关于一本书的作文600字(汇总9篇)。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家收集的“关于一本书的作文600字(汇总9篇)”供您参考，并请收藏本页！

关于一本书的作文 篇1

那么多书，为什么我偏爱动物小说？那么多动物，为什么我钟爱猫？其实，这都是因为一套书，一套令我如醉如痴，浮想联翩的《猫武士》。

小时候，我就喜欢读书，成天围着爸爸转，让他给我讲故事。

长大一点，我觉得狼酷酷的，很是喜欢，就嚷嚷着让爸爸给我借关于狼的书。

上小学了，我常在图书馆中找写狼的图书。虽然书中的地位等级、语言、名字，很多是似懂非懂，但也有不小的乐趣。

然而我人生中不可或缺的乐趣，竟是误打误撞找到的。

那是我又来到图书馆，开始了地毯式搜寻。我的眼睛机械地寻找，一目二十行，一遍，一遍，又一遍咦？一本书，一本封面精美，却又不大引人注意的书！好奇心驱使我不务正业地翻看起来。

当耳边再次传来管理员的怒吼时，我才发觉已经读了近二十来分钟了。书里的精彩内容像磁场一样，深深吸引了我这只求知若渴的小猫。于是，我与猫，我与《猫武士》就此结下了不解之缘。

书中的好词好句、信仰、权力的纷争像黄牙储药洞中的一团蜘蛛网，把我粘得动弹不得。那些严谨的族群守则反衬出了人性的黑暗、善良，彻彻底底申明了书中的正义所在。坏脾气的、已经去了星族的老巫医黄牙；被黄牙的徒弟炭毛的灵魂宿身的煤爪；坚持正义、多管闲事的火星；视武士守则如命的冬叶青；盲眼超能力巫医松鸦羽深深刻在了我的心中。

如果有人问起我一直最喜欢的一样东西是什么，那一定是《猫武士》，因为它陪伴我度过了美好的时光，这美好的时光不会有尽头！

关于一本书的作文 篇2

十年可以改变很多事情，十年之前还是个懵懂的孩子，十年之后却开始思考一些关于理想关于生存的事情，这是书教给我的，而让我收获最多的一本书便是《鲁滨逊漂流记》。

唉,怎么又多了一篇作文呢?我懊悔地小声嘀咕着。此时,不光是我,全班所有同学都在说着这句话。唉,早知道就不说话了,就不当老师所谓的苍蝇了,不然老师就不会布置下这篇讨厌的作文,狞笑着的作文了。

前几个周末，我去图书馆借了三本书：草莓山，课间好时光和西顿野生故事。后两本我都读了，可是第一本我却迟迟没有读，原因有三。一是这本书足足有230页，还不算插图和和其他东西；二是这本书的封面，实在是太土了；三就是它的名衔了摆渡船当代世界儿童文学金奖书系，一个又臭又长的奖。可是在我随便翻阅时，我被草莓山的内容，插图给深深吸引了。

关于一本书的作文 篇3

书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感触感染也是四味俱全。

读《十万个为什么》之酸

一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉醉在那些出色的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，忽然觉得身后来了个“庞然大物”，我回身一看，原来是樊老师。老师严肃地说：“书！”唉！我只似乎只温和的小羊，把我的法宝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。

读《十万个为什么》之甜

科学课上，老师讲到怎么判定一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人假如荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我强烈热闹的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

读《十万个为什么》之苦

好不收留易从樊老师那里拿回了我的法宝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是礼拜天，下战书，我舒惬意服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没闻声。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不

吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。

读《十万个为什么》之辣

这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知淘气的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我气愤地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。

关于一本书的作文 篇4

读了《冒险小虎队》，你们无疑知道这本书是说什么的（是说冒险的）。如果还没看过这本书的人：说是冒险，肯定是一些3岁小孩儿都会的知识来解答啦，我才不买呢，看了等于没看。这样你就是大错特错了！《冒险小虎队》里面的小虎都是运用一些连大人都可能不会的知识来进行推测或者下定论，正正是因为这个，许多人都抱着好奇的心情去买来读，这就是他的吸引所在；如果看过这本书的话却会说里面的小虎太聪明了，一般人是根本不可能的，这句话你就说错了，这些小虎都是按照常识来进行破案，并且你有没有发现？他们都是在教你知识呢，这样知识就在你身上了，你就像他们一样了啊，为什么要说不可能？

本书写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治谢尔比先生把农场都托付给了他；汤姆的诚意使他在面对像勒格里赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。

关于一本书的作文 篇5

在我很小的时候，那时糊口在农村，没有很富裕，买东西的钱都要省下来才有那么多，那时我特别想要一本书《红楼梦》，由于那个时候总会在学校里面闻声同学们在那里讨论这本书的内收留，他们说的津津有味，而我什么也不知道，只能在旁边不懂装懂，他们说什么我都点点头。

后来我去书店看了那本书的价格，好贵，我一个月的零花钱都买不了，怎么办。在那之后，我把零花钱都省了下来，终于东拼西凑凑够了买书的钱，我高兴奋兴的走进了书店，把那本书买了下来，回到家以后，我坐在院子里津津有味地看了起来，已经被那本书所吸引住了，时刻都不想放手。但是事情总不会一帆风顺的，那天回家，我在书包里面找了良久都没有找到，家里也都翻遍了也没有，我心想：怎么办，我都还没看完怎么就不见了，那可是我一个多月的零花钱才买来的。第二天，我去学校也找了良久，还问了班里的同学有没有看见，结果仍是一样，书真的找不到了。

回到家以后，我心事重重地坐在饭桌旁边，看着这些菜，我什么食欲也没有，感觉没有了那本书，我的糊口都变得无色无彩了，妈妈见我这个样子问道：“法宝，你怎么了。”我伤心的说：“我……我的书不见了，那是我辛劳攒钱买的，好不收留易才有的。”妈妈听了说：“不要紧，我再给你买一本就是了。”很快到了早上，我和妈妈来到了书店，妈妈看到价格以后惊呆了，我说：“妈妈要不不买了吧，我看同学的也可以的。”妈妈说：“没事，买。”妈妈拿起了书就去付钱，我拿到书之后，把它放在了一个安全的地方。晚上吃饭的时候，我看着妈妈，发现她消瘦了许多，脸上多了些许皱纹，头发也白了，我看着觉得自己做了一个错误的决定。

关于一本书的作文 篇6

从小到大，我读过许多的书，但令我记忆最深的是美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

这本书讲述了海伦·凯勒在十几个月大时，一场突如其来的大病，夺走了这个小女孩的视觉和听觉，使她以后只能生活在黑暗中。海伦·凯勒的父母为此到处带着她寻医问药，最后还是无济于事。指导海伦·凯勒的启蒙老师莎莉文小姐的到来，才让海伦·凯勒一家重新燃起了希望。莎莉文小姐用字母拼板教海伦·凯勒拼读英文单词，教她用心去感受大自然来理解这些英语单词。在海伦·凯勒的加倍努力下，她考上了她梦想的大学——哈佛大学。在大学期间，海伦·凯勒不能和同学们一起玩，不能和同学们一起上课，不能和同学们一起考试，但海伦·凯勒不放弃，凭着超人的毅力，终于把大学念完了，还学会了几个国家的语言。

海伦·凯勒虽然是一个聋哑人，但是她很努力，最后成了作家。她坚持不懈，努力学习的精神难道不值得我们学习吗？难道不应该比她更刻苦吗？

我喜欢这本书，因为海伦·凯勒的精神感动了我。这本书告诉我，只有你付出努力，才会有回报，只有你付出比别人更多的努力，你才会取得成功。如果你想守株待兔，一步登天，不付出努力就想得到回报，那是不可能的事。聪明的人，不仅靠天赋，还要靠勤奋和努力。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗”。在生活中，有所成就的人，人们看到他们仅仅是荣誉，却不知他们背后付出多大的艰辛，多大的努力。我们应该学习，遇到困难，不退缩，迎刃而上的精神。

这就是我最爱的一本书——《假如给我三天光明》。

关于一本书的作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯。今天，我就向大家推荐一本有趣、易懂的好书《阳光姐姐剧场派》！

《新少年》是我的智慧书、解忧书。每当我有不会的知识就求助于《新少年》里的多多熊，它就会告诉我答案。日积月累，我的知识要比同学丰富得多，使我成为老师和同学们心目中的佼佼者。每当我心情不爽时，我也去看《新少年》，它好像一本快乐天书，使我的忧愁和烦恼烟消云散。

论文关键词：我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?我们的教学内容,教学方式对学生的引导必须得有一个全新的理念。”我们努力在课程改革上做了一些尝试后认为教学内容就是典型企业工作任务的制作流程,把更多的时间用在让学生去根据客户要求调研,分析、决策,去发现问题,解决问题,最终把一个个满意的作品交上来

关于一本书的作文 篇8

今天我看完了一本题目为《窗边的小豆豆》这一本书。这本书讲得是小女孩小豆豆在一个学校上一年级时的事。在这所学校里小豆豆在学习时，写一个字，觉得字写的不好“啪”一下打开盖子，又“啪嗒”一下关上盖子。一上课就做上百次，又和小燕子说话把全班同学弄得哄堂大笑，学校终于忍无可忍的将小豆豆退学。小豆豆又来到了一个新的学校，叫巴学园。这是一个多姿多彩的学校，教室在电车中，想坐那就坐那，一天的功课写在黑板上，你想学哪门就学哪门。在上午如果将学习内容写完了的话，下午可以去散步、游泳、追逐打闹，不加额外作业。小豆豆在巴学园中认识了很多朋友和校长小林，同学朔子、阿泰、泰明、美伐……他们在这一所学校中度过了很多快乐的时光。成绩单发下来了，帮助泰明爬树，不能随便跳，不停的问然后呢？学校举行演唱会……可是在第二次世界大战时，巴学园毁灭了，被一个汽油弹毁灭了。

关于一本书的作文 篇9

暑假里，数学补习班老师给我们发了一本特殊而又精美的立体探究用书。

这本书的名字叫《芝麻书》。这本书发下来之前，我们还不知道这是一本什么样的书，当时老师并没有告诉我们，只是开玩笑地跟我们说，这是一本装满了芝麻的书。等这本书发下来之后，我们才知道这是一本有趣的立体书。

《芝麻书》很厚，只不过只有几页，我觉得很遗憾。虽然只有几页，但这几页的内容总是令我回味无穷，看了一遍还想再看一遍。因为这是一本立体书，自然书中会有一些“机关”，但是这些“机关”非常容易找，我总是能够迅速找到！

不仅如此，我还和这本书有过许多故事呢！

有一次，我和妈妈顶嘴，被妈妈狠狠地批评了一顿。当时我非常生气，把自己关在房间里。看见《芝麻书》时，我饶有兴趣地翻开了这本书来看，不一会儿气就消了，开始认真地找起“机关”来。等到这本书看完，我就高高兴兴地走出房间，又和妈妈谈笑风生了。

你看吧！我无论是高兴、生气还是伤心，都会捧起《芝麻书》来看，所以这本书对于我来说，是非常重要的。理所当然，这本书也是我最真心的朋友了。

我喜欢《芝麻书》，因为它能给我带来快乐！