有关写山东的优秀作文汇总7篇。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢？我们的小编特意搜集并整理了有关写山东的优秀作文汇总7篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
写山东的优秀作文(篇1)
说起山东，你肯定现想到“一山一水一圣人”和“山美，水美，人更美”这两句话，一山是指东岳泰山，一水是指黄河，一圣人是指孔子。没错，山东就是这样的一个省份。
山东，是一个历史文化悠久的省份，这里出过孔子、孟子、孙子等诸多名人。这里的名胜古迹也非常多。而却这里的人也非常美，一是外在美，但是最重要的是心灵美，而这种美就在我们的身边。
下面，我就来讲一讲山东的美和我们身边的心灵美。
山东的风景美！山东有许多远近闻名的景观：被誉为“天下第一泉”趵突泉，五岳之首泰山，美丽的海滨城市青岛······这些都是让世人赞不绝口的风景。
山东的文化美！山东文化是中国文明上下五千年文化不可缺少的一部分，它不仅是齐鲁文化发源地更是中国古代思想学说发展的源泉。五岳之尊的泰山就位于山东，它雄伟耸立了千年，不仅是一种风景奇观，更是齐鲁大地的瑰宝。
山东的人美！美，分两种，一种是外表美，另一种是心灵美。最重要的是心灵美，因为有心灵美才有这美丽的社会。而这种美就在身边。比如：在你跌倒的时候有人扶你一把，有难题的时候有人帮你一起解决······这些都是心灵美。这些美都在我们的身边，需要我们去发现它。wWw.zb258.cOm
这就是美丽的山东，多么美丽！
写山东的优秀作文(篇2)
丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。
从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。
上世纪xx年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是文质彬彬，然后君子的儒雅修养。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。
写山东的优秀作文(篇3)
多彩的世界犹如嵌在画框内的图画，静立窗前，循光望去，展现在人们前、映刻在人们心中的却纷繁各异，雅俗闹静、美丑明暗……每个人眼中自有一个世界。
推开窗子，让我们望向正在案前奋笔的他们……
为了搜集世界各地的神奇怪异的故事，格林兄弟可谓煞费苦心。他们想将其集结为一册，整理成为一本各地奇异怪闻集。窗外日月星辰交替流转，他们不顾艰辛仍伏案工作，最终因工程量太大以失败告终。那本未完的书却被一位拜访的朋友偶然发现，挖崛出其宝贵的文学价值，终于闻名遐迩的《格林童话》问世了。
面对同一本书，格林兄弟眼中凝聚着其史学价值，那朋友眼中则浮现出文学价值，毋论对错，这都是人们心中世界的反映，不同人有不同世界，也使世界更加多彩。
透过玻璃，让我们注目工厂里辛勤的他……
褚时健，亚洲第一卷烟厂——红塔烟厂的创立人。一开始办厂的目的便是透过窗户与别人看见不一样的世界。面对畅销全球的万宝路香烟，有人看到可以买来享受，有人看到外国货的品质优良，褚时健看到中国却还没有一个国产品牌可以与之抗衡，于是云南红塔诞生。
面对同一个世界，人们因为望见的不同，作出不同的回应，也踏上了不同的生命轨迹。我们不需要争论谁明亮、谁黯淡，只需平静地看待，不同人不同世界，看见自己的世界。
打开窗棂，让我们凝视那小屋内孤独的身影……
倾注毕生心血于炸药发明的诺贝尔，生命历尽艰险，危险的实验炸死了自己亲人。镇上的人看到的是疯狂，是恐怖，是不解。危及大家的生命便不可再让他再住在镇上，诺贝尔便移于荒僻处。他终于成功了，他从窗子望出去，看到的是人们可以轻松方便地将山炸开，看到的是个人牺牲于人类社会来说不算什么。
面对同一件事情，内心怀揣的不同，使人们看到不同的世界。
“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，使众多文学作品丰满灿烂；如两个囚犯望窗外，一个看见污泥，一个看见星空的故事，激励人们永怀希望。不同人，不同世界，不同感触。
伫立窗前，看到多彩世界，用我们看到的不同的世界丰富我们置身的世界。
写山东的优秀作文(篇4)
古之圣人孟子曰之：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍熊掌而取鱼者也。”
常言道：幸福啊，就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
又有人说高中时候不轰轰烈烈地谈场恋爱，就像猫没吃过鱼一样。
这不，关于这幅猫吃鱼的漫画，就是讽刺那些生活在如此美好的今天却不懂得享受生活的人吧！
孟子是幸福的，猫是幸福的，但因为子非猫，子非孟子，子非奥特曼，所以无从论证这种幸福的真实性。但我恰好是一个高中生，恰好也谈了恋爱，所以我能亲证高中谈恋爱是幸福的，只因为那种情多了一分单纯，少了一分欲望：多了一分新奇，少了一分麻木。在如今这个物欲横流，灯红酒绿，纸醉金迷的社会里，那是一种难得的快乐与幸福。
人生苦短，即使百年，也不过三万多个日夜；幸福短暂，即使每天一刻（一刻为15分钟，许多老师不懂，标注一下），百年中幸福的总和也不过一年；可以这么说，人生百年的意义就在于这一年的幸福！
我们在通往幸福的路上更是坎坷的。就如猫捉鱼时可能被淹死，就如奥特曼打小怪兽时可能没电，就如我在学校和女友亲热时可能被封建的老师捉到。但无论是猫还是奥特曼或者我，都不会因为因噎废食，都不会因为幸福路上的挫折而放弃幸福。因为我们都宁愿数钱数到手抽筋，宁愿如李白般为了酒抱明月而长终。只因幸福，为了幸福，只为幸福，我们都该一往无回，一路高歌向前！
幸福也很简单，因为捉条鱼不难，泡个妞也不难。难的只是现代人已不懂去幸福。人生的意义是什么？是我们整个青春在无休无止的学习，铺导班，学校，食堂，宿舍中无知无觉地浪费？还是在社会上为了钱拼死拼活，直到如富士康的员工般跳楼割脉？不！不是这样的！放松你匆忙的脚步吧！花丛中的素蝶，雨中的绮琏，夜里月光倾城的温柔……这些你有注意到吗？最简单的幸福，最简单的快乐！
停下你寻览的脚步吧！为了幸福！只为幸福！我无从预知明天是否能从容潇洒，我只能努力让今天快乐，让今天无悔，而不是让未来无悔！如果我能让自己的每一天都是无悔的，直到老去，直到天荒，那么我就真的敢说我一生无悔！而不是如别人说的般让未来无悔，每一天都说让明天无悔，请问你的一生到底那一天才是无悔的？
我真的不知道下一刻我所处的脚下是否会发生地震；我也真的不知道20xx是否是末日。我珍惜此刻“猫吃鱼”般简单的幸福。因为地震了我拉着女友我们跑不快，末日了我们也没有船票。我不去想未来的无路可逃，我只想此刻的从容淡定，即使下一刻我将恒久在这里，再也无力，也要如小人鱼化作的泡沫一般。
品猫吃鱼的幸福，只看日升日落的平凡，至少，我此刻是幸福的。
写山东的优秀作文(篇5)
随着年龄的不断增长，我们的身体和心智也日渐成熟，开始踏上了追求理想之路。于是问题也随之而来，我们的理想究竟是什么？又该怎样去实现它？汉代思想家扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发必中矣。”他指出“修身”“矫思”和“立义”与成就理想之间有着密不可分的关系。
翻开厚重的历史典籍，我们看到了一位位名人志士那追梦圆梦的精彩人生。杜甫晚年颠沛流离，仍然有梦，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；宋应星走遍大江南北，为“贵五谷而贱金玉”编撰《天工开物》；毛泽东走出韶关时，就怀抱凌云志“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”；周恩来还是一名少年读书郎时就立志“为中华崛起而读书”……他们都有一个共同的理想，那就是造福天下。
看到这里，我不由得心潮澎湃。从这些伟人名士的身上，我懂得了什么是真正的理想，那就是成为一名造福社会的杰出人才。我也恍然间明白了扬雄之喻的含义，拉开“修身”之弓，插上“矫思”之箭，对着“立义”的靶子，用力发射，一发即中，理想就是这样实现的。
为了心中的鸿鹄壮志，我们首先要“修身”“矫思”。正如扬雄早年喜好静默沉思，不愿与人争论，尽管家境贫寒，连口余粮都没有，但他不羡慕荣华富贵，不担忧贫穷低贱，清心寡欲，致力于学问，非圣贤之书不读，善于“吾日三省吾身”，最终学富五车，才高八斗，被后世称为“汉代孔子”。修养身心，淡泊名利，专心于自己热爱的事情，这是实现理想所必须的条件。
“修身”“矫思”可以让人加强修养，端正思想，然而“立义”尤为重要。一个人如果能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，一生秉持清莲般高洁的品质固然很好，但如果在邪恶势力当道时，不能挺身而出，弘扬正义，却明哲保身，退隐山林，置处于水深火热之中的苍生于不顾，这能说他的理想高远宏大吗？
低头沉思，作为社会主义新时期的青年，处于蒸蒸日上的祖国建设的关键时期，我相信自己会不断“修身”“矫思”，为民“立义”，让自己成为一名有理想有担当有本领的青年，让国家有前途，让民族有希望。这样的理想也必将会让我的人生精彩无限。
佳作点评
1、审题到位，完成任务。命题材料暗示了写作内容要围绕“修身”“矫思”“立义”与理想之间的关系展开，并结合自身发展，谈自己对当代青年追求理想的思考，考生在文中将这些任务全部完成，并做了深入论证。
2、提问总起，结构清晰。考生开篇提出两个问题“我们的理想究竟是什么？又该怎样去实现它”，以总起全文；主体部分详细阐述，进行举例说理，依次回答了这两个问题；最后联系实际，表明心迹：自己要成为一个“有理想有担当有本领的青年”。这样安排结构，让读者一目了然。
3、巧用材料，搭线串珠。考生充分利用命题材料，如开头部分以扬雄的比喻，引出自己关于理想及其实现条件的深层思考；再如论述“修身”“矫思”与理想之间的关系时，选用扬雄早年修心治学的事例等，让文章一脉相承。
写山东的优秀作文(篇6)
我读懂了你
我读懂了你。其实这是一个很可笑的题目，如果连自己都读不懂的话，那还谈何读懂别人呢?
不知你是否听过这样一句话你我之间隔着一扇透明的玻璃墙。当我以为我已经读懂了你时，你却在另一头笑着，淡漠疏离是啊，其实读懂一个人是很复杂的一件事，说难也难，说易也易。你认为你已经读懂一个人时，那么你就已经读懂他了，只不过是自欺欺人罢了。你敢问自己一句：我真的已经读懂他了吗?我认为，要读懂一个人，是很痛心的。
曾经，我在qq上交到了一个与我志趣相投的网友，并结交为闺蜜。经过一段时间的相处后，我喜欢上了与她聊天谈话的感觉，那是一种前所未有的轻松和愉快。并且，我也以为我读懂了她。可是经过一件事后，她再也没有上过线，我也无法联系到她。刚开始，我以为她只是有事耽搁了，也没有怎么去在意。因为在我看来，她不是那么冲动的人，不会真的去实行那个计划。可知道几个星期后，我不得不怀疑，她是不是真的去做了?几个月后，我相信了，她竟然真的去实行了那个七年之约，只为验证那个网上的男生对她是不是真心。这颠覆了我对她的定义，在我看来，她绝对不是那么任性的人，可事实证明，我看错了。这个认知让我沉闷了好久。。。
读懂一个人的过程或许会很艰难，或许会很愉快，可这又有什么关系呢?读懂了一个人，又能怎么样呢?是使彼此更加亲密?还是使彼此关系恶化?毕竟，是人总会有点隐私，谁也不喜欢那种被看穿的感觉吧?就算是再亲密的人，彼此之间总要留有空间喘息，不是吗?所以，何必要那么辛苦地去读懂一个人呢?有时候，不戳破的话不是更好吗?也不至于太过尴尬，失去了原有的那份情谊。所以我觉得，人还是傻傻的，笨笨的，什么都不知道才好，那样，才不至于使自己背负太多，从而活得太累
写山东的优秀作文(篇7)
今天上午我去了新龙花园我到那里一看“啊，好漂亮呀，真是“白庄桂林”呀！”
只见清风长廊上盘着几棵犹如翠玉般的紫藤，形成了一个既可以乘凉又可以休息的紫藤园可能是紫藤太旺盛了，竟然爬到了三米以外的“富贵庭”上去了“富贵庭”是一个供老年人休闲的亭子，里面有象棋盘石椅石桌六条板凳紧紧的依靠着，上面有一个龙飞凤舞的图案十分漂亮，龙凤相互纠缠在一起，那叫一个壮观啊！
旁边有两个秋千如如果你玩累了还可以到石椅上休息一下，秋千旁边有一个紫藤园的进口，你顺着它走到头就会发现一个“”字形的喷水鱼池池里有金鳞鱼，鲤鱼，草鱼……有些大胆的鱼不时的在水面上打几个水花呢！池外是一个花园，春天百花争艳，那叫一个美，有玫瑰花牡丹花……对了还有朵鸡冠花，表示着我们的大学生
大家有空常来白庄吧！！！！！
