争吵小学作文范文精选7篇。
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容要写些什么更好呢?以下是由小编为你整理的《争吵小学作文范文精选7篇》,更多相关内容请继续关注本网站。
争吵小学作文范文 篇1
做完家庭作业,我把文具盒放进书包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们,看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子涨红了脸,圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画,写字的时候,就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔,哼,在是没有我,人胶在写字的时候,时间久了,字就会模糊,而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句,我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:”孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!“刚说完只见文具们个个都低下了头。
争吵小学作文范文 篇2
我和王妙可从一年级就是好朋友了,可是偶尔也会争吵。二年级课间时,我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业,可是王妙可偏要让我陪她看书,我不同意她就生气了。她说:“你就陪我看会儿书也不行啊!”我也生气了说:“为什么一定要陪你看书啊!不能陪我写作业啊!为什么什么都是你说的算啊!”王妙可生气的走了。
王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我刚没有对她发火就好了,要是我陪她看书就好了。唉!”
我也想过跟她道歉,可又说不出口,就这样,我和王妙可冷战了很久。那几天,我心情都不是很好。
过了几天,我终于下定决心向她说对不起。课外活动上,我找到王妙可,不好意思地说;“对不起,是我的错,如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗?”王妙可说::“当然可以!”说完,我们就和好了。
争吵小学作文范文 篇3
一天,宁静的冰箱里爆发了一场“激战”。肉类宝宝首先向素类宝宝宣战:“小主人最喜欢我们了,你们算什么东西?”我们可是含有维生素C的,你们的维C有我们多吗?”西红柿鼓着它那气红的圆脸不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是个干粗活的,他用那粗糙的大手指着尖椒的脑袋大声说:“我们是高蛋白和高能量的物质,我们是西餐厅的主角,而你们充其量也只能当配角而已。
”冬瓜大胖子挺着圆滚滚的大肚子来了,他揉揉睡眼,打着哈欠不耐烦地嚷嚷:“你们吵什么,去去去!不要打扰我睡觉。”
“你嚷什么,大胖子,一边去!”涮羊肉正想找个人发泄呢,这不刚好送上门。冬瓜大胖子也不甘示弱,双手叉腰,对着涮羊肉破口大骂:“你懂什么啊,女主人就是喜欢我这种胖子,哪像你这种骨瘦如柴的东西,谁爱吃呀?”这时,冰箱妈妈被吵醒了,他们异口同声地问:“冰箱妈妈,你说我们谁的好处多一点?”冰箱妈妈和蔼地说:“你们都是人类的必需品。你们缺一不可,人们的营养要均衡才行,所以你们两类食物一定要和睦相处。
”听了冰箱妈妈的话,肉类宝宝和素类宝宝都陷入了沉思,冰箱又回到了以前的宁静。
争吵小学作文范文 篇4
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.
争吵小学作文范文 篇5
有一天,主人买了自行车回来。自行车一到新家,就和家中的汽车吵架了。两者都觉得自己的长处最多,都不服对方,想找人评评理。
汽车骄傲地说:“自行车,你的座位只有一个,我可有五个!而且我的速度比你高了十几倍,我还可以吹空调,播音乐……你有什么能拿来和我比的?”
自行车不服道:“我区区一个自行车也是有很多长处的,我体形小,无论多堵的车流都可以自由进出。而且汽车多容易磕碰啊,动不动就要补漆什么的,还费油钱,不像我,我不仅耐用,骑我上下班还可以锻炼身体嘞!两方争执不下,而评理的大家也说法不一,有的觉得小汽车说得对,有的觉得自行车说得对。结果还是投票决定。裁判数完票数后宣布:是自行车说得对。汽车不服,哭泣着想要离开,这时它被自行车拦住了。自行车对它说:“这个投票并不能代表什么!我们每个工具都各有长处和短处,所以把你的长处展现给大家不就好了吗?”汽车擦干眼泪说:“我们和好吧。”最后汽车和自行车就再也没有吵过架了。
最后,我通过这个故事明白了人也各有长短处,只要展现自己的长处,把自己的工作干好,就能让别人喜欢你。我一直都没忘掉这件事。
争吵小学作文范文 篇6
放假了,小主人把文具整齐地放在柜子里,方便开学时拿。夜已经很深了,但柜子里却传出了争吵声……
漂亮的蓝色钢笔和黑色钢笔首先发话,它们似乎总是这个群里的主角。“我们才是最重要的,小主人每次写作业都用我们,小主人的妈妈也只让小主人用我们,不用别的笔写。”话还没说完,就被站在一旁的'中性笔打断了:“我们才重要,黑色钢笔是靠墨水工作的,如果没了墨水,不就成了摆饰吗?还有,蓝色钢笔是靠墨囊,没了墨囊,还能干什么?”默不作声的三角板和米尺也发了话:“我们才是最重要的,小主人没了我们,数学课就没有那么精彩。”铅笔和橡皮也喊了起来:“我们最重要,小主人没了我们,美术课就描绘不出美丽的图画。”因为意见不同,它们打了起来。就在这时出现了一道光,更奇妙的是它说话了:“铅笔和橡皮会绘画,钢笔和中性笔都会写字,三角板、米尺是不可少的数学文具,你们都重要。”“哦!”文具们恍然大悟,就在这时,光却不见了。
于是,文具们和好如初,柜子里静悄悄的,再也没有了争吵声。
争吵小学作文范文 篇7
莎莎明天要去参加画画比赛。前一天晚上文具王国里开始了激烈的争吵。
铅笔姑娘骄傲地说:“你们看,我不仅拥有高挑又苗条的身材,又可以帮主人写字、描线、画画,我多实用呀!”
“谁说你一定是最实用的!”橡皮伯伯不服气地说,“我都可以把你留下的痕迹擦掉呢!”
“我既可以把铅笔盖掉,橡皮又擦不了我!主人要画出漂亮的画,肯定是少不了我的!”蜡笔大哥炫耀着他绚丽多彩的衣服,轻蔑地说。
第二天,比赛开始了。莎莎画错了线,这时候,她发现橡皮伯伯躲起来了,蜡笔大哥也无影无踪,她不禁急得满头大汗。
这时候,一直没有说话的文具盒奶奶轻轻地叹了一口气,说:“大家快出来吧!只有大家齐心协力,才能帮主人把事情办好!我很乐意为大家提供长久又舒适的住所。”
大家听了都很羞愧。橡皮伯伯和蜡笔大哥都不好意思地出来了。
后来,莎莎画了一幅非常漂亮的画,还得了一等奖。
从此以后,它们配合得很好,而且还成为了好朋友。它们都明白了一个道理:每个人都有自己的长处和短处,我们应该互相帮助,就能取得更大的成就。