关于文具童话作文精选。
日常生活中我们一般都会有写作的习惯，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，担心作文写不好怎么办？欢迎您参阅读本网页。
关于文具童话作文 篇1
在地球的一个角落里，有一个文具学校，这里每个学生的用处和样子都不同，它们每个同学各有各的优点。
快看，它们要上体育课了，先要热身一下，“来，我们一起活动活动筋骨。”铅笔盒老师对他的几个学生说。这时候橡皮最为神气活现，它的体育可是一等一的。你看，它要扔垒球了，只见它把它柔软的腰弯的像一座桥，然后使劲把垒球甩出去，垒球一下子就飞到百米开外了。跳远更是没人敢跟它比，橡皮把腿一弯，“嗖！”它像火箭似的不见了踪影，要好一会儿才能从地球的另一边找到它。
下面是数学课，这下尺子小弟最高兴了，这可是它的拿手好戏。正好，要学厘米和毫米，尺子大摇大摆的再教师里走来走去，量量这个，量量那个，连自己的.头发也要量量，不过它太得意忘形了，好像忘了自己是没有头发的。
要考试了！考试卷子一下发，大家开始紧张起来。橡皮在考卷上忙活开来，擦来擦去，甚至把题目都擦掉了。尺子拿着卷子不知所措，把卷子量来量去，但是，它太锋利了，把试卷割成了两半。只有铅笔最认真，它镇定的一题一题把卷子做好。这时候啊，橡皮、尺子总是挨铅笔盒老师的骂，而铅笔吗，当然是被表扬了。
下课了，橡皮、尺子、铅笔都是好朋友，玩做迷藏时，不管是捉的，还是藏的，脸上都洋溢着微笑。
这就是文具学校，它们都很厉害吧！
关于文具童话作文 篇2
夜深了，我们都沉睡在香甜的梦中了，可是，它们还没睡。
文具盒城要举行一场大赛，咦？这是什么比赛呢？我们来看个毕竟吧。
“我最有用！我可以写出良多蓝字，你们知道吗？人们的向往就是大海！大海就是蓝色的！”圆珠笔骄傲的对四周的笔说。
“切，你有什么用处，仍是我们姐妹组合厉害！”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的对圆珠笔说。
“你们厉害？那你们有什么用处？不就是写字么！？”圆珠笔不认为然的说。
“我只可以写字，不错，但是我的字写错了还可以擦掉！但——你却不可以！”自动铅自豪地说。
“我，是协调自动铅的，我可以把她写错的字擦掉！”橡皮小妹也说了起来。
“你们就那吧，假如自动铅没有我，自动铅写不出来字，橡皮就擦不成，那你们有用么？啊？啊！”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。
黑水笔自得的摇了摇头，并说：“切，你们都没我帅，也没我正规，为什么说我正规你？由于在人类世界做什么正规的事情，签合同呀，写东西呀，什么乱七八糟正规的事，我都有过介入！全世界都欢迎着我呢，我人见人爱，花见花开，汽车见了也爆胎……”说着，自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。
这时，钢笔爷爷发话了：“你们各有各的优点，各有各的短处，你们也都各有各的用处，无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话，个个的脸都是红彤彤的，经由了这件事，他们都团结友爱，不再攀比了。
关于文具童话作文 篇3
一个安静而又恬静的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，由于书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不合错误啊，你写错了字，假如小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会兴奋！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，仍是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很气愤，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口吻，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。假如你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的长处和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的优点，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的长处，这样是不好的。
“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”
听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相报歉。
经由这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！
关于文具童话作文 篇4
在文具草原上有一个叫文具村的家庭，他们糊口的非常恬静。他们有漂亮的屋子，宽宽的游泳池，好看的围墙和漂亮的大门。家里有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔宝宝、自动铅笔奶奶、自动铅笔爷爷、水彩笔妈妈、胶棒爸爸、蜡笔宝宝、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨笔机爷爷、钢笔妹妹。他们在这个大家庭里糊口的很幸福！
可是，有一天来了一个字典伯伯，号称文具大王。还带着许多书兵书将来破坏文具家庭。文具们害怕极了。字典伯伯说：“假如你们再不把你们的地盘让给我，你们就等着瞧吧！”一听这话，文具们更加惊慌，不知道该怎么办，可是又想打败字典伯伯。尺子叔叔害怕地说：“您能给我们一点时间吗？”。字典伯伯允许了，他说“但是，必需在三天之内想好，要不然你们就等着受死吧”！
接下来的三天文具家庭非常惊慌，爸爸妈妈们只好让孩子们睡觉，自己守到大门前，他们正在想怎样对付字典伯伯呢？尺子叔叔说，字典伯伯怕什么呢？他们想啊想，可是，没有一个人想出办法来。这天晚上，最小的铅笔宝宝睡觉时做了一个梦，梦到邻居家的剪刀姨叔和剪刀姨妈和大家一起打败了字典伯伯，让大家又过上了幸福的日子。
关于文具童话作文 篇5
我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！
我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！
有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的功劳都不大，功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”
关于文具童话作文 篇6
夜深了，人静了。夜深人静了！文具盒里传来一阵激烈的吵闹声，在干嘛呢？咱们去看看吧。
“哼，你们都没我本领大！”铅笔说，“没我，作家怎能写出精美的文章，漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢？学生们又怎样写功课呢？没我，橡皮檫什么？转笔刀削什么？所以说我的本领最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地说，“你有什么用？没有我，你写错了怎么办？漫画家画得不好怎么办？学生考试写得乌七八糟怎么办？没我，你只是个废料！”“就是就是。”转笔刀随着起哄，“不外，没我铅笔也没用。由于，没我铅笔只是个光杆司令！而且没有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了，原来是文具盒老爷爷。文具盒老爷爷说：“你们三个都有各自的长处和缺点，你们应该互相合作、配合，怎么在这里吵起来了呢？你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头，异口同声地说：“爷爷，我们知道错了。原谅我们吧。”“好，你们知道错了就好。爷爷不怪你们了。”
从这以后，文具盒里再也听不到吵闹声了。由于他们听了文具盒老爷爷的话，相互合作、配合……
关于文具童话作文 篇7
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里忽然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的.得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的功课，要不是我，主人的功课能那么整齐吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把功课写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他仍是少不了我。”“我也有自己的长处，”尺子不服气地说，“小主人为了把丹青得更清晰、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于休止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的长处，实在每个人都有自己的优点，大家要团结起来，才能很好地施展自己的优点，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明
关于文具童话作文 篇8
从前，有一个男孩有个漂亮的文具盒，文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的，细细的，像一棵立在草丛里的大树；橡皮胖胖的，白白的，不言不语，像一个内向的小弟弟；而转笔刀则是圆圆的，矮墩墩的，像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助，如果笔粗了，转笔刀会来帮忙；如果笔写错了字，橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习，他们互相帮助，过着幸福的生活。
一天早晨，铅笔伸了伸懒腰，活动活动腿脚，显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔，咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，真难看。真像堆废品，不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说：“高贵的铅笔，你这是怎么了？”话没说完，铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道：“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气，说道：“我今天看到你们的丑样，我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说：“你既然这样了的话，我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说：“可以。”从此，转笔刀和橡皮都不理会铅笔。
就这样，当那个男孩用粗了铅笔，想去找转笔刀时，转笔刀一溜烟就跑不见了；当写错字时，橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急，把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着，好象在后悔他当初不该这么对朋友，才落得这样的下场。
同学们，我们可不能学铅笔，同学之间就要互相帮助，互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。
关于文具童话作文 篇9
夜深了，我们都沉睡在香甜的梦中了，可是，它们还没睡。
文具盒城要举行一场大赛，咦？这是什么比赛呢？我们来看个究竟吧。
“我最有用！我可以写出很多蓝字，你们知道吗？人们的向往就是大海！大海就是蓝色的！”圆珠笔骄傲的对周围的笔说。
“切，你有什么用处，还是我们姐妹组合厉害！”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的对圆珠笔说。
“你们厉害？那你们有什么用处？不就是写字么！？”圆珠笔不以为然的说。
“我只可以写字，不错，但是我的字写错了还可以擦掉！但——你却不可以！”自动铅自豪地说。
“我，是协调自动铅的，我可以把她写错的字擦掉！”橡皮小妹也说了起来。
“你们就那吧，如果自动铅没有我，自动铅写不出来字，橡皮就擦不成，那你们有用么？啊？啊！”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。
黑水笔得意的摇了摇头，并说：“切，你们都没我帅，也没我正规，为什么说我正规你？因为在人类世界做什么正规的事情，签合同呀，写东西呀，什么乱七八糟正规的事，我都有过参与！全世界都欢迎着我呢，我人见人爱，花见花开，汽车见了也爆胎……”说着，自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。
这时，钢笔爷爷发话了：“你们各有各的长处，各有各的短处，你们也都各有各的用处，无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话，个个的脸都是红彤彤的，经过了这件事，他们都团结友爱，不再攀比了。
