描写爱的主题作文(模板7篇)。
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描写爱的主题作文 篇1
随着时间的流逝，一缕缕阳光的推移。那尘留的往事在我的梦里、心里。老师好比我们的第二任父母。呵护我们的成长，把我们当作他们的儿女来培养。
时间过得好快，我已经是中学生了，但旧年的往事依然在我的脑海里徘徊，那遥远的事迹令我不得不想起。那时，我记得我在上小学二年级，唐老师是我们班的数学老师，也是我们的班主任。您对我们班的学习抓得很紧，所以我们班的成绩一直不错。您每当自己可以休息的时候还总是给我们复习与辅导，不论什么时候您总是拿着笔，随时给我们判作业与联系，您马上成为我最终身的朋友，成为我们最知心、最爱护、最珍贵的人。我的数学一开始并不怎么好，唐老师总给我辅导功课。结果我们在期末考试上取得了不错的成绩。因为我的数学不好，所以老师经常关注我，照顾我。让我永远也忘不了您。
记得有一次，在那时我的数学成绩一点也不理想，快对数学绝望了，觉得自己肯定学不好，甚至开始讨厌起数学来，数学学的一窍不通，老师留的作业有的也不会做，也就不想做了。再加上好看的电视节目让我忘记了数学作业。到了第二天，老师检查数学作业，但老师没有当着同学们的面说什么。我以为老师没有发现，心里还很高兴。下课后老师让我到办公室一趟，顿时我的心像千万只蚂蚁在锅上跳一样没生怕老师骂我，胡思乱想着。走到老师办公室，我胆怯着、低着头、红着脸走到老师面前，“一向听话的凯璇今天怎么没有交作业啊?”我如实的说出了原因。老师并没有骂我，而是拿起了笔给我讲题。还说每天放学后要给我补习功课，对于老师的举动，我非常感动，并下定决心一定要学好数学。正因此我的数学成绩突飞猛进。也都是老师的辛苦与帮助才有了我今天的进步。我上了初中，离开了唐老师，但是我经常想起唐老师，老师给我的是无尽的思念和奋发向上的精神，考上理想高中，来回报您对我的关心和期望。
另一件事情让我觉得您真的好似我的母亲一样照顾我。这也是发生在小学二年级的事情了。一天下午放学之后，小伙伴陆续被父母接走了，渐渐天黑了，下起了雨，雨越下越大，可妈妈还没来。我焦急地在教室里踱着步子，不是弹出脑袋寻找妈妈的身影。“妈妈怎么还不来呀”，心里嘀咕着。
忽然从外面我以为是妈妈就大声叫起来，谁知人影越来越近，看样子是我们班主任唐老师。她走进教室和蔼地对我说：“凯璇，妈妈没来接你吗?”“嗯”我红着脸轻轻的点头。“那么老师送你回家吧!”
“什么——您?”我疑惑的抬起头——我知道您儿子生病在家，更不能让老师送了。于是我飞快地向大门跑去。“凯璇，别跑了，小心摔倒!”唐老师喊道。但我仍继续往前跑。忽然，脚一滑摔在地上。我“哇”的大声哭起来。唐老师连忙跑过来扶我起来，撑开雨伞用手帕擦我脸上的泪水边安慰我说：“老师最喜欢坚强的孩子。”我慢慢止住了哭泣。一路上老师一致给我讲英雄们的故事。因为我矮，唐老师怕我被雨淋着，一直把伞撑在我的头顶上，而老师却被冰冷的雨水淋着半个身子。
怎么样?我的这位唐老师是不是很伟大?老师是一个多么平凡的字眼，然而背后却透着圣洁与伟大。我们取得进步，老师为之欢喜;我们遭受失败，老师为之痛惜。您付出了青春、热情、爱心，但是您无怨无悔。
您的心像太阳，您的心像明灯，照亮了一条通向光明的道路，托起了一片希望。
在此向所有老师们说：“在我们心中的每一个角落，心灵的每一寸地方，都充满了对老师的敬爱!
描写爱的主题作文 篇2
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
每一个人都会有一个童年，或许是美好的，或许是辛苦的，或许是幸运的。在那一个夏日的午后……
我家后面有一天小河，河水清澈见底，河面上漂浮着绿油油的浮萍，鱼儿几乎随处可见。夏日的午后，我们都喜欢去那边捉鱼。伸出紧闭的手指，等着鱼儿进入我们的包围圈，但是鱼儿十分狡猾，不等我们靠近，就已经游出很远了。一会儿在这里打了个响声，一会儿在那里去打了个响声，丝毫不觉得累。我们穷追不舍，早已是满头大汗。当然，有时候也免不了脚一滑，摔了一跤，脸上沾满了稀泥。大家不约而同地傻笑起来，这时，我们虽然累却快乐着。
夜晚，我们会在田野里捉迷藏。田野的地势十分复杂，像迷宫，又像棋盘，走起路来需要小心，既不能发声也不能跑动。星星伴随着微风，蛙声带着虫鸣，一切都显得那么祥和。大人们也会坐在安乐椅上，坐在树下，看着我们嬉戏，他们仿佛也回到了儿时。
童年的夏夜时常能够引起我们的回忆，那种快乐的氛围让人无比欢喜。
当然，只这样玩多没趣啊!我们还会堆沙子游戏。给沙子浇一些水，让它们能够定型，再捏成一个小动物，或是其他东西。有时候，我们还会玩过家家呢!让我印象最深刻的是：有一次，一个小伙伴玩着玩着，突然大哭起来，我们一大堆人急忙跑过去问道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地说：“原本设定今天是我的生日，结果，谁也没有给我礼物……”我们所有人听了都哈哈大笑起来：“我们现在就给你……”
童年中的风景数不胜数，童年使我们快乐。人生是短暂的，我们却因为拥有漫长的童年回忆而感到满足!
描写爱的主题作文 篇3
打开日历，我惊讶地发现初夏已经来临。原来的春姑娘已经悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐却不自觉地走了过来，穿着漂亮的花衣，迈着轻快的步子。
初夏，这个季节春天有点冷，夏天有点热。初夏的气候是多变的，就像孩子的脸，说变就变。早晨，凉风还在吹，这让我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我觉得热得难受，却发现只是回望而已，转瞬即逝。或者在早晨，或者在晴朗的天空，它让我想起了我的朋友们快乐的微笑，但是在中午，它是多云的，雷鸣般的，有臭味的天气，让人们多了一点恐惧和恐慌。
不仅是恶劣的天气，连植物也不愿展现自己的活泼可爱。初夏的池塘开始活跃起来。荷叶绿得像一个大圆盘，好像在向游人叫嚷：“看我的美丽!”荷花只是一朵花的骨头，她是害羞的，静静地躲在荷叶里，只有一点粉红色，像一个害羞的小女孩玩捉迷藏与我们。许多调皮的小蝌蚪不愿示弱，游到荷叶下游，仿佛在说：“我要快快长大，变成一只强壮的青蛙!”
白天的初夏是活泼可爱的，夜晚的初夏是宁静美丽的。它没有盛夏的躁动，也没有冬天的寒冷，只有春秋的宁静。走在路上，微风触摸脸部，而且花的幽香，仰望天空，天上的星星闪光，就像许多小眼睛，闪烁，闪烁，仿佛在说：“别害怕黑暗，我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!
描写爱的主题作文 篇4
“铃!铃!铃!”闹钟每天都声嘶力竭的叫我起床，并且也伴随着妈妈的“狮吼”声：“起床了!上学要迟到了!”
虽然妈妈的呼唤震耳欲聋，但我和床舖好像黏上了一层强力胶一般，我们如胶似漆、难分难舍。尤其是冷飕飕的冬天早晨，棉被把我抱得紧紧的，一刻也没有松开过;我使尽了吃奶的力气，好不容易才爬了起来，但冷飕飕的冬风迎面而来，瞌睡虫又拉了我一把。
所以软绵绵的我又不支的倒了下来，我想“再睡一下子吧”!但万万没想到，这一倒下又做个美梦!过了没多久救被妈妈发现了，又被迫从美梦的边缘拉了回来。唉!可恶的冬天，刺骨的寒风，总是令我赖在被窝里，每天为了起床之事，展开了一场场与棉被的争夺战。
在时间的逼迫下，我鼓足勇气爬起来，匆促的背着书包准备上学去。在打开大门的那一刻，强烈的感受到那冷酷无情的寒风迎面扑了过来。一瞬间，我的身体就像结冻似的僵住了!“哈——啾!”的一声“哈——啾!”又是一声，喷嚏就像放鞭炮似的接连不停，可别小看这连环喷嚏，威力可以持续发作一整天，我的耳膜都快破了呢!这可恶的冬天呀!真是害人匪浅，我真想把它赶走，一脚踹开，叫它永远不要再回来!
不过呢!说到冬天有一项我最爱的活动，那就是——吃火锅。在冬天里，吃上一碗热腾腾的火锅，享受各种美味食材尽在锅里，应有尽有，保证让你一口接一口，爱不释“口”!
讨厌的冬天，也有许多充满温馨的日子喔!像是外国的圣诞节、万圣节，中国的冬至、春节……等等。在这些温馨的日子里，充满了快乐与幸福!所以，别老是抱怨冬天了，也好好的享受冬天吧!
描写爱的主题作文 篇5
书是星星，照亮我们未来的路，书是伴侣，陪我们度过一个个春夏，它是我们一生中抛弃的，他更是知我懂我的知己。
说到书，我们一定知道，有语文书，数学书，英语书……可是，最受同学们欢迎的还是课外书，它能带给我们欢乐，给我们幸福，让我们懂得灰姑娘的悲惨和白雪公主与王子的甜蜜。同样，书是走进你的心灵把你的烦恼、压力、通通抛到九霄云外去的好帮手。
我最喜欢的书，当然是杨红樱的著名作品《笑猫日记》，拿出书来，首先印入眼帘的是卡通图画，是标题同样又会有着一行小字，“马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑。还记得吗?”翻开书页，我们就看到笑猫的话。(主要内容概括)。
当然，《笑猫日记》分好多部：《保姆狗的阴谋》、《蓝色的兔耳朵草》、《幸福的鸭子》、《那个黑色的下午》、《樱桃沟的春天》等……这些作品充分表达了杨红樱很喜欢小孩子。
从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩，美妙温暖的文字中，发现一条条连通现实和幻想的秘密通道相信你会感动会流泪会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。
同学们：“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。”
以前，我只知道埋头读书，却不知道为何而读书。现在我长大了，逐渐懂得了读书的乐趣。
高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活，变得丰富。书像一位好老师，教我们怎样做人，怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。
我看的一些书都让我入迷，比如：《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》……每当读完这些书，虽然我人在家里，但心早已飞向宇宙，去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国，去领略那儿的神奇;早已登上月球，跨越时空隧道，奔向美好未来。
总之，我所到之处，都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧……我也因此变得聪明而勇敢。
哦!我感谢书，感谢书给我的一切!
描写爱的主题作文 篇6
前几天，姥姥给我带来了一只小白兔。放学我回家一看，就迫不及待的观察起来，这只小白兔的耳朵长长的，像一把张开的剪刀，小白兔的眼睛像有光泽的红宝石，小白兔嘴是三瓣嘴，小白兔的嘴，总是不停的动，就连它的胡须也跟着动。小兔的绒毛是雪白的，想穿了一件外套似的。小白兔的腿，不是一样长的前腿短，后腿长，所以小白兔走路是一蹦一跳的。小白兔的尾巴特别有趣，像一个小绒球似的，贴在屁股上。
有一天，我带它到我们院子的花园里去玩。他喜欢在草地上蹦来蹦去，一会围着花转转，一会到草丛里去，想再玩“捉迷藏”的游戏，真有趣呀!
看一会，我想给小白兔取一个名字，叫什么呢?我想了一会，就叫“爱爱”吧!这样，小白兔的名字就诞生了。
“爱爱”现在是我们家的一员，是我们家可爱的小天使，我和它都是我们家的掌上明珠。
我真爱我家的“爱爱”。
描写爱的主题作文 篇7
老师就像是一只蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;在一望无际的海面上，老师就是一座灯塔，为我们照亮前行的道路;在口渴时，老师就是一眼甘甜可口的泉，用包含爱的泉水滋润我们的喉腔。而对于我来说，老师则像是冬日中的暖阳。
太阳爬上了树梢，鸟儿站在树枝上有声有色的演唱着。我嘴角勉勉强强挂着淡淡的笑，向前门缓缓走去，哦，太好了，终于下课了。耳旁飘进一个声音，“赵忆宁，冉老师找你!”我刚迈出去的脚立马又收了回来，风儿的演奏突然让我觉得心情糟糟，空气中凝聚着这一股闷闷不乐的气息，嘴角硬撑起来的笑僵住了。我不情不愿的回过头，心中燃起一股莫名的火。我回过神来，和冉程文一样站在了讲台旁，不用说肯定是我们上课前把桌椅挪开一条长长的缝的事，我满脸挂着委屈的看着冉老师后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不断的打扰我，还蛮不讲理的。想着想着，我眼眶中含着泪水看着冉老师。冉老师摸清了来龙去脉，并说，让我们俩都冷静下来，理智地去处理问题，不能过于冲动了。冉老师处理完这件事，又单独找了我，冉老师用轻柔的如同细流般的声音对我说：“这件事肯定你们两个人都有错，你又干嘛要自己一个人敢伤心呢?这件事又不是你的错。”我说了许多，冉老师站在一旁皱着眉头，嘴唇紧紧闭着，手中给我递来一张餐巾纸，一边开导、安慰着我。冉老师跟我说完，我回到了教室，冉程文还想跟我说话，我也只是头都不转一下，静静的听老师讲课。
老师，多么辛苦多么伟大的职业啊!它又是那样的平凡而又高尚，人的一生中少不了老师的陪伴，每一次犯了错误，冉老师总是细心的指导着我们，大家有什么开心事总是一起分享，一起欢笑。如果没有冉老师六年来悉心的付出，哪有现在的我们?千言万语最终只能化为三个字：谢谢您!
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一个人的重要也是基本的素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说过：“生活是一面镜子。对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。
你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，最终可能一无所有!
这个春节长假，正好给了我一个报答父母的机会，我决定，为爸爸妈妈做件事，来回报他们。思考了很久，我下定决心：“让我做餐饭来孝敬爸爸妈妈吧。”
一天上午，乘爸爸妈妈都出去了，我开始大干了。我熟练地穿上围裙。打开冰箱，嗯，西红柿，鸡蛋，猪肉，胡萝卜，牛肉。好，那就来“胡萝卜炒肉丝”，“红烧牛肉”，再加一道“西红柿鸡蛋汤”。
我先把肉切成条状，然后再用调料将其腌一会儿。然后我切了两根小胡萝卜，把肉和胡萝卜放在一起炒，结果我把油放少了，胡萝卜还是有点儿硬。
哎，做饭还真是件不容易的事，我平常还怪罪妈妈做的饭不好吃。接着，我做了一道红烧牛肉，又做了一道西红柿鸡蛋汤，真可谓是“两菜一汤”的“标准饭菜”。
这时爸妈妈也回来了，我赶紧让他们尝了尝我做的菜，他们都不禁竖起了大拇指，都满意的笑了笑。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，
“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
让我们怀着一颗感恩之心，更加努力的学习，来回报家人与社会。
