被遗忘的角落作文集锦。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？小编现在推荐你阅读一下被遗忘的角落作文集锦，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
被遗忘的角落作文 篇1
我和弟弟看完日场电影，差不多是上午11点。
正准备过到对面马路。90秒的红灯如此漫长。盯着红灯，我百般无聊，思绪放空。“姐姐……“弟弟的声音使我回过神来，“那个老爷爷好可怜，我们给他一些钱吧！”弟弟小声说。
老爷爷？我一愣，望向弟弟看的方向——原来是位乞丐。他坐在一个角落，是一个大厦的一角。大厦的高身挡住了阳光，这角落便显得阴暗、寒冷。他身旁零乱地放着一些大包小包，身体前方放着一只小碗，里面空无一物。他穿着破旧乌黑的大衣，灰帽子遮住了半张脸，让人只看见那花白的胡子。
我思绪翻飞，脑中闪过许多关于乞丐的负面新闻——现如今，一些乞丐的恶劣行为已经让人失去了对这个特殊群体的怜悯与同情。该怎么跟弟弟说呢？该告诉他，很多乞讨都是骗人的，我们不应该帮助他们吗？看着弟弟期待的眼神，我沉默了。再望向那个角落，周围人沐浴在阳光下行色匆匆，没有一个人靠近那里，往那里看一眼，他们健步如飞经过，过客一样漠然。那里阴暗、寒冷着，仿佛被
人遗忘。
看着老爷爷身上破旧的衣服，看着他面前空空如也的小碗，我心中涌动着些许悲凉。我是有同情心的，但世态如此炎凉，令我的同情心无处安放。可一想到“人之初，心本善“的古训，我也理解弟弟那期待的眼神。他还小，不知道世上太多的事情，只知道人要善良，要有爱心，去帮助那些弱势的、苦难的人。我对弟弟说：“嗯，姐姐给你十块钱，你去送给老爷爷。要好好给啊！”说出这话，我如释负重，心中的躁动也平静了下来。
弟弟走向那个角落，轻轻弯下腰，把钱放到小碗里，然后又对老爷爷说了什么，随后蹦蹦跳跳地回来了，看得出来他脸上洋溢着欢快的表情。来到我身边，他惊喜地说：“老爷爷对我说了谢谢！我好开心！”看着弟弟阳光般的笑脸，我摸摸他的头，也笑……
绿灯亮了，我和弟弟过了马路。我忍不住又回头望向那个角落，老爷爷还坐在那里。我知道，时间将近正午，时钟还将慢慢走过1点、2点，走到一天中温度最高的钟点。太阳是有脚的，它将慢慢照临那个阴暗、寒冷的角落。
被遗忘的角落作文 篇2
在家里衣篓旁的角落，有一棵不大起眼的发财树。
还记得这株发财树是在搬家时买的，当时的它还是一个小小的树苗，纤细的枝干托起几片嫩得发青的小叶子，怪可爱的。因为模样讨人喜，名字又吉利，就买下了它。
放在家里一个月后，这株小树才吐出了一片叶子。干涩的树干，还是那么纤细的枝，连仅存的几片小叶也都无力地搭拉下了脑袋。在光和影的交替下，阳光温柔地笼罩着屋子，周围的花还明艳，毫不吝啬地吐露着芳华，可这枯黄而又黯淡的小树都与周围的一切格格不入。这副赢弱的样子，可不是我当初的期盼！看着那颗干脆只当背景的小树，心底的是无声的叹息。可母亲总说：会好的，会好的，它说不定是个长跑运动员呢！我被母亲的比喻给逗乐了，还抱怨着母亲总把事情想得太美好。
后来我就再没管那株小树了，它被母亲悉心照料着。母亲也像对待自己的孩子那样，换水，修枝，日日如此。zB258.COm
我都快忘了那个不怎么起眼的角落和那株不怎么起眼的小树了。
前几天母亲又买了一些花回来，在看花之余，我不经意瞥了一眼那个角落。翠绿，竟然多了几份翠绿。它歪斜着身子，在没有风的寂静中伸展着枝干，枝丫上的叶子说不上茂盛，但它们在笑，没有与我一同抱怨生活的不遭。原先的嫩绿已然被浓郁的翠绿取缔，萦绕着若有若无草木独有的馨香。它在努力，努力地去触碰阳光，努力抽出新的枝丫，努力吐出最绿的叶
再看，心里暗暗想着，比起两年前，都长这么高了。过后笑着称赞母亲照料得不错。母亲笑了笑：它只是长得慢，说了是长跑运动员呢。那株小树好似赞同母亲的话，过了几天，便又生出一片叶来。
细碎的阳光透过木雕花窗，倾洒在了每片小叶上的是斑驳，它们贪婪地汲取着每一份温暖，这份温暖穿透了它的根，它的脉络，即使它仍渺小到不能用年轮计算，它还在跑着，诉说着它生命长河的一点一滴。
生命是一场没有输赢的长跑，无论你的起点是在不起眼的角落，或你已经被人遗忘了，向着阳光吧，向着努力的枝干靠近吧心的深处有个声音在告诉我：总有一天，叶子会长出角落外来。
被遗忘的角落里，还有不会被遗忘的生命。
被遗忘的角落作文 篇3
有一个角落，里面没有花，草、树木、没有鸟语花香，一个被人遗忘的角落，就是一个没有生机的世界。
以往看过一篇文章，他这样写道：在一个充满温馨的家庭里，一家人生活的十分开心，孩子无忧无虑的成长，就在一天午时，父母因公司有事，边让十岁的女儿独自一人回家，就这样，不幸的事发生了，小女孩出了车祸，两条腿被扎断了，小女孩很勇敢，从未在父母面前掉过一滴眼泪，但令人想不到的是，父母总在孩子面前吵架，俩人都责怪对方，没有一个承认错误，久而久之，俩人因不合，离了婚，以法院判决，小女孩判给了父亲。
父亲经常打骂她，甚至经常不回家，一天，小女孩趁没人在家就这样走了，他去了一个刚修起的大厦下，原先，那里是他们一家三口经常来的地方，在那里，有太多他们留下的欢乐，他想要以前的完美时光，他坐在一个角落里，角落很脏，但仍然坐了，它依偎着墙角，自言自语：可怜的墙角，你跟我一样，父母不要我了，没有人再爱我了，也没有人去管你了，咱们彼此都好可怜······
我想，在每个人的内心深处，都有一个那样的角落，你以往把不开心，不愉快的事都丢在哪个角落，渐渐地，你把那个角落遗忘了，可是，你又曾想过，是谁帮你收拾了那个残局，那个被人遗忘的角落会重新焕发光彩吗······
被遗忘的角落作文 篇4
听着她们嘻嘻哈哈的笑声，我更觉得自我是个已经被遗忘的人。
我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那为什么教师选优秀学生参加活动时总没我？论成绩，我不亚于她；谈乖巧，我也不在婷之下；说才艺，我更没理由不胜她。那为什么教师却处处偏袒她？
就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学教师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一齐去老人院慰问老人，婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满，但始终没勇气向教师提问。其实我很想问：为什么婷能够轻而易举地去参加活动而我不行？不是我本事不足，只是教师根本没有给过我机会。教师，可不能够请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我？我行，只要你给我机会，我必须不比婷差！
数学教师这样，语文教师也如此。大概是上个星期二的'时候，我和婷同时写了一篇文章。不敢说必须胜过她，但起码和她的比起来，我的文章也毫不逊色。可教师再一次让我失望，大家同样得Ａ，但教师读了婷的文章后，宁愿读得Ｂ的文章，也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会，其实我也能够像婷那样好，像婷那样优秀。可是教师们仿佛已经遗忘了我这个人，当我是透明的、不存在的。
这样的事例还有很多很多，我也有一大堆问号，但始终不敢向教师提出。此刻我很害怕，害怕进教室，害怕见到教师，更害怕教师满怀期望的目光一次次从我身上掠过，落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的，迟早有那么一天教师会对我刮目相看。
可是在梦中，那个被遗忘的角落还是那么清晰，使我一次次被惊醒。
被遗忘的角落作文 篇5
当我得到这一株桑叶枝，一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时，我对它们寄予重望。太阳猛烈时，把它们搬到阴暗处，刮风下雨时，把它们搬进房里，每次都给它们充足的水分。
春天到来时，它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后，它们变得昏暗无光，没有再吐出嫩芽。灰暗，毫无生机成了这个角落的标签……
几年后的今日，无意间地瞟上一眼，天哪！这，这怎样可能呢？它们时隔两年，居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在那里是那么明显，那么耀眼，那么鲜嫩。
我蹲下身子，轻轻地抚摸着那嫩芽，若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说：“春天来了，春天来了。”我觉得今年的春天主角不再是其他的植物，而是我的“坚芽三植组”。
果然，百合开了，一片片花瓣洁白如玉，花蕊在春光的照耀下，发出黄金般的光泽，翠绿的茎部牢牢地扎在地里。
桑叶枝，此刻长得差不多有我高了，枝端的绿色异常明显。
红豆杉叶子柔软，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一齐，似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘，红豆杉更美了，比起另外两株植物，我把它选为今春最耀眼，最闪亮的主角。
时间仿佛回到过去，从前的一切历历在目。一个灰暗的角落，几株孤独的植物，即使有人看见，也没有人去注意它们。可谁曾想到，它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢？
如今，它们以坚强的毅力，证明了一切皆有可能。那些翠绿，那顽强的生命力量，真是令人刻骨铭心。
此刻，朝气、活力成了这个角落的标签。
