写毕业感悟的作文(系列11篇)。
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写毕业感悟的作文 篇1
我现在已经是一个六年级的小学生了，面对着整天的考试和那些主宰着命运的分数，心里不仅有一丝惆怅，还有一些痛苦！
当一张张试卷发下来时，当毕业时间一天天临近时，心里仿佛想象着和已经六年的同学在那一天、那一刹那，不忍分别的场面！是啊，在六年里，我们共同经历过许多许多：有拔河比赛、接力赛跑、运动会……我们一起经历过班级的风风雨雨。我们曾一同体验过胜利的喜悦、失败的辛酸，但我们都一起走过来了呀！我们也许有过不愉快、也许有过仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都会烟消云散。我们之间的友谊也会更深，更珍贵的！
我还有那些曾给予我知识、带领我走如人生大门的老师。是她们让我的生活充满了知识的养分。是她们让我的人生绚丽多彩。我不能汇报老师的恩情，但我能用一份满意的试卷、令老师满意的成绩来回报她们。我相信，这个礼物，胜过甜言蜜语、胜过奢华的礼物，这也是老师最想看到了。
我们何不利用最后半学期的冲刺时间，来回报老师，来让我们的友谊更深刻？
写毕业感悟的作文 篇2
原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。
再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。
而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。
有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？
有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？
或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？
还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？
而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。
也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。
显然，说不记得了，实在是自欺欺人。
若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？
诚然，老师们的热情、老师们的影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。
此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。
诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。
我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！
此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......
写毕业感悟的作文 篇3
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生命，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆（jīng）棘（jí），却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生命也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷（yān）切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生命，我们共同走过！
写毕业感悟的作文 篇4
六年的学习生活一晃而过，让人留下了太多的不舍。
还记得一、二年级时，在我身上就从没有找到过遵守纪律这四个字，我是那样让老师头疼，我是那样的调皮，课间永远不可能坐在位置上，直到三年级，我也不知为何，我的成绩变好了，我也从此安分了些，到了四、五年级时，我总是在想：六年啊，什么时候才能熬出头啊！现在到了六年级，却是那样的不舍，舍不得总是能把大家逗乐的老汪，舍不得像唐僧那样烦人的王宇轩，舍不得那一声声亲切的“八路”，更舍不得我的挚友们！但是不舍归不舍，在这六年里，我有许多需要感谢的人！
感谢同学
46位同学是我除了父母之外最亲的人了，说起这些同学，我最先想到的就是班长李心怡，她是我的挚友，我们形影不离，一起吃饭，一起做事，一起出去玩……我们有了太多的“一起”，是这些“一起”让我从未空虚；其次是董亿菲，记得二年级时，我的手动了一次手术，生活中有太多的不方便，然而董亿菲却像我的母亲一样，给予我无微不至的照顾，让这些不方便不复存在；还有李梵，在我低血糖时，雪中送炭，给了我一粒VC片，缓解了我的痛苦；还有丁璐、老汪等等，都在我最需要帮助的时候给予我帮助，或精神，或物质，都让我感动不已，45位同学，我要感谢你们！
感谢老师
当査老师接手我们班的时候，我的数学成绩并不出色，只是我上课的时候喜欢发言，我想这可能是我最大的优点了，然而査老师对我却是有点偏爱，她对我们班的每一位同学都像亲生孩子一样好，她常说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师！”她总是反思自己的教学方法是否有问题，从来不对我们失去信心，是一位好老师；张老师，我是她的课代表，可是我却一次又一次地让她失望，我的语文成绩越来越差，可是她从来没有对我失去过信心，这真的让我很感动，我很想让张老师因为我而骄傲一次，然而我却很久没有做到过了，但是我相信，一定会有那一天的，张老师从未放弃过我，我很感谢她；杨老师，她教的是英语，这是我三门主课中最好也最稳的一门课目，这并非我天资聪颖，而是因为杨老师会教，她的课我很喜欢，我很喜欢看到黑板上那一排排洒脱的英文字，这些字迹无论过了多少年，我都会认得！
实小里有太多太多值得我去感谢的东西，若干年后，我可能会忘掉许多东西，但是实验小学六（7）班这个集体，我永远也不会忘记。
写毕业感悟的作文 篇5
六年过去了。在这六年里，我们一起笑，一起哭，一起学习，一起游戏。
或许，将来我们会各奔东西。或许，将来我们再也不会见面。或许将来还会有种种的可能。但是，我们永远都不会忘记我们的母校！
我一直想对老师说：谢谢您。谢谢您教会了我做人，教给了我知识。
我一直想对同学们说：我们都长大了，以后的路还很长。尽管有一天你去了大城市，尽管有一天你出国去了，尽管有一天你的生活并不如意不管以后怎么样，请你们千万不要忘记自己的母校！千万不要忘记自己的老师！千万不要忘记相处了六年的同学们！要知道，不管我们走多远，走多久，我们的母校永远会在背后默默地支持着我们，我们的老师永远会在背后默默地看着我们。
要离开了，不，准确的说是已经离开了。但是，我们的心永远和母校在一起。等我们长大了，一定还会回来看望母校！看望我们的老师！到时候，我们要展现自己最好的一面给他们看。然后告诉他们，我们长大了！
写毕业感悟的作文 篇6
回想起平时下课时的打打闹闹，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我常常打的那些讨厌的人在哪儿？哦，我现在一点儿也不讨厌他们了；我那藏在心底的人，现在还好吗？
毕业了，身边的欢笑没有了，整日陪伴我的就只有无聊、孤傲我曾经对他们说过，“毕业了，我就要把你们统统忘掉！”这句话，听起来很绝情，可是，假如我不忘掉，岂不是要天天哭？可是，六年的感情，是不会那么等闲忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个认识的面孔。原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。
那个曾经停留在了我心中的人，以后可能永远也不会泛起在我的眼前了吧？
我不能健忘他们，就只能衷心地祝福了吧？
也许，这就是成长中的一个过渡吧？我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧？让我更坚强。
并不会事事如意，还可能会让你以为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。这就是人生，崎岖不平的人生。
写毕业感悟的作文 篇7
我的母校，我永远会记得您的名字。
我是四年级时转来的，还记得刚来这所学校的时侯……
以前的学校没有用钢笔，第一天的语文课，我就忘带了钢笔，当时不知该怎么办，就一节课没事干？还好，旁边的同学们借给了我钢笔，并且帮我洗好了墨水，当时我很感动，想感谢他们，但由于不好意思，我并没有说，所以，在这里，我要对那些同学说一声：“谢谢你们！”
每个人都有自己值日的任务。那天，我和一个女孩被班主任龚老师叫了过去，我这才知道，我跟那个女孩值日的内容是包干区，我们每周五要到我们班级负责的地方搞卫生。我仔细看了看那个女孩儿——今后合作的伙伴。她长得很清秀，看样子是个文静的孩子，还有一把乌黑的长发，我真想立刻去跟她打个招呼。之后，我了解了她——陆蝶，更不可思议的是我们住在同一个小区！
班主任龚梅红，一个充满活力的女老师。
上她的课，我总是感到很有意思，她讲课很投入，让人身临其境，上了几节课，感觉还什么有精神，疲惫的我看到了她，都不敢有丝毫的松懈。而以前学校的语文老师呢，管都不管我们，有几次在语文课上，他自己居然都睡着了，与之相比，龚老师的精神是多么地可贵，这让我又增加了对她的崇敬之情。
当然，工作如此认真的龚老师，学生学习退步了，她当然得尽到做老师的应做的一切。记得……上个学期吧，不知怎么，我语文作业一落千丈，每次龚老师打上一个等第时， 都让我感觉她是那么地吃力，慢慢抬起头：“盛雨薇啊，怎么回事，再这样下去我真的要十分担心你了。”每次我都决心改正，但决心有什么用呢，行动呢？直到有一天晚上，回家时，爸爸告诉我龚老师打电话给他说我学习退步了，和别的孩子一样，老师给家长打电话总是很害怕，伤心，但是我更觉得龚老师对学生但关心真是无微不至……当然，老师都做到那地步了，做学生的怎么可能还那么厚脸皮地无动于衷呢？
真的，要毕业了吗？
是的，“六一”节要到了，很多人都在准备节目，哦，不，是毕业节目。毕业节目？意味着什么，要离开了呀，多么伤心，是不是等毕业节目结束之后，考完试，就要跟母校说再见了，我真的，真的不想这么快就看到毕业节目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就给了我可贵等知识，做人的道理。在今后的道路上，我一定会记得你打叫道，好好学习，更要好好做人，相信我不会让您失望的！
写毕业感悟的作文 篇8
时间似流水，总是在不经意间流逝，如同船只一般，不再回头。深知，我们阻挡不了时间的流逝，却能感受到它的经过。水流过，留下了它的痕迹，而属于我们的脚印，我都会将它放在记忆深处。
小草感激培育它的一杯黑土；花朵感激衬托它的片片绿叶；滴水感激能够包容它的大海万物生灵都会感谢，而我感激勤苦养育我的老师。
是您用世间最甜蜜的话语教会我如何去感谢别人；是您用最勤劳的双手教会我如何劳动；是您用最和蔼的目光点醒了我迷茫的心灵。老师，您是我们心灵的工程师啊！
老师，正是您带领我们走入美妙而多彩的世界，让我享受到了生活的快乐，让我体会到了读书的乐趣，书本的美妙和大自然中生灵的奇妙，这一切的一切，都令我难以忘怀，我都会深深的记住。
还曾记得在那葱茏的大树下，我们曾在那儿捉迷藏；在那洒满阳光的操场上，我们在那儿说我们的快乐；在那宽敞明亮的教室里，传出了我们朗朗的读书声。不，不仅仅是这样，这校园里更充满了我们美好的回忆。
昨日，将成为永久的回忆
六年，很漫长，也很快。也许明天就要对朝夕相处的同学们说再见了。岁月席卷，我们却听到时间消逝的声音。校园里的每一条路，都有我们的脚印，校园里的每一朵花都是一段回忆。我们一起笑过，一起伤心过，太多太多的我都还没来得及珍藏好，享受好，就要走了。
不舍让我留下了泪水。六年了，也许开始就在昨天，而结束却在明天。曾经我幻想着我们要当一辈子的好朋友，可是明天，又有谁能阻挡住我们对明天的渴望。也许，我们长大了。即使分开了，也不要伤心。
我们匆匆告别，走向各自的中学，没有语言，更没有眼泪，只有无尽的思念和祝福，在我们的心中发出共鸣
我盼望着，美好的明天
写毕业感悟的作文 篇9
六年的小学生活生计，即将迈入尾声，六年来师长们对我的教导与照顾我在此表达至诚的感谢。
从一年级的方老师以最严肃的立场来教导我们，并且也同时收留忍我那野牛班冲动的脾气，更用爱心及耐心来教育我们，想当时我常由于同学们不经易地一两句玩笑话而点燃心中的怒火，造成与同学之间植下不佳的印象。是方老师唤回我的理智，让我的个性不在那么的冲动，也改善了我在班上的人际关系。
进入了三年级后，班导师换成廖老师，同学们也都变动了，从此展开了全新的学习糊口。廖老师更是以热心的教授教养立场来教育我们，同学们之间的互动也十分融洽。这时期的我变得更加沉稳，让我的成绩也一日千里。后来廖老师因故离开学校，随后，曾老师接下我们四年二班，固然曾老师与廖老师的教授教养方式不同，但对教授教养的热枕是一样的，因此在曾老师的带领下，全班同学都表现优异。
最后进入了五、六年级的学习阶段，班导师由张老师带领我们。刚开始，张老师就以轻松活泼的教授教养方式来教育我们，使班上每位同学在学习上获得更好的效率及成果，并且同学间的互动更良好，而我在这段学习的期间，若与同学们有发生争执的事，张老师也都公正处哩，让大家都能诚心信服，而我在这阶段的学习也感到十分愉悦。
我将离别了这六年的小学学习生活生计，也即将进入崭新的初中领域，心中布满不舍及感恩。感谢学校陪我成长，使我更加茁壮。并且在往后的日子，会更加努力学习，将来获取更大的成就，贡献于社会，服务人群。ZB258.COm
写毕业感悟的作文 篇10
时光飞逝，到了毕业歌响起的时候了，同时，凤凰花也开在我们眼前，这也就代表要跟大家说再见了。或许，只能祈祷大家有缘再相见吧。
小学六年来的时光，不管是开心的事或是难过的事，点点滴滴随时浮现在脑海中，但是其中让我印象最深刻的就是五、六年级的学校生活。升上了高年级，我发现本班卧虎藏龙，同学个个都身怀异禀，令我大开眼界。我也在班上找到了我失散多年的天线姐妹们，更令我惊喜的是，我碰倒了一位亦师亦友，她彷彿就像如来佛，在领导我们这群顽皮的孙悟空，任凭我们在多么古灵精怪的耍赖加反抗，也逃不了她那如来佛的手掌心。
如果当时我没有进入惠文小学就读，我就不在这个学校认识许多志同道合的好朋友；如果当时我没有被编在15班，就不会有现在过的快乐且充实的我；如果当时我没有被如此优秀而活泼的惠玲老师教导，就不会有今日开朗且乐观的我。如果当时我没有在15班认识这些好朋友，我就不会像现在对惠文小学有如此不舍的感情。
在这个班级，我获益良多，不只学习到了学业上的知识，还学习到了永恒的毅力。想当年刚升上五年级，老师便开始训练我们跑步，从跑完操场一圈后气喘吁吁，如今，连跑到十圈以上都不是问题了。那为什么我们能拥有这样的实力呢？那不只是因为老师的要求，同时也需要同学个人的坚持，想要不断的突破自己，才能达到自己的目标。每次当自己的脚跨过终点剎那，总是会感到无比的快乐，自己才能够迎向下一个关卡挑战。
我们即将要面对的便是中学的生活，想起去年的学长、学姐们现在正要迈向更艰难的中学二年级，而我现在不禁感到少许的恐惧。虽然我并没又跟我的天线姐妹们走向同一所中学，不过我们如此深厚友谊的，并不会让因为一时的学业就让我们的友情间断。
骊歌回响在我们的耳中，毕业后，我们即将各奔东西，即将走向自己的未来。回想起去年，自己笑着帮六年级欢送，现在轮到我们了，才发现，原来学长、学姐们的心，并不是愉快的，并不是轻松的，而是带着不舍以及难过离开。不过，我希望大家都可以往好处想，离开这个学校，就代表自己已经是个中学一年级的大哥、大姐了。再见了学校，再见了老师，再见了我亲爱的同学。希望我们能够再见面。
写毕业感悟的作文 篇11
眼泪，惋惜。
不舍，无奈。
又是一个春天，一个新的开始。可是有些事过去了，却永远也不会再有新的开始。
一只羽翼未丰的小鸟独自在鸟巢里流着泪，在夕阳的映衬下，显得格外凄凉。这只本该在林间自由嬉闹的小鸟，究竟为何哭得如此伤心呢？因为它已经长大了，父母已经完成了抚育它的使命。它和它的兄弟姐妹将要独自翱翔于天际，独自去经历狂风暴雨，独自去迎接命运的挑战。这只小鸟落下的不是害怕的泪水，而是对自己的巢穴、父母和兄弟姐妹们不舍的泪水。
我就是这只小鸟，我也将要挥动我那柔嫩的翅膀离开我的“巢穴”远航。未来的路上布满了荆棘，我就是要在这荆棘中让自己的'翅膀变得更加有力和坚强。
往日的对手、现在的挚友，因为我们分离，分手前让我们把所有的不快都化成泡影吧，让所有的欢乐都变成美好的回忆。让我们一起面对分离的痛苦与无奈，一起去迎接狂风暴雨的洗礼，让我们一起快快乐乐地离开我们的巢穴，用自己那日渐成熟的翅膀去搏击长空！
在以后的日子里，不管我飞得多远，我都会再飞回到这里来，看一看养育过我的这个温暖的巢穴，寻找那段永远也抹不掉的记忆。
啊，我的巢穴，我的港湾，我的曾经生活了三年的母校，我的即将分别的校园！
