描写汉形象的作文(通用9篇)。
作文是我们应该学习的一项技能，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。写好作文不是一朝一夕的事情，什么样的作文会打动读者的心呢？编辑花时间整理了描写汉形象的作文，敬请您阅读本文！
描写汉形象的作文 篇1
我是山里的男孩。
山里的男孩是从土里长大的，是在草上的露珠里滚大的；山里的男孩是天真的，就像大山袒露的胸膛一样。山里的男孩是山的儿子，具有大山的胸怀……
山里的男孩不会唱流行歌曲，不会做少儿韵律操；山里的男孩却喜欢读书，听新闻，看秦腔戏，搞小发明……
山里的男孩喜欢和太阳打交道，喜欢和月亮交朋友。早晨迎着太阳上学，中午顶着炎热拾粪，黄昏满坡剜莱送夕阳归去，晚上坐在月光下背课文，做作业，给奶奶讲学校里的故事，把自己美好的理想说给月亮，捎给星星。
当春回大地，山里人播洒汗水播种希冀；当秋风吹来，山 里人又收获太阳收获星星，那里头常出现我这个山里男孩的身影！那一片金黄洒满了我的全身，于是，一首优美的抒情 诗，一首动听的田园交响曲，响满了山乡，溢满了山里男孩 子的胸膛……
描写汉形象的作文 篇2
记得上一次我和爸爸去青岛，临走的时候买了一只小乌龟。这只乌龟的脖子很长，眼睛小小的，身上批着绿色的铠甲，铠甲上有许多花纹。它很小，可只有一块橡皮大小。它爬行速度很快。
它还非常谨慎，有一次我拿了小鱼苗儿放在水里，它居然没动，我想：“难道它不饿？”之后我发现我错了。小鱼苗在水里游来游去，好像完全不知道自己天敌的存在。过了一会儿，小鱼苗自由自在的游到了小乌龟的面前，突然，它后腿一蹬，就趴在了小鱼苗的身上，“啊呜”一口咬了下去，由于小计乌龟战斗经验不足，而倒置出了差错，就让小鱼苗跑了，但还是咬下了一块肉，受伤的小鱼在水里游来游去。过了一会儿，动作慢了下来，趴在那里休息。小乌龟见了，马上跑过去，咬住小鱼的头，两条前爪捉住小鱼的身体向后拉，不一会儿，小鱼就被拉成两段，被乌龟一口一口的吃了下去。
这就是我可爱的小乌龟。
描写汉形象的作文 篇3
描写人物形象的作文400字 篇1
我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。
当然，这一切都被我看在眼里。
虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。
描写人物形象的作文400字 篇2
我的奶奶她是个普通人，钱并不多，退休金也刚够花销，每天穿着朴实的衣裳，经常走下楼和邻居去聊天，就这样过着晚年生活。
可她身上却有着一个鲜明的特点，那就是节俭。
每次吃饭的时候，我有时吃着吃着会掉饭粒，或者菜没夹牢，掉在桌上，奶奶总会说：“菜掉在桌子上就脏了，别再吃了，一会儿我去扔掉。”可说是扔掉，她还是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，还总说：“人要懂得讲卫生，不管家里再穷，也要讲卫生。”
还有一次，我在吃大鸡腿，结果掉在了地板上，奶奶没注意到，我便去捡这个鸡腿，结果还是被她望见我这副饿疯的样子，马上拦住我的手，说：“几天没吃饭呐?连掉地上的鸡腿都吃，还要不要脸啊?鸡腿多的是，都给你吃，不要装着这副饿疯的乞丐样!”说完，便自己捡起了鸡腿，躲进厨房洗了洗，塞进了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起来，还以为我没发现，那可爱的吃相我却看得一清二楚。
从这几件事后，我终于知道了奶奶是个表里不一的人，无论嘴上说得有多么大气，可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。
描写人物形象的作文400字 篇3
“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作，交给粉笔，拿刷子刷洗，如果稍有不顺意，他们发誓舒展。
渐渐地，同学们都不理我了，连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮，他很快就知道发生了什么事，把我叫到他身边，抚摸着我的头，我说：“这个湖很宽，因为它可以容纳所有的小溪，所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥，但我知道老师想让我了解真相。所以，我学会了谦逊，也学会了如何与朋友相处。
在这项研究中，杨常鼓励我，指导我，所以我不得不学习和脊的一种方式。
描写人物形象的作文400字 篇4
鼻梁高高的，戴着一副近视眼镜，这就是我的爸爸。
我的爸爸，英语、数学都是“拿手好菜”，这些东西对他来说，小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。
这次，我的踝关节骨裂，爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的，听我这么一说，你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜，回来就把我从六楼背下来，然后把骨头汤熬好，再去上班，下班就匆忙往家赶。回到家，见我还没有吃饭，连衣服都来不及换，就一下串到厨房，把骨头汤热了，把米饭蒸好，再烧个菜，比如，西红柿炒蛋，香的我直流口水，不光是我，妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹，我像一个机器一样说够了够了，你也吃点吧!可他总是说：“你吃吧，补一补，较好得快。”
我吃的饱饱的，可是爸爸还没吃你呢，爸爸问：“够吃不，还要加吗?”我心疼地说：“爸爸，你还没吃呢?”爸爸说，他不吃了，还要留给我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一场。
爸爸，我爱你，等我长大了，我一定会报答你的。
描写汉形象的作文 篇4
提起小书虫，我就要推荐我的朋友李想了。
你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗?”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”李想。
描写人物形象的作文400字 篇6
在我们漫漫的历史长河中，涌现出了许许多多的小名人，如远古让梨的孔融，抗日时期的小英雄嘎子，新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中，我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。
司马光是北宋时期的史学家、政治家，他身上有着许许多多的历史事迹，其中，最让我难忘的是砸缸事件。
司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍，花园里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司马光和小朋友们又到花园里玩耍，忽然，不知怎么的，一个小朋友从假山上摔下来，掉进了大水缸里，水缸里装满了水，一下子没过了小朋友的头，小朋友们都吓慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊，也没有跑开，而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出来了，水缸里的小朋友得救了。
司马光的这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，多要冷静思考，不要盲目从众不要惊慌失措，这样，才能解决问题。如果司马光没有冷静思考，那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思，这样的处变不惊，才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。
描写汉形象的作文 篇5
我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。
有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。
可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。
当然，这一切都被我看在眼里。
虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。
描写人物形象的作文400字 篇2
我的奶奶她是个普通人，钱并不多，退休金也刚够花销，每天穿着朴实的衣裳，经常走下楼和邻居去聊天，就这样过着晚年生活。
可她身上却有着一个鲜明的特点，那就是节俭。
每次吃饭的时候，我有时吃着吃着会掉饭粒，或者菜没夹牢，掉在桌上，奶奶总会说：“菜掉在桌子上就脏了，别再吃了，一会儿我去扔掉。”可说是扔掉，她还是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，还总说：“人要懂得讲卫生，不管家里再穷，也要讲卫生。”
还有一次，我在吃大鸡腿，结果掉在了地板上，奶奶没注意到，我便去捡这个鸡腿，结果还是被她望见我这副饿疯的样子，马上拦住我的手，说：“几天没吃饭呐?连掉地上的鸡腿都吃，还要不要脸啊?鸡腿多的是，都给你吃，不要装着这副饿疯的乞丐样!”说完，便自己捡起了鸡腿，躲进厨房洗了洗，塞进了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起来，还以为我没发现，那可爱的吃相我却看得一清二楚。
从这几件事后，我终于知道了奶奶是个表里不一的人，无论嘴上说得有多么大气，可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。
描写汉形象的作文 篇6
我家养老一只可爱的巴西龟，我叫它格子，因为它背上和胸前都长有许多格子花纹。
格子大约有五、六厘米长，它的背部是深棕色的，中间有点鼓，胸前是平坦的，摸着很光滑。格子的头是三角形的，眼睛有一点凸出来，它的头可以伸出来很长，有一次我特地用尺子量了一下，居然有几乎整整两厘米呢！格子的爪子是方的，只有手指的爪子是尖尖的，还有它的小尾巴也是短短尖尖的，可爱极了！
虽然大家都知道乌龟的速度很慢，但我却发现了它的神速，因为我家格子缩头缩脑的速度就特别敏捷！我轻轻用手一碰它的小脑袋，它就会以迅雷不及掩耳之势躲进龟壳中，让我不得不佩服它的身手！
格子的家是一个圆形的玻璃缸，它经常追着自己的龟粮转圈圈，呆头呆脑的样子让我不由自主地笑出声来。乌龟是用肺呼吸的，所以缸里的水只能浅浅的，不能超过它的身体。有一次，爸爸因为不了解它的习性，换水的时候放了半缸水。我放学回来后发现它正用九牛二虎之力游到水面上呼吸，我急忙把它解救出来，顺便给它喂了点吃的，补充一下能量，安慰下它受伤的心灵。
格子是我的好朋友，我每天都会花一些时间逗它，你们喜欢我家的小格子吗！
描写汉形象的作文 篇7
我记得他刚来我家的时候还不习惯这种陌生的环境，很胆小。他做任何事情都非常小心。头、腿、尾都收紧在壳里。有时候周围没人的时候，它会把头伸出水面四处张望；但是慢慢的，它习惯了新的环境，胆子也渐渐大了，调皮的天性也渐渐显露出来。
看小乌龟吃东西真的很好玩。再加上一点牛肉的痕迹，它很快就会找到路，享受美味的一餐。有时候肉太长咽不下去，它的两条前腿会一起踢，撕，咬，拉，嚼。它的吃相每天都让我们发笑。
“吃饱喝足”之后，我总是把乌龟翻个底朝天，看看它有什么反应。不一会儿，它会在四肢上踢来踢去，脖子会伸出来，露出漂亮的黄绿花纹。它会毫不费力地翻转，它的头顶在圆柱体的底部。有一次，我突然突发奇想，把它放在一个角落里。小乌龟不得不伸出后腿，前腿不敢靠着地面移动。它拉了拉自己的小脑袋，看起来很无助。我忍不住笑了。站了一会儿，他受不了了。他猛踩后腿，摔倒在一匹大马上。
哈哈，我的小乌龟淘气！它已经成为我们生活中不可或缺的伙伴。每天晚饭后，全家人都在鱼缸旁款待它，逗它开心，给我们增添了无穷的乐趣。
描写汉形象的作文 篇8
我有一个心爱之物，它有四只小短腿，走的很慢，但是只要你一动它，它就立刻缩回了壳里，只有等到安全了它才出来。大家来猜一猜它是谁？它就是一只小乌龟。
它背着一身坚硬的壳，硬得像石头一样，而且壳上还有像六边形一样一块块拼成的图案，十分美观。那小眼睛像两个小钢珠一样，小而精巧。
这只乌龟还是我三年级时，在市场和妈妈买菜时看见的，后来是我答应妈妈打扫一个星期的家后，妈妈才给我买的。
在随后的几个星期里，我每天为它精心地换水喂粮，有伤心的事儿都在和它分享。wwW.ZB258.COm
还有一次，我回了家，发现乌龟不见了，我只好把水放了。那一天，我都很不高兴。后来，它又出现了，我高兴极了。可是，没过几天，它死了。我只好把它埋了，因为这，我不仅哭了一天，还难过了好多天。
这就是我心爱的小乌龟。到了后来，我见到别的小乌龟，但感觉都比不上以前的那一只小乌龟。小乌龟，我好想念你！
描写汉形象的作文 篇9
我家新来了一位客人一一只巴西龟。
小乌龟安安静静地呆在它的新家中，我仔细打量了它一番，它的壳非常坚硬，由多层鳞甲覆盖，就像利剑那般锋利，部分凹凸不平，主要分成五六个小方块，方块内竖向、横向交错着，布满了粗状条纹，像数学九宫格，在阳光下，显得格外耀眼。
它特别贪吃。每当我的身影出现在它的视线范围，它会迅速爬到玻璃缸边，头顶着边缘，用细嫩的小手拍打着玻璃，似乎在向我索要食物，我赶紧拿着食料，一粒一粒地朝缸里投放，小乌龟便开心地大口大口吃着，吃得不亦乐乎。但它的肚子是个无底洞，不一会儿就把食料消灭光了。我守在一旁，给它不停地添着食料，有时添少了，它就会张开小嘴，似乎在责备供养不周。
睡觉可是小乌龟的一大强项。它在温暖的阳光下呼呼大睡，什么事也不过问。它不准我发出一点声响，要是吵醒它了，它准会睁开圆溜溜的小眼睛盯着我，只有我安静地坐在沙发上阅读，它才原谅了我，继续倒头大睡。
这就是我家的小乌龟，它给我的生活增添了几分欢乐。
