描写坏学生的作文通用。
我们从学生时代就开始写作文，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？我们特意为大家收集整理了“描写坏学生的作文”，请继续阅读本文相关内容！
描写坏学生的作文 篇1
"千山鸟飞绝，万径人踪灭。"跟着山中动物的沉睡，冬天悄然无声地来临了。它给这整个世界带来了一种宁静，典雅之感。
一切都如同化了妆，显示出一片冬日独占的银装素裹。春风吹来，带来一种清爽，让人们的心灵得到纯净。冬雪莅临，又整理时让人们似乎看到了一个由地毯铺成的新世界。树枝上，房顶上，土地里处处银白，放眼望去，皎洁的地面上映出一副清幽的国画。
这时，梅花天然也不会默默无闻。它们一个个都来给冬天增添乐趣，你一朵我一朵地竞相争霸。
冬天固然没有春天的暖和，没有夏天的强烈热闹和秋天的凉爽。但是在我心中，它永远是那么美，永远是那么宜人。“大雪压青松，青松挺且直。”若是没有冬天大雪的挑战，那来年的青松又怎么会有蓬勃生气希望呢？
冬是严寒的，但冬又是暖和的'，它给我的生命带来无穷的生命力。令我在来年的早春更有活力。
这就是我心中的冬天！
描写坏学生的作文 篇2
人们在接受新事物之前，总要去尝试，这本是一种勇敢的体现，但一次小小的尝试却让我“一失足”造成了“千古恨”。
我在上二年级时，数学成绩一直不错，速度却慢得像蜗牛，每次都是我最后交卷。同学们便利用我这个缺点给我起了个绰号“拖拉机”每当他们喊我的绰号时，我只能暗自垂泪。
但我的同桌却次次考试交头卷，而且成绩也名列前茅，同学们都喊他“小飞机”。这次考试，我下定决心：一定要用最快的速度战胜“小飞机”变成“航天飞机”。
老师刚把试卷发下来，我就走马观花地看了一眼题目，提笔便做，当我答完一半后，我偷偷地向周围瞟了一眼，发现有几个同学快做完了“要加油！”我心里想着，手中的笔写得快了……
我刚做完试卷，就发现有人欲动身交卷，“快！一定要抢交头卷！”我嘴里催促着自己，三步并作两步跃上讲台，把试卷交给了老师。这是，我心里比吃了蜜还甜，因为我终于交了头卷，赛过了“小飞机”。
第二天，没有人喊我“拖拉机”了，而且把这个“美名”赐予了我的同桌，他因被一道题卡了壳，到最后才交卷。而我却当之无愧地成为了“小飞机”。
第三天，老师发下了试卷。当我满心欢喜的往分数栏里看时，“60”分这个分数如同一道晴天霹雳，震得我眼冒金星。再看看同桌的分数“100”分，这时候，我终于明白了：不管你做得多慢，只要你考出好成绩，同学们就不会耻笑你！
又一次考试，“拖拉机”的绰号又落在了我头上，但我不会在意，因为我深深的懂得：快慢需要分数证明。
描写坏学生的作文 篇3
今天是星期六，妈妈带我去花鸟市场买花。花鸟市场上人来人往，有买花的、有买鸟的，走着走着我被老爷爷手里的几块小石头吸引住了，我不由自主地放慢脚步，蹲下来仔细观察一番，哦！原来是鹅卵石般的乌龟啊。在我的要求下，妈妈给我买了两个可爱的小小乌龟。
这两只小乌龟，一只叫巴西龟，一只叫中华龟。巴西龟的壳是褐绿色的，中华龟的壳是淡黄色的；巴西龟的壳像圆形，中华龟的壳是椭圆形；三角形的脑袋上点缀着两只绿豆大小的圆眼睛。小乌龟的四肢很段，脚趾上长着锋利的爪子。他们的尾巴又细又短。乌龟遇到危险时就会把头和四肢都缩进壳里，因为乌龟的壳就是它的防护服。
小乌龟很胆小，巴西龟喜欢吃肉，中华贵喜欢吃素食。我每次给它们喂食时，它们都把头躲在龟壳里，等我走开以后，它们才把头伸出来，迅速地一口叼住食物，然后慢慢享用美餐。
小乌龟给我带来了乐趣！它们真是我的好伙伴。
描写坏学生的作文 篇4
都市与乡村的生活天差地别，判若云泥，相差十万八千里。在乡村人的眼里，都市是繁华热闹的天堂，但在都市人的眼里，它只不过是个污浊拥挤的喧闹空间，所以都市与乡村的差别是非常非常大的。
乡村的特色有一大片的绿野，比较靠近大自然，可以在青青的草原上，自由自在的奔跑、追逐，过着闲云野鹤的生活，让人心旷神怡！但，乡村也有许多的缺点，工作机会少之又少，造成人才外流、医疗资源不足、交通建设不良，不方便四处游玩，真是可惜！但，乡村的优点仍远远胜过缺点，例如：可以呼吸新鲜空气、夜深时，一片寂静没有喧嚣和烦扰，还有彼此嘘寒问暖的乡村居民，具有浓浓的人情味，因此乡村好像快乐天堂。
都市也有都市丛林，资讯发达、交通便捷、购物便利的优良条件，可以唱ＫＴＶ，也能时常出去游玩，真是一举多得！但，因为过多的车子，以至于挥之不去的吵闹喇叭声、臭气?_天的排放物，让人很不舒服。虽然都市交通便捷，但，人情味薄弱，而且一到晚上充斥吵杂，完全绝迹的清新空气，车水马龙的车潮常造成塞车，令人心情烦躁！在人情淡薄的都市里，当你好心的关怀别人时，反被对方误以为心怀不轨，于是冷漠的人们下了决定，彼此老死不相往来，这让都市的人情雪上加霜！
虽然都市与乡村各有特点，但是，我比较喜欢一半都市一半乡村的乡镇，因为有便捷的交通，又有丰富的医疗设备，更有发达的资讯，那不是很好吗？这才是你我想要的吧！
描写坏学生的作文 篇5
在我记忆的长河里，总有些事让我难以忘怀。小时候学写字的事现在我还记忆犹新，仿佛童年又回到我的身边。
幼儿园中班的时候，我不会写自己的名字。妈妈先教了我简单的“罗”和“希”字，后来，我写着写着，平时有人问我叫什么名字，我都会呆呆的说“我叫……罗希。”妈妈怕人人都以为我真的叫“罗希”，又怕我这个小笨蛋忘了自己的名字。便告诉我“哎呀！我的孩子，你叫‘罗敏希’啊！”然后又耐心地教我写“敏”字。
可是我学会了“敏”字怎么写后，又忘了“罗”和“希”字怎么写了，妈妈急了，说：“我教你写‘罗’和‘希’你又不会写‘敏’，教你写‘敏’字你又忘了‘罗’和‘希’怎么写，哎呀呀！”我很羞愧，把头埋得低低的。心想“哎，为什么别人都会写自己的名字，我不会，为什么？！
后来，我便每天不停地写“罗敏希”三个字。功夫不负有心人，嘿！我记住了！可是又有一个困难向我这个“学字大军”进攻。我把‘敏’和‘希’写得太开，我的名字便成了“罗每文X布”。当妈妈看见我的名字写成这样时，真是又好气又好笑，她逗着我，说：“罗每文X布，你好啊！”我听见妈妈这么说，真的很不好意思，低下头，不敢正视妈妈。我真想找条缝钻进去。哎！看来只有重新认真的练写字了。我认认真真、仔仔细细地写好一笔一划，把左右结构的字写紧凑，上下结构的字不离得太远。久而久之，我的名字写得好看多了。妈妈看到我能正正规规地写着“罗敏希”三个字时，脸上洋溢着满意的笑容。我看着以前我写的“罗每文X布”和现在工工整整的“罗敏希”，一丝丝自豪的笑容爬上我的脸蛋。
现在我回想起童年学写字的事，我都会不由自主的笑了起来。笑里有我成长中的酸甜苦辣，笑中有我练字时洒下的汗水。儿时的趣事，也让我悟出了一个道理-——想成功，先用功！（零思考方案网 wWW.03KKk.CoM）
描写坏学生的作文 篇6
在小山坡上，一颗矮矮的小枫树正在静静地成长。
阳春三月，在这段布满阳光和生气希望的时光里，(.)小枫树开始了新的一年的生长，阳光洒在它身上，暖暖的感觉一直从树根传到树梢。在脚下绿草的鼓舞下，小枫树努力地长出了这一年的第一片叶子。两片，三片，四片……它在不停地生长，想比同伴们长得更快。小枫树渡过了一个生气希望勃勃的季节。
夏木葱茏，骄阳似火，小枫树变得更蕃庑。它的叶子比以前绿得更浓了，更大了，枝干长得更粗壮了，叶脉更凸起、清楚了。小枫树高兴极了，它看到自己长得更蕃庑了，于是它更努力地成长起来。知了爬到它的腰间吹奏着响亮的三重奏，鸟儿在它的头上嬉戏玩耍。对于小枫树而言，夏季更强烈热闹，和春季完全不同，它渡过了一个枝繁叶茂的夏天。
秋色宜人，天高云淡，这个季节把小枫树梳妆的格外迷人。小枫树的每一片叶子都变得火红火红的，像一条又一条金鱼的尾巴，远眺望去，一树的树叶像一团烧得红彤彤的火焰。在其他黄色叶子树的映衬下，小枫树显得更加鲜艳。它感到在锦绣的暗红色叶子下面的枝干更结实、强壮了，那埋在土壤下的根长得更深了。
寒冬尾月，尽管小枫树的叶子被风捋得光秃秃的，尽管风不中断地把落叶卷起来无情地抽打着它，尽管大雪压得它喘不外气，小枫树仍是挺立在风雪中。在厚厚的大雪下小枫树在积累气力，期待来年春天……
