关于我敬爱的人作文8篇。
大家接触到作文的频率是很高的,通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架,你对哪篇作文印象比较深刻?小编收集并整理了“关于我敬爱的人作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
关于我敬爱的人作文【篇1】
敬爱的老师
我最敬爱的老师是我们的老师-林秋兰老师。老师很关心我们,常常会说:走廊上不能奔跑,以免撞到别人和害自己受伤。虽然是很普通的事情,却可以看出老师非常注重我们大家的安全,才会在一些生活上的小细节不厌其烦的叮咛我们。
我很喜欢上老师的课,尤其喜欢上数学课,而数学也刚好是老师的专长。记得老师曾勉励我们,说老师的数学之所以会那么好,可不是天上掉下来的喔!老师还是学生的时候,因为对数学有兴趣,即使没有人规定,每学期必定算完两本参考书;我也觉得数学很有趣,但是没办法像老师一样算到两本参考书,可是我在培训班也算了不少题目,最近在学的鸡兔同笼的问题很有趣,不知老师以前是否也对这种问题感到有趣呢?我想应该难不倒老师才对。我觉得数学并不会很难,只是要知道解题的方法。很感谢老师总是把解题方法说得很清楚,让我很容易就能理解。
老师除了教书以外,还会教导我们做人做事的'道理,例如:不能说谎、要尊重长辈、要有礼貌,遇到老师要说老师好、不能欺负弱小。说到不能欺负弱小,就起学校一直有在宣导不可以霸凌,以维护我们的安全,为此老师也是特别小心注意是否有霸凌的现象,只为了让我们有一个安心学习的环境。我觉得老师她不会很凶,只要我们乖乖的的话,其实老师人很好。老师会让我们收集点数换点心吃,也可换文具或中午可以免午睡,夏天还可以吃冰,我们都很有兴趣,也因此更努力用功、更小心守秩序,班级感觉和谐又进取,这都要归功于老师的带领。
一日为师,终生为父。我以后一定要努力读书,来报答教过我的老师。
关于我敬爱的人作文【篇2】
她有一双大大的眼睛,一双灵巧的手,一张能说会道的嘴,他就是我们的班主任——王老师。
我们的王老师很关心我们,在他的办公室有一个“百宝箱”,里面什么东西都有。有一次,我们班上有一个同学在踢足球时把脚碰伤了,老师看见了,赶紧从她的“百宝箱”取出两张创可贴,那位同学一会儿就不痛了。
王老师对我们很严厉。有一次,有几个同学写反问句时没有加问号,王老师二话没说,拿起教棍挨个敲打了那几个同学的手掌,并说:“让你们长点记性”。其实我们都知道,老师是为了我们好,打我们是爱我们,关心我们的前途。
王老师还有一个特点,就是幽默。每次我们背古诗时,他一边模仿着诗人的声音,一边做着辅助动作,把我们全班同学开心的都笑到桌子底下去了。她老是喜欢和我们一起。元旦的时候,他发明了一种游戏:从她开始,每个人都要学一声动物的叫声,全班不能重复,她学的是小猪的叫声,模仿电视剧“小猪佩奇”里的猪爸爸“呵——呵!”的声音,叫的是不是很可爱呢?
他就是我们的班主任——王老师,大家想不想让他来给我们带一节课呢?
关于我敬爱的人作文【篇3】
从幼儿园到现在教过我的老师有很多,其中我印象最深的是启蒙幼儿园的张老师,她是教我的第一位老师。
张老师的嘴线条分明,齿白唇红,说话像唱歌一样好听。张老师的脾气很好:有小朋友犯错误的时候,老师会适当地给他批评指正;有小朋友做好事时,老师会表扬他,让我们向他学习。
有许多事让我忘不了。有一次,下午放学了,别的同学都被家长陆陆续续的接走了,只剩下我一个人孤零零地站在门口等妈妈来接我。可等了好长时间妈妈都没有来,我哭了。这时张老师来了,她安慰了我几句,便领着我走进了食堂。老师给我端来了一碗热腾腾的米饭和一小盘我最爱吃的牛肉酱,我笑了,因为我已把张老师和妈妈当成一个人了。过了一会儿,妈妈来了,张老师手拉着我走到门口,妈妈连说了好几声谢谢。
期末的时候,我和伙伴们该离开这个乐园了。我又哭了,哭得是那样的伤心,那样的难过。张老师噙着泪说道:“我也舍不得你们呀!只要你们认真学习,长大后造福于社会,这就是对我最好的回报了。”
直到现在我还非常想念张老师,张老师,我一定会好好学习,不会辜负您的期望的!
关于我敬爱的人作文【篇4】
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔,默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。
李老师从初一开始教我们语文,他的课同学们都非常喜欢,因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中,我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣,传授知识的过程中,十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课,李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点,与同学们讨论选择适合自己的学习方法,李老师真诚地说:“同学们,我们不管过去成绩如何,现在大家站在同一起跑线上,只要肯努力付出,就一定有收获,老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话,我内心热血沸腾,默默憧憬着未来。“胡老师,胡老师,你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙,你看着我,我看着你。这时,李老师轻轻的走道我身边,亲切的拍了下我的肩膀,笑着说:“胡老师,请吧,可不要吝啬啊,把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”
李老师就是这样,充分尊重每一个学生,在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组,总是以榜样影响群体,让先进带动后进,用无微不至的关爱,激发全体学生的学习积极性和主动性。
李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课,他都认真对待,在他的备课笔记上,你总能看到密密麻麻修改痕迹;在他的讲授中,你总能听到独到的见解,深入浅出的哲理;在同学们的作文本上,你总能感受到循循善诱的教导,新颖实用的点拨。李老师教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。
在与李老师相处中,最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲,因突发疾病不幸去世。当时,我感觉像天塌了下来,整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家,三位老师来到我的床前,秀华老师摸着我的头,我一下子感觉到亲人的关爱,再也控制不住情绪,抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说:“孩子,不要过度悲伤,身体要紧,前方的路还很长,爸爸不在了,还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光,照亮我的心灵,驱走阴暗,带给我希望和力量。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,他施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它耸立。我要感谢我的老师,我敬爱的李老师!
关于我敬爱的人作文【篇5】
中等的个子,椭圆的脸,明亮的大眼睛,身材不胖也不瘦。她就是我们的数学老师——朱老师。你可别小看她,她可是具备着千里眼和顺风耳的人。
朱老师对我们十分严格,几乎每位小朋友都怕她,我也不例外。
记得有一次,我上课没认真听。朱老师看得一清二楚,狠狠地瞪了我一眼,
“毛杨浩”这三个字从她嘴里脱口而出。我吓得半死,这节课再也没有走过神。
朱老师年纪很轻,教学方式也特别新潮,每个同学都喜欢上她的课。
到了期末,我们复习十分紧张,每科老师都忙着给我们讲解各种难题。脸整天绷得紧紧的,很难得有笑容。可朱老师除外,她还是满带笑容地来到课堂,给我们万分温暖。一次,她带着四筒薯片进教室,我们十分纳闷,好奇地看着她。她微微一笑,说:“今天我们复习圆柱,表现好的同学有薯片。”话一出口,教室里一下子炸开了锅,怎么把我们当小馋猫了?她又接着说:“如果大家表现好就都有份。”教室里一下子又静了,同学们坐得端端正正,听得津津有味,给上课加了好一份力量。下课了,我们又尝到了香脆的薯片,现在回忆起来还很幸福。
虽然朱老师只教了我一、二两个学年,但我心里还永远的记着她。
关于我敬爱的人作文【篇6】
在我的家里,年纪最大的就是我的爷爷了,家里的大事儿,都归他管。
爷爷今年六十多岁,中等个子,额头满是皱纹,眼睛炯炯有神,还有网上著名的“爹爹肚”。我的爷爷和大多数爷爷一样,是勤劳的。
记得一天下午,太阳烤着地面。地里的小草都低垂着头,仿佛在低声抱怨着天气的无情,又默默祈祷着一场轰轰烈烈的大雨降临。知了在树上不停的叫喊着“热啊——热啊……”好像这样就可以抵御炎热;小狗一直在吐着舌头,躺在刚撒过水的屋子里;人们在屋里开着空调,吹着电扇,悠闲地玩着手机,看着电视。
爷爷却在这时要出门拔草了,而我和妹妹也跟着去了。到了田边,爷爷把拖鞋放在田埂上,赤着脚,弯着腰,手一伸,一把杂
草出现在了爷爷手中。一次,两次,手里拿不下了就扔到篮子里,扔得那叫一个准!
活干着干着,离篮子越来越远,越来越远,于是我两拎着篮子,看着爷爷拔草,我心里痒痒的,仿佛爷爷手里的那些草挠着我的心。我干脆把手里的篮子挎在手肘处,依着葫芦画瓢,干了起来。拔着拔着,爷爷突然转过头来,看见我也在拔着草,差点没把爷爷的吓到。爷爷看到我手里的”草”哭笑不得,向我解释了一番。
听完爷爷说的,我才知道我手里哪里是草,明明就是水稻嘛!我拔着拔着,腰就开始酸了,手就开始麻了。抬头看爷爷的背影,衬衫已经湿透了,后颈也有很多汗珠,可他依然低头拔草,一点不休息。
这就是我的爷爷,一个勤劳的农村老人。
关于我敬爱的人作文【篇7】
教过我的老师很多,可是我的脑海里,给我留下印象最深的就是张老师。
张老师是我们的班主任,他为人善良,对人和蔼,我非常喜欢他。一年来,他为我们的进步,为了我们班的荣誉,不知费了多少心血,流了多少汗水。白天他在宽敞明亮的教室里认真的给我们讲课;晚上,他在明亮的灯光下给我们改作业,他日夜操劳,都是为了把我们培养成人才。
张老师对我们每个同学都那么好,就像对待自己的子女一样。无论在学习上,生活上,他都那样关心我们。如果有同学病了,没来上课,他就会打电话问明情况,直到学生来学校才放心。每当有同学不完成作业,老师就耐心的教他,使他改变不完成作业的态度。我们成绩不好,老师就一次一次地给我们辅导,我们要是不会,老师就耐心地讲到我们懂为止。有一次老师带着病跟我们上课,我们都劝他休息,老师还是坚持上课,听说这次之后,老师落下病根。从这里可以看出,张老师是多么的尽职,是一位多么好的老师啊!
啊!敬爱的张老师,我们永远永远记着您,牢记你的关心和教育。您将留在我们心中。
关于我敬爱的人作文【篇8】
我敬爱的老师,我有一位最敬爱的老师,就是我们语文老师,也是我们的班主任余老师。余老师苗条的身材,有一双会说话的眼睛,一身紫色的裙子,显得高雅、大方。记得刚入学时,上第一节课是语文课,我看着她,害怕地想:她会不会很厉害?不会的问题,她会不会跟我讲?还没等我想完,她就开始自我介绍:我姓余,从今天起教大家语文,也是你们的班主任,希望大家好好学,也希望大家和我做朋友。交朋友?嗯,余老师倒像个大朋友。我暗暗的想着,心里也踏实了。我的成绩在班上不算太好,有时不按时完成作业,一到考试时就一点头序都没有,考的一塌糊涂.我是怕老师说我笨,把我做为差生看待,可是余老师没有这样做,她把我叫到一边却摸摸我的头,温和地说:别着急,认真学,因为你是个聪明、懂事的孩子,老师相信你一定有好成绩的。我满怀信心地点点头。回到家,我终于有了学习地兴趣,这全靠余老师的鼓励啊!记得有一回,我们上学的时候天还是晴的,可是到了下午放学的时候,天下起了瓢泼大雨。学生的家长们陆续地把孩子接走了,最后就剩下我们几个了,正当我们着急不知怎么办的时候,只见余老师打着伞走来了,她手里拿着几把伞。对我们说:你们几个打着伞回家吧。这时,我什么也说不出来,我心里也只有一个念头,雨啊,请你不要再下了,不要打湿我们敬爱的老师;路啊,请不要滑,莫把我敬爱的老师摔倒。回家的路上,我在想。余老师啊,你是多么辛苦,晚上,您要在灯下备课和批改作业;早上,您又要早早来到学校,给我们上早自习。啊!余老师,您真是一位值得我们敬爱的好老师啊!