描写梨子汤的作文集锦。

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文，是一种更高层次的文字表达能力，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。您是不是不太清楚作文怎么写呢？以下是栏目小编为大家收集的“描写梨子汤的作文”仅供参考，欢迎阅读。

描写梨子汤的作文【篇1】

“予谓菊，花之隐逸者也。牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也。”北宋周敦颐独爱莲，而我却喜欢那不起眼的梨花。

小时候，姥姥家的院子里种着两棵梨树。不必说那甘甜可口的梨；不必说那粗壮的树杆；单是那雪白的梨花就让我难以忘怀。

春天，随着淅淅沥沥的小雨，梨花也如约绽放。白色的梨花挂在枝头，酷似一座座银山。阳光照射下来，那白色的花瓣这时便更加耀眼，银山又变成了金山，引得人们驻足观看。只见大小的蝴蝶飞来飞去，无数的蜜蜂嗡嗡的叫着，我仿佛也生出翅膀变成一只蝴蝶，在阳光的沐浴下与梨花姑娘翩翩起舞，享受那种独特的静谧。乳白色的花瓣上托着淡黄色的花蕊，为梨花增添了一抹艳丽的色彩。

不久，邻家院子中的桃花也开了，一簇粉一簇红，互相争奇斗艳。而梨花就显得高雅端庄了，虽没有桃花那么艳丽，但却叫人舒服。

到了春末，花朵开始逐渐飘落，梨花像飞舞的蝴蝶一样缓缓飘落，但还是许多白花挂在枝头，随风摇摆，看似柔弱不禁，但仍昂首挺胸，不畏风吹雨淋。当雨水打到花瓣上时，一朵朵梨花反而变得更加透亮挺拔，任由雨水从从花瓣滑落到地面。而这时，邻院的桃花却都凋零，只留得几片零零星星的花。这时我突然明白：桃花固然好看，却受不起风吹雨打；而梨花不同，低调且坚毅，经历风雨却仍旧挺立。

梨花告诉我了做人做事不能过度张扬，追求外表的华丽。遇到问题和困难不退缩，勇于面对，做最好的自己。

描写梨子汤的作文【篇2】

我家的房前有裸梨树。4月，春风一吹梨花便打起骨朵儿来了。

用不了10来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵，就变成了一朵朵小花。淡白*的小花，中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬若两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花了。

单单一朵梨花不见得很美，然而一树梨花就不同了。千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立，微风吹过，好像又在翩翩起舞。

原先，我并不怎么喜爱梨花，假如要说喜欢梨花的话，那是因为开了梨花，才有梨子吃。

这几天，邻居家的挑花渐渐谢了，而我家的梨花，开得可盛啦！昨夜浙浙沥沥下了一夜春雨，清晨朝邻居家的挑树上一眺，呀，昨天还是粉红的一树桃花，现在却所利无几了，稀稀疏疏的花，叫人觉得好可怜。

房前的梨花呢？嗬，好白好白的一座银山！雨珠儿正从梨树的枝上、花瓣上往下淌，地上竟没有一朵被雨打落的梨花，整树梨花显得那样晶莹，似乎比往日更加洁白。清晨的旧光，照着梨花，银山又变成金山了！

一阵微风拂过，梨花在枝头倾动着，摇曳着，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头*一*，甜滋滋，凉丝丝的。

啊，多美的景象，多可爱的梨花！被风吹过，被雨打过，你却更顽强了！

梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的丰收硕果。梨花，我爱你！

描写梨子汤的作文【篇3】

“黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流”。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是梨！

今天，妈妈买了一大袋梨，让我细细观察。“梨绅士”穿着一件黄色的“皮大衣”，头上“梳”着一个“小辫子”，“身体”里还有一颗“黑心”模起来还很粗糙呢！我心想：天啊，原来梨长这么丑啊！肯定特别特别难吃！

“馨馨，听你姑姑说，这梨特别好吃”。妈妈帮我削好了皮，把梨放在我面前。出现在我眼帘前的竟然是一个白嫩嫩的，水灵灵的梨，看起很好吃，令我垂涎三尺。

吃货是忍不住的。张开“血盆大口”朝梨咬下去。啊，真可口呀！果肉塞满了我的口腔，汁水流进了我的喉咙，也流进了我的心里。

听妈妈说，梨未定有很多功效呢！比如说：清肺，养肺，润喉……还被人们称为“全科医院”，“全方位的健康水果”呢！

以前，我总是觉得，梨既不好看，也不好吃。但自从这件事以后，我完全改变了对梨的看法。梨含有多种营养成分，具有极高的营养和保健价值。我以后一定天天吃梨，和它成为“好朋友”。

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写梨子汤的作文600字通用

作文通常都可以从哪些角度来写呢？作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。写作文要多看范文，以下是由编辑为大家整理的“写梨子汤的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写梨子汤的作文 篇1

我的家乡在仙居，传说那是仙人居住的地方。那里山清水秀，四季分明，美得让人流连忘返。

春天，仙居像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。它藏在南峰山的山脉上，它解冻了永安溪，丁丁冬冬；看，永安公园的迎春花，那是春天的眼睛。

夏天，仙居像个坏脾气的叔叔，大大咧咧，说一不二。刚刚还是烈日当空，转眼，天空就黑沉沉地拉下脸来。哗哗哗，雨后的神仙居烟雾缭绕，像极了仙境。

秋天，仙居像个温和的小姐姐，羞羞答答，温文尔雅。杨丰山的梯田里一片片金灿灿的稻谷，沉甸甸的，都笑弯了腰。台创园里，石榴娃娃露出了红红的笑脸，金黄的梨子飘来了阵阵清香这一派丰收的景象，让农名伯伯心里乐开了花。

冬天，仙居像个憨厚的大哥哥，心地善良，脚踏实地。它迈着蹒跚的步伐，捋着雪白的衣服步入人间，它虽然十分寒冷，但它却是春天的摇篮，大雪后的绿道、原始森林都变得那么美丽。

我爱我的家乡，也爱这四季如画的景色。

写梨子汤的作文 篇2

头小肚子大，身穿黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照，尝一口，甜水流。你们猜猜这是哪一种水果?对了，这就是我最喜欢吃的水果梨子。

今天，妈妈去超市买回来了一袋梨子。瞧!那梨子黄澄澄的，上面长着一个小小的点点，像撒了芝麻一样，好看极了!梨的头上还扎着一个冲天小辫子，底下有一个小酒窝，真神气!我忍不住把梨子放到鼻子前，嗯!我闻到了一股淡淡的清香。接着，，我又把梨用水洗干净，再用刮皮器把皮刮掉，那时你会看到白白的梨肉，然后用水果刀把果肉切成一小块一小块，还有点透明，像一块块水晶。我一看见梨，就像一只饥饿的狮子，迫不及待地咬了一大口。啊!真甜呀!咬下去的时候，梨汁喷得到处都是，那种甜一直填到我心里。

妈妈跟我说过，梨不仅水份多，营养多，而且药用价值也很高。比如：我以前上幼儿园时，咳嗽生病，妈妈总是给我炖一碗梨子冰糖汤，我的咳嗽就会很快地好起来。

我喜欢梨子，不仅因为它很香甜，更喜欢它营养丰富，药用价值高。

写梨子汤的作文 篇3

我非常喜欢梨子。

有一次，我非常渴，一眼瞄到了桌上水果盘里的梨子，觉得一定很好吃，便拿了一个。我发现它淡黄色上带一些黑色斑点的大衣，摸上去非常光滑，长得好像一个下大上小的葫芦，又有点像不倒翁。它的脑袋上，有一根棕色的柄。那个柄就像一把老人用的拐杖。

我老远就闻到梨子的气味，我也很喜欢这种气味，是一股甜甜的清香，一闻就能使人神清气爽。我大大地咬了一口梨，我听到嘎吱嘎吱的响声，即清脆又顺耳，好像炒豆子一样的声音。我大口大口的吃着，梨子的味道真甜，即解渴又清心。但是，靠近梨子芯的果肉有一点点的酸。

我吃着吃着，突然想到一个问题：梨子是从哪里来的？第一颗梨子种子是哪里来的呢？鸭梨的第一颗种子难道是鸭子拉出来的大便形成的吗？不然干嘛叫鸭梨呢？为什么在秋天大人都劝我们吃梨呢？大人告诉我，梨不只是人们喜爱的水果，还是能止咳的良药呢！在这里我告诉你一个秘密，梨，它还是我心情的良药，每当我考试考砸了、被老师批评了、受委屈了，只要是心情不好了，闻到了它的清香，尝到它的滋味，我的心情顿时就好起来了。

我喜欢梨子，不管是它漂亮的外观很有趣，还是甜美的内在，我都喜欢。

写梨子汤的作文 篇4

我非常喜欢吃水果，在这个秋高气爽的日子里，水润润的大梨子是我的最爱。以前都是妈妈削皮我在旁边观看，今天我自告奋勇地对妈妈说：“我想来削梨子皮。”妈妈说：“好啊，那你要当心点，不要削到手哦！”我说：“好。”我怀着兴奋激动的心情接过了水果刀。

我学着妈妈的样子，右手拿起一个黄灿灿的梨子，左手将刀尖狠狠地插进梨子蒂的部分。本来以为很简单的，可是刀插进去之后，我就动不了了，妈妈说是我插的太深了。妈妈帮我从根蒂那边削了一刀，然后教我，刀锋应当平贴在梨皮上，另一只手轻轻地，缓慢地转动梨子，这样就可以轻松的削出一圈皮了。看完妈妈的示范，我又跃跃欲试了，再次从妈妈手里接过水果刀，接着妈妈削的地方，轻轻把刀放平，慢慢转动梨子，在刀锋与梨皮交汇的那一刻，我感觉自己握刀的手有轻微的抖动，激动的心又起了涟漪，手里的刀锋也向上挑了一下，还没等我向妈妈炫耀时，梨子皮断了，水果刀差点削到我的手。哎，我羞愧难当啊！妈妈关切地查看我的手是否受伤时，我却深深懊恼，都是自己心急了，俗话说心急吃不了热豆腐，我却在刚有一点手感的时候，急于求成，反而功亏一篑。

在吸取了刚才的教训之后，我继续削皮。这次，我聚精会神，左手认真地将水果刀平贴梨皮内侧，轻轻地下刀微插，右手慢慢转动梨子，调整呼吸，一点点推动刀锋的前进，保持平稳，一点一点，再坚持一下，稳住，我的心里一直在给自己打气。妈妈在一旁监督，时不时给我拍个照，以资鼓励。不知过了多长时间，我终于削完了这个梨子。妈妈特别开心地用相机记录了我第一次削梨子皮的过程，还不停地夸奖我长大了，能干了。

回味今天削梨皮的经过，我觉得我很享受这个过程，特别是在看到梨子皮在空中越来越长的时候，小小的成就感油然而生；吃别人削好皮的梨子，享受的只是梨子的滋味；而自己亲手削皮的过程，是一种感动，是一种成就，吃起来味道更加香甜，一份得意之情溢满心田。由此，我也想到我的学习态度，也应该像学削梨皮一样，踏踏实实，认认真真，一步一步按照老师的要求去完成学业，这样才是对父母，对师长最好的报答和回馈。

写梨子汤的作文 篇5

我爱吃梨子，特别爱吃家乡——曾口坂土生土长的梨子。尽管我到现在还不能确切地叫出这种梨子的名称来。

每当阳春三月，细雨绵绵，一棵棵梨树贪婪地吮吸着春天的甘露。春雨过后，暖洋洋的太阳公公照着梨树，一个个翠绿的小花苞争先绽放，露出雪白的小花儿。盛夏时节，火辣辣的太阳照着梨树，手掌似的叶子下面藏着鸡蛋一样大小的一个个小梨，它们似乎也像我们一样热，所以才不敢露面。秋天，果子成熟了，一个个黄澄澄的梨似乎在梨树上荡秋千，真是惹人喜爱。

摘下一个，我仔细观察：发现它头小屁股大，肚皮上长满了黑色的小斑点。要想吃梨，首先得让梨洗个澡，然后把它外面黄色的外衣削掉，就看见里面乳白色的果肉，流得我手上都是梨汁。我禁不住咬了一口，又香又甜，好吃极了。梨的品种很多，有早酥梨、苹果梨、鸭梨等。

我爱家乡的梨子，我爱家乡!

写梨子汤的作文 篇6

今天，我一大早就起了床，一想到我可以和老妈还有我的好朋友以及一些叔叔阿姨去摘梨子，我的心里就异常的兴奋。

来到了果园，那里一片翠绿，树上结满了梨，梨有大有小，这里有两种梨，一种是青梨另一种就是苹果梨。下了车，我急忙跑到一棵树旁边，拽下来一个大梨，用衣服擦了擦，就开吃了，我可等不了那么多了。哇，好甜又好脆呀，心想：一会儿我一定要多摘几个梨。

不一会儿，一个梨就下肚了，正好，箱子也都运过来了，我狠命的摘，不管好坏，结果五分钟之内30多个梨都已经进了我的箱子里，可经过查看，有一半却是坏的。

我准备摘第二箱了，吸取了摘第一箱时的经验教训，这回我可不再那么着急的摘梨了，我是先看，把好第一关，看一看是不是又大又好的，如果是又大又好的就摘了，可是如果不是的话，我就把它们保留下来，给它们充足的生长时间，留到更适合的摘取的机会！

最终经过我的努力，这一次不负众望，我摘了一箱又大又好的，其中还有两个超极大个的红梨，为了留个纪念我们就自己留着了。

这次摘梨，不仅我的收获很丰富，老妈也很厉害，为了能够多摘点好的梨子，我老妈还爬上树了呢，真是佩服老妈的精神，佩服之余，还想告诉老妈一句，“老妈，为了成功我们要付出不懈的努力，但是也要照顾好自己的身体呀！加油，老妈！”

摘完后，再回去的路上，我的心情久久地不能平静，我好想再摘一次呀！

写梨子汤的作文 篇7

我的家乡在浙江，我爱我家乡的梨子。

春雨如丝，一棵棵高大的梨树贪婪地吮吸着春天的甘露。梨树的枝条又细又长，枝条上长着一片片密密麻麻的叶子。

阳春三月，梨树开出了一朵朵白白的、小小的梨花，像是在冬天的空中飞舞着的鹅毛大雪，那些被风吹落的梨花像蝴蝶般的飘落在地，美丽极了，如果你看见了这场景，一定会被陶醉的。

梨树的果子——梨子，它的形状上小下大，好像一个个小葫芦呢！它的味道很香，咬一口深津止渴呢！如果你吃了一口，嘴巴就像是吃了一口蜜饯一样，甜滋滋的，甜蜜蜜的，它成熟的颜色很淡，外面的皮是淡绿色的，里面那酸甜可口的、美味的、香甜的果肉是白色中又带着一点儿黄色，晶莹剔透。

我记得我以前小时候吃梨子的时候，只咬了一口，就一直在不停的打嗝，然后是妈妈给我喝了一瓶醋才好了呢！

我问：“妈妈，你干吗为我喝醋呀？”

妈妈回答说：“因为醋能治好打嗝呀！明白了吗？”

“明白了”我回答到。

我爱家乡的梨。

写梨子汤的作文 篇8

我看完梨子提琴这篇阅读，感受很大：一天，小松鼠跳到到树下玩，它走着走着，看见了大梨子，小松鼠把大梨子背回家，它找到一把刀，把大梨子切开，吃了一半，小松鼠左想右想，左看右看，决定把另一半做成小提琴，又拿小树枝和自己的胡子做琴弓，拉出的音乐可好听了，还带着一股淡淡的香味，狐狸和狮子听到了音乐，他们不追逐小野鸡和小白兔，来听动听的音乐，松鼠继续拉着，突然，从小提琴里掉出一个音符，掉到了土里就不见了，音符生根长叶，开花结果。

这个故事使我们想到松鼠是一个小动物，它遇事仔细观察，认真思考，肯动脑筋，做成了一把小提琴，它用这把小提琴拉出动听的琴声感染了狮子和狐狸，让他们没有凶狠的念头，不去追逐那些小动物，松鼠演奏的动听的音乐，这音乐仿佛告诉森林里的动物，要互相关心，互相帮助，团结友爱。我们人的头脑思维要高于那些动物，我们是小学生，在学校里，要肯动脑筋，积极思考，要发扬自己的优点，去帮助那些学习差的同学，如果每个人都能帮助一个同学，全班就会团结友爱，好上加好！

写梨子汤的作文 篇9

头小肚子大，裹件黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照。小朋友，你们知道这是什么吗？对，这就是我最喜欢吃的水果梨子。

春天，梨树上开满了白色的花朵，像一个个纯洁的小精灵。一阵风儿吹过，洁白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像天女撒花似的，美丽极了！

初夏，梨树上长出了青青的小果实，像绿油油的小球儿，一个个挂在树上，像小娃娃在荡秋千。

中秋，梨树上挂满了铜铃一样的梨子，像一个个笑脸在梨树上摇晃，仿佛在说：快来采摘作文，我成熟啦！

成熟的梨子是黄色的，上面带着少许的绿色，更有趣的是上面分布着许多棕色的小点。梨子像一个瞬息万变的小可爱，它们有的像一个神奇的小葫芦，有的像爸爸的拳头一样，还有的圆溜溜的，像个小娃娃的小脸蛋。

梨子很好吃，脱掉它黄色的外衣，露出里面洁白的果肉，咬上一口，甜滋滋的。梨子的用处可大了，它含有丰富的维生素C，还可以治疗便秘和咳嗽呢！

梨子是人类的宝贝，我们不要离开梨子，小朋友，要多吃梨子。我爱梨子！

写梨子汤的作文 篇10

大家好，你们认识我吗？你们来猜猜吧：我的脸上长有“雀斑”，我习惯扎着“冲天炮”，由于我非常贪吃，长得十分胖，连腰也没有，你们知道我是谁吗？我是鸭子与梨子的结合体——鸭梨。别看我只是一种普通的供人类食用的水果，可有关我们的知识也不少呢。

先来说说我们名字的来历吧！据我姥爷的爷爷的爷爷说，当年有一位叫潘尊的，发现了我们家族中的一位成员。潘尊是一位中医，看见荒山野岭有一个鸭子，十分警觉，（当我爸爸给我讲到这儿时，我十分生气，这个姓潘的，居然以为我们是鸭子，我们明明是梨子嘛，）潘尊冒着“危险”把我们切开了一个小口并舔了一口，发现我们甘甜可口，便又吃了一口，他看见我们又像鸭又像梨便给我们取名叫鸭梨，这便是我们名字的由来。

我们鸭梨大多来自河北省，那儿是我们的故乡，我十分怀念它，我的母亲，皮肤（树干）是灰褐色的，手（枝条）是红褐色的，汗毛（树叶）是绿色，呈椭圆形，你们听起来可能认为我的妈妈很丑，可我的妈妈在我们的家乡，是个大美女呢！我们鸭梨，梨梗部突起，所以才有了这个称号，知道了这点，我也不生潘尊的气了。我们鸭梨可以加工成梨汁、梨干、梨酒、梨脯……等等。还有许多关于我们的儿歌呢！比如：

“梨儿大，梨儿圆，皮儿黄黄带小点。

细长把儿长上面，水分多来味香甜。”

自从我离开了家乡后，我便再也没有听说过有关我们的儿歌了。今天上午，我坐在水果铺里，一个小女孩与她母亲来买水果，她看见了我便对她妈妈说：“妈妈，我要吃鸭梨，鸭梨吃起来又香又甜，好吃极了，还能煮汤喝呢！”我十分开心，能“死”在一个懂得欣赏我的人的手里，我也死而无憾了！

描写菜的作文集锦

不论是学习还是工作中，都会写一些作文。作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，优秀的作文通常具备哪些特征呢？我们花时间专门编辑了描写菜的作文，还请多多关注我们网站！

描写菜的作文 篇1

清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布;有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，真可谓是“润物细无声’’啊!

清明的雨，是那么欢乐，它像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。

清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。

清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。

我爱清明的雨!

描写菜的作文 篇2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌大家都应该十分熟悉吧，有妈的孩子正如歌词中所说的那样，孩子就像妈妈手中的宝，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我妈一个普通的农村妇女，没有美丽的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她却有一颗真诚的心去待任何人。

妈妈没有嫁到一个富裕的家庭，只得与我爸共同努力。生个孩子——我，没有太完美，却到处是缺点。我妈的一生似乎没有那么幸运，家中的每一分，每一毫，都是用双手打拼出来的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成为一个和她一样的女人。

我家，一个普通的农村家庭，家里有几块地和一些猪，一到秋天就忙得不可开交。插、拔、挖，我妈没一样比别人差。我每次到田里去玩，看我妈做的那么轻松，我却做的那么吃力，心想：“一定是工具的问题。”换了一个，可汗是没有半点改善，妈妈看我这样放下了手中的活，把我带去阴凉的地方。妈妈说：“这些事不是靠看一遍就学会的，而是靠一点点的努力才慢慢学会的，就像你学习一样，单词是看一遍就会的吗?要天天背才能熟记 ……”

我妈的厨技可是响当当的.，去年我生日，请了四桌的亲戚，你猜掌勺的是谁呢?没错就是我，好了不胡闹了，是我妈啦，因为这件事我特别佩服她，因为我家没有专业锅、 勺，可我妈还是把这几桌做的不算完美但是也可跟家宴师傅相媲美了。

我妈，村子里的人都很佩服她，因为每年的农作物她都会有一个好收成。我问我妈为什么，我妈说了一个字：猜。我妈告诉我：“做什么事都要相信自己，不能听信旁人的只字片语，要用实际行动来说话。”

我妈又要一个特技，从不外传：砍价，我妈的这项技能可厉害了两分钟可以把 35 砍倒 25 或 30 。我妈告诉我：“每一个售价，卖的人都会留一个比原价高出一些的价钱，在农村赚钱一定是这个做法，因为农村人挣钱都不容易，每块钱都是用汗水换来的，所以就会更加珍惜。”在这以后，我每次买东西都会学着大人的口气，问价、砍价、付钱，但我妈每次都说我没用，只砍了一两块，但我已经觉得不错了，但我之后会更加努力。

我妈总说先成人后成才，因为这个原因我妈会从一些小事上告诉我许多做人的道理，我妈没有高学历，但她却又满肚子的道理。

妈妈谢谢你，花费了那么多的精力与时间教会了我做人的道理，虽然我现在还小，但是我会一点点的学习。

这样的女人她不牛吗?

描写菜的作文 篇3

猴子顽皮，孔雀美丽，大象强壮，狮子勇猛，要问动物中谁最可爱？那肯定就是大熊猫了！

大熊猫肚子圆滚滚、胖乎乎的，穿着黑白相间的大衣。眼睛圆溜溜的，可惜外面围了一圈八字形的黑眼圈。远远望去，就像戴了一副墨镜一样。

大熊猫特别贪吃，它抓起来一根竹子，拽到嘴边，咬着啃了一口，细嚼慢咽地品尝着。最后，又喝了点儿泉水，才心满意足地躺在了地上。

大熊猫不仅贪吃，还很贪玩。它有时躺在地上晒太阳，有时在陆地上悠闲地散步，有时跟同伴们追逐嬉戏。开心的时候还会翻滚，两手抱头，四肢缩紧，就开始往山坡下边滚去。他会爬树，一爬就是二十多米！大熊猫还会游泳，如果遇到危险，它就会逃跑，那奔跑的速度都超过刘翔了呢！

大熊猫生活在四川，数量稀少，特别珍贵。只有中国才有，别的国家想要也没有哦！

听老师说，人类出现在陆地上时，大熊猫就已经在陆地上生活了。它们已经存活了八百万年，数量越来越少，所以大家要保护大熊猫。

描写菜的作文 篇4

我们的校园里有一株桂花树，那棵桂花树在我们教室的前面。

桂花有一个大特点——就是它的香气，我们坐在教室里上课很幸福，可以一边听讲，一边还可以闻到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！

下课铃声响了，我们小像小鸟一样冲出教室，跑到楼下，一股芬芳扑鼻的香味迎面而来，我和桂花有了近距离的观察，桂花的顶端花开得最多，一眼望去，这整棵树都是黄的，像一顶黄色的帽子，它有四片黄黄的花瓣，那小小的花瓣像一张害羞的小脸蛋，那么的可爱，我是多么喜欢它啊！

桂花变成橙色才是成熟的，那桂花的用处就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花饼、桂花冰淇凌，那些可好吃了！当你吃了一口，肯定马上接着吃下去，吃完了还想让人继续吃，直到你吃的饱饱的。

越是高大、粗壮的桂花树，花开得越多，它的香味也就越浓，让我们忍不住扒在窗边闻那香味，陶醉在它的香味里啊！

我们校园桂花，那吸引人的香气，都让我们无不喜欢，无不沉浸在桂花香里。

描写菜的作文 篇5

看那晚霞

晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。

昨天傍晚，终于抓到了一个好机会，趁爸妈不在家，我可以好好观赏一番了。天空中，唯美的云彩飘动着那云层颜色鲜明，绚丽多彩，西边的晚霞如波涛汹涌的黄河，万马奔腾一样向这儿涌来，不一会儿又如千里长江在空中荡漾，好似一条黄色的锦龙飞在云端。过了几分钟，只见面前一片霞光，天边似乎又要兴起，不知从何处冒出光洁绚丽的烟花，接连不断，美不胜收。

淡黄的、橘红的、呈紫的各种各样的颜色变幻多端，令人眼花缭乱，变化莫测的晚霞这时周边镀上了一层金边，仿佛整栋楼都笼罩在金黄色之中，深蓝色的夜空，好像被舞台上的灯光照亮了，五光四射，美妙绝伦。

晚霞其实也是一块漂亮的布，如果可以把它裁下来，我一定会做成一件毛衣，送给慈爱的奶奶；晚霞其实也是甘甜的泉水，如果将它盛起，我一定会献给辛苦的妈妈；晚霞也是一张贺卡，如果把它寄出去，我一定会写上最甜美的问候

当太阳完全落入西边的山后，如烈火般的晚霞也随着人们的说声收场，留下了它最后一丝余光。

我喃喃念起了李商隐的一首千古名诗：向晚意不适，驱车登古原，夕阳无限好，只是近黄昏。多好的一首诗啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，准备去参加另一个盛大的舞会了

描写神态的作文集锦

一般让人感到经验的作文都是什么类型的？对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，考虑到你的需求，执笔作文网特意整理了“描写神态的作文”，敬请您阅读并收藏本文！

描写神态的作文(篇1)

1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

2、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

3、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

4、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

5、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

6、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

7、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

9、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

10、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

11、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

12、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

15、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

16、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

17、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

18、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

20、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

21、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

25、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

26、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

27、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

28、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

30、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

31、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

32、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

33、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

35、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

37、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

39、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

41、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

43、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

44、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

45、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

46、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

47、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

描写神态的作文(篇2)

：神态就是指人物的面部表情，因为人物表情最能反映人的心理活动，表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活动，就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍：重点写眼睛，因为眼神最传神，最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神，人物的神态就写好了，人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释，供大家参考借鉴。

1，【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

2，【搔头抓耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

3，【形如处女】：形容举止神态像处女一样文静。

4，【低唱浅酌】：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

5，【科头袒体】：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。

7，【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神态镇定，与平常一样。

9，【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。

10，【望尘拜伏】：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。

12，【妄尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

13，【行色匆匆】：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

14，【投袂而起】：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

16，【大义凛然】：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬着手指甲，吐出舌头。形容害怕的神态。

18，【垂头塌翼】：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

19，【皱眉蹙眼】：蹙：收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。

20，【舒眉展眼】：神态舒适，无忧无虑的样子。

21，【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

22，【桃李精神】：形容妖艳娇媚的神态。

23，【杀鸡抹脖】：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。

24，【似醉如痴】：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

25，【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

26，【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

27，【神清气朗】：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

28，【神清气正】：神态清朗，气色纯正。

29，【如碎如狂】：形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。

30，【道貌俨然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

31，【正义凛然】：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。

33，【风流旖旎】：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

34，【大摇大摆】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

35，【意气自如】：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

36，【泼声浪气】：泼：泼辣；浪：放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。

37，【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。

38，【如痴如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔头摸耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

40，【笑容满面】：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

41，【眄视指使】：形容骄傲的神态。

42，【眼观鼻，鼻观心】：古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。

43，【摇首顿足】：摇着头，跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。

44，【道貌凛然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

45，【舌桥不下】：形容惊讶的神态。

46，【灰头土面】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛笔。磨好墨汁，把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。

48，【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

49，【如醉如痴】：形容神态失常，失去自制。

50，【神色不挠】：神态脸色没有改变。

51，【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

52，【如痴如醉】：形容神态失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

54，【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。

55，【不动声色】：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

56，【高情逸态】：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。

57，【意气自若】：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

58，【怆天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

59，【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

60，【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

61，【眼饧骨软】：眼饧：眼色朦胧。视觉模糊，骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。

62，【如醉如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

63，“【低唱浅斟】：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱；并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“

64，【神采焕然】：神采：显露在外的精神。脸上神态十分有光采。

65，【老气横秋】：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

66，【灰头土脸】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

68，【舌挢不下】：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

69，【轩昂自若】：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。

70，【神清气闲】：形容人神态清朗，元气充沛。

71，【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

73，【形输色授】：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

74，【行色怱怱】：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。

75，【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。

76，【睁目张须】：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。

77，【神清气全】：神态清朗，元气充沛。

78，【伸头缩颈】：形容在暗中察看的神态。

79，【杀鸡扯脖】：形容心里着急、发誓、赌咒的神态。

80，【神仙中人】：对容貌端美，神态飘逸者的美称。

81，【雍容雅步】：指神态从容，举止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神态。

83，【神清骨秀】：形容人长得神态清正，端庄秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

85，【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。

86，【望尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

87，【满腹狐疑】：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

88，【怀铅吮墨】：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改；吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。

90，【丰度翩翩】：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

描写神态的作文(篇3)

（神态类）昂首挺胸惊慌失措漫不经心沉着沉静沉稳安详娇憨傲慢愧疚惊慌慌乱恐慌沉思庄重镇定恳切羞涩羞愧憨厚诚挚沮丧诧异踌躇惊讶疲惫腼腆出神默然惬意悠闲神往怀念矜持大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方眼观六路耳听八方一本正经小心翼翼无忧无虑心乱如麻心狠手辣心高气傲专心致志惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡闷闷不乐目瞪口呆目不转睛忧心忡忡小心谨慎咬牙切齿怒发冲冠焦头烂额飞扬跋扈受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神（情态类）!以下都为情态词语中的分类词语（焕发类）踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心（威武类）金刚怒目龙行虎步龙骧虎视龙骧虎步雄姿英发雄赳赳,气昂昂燕颔虎颈鹰扬虎视英姿飒爽（风度类）不苟言笑落落大方温文尔雅文质彬彬仙风道骨泱泱大风雍容雅步仪表堂堂正襟危坐（委靡类）没精打采泥塑木雕人困马乏少气无力师老兵疲睡眼惺忪心力交瘁形容枯槁衣不解带有气无力（哭类）鬼哭狼嚎鬼哭神号嚎啕大哭呼天抢地泣下沾襟声泪俱下病哭流涕啼饥号寒涕零如雨涕泗滂沱（笑类）打哈哈抚掌大笑付之一笑哄堂大笑捧腹大笑破涕为笑忍俊不禁嘻皮笑脸喜笑颜开喜形于色哑然失笑嫣然一笑一颦一笑胁肩谄笑袖如充耳（传情类）眉来眼去情人眼里出西施温情脉脉羞人答答姻视媚行（造作类）矫揉造作拿糖作醋拿腔做势寻死觅活（沉默类）沉默寡言顿口无言缄口无言绝口不道（其他类）楚楚可怜呆若木鸡道貌岸然额手称庆横眉怒目声音笑貌义形于色众醉独醒大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸从容自若沉着镇静,神态自若还有很多,字数限制原因

描写神态的作文(篇4)

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济人情汹汹人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅书声朗朗、死气沉沉逃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢万目睽睽威风凛凛、含情脉脉、文质彬彬、、无所事事喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小心翼翼心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼、薄暮冥冥长夜漫漫此恨绵绵、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎、谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷独行踽踽、风度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄、关情脉脉、鸿飞冥冥、虎视眈眈、饥肠辘辘、吉祥止止剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪兴致勃勃虎视眈眈小心翼翼生机勃勃喜气洋洋书声朗朗议论纷纷风尘仆仆衣冠楚楚风雨凄凄怒气冲冲喜气洋洋得意扬扬人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃血迹斑斑想入非非信誓旦旦羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃意气扬扬言之凿凿衣冠楚楚余音袅袅忠心耿耿中心摇摇行色匆匆伤痕累累千里迢迢神采奕奕虎视眈眈想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事傲骨嶙嶙白发苍苍白雪皑皑板上钉钉波光粼粼波光鳞鳞薄暮冥冥不过尔尔不甚了了长夜漫漫此恨绵绵大才盘盘大才盘盘大腹便便大名鼎鼎谠论侃侃得意扬扬得意洋洋颠毛种种钉头磷磷独行踽踽丰度翩翩风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩风雨凄凄福寿绵绵俯仰唯唯负债累累顾虑重重瓜瓞绵绵怪事咄咄关情脉脉含情脉脉好善恶恶鸿飞冥冥虎视眈眈饥肠辘辘吉祥止止两手空空聊复尔尔路远迢迢妙手空空磨刀霍霍目光炯炯暮气沉沉怒气冲冲其势汹汹气喘吁吁人情汹汹气势汹汹情意绵绵瘦骨嶙嶙书声朗朗死气沉沉逃之夭夭天理昭昭天网恢恢天下汹汹铁板钉钉铁中铮铮童山濯濯万里迢迢万目睽睽威风凛凛温情脉脉文质彬彬文质斌斌无所事事喜气洋洋相貌堂堂想入非非小时了了小心翼翼兴致勃勃行色匆匆行色怱怱兄弟怡怡雄心勃勃羞人答答血迹斑斑血泪斑斑血债累累言笑晏晏言之凿凿杨柳依依野心勃勃一表堂堂一息奄奄衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷意气扬扬意气洋洋英姿勃勃佣中佼佼庸中佼佼庸中皦皦忧心忡忡忧心悄悄余音袅袅余子碌碌中心摇摇忠心耿耿众口嗷嗷衣冠楚楚得意洋洋大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆众目睽睽风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重含情脉脉虎视眈眈剑戟森森饥肠辘辘流水潺潺流水涓涓来去匆匆磨刀霍霍目光炯炯牛山濯濯怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢群雌粥粥气息奄奄秋风瑟瑟人才济济人海茫茫人心惶惶神采奕奕生机勃勃杀气腾腾铁中铮铮逃之夭夭天道恢恢天理昭昭天网恢恢威风凛凛文质彬彬无所事事温情脉脉万目睽睽喜气洋洋小心翼翼兴致勃勃想入非非信誓旦旦余音袅袅忠心耿耿羞人答答雄心勃勃忧心忡忡庸中佼佼野心勃勃白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、傲骨嶙嶙薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹人情汹汹、人言藉藉、人言籍籍人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质彬彬兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚议论纷纷、杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃忧心忡忡、忧心悄悄、言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅英姿勃勃、庸中皦皦、庸中佼佼、佣中佼佼、余子碌碌言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、中心摇摇仪表堂堂

描写神态的作文(篇5)

我的数学老师是一位年轻的女教师，她每天都踩着细长的高跟鞋，一身职业装，看起来有点严厉。

上课了，她手里拿着一摞作业本走进教室,脸上冷若冰霜，没有一丝表情，一站上讲台，她就用那冷冷的目光扫视了全班同学，有一种寒气逼人的感觉，让人不禁身子一颤。大家看到老师这样，就知道噩梦要来了。刚才还热热闹闹的教室瞬间一片寂静，老师把手中的作业本往讲台上一扔，随手拿起旁边的棍子就在桌子上狠狠一敲，大声的说着：“这次的作业，全班人重写，并且每个人都抄十遍。”班级的气氛顿时进入了冰点，同学们吓得不敢说话，甚至连呼吸都好像静止了。

过了好一会，老师说：“现在开始上课。”这时，大家才敢动起来，拿出课本准备上课。老师神情专注的在黑板上写了一道计算题，刚写完，便转身用粉笔砸中了一个正在说话的同学，她的眼神十分的吓人，严肃的让人不敢多看。同学们都吓得低下了头，于是，她用棍子敲着黑板，示意大家抬头看黑板，渐渐地，老师的表情不像刚才那么有杀伤力了，变得和蔼了许多，班级的气氛在讲课的过程中也缓和了下来。

一节课过去了，一想到老师那严肃到吓人的表情，仍然心有余悸。

描写种子的作文集锦

我们特地为你收集并编辑了描写种子的作文。在课堂上，作文是启蒙课程，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

描写种子的作文 篇1

不要色彩亮丽的牡丹，不要芬芳迷人的`百合，只要一粒小小的种子，就能开出世界上最美的花。

风儿吹过，泥土的清香扑面而来让人陶醉其中。

“花籽，花籽，花籽……”我一边翻箱倒柜一边念叨着：“哈，找到了。”这么多，一个大密封袋里装着许多小密封袋，每个小密封袋里又装着许多花籽。这些花籽有的是扁扁的，一头尖一头圆。有的是长长的，顶端有细小的灰色的绒毛，十分可爱。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒还要小，真是千姿百态。再看看它们的名字，蓝色鼠尾草、生石花……真是应有尽有啊。

先把压缩过的育苗块放入水中，大小相同的育苗块在水中浮浮沉沉，像是在练习游泳。过了一会儿，育苗块渐渐“长”高了，我把它们放入了育苗盒里。

可以播种子了，只见妈妈把袋口撑开，用镊子取出几粒种子，埋进了育苗块里，“看懂了吗？”我点点头，从妈妈手中接过种子放进育苗块中。就这样一夹一放，一放一夹，我在花丛中重复同样的动作，心中油然生起对花儿开花时的憧憬。

长叶开花，枝头花落，一年之中多少轮回？我想，蓝色鼠尾草的花海一定会十分美丽，因为每一朵绽开的花儿中，都会藏着我心中的童年美好记忆和秘密。

描写种子的作文 篇2

这是一颗怎样的种子啊！

它躺在细密而柔软的暗色泥土上，就这样安宁而静谧的躺着，微微敞着它赤色的开花的心。

我小心翼翼地拾起它：色深却柔嫩的外壳一圈圈的卷起来，末端有着隐隐的浅绿，像是一层层的蝉翼围起来的小小的城，有着不触摸就无法感知的温柔。萼片上生成的白色的细小绒毛，朝圣似的匍匐在阳光下：这唯一一次的生命啊，谨慎的不敢走错一步。于是这小小种子上的每一记色斑，每一处凹陷和曲卷的弧度，就没有一处是长错了的。我不得不在拾起它的那一刹那，惊讶与屏息于这小小虔诚的心，与生命最初、最初的美丽。

将它托在手中，这小小种子沉重的好像一股绢细而持续的水流从万丈高空直直垂下在我的掌心。我能够清晰的感到它迫切的开花的心在我手掌的纹路间有规律的跃动。不，不止是开花的愿望，还有对生命本身的虔诚热爱，对那也许是唯一一次春天的渴盼，对成长的慎重，对高处的向往，甚至是在静默的等待中无休止上演的对未来开出的花儿笑起来时眼角细纹的想象，这样致密的填满了这小小赤色的心呵！相较之下，那刚刚使我喟叹的上苍赐予这小小生命的最初的精致瑰丽的外壳又是多么的薄，多么的纤小，多么的不堪重负啊！

细想之下才明白，原来这小小种子生命的第一步竟是要让心中的希望沉重到将自己压在泥土中，膨胀与强壮到撑开自己的躯壳，才能够破土而出见到原本就在头顶的那一片蓝天。

我不由得对这小小的种子怀满了敬畏，小心的将它放到原来的土地上，不知这小小的心将来开出的会是怎样的红硕的花朵呢？再想到我们的生命，相较这小小的种子，以及它萌芽之后冗长的青春是那样的短暂，这短暂便使得我们在放弃生命最初的包裹与保护，挣破那些难以分辩的束缚时不容有过长的犹豫不决。也许只有这样，我们才能得以见证生命中所有的美丽，而不仅仅是一颗种子般怀着美好憧憬的幼小的心。我垂下手，感到自己沉甸甸的心。

描写种子的作文 篇3

今天早上我要去抓两只蜗牛做观察实验，发现蜗牛的奥秘。

于是，我冲向我的小花园，开始了“捕捉蜗牛运动”。嘿！蜗牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回报的”，我终于在一个潮湿的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我带你回去研究。”于是我赶紧拿来一个透明的玻璃盒子，把蜗牛放进去，在玻璃盒子里滴几滴水让它保持湿润，然后拿回去做实验。

我的第一个实验是观察蜗牛吃什么。我先在一个小盒子里放几粒米，一片菜叶和一些面包屑，看看蜗牛吃什么。我目不转睛地盯着小蜗牛，小蜗牛纹丝不动，不理我。我觉得小蜗牛好像大概是不喜欢别人看它吃东西吧！那我先看电视。午饭后，我继续学习。我跑到玻璃盒子前，才发现盒子里的蔬菜叶子不见了，只剩下米饭和面包屑，还有蜗牛周围的黑色东西，大概是蜗牛屎。原来蜗牛是吃树叶的。我以为我给他们什么就吃什么。

接下来做第二个实验：为什么蜗牛走路会留下痕迹？想着，我抓起蜗牛，看着它的底部，试图知道其中的奥秘。但是蜗牛立刻缩了回去。我对自己说：“嘿！想研究就研究不出来。”于是，我跑去问正在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛在前进的时候会留下痕迹？”爸爸回答说：“其实蜗牛腹部有一种活动肉足，叫腹足，相当于蜗牛足。蜗牛移动时，胃和足下会分泌粘液，减少摩擦，有助于爬行。我们在蜗牛爬的地方看到一条白色闪亮的线，其实是黏液变干的痕迹。”“哦，我明白了。”我很高兴地说。

事实上，这个世界充满了奇迹。只要我们仔细观察，仔细思考，总会发现其中的奥秘。

描写种子的作文 篇4

我是一颗大豆种子，生长在一个豆荚里。

有一天，烈日照在豆荚上，我感觉全身滚烫，很不舒服，于是我憋足了劲，把豆荚震开，蹦地一下从里面跳出来。在不知不觉中掉到一个硬物上，原来是一块大石头。刚定了定神，身体好像被谁拉了一下，直生生地掉了下去

第 二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了足球场上，看到一群小朋友正在踢足球。 突然，这只足球被一个穿着蓝色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我不免有些害怕。这时，一个小朋友走到足球旁，抡起右脚 猛地一踢，这一脚威力可真大，有着排山倒海的气势，当然我也跟着又飞了出去。

这一次，我落在一个荒无人烟的石缝中间，我便在这里安了家。我在这里度过了无数个美丽的早晨、可怕的黑夜，经历了无数的风风雨雨，遇到了种种挫折。每当遇到困难时，我都会想起自己的妈妈鼓励自己说：不要害怕，妈妈也是这样走过来的，如今到发芽的时候，绝不能退缩

终于有一天，我如梦初醒，发现自己终于破茧而出，看到了外面美丽的世界。在雨水的滋润下、在阳光的照耀下，我慢慢地长大、长大也成了妈妈，也像当年妈妈一样送走了自己的孩子。一年以后，我得知在远方的儿子、女儿长大了，高兴地说：我的儿女们终于长大成人了。

描写种子的作文 篇5

今天我们要做一个科学实验，就是绿豆种子发芽需要阳光吗？首先，我把八颗绿豆分成四组。两组都在一个容器中。两个容器都有适量的水，两组种子都有足够的空气和合适的温度。唯一不同的是，一组有阳光，一组没有阳光。我猜这群种子没有阳光是不会发芽的，因为通常种子都需要阳光才能发芽。

一天晚上过去了，我起床观察了两组种子。阳光照耀下的种子已经生根。但是当我看着这群没有阳光的种子，啊，他也长出了根，不比有阳光的差！又过了一天，我来看两组“宝宝”。哈，这群有阳光的种子的根长了一点。我带着怀疑看着这群没有阳光的种子。天哪，他们的根和有阳光的组长一样长。我开始担心我的推测是否正确。晚上梦见没有阳光的种子已经枯萎了，但当我起来观察时，情况正好与我的梦相反。两组种子都很健壮，很平等！我估计我的猜测正确率只有10%！又过了一天，我照常来接种子。哎，种子怎么有点不好意思？小脸红，个头比以前大了很多。看看这群没有阳光的，啊，也是这样的情况，不是有病吗？当我从学校回家时，我发现了一些新的绿色植物。走近一看，种子已经发芽了。多可爱啊！看看这群没有阳光的种子，已经发芽了！在这下，之前的谜团就解开了。种子不是害羞，而是会发芽。

最后我得出一个结论：绿豆种子发芽不需要阳光。虽然我的猜测是错的，但是我学到了一个新知识！你不是从来不上学吗？

描写种子的作文 篇6

嗨！大家好，我是一颗凤仙花的种子。从小我就听妈妈说过，我们凤仙花在钻出泥土的过程中会遇到许多困难，但是我不怕，我要做一个勇敢的小男孩。

春天来了，我和哥哥姐姐弟弟妹妹们一起向上长，刚开始还一帆风顺，可是我们很快就遇到了麻烦——一大块硬泥土。我顶了一下它，土块生气地说：“你们这些小苗，给我滚开。”我听了很不高兴。“兄弟们，这块烂泥瞧不起我们，让我们顶破他吧。”我数了三声后，我们一起向上冲，只听泥土哎哟一声，泥土被我们撞成了碎块。撞碎了泥土后，我们神气十足地向上长。突然一只大老鼠出现在我们的面前，老鼠看到了我们高兴地说：“太好了，我有饭后点心了”。说完他就大口大口地吃了起来，一下子十五朵凤仙花只剩下七朵了。我们个个吓得浑身哆嗦，好在这时一只蛇把老鼠吞了下去。因为我受到了刚才地惊吓，所以很快长到了土面，这时一块石头阻挡了我们的去路，我们不假思索地把石头顶开了。

就这样，我成了一棵凤仙花幼苗。每天，大树为我遮阳，太阳给我温暖，微风给我梳头，雨点为我沐浴……

不久我长成了一朵漂亮的凤仙花。

生长的过程让我明白了：只有经历过风雨，才能见到彩虹；只有靠自已奋发向上，才能取得最后的胜利。

描写英语作文集锦

执笔作文网精选专题推荐：“描写英语作文”。

描写英语作文【篇1】

我是大名鼎鼎的狮子王。

我有一双圆溜溜的大眼睛，视力也很好哦！能够看见方圆几百里的地方。我的牙齿非常锋利，可以像锯子一样把肉撕成一块一块的。我长着一身金黄色的毛发，可帅气了。我还有四只强壮的大腿，跑起路来像箭一样快。一条长尾巴上还有一个小绒球，把尾巴竖起来仿佛是一个棒棒糖。

我们是肉食动物，性情凶猛，许多动物一看见我们就吓得一溜烟逃走了。

瞧！我们是不是名不虚传的森林之王呀！

I am the famous lion king.

I have a pair of round yo big eyes, eyesight is also very good Oh! Able to see a radius of hundreds of miles of the place. My teeth are very sharp and you can tear the meat into a piece like a saw. I am with a golden hair, can be handsome. I have four strong thighs, running as fast as arrows. There is a small pony on a long tail, and the tail is like a lollipop.

We are carnivores, ferocious, and many animals are scared to see us fled.

Look, we are not the king of the forest!

描写英语作文【篇2】

Thanksgiving is a holiday celebrated in much of North America, generally observed as an expression of gratitude, usually to God. The most common view of its origin is that it was to give thanks to God for the bounty of the autumn harvest. In the United States, the holiday is celebrated on the fourth Thursday in November. In Canada, where the harvest generally ends earlier in the year, the holiday is celebrated on the second Monday in October, which is observed as Columbus Day or protested as Indigenous Peoples Day in the United States. Thanksgiving is traditionally celebrated with a feast shared among friends and family. In the United States, it is an important family holiday, and people often travel across the country to be with family members for the holiday. The Thanksgiving holiday is generally a "four-day" weekend in the United States, in which Americans are given the relevant Thursday and Friday off. Thanksgiving is almost entirely celebrated at home, unlike the Fourth of July or Christmas, which are associated with a variety of shared public experiences (fireworks, caroling, etc.)

感恩节是一个节日庆祝了北美洲、一般观察别人的感恩，通常是神所喜悦的。最常见的起源，它是在向上帝感恩的赠礼秋收。在美国，这个节日是在每年11月的第四个星期四。在加拿大，在收割的时候，一般结束本赛季初，这个节日庆祝在十月的第二个星期一，观察哥伦布日或抗议为原住民在美国的日子。　传统的感恩节大餐庆祝的是与家人和朋友分享。在美国，它是一种重要的家庭的节日，人们常常穿越这个国家，与家人共度佳节。感恩节通常是一个“为期四天的“周末在美国，而美国人在星期四和星期五的相关。感恩节是几乎完全不同，在家里庆祝7月4日或圣诞节联系在一起，这是一个多种共享公共经验(烟花，颂歌，等等。)

描写英语作文【篇3】

On the night before Christmas, all across the world, millions of children will be tucked in their beds while visions of sugarplums dance in their heads. When they awake they will check their stockings to see if Santa Claus has come.

Santa Claus has become the most beloved of Christmas symbols and traditions. The image of the jolly old elf flying in a sleigh pulled by reindeers and leaving toys and gifts for every child is know worldwide.

Just like the season of Christmas, the history of the origins of Santa Claus is influenced by the customs and cultures of many countries, beginning in Asia Minor sometime around the 4th century AD. It was here that Bishop Nicholas became renowned for his exceptional generosity, especially to the very young. Many years later he became known as Saint Nicholas, the patron saint of children.

As time went on, adults began to dress in the manner of Saint Nicholas, dressed in Bishops vestments and carrying a staff., to re-enact the kindness of the saint. They went from house to house, asking if the children who lived there had been well behaved. In response to these visits, the children left their shoes outside the doors of their houses so that next morning they might find them filled with sweets and trinkets.

An Anglo-Saxon version eventually evolved and was known as Father Christmas. His character was a mixture of the Saint Nicholas and earthly perceptions of the gods Thor and Saturn. He wore robes decorated with ivy and holly and carried a switch to threaten unruly children, as well as a bag of toys to reward the well behaved.

在圣诞前夜，全世界的数百万儿童将藏在自己的床上，在他们头上糖果舞蹈幻象。当他们醒来时，他们会检查他们的长统袜，看看圣诞老人是否来了。

圣诞老人已成为最受欢迎的圣诞象征和传统。的老精灵坐在雪橇上飞像驯鹿拉的，给每个孩子带来玩具和礼物是知道的世界。

正如圣诞节的季节一样，圣诞老人起源的历史受到许多国家的风俗习惯和文化的影响，从公元前四世纪左右的亚洲小调开始，尼古拉斯主教以其非凡的慷慨而闻名于世，特别是对非常年轻的人。许多年后，他被称为圣·尼古拉斯，孩子的守护神。

随着时间的推移，大人开始给圣·尼古拉斯的方式，身着主教法衣和执行人员，重新制定的圣善。他们从一家到另一家，询问住在那里的孩子们是否表现良好。针对这些访问，孩子们把鞋放在他们的房子的门，以便次日早晨他们可能发现他们装满糖果和小饰品。

盎格鲁撒克逊版本最终演变为圣诞老人。他的性格是圣·尼古拉斯和尘世对神托尔和萨图恩的看法的混合体。他穿着用常春藤和冬青树装饰的长袍，拿着一个开关来恐吓那些无法无天的孩子，还有一袋玩具奖励那些行为端正的孩子。

描写英语作文【篇4】

Watermelon wearing a green military uniform, there is a pattern on the military uniform. Some round and aunt big ball, some similar ellipse like exhibition, their heads often also left a small plait, as cute cute.

The watermelon cut with vertical pattern, you will see the red pulp and the like Xia dolphin like Black Pearl seeds like bursts of fragrance, gladdening the heart and refreshing the mind will surround you, you attract, you can not help to taste, bite, a sweet as honey Watermelon Juice will flow in the entrance, people appetites.

Watermelon is really delicious!

西瓜穿着一身绿军装，军装上还有着一条间着一条的花纹。有的圆溜溜的和小姨的大皮球，有的类似椭圆像展览一样，他们的头上往往还留着一只小辫子，显的那样俏皮可爱。

把西瓜竖向随着花纹切开，你会看见红的似霞的果肉和一颗颗像黑珍珠般的种子，一阵阵沁人心脾的清香会围绕着你，把你吸引，让你忍不住去尝一尝，咬一口，一股股甜的如蜜的西瓜汁就会流入口中，让人胃口大开。

西瓜可真好吃!

描写梨的作文集锦

流逝的时光可以通过作文来记录，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。以下是由执笔作文网的编辑为你整理的《描写梨的作文》，请收藏好，以便下次再读！

描写梨的作文(篇1)

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写梨的作文(篇2)

早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的'。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。

经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。

描写梨的作文(篇3)

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写梨的作文(篇4)

自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时，我月朋友走在校园的小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物，但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。

描写感人的作文集锦

从小到大作文一直在我们身边，通过写作文可以加强我们对事物的理解，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，我们写作文注意哪些方面呢？编辑特地为你收集整理“描写感人的作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

描写感人的作文(篇1)

长这么大，一直都是妈妈照顾我，我从来没有帮妈妈做过事情，所以我决定为妈妈做一件事情，感谢妈妈多年来对我的付出。

放学了，我迅速地在学校把功课完成了，然后高兴奋兴地回家了。到家了，我先打来一盆温水，拿来香皂，时间刚恰好，妈妈放工回来了，妈妈排闼进来，我神气十足地说：“妈妈，今天我帮您剪指甲，请您先洗手。”妈妈听完我的话，兴奋极了。我拉着妈妈的手，就似乎摸到了松树皮，是如斯的粗拙，这恰是妈妈这么多年来为我们这个家操劳留下的痕迹。妈妈好像看出了我在想什么，便说：“每个人长大了，手都会变形的。”我点了点头，我知道并不是这样的，现在家里的每一件事情不都是妈妈在操劳吗?为了让我能更好的糊口，妈妈付出了太多太多。

妈妈，您辛辛劳了，我一定好好学习，不辜负您的期望。等水把妈妈的.指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。忽然妈妈的手颤动了一下，我连忙一看，原来是剪到妈妈的肉了。我不好意思地说：“对不起，妈妈。”妈妈并没有怪我，还鼓励我说：“没有事，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继承剪，这回我更仔细了，看清晰了再剪，就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。妈妈笑了，我突然觉得自己长大了。

我徐徐懂得了：我不仅要感触感染妈妈的爱，还要学会回报妈妈，妈妈，我爱您!

描写感人的作文(篇2)

发生在我身边的事有好多好多。有一件我亲眼看到的事，虽然已经过去很久了，可一直深深地印在脑海里。

记得那时二年级暑假的一天，我和小伙伴文博、赵欢去少年宫玩。在少年宫东面的湖边，有一个穿着红裙绿鞋、扎着小辫的小女孩高兴地跑着。突然，只听“扑通”一声，小女孩不慎滑到了水里。小女孩拼命挣扎，可越挣扎离湖岸越远。她叫着，可是在湖边散步的一些人，眼看着这个小女孩快要被湖水夺去生命，却不动于衷。“不好！”只听一声喊叫，从少年宫大门口冲出一个四十岁左右的大个子叔叔。他听见了小女孩的呼救声，顾不得脱衣服、鞋子，就“扑通”一声跳入湖中，以他那不熟练的游泳动作，游到湖中心。在那生死关头，他顾不得喘一口气，右手抱起小女孩，左手打着水，吃力地游上了岸。小女孩脱离危险了，可那位不知姓名的叔叔却悄然离去。

多险呀！如果没有那位叔叔，后果真不堪设想。我相信，当时在场的那些人不可能全都不会游泳，可他们为什么要袖手旁观呢？想到这，我不禁想起一句话：做人不应该太自私。

那位大个子叔叔做的虽不是一件惊天动地的大事，但他奋不顾身地救助他人的好品质深深打动了我，令我久久难忘。

描写感人的作文(篇3)

朋友，是你一生的牵挂，

是娓娓动听的诉说，

是驿动的心情。

朋友，是你想她时，她已远走天涯，而在你心底早已生根的人。

朋友，是一杯茶，

是浓淡相宜，需慢慢地品味，

是君子之交淡如水的人。

朋友，是一个电话给你，没什么事只想听听你声音的人。

朋友，是为你排忧解难，为你加油，为你祝福的人。

是你身处逆境时拉你一把的人。

朋友，是一生的情缘，是一棵不老的树，

是夏日为你支撑绿荫的树。

朋友，是你可以对着她哭泣，而她为之心痛的人.

是你走在大街上，

看着远去的背影熟悉的那人。

朋友，是跨越时空的爱，是心底浓浓的情，是你心情休憩的港湾。

朋友，是茫茫人生旅途中，你孤身一人时心中永远的旅伴。

朋友，是直言不讳谈你的人，

朋友，是一世的情爱，一生无悔的支撑。

有了朋友，在孤寂的人海中让你时时觉得温情脉脉。

描写感人的作文(篇4)

生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。生活中不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。很多感动，或许，只是源于瞬间的感动，而正是那么多的小事，让我们充满感动。

——题记

明媚的早晨，我们全家提着大包小包小包，踏上了回家的路程，又是那一座座瓦房，又是那一片片清澈见底的池塘……太多太多的相似。但相似中，又有微妙的变化。桌子上的药盒多了，爷爷的话也越来越少了。但嘴角的笑容，永恒的热情，却依然如此。

饭桌上，我只顾看新闻，从不交涉爷爷与爸爸的谈话。吃到一半时，只听见爷爷含糊不清的说：“你们快吃吧，饺子都凉了。我，我没胃口”。“哦，您没事吧。”爸爸说着。我瞥了一下爷爷那颗菊花般的脸，继续我行我素。

“爸，您胃不舒服啊？”

“哎呀，就是消化不好，小毛病，”爷爷说着，摆了摆手，根本就没有当回事。

“您这年纪大了，可不能和年轻人比，身体不舒服了，就得赶紧看医生。您在哪儿看的？”

“就在乡里的医院，，开了点药······”爷爷悻悻的说，又喃喃自语着什么。

坐在一旁妈声不吭的妈妈可坐不住了：“这乡里的医院看对症了吗？听妈说您吃了好几天药了，也不挡事。这次，带您去市里的医院做个全面的检查吧！”

“不用不用，药还没吃完呢。”

“没事······，去吧，都说好了，健健康康了都好啊！”爸爸推着爷爷，妈妈也苦口婆心的劝说着。

“哎呀，不用啊，太麻烦了！”

“不麻烦，快点吧，收拾东西，走吧！”

······

这时间的老人和父母不都是这样吗？我的眼角湿润了。爱，从来都是隐藏在最深处，像洋葱一样，一层层剥开，会让你泪流······亲情是一种力量，是一种比爱情更持久，更内敛而热烈的力量。像年迈的父母，有病，怕麻烦儿女工作，不说；有苦，也常是自己一个人扛。原来，爱到最后，全是心疼······

“有了爱就有了一切”。 爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时 播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花 弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦； 有泪可落也不是悲哀。

不要说我们太爱流泪，因为，每一个感动，都是对生活的感恩，都足以让我捧上一把感动之泪。

描写感人的作文(篇5)

   有这么一件感人的事，我永远不会忘记。

   我们班新来了一位语文老师，姓张。张老师大约三十五、六岁，方方的脸，剪着短发，她说话和气，明亮的大眼睛给人以聪慧的感觉。

   但我听张老师上课，还是提不起劲儿。我的学习太差了，很多生字不会写，作业题也不会做，考试总是错的多。上课时我总是趴在桌上不敢看老师，生怕老师提问特别是今天的数学课上，_上课的罩老师又把我做错的题念出来，还摇肴我的头说：“你呀，怎么这么……”惹得同学们哈哈大笑，我真恨不得地下有条缝儿，让自己钻进去：

   好容易下课铃响了，张老师忽然来了。我抬起来，看到她和老师说了几句话，用手指了指我，罩老师马上大叫：‘“麦绍安，你过来。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝张老师走去。也许这次考试又没及格……也许……正当我不停地猜测时，突然，“啪”的一声，我的头上重重地挨了一下打。顿时，我的心脑发痛，一阵晕眩让我急忙闭上眼睛，我马上用头捂住头。肯定是罩老师，我已经不止一次被他用书来拍脑袋了，可这次却是这样地突然。“你……”这突如其来的`事情也让张老师惊呆了，她睁大眼睛愤怒地看着罩老师。罩老师不好意思地搓搓书，笑了笑说：“他就是这样……”张老师涨红了脸，生气地说：“以后你不要拿书打学生。”罩老师看看我，说：“他学习这样差，又调皮捣蛋的，每次……”“差也不能打他。”张老师打断他的话，气冲冲地说，“你不要当着我的面打他！”罩老师听了又惊讶又难堪，他一转身出了教室……

   一阵暖流涌上我的眼眶，我鼻子发酸，强忍着泪水不让它们流下来，低着头呆呆站在那里。张老师走上前，一手扶着我，一手抚摸着我的头，同学们也在静静地看着我。这时，我多想扑到她怀里大哭。啊！张老师，您对我真好，我对不起你，我以后一定用功学习……

   上课铃响了，张老师让我回座位，我一头趴在课桌上，泪水哗哗地流下来，我想了很多很多……

描写感人的作文(篇6)

补习班终于上完了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。

雨越下越大，让我怎么回数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“邬淑悦，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。

走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。

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描写樱花的的作文集锦

写作文是我们每个人都要保持的习惯，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。善于总结记录能写出好作文。你想通过作文表达什么呢？在这里，你不妨读读描写樱花的的作文，欢迎你的品鉴！

描写樱花的的作文【篇1】

一片白茫茫的樱花林就是我要说的地方，这片樱花林座落在植物园，樱花的“美”作文。烟雨蒙蒙的三月，使樱花格外美丽，蒙蒙的烟雨，仿佛一块巨大的面纱，盖在了好似婀娜的少女的樱花林。

从远处欣赏樱花林，你会看到樱花时不时的有好似雪花的花瓣飞入樱花湖内，像纷飞的雪花，飘飘扬扬的，有姿态地徐徐降落，真美啊！

樱花也酷似一片白里透红的朝霞，粉红的花更是美不胜数，真是一幅绝好的风景画，大自然真是一位杰出的画家。

近看樱花更美，花儿由五片花瓣、花蕊、萼片组成，像一张张小床等着花仙子的来到。湖水傍依着樱花林，使我想起苏东坡的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面镜子，周围的小草组成了镜框，樱花则像爱美的姑娘，正在对着镜子进行梳妆打扮。山茶花和樱花互相掩映，红白相间，正是太美了。我们在草地上玩耍，樱花为我们送来阵阵芳香，使我们心旷神怡。时间一点一滴地过去了，我们将要离开这活泼、可爱的美少女了！我们不得不与她挥手致别。

描写樱花的的作文【篇2】

“樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里，万里无云多明净，如同彩霞如白云，芳香扑鼻多美丽，快来呀!快来呀!同去看樱花。”

春天到了，粉红粉红的樱花又开了。樱花是蔷薇的植物，最高的樱花树可以长到16米高!樱花是先开花后长叶，五六朵粉嫩嫩的小花共同长在细细的枝条上。樱花的花瓣有单瓣和重瓣之分，单瓣的樱花可以结出果实，而重瓣的樱花就只能开花，不能结果。樱花的花期很短。一棵樱花树从开第一朵花到满树的樱花全部开放，只有4天到6天的时间。开始的一两天开得比较缓慢，星星点点，带几分矜持。当花开过半时，如果天气暖和，风和日丽，樱花树一夜之间就能满枝满桠地盛开怒放。

在中国，樱花开得最多而且最漂亮的地方要数武汉了。在武汉，有两个地方可以观赏樱花：一个是武汉大学，另一个是武汉东湖。武汉大学的樱花树树龄比较长，树型比较高大，当花期到了的时候，花枝相连，人如置身于花海，极为壮观。武汉东湖是个风景区，东湖内设有樱花园和梅花园。梅花是武汉的市花，梅花开花期比樱花开花期要早，往往梅花刚落，樱花便开……

描写樱花的的作文【篇3】

清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧向樱花园跑去。

樱花已经开了不少，樱花一团团一簇簇，美丽极了。远远望去，樱花园就像飘荡着一朵朵粉红色的云朵，地上更像铺上了一层粉红色的地毯，这是一块印着花瓣图案的地毯，真不忍心去踩几脚。走进细看，樱花有五片花瓣，花瓣边缘围着一群黄色的小圆点，露出了淡粉色的花蕊。这时，风姑娘也来凑热闹，她顽皮地摇了摇树枝，顿时下起了樱花雨。我情不自禁地凑近樱花，深深吸了一口气，它的清香沁入心脾，令人陶醉。我随手捡起一片刚落下的花瓣，摸起来软软的，像婴幼儿的皮肤，那么轻，那么可爱。

我闭上双眼，觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红色的衣裳，站在树枝上随风舞动，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，小鸟从头顶飞过，告诉我清早飞行的快乐

我爱美丽的春天，更爱清香又迷人的樱花。

描写樱花的的作文【篇4】

在众多花中，我独爱樱花，由于在我眼里，它们是最团结的花。固然小小的花瓣没有特色，并不出彩，淡淡的颜色也难以让人觉得惊艳，让人记住。但是，我独爱它，爱它的簇拥，爱它的团结。

樱总爱一树一树地开，一城一城乃至一国一国地开，它们会占据整个春天，像是有人施了魔法，一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团，甚是锦绣.人们爱樱也老是爱那整树的粉色童话，的确，它真是太美!

日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了，没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的，他们以为醉死在樱雨中也是幸福.这一点也不夸张，由于樱花其实太神奇了.别看它只有短短十天的生命，却在日本可以足足开两个月，三月从九州出发，一路浩浩荡荡的开向北海道，每个角落都有樱花的影子.然而别的花做不到，也许它可以开得够长，够美，但却没有樱之团结，樱之气质，樱之团结.

生命就像这樱花般短暂，但并不是所有生命都有樱花般灿烂，我们应该像樱花一样笑着面对一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.

描写尊敬的人作文集锦

以下是由栏目小编为你整理的《描写尊敬的人作文》，欢迎阅读，希望你能喜欢。许多学生在学校都会被要求写作文，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。

描写尊敬的人作文 篇1

不经易间翻看小学时的相册，虽然已成为过往，但那一幕幕仍历历在目。

妖娆的身姿走在学校的走廊里，“踏，踏”高跟鞋的声音是那么清晰，我的心里好似有小鹿在乱撞，进门的那一瞬，我满脸惊讶地望着她，但她那炯炯有神，好似两棵黑珍珠的眼睛里，却散发着慈爱的光芒，使我的心马上平静下来，我细细地观察她：长长的马尾乌黑亮丽，虽然看上去很有精神，但却无法掩饰她脸上的疲惫和眼里的血丝。

至今还清楚地记得她的自我介绍：“现在我是你们的班主任和语文老师，我姓范，以后有什么烦心事都可以来找我，我们不仅是师生，还是朋友。”也许就是因为这独特的“承诺”，让我们都很愿意和她亲近。

她的嘴角总是上扬，眼里总是流露出似母亲对我们般的慈爱，无论是感冒还是咳嗽，都逃不过她的“法眼”，她总会一个个叫到办公室询问病情。

同学们无论大大小小的，伤心难过，什么事都会告诉她，而她好像百听不厌，而且每件事都记得清清楚楚，甚至有时感觉都胜过了自己的父母。

记得有一次我发高烧，依稀看见老师一直舒展的眉头也紧皱起来，她焦急地打着电话，我只迷迷糊糊地记得她把我背到宿舍后，一刻也未曾停歇过……她那忙碌的身影我至今还未忘，当我清醒后第一眼看到的并不是父母，而是我的老师，依旧是那上扬的嘴角和那充满慈爱的眼睛，眼角却不知不觉多了几道皱纹。

人们总说父爱如山，母爱似水，那老师对我们又何尝不是？“随风潜入夜，润物细无声”，不正是对老师最好的诠释吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教导和关爱，又何尝索要过一丝回报……

不经易间小学都已成为过往，但回忆却在我心中永存。

描写尊敬的人作文 篇2

星斯三课外阅读时间，老师让大家根据自己课外读书的情 况，谈谈自己最尊敬的人是谁，“小博士”王富强说是居里夫人； 胖胖的田勇说是爸爸；快嘴舌的孙江梅说是老师。我站起来，毫 不犹豫地说是一个不知姓名的农村老大爷。这下，都室里可幵了 锅，同学们纷纷议论起來，于是老师叫我说说为什么？

那是两年前的事了。快过新年了，一个星期天，我和妈妈去 农贸市场买年货。市场上热闹极了，活蹦乱跳的大锂鱼，又鲜又 嫩的靑蒜苔，香气诱人的红烧鸡……“鸡蛋，红皮大个儿的鸡 蛋！”随着这阵阵吆喝声我们来到一个卖鸡蛋的老大爷面前，只 见这位老大爷高高的个儿，背有点驼，上身披着一个绿色的旧军 大衣，花白的头发，微黑的脸庞，一双眯着的眼睛，透露出和蔼亲 切的目光。“买点鸡蛋”“多少钱一斤？”妈妈问。“诚心买，就算 你两元五！ ”“来五斤吧！”“好啰！”老太爷弯下身，从小筐里一个 一个地往外捡鸡蛋，边捡边小声说：“新下的，可新鲜了！”老大爷 站起身，右手提称，左手扶着称盘上的鸡蛋，眯着眼睛，看了好半 天称杆上的小黄星星，“五斤整！”说完，老大爷放下称，小心翼翼 地把一个个鸡蛋帮我们装进了书包。妈妈忖了钱，我们便走了。

新年过后，又是一个星期天。妈妈让我去市场买点羊肉，回 来吃火锅，我高兴地答应了。来到农贸市场，我只顾找卖羊肉的， 突然一个声杳在喊：“小姑娘！”好像在叫我，我赶快顺声音望去， 啊，是一个老大爷：“小姑娘，还认识我吧？ ”我打量着他，披一件 绿色旧军大衣，眯着眼睹，“噢，您，我们上次从您这买的鸡蛋， “对啰，姑娘啊，大爷对不起你，上次家里的称坏了，借了杆称，不 熟悉，再加上老眼昏花，总怕看错了称，所以还称的时候特意问 了问人家五斤的星星在哪儿，结果发现少给了你半斤鸡蛋。”“这 ……”我不知道该说什么，只见老大爷用冻得微微发抖的手，从 筐里拿出了五个鸡蛋递过来。“姑娘，拿着吧。我知道你们城里 人天天买菜，我就天天来，连卖鸡蛋，连等你们再来！”“老大爷， 您心真好！”“咳，说哪去了，大爷我就知道做买卖要对得起人。” “大爷，我不要。”我连忙摆手，身子往后退，“那可不行，这是应该 给你的。”大爷又把鸡蛋往我网兜里装，边装边说：“这本来是你 的，你妈妈已经付了钱啦！”我实在没有别的办法，收下了这5个 鸡蛋.这时，老大爷眼角的鱼尾纹绽开了，脸上露出了欣慰的笑 容，从大衣兜里拿出了烟袋边装烟一边说：“这下可好了，明 天我就不用来卖鸡蛋了 ！”我心里激动极了，当时竟连一句感激 的活也没有说，提着网兜，连羊肉也没有买，就离幵了市场。

回家路上，我仿佛看到了在凛冽的寒风中，老大爷用焦急的 目光注视着来来往往的行人，眼晴看酸了，用手背擦一擦；脚冻 麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一会儿。从红日初升的 早晨，到暮色降临的傍晚，一天、三天、五天……这时，我觉得老 大爷给我的不是五个鸡蛋，而是一颗朴实火热的心。

“哗哗哗”，教室里响起了热烈的掌声，老师的心情也显得异 常的激动，禁不住脱口而出：“真是一个值得尊敬的人！”

描写尊敬的人作文 篇3

8月的一个星期天，天空乌云滚滚，顷刻间，“哗，哗，哗……”倾盆大雨下了 起来。天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着伞，顶着风从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。

透过朦胧的雨帘，我看见一个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着红白相间的拐杖，雨水顺着他的脸庞流下来，衣服都被淋湿了。他一步一滑摸索着前进。这一切告诉我 这位叔叔是个盲人。“叔叔，您上哪儿去啊？”雨中我大声地问。“回家。”“那我送您回家吧。”我说完，没有等盲人叔叔开口便搀着他，撑着伞，和他一起向前走去。雨真大啊！路仿佛变成了小河，我搀着盲人叔叔，把伞尽量往他那边打，尽量找水浅的地方走。

走着走着，我发现前面有一个阴沟盖被打开了，没投标志，雨水汇成了小 河，“哗，哗”地流入洞内。我便搀着盲人叔叔从旁边绕过去。叔叔似乎觉察到了什么似的，他微笑着对我说：“小同学，我们为什么不走直路啊？”我回答说：“那儿的阴沟盖被人打开了，从那儿走危险。”“哦，……”盲人叔叔双眉紧锁，忽然他对我说：“你把我带到阳沟盖那儿去。”干什么呀？我迷惑不解地问。“让我们把阴沟盖盖起来！”盲人叔叔坚定地说。我说：“我们今天又不从这儿走了，再说，雨这么大，就别去管这事了。”盲人叔叔说：“我们虽然不从这儿走，但是还有很多人要从这儿走，万一跌下去是多么危险啊！”听了盲人叔叔的话，我便搀着他来到阴沟前。盲人叔叔松开拉着我的手，把手中的拐杖递给我拿着。摸索着抓住了阴沟盖的一只角，用力地将阴沟盖抬起来，慢慢地向敞开的一面移动。水珠从他脸上流下来，分不清哪是汗水，哪是雨水。看到这里，我情不自禁地把雨伞、拐杖放在地上，与盲人叔叔一起用力搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气，终于把阴沟盖子盖好。可盲人叔叔身上刚干一点的衣服又被雨水淋湿透了。我想：这回盲人叔叔可以放心地走了吧？谁知，叔叔却又用脚使劲地在阴沟盖上跌了几下，这才长长地喘了一口气，自言自语地说：“这下可好了。”我被眼前这一切感动了：那颤抖的双手，那汗水、雨水挂满了的脸颊，一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。可我……泪水从我的眼眶里涌了出来。

雨还在“哗哗”地下着。一我搀着盲人叔叔继续向前走。地上溅起了一朵朵水花。我想：在这无比宽大的雨帘中，我这个明眼人是在为盲人叔叔引路；而在人生道路上，却是盲人叔叔在为我引路啊！

描写秋天做作文集锦

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，写作的时候要注意内容是否具有感染力，怎么样才能让自己的作文出彩呢？相信你应该喜欢执笔作文网编辑整理的描写秋天做作文，仅供你在工作和学习中参考。

描写秋天做作文 篇1

送走了烦闷燥热的夏天，不知不觉地，秋天来了。

最先拥抱秋天的，是瑟瑟秋风。走出家门，一阵风扑面而来。风里带着些许凉意，吹走了夏的闷热，夏的烦躁，真是惬意！秋高气爽，天空像被擦拭得一尘不染的玻璃，轻柔的云朵，雪白雪白的，如棉絮一样。

人们常说“一叶知秋”，看——花园里，大街上，小区里，秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶飘落在人们的身上，脚下。调皮的风吹着它们嬉戏、打闹，这不就是秋来了吗？落叶经历了春的萌发，夏的生长，而此刻将落下来，与泥土融为一体。没有流连，没有牵挂，一路潇潇洒洒。不由得想起龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们悄悄落下，滋润着泥土，默默地奉献着。

秋雨是最令人陶醉的——太阳高高地照着，只是少了几分炎热。天渐渐阴暗了，乌云翻滚着。不一会儿，毛毛细雨开始菲菲地飘洒，给人一种清凉的感觉。再过一会儿，雨丝渐渐变粗了，密密麻麻地洒向地面，但仍是无声无息的。过了短短十几分钟，雨停了。走出家门，一阵凉风吹来，让人不禁打一个寒战。空气中含着泥土的芬芳，让人心旷神怡。每下一场秋雨，气温都会降低一些。秋雨使干燥的大地湿润起来。

秋天是丰收的季节。来到蔬果店，看到的是琳琅满目的新鲜蔬果。瞧——金灿灿的鸭梨，像一个金葫芦；柿子在头上戴了一顶小草帽，像一个小灯笼；石榴也忍俊不禁，露出亮丽的皓齿来。再看这边，茄子披上了紫色衣服，西红柿又红又亮，绿油油的青椒，显得特别精神。在乡下，沉甸甸的谷穗把稻子压弯了腰，一阵风吹来，好似波浪在翻滚。“麦浪”这个词发明得好，形容此时的美妙景象再合适不过了。农民伯伯在田里劳动着，虽然汗流浃背，但心里早已乐开了花。整个秋天洋溢着收获的喜悦，这种喜悦是沉甸甸的。

秋天总是带着些许伤感，但是我深深地喜欢着它。秋天传递了一种向上的精神，这种精神是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是曹操的“老骥伏枥，志在千里”，是辛弃疾的“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，是一种不服老，不屈服的精神。

秋风、秋叶、秋雨、收获，好一幅美丽的秋景图！

天凉好个秋！

描写秋天做作文 篇2

当我们还沉浸在夏季的欢乐之中时，秋天已经不知不觉来到了我们身边，给我们带来丝丝凉意。

秋天像一位仙女，帮我们顶着骄阳似火、烈日炎炎、为我们挡着寒气，却又给我们送来凉爽，捧起沉点点的果实奉献人间。

秋天这位仙女，给我的第一印象是凉爽与果香四溢，还有黄色。往往春天的嫩芽令人感动，而秋天的落叶却往往使人感到寂寞。而我却认同这样一句话：树叶年年凋落，而它们却以此渴望来年的新生，它们才没有停滞，没有老化，而且标在天地间长成材了。虽然都在落叶，但枫叶却给我们带来焕然一新，秋天是美的，香气四溢的。

我曾喜欢过春色满园，生机勃勃的景象。可是如今我爱上了秋天宁静的美。白天的丰收的歌唱起﹑果实的香飘起，少不了要热闹一番。等到傍晚时分才是最安静的，仰望星空，听着虫鸣，那些黑夜天使为我们照明，它们聚在一起时，荧光普照着我们，这种光不同于灯光，是柔美的，不似灯光明亮，却展示给我们一种不同的美，我认为秋夜是最美的。

已然立秋，也已感到秋天了，好好享受秋天，那么一定会感受到秋姑娘的踪影的。

描写秋天做作文 篇3

校园，我们生活的地方，它永远是我们第二个家!无论什么季节的校园，它给我印象和记忆永远是彩色的、最美的，其中校园的秋季令我流连忘返……

校园的操场前面的绿化带除了冬天无时无刻都是生机勃勃的。月季、玫瑰、兰花，这些植物你不让我我不让你，都努力的展现自己。因为他们可能知道冬天的脚步越来越近了，到那时它们都会凋零，飘落到地上化作泥土，回报曾经的枝繁叶茂。所以它们想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留给人们留给人间，让人们记住：虽然它们只是绿化带中的一员，但是每一朵花曾经都盛开过!

校园里不仅有植物。还有很多昆虫和小动物，每一个绿化带都更像是一个昆虫的旅馆，似乎各种昆虫经过长途旅行，累了都会来这里，这里渴了有露水，饿了有食物，可以说是昆虫们理想的天堂。鸟儿们也一样，每到夕阳西下，鸟儿们便在空中盘旋，等待着在操场上玩耍后即将回家的少年们，等待着我们离开后，它们便可以在操场上尽情的享受小植物、树木的种子、一些懒惰的小昆虫……

傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋风徐徐的吹来。夜晚的校园宁静下来、寂静下来，让淡淡的秋风和凄凉的牛毛细雨，轻轻的打在你身上。没错，风和雨在忙着，为学习你的纯净灵魂、清洗一天的疲劳。

秋天，校园的秋天，它不像是一个季节，似乎更像是一个人。它有丰富的感情，它有向严冬挑战的精神，它是无私奉献的，它还是忧郁且安静的。我们的校园不能没有秋天，假如秋季是一个人，我多么希望能把你请到我的生活中……

描写秋天做作文 篇4

悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归

萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。

战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶，慨然知已秋

榈庭：榈巷庭院。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕，亭亭月将圆

迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落，杨柳月中疏

芙蓉：荷花。

南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺，平楚正苍然

寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下，陇首秋云飞

亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾，木下玉门风

草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声，山山寒色

秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月，序属三秋

维：语助词，无义。序：时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色，山山唯落晖

唐·王绩《野望》

挂林风景异，秋似洛阳春

唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠，秋水日潺湲

潺湲：流水声。

唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出，天寒红叶稀

这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹，寒色五陵松

唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月，秋雨上青苔

唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡，北风江上寒

唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近，出门尽寒山

唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒，风严清江爽

唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

描写秋天做作文 篇5

山区的金秋是最美的。一片片庄稼黄熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。再看看万紫千红的果林吧!柿树上挂满了灯；梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头；红果树上二缀满了红玛瑙；驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场上抖威风。

秋，来到一所农家小院。热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。而后，一往情深地挥洒在万物上。当雾褪云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黄!

金色的秋天，正是收获季节，街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来!街头的小摊上出现了许许多多的果实，有葡萄、柿子、橘子、香蕉、心里美萝i、，这些果实只有秋天才有。啊!多美好的秋季呀!

朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常的明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，给这世界留下多么美好形象!

描写秋天做作文 篇6

快要到秋天了，地上有许多的叶子。秋天的树叶颜色很多，这就需要我们去观察了。其中最引人注目的三种叶子就是：广玉兰，枫叶和银杏叶银杏叶。

广玉兰它的叶子摸起来是很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上凃起了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的。摸起来毛绒绒的，好有那么一点点扎手。广玉兰叶厚而有光泽，花大而香，树姿雄伟瑰丽，是珍贵的树种之一；其聚合果成熟后，开裂露出鲜红色的种子也颇又美观。

我同样也喜欢千姿百态的枫叶。他们红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样，也像一个胖胖的小手，摸摸叶子，你就会感觉到它是多么的柔软，多么的好看。但是枫叶有一个缺点，就是边缘有一点刺人刺人家的手哦。在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发了一道耀眼的光芒。傍晚，夕阳下枫叶生机勃勃，美丽动人。

忽然，一片银杏叶飘悠悠的落在我脚下，我捡起来，仔细的端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动着。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔。

秋天的叶子各种各样，千奇百怪。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹得光滑明亮。

我爱秋天，也爱秋天的树叶。

描写秋天做作文 篇7

秋天，我迎着金色的阳光走进学校，迷人的秋色尽收眼底。

我来到了校门前，只见校门口矗立着一个巨大的心形标志，看起来非常的气派。

一走进校园，迎面而来的花香就会让我们心情舒畅。左边是秋菊，右边是月季花。你瞧，菊花的一个个花瓣儿就像妈妈头上的卷发，再看那月季花，颜色是那么的鲜艳，火红火红的，像是草丛中突然喷出的红喷泉一般。我轻轻地凑上前去闻了闻，啊，多么香的味道，好像是细心的园丁阿姨在花上喷了香水似的。我随着花香曼舞，这时，我突然觉得我已经不是我了，我仿佛把自己当成一个花仙子，正采着甜甜花蜜，我手中的花篮里采了多少蜜，我心里的快乐就增加了多少倍。

沿着水泥道往里走，你就会有新的发现：两旁的银杏树叶，有些都黄了，甚至随着秋风，宛如一只只金色的蝴蝶一样，飘飘悠悠，缓缓落下。

我走到一棵桂花树前，看到桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，长得特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄的，很细小，和米粒差不多大，远远望去，像一只只金色的小蝴蝶在枝头上休息，秋风一吹，桂花就像碎金子般飘落下来，让人忍不住想去抢。

沿着长长的跑道一直向前，两侧高大的梧桐树，在阳光的照耀下，树叶上的露珠闪闪发亮。

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

描写秋天做作文 篇8

小时候，我是在乡村长大的，虽然现在已离开乡村，来繁华热闹的大城市里，但是，我对乡村的情感却没变，乡村的事物仍旧吸引着我。

“滴答，滴答滴答……”一声声雨声传入耳中，秋雨开始下了，我打着雨伞出了门，在雨中悠闲地走着，饱览着已一年未见的乡村雨景。

水稻田中，一颗颗水稻吸收着这来自大自然的赠礼。金黄的稻谷在雨地冲洗下，那金黄之间，隐隐约约闪耀在晶莹的光芒，像钻石，像星辰，像珍珠，像……雨中挟着秋天凉丝丝的风，轻轻拂过，水稻田中，漾起一阵阵的金黄的海浪，若换大风，水稻田中肯定是一阵阵汹涌澎湃的浪花，太暴烈；换微风，拂过时，浪花过于柔和，没有力量，而这种风刚好，又有力量但不过暴烈。水稻一个个都弯着腰，像一位饱受风雨，苍老的老人。不知是不是因为挂在头顶的稻谷太重，还是它们真太老了，已没办法扛起那些稻谷了。

我打着雨伞独自走着，望着那远处一座座连绵不断的高山，又去望那一座座被风雨冲洗干净的房层。突然，一股孤凉的情绪涌上心头，也不知为何。

我静静地走着，虽然脚步与平常无差，但是，心情却无比沉重，已至于在不知不觉中走到那很少有人去的树林。银杏树叶悄然飘落，像船桨，一眨眼，又一片，树林下着金黄的叶雨，在陪在雨下，也有一丝惬意。

再往里走，便是高大的白杨树。有些白杨，树叶已落完，留下一个光溜溜的树冠，雨打着，树枝来回摇动，甩下不少水。这水落地的声音比普通雨落下的声音更沉重，更响亮，更清脆。

枫树永远是那么与众不同，松树秋天一样青翠欲滴，银杏树秋天叶子金黄，而枫树秋天叶子多半是红通通的，也有少许是黄的。它们组成了不同颜色，不同花纹的地毯，但因雨，颜色都已变淡，并且，都粘在地上，甚至，地毯泥土在雨地打击下溅到地毯上。这一美景，在风雨下变样了，但比原来多了份抽象，细看，地毯虽在泥土在上，但这泥土也为地毯添了另一种颜色，现在的虽与天晴时不同，但又不少美丽，在雨的冲洗下，它有了别样的美。

我走出树林，雨还在下，风也在刮，我的思绪也飘向远方……我又想起了那片充满我的回忆的树林，一瞬间，我知道心中为何有孤凉之感，因为在这雨景中少了位与我共享风景的人。

描写秋天做作文 篇9

悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归

萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。

战国楚·宋玉

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

汉·刘彻

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

三国魏·曹丕

榈庭多落叶，慨然知已秋

榈庭：榈巷庭院。

晋·陶渊明

迢迢新秋夕，亭亭月将圆

迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。

晋·陶渊明

芙蓉露下落，杨柳月中疏

芙蓉：荷花。

南朝齐·萧悫

寒城一以眺，平楚正苍然

寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓

亭皋木叶下，陇首秋云飞

亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。

南朝梁·柳浑

草低金城雾，木下玉门风

草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云

树树秋声，山山寒色

秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。

北周·庾信

时维九月，序属三秋

维：语助词，无义。序：时节。

唐·王勃

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。

唐·王勃

树树皆秋色，山山唯落晖

唐·王绩

挂林风景异，秋似洛阳春

唐·宋之问

寒山转苍翠，秋水日潺湲

潺湲：流水声。

唐·王维

荆溪白石出，天寒红叶稀

这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

唐·王维

秋声万户竹，寒色五陵松

唐·李颀

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜

唐·王昌龄

木落雁南渡，北风江上寒

唐·孟浩然

秋色无远近，出门尽寒山

唐·李白

雨色秋来寒，风严清江爽

唐·李白

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼

酣：尽情饮酒。

唐·李白

人烟寒橘柚，秋色老梧桐

人烟：人家炊烟。寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。

唐·李白

高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋

唐·杜甫

信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞

信宿：连宿两夜。故：仍然。

唐·杜甫

翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋

唐·杜甫

远岸秋沙白，连山晚照红

唐·杜甫

天上秋期近，人间月影清

唐·杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

唐·杜甫

长风吹白茅，野火烧枯桑

白茅；茅草。描写深秋原野的景象：大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。

唐·岑参

秋风万里动，日暮黄云高

唐·岑参

返照乱流明，寒空千嶂净

返照：晚照，夕照。乱流：纵横错杂的河水。嶂：陡立的山峰。

唐·钱起

万叶秋声里，千家落照时

落照：夕阳西下。

唐·钱起

宿雨朝来歇，空山秋气清

宿雨：昨夜的雨。

唐·李端

雨径绿芜合，霜园红叶多

绿芜：绿草。合：长满。意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。

唐·白居易

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄

唐·刘禹锡

试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂

清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：怂恿。

刘禹锡

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风

描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。

府·杜牧

红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤

轻罗小扇：轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。

唐·杜牧

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星

天阶：宫中的台阶。

唐·杜牧

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声

秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。

唐·李商隐

秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月

唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。”

老树呈秋色，空池浸月华

这是一组“描写秋天的古诗和描写秋天的名句”，作为作文素材，这是一种学习方法的示范，提高语文素养的同时，又为写作提供了更多的思路和学习借鉴的原材料。