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写人物的作文五年级

发表时间:2023-04-30

写人物的作文五年级通用。

执笔作文网栏目精选:“人物的作文五年级”,欢迎阅读。

作文是语文考试里经常出现的题目,会写作文的人读书成绩应该不会太差,想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,你最近在为写作文发愁吗?考虑到你的需求,执笔作文网特意整理了“写人物的作文五年级”,欢迎你阅读与收藏。

写人物的作文五年级(篇1)

我的老爸高高的个子,身材健壮,高挺的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,头发在他的头上一根根往上立着,好像刺猬的刺一样长在头上。常常穿着有线条的上衣,蓝白色的牛仔高一作文裤和一双灰色的运动鞋出门。我爸的脸如六月天的天气,说变就变,不信,你瞧!

期末考试成绩出来了。我的总分是294。5,刚好排在全班的第三名。当天,老师就把奖状发下来了,并发了奖品。放学后,我急忙回到家跟老爸报喜。我喜上眉梢,高兴地说:老爸,我考到前三名了!我考到前三名了!这是奖状,还有老师奖给我们的奖品。我一边说着,一边从书包里拿出奖状和奖品给老爸看。老爸拿起金光闪闪的奖状,认真地看了起来话题作文,一边禁不住点着头,喜出望外地说:嗯,不错!真不愧是我的女儿,果然考得不错!老爸接着问我:你想什么奖品?我买给你。我回答他说:我想要买全套《笑猫日记》。好的,立刻买。他马上拿出手机,打开当当网,立刻下单买了《笑猫日记》。啊!老爸真好!

别看现在爸爸脸上的表情如晴天,万里无云,但一旦变脸,那可不是好惹的。这天,我不小心把家里的花瓶打碎了,我想把花瓶的碎片藏好,可谁知老爸就回到家里了。我怀着一颗忐忑不安的心,迎面正好碰上老爸的目光,那里面没有了往日的可爱幽默,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我胆怯地喊了一声:老爸。连声音中都有些颤抖。老爸皱了皱眉头,鼻孔里嗯了一声。我的心又是一阵紧缩:这下糟了,暴风雨来了!果然,老爸得知我打碎了花瓶,那双大眼睛瞪着我看,像要把我吞了下去。我心里害怕的得连连后退。哇,这脸色怎么小学单元作文变得那么快啊?刚才还是晴空万里,现在却是乌云密布!

我爸的脸变化无常,我得时刻留心着!嘘,我爸来了!我还是走为上计吧!

写人物的作文五年级(篇2)

“粗心鬼”是谁呢?她就是我的小姨。当你看到一个长得挺秀气的人,在那儿急得团团转找钥匙之类的东西,没准就是她。忘记带东西是她的家常便饭,她也因此吃过不少苦头。记得有个三伏天,屋里开着空调,我小姨怕冷气走掉,就把门关了出去买东西。过了一会儿,我发现小姨在门口“埋头苦干”呢!干吗?门开不开了,小姨正在找开锁匠呢!我纳闷了,这门又没有自动上锁功能,怎么会开不开呢?我走上前,一拉门,“吱——”门开了。唉,小姨粗心的毛病犯了,这门是拉的,推怎么推得开呢?

还有更绝的呢!那天是星期天,我睡得正香,突然小姨把我从床上拉起来,嘴里还不停地念叨着:“来不及啦,七点半啦!”咦,今天不是星期天吗?起来那么早干吗?不会另有安排吧?正在我疑惑不解的时候,小姨嘴里突然蹦出一句话:“你自己上学吧,我来不及送你了。”哦,原来小姨粗心的毛病这回犯得更严重啦!“喂……”我话还没说出口,小姨就出了门。小姨真是的!就在这时,门又开了,小姨满头大汗地出现在我们面前:“你看我,又粗心了,我看了汽车上面的表盘才知道,我把今天当成星期一了!大家接着上床睡吧!”我们本来就已经没有睡意了,再被小姨一逗就更有精神了,一个个开始调侃起小姨来。小姨本来就羞红的脸现在变得更红了。为什么?不好意思呗!

我们和谐的一家就像一杯纯净水,而小姨,就像放进这杯水中的糖,正是因为小姨,我们的生活才变得更甜蜜、更温馨。

写人物的作文五年级(篇3)

记得五年级新学期开始,班主任老师竞选班干部来了个毛遂自荐,否则没有竞选资格。这个新花样难倒了一批犹豫者,经过斗争,我不再犹豫。于是,当天晚上,我写好了发言稿。第二天,尽管心跳得厉害,紧张得也不敢面对同学,一时间脑子一片空白。但我还是咬咬牙,努力让自己镇定下来,努力地回忆着昨晚背出地稿件内容,虽然不很流畅,但赢得了同学们阵阵热烈的掌声。也许我这不再犹豫的胆量感动了同学。在竞选中,我成为了一名光荣的中队干部,实现了我心中的梦。我好兴奋,好激动!

点评:本文结构清晰,语言优美,用拟人化的手法写出了粉笔的经历,最难得的是小作者运用了托物言志的手法所表现的中心,令人赞叹。其中"每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画"这句话非常精彩,用修辞把粉笔的作用概括了出来。通过描写展现了粉笔的快乐与痛苦,从而赞美它们的奉献精神,呼吁大家爱惜粉笔,无论从构思上还是思想上都堪称佳作。

写人物的作文五年级(篇4)

我的姐姐今年十一岁,一头乌黑的头发,常常扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪,闪动着智慧的光芒。不足的是——皮肤有点黑。

话说我这个姐姐呀,有一个爱好,是什么呢?看书?踢足球?游泳?不,不,不,这些都是我的爱好。你知道她的爱好是什么吗?是看电视。

她呀,我用一句话形容她,别人是“读书百遍,其义自见,"她是“看电视百遍,其意自见,”她看完电视,能把故事情节讲给我们听。她看电视有时能看一整天,痴迷的程度让我吃惊!记得有一次放暑假在爷爷奶奶家,她从早上一起来就看电视,一直看到夜里十一多,爷爷奶奶喊她吃饭,她也是匆匆忙忙端着饭碗边吃边看,真是让人佩服!

还记得有一次,我一早要去上补习班,等我们到家已经是中午十一点多了,她竟然头也不会一下眼睛一直盯着电视。我跑过去正想把遥控器拿来调我想看的,没想到她的速度比我还快把遥控器抢过去,调成了”我们都爱笑",津津有味的看起来。我忍不住说:"电视被你霸占了,我看一会儿都不行吗?"不行不行,一秒钟一分钟都不行。说完继续看起来。

这就是我家的“电视狂"姐姐,让爸爸妈妈又气又好笑的姐姐!

写人物的作文五年级(篇5)

我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。

爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。

爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了!

爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了!

爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火!

这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学习,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!

写人物的作文五年级(篇6)

一提到“爸爸”这两字,我内心就十分高兴。由于我有一个好爸爸。

他,跟我一样的眉目清秀睛,高高地鼻部,嘴巴那也有一颗痣呢!他很喜欢抽烟和饮酒,吸烟的情况下,他总是叼着烟没放,一叼便是数分钟,乃至整个烟吸完后还不放手,十分神气十足,如同一位“猖狂”的老总。每每和我盆友饮酒时,一但喝醉酒,他就逞能说没事儿。实际上,他是以便交际盆友才喝多了那麼醉的。但是,他也十分迁就他人,了解他人。

有一次,我考试分数并不是很理想化,害怕给爸爸了解,担心被大骂一顿。

夜里回到家,我十分担心。“回家拉考試如何啊”父亲迎上来询问道。我猛然低下头,扭着双手说:“唔……。”我愈来愈担心,愈来愈心急,便不由自主地把成绩讲过出去。猛然,家中噤若寒蝉,就连喘气声也听获得。这时候,妈妈说:“孩子,没事儿,考不太好就考不太好呗,要是不气馁,下一次再加倍努力就可以了,人,都会有不成功的,但是,在不成功的另外,要汲取教训,争得下一次做得更强!”也有一次,我发烧,达到40度。在医院里,我躺在医院病床上,看见吊顶天花板,极其的害怕在我眼下不断涌现,害怕自身会出现风险。这时候,爸爸说故事帮我听,哄我入睡,说大道理来疏导我,并指导我学习培训,使我的心身遭受了宽慰。便是由于有父亲在旁的精心照料,.我会更好起來,因此,在那一刻,我切切实实地感受到父爱是多么的杰出。

啊!是呀!我的爸爸,每天起早贪黑,赚钱供我念书,帮我一切而从来没有埋怨,不难看出,父爱是多么的杰出啊。这时,我真实明白了“谁言寸草心,报得三春晖”的含意了。

写人物的作文五年级(篇7)

我有许许多多的朋友。

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

吴鑫怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说魏婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的,也有活泼的,还有娇气的……

写人物的作文五年级(篇8)

传说中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师,那就是*,我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜,帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评,外加有方的教导,让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上,*那风趣幽默的语言,总是让我们捧腹大笑。就说*发明的几个新词,特有意思,听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天,*却穿一个短袖,这是*个我们的第一印象,他很个性,而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是,那是一道足以难倒万人的数学题,只听*自言自语道,这道题太猪脑了,看看,连正确答案都给了,不猪脑吗?老师一说这个,使我们哄堂大笑,经过*的讲解,这道题很快就做出来了,竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服*的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子,在下次课发的时候,我们的动作极为缓慢,*忍不住大声说出了一句话:你们的动作别像老太太似的,给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了,老师就把卷子拿到了手里,说:你们太慢了,我来发,这是今天我第一次发卷子,大家自己来取。当老师念到,XXX同学成绩时,总不忘调侃的说道,去掉一个分0,去掉一个最低分0分,你的得分为0分,在大家的哄笑声中,卷子就发完了。

新课已经开始讲了,可是有的同学就是不听课,老师就说,你就闭门造车吧,你的车造的像火柴合似的,一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师*的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是*,一个风趣幽默的老师。

写人物的作文五年级(篇9)

我的同桌叫姜凯荠,他性格开朗,尽管长的并不是多么的好看,可是很可爱。他极大地脑壳仿佛放满了专业知识,双眼虽小可是很有灵气,我不管有哪些秘密都能被他发觉。也有他那小小鼻部小小嘴唇,好像跟他高高地身高很迥异。

尽管他身高高,可是他食量不大,很偏食,每日下午都是剩余饭食,除非是是吃米饭。要是下午一吃米饭,他便会很快的跑以往,坐着坐位上囫囵吞枣的往口中扒,害怕有些人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃完了,并且确保保证:粒粒皆辛苦,不消耗一点点。

我跟姜凯荠不但是同学也是的朋友,课间十分钟经常一起去洗手间,尿尿的全过程便是磨练大家友情的全过程呢。

有一次,大家用赛事的方法尿尿。我俩先站齐,刚刚讲完“跑”,他就剑(箭)一般地跑到前边来到,我还在后边牢牢地的跟随。忽然前边有些人遮挡了我的线路,因此我个急弯,绕了以往,好惊险刺激啊,差点儿撞上。总算男厕所就在眼下了,大家相视而笑。回来的道上赛事再次开展,此刻碰到大量回课室的团队,当姜凯荠把我在群体中拉出去的情况下,上课铃就拉响了。课间十分钟尿尿简直既惊险刺激又刺激性,像战斗一样。但是,我这个老战友還是非常好的。

这就是我的同桌,一个讨人喜欢又重情义的男孩儿。

写人物的作文五年级(篇10)

在我那幸福时尚的家里,帅气的爸爸、美丽的妈妈和充满活力的我特别时尚,我们就是这时尚家庭的时尚达人。

我的爸爸,一双明亮的眼睛十分有神,再加上一副黑镜框眼镜,给人无比斯文的感觉,最特别的是他那一头乌黑的短发,总会喷上定型剂,时尚的打扮都可以上封面人物了。

我的妈妈,那一头乌黑发亮的秀发像瀑布一样,长长的睫毛下有一双水灵灵的眼睛,一张能说会道的嘴巴总是红红的,最时尚的是她走起路来的样子,简直就和时尚模特儿一模一样。

而我呢,长着一头乌黑发亮的头发,一双会微笑的眼睛,小小的鼻子下面是一张喜欢唱歌的小嘴。我还喜欢跳舞,因此,喜欢唱歌跳舞的我,自然成了家里的歌舞达人。

帅气的爸爸,美丽的妈妈和充满活力的我,组成了一个时尚家庭,而我们就是这家庭中的时尚达人。

写人物的作文五年级(篇11)

高考作文命题形式的发展历经了三大阶段,即从命题作文到材料作文再到话题作文的阶段。近年来,高考作文命题又出现新的走向,新材料作文是对材料作文和话题作文的突破和完善――

这部电影是描写抗日小英雄王二小事迹的动画电影。王二小和身边的伙伴们过着平静的生活。随着抗日战争打响,在鬼子的扫荡中,二小的家园被毁,奶奶被鬼子迫害,这一切坚定了二小帮助平山团打击鬼子的决心。他不顾危险,将鬼子带进了八路军的埋伏圈里,最后不幸光荣牺牲。

感恩,是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了,我决定以后一定好好学习,期末考试考出好的成绩,用优异的成绩回报他们。这,是最好的感恩。

换作一年前听到这个消息,心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好,忘记把毯子拿走,以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽,很快就释然了,并安慰自己:一方面写随笔可以练练手,对作文的提高有帮助;另一方面,舍友没有做到位,我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。

嘀嘀是啊是啊,我每年最期待的,就是他的节目了,过年了,大家总算可以放松一下,他的节目不仅搞笑,而且贴近生活,,在轻松的氛围中,又能让观众感受到一种社会小人物的善与真实,让我们重温那个朴实年代,找回一年中被忙碌迷失的自我。