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我的体育老师初中作文

发表时间:2023-04-24

我的体育老师初中作文模板。

在学习中,老师经常会要求我们写作文,写作可以培养我们独立思考和创新的能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力,怎样才能写好一篇作文呢?您在阅读本文以后相信有所收获吧。

我的体育老师初中作文 篇1

我们的体育老师姓郑,可是位“文武双全”式的人物,魁梧的身材,再加上他的标配——运动装、鸭舌帽,真是酷毙了!

说起郑老师,他简直就是一个“鬼才”老师。不光擅长体育,还精通绘画、书法,听说还爱好茶道。他的才艺如何,我可是领略过的。有一次体育课因为天气不好,郑老师就让同学们在教室里做游戏。看着有些同学在玩顶球的游戏,很有趣,我便情不自禁地提笔画了起来。郑老师瞄了一眼我的画,眼睛突然亮了:“画得不错嘛!”说完他也“画性”大发:“我也来画一个!”看似在征求我意见的同时,他已拿起我的画笔兴致勃勃地画了起来。他先画了一片清波荡漾的池塘,池塘的中央有几株亭亭玉立的荷花,一只鸭妈妈带着小鸭子在这如诗如画的池塘里畅游。西边,一轮红日缓缓落下,两旁的云彩在依依不舍地作别,真是一幅美丽的画!看着我吃惊的样子,郑老师笑着说:“我还在青少年宫教美术,你要不要来学?”我听后更惊讶了。看来郑老师真是一个多面手,上次学校艺术节,郑老师和学生一起挥毫泼墨,书法作品让人赞不绝口。

郑老师不光是个舞文弄墨的文人,更是一位操场上的将军。他指挥着我们在“战场”上奔来跑去。有一次,郑老师又出“怪招”了。他先让我们蛙跳过第一个球场,再鸭子步走过第二个球场,最后再跑过第三个球场,然后再快跑回原点。同学们听后,下巴都快要掉下来了:“郑老师,你的脑洞也太大了吧!”可是郑老师的话不得不听,当同学们一个个气喘吁吁地跑回来时,郑老师的脸上露出一丝坏笑:“嘿嘿......”

这就是我们多才多艺的体育老师,他虽然很严厉,但也很有趣,我们都很喜欢他!

我的体育老师初中作文 篇2

我们的体育老师姓翟,他中等的身材,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的眼睛,一笑还露出两个可爱的酒窝。因为翟老师整天领着我们踢足球、跑步,所我们都会亲切的称他为“翟头”。

别看平常翟头笑嘻嘻的可是上了课他却对我们非常严格。周三下午的体育课上,我们站好队后,按老规矩排着整齐的队伍先跑两圈。可就当跑第一圈的时候,就有个别人在队里说话,我的心一下子紧张了起来,怕老师罚我们,跑完了两圈,老师说听见有人说话,就又罚我们跑两圈,大家心里很不舒服,一个个气的直跺脚,有的还在说老师坏话。我心想为什么要罚我们大家跑,罚他们几个人不就可以了,老师也真是的。我们极不情愿,可在老师的坚持下,我们只好又跑了两圈。

可要是站在老师的角度上想,老师也是为了我们好,让我们多锻练身体。想到这里,我的心情便好多了。

老师的可爱之处就在于,老师有时会和我们说说笑笑,和我们一起玩耍,记得有一次我们和翟头一起玩“隔山打虎”,我们轮流来当打虎的人、虎和山,轮到我当打虎人、翟头当虎了,我一拳出去,翟头演的一下子飞出去演的可真是像。好像他就是一个领导我们的孩子王似的。

这就是我们既可爱又“可恨”的体育老师,你们喜欢他吗?

我的体育老师初中作文 篇3

自己从事的工作自己才知道舒服不舒服,适合不适合。外人看到的只是表象,真实的情况,实质的本身又是什么,是无法了解的。所以,任何事情不要去想象,猜测,适合自己的工作才是最舒服的,因为你发自内心的喜欢。

当体育老师很容易,尤其是当个混混日子的体育老师真的很容易,为什么这么说呢?如果你到了校园,你的最初定位是不求名、不求位,不求有功,但求无过,只要有课就上,不让上也行,正儿八经的上你也行,不想上也放放羊,这样轻轻松松、自由自在的一年接一年的混下来了,说到底,国家加工资我也加,评职称二级也轻松过关,面对一级职称也努力一把,也能评上,至于能不能评上副高级就随运了,评上更好,评不上也无啥,自己只图个轻松快乐就行。

当一名学生和家长认可的体育老师是很难的,想当这样的老师,就得认真敬业、爱岗进取的精神,然后备好课、上实课、及思课,勤学勤练课堂教学技能来提高课堂质效,多参加优质课比赛积累。其次课余训练要积极参与。再次教科研,课题、讲座、案例、论文等撰写要积极与积极发表。如果说,体育老师看家本领是课堂教学,那教科研与运动训练就是两个门面,如果这三驾马车同时并驾齐驱,那你一定会成为学生和家长满意的好老师!

体育老师当班主任靠不靠谱,在于个体,不在于什么专业行当。

当前的高考指挥棒仍在,应试教育非常深入人心,家长都希望孩子能够多学点,再多学点。潜意识里就觉得语文数学这样的主科老师担任班主任,可以有更多时间和孩子呆在一起,可以让孩子耳闻目染,多学知识。

其实,孩子的学习,跟着课堂里学已经完全足够,就算主科老师担任班主任,也不可能无限制教授学识吧?班主任主要在管理方面做工作,尤其是学生的心理活动和身心健康方面才是工作重点。要让学生听话,很大程度上需要走进学生心里,拉近距离才能知道孩子所想,解决孩子困扰。

从班主任的工作需求来说,为人处事更加活泼的体育老师,如果注重这方面的交流会更容易接近孩子的心里,尤其是那些年轻的体育老师,自身运动的优势,可以更方便和孩子混到一起,更容易掌握孩子的想法,更容易找出对应措施。

体育老师也有他们的优势所在,当班主任也是非常好的选择。说到底还是当班主任的老师是否尽心尽责,而不是因为是学体育的就不行。

我的体育老师初中作文 篇4

步入初中的第一天,我和大部分的老师见了面,可是唯独没有见到体育老师,我们都很好奇,这个姓陆的老师什么样。

初一结束了,他的样子也印在了我的脑海中:个子和我差不多,有一双炯炯有神的小眼睛。他的近视相当的严重,就像眼睛上挂了两个大厚玻璃片,总是插着兜

初二开始了,我们有定点投篮和三步上篮的考试。对于体育小白的我自然是不会,请了两个班打篮球最好的也没教会我。看来还要我亲自出马,陆老师说,来,看好。那一刻,金光照在他的脸颊上,让我看到许多故事。他好像变成了一个被计算好了的投篮机器,百发百中。看着手,你可以稍微调整一下,陆老师说。这个都差不多,三步上篮怎么做?我说。他一脸无奈地拿过球,只见一个健步向前冲,三步化两步,两步化一步,起跳,球进了。

我还没有反应过来,就已经结束了。我只好一次又一次的练习。陆老师一直在旁边指导我,我们俩都不知已经下课了。就这样,终究是考试了。排队时,我真想重新退到队尾去,多耗一会儿是不会儿。可是早晚都要轮到我。此时,我感觉周围全都安静了,只能听见球哐哐落地。到我了,我拿起球,一步一步的来,脑中回想着那些动作技巧,最终,球进了。

陆老师,一位幽默、和气又认真的老师,他教会了我许多技术,让我的体育变得更好。您辛苦了,让我的回忆更加丰富多彩。

我的体育老师初中作文 篇5

新学期开始了,一天早上,一位身材高大的女老师走进我们的教室,她有一双大大的眼睛,看上去十分利落干练。同学们正窃窃私语,老师开口了:“同学们好!我是你们新来的体育老师,我姓石。”

石老师性格和蔼,对我们很温和,在我们表现好的时候就像天使一样,给我们自由活动时间,或陪我们玩游戏。

在一个炎热而干燥的下午,没有一丝微风,太阳暴晒着地面,操场边上的树叶仿佛都被晒伤了。体育课没上多久,大家就不由自主地用手扇起风来。石老师让我们比赛跑步,只听老师一声哨响,我们像一群猎手一样飞快地往前冲,互不相让。第一圈大家奋力地跑着,可是没多久,距离就拉开了,有人甚至已经选择了放弃,在后面慢吞吞地走着。我的脚也有些发麻,正想慢下来时,我看到石老师跟在我们后面跑,边跑还边给我们加油,我顿时有了力量,很快冲到了第一名的.位置。

跑到第四圈时,有一位同学的脚好像是扭伤了,但她没有放弃,仍然一瘸一拐地跑着,几乎所有人都没有注意到她,只有石老师注意到了。炙热的阳光下,只见石老师赶紧冲过去,问那位同学:“你伤到哪里了?要去校医室吗?”没等那位同学说话,石老师便让她停下,坐在阴凉的地方,并帮她按摩起腿来,最后还抱起她往休息室走去。

过了好一阵,石老师又回到了操场,也许是抱着那位女同学很累吧,她的脸涨得通红,汗水顺着脸颊不停往下流,我们以为她会休息一下,没想到她坚持继续给我们上课,还带着我们跑步、跳远,把自己的劳累忘得一干二净。

石老师对我们非常和蔼,总是默默地关心、帮助着我们,同时也非常负责任,我很喜欢她。