关于外教的作文模板。

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语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文是自己跟外界交流的一种方式。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。或许"关于外教的作文"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于外教的作文【篇1】

好美的诗，好美的地方。我一定要去看看，珍妮说。然后她就从澳大利亚来到了中国，来到了江南水乡无锡。

珍妮是我以前的一个英语外教，她长得雪白雪白的，有点丰满，说起话来柔声细语，像个绵软的糯米团子。珍妮似乎从不会生气，即便是我们班调皮的男孩子在她一尘不染的家里“大闹天宫”，弄得一塌糊涂，她也只是微笑的看着我们。

珍妮有好些事情让我疑惑看不懂：

她常翻开随身带的皮夹，指着里面一张金发小姑娘的照片骄傲地对我们说，那是她孙女，是最美的姑娘。

“珍妮，你不想她吗，你不想家吗？”

珍妮望着叽叽喳喳乱作一团的我们说，“我爱你们！”

当我们沉浸在《天鹅湖》优雅的钢琴曲中时，她却如痴如醉地听着《二泉映乐》的二胡曲，说，好美；当我们全神贯注在看迪斯尼卡通片时，她却穿着戏服，看着京剧，说，好美；当我们津津有味地在看《白雪公主》、《格林童话》时，她却拿出《三字经》、《弟子规》说，这个也很好；我们对珍妮说，我们想去澳大利亚看袋鼠，去贝壳样的歌剧院，去大堡礁。珍妮说，大熊猫，长城，古运河，好美……

关于外教的作文【篇2】

三年级到了，妈妈为了让我英语成绩更好，就帮我上网找了一个叫VIPKID的在线学习平台，在线学习平台上有很多的老师可以选择，其中有位老师给我印象最为深刻，就成了我的外教老师。

她的名字叫Sarah，长得特别奇特，又非常有趣，经常逗我笑，我最喜欢她了。

先说说她的长相吧！她长得跟我们很不一样，她的眼睛是宝蓝色的，像一颗晶莹剔透的蓝宝石；她的鼻子尖尖的，长得比较小巧：她的皮肤雪白雪白的，白得有点透明；一头棕色稍微带卷的头发。是不是很奇特呢？

再说说她有趣的地方吧！我记得有一次，老师一开始上课，我看到屏幕上的人并不是Sarah老师，而是玩偶Dino，老师抓着玩具Dino说，Hello，徐心怡，mynameisDino。把我逗得哈哈大笑，老师看我笑了也开心的笑了。Sarah老师上课就是这么有趣，虽然是屏幕上的老师，却特别能吸引大家的注意，很多学英语的人都喜欢约她的课。但是，最好玩的是，这位有趣的老师竟然会中文，一旦什么单词你不会，她就会说中文给你答案。

Sarah老师来自USA，她有一只cat，长得肥肥的，毛色是棕色和白色相间的，非常惹人喜爱。在课后Sarah老师还会抱这只cat给我看，实在太有趣啦！

这就是我的外教老师，你们喜欢她吗？

关于外教的作文【篇3】

Hi一声，一个高个子，大白脸，脸扁的像肉饼一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们，她叫Helen，那个男生是你们的外教，名叫Steven。

我们一听是外教课，便兴奋地与外教Steven问好，

Steven也做了自我介绍，说：Hellow，mynamesSteven，ImfromCanada.Nicetomeetyouandwhatsyourname？（你们好，我是史蒂文，来自加拿大。很高兴认识你，你叫什么名字？）

外教老师的话音刚落，我们便大叫了起来：MynamesBob.MynamesEmma.

No！No！Steven边说边拿出一张纸，一个个地问了我们的名字，并记在了那张纸上。

铃铃一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂，我们也只能与Seven挥手告别。

我喜欢外教课，但我更喜欢我的外教老师Steven。

关于外教的作文【篇4】

xx年10月30日

今天，我要来介绍一个任务，是谁呢?不是同桌，也不是我自己，哈哈，答对了，就是我的外教老师！

外教老师很幽默，他的头发黄灿灿的，还卷卷的，就像黄色的阳光一样。外教老师的眼睛也是黄色的，也许是因为他是英国人吧。他的鼻子很挺，嘴巴就像两片花瓣一样一闭一合。他经常穿那种休闲装，让人觉得非常轻松。

外教非常喜欢让我们分组竞赛，有一次来传纸条，最后一名那一组有个同学都被气哭了，他说不公平，他们组多了一名队员。。。可是，这个外教也有一个缺点，那就是容易发脾气，今天就发了一通火，还去吴老师办公室里发火哩，真可怕呢！

我很喜欢这个外教老师，你们一定也喜欢他吧？但是，我想问一下，为什么大多数外国人到中国来，名字都叫ben《笨》呢？哈哈！

关于外教的作文【篇5】

与众不同的外教课

游晓华

我们的外教是个黑人，性格很开朗。他长得高大潇洒，特别爱笑，他对我们很好。上课的时候经常和我们做游戏，所以我们大家都很喜欢他。今天，他又给我们上了一堂非常有活力的外教课。

上课铃响了。外教带着灿烂的笑容走进教室，大声地和我们打招呼：Goodafternoon！我们也热情地和他招手回应：Hi,Goodafternoon！。期待的外教课马上就要开始，我欣喜若狂。心想：这节课外教又会带来什么新游戏呢？一定会让我们玩得很高兴吧！

开始上课了，外教先出示图片，教我们认读与图片内容相对应的单词。他一遍又一遍地教，小组读，男生读，女生读，同桌互读，生怕我们学不会。学会后，外教开始和我们做游戏了。同学们一听到做游戏，兴奋得不得了，纷纷举高了自己的小手，还高声叫着：Letmetry！Letmetry！教室里沸腾起来了，像一锅翻滚的粥。几个同学很幸运地被选中上台做游戏，得意地向底下扬起了胜利的手势。外教先在黑板上写几个单词，然后用圈圈起来，当作篮球架。然后，外教随便读一个单词，学生要拿塑料球投掷，撞中所读的单词并读出来就算过关，能为小组的蜜蜂往上飞一级。每当台上的同学过关了，外教就会高兴地欢呼：耶！并和他击掌祝贺。要是没过关，外教就会摆出他的经典动作，耸耸肩，再拍拍那位同学的肩膀，以示继续加油。我们玩得很开心，在快乐的游戏中同时又巩固了所学的单词，真是一举两得。

直到下课铃响了，同学们还意犹未尽，拥上讲台去要再玩一次。外教课可真有趣！

关于外教的作文【篇6】

暑假里我认识了一个新朋友，你们知道他是谁吗？他就是我的外教老师—yashar。

Yashar来自美国，他高高的个子，白白的皮肤，卷卷的头发，大大的眼睛，高挺的鼻子，嘴巴总是笑个不停，可帅了。

Yashar不但长得帅，上课也非常得风趣。他每次上课时都会跟我玩一些有趣的游戏，讲几个英文小故事，每次见他手舞足蹈的样子，真是开心！他的每次课都准备得很充分，使我听得入了迷。有时他说的英语我有点听不懂时，他还会用中文的方式去给我解释，他的中文还讲得蛮不错呢，至少让我都听得懂，有时他还会讲些中文笑话给我听，他那滑稽可笑的表情，让我笑得前俯后仰。当我夸奖他时，他还很谦虚地跟我说：“NO，NO,以后你教我中文，我教你英文，OK?”

怎么样？这就是我的外教老师还不错吧，我可喜欢他了。

关于外教的作文【篇7】

暑假刚开始，就是持续的高温。太阳火辣辣地悬在头顶，肆意地熏烤着大地，柳叶像烟卷一样，干燥无力，知了拼命地嘶叫着……即使是这样的酷热，也挡不住我们求知若渴的步伐。我们怀着同样火热的心情来到了学校，参加“慈吉——杭外”英语村活动，并在这里结识了我的外教老师——josh。

初识外教

7月7日，我们迈进刚离别不久的校园，仿佛进入了一个陌生的世界，原来紧张沉闷的气氛一下子变得活跃起来，同学们有的高声谈笑，有的吃着零食，还有的……我在座位上耐心等待外籍教师的来临。突然，我眼前闪过一个高大的身影：穿着超人的衣服，手臂上长着密密的毛，浓浓的眉毛下嵌着一双蓝汪汪的眼睛，高高的鼻子更能显露出他的个性——趾高气扬，更引人注目的是他那光溜溜的头上，毛发全无，闪闪发光。“天啊！这是人吗？”同学们被他那与众不同的外貌所吸引，给他取了一个名字——超人。

同座的同学告诉我：“josh的中文名是约书亚，他正给我们取英文名字。”顿时，我感到心里涌出一阵莫名的激流。终于，josh走到我身边，他问了我的中文名，那声音略带沙哑，而笑容却给人一种温馨的感觉。我将自己的名字用拼音写好递给他。他略一沉思，果断地给我取名叫wendy。虽然我并不很喜欢这个名字，但也高兴的接受了。望着Josh转身离去，我断定他上的课一定非常精彩，他也一定很受同学们欢迎。

再识外教

现在，我在英语村已经8天了。在这几天里，我更多地接触了外教，更深地了解了外教，他们是那么幽默、不拘束，与我们简直成了一伙铁哥们。

上课铃一响，josh出现在教室门口，“哇塞！”同学们发出一阵轰笑，原来josh戴着一副墨镜，穿着长袖衬衫，真是酷极了！“超人！超人！”同学们叫着。“hot！hot！”他一边说着一边拿起讲台桌上的书本使劲地扇着，惹得同学们也一起跟他喊热。忽然他眼睛一亮，发现讲台桌上的一瓶木糖醇，这是班主任老师发现同学上课吃零食后收起来的战利品，josh打开来，拿出一颗扔进嘴巴里，还发出眨巴声，“好吃吗？”只见josh皱着眉头，一副难受的样子，“别咽下去！别咽下去！”我们对他说。就这样开始上课了。

有一次下课后，有位同学对josh发出一个请求：我能摸一下你的头吗？同学们原以为他会大发雷霆，谁料道，josh竟满口答应。同学们见josh答应了这个要求，都争先恐后地去摸——-他们哪肯放弃这次千载难逢的机会？当然，我也不例外。

Josh的头摸起来真舒服，有点软软的。同学们都兴奋的差点没把josh按倒在地上，josh叫着跳了起来，向外逃去了。

我猜的一点也没错，josh确实十分受同学们欢迎。

近距离地聆听外教带给我们的语言、文化，尽管有许多时候，我们无法听懂他的语言，可是，快乐是世界语，存在于所有的语言中，不需要用翻译。

我眼中的外教就是这样幽默、古怪，喜欢和同学打成一片。