关于小船猫的作文模板5篇。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“关于小船猫的作文模板5篇”，希望能帮助到你，请收藏。
关于小船猫的作文(篇1)
朋友是什么？朋友是人生的一位导师；朋友是快乐日子里的一把吉他；朋友是忧伤日子里的春风。
朋友有损友有益友。益友可以把我带到阳光地带。小a就是这样的一位益友，我们一共认识了四年多了。
小a这个人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一个字来解决战场，这个字就是饿。有时老师让他背东西，要留一段，他想先吃饭，就晃手摇头，用用有力无气的语言说饿。老师看他瘦，小脸焦黄，竹杆似的小手。就可怜可怜他让他先吃饭。我感觉他都可以拿奥斯卡小金人了，这演技一百分。
时间渐渐过去，已经上初二了，时间变了，但是我们的感情是不会变的。
还记得那一天，让我至今难忘。那时正是第三节课课间，下课了我立马冲出去，一不小心被一块不大点的石头绊倒了，膝盖上的皮被石子划破了，流出了鲜红鲜红的血。这时我非常无助，小a看见了我立马把我扶起，给我把膝盖上的石孑掸去，看了看我的伤囗，他要背我坚决不同意，那时我们都小，我看他那么瘦，实在不忍心。他说：你要信我，就信到底。他用着放射出光芒的眼神看着我，我没有理由拒绝，我顿时相信了他，他背起我。虽然从操场到班的路途不是很远，但是，那时都力气小，背一个人很吃力。我听见他呼哧呼哧的声音，我一看他，他汗流颊背，我说休息休息吧！他同意了。休息不到一分钟，又背起了我。终于到班了，他又用纸沾水，给我清理伤口。又用药水给我涂上，虽然药水进肉的滋味不好受，但一看小a感觉不疼了。
这件事以后，我们的感情不是亲人，又像是亲人。
有一个好朋友多好啊！我不要丢失任何一个朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
关于小船猫的作文(篇2)
随着一声惨叫，同学们纷纷往后逃，可是，水里的小船调皮地溅起了一片又一片水花，大家的衣服都湿了。我最惨了，水花打湿了我的全身，我好似一只落汤鸡。
就在我十分懊恼的时候，旁边的同学也抱怨道：“还不是你放的小船，你看，我们也是一身水。”但是他们抱怨的时候也流露出一丝羡慕的神情，也许是因为我的小船转得非常快，并且转了好多圈。我看了看其他同学的小船，他们的小船只在水里折腾了一两下就停了。所以我感到很欣慰！
我的小船是怎么转这么快的？我回想了一下，嘴角浮现出一丝得意的笑。
一开始，我对老师提供的这些材料十分不满，因为只有一个易拉罐、一个热熔胶和三根冰棍棒。接着，老师让我们画一个自己设计的小船。这有什么难的，只要有一个罐子就行，把它放在水里，就成为了一只船。可是接下来，老师说的话使我震惊。什么？小船在水里还要会动？这应该是不可能的吧！没有马达，也没有电池，这怎么可能呢？难不成使用皮筋弹吗？哎，好像可以弹哦！
突然，我脑中灵光一闪，想起了有种弹力飞机，便照着它的翅膀给小船做了一个螺旋桨。但是，想要把两根木棒的中间部分插接在一起，是十分困难的。要把它剪开，这可不是一件容易的事。在这期间，我耗费了许多木棒，因为有时候剪不开，而有时候却一剪就断了。最终，我用了很长时间，终于做好了螺旋桨。
做好之后，它的效果实在是一言难尽。我为什么这么说呢？你看看文章开头就明白了！
关于小船猫的作文(篇3)
我们成长了更多，成熟了更多，性别意识大大增强。物理课上学到的同性相斥异性相吸在我们的糊口中也有了体现。
竞争让我们学会了怀疑，学会了猜忌。我们但愿得到更多人的认可，而不再只是你一个人的支持。我们想要老师更加看重自己，想要同学更加认可自己，想要心里的那个他能够留意到自己。于是所有人都成了竞争者。包括你，我最好的朋友。
当你在跟别人说话偶尔看向我时，我会觉得你可能在跟她们说我的坏话，究竟我们是最了解对方的人。当我跟我们喜欢的男生说句话，你会觉得我刻意在他眼前表现自己而背叛了你。不信任给我们的情谊划上了一道一道的裂缝，没有说出口的怀疑和猜忌在裂缝上施加了作用力。
终有一天我亲口听到了你对别人说我的小秘密，那些我过去的糗事，那些不愿再想起的过往，曾经我毫无保存的告诉了我最信任的你，到如今，已经成为你在别人眼前抹黑我的谈资。
终于彼此坦诚，只是我不再愿意原谅你。
我们仍是朋友。
我们只是朋友。
关于小船猫的作文(篇4)
“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我一边哼着歌儿，一边抬头仰望，深蓝的天空像无边无际的海洋，星星犹如一颗颗发着金光的宝石，它们和玉盘似的月亮一起把夏夜的星空点缀得十分迷人。
忽然，东边无数颗星星带着月亮若隐若现地向我飘来。来了，来了，它们不是星星和月亮，是无数荧火虫，带着月亮，哦不！是一艘小船向我飘来。是来接我的吗？我要变成公主了吗？我去皇宫吗？一个个问号在我心中画上，我迫不及待地坐上船。
荧火虫在前面带路，小船又飘了起来，一阵阵微风抚摸着我的脸，夜来香的芳香散满银色的夜空，我们越飘越远，越飘越高，大地上的景物在身后隐没。
萤火虫一直带着我飞上月亮，我们停了下来。眼前一座金碧辉煌院子，天空挂着九道彩虹，房子是金子做的，路是用金子铺的，彩色的湖水倒映着岸边的青山，湖中停着许许多多的小船。
无数只萤火虫飞来飞去，它们居然还是魔术师，一会儿变灯路，一会儿变成露珠，一会儿变成星星；小船也随着萤火虫变着魔术一会变成镰刀，一会儿变成玉盘，一会儿变成香蕉……
我情不自禁地说：“太神奇了，真美呀！这是哪里？”
“月亮湾，喜欢吗？”
我四处寻找这个悦耳的回答。是一只萤火虫，它闪烁着出现在我眼前。它的灯上有一个小黑点。
它接着说：“老朋友，别找了，是我，你还记得五岁时遇到的那只荧火虫吗？你逗它玩，然后又把它放飞，它就是我。”我惊讶地问：“你真的是它吗？萤火虫的生命都不长，你怎么能活到现在？”
“月亮湾的萤火虫就能创造奇迹！”它调皮地朝我眨了眨眼睛。
我回忆起和朋友们一起捉荧火虫的事，那个夏夜，他们捉了一只又一只又大又肥的萤火虫，像一个个小灯笼。我一只也没捉到，他们就嘲笑我：“笨手笨脚的家伙！”我难过极了，后来终于捉到了一只又瘦又小的荧火虫，灯上还有一个小小的黑点，可那只荧火虫说：“求求你，把我放了掉吧！”我看它可怜的样子，把它放了，尽管大家后来依然笑话我两手空空，可我心里很高兴。
“以后，我会经常接你到这里来！”小萤火虫将我的思绪拉了回来，我小心翼翼地把它捧在掌心，和它们一起唱歌、跳舞，聆听月亮湾的故事。
从此以后的夏夜，只要我哼起“宁静的夏天，天空中繁星点点……”天空中就会漂来一艘小船，无数萤火虫在前面带路，接我去月亮湾玩一场。
关于小船猫的作文(篇5)
伴着上课的铃声，我翻开课程表一看，哇！这节课是手工课。
铃声过后老师用轻快的步伐走进教室。发给我们材料后，便开始教我们做小木船。
在课堂上我费了牛劲才做好小木船。课后，我和我的好朋友陈明，把在手工课做好的小木船拿出来玩。可是陈明不小心掌握的小木船摔坏了。争执中陈明又把我的小木船踩了一脚。我非常气愤！一把夺过他的小木船使劲一摔，可万万没想到他的小木船太牢固，我根本没有把它摔坏！
几个礼拜后，我依然没有健忘小木船的事。
学校正好要开展一个野外七日游流动，当到达目的地，老师便让我们自由流动，我看到陈明穿戴一身漂亮的运动服，我便和同学们商量好，让他从“白天鹅”变成“丑小鸭”同学们都说好。
不一会我便和陈明说要到树林玩，陈明很兴奋认为我不怪他摔我的小木船的事了。
当我把他领到树林边时，那早有我和同学们埋下的“地舆”正等着“敌人”入阵！只听哇的一声陈明掉进我和同学挖好的泥坑陷阱。陈明从泥坑中爬出来的时候成了名副实在的“丑小鸭”！我和同学们哈哈大笑。陈明走到小溪边把身上的泥水洗干净，笑了笑，依然没有气愤，还和我们一起玩！
我看着他惊呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶潮湿了。心里想着，陈明，让那小木船载着我们的情谊前进吧！永远！永远！
