写六一文艺作文600字合集6篇。
写作是文字的交流，也是自己和自己的交流，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。写作文之前我们要优先关注什么？相信你应该喜欢我们整理的写六一文艺作文，希望对大家有所帮助！
写六一文艺作文 篇1
这个星期四的下午，我们育才一小要举行“六一”文艺汇演。我下午课也没上，两点二十就到了手风琴教室，我们先排练了两次，接着就开始化妆，换服装，为参加演出做准备。
我们的服装是藏蓝色的，衣服上镶着漂亮的花边和亮片，女生是长裙，男生是马裤，每个人还有一顶镶着宝石的帽子。哇塞！穿上服装后，我们个个仿佛都变成了草原上的小骑手。
学校安排我们的节目是压轴戏--也就是最后一个节目，所以我们哪里也不准去，只能在后台等着。就在这时黄主任过来临时叫我们把要表演在曲目改动一下，我们在马老师在指导下很快就适应了新改动的曲子，黄主任和马老师都竖起大拇指表扬了我们。WWW.zb258.COM
就在我们排练的同时，其他表演正在进行，我们听到有大合唱，舞蹈，小话剧，乐器表演等等，可是我们只能用耳朵听，看不到，唉！真遗憾！
等到我们前面一个节目结束了，主持人报幕说：“下面有请校园手风琴乐队，她们表演胡曲目是《赛马》。”，这时我们三十七名手风琴手排着整齐的队伍，精神抖擞的走上舞台。这时，我看到台下我们班的同学在向我招手欢呼，我感觉很自豪，心里美滋滋的，但我没敢理她们。我们在马老师的指挥下，拉着手风琴，面带着微笑，一气呵成，顺利的完成了演奏。
演奏结束后，我们有次序的下了台，回到教室后，老师向我们祝贺。老师说这次成功是因为我们勤奋的结果。看来我们最近的付出是没有白费的。
写六一文艺作文 篇2
六一文艺汇演
美丽的鲜花酝酿了多情的六月，明媚的阳光装扮了缤纷的校园，每一位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们来到学校的操场上，观看六一文艺汇演。文艺汇演在欢声笑语中拉开了帷幕，首先登场献艺的是校腰鼓队，她们表演的是《腰鼓乐》，他们用腰鼓敲出的乐曲十分激烈，赢得了大家雷鸣般的掌声。
看，十佳舞蹈能手们跳的舞蹈婀娜多姿，表情丰富。特别是孔雀舞，动作轻盈优美，只见两位身着傣族孔雀裙的女孩走上台来，随着音乐跳起舞来。看着看着，我眼前仿佛出现了这样的一幅情景：傣家竹楼下，几只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠着凤尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈结束了，我才回过神来，还想再看一遍呢！
“下面有请四班的徐雨珂同学带来的葫芦丝演奏《湖边的孔雀》。”主持人刚说完话，只见徐雨珂就迈着轻快的步子走上台来，向同学们鞠了一躬，便开始吹了。那曲子时而激烈，时而缓慢，时而高昂，时而低沉，把大家带进了一个无比美妙的音乐世界。
虽然欢乐的时光总是短暂的，但是我懂得了“台上三分钟，台下十年功”这句话。所有的节目精彩纷呈，歌曲婉转动听，舞蹈轻盈优美，献词朗朗上口。这么多节目，无论长短，都盛着我们儿童节的快乐，我们的掌声喝彩声连成一片，张张脸儿笑得那么美……
写六一文艺作文 篇3
今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三班的《猫鼠之夜》。
先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。
三班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。
还有很多精彩的表演，如二班的《牛仔很忙》，三班的《荷塘月色》，四班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃，沉浸在欢乐的气氛中……
写六一文艺作文 篇4
又快到一年一度的六一文艺演出了，这一次，我们依旧排练舞蹈，我也首次担任主管，俗话说新官上任三把火，我这次也终于在第一排跳了，嘻嘻!!!
排练的时候要尽可能地抽出时间来，所以，我们经常在不重要的副科上面旷课，跑到舞蹈房去跳舞，学舞的时候我们吃了很多苦，比如，扭腰的时候必须要臀部也动起来，可是有些人学不会，所以学起来就特别吃力，通常要在一边慢慢练，还有些人被定义为无可救药，就是说怎么学都学不像的那种，这种情况只有靠自己去慢慢领会，让自己参透。
当然，我们不只有辛酸，我们还有甜蜜，我们通常都是分开跳，一个一个过关，当有人跳错或者忘记动作不知所措时，我们便会哈哈大笑起来，好像肚子马上就要被笑细胞填满了一样，不过，大笑之后我们还是会提醒一下动作，我们这些小屁孩都是没心没肺的嘛，笑笑就过去了。
虽然我们排练节目有苦有甜，但是我们却觉得更多一些的是开心，因为我们领略到了舞蹈的精髓，还领略到了人生的酸甜，我们排练的满头大汗，甚至还有人的脚扭到了，可我们还是坚持，因为我们都喜爱舞蹈，愿意舞蹈，还有，就是我们是永远的少女世界!
写六一文艺作文 篇5
今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。
今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。
开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，“老师我想对您说”就是它的题目了，台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了！演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。
虽然说没有看到后面的节目，但是我相信后面的节目会更精彩，之后我展开了天马行空的想象。
写六一文艺作文 篇6
六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。
礼拜五，我校举行了迎六一的文艺汇演流动，我们跳舞队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练良久了，个个都伎痒，预备在汇演上闪亮登场了。这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳锦绣。文艺汇演在柔美的乐曲声中拉开序幕，主持人动听悦耳的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己施展不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精力充沛，认当真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的！”当音乐声响起时，我们跳舞队伴着柔美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的强烈热闹掌声，我们的心里都兴奋极了！那是什么声音？哦！原来那是合唱团的音乐声，那歌声真悦耳！接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很出色，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲动听悦耳，童话剧让同学们看的全神贯注，似乎进入了童话世界……最后轮到《大磡小学的一天》这个跳舞了，首先是校园的早晨，我背着书包兴奋地跟着音乐跳起了欢快的跳舞，把同学们高兴奋兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，实在一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别当真，特别整洁。
校园里布满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日！
