[最新]场面写的作文合集5篇。
作文在平平淡淡的生活中无处不在，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？敬请浏览本文内容。
场面写的作文 篇1
世界犹如一个放不完的电视机，每时每刻都在播放着多姿多彩的场面，有潸然泪下的场面，有感激涕淋的场面，亦有温暖心灵的场面。
我还记得那个倾盆大雨的晚上，我携着雨伞独自走在那漆黑的马路上。忽然，一个场面令我眼前一亮——一个看上去只有六七岁的小女孩正为她的妈妈打着雨伞，她的妈妈一直做着手势却没有说话，令我心中一阵疑惑：这个小女孩一边问她的妈妈“冷不冷啊？”“有没有被淋到啊？”，听到这些话，我心里觉得一阵暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望着这对母女离开的背影，我的心里觉得这个六七岁的小女孩都懂得了孝敬，回报妈妈，震撼了我的心灵，温暖了我的心灵。我愧疚我只知道去索取却不知回报，不明白妈妈的苦心。大雨依然还在下，我的心中也泛起阵阵愧疚。
妈妈为我做的太多太多了。在我奋笔疾书时，她会默默无闻地为我准备热牛奶；在我考试失败时，她会鼓励我不要放弃；在我迷失方向时，她总会像一盏明灯一样指引我……仔细想来，只要与妈妈在一起的每一个场景都很温暖。可是，我却只是一味的索取没有回报，我也想像那个小女孩也一样回报妈妈。
电视上那个震撼并温暖我心灵的公益广告，一个小男孩看见了妈妈正在为奶奶洗脚，他就像他的妈妈一样打了一盆水准备为他的妈妈洗脚，多震撼啊！我决定我也要效仿他去回报我的妈妈，我去打了一盆温水准备为妈妈洗脚。我把温水端到妈妈的面前，妈妈震惊了一会。我对妈妈说：“妈妈，你把脚伸进来，我帮你洗脚，好吗？”我正准备把妈妈的脚放进水中，可妈妈迅速把脚移开，回答说：“不用了，我工作了一天，脚很脏的，你有这份孝心就够了。”可是，我趁着妈妈一不留神，我把脚抓过来立马放进水中，妈妈也不反抗了，我小心翼翼地洗着，看着妈妈脚上长出的茧，心中一阵羞愧，作为女儿的我，却不知时光悄悄地带走了妈妈的青春，为她镶嵌了一头白发，时光在妈妈的脸上留下了她的足迹。
世界上有很多温暖心灵的场面，妈妈的爱，儿女的爱，各个都是打动心灵的场面，希望世界能充满爱。
场面写的作文 篇2
“耶”伴随着一阵震天动地的喊声，六一儿童节已然悄悄向我们走来，大家都以欢快的心情，迎接着这一个美好的节日。
大家都早早地起了床——此时的大家已经没有心情再继续睡觉了，等候着起床，铃的响起，“叮铃铃起床了”，起床铃的响起，还有生活老师的喊声，相伴而行的还有同学们的声音，“六一儿童节快乐”，虽然这也只是刚刚起床，但是大家已经做好了迎接六一儿童节的所有准备。
食堂大吃
大家整理好了内务，准备前往食堂大吃一顿。在去大吃的路上，一些同学三五成群，如同小鸟似的叽叽喳喳的聊着天，看啊，他们脸上的笑容是多么灿烂。
在食堂排队的时候，平时只每周只有一回的包子，且不能增添的包子出现在了我们的眼前。这就是儿童节，从细小的方面给了我们无数温暖，一些同学模仿着网络吃播的语气说：“哈喽，大家好干包子了，干包子，今天我们来干这个养生大包子，不养生的我不吃。”逗得周围同学哈哈大笑，整个食堂都沉浸在欢声笑语中。
联欢开始
我们大吃后来到了操场，操场上面正举行着六一儿童节的开始典礼，过了这个典礼，就意味着六一联欢正式开始了。所以同学们无一不聚精会神，听着领导们的讲话，当领导说完那句：“现在我宣布。六一联欢正式开始！”这句话时，全场都沸腾了，同学们各自找到自己的伙伴，开开心心的去参加游园活动，可以先选择回家，但是所有人都不愿意浪费这一个美好时光。
些许老师也在操场上参加着游园活动，他们仿佛找回了童年，在他们灿烂的笑脸上，仿佛找回了当年那一个少年。“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。”学校的广播正放着音乐，这是一首多么具有童真的一首歌啊！一些同学到处都在中奖票。生怕兑换不到奖励。同学们排在兑换奖励的队伍里，一些同学说：“这不是有手就行吗？”可没有谁知道他们到底是攒了多久的奖票，才攒够的兑换奖品的奖票。
联欢结束
“哗啦啦”下雨了，也许是上天在嫉妒我们，就这样下起了雨，没有预料，没有征兆。一些同学怀着“就这么小的雨还能再玩一会儿，再玩一会儿”的心思迟迟不肯离开。“淅淅沥沥”，雨越下越大，此时的家长不愿意了，他们可不想让自己的心肝宝贝，因为这次游园活动而感冒了。所以同学们才恋恋不舍地离开，在离开学校的那一个眼神中，我看出了他们眼睛中的依依不舍与哀怨。他们一定期待着下一个联欢吧！
再见！六一！愿童心永存，愿还能相见！
场面写的作文 篇3
“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。
我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。
下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！
我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。
这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。
场面写的作文 篇4
程方睿
等了半小时的公交车停了下来。
个个等车人，仿佛都为挤车而生，自豪而不失傲气，一颦一笑，一看便知道都是挤车老手。
他们对公交车有心灵感应一样，车几乎是悄无声息地停下，但他们一齐放下手机冲向他们好似约定好的目标。
一位胖大叔的手碰到了一个年轻大高个儿，看起来力量不算太大，但高个儿正处一只脚在车上，一只脚在地上，是不稳定平衡的状态。一时间猝不及防，便连人带包的侧身翻下去。
我自己也好不到哪去。我个子小，头上盘旋着无数双大手，有爆起青经布满皱纹的手，有粗壮的大手，有纤细的小手。以我的视角还看到别样的景像：有高跟鞋踩在凉鞋上的，也有运动鞋垫在皮鞋下的。
还有位黄衣大叔，哦不！是黄衣大侠。他不是把人推到一边，就是把人撞倒在地上。人们都不愿让黄衣大侠进去，他显然引起了众怒。可黄衣大侠超高的扒人技术，让他成功登上了公交车。
挤车真是一场不同寻常的战争！
场面写的作文 篇5
今天，是语文学科活动的日子。当活动开始前，我怀揣着一颗激动的心，进入了礼堂。
在经过一番开场表演后，振奋人心的诗词大会开始了！十三位班级代表自信满满、胸有成竹地走上了舞台。紧接着，主持人宣布了比赛规则：每一位班级都将会听到一句诗，代表必须说出这句诗的上句或下句，当场上只剩下二名代表时，则用飞花令决出胜负。这必然是一项严峻的挑战，谁将会是最后的冠军呢？
“请问‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人发问了，“疑是地上霜。”一班代表不假思索，马上说出了答案。“真棒！”一班同学们纷纷喝彩，雨点般的掌声如雷贯耳，我想：“看来其他班级的代表也很强啊！”接着主持人又连续问了二到五班的代表，只有一个人没有答对，被淘汰了。
终于，到我们班的代表了。主持人问了一句很难回答的诗句，豆大的汗珠从我头上淌下：“这么难的诗句，代表能答对吗？”代表低着头，飞速回忆着诗句。同学们见状，纷纷为代表打气，挥舞着手，还在为代表呐喊助威：“加油！加油！”终于，在最后一刻，代表想到了答案并说了出来。“回答正确！”主持人说。“太棒了！”同学们纷纷不约而同地站了起来为代表鼓掌，我把手都拍红了，但在巨大喜悦下，我并未感觉到疼。
到了场上只剩下两个人时，我紧张激动极了。那两人分别是我们班的代表与四班代表，四班代表看起来自信满满，因为他在刚才的比赛中发挥极好，我不禁为我们班代表捏了一把汗。
这次飞花令主题字是“夜”，在主持人宣布下，比赛开始了！“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”“夜来风雨声，花落知多少。”两人纷纷说出了诗句。经过四个回合后，四班代表被难住了，他紧锁眉头，低头不语，苦苦思索着。我看着他，心想：“别想出来！别想出来！我们就快要赢了！”我的心紧绷着，生怕他灵光闪现。“五！四！三！二！一！我们班胜利了！”全班同学激动地大吼大叫，代表也高兴极了，紧张的气氛一下子放松了。我高兴得合不拢嘴，胜利的喜悦在全班徘徊。
这次比赛的胜利是代表用勤奋刻苦换来的，我们一定要更加努力学习，在未来的日子里尽展自己的风采，让胜利的喜悦一直存在于我们这个大家庭中！
