[荐]将奋斗写进生活的作文(系列8篇)。
作文在平平淡淡的生活中无处不在，写作有助于提高我们的总结和概括能力。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，书写作文写多少会比较合适？
将奋斗写进生活的作文 篇1
已经工作的你，是否，来不及陪伴，来不及享受，来不及看看美丽的大自然。每天都是匆匆的脚步，匆匆的忙！匆匆的岁月早已经从你的指缝中流逝。你伸手去抓，始终抓不住时间的尾巴，只是被时间一次次甩在后面，剩下的只能是感叹岁月无情，感叹人生苦短！
有时你是否真正的静下心来，好好的思考一下，我为什么而来，又为什么而去？又或者冷静的回头看看曾经的自己，是否早已经忘了当初的承诺和梦想。是否觉得现在的你比之前有些许进步。又是否觉得现在的生活是自己所需要的呢？我想很多人都会给出相同的答案:现在的生活并不是自己追求的，只是为了生活而生活。
刚刚大学毕业的你，也许只是想找个工作，可以够自己生活就可以了，当然谈了朋友可能有时还不够。这不是我想说的重点，重点是你有没有做好职业规划，做好准备，几年后自己需要什么。你是每天按部就班的工作，每天面对着自己不感兴趣的事情，每天抓耳挠腮的叹气。还是早已经规划好，有目的的工作，有准备的学习，等到时机成熟，伺机而动。
当然好多的年轻大学生没有太多的经验，很多时候都会走弯路，这也很正常，就怕走了弯路，不知道拐弯。还有的就是明明知道自己不要这样的生活状态，但面对现实，还是败给了现实，因为要生活。
生活就需要钱，很现实的字眼。这其中说的都是知道自己挣钱的人，不包括啃老族，现代社会这个词已经被媒体说烂了。我也就不做赘述。举个刚毕业的大学生，只是想说明，现在已经没有多少人愿意为了自己的一点梦想而去奋斗了，哪怕是让你短时间经受一些磨难，你也会望而却步。多的就是随便找个事，随便干点啥，然后到每月拿着老板随手发的工资。到了月底，摸摸自己的口袋，发现剩下的只是可以奏出美妙音乐的铜板。或者做个几个月，发现有些不开心的事情，就和老板说声再见。从新踏上找工作的旅途，也许这一找就是几个月，发现又快年底了，干脆随便找个事做到年底再说。就这样重复着过了几年。发现自己已经不小了，想稳定下工作，好好干。可是发现自己啥也不会。会的都是不需要学历都可以干的！突然这个时候你又开始苦恼。怎么我堂堂大学高材生，怎么现在好像啥也不会。工作都还在寻找，就是找到的工作，说难听点。还不如农民工呢？这时候你又开始感叹生活对你不公平，感叹社会不公平！就是不感叹自己没有认真努力！
作为刚刚毕业的你，需要好好的思考，未来我要干什么，我能作什么，我一定要做什么！就是眼前的工作，你千万不要眼高手低。很多的大学生，都死在一句话上，就是“心比天高，命比纸薄”。感觉自己啥都可以，其实啥都不行。这个时候，需要你沉下心来，选择自己至少有把握的工作。坚持个3到5年，认真努力。总会有所收获。向着一个目标奋斗xx年，我想你一定可以。即使不成“大家，”也成“小家”。
当你毕业5年或者xx年后，再回头看看现在的你，你一定会感谢曾经的你。因为曾经的你，脚踏实地，认真努力，坚持到底。你也一定会感谢这个社会，就是他的不公平，才会促使更多的人去奋斗，去实现自己所谓的梦想。
毕业后的工作，特别是第一份工作。一定要慎重的选择，认真的对待，然后全身心的投入，在某个行业沉淀下去。不要只看眼前，要目光长远。记住，平时的工作，多做比少做好。少说比多说好。当然领导开会，需要提建议或者报告工作，还是要说的。不要在意工作的多少，不要在意老板或者领导的安排，你只要用心去做，总会学到很多东西，这会永远留在你的大脑，谁也抢不去。吃亏是福，很多时候不要觉得自己好像多干了，却少拿了。因为你今天的努力，总有一天会有应有的回报。不一定是金钱，有可能是其他。
为了生活而生活，有时也可以换个思路去思考。你虽然做些不喜欢的事情，虽然感觉还不如你的同龄人过的潇洒。但你看到的也许都只是表面，因为很多平静的表面藏的可能是更多波澜。不要去在意身边的人的看法，活出自己，活出精彩。
将奋斗写进生活的作文 篇2
越奋斗越幸运，你奋斗了吗？
——题记
小学就像是一根棒棒糖，甜滋滋的，但吃多了就会觉得腻，初中就如同一杯葡萄酒，甘甜中带着一丝苦涩。
挥手告别了小学的幸福时光，满怀期待的步入了初中时代。初中学科不再是简简单单的语数外三门，从三跳到了七，是一个飞跃的转变，让人措手不及，不知道该怎么样去面对。一门新的课程去适应它，还可以，不算太难，但四门新的课程，这就有些难度了，但心里的那份信念并不愿意去服输，那颗奋斗的心依然在前行。
早上五点半。闹钟响起，极不情愿的从床铺上起来，手里拿着知识点，开始了一段背诵之旅。语文:“独坐幽篁处，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”数学:“两直线平行，同位角相等……”英语:“特色菜，特价的special……”生物:“血液的功能是运输营养物质和代谢废物。”地理:“阿根廷是最重要的小口出卖国，墨西哥的首都是墨西哥城。”历史:“隋文帝581年建立隋朝，589年统一全国。”这段旅程过后早已口干舌燥，于是拿着昨夜已经准备好的水一饮而尽。在一看表，妈呀，6:40了，匆匆吃过早饭，奔向去往学校的路程。
经过一天学校生活的我筋疲力尽地回到了家中，但还并未结束。看着堆积如山的作业，我放下了想要休息的念头，又开始遨游在作业的海洋中。手下的笔从未停歇，脑中的公式和知识开始飞速的运转，心里那颗想要休息的心也早已不见。停下笔，看着书桌上的闹钟，原来已经深夜。洗漱过后，躺在床上，听着外面落叶唰唰的声音，想着一天的辛苦，脸上露出了满足的笑容。
未来充满了迷茫与险阻，但奋斗的脚步却从未停歇。经常听到有人说:“你不累吗？”我心里想着:当然累，只是不累，又怎么能攀登绝顶呢？心里这般想。嘴上却说着“不累呀”我想是那颗奋斗的心在作怪吧，但我却想谢谢它，谢谢你让我变得越来越优秀。
越奋斗越幸运，我一直在奋斗，那么你呢？
将奋斗写进生活的作文 篇3
再见，那些为了得到表扬而拼搏的日子；再见，那些为了获得奖状而拼搏的日子；再见，那些为了实现梦想而拼搏的日子。
有句话叫旧的不去，新的不来一件事物的结束并不代表它永远的终结，而是结束了一个阶段开始另一个阶段的奋斗！
踏上初中这条旅途，回忆这段旅程的起点：刚进入初中的我们年少轻狂，总喜欢在一起玩耍嬉戏，至于学习，经常为一道难题而争得面红耳赤，因为一次的失败而悲观失意，伤心懊恼，因为一次的成功而自豪，骄傲。那时的我们竞争力很强，一不认真，兴许你就落在别人后头，老师常叫我们不要输在起跑线上，而初一正是初中的开始，所以大家会奋勇自追，在竞争中合作，在合作中竞争。我们朝着共同的目标前进。
初二是初中旅途的中心环节，时间让我们变得更加成熟，不会再为了一次失败或成功，就轻言放弃或骄傲自满，做到了胜不骄，败不馁遇到问题往往会在一起讨论，各抒己见，若绞尽脑汁还是想不出，那就只有请教老师了，初二作业也逐渐增加，学习任务逐渐加强，气氛也变得有些紧张。整个初中的帷幕在初二已经落下了一大半。
搭上初三这趟列车，初三是初中最后的冲刺阶段，是胜利与失败的转折点，也是初中的终点；陪伴初三的，就只有那不为人知的苦涩的汗水。学习的气氛已紧张到了极点，现在都只是为了自己的未来而拼！每天都行走在书山之中，徘徊在题海之内，作业几乎把我们压得喘不过气来，但尽管初三是那样的艰苦，却从未有人为此哭泣过，因为我们的青春流汗不流泪，老师也勉励我们说：坚持就是胜利！毕竟吃得苦中苦才方为人上人。
临近中考，那标志着我们将结束一个充满拼搏和苦涩的阶段而跨入另一个全新的阶段，拼搏是一种美，是一种用汗水凝聚成的美。
再见！那些拼搏过的日子。
将奋斗写进生活的作文 篇4
那是六年前的一个夏天，正是睡午觉的大好时光，四周很寂静，太阳懒洋洋地洒在身上，带来一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已经入梦乡，开始有微微地鼾鼻声，我和姐姐对视一下，眉毛一挑，两个人便一同悄悄离开竹椅向大门跑去，不一会儿便跑到我们的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花开得正艳，我们伸手摘下一朵，对着花的尾部用力匀昀吸着，等甜甜地花汁流进嘴里，才满足的舔舔嘴边上残留的花蜜。喝花蜜正起劲的我们，突然听到一阵鸟叫，很微弱，我们顺着声音找到了声音的来源地，原来是一个小鸟巢掉了下来，上面还有几只小鸟，他们张大了嘴巴，尖锐的叫声很刺耳，我对姐说：“姐，他们是饿了吧，弄点花蜜给他们吃吧。”“恩。”姐姐拿来花朵，拧出一点花蜜滴□们嘴中，他们还是叫唤不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我们快把它们带回家去吧，等大鸟回来了会啄我们的。”我们抱起鸟窝就往家跑，院子里的奶奶还在熟睡中，我们蹑手蹑脚的从他身边走过，小鸟好像故意和我们作对，反而叫得更大声了，姐姐一着急，连忙去捂住小鸟的嘴巴，迅速逃到厨房，看了看奶奶的情况，我们才长舒了一口气。我们找来一个盒子，把鸟窝放在里面，顺便找来一点米饭和水，捣碎了就往他们嘴巴里送，可他们还是不停地叫唤，我说：“姐姐，婶婶的宝宝总哭，婶婶就唱歌给他听，哄她睡觉，不如我们也试试，也许有用？”“好吧，试试。”姐姐唱起奶奶常常给我们唱的歌，一首过后，小鸟们理都不理我们，姐姐又说：“我换一首，可我不会唱了，弟弟你来唱吧！”我开口唱进了童谣。一首接一首，唱了好多首，小鸟照叫不变。我才小鸟现在肯定是因为口渴才不理我们的，我就出去找水喝，突然，我看到一个急速的身影，便马上知道是大鸟来了，我脸色惨白的跑回来，“姐姐，不好了，大鸟来了！大鸟来了！”我和姐姐拿着盒子往桌下钻，我对这小鸟说：“求求你们了！安静一会儿！”从桌下往上看，一只大鸟站在窗户上叫着，我和姐姐吓得发抖，正在这时，奶奶推开门，说：“快出来，干什么。”我们马上躲到奶奶身后说：“有一只大鸟要啄我们。”奶奶听到了小鸟的叫声，把我和姐姐提了出来，拿着鸟窝问：“这是什么？从哪儿拉的从哪儿放回去。听见没有！”我和姐姐拿着盒子往外跑，我们把它放回到树上。便马上往回跑。
小时的无知，心中发出一些感概，望着桌上的书本，虽没收了我的快乐和自由？
但我却从中收获了满满一筐的未来美好生活，为未来美好生活奋斗！我将活得更快乐！
将奋斗写进生活的作文 篇5
我们是否能意识到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢？尽管奋斗有时就意味着艰难和曲折。有人或许会产生疑问，勤奋工作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出，怎么会等同与索取呢？提出这种疑问的人，不知道在奋斗过程中的所获所得是无法用金钱衡量的。当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，怎么获得的是一份完善的人格。
只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结果不是把人类从“蒸汽时代”推进“电气时代”，从而推动了社会的进步吗？奋斗能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗？当老师看到学生茁壮成长，当战士看到人民安居乐业，是我们最高的理想。
只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事；在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。“生命不息，奋斗不止”，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事，应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。我们要从现在开始，好好努力学习，长大后为国家为人民服务，因为这是我们的义务。
将奋斗写进生活的作文 篇6
奋斗的生活才有品味
如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。
一天，阳光明媚，风和日丽，鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲，白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术，垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境，美得不可方物。看着这些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小调。
欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的说：“筱叶萱你考试成绩才考了50名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢？这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”
刚开始我听到这些话哭的`更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么？！
青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。
青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你。
停止奋斗，就意味着生命也就停止了。
——卡莱尔
他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生，竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人；他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人；他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
如今的我们，是一群朝气蓬勃，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力，不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，去做他们应该做的事。他们的最追求并不是自己过着什么，而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗。”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！
奋斗的青春，最美！
笔勾画着他的情思。
那是一个明媚的春天，泛着无尽的昂意，一下子，他就是公众人物了，春光不由得洒在他的脸上，略显微泽的他愿意将埋藏在书橱的日子抛开。年轻气盛的他向天空呐喊，向大海呼唤。主人塞了一张希望的纸，将他抛向远方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被关在家里久了，对外面的世界发生的变化都不知道。好奇的他没见过如此壮观的大海，也不大相信自己现在就是遨游的大海之中，他放开双手，毫不拘束，似乎每一处海水都会是新鲜地。在他欢畅之余，也要向天空高吼，他在说命运因我而变。高傲的他让风无奈地吹着他的头，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顾，依然显摆着他的光艳，依旧昂着胸脯大举前进。
任何宽阔的东西，一旦面临大海都会失去他以前所有的狂妄，时间在大海面前也难幸免。浩瀚的大海把任何东西都吞噬在漩涡之中。他似乎是疲惫了，但就是因为休息了一下，就因为这唯一的一次放松，就被无情的漩涡淹没，当他再次醒来时，他已经不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起头看天，默默地低下头，随缘漂流。风力图再次振奋他，猛猛地吹袭着他失落的脸，残缺的日光无奈地追他的背影。一时间，放弃意味失败，回家的路也被大海毫不留情地断送，前路漫漫，他仿佛多了一些忧愁。
浑浑噩噩地度过那年的秋天，刺骨的冰水让他蜷缩在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，无尽的寒冷就倾巢袭来，他一点一点的挪移。风有意帮着他，加大动力，太阳也会用仅有的一点余光帮他赶走严寒。真是天公作美，在不远处的前方也有一个漂流瓶，他明白从此有了一路前进的伙伴。当他游到那个瓶的身旁，发现他完全错了，这个瓶子只是在懊恼。他想说点好话开导他，然而刚张口就被那个瓶打断，那个瓶子用怀疑的目光盯在他身上，那个瓶问你遇过激流吗，你遇到过漩涡吗，你遇过礁石吗，你有什么可以值得安慰别人的东西，我的经历比十个你都残酷。接下在就是无穷无尽的抱怨，他听得已然疲倦了，悄悄地离开，他明白只会诉苦抱怨，一辈子都不能成功，他依旧踏上他的路。
已经是过了几个季度，他已经磨练得不知疲惫了，同路的漂流瓶们够快的速度却不如他的一半。就在他快要登陆对岸的时候，忽然有一张巨浪把他打昏在沙滩上，黄沙把他埋上。几番风雨，让他饱尝了所有的苦难，他明白到成功的真谛，他知道一个人想要成功，命运就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命运也要想方设法让你一切白来。
又是一个明媚的春天，大人带着小孩来沙滩游玩，小孩子们无不欢喜，他细细地听着那些小孩的欢叫声，他累了，终于要休息了，一辈子都在奋斗，美好的青春都葬送在奋斗中，他开始羡慕那些小孩，可以无拘无束，不会为了凡尘俗世懊恼，不会夹杂在丑陋的斗争中。时间真是无情，把他一切的一切都夺走了，他美好的青春为了容纳一生的成功已作出了牺牲。
终于有天的黄昏，一位老人来到海滩看夕阳，夕阳的确漂亮，晕晕的金黄把大海缀成红色，老人无尽地叹息，就在他坐下时，发现了那个历经沧桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸过去，捡起那个漂流瓶。老人打开瓶口，拿出那张纸，这纸已经变得残缺泛黄了，但清晰的字迹却没能让来人忘记。奋斗了一生了老人默默地流下了眼泪，紧紧地抱着他说，老朋友，重逢了。
青春就是一个刺眼的词，在青春时抛下愿望，当你老的时候回想，历历在目。
将奋斗写进生活的作文 篇7
在与六年的小学同学举行过那个伤感又难忘的分别仪式后，我带着激动而又充满憧憬的心情来到了这个新的环境——清河中学初一（1）班。
开学的那天早上，我背着崭新的书包踏进了新学校的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。
我迫不及待地冲进教学楼，雪白的墙壁，一尘不染！轻轻推开教室的门，看到的是一排排整齐的桌椅，仿佛在等待我们地到来；干净的地面，像一面镜子，光滑，明亮，让我不忍心去踩。透过宽大地窗户，教室里洒满了阳光。高大的讲台柜里静静地躺着一台电脑，摄影仪，摄像头，现代化地教学设备亦应俱全。看到这些，我暗下决心：一定要好好学习。
从此，我为了我的校园新生活而奋斗。
我们班是英语实验班，各个学科老师也就是最好的。
将奋斗写进生活的作文 篇8
海伦凯勒记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。它介绍了美国盲聋女学者海伦凯勒的一生，她从小就瞎了眼睛，而且又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重要的贡献。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人。然而她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识广博、受人尊重的人。
读完这篇文章之后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差呀，困难多呀为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些条件又是显得多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈地努力奋斗，就不会为不理想的客观条件所束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。
除了海伦，还有许多这样的例子，爱迪生想发明电灯，他遭受了别人的讥讽和几千次的失败，终于，他实现了自己的理想；邓亚萍小时候不能进入乒乓球队，可她并不气馁，最终获得了成功；大音乐家贝多芬，从小被老师断定不能成为音乐家，而且变成了聋子，可他的《命运交响曲》到现在还一直激励着人们。他们的成就不都是努力奋斗而得来的吗？
爱迪生他们为我们做了圆满的回答，她(他)们的人生道人应该如何对待人生？人生的价值何在？我觉得海伦凯勒、路，就是我们应该走的路，也是我所想要走的路——一条奋斗、拼搏之路！
