描写跳舞好的人作文5篇。

写好作文要先从什么地方着手呢？现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，写作文能够锻炼我们的思维能力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的，小编经过搜集和处理，为你提供描写跳舞好的人作文，相信您能从本文找到帮助！

描写跳舞好的人作文 篇1

艺术是有着无穷无尽的魅力的，他可以使人的心灵得到净化，可以使人的思想更崇高。所以，即使艺术的宫殿是那样的深幽，艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。ZB258.COm

这学期，妈妈叫我去学跳舞，我到了星空舞蹈，报名时，田老师问我：“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。

名族舞是一种基本功的练习。

教我们的老师xx老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压，肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的，我只好坚持。

就在昨天学跳舞，肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前，睡在垫子上，两脚成青蛙往下压，我哭了。每个动作要坚持十秒钟，做完后再就是压竖叉，把一只脚伸直，在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握着肖老师，肖老师先把腿成90°，在成180°，最后自己抱着，我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。

肖老师对我说：“台上一分钟，台下十年功。要坚持，我相信你。”

我最后坚持下来了，我的腿软度越来越好，我要谢谢肖老师，每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。

描写跳舞好的人作文 篇2

一个月来，在简单的两点一线之外，我开始有所期待。忽然发现生活的节奏开始跳跃。

那天，姐姐交给我一盆跳舞草时，我简直开心坏了！我十分慎重地接过，一转身就开始犯愁：这可是娇贵的跳舞草，绝不像我平常种的那些仙人球，几天不浇水照样活出勃勃生机由于跳舞草是喜光植物，要在冬天将它养活绝非易事。担负着如此巨大的考验，我成了一株跟着太阳转的向日葵。每天早上一起床，就上阳台勘察一处最可能照到阳光的地方来安置跳舞草，下午放学再转移到阳光最充足的地方如此这般重复了几天之后，想必是诚心打动了跳舞草，小家伙终于出来接见我了！

可以想象，对于一个第一次将仙人球之外的植物养活的人，这是一件多么激动的事，在我的栽沖史上，这可以算是一个里程碑了。我迫不及待地打电话向姐姐汇报跳舞草的生长情况，她也相当兴奋，电话两头笑声此起彼伏。

依然每天浇水，依然每天为了跳舞草跟着太阳转，但似乎它对我的精心伺候已经司空见惯，不为所动，好几天了，它那停留在1.2厘米的高度总是让我泄气。但也正因为这样，我愈发期待，期待它长到说明书上写的几十厘米,更期待某天它真能够在轻柔的音乐声中翩翩起舞！

期待的力量就是如此，它让平淡而乏味的每一天鲜活而生动起来。因为期待，而收获了一份美好；也因为期待，这段记忆就值得被收藏！

描写跳舞好的人作文 篇3

舞动“青春”

文/张立晓

奶奶已年过六十，一头短发像罩了一层白霜，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了，奶奶的身体一直不好，总是一个劲地喊着腰酸背痛，稍微出门走动一下，回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，让人看着心疼。

这几年村里组织了个老年舞蹈队，还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上，广场上热闹非凡，到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天，动感且活力的音乐响起，在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来，返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中，鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情，我知道奶奶喜欢上了广场舞，我别提有多高兴了！很自然的，我也对广场舞产生了特别的情愫。

转眼间，奶奶参加老年舞蹈队有一年多了，让人欣慰的是，如今很少听到她那“哎呀哎呀”的`叫疼声，取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上，奶奶都去广场上跟着音乐跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的脚竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面，双眼炯炯有神，整个人充满了精神。奶奶的巨大改变，广场舞真是功不可没啊！。

广场舞像一阵春风，吹走了奶奶的叹息，带给她快乐的生活。就这样，悄悄地，我爱上了广场舞，感谢它所带来的一切。

（作者学校：福建省晋江市永和镇益群小学五年级 指导老师：颜丽山）

描写跳舞好的人作文 篇4

今天上午第三节课，尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。

我们心里顿时画出了一个问号，尚老师为什么要拿着一个袋子，袋子里装着什么？

这时，尚老师说：“同学们，你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。

老师叫两个同学摸摸她的口袋，他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然，尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。

我想：老师要干什么，难道，老师要让我们吃鸡蛋吗？不是，老师胸有成竹地说：“我要让鸡蛋跳舞。”

接着，尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来，把鸡蛋轻轻地放进水里，一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。

突然，尚老师往口袋里抓了一些东西，把它放进水里。奇怪的事情发生了：鸡蛋竟然浮了上去，在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。

到后来经老师讲解我才知道，放进水里的是盐。

通过这次有趣的课堂实验，我明白了处处留心皆学问，只要仔细观察就有所发现。

描写跳舞好的人作文 篇5

会跳舞的草！一听到这个名字，一定会令你大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你，这是真的！

去年3月，爸爸出差给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么能跳舞呢？”，我半信半疑，但出于好奇，我还是小心翼翼地把种子种在花盆里，种下种子，也种下了一个谜。

日子一天天过去，我天天看着它、等待它。在一个阳光明媚的早晨，芽儿终于破土而出，嫩嫩的、黄黄的、细细的，多么可爱呀！我把它放在阳光下，让温暖的阳光陪伴着它，让它快快长大。

“爸爸！它怎么不跳舞？”

爸爸认真地说：“等长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏乐曲，它就会跳舞。”我抱着花盆，细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿似乎也笑了。一有空闲，我就守候在它身边，我是多么的喜欢它啊！

一天夜里下起了倾盆大雨，轰隆隆！一声巨雷把我惊醒，我突然想起了跳舞草，不顾一切地把花盆抱回来，生怕出半点差错。

盼啊盼，终于，幼芽长出了叶子，一片、两片……我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜马上就要解开了。我赶紧把花盆放在电子琴边，弹起了贝多芬的《欢乐颂》钢琴曲。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着每一片小叶子，真的舞动起来。我停止演奏，伏下身对它说话，它也絮絮低语好像和我对话。噢！还真有会跳舞的小草！我为亲手载培的生命而喝彩！

大自然多么神奇美妙啊！我想：既然有跳舞草，就有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，仔细观察，有一双勤劳的手，敢于尝试，许多不可能的现象就有可能出现。