[精]描写气象的作文精选4篇。
要让自己的作文更加出众，需要怎么做呢？相信大家都尝试过写作文，其实写作文的本质就是去感悟生活，并用自己独特的笔调来描绘生活中的酸甜苦辣。如果每天都坚持写点东西，就能逐渐提升写作基本功，让作文写得更好。以下为“描写气象的作文”所收集整理，希望大家收藏本站并关注网站更新！
描写气象的作文【篇1】
【春雨】春雨悄悄地落到麦田里，麦田吮吸着雨水，发黄的脸色一下变得葱绿。春雨落到河岸边，柳树抽出了嫩绿的叶子，舒展着柔软的枝条随风摇摆，好像在说：“春雨姑娘，谢谢你。”春雨落到小河里，河里的鱼儿一边蹦跳，一边摇摆着尾巴，高兴地说：“你好，春雨姑娘！”
【雷雨】乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗。只在闪电时才划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电过后，接着便是隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵。
【小雨】雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊！雨，轻轻地落在校园里。
【夏雨】你不像羞涩少女般的春雨，只给花草以柔情湿润的吻；你不像絮烦的老太太似的秋雨，给人们以难耐的阴冷……你倒像一个鲁莽、奔放的小伙子，把抑制不住对花草、对庄稼，对大地母亲的爱，一股脑地倾洒出来……
【雨声】雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒！”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗！雨，轻快地打在我心坎里！
【雨后】晚上下了一场春雨，今天早晨，整个校园充溢着清新宜人的春的气息，教学楼经过春雨的洗浴，显得格外洁净。
描写气象的作文【篇2】
【孤星】
我拿着钢笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮的小星星。看着、看着，它忽然变成了一个孩子的脸，正神秘地朝我笑哩！
【繁星】
看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢！
【星座】
在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来……
【流星】
一颗亮亮的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向着北面坠落下去。
【流星雨】（sQ158.CoM 申请书范文网）
忽然，我隐约地听到那边有人在喊：“流星雨来了!”我猛一抬头，只见从天龙星座的龙头上出现了一个亮球。开始看上去只有一个小星星那么大，它像离弦的箭，由西北向东划空而过。在这一刹那间，它竟如一颗灿烂绚丽的明珠在闪亮。这使所有观望流星雨的人都赞叹不已。
描写气象的作文【篇3】
【白云】
一缕白云像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，忽然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。
【云海】
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
【乌云】
天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息，一场大雷雨就要来了。
【浮云】
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变换形态，好像在向你显示它是一切化身似的。
描写气象的作文【篇4】
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
编辑推荐
新年的气象作文合集4篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“新年的气象作文合集4篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！
新年的气象作文(篇1)
新年的钟声已经敲响，20xx年的帷幕将拉开。带给我们的，是对未来充满无限的遐想！
20xx年，新的学期中我将是一名真正的毕业生了，很快也将投入到紧张繁忙的学习当中了。一个学期后，我的六年小学将结束，迎来的是三年初中生涯了。回首往日，充满了笑与泪，在这当中，每一个环节我们都铭刻在心。以前，总觉得初中和高中还有大学是一件很遥远的事，需要好几年时间，可一眨眼，时间已经将童年时代的我拉到了六年级。向前一看，呀，初中已经近在咫尺了，想回也回不去了。
虽然到初中我已经长大，可是初中是个让我恐惧的地方——听姐姐说，初中的作业多的数不过来，是小学作业的好几倍；初中时的人际关系也很复杂的。种种麻烦迎面而来，而我们却要勇敢的去可读这些困难。
新年到了，我对未来充满无限希望与憧憬，也对即将过去的六年小学生涯感到无尽的不舍。
新年的气象作文(篇2)
“羊随新风辞旧岁，猴节正气报新春”。一年又一年，传统的春节随着鞭炮声希、走街串巷人们的减少，似乎变得越来越淡了。可是，今年春节却因为一些小事变得有些不同了。
那是寒假的一个星期六，天气晴朗，阳光明媚，白云飘飘，似乎预示着好事的发生。我和朋友走到一个十字路口，正准备过马路时，对面亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来。我俩赶紧停下脚步，想让汽车先过，而与此同时，公共汽车也停了下来，司机微笑着示意我们先行，我俩快步走了过去。司机这种“车让人”的文明礼貌让我感到了异样的温暖。
春节后的一天，我和家人一起去电影院看电影，我的身边恰好坐着一个年轻人，他带了一些瓜子在看电影时吃。我注意到，他把嗑完的瓜子皮都装到了自己带来的塑料袋里，地上一点垃圾也没留下。我在心里暗暗地想，举手之劳既干净了自己也干净了别人，真不错！
傍晚，我去公园散步，刚走近就看到地上散落了一些白色塑料袋，随着风吹，到处乱飘，让人兴致大减。我突然想起自己的口袋里装着一个袋子，何不把它们捡起来丢掉呢。说干就干，我一路走，一路捡，一直到了湖边，连凳子下的垃圾也都捡了起来，扔到了附近的垃圾桶。虽然有些累，但心情大好，总感觉自己做了一回文明使者，以至于回到家后我还在回味着。
文明其实就是这么简单，它反应在一些不起眼的小事上。比如捡捡垃圾、扶起跌倒的路人、给老年人让座……总之，这些小事，让我的，也让大家的新年变得更新，年味变得更浓。不要再吝啬于伸出自己的双手，让我们一起文明有加，年味更浓！
新年的气象作文(篇3)
大家都会发现新年不就为凸起一个“新”字吗?我们长大了一岁，开始了下一年的“新”糊口，健忘以前糊口的烦恼和不痛快，“新”的一年展现“新”的自我。
新年了，家家户户都上街置办年货、买“新”衣裳。脸上不禁露出一丝的喜悦，是轻松的，是愉悦的。处处洋溢着这种喜悦。
新年了，许多常年在外打工的人也将回来了，村头不免又多了一些等待的人，悄悄的期盼着牵挂的人的归来，每一辆车的经由都使他们激动，当盼望的人回来时，却又显得那么的不知所措。但是那种喜悦却在。
小村也打破了往日的寂静，村外的大槐树下，有打闹玩耍的孩子，有嗑着瓜子、拉着家常的白叟、妇女。大家都其乐融融，成了村里的一道风景线。
新年时家家户户都要进行一次彻底的大翦灭，要把家里旧的东西换上“新’的面貌。我喜欢全家人一起热火朝天的干活的感觉，你贴春联来、我拖地，即使再苦再累，也会觉得很温馨。看着“崭新”的家，心里会觉得非常舒坦和塌实。
新年是，也是春天，今年的春天似乎格外的温暖，小鸟也早早地飞上了枝头，春花也盛开了，蝴蝶、蜜蜂也来了。
新年的气象作文(篇4)
今天是大年初三，我和妈妈来到大街上散步，去欣赏一下新年的新气象。
公路两旁整整齐齐地挂满了灯笼。路上的车并不多，相反人行道上的人却很拥挤。人人都穿着新衣裳，和平时相比，大家都放慢了脚步，变得很悠闲。脸上都挂着灿烂的笑容。三个一群，五个一堆，谈笑风生。调皮的孩子在大人中穿来穿去。有的家长拿起照相机，伺机给孩子留下美好的回忆。
走在大街上，我不时发现了许多新气象。
首先，今年流行的气球跟原先的不一样了。颜色是纯银白的和纯金黄的，形状有圆的，心形的，月牙的，很fsahion。不是像以前是卡通的。就连垃圾车也换了新模样，进步成了电动车。它后面有个放垃圾的大箱子，里面有三个筐，分别是：可回收物，不可回收物和其他垃圾。夹垃圾的工具也从简易的竹条变成不锈钢的夹子，看来什么都在变。
变化最大的要数未名园了。这里地面上干干净净，一尘不染。不时有清洁工在巡逻捡垃圾。我相信在这里不会有人忍心乱扔垃圾。天上各种各样的风筝让你目不暇接，地上的人们在不停地放线收线。满天的风筝多像人们对新的一年美好的祝愿啊！
[精]描写的兔子作文(集锦4篇)
小编向大家提供了描写的兔子作文，作文与我们日常的学习密不可分，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，你知道写作文最重要的是什么吗？
描写的兔子作文【篇1】
兔子的房子前面有一个空地。可惜，这是一个满是泥土、碎砖、烂白菜的地方。没有人愿意靠近它，也没有人愿意来。这是什么？
小兔子咬着嘴唇，过了三天三夜，把垃圾运走，种上了草，空地变成了整齐的绿地。没有人想来，但是大家都愿意来。小鹿来了，小猴子来了，小老虎来了.
但没几天，草地上就出现了三三两两的脚印，草地被踩倒了。是谁？在草地上行走？他没看见“禁止入内”的标志吗？他愿意再把草变成秃地吗？小兔子想：遇到这些人怎么办？吵架？好吗？还是加个围栏？
最后，这些方法都没用。他仔细观察了三天三夜；想出了这样一个办法；他以小草的名义写了一封信；
亲爱的动物朋友们：
我们是草，为什么要写这封信？是因为你践踏了我们，减少了我们的伙伴。请照顾好我们。我们是你的希望。没有我们，你就没有新鲜空气，也就是你会死。请爱我们。
这封信被做成一张漂亮的卡片，放在显眼的地方。
当小动物们看到它时，再也没有人踩在草地上了。
描写的兔子作文【篇2】
我可爱的兔子有白色的皮毛。
小兔子的`红眼睛在打转。三裂嘴，胡须翘起，嘴巴动起来像是一直在笑，爱萝卜爱青菜。小兔子总是像跳远运动员一样跳来跳去！
小兔子喜欢吃橘子。我给了他一个橘子，他跳过去，但是他切不下橘子，我就用水果刀切，我们俩就把橘子吃了。
我最喜欢和我的小兔子玩。小兔子最喜欢吃白萝卜。我把白萝卜绑在绳子上，小兔子跳啊跳。结果小兔子蹲在白萝卜上，一点一点的咬。真的很棒。我对小兔子说：“你真聪明，太棒了！”小兔子跳上跳下，仿佛在说：“我的小主人在夸我，我很喜欢。”
晚上，小兔子蜷缩着睡觉。想暖暖身子。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，开心得像拿了奖状。多快乐的小兔子啊！
我的小兔子又可爱又聪明。我很喜欢。它带给我快乐。
描写的兔子作文【篇3】
我过生日的时候，妈妈送我一个漂亮的小兔子笔袋。
别看我那小兔子笔袋全身黑乎乎的，可是在我眼中它却是全世界最可爱的笔袋。不信，你们来摸摸看！是不是有一种毛茸茸的感觉呀！有没有想“咬”它一口的冲动呢！
接着，我来说说它的“长相”吧！它是一个长大约二十厘米，高大约五厘米的长方体。在长方体的右边镶着一张眯着小眼睛的兔子脸。它的脸上有两片腮红，好像很害羞的样子。兔子脸的上方还顶着一对长长的兔耳朵，在兔耳朵下有一个漂亮的粉色蝴蝶结。这个蝴蝶结把小兔子衬托的.更加娇小可爱哟！小脸的下面“长”两只小腿，好像随时可以牵着我去周游世界。长方体的左边则用枚红色的丝线绣着一个英文字母“LOVE”。笔袋的小肚肚里装着笔呀、尺子呀、橡皮呀……当我需要用的时候，我就会拉开小肚肚上的拉链。
小兔子笔袋给我的学习生活带来了极大的方便。它是我学习的小伙伴，我怎么可能不喜欢它呢？
描写的兔子作文【篇4】
我家养了一只小兔子，我现在就给你说说。
它的头部轻微像鼠，身上是黑白花的，长了一对爱左顾右盼的大眼睛，耳朵大大的，但它不惬意的时候耳朵就会耷拉下来，上唇中间分裂，是典形的三瓣嘴，非常可爱，性格温和，引人喜爱，是很受欢迎的宠物。妈妈天天都给它预备新鲜的青菜，天天我放学后的第一件事就是给它喂食。
它白天无精打采、闭目养神，夜间非常爱动，饮食饮水增加，比白天活跃得多。碰到敌害时，它能借助非常敏感的听力做出正确的判定。以躲避敌害。
兔子的第一对门齿就是恒齿，永不脱换，并且一直不中断生长，它只有依赖磨牙来磨掉长出的牙齿，让牙齿很好的'闭合。我的小兔子还有一个习惯，就是它特别爱干净，不收留得身上有一点脏。它还会吃掉自己拉出来的软粪，并且是直接从XX吞食。
怎么样，我的兔子可不可爱呢？
写气象的作文(精选6篇)
相信你应该喜欢执笔作文网的编辑整理的写气象的作文，在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你看过的作文范文有哪些呢？
写气象的作文【篇1】
总是生活在羡慕当中，何不停下来发现发现自己；总是一味的抱怨，何不面朝大海或面向着夕阳，看到生活的美好，因为，此时海浪只为你歌唱，夕阳只为你闪耀，而你却拥有属于自己的气势。
喧嚣的街道，繁华的都市，诱人的鸡尾酒，销毁的雪茄，这是一种生活，一种有钱人的生活，这是他们的“气势”一种总喜欢被耀眼的灯光照耀着，一种总喜欢拿钱来显示自己的生活的气势。也许，他们也只能这样了，只有这样来满足内心的空虚，而自己却从未觉得快乐。所以这样的生活，这样的人，没有必要去羡慕，更不用去抱怨自己有多清贫。
陶渊明曾用桃花源记表现了返璞归真的真切愿望，同时把人们也都带到了“采菊东篱下，悠然见南山”的天上人间。虽然这种生活是不存在的，但是如果我们努力去创造，那么再贫瘠的土地也会硕果累累，花香阵阵，这就是我们的气势-——一种清新淡雅一种平淡自然。
妖艳的玫瑰，丰腴的牡丹在百花之中尽展自己的风采，它们不断的攀长，耍的高挑，却有了你今天失望的苦笑。
窗前有一块属于小野花的天地，小小的，微风袭来，还有阵阵暗香。你嫌弃它过于清淡，移几株玫瑰，心想应该不错。但结果却显得格格不入。苦笑，失望的移出种植的玫瑰，又洒下了小野花的种子。推窗，又是一种清新，这就是小野花的气势，一种让人欢快，一种纯朴自然，一种明丽生机。是的，就是这种默默无闻的小野花具有这样的能力，这样的气势，也只有它能够做到。
温室中的花朵，它们总是那样的柔弱。它们虽有精心的呵护却经不起外面的风吹雨打，就这样，它们把温室当成了依赖，它们丢掉了人生中最美好的财富——苦难。没有经历过苦难的成长，总是经不住考验，也没有什么值得将来回忆的，而没有受到精心呵护的，却能够经得住狂风暴雨。像“不屈不挠高洁的梅傲霜斗雪，坚强的菊”它们都是生活中最坚强的人的化身，是的，正是那些平凡朴实，不会怨天尤人有一颗平常心的人才能够做到这样，才能够拥有这竹柏梅菊般的精神气势！
当大海再次为你歌唱时，当阳光再次为你闪耀时，那么就和大海一起高歌，和阳光一起炫舞。海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇，阳光闪闪地耀，你轻轻地跳，跳你自己的舞蹈，自己的气势……
写气象的作文【篇2】
在一个天气晴朗，万里无云的周六上午，《扬子晚报》常州小记者们又出发啦！这次我们要去常州市气象局“探秘”。
一进大门，只见一只金色的雄鹰立在我们的面前，像是在欢迎我们的到来呢。雄鹰旁边是各类气象信息显示屏，大家都觉得很新奇，纷纷围上去看。从显示屏的介绍上，我们了解到了各类气象信息，知道了怎样预防极端天气，如：暴雪、冰雹、龙卷风、沙尘暴、雾霾……我听了豁然开朗，以前只在电视机前看到天气预报，现在这么近距离地了解还是第一次，心中不免有些兴奋和激动。原来简单的天气预报背后竟然汇集了这么多丰富的知识呀！
我们来到了二楼参观“气象科技馆”，依次参观了5个大厅。刚进序厅，我就看到了一串奇怪的`文字，仔细一看，原来是洛伦茨奇怪的吸引子（蝴蝶效应）示意图。慢慢地往前走，我们来到了气象厅，气象局的工作人员给我们讲解气象科学知识及气象灾害防御知识。其中我最关注的就是“冰芯”了，冰芯是从冰川钻取的圆柱状冰体。第一次发现是震旦纪大冰川期，距今约6亿年历史。第二次是古生代后期的碳——二叠纪大冰川期，距今约2—3亿年。第三次是新生代第四纪大冰川期，距今约180万年。最后，我们还骑了自行车，通过骑低碳自行车，我们知道了要减少使用汽车和电瓶车的次数，多用自行车，这样才能减少污染，让我们拥有蓝天白云、绿树鲜花。
参观活动结束了，我们还意犹未尽，一边赞叹着现代气象的科技水平，一边思考着如何更好地来关注气候变化，呵护我们的生态环境。朋友们，为了我们赖以生存的地球，从低碳生活开始吧！
写气象的作文【篇3】
风雨中的爱
又是讨厌的夏天，房间外面知了在树上胡乱的叫着，太阳依旧是火辣辣的。下过雨之后，天气变得更加闷热，你会看见大地不时的 冒起白烟来。
我打开电视，60几个频道都没有精彩的节目，于是关闭了电视，走向窗口望着下边，天又开始下起雨来，我伸出手任雨点滴落在自己手中，好无聊！关上窗户，走到楼下，奶奶在忙着烧饭，爷爷不在家。肯定又到商店下象棋了。各自忙着各自的事，而我去那么得清闲，仿佛我与世界毫无关系，摇了摇头，不再想这些东西。心里忽然又了一种冲动，反正没什么事做，不如到镇上去玩玩吧，顺便买点东西，老天爷似乎知道我要出门，就把雨全都“收”了回去。于是我就穿好了鞋出门了。没有带上伞。路边的小草还残留着刚刚下雨过后的雨滴，把叶子压得低低的，快要滴落下来了，可是它好像就喜欢吊人胃口，就是不肯滴落下来。不知不觉，我便到了镇上，镇上的人真多呀！穿梭在人群中，看着各式各样的商品，小贩们在吆喝着，希望人们能停下脚步，去光顾一下他的店。逛了一会，把要买的东西都买好了。准备回家了雨却下了下来。人们都急匆匆的跑回家了。小贩们也急忙收拾自己的摊子回家去了。不一会儿，大街上就只剩下我一个人了，雨越下越大，我急忙跑到一家屋檐下躲雨，想等雨小了再回家，可是雨好像不想让我回家，呼啦呼啦的下个不停。奶奶他们肯定不知道我在镇上。现在一定在四处找我了。怎么办呢?好很自己，为什么不跟他们说一声，哪怕是提一下也好啊！对了，打电话，可是移动电信的门早已关闭，不能打电话，又不能冒着雨跑回家，我急得像热锅上的蚂蚁，来回走着，嘴里还不时念叨着“怎么办？怎么办？。。。”我想现在唯一能做的就是等待，等待，再等待。。。
不知过了多久，天已经昏暗了下去，我更加焦急起来，如果晚上还没有回家，爷爷和奶奶非急死不可，为什么雨老下个不停，又过了一段时间，远处出现了一个黑影，一阵恐惧袭上心头，喉咙提到了嗓子眼，该不会是什么坏人吧？肯定不是，我尽力阻止自己胡思乱想，那个黑影正向我靠近，近啦，近了，当这个黑影走到我面前的时候，我惊呆了，眼前这位头发花白，身穿雨衣却精神抖擞的老人居然是我爷爷，借着微弱的灯光，我看见了爷爷隐藏在眼神后的焦急，嘴里还喘着气，嘴里的几颗银牙齿在微弱的灯光下闪着光，爷爷居然还穿着做农活的布鞋，可是依照爷爷的习惯，他在雨天都是会穿雨鞋的，怎么今天却违背了他多年来的习惯呢。而且他的布鞋早已湿透，估计爷爷的脚是冰凉的吧！心里滑过一丝疼痛，爷爷见我楞在那里，笑着对我说：“还傻在那里干嘛，快点回家，奶奶还在家等我们回去吃饭呢！”我接过爷爷递过来的雨伞撑了起来，爷爷牵着我的手一起回家了。
后来我才从奶奶那知道，是有人告诉爷爷在镇上看到我了。然后爷爷就从家里拿了一件雨衣和一把雨伞接我去了，结果忘了换鞋子了。
雨停了，天还是那么闷热，可是我的心因爱而凉爽。
写气象的作文【篇4】
“天气预报是如何制作的呢？”“气象数据是如何被采集和分析的呢？”对昆山日报小记者总团组织的“小小气象员”活动，我充满好奇与期待。
3月30日上午，我早早地来到市气象局。在气象局办公大楼的前面，有两大块用白色栅栏围成的场地，里面有百叶箱、避雷针等。经气象局工作人员介绍，这里是气象观测场。地面和地下有各类传感器，用来监测与天气相关的各类数据，如风速、风向、雨量、温度、湿度等。
接着，我们参观了一楼的防雷科普馆A馆。馆内有一尊富兰克林正在放风筝的人体雕塑。工作人员按下红色按钮后，馆内瞬间电闪雷鸣，只见雕塑手中的线发出蓝色的光。工作人员让我们排队依次去摸一下连着风筝线的.那把钥匙。我摸到钥匙的那一刻，感觉手指麻麻的。富兰克林通过这个“风筝实验”为人类第一次成功地捕捉到了天电，揭示了雷电的本质是放电，还发明了避雷针。
在B馆内，我们观看了雷电灾害剧场，了解了雷电的危害。工作人员还给我们展示了“法拉第笼”实验。两名小记者坐在法兰第笼里，放电杆与笼面接触后产生了电火花，但笼内的小记者触碰笼壁仍安然无恙。我们看得目瞪口呆。
最后，我们来到二楼的气象数据监测室，室内有很多电子显示屏，通过显示屏上展示的实时卫星云图、雷达图以及室外各类传感器采集到的气象数据，气象员进行综合分析、预报会商，从而发布天气预报。
这次气象局之行让我学到了很多气象科普知识，并意识到认识自然现象、学习自然规律，从而利用自然为人类服务是多么有意义的一件事啊！
写气象的作文【篇5】
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
写气象的作文【篇6】
天有不测风云，变化莫测的天气真的很奇妙，就让我们随着大庆日报的小记者们去气象局，亲手揭开天气的神秘面纱吧！
我们怀着好奇的心情，来到大庆市气象局。首先由阿姨带领我们参观气象馆。我们一边听着阿姨精彩的讲解，一边好奇地观察着这些仪器。我心想：大自然的奥秘真是无穷无尽啊！然后小记者们还提出了各种问题，阿姨都细心地为我们一一解答，让我们学会了许多知识，了解了龙卷风、沙尘暴、酸雨形成的原因及对人类的危害，其中沙尘暴是我们常见的天气，强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一百米的`严重风沙天气现象，有利于产生大风或强风的天气状况，有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。其实这些就是环境污染太严重，才导致了人类的灾难。为了我们的城市，为了我们的世界，让我们保护环境，热爱大自然吧！
参观气象局的半日里，让我终身难忘，受益匪浅，因为在这短短的半日里，让我真切地感受到知识的广阔，更是让我了解科技带来的无限乐趣！
描写气象员的作文600字8篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是由小编为大家整理的“描写气象员的作文600字8篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写气象员的作文(篇1)
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
描写气象员的作文(篇2)
【晨霜】我沿着溪边的小径走回村去，只见溪岸上的草地凝结着白霜，好像一块无尽铺展的白色画布，上面画出了许多美丽的树影。
【秋霜】哦，这是霜花送来的，是秋天留给我们的最后一件礼品，它呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默地望着，它多么与众不同呵！银色的，晶莹的，带着小茸毛，在阳光的照耀下折射着点点光芒，多美丽多可爱呵，小天使，我小小的心灵为之倾倒了。
【霜花】窗上那一幅幅霜花真是太美了。你瞧，那是一幅“骏马图”，只见一匹白马正昂着头在辽阔的大草原上飞奔，颇有猛虎下山的气势。啊，那是一幅“动物晚会图”，一只只“百灵鸟”站在树上唱着婉转动听的歌，就像亭亭玉立的少女。
古诗：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》
描写气象员的作文(篇3)
然而，猛地电光一闪，照得屋角里雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了!轰隆隆，轰隆隆!他胜利地叫着。被挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来，人们也纷纷躲进了屋。霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。轰隆隆，轰隆隆，再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!
下午，天一阵暗，一阵亮，云像一片飞沙在空中浮动。一阵风过去，天暗起来。天边呈现出像长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一声。闪电越闪越亮，雷声越打越响。不一会儿，黑云滚滚，遮住了半边天。
大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了起来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。
描写气象员的作文(篇4)
晨露正粘在小草嫩嫩的叶儿上，粘在树枝茂密的叶子上。这些在夜幕中悄然降临的水之“精灵”，晶莹透明，给万物披上了一件水灵灵的盛装，平添了几分姿色。它们在一束束阳光的照耀下，正闪烁着晶亮迷人的光芒。有的像圆圆的珍珠，在叶子中微微滚动：有的似细细的针尖，在花朵里频频闪烁。那绚丽的小光环几乎让你睁不开眼睛。
夏天，晨光照耀的时候，你要是到树林子里去，就会在野地的草上看见许许多多的“钻石”。这些“钻石”都闪闪发光，在太阳光里变幻出各种颜色——黄的、红的、蓝的……你走近一看，才知道原来是很多露珠，汇集在野草三角形的叶子上，映着太阳光，格外诱人。
太阳揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的睑蛋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光辉映照在那小露珠上，露珠便宛如一枚金灿灿的小太阳。在温和的晨风吹拂下，她们在宽大的叶片上高兴地打起滚来。
描写气象员的作文(篇5)
【白云】
一缕白云像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，忽然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。
【云海】
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
【乌云】
天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息，一场大雷雨就要来了。
【浮云】
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变换形态，好像在向你显示它是一切化身似的。
描写气象员的作文(篇6)
【孤星】
我拿着钢笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮的小星星。看着、看着，它忽然变成了一个孩子的脸，正神秘地朝我笑哩！
【繁星】
看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢！
【星座】
在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来……
【流星】
一颗亮亮的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向着北面坠落下去。
【流星雨】
忽然，我隐约地听到那边有人在喊：“流星雨来了!”我猛一抬头，只见从天龙星座的龙头上出现了一个亮球。开始看上去只有一个小星星那么大，它像离弦的箭，由西北向东划空而过。在这一刹那间，它竟如一颗灿烂绚丽的明珠在闪亮。这使所有观望流星雨的人都赞叹不已。
描写气象员的作文(篇7)
【月出】
月亮升上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光亮明净的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
【害羞的月亮】
只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色的月光。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一片乌云的簇拥下，隐没了。
【月食】
月亮慢慢地变得只剩下一个小小的白边了，那弯弯的月牙儿像是镶在古铜盘子上的银边，显得更加明亮。最后，月亮全部被阴影遮住了。
【月光】
清淡的月光透过盛开的丁香花的空隙泼在窗台上、地板上，浓郁的花香也随着温柔的光飘进了房间，使洁净整齐的房间变得更幽雅。
描写气象员的作文(篇8)
自改革开放以来，中国在和平稳定的环境中不懈奋斗，迅猛发展，取得了卓越的成就。
然而，在国民还沉浸在这发展进步带来的喜悦中时，大家又都发现，当今社会上有那么多人被利益蒙蔽了双眼，迷失了方向。他们为了自己的一己私利，宁可抛开自己做人的原则，遗弃先人留传下的那些传统美德。
他们的腥味令人不齿，让整个社会都为他们蒙羞。也正是他们，使我仿佛进入了另一个“世界”。在这里，盛行着一个拼爹的时代：谁的爸爸厉害，就意味着谁能拥有一个幸福美好的未来；在这里，世界是由“富二代”和“官二代”们操控的，他们为所欲为，也不受到任何的约束；在这里，我拿过一杯牛奶，饮下的，举起一根火腿，咽下的，将是瘦肉精，去医院开药，将要吞下的，又是不尽其数的“毒胶囊”。
在这里，我甚至不愿外出。因为当我走在路上，需要不停地祈祷，祈祷自己一定得平安无事。无论我遇到任何的意外，人们也只会站在远处，冷冷地看着你，而不会给予你任何的帮助，尽一个“看客”应尽的职责。
每每想到这些令人心寒的人和事儿时，我便会开始憧憬，憧憬陶渊明笔下的“桃花源”，憧憬沈从文笔下的“边城”，憧憬那样一个纯洁的世界。
可是我为什么要憧憬？我们何尝未曾拥有过那样的美好？
你可曾记得，战争时期，多少民族英雄在战场上抛头颅，洒热血，誓死守护家园，保卫祖国。
你又可曾记得，建设时期，多少劳动先锋在工作岗位上倾洒汗水，奉献青春，为祖国的建设事业添上最绚丽的一笔。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，勤劳智慧的先人，为我们创造了诸多的良好品德。古往今来，历史上又出现过那么多正人君子，他们影响着人们，激励着人们，可是发展到了今天，人们却变得那么懒惰、自私、冷漠。2岁幼女被碾压于路中，十几人从其旁边经过，却无一人上前过问；七旬老人在路中间跌倒，好心的小伙子上前将其扶起反成了“罪魁祸首”。
呜呼！国民的素质正在下滑，传统美德正在被无情地遗忘！
我们现在所需要的，是更多的教育，更多的熏陶，有更多的榜样来感染我们，引导我们去找回那些原本属于我们的美好，并将他们传承下去，发扬光大。
真期待云开见日的那天，可以再次看到万里无云的天空中出现那明亮的太阳。
[精]描写夜雨的作文精选5篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[精]描写夜雨的作文精选5篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
描写夜雨的作文 篇1
今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋湿了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。
夏天的雨真就是与众不同，就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。
再看看天上，更就是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。
说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透着有趣与可爱。
我喜欢夏天的雨！
描写夜雨的作文 篇2
夏天的天气，像娃娃的脸，说变就变。
这不，原本是一个阳光灿烂的下午，忽然乌云密布，像是天上被打翻了墨水瓶。紧接着，一阵大风吹来，树枝被吹得东倒西歪， “沙沙”地呻吟着。这时，一道闪电划破了天空，在大地上洒下了一片银光，接着，雷公“轰隆隆”地唱起了歌。
看看马路上，汽车打开了警示灯，缓慢地前进，不时传来“滴滴”的喇叭声，骑自行车的人艰难地行驶着，行人在避雨的地方不停地埋怨着，不时地昂头望着天空，心里巴望着雨能快快停下来……
雨势逐渐变小，最后只有几滴雨娃娃不甘心交响乐就这么结束了，它们“滴滴答答”，“叮叮咚咚”，又组成了一首美妙的圆舞曲。这时，我发现，草更绿了，树更精神了，天也更蓝了。我打开窗户，一股泥土的清香扑面而来。我贪婪地吸吮着新鲜的空气，久久不愿离开……
描写夜雨的作文 篇3
悄然间，夏日炎热似乎已向我们告别，秋不知不觉进入了人们的生活中。几多风雨几多秋，有了雨的相伴，秋显得更加闲适安谧。
秋风蘸着秋雨，把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下，铺成了秋天的地毯。
雨静静地下着，没有一丝杂音。不带任何雨具，在雨中轻轻漫步，那是别有一番情味的，这个时候我总是一个人独自体会生活的情调，我总感觉得只有在秋雨的凄清中人才会感觉到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在发丝上。一个人走在校园的小径上，倒是关心起花木来了。
雨不出声地下着，花木更是润泽了，叶尖上、脉络里散发出与它们一样朴实的光泽，高高挺立的广玉兰宽大的叶片上弥漫着一层湿气，那绿绿的叶子像是流光的翡翠，美极了。雨点轻吻水面，泛起层层涟漪，水底的青苔柔柔的摇曳着它们独特的舞影。凉凉的雨渐渐下大了，打在水塘里，那声音像碎玉落在盆子里，这样的季节里总给人一种“一蓑烟雨任平生”的萧瑟。偶尔有几声鸟鸣仿佛天籁之音，似乎在为雨伴奏。你听，雨声好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小径间流淌，向每个不为人知的角落渗透，它打落了枝头的红花，柔柔的花瓣堆积在地上，时而被风吹起，时而随雨水一片一片地飘零远方，像波涛中无助的孤岛。
望着这绵绵不断的雨丝，思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。秋雨仿佛将我与世隔绝，空旷中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全没了自己。
只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正属于自己，我的心被秋雨润的更清净了。
这时秋虫呢喃，花木缄默，偶尔来一阵秋风摇落几瓣叶儿，坠向尘埃，可以什么也不想什么也不做，一个人静静聆听自然的私语，被重染得疲累的心灵被洗刷的重新回归平和。
初秋的细雨带着几分淡淡的秋意几缕疏疏的凄清，让人在平和静谧中找回自己，于是再没有秋的落寞，不要再说秋风萧秋雨哀愁。
描写夜雨的作文 篇4
天气晴好，我们来到乡下的外婆家玩，听说雨后的田野很不一样，我和妈妈便走进了外婆家门前的田野之中。
走进田野中，感觉此时的田野特别清爽，像洗了一个很舒服的澡一样。雨后的空气特别清新，湿润的空气有种甜甜的味道，阵阵凉爽的风不时吹来，涌进我们的脑海。我们踏着轻快的.脚步，漫步在田间小道上，感受着清新的泥土芬芳，心情悠然自得清爽无比。这儿的小草弯着腰，头顶一滴滴小水珠，晶莹剔透，在明媚的阳光照射下，变得色彩艳丽，宛如几颗珍珠嵌在花瓣上，散发着迷人的光亮。田野深处，一片片美丽鲜艳的叫不出名的小粉花，吸引着许多可爱的小蜜蜂，它们围着小粉花飞来飞去，嗡嗡地忙碌着。雨后的水沟里积蓄了很多雨水，沟水清澈见底，它们悠闲欢快地流淌着。我们还看见了大片大片的油菜花，油菜花虽细小而不起眼，但它所散发出那耀眼，奔放的金黄色所展现出来的蓬勃生机，势不可挡，在雨水的滋润下，它们黄的似橙，走近一看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。田野里散发着的清新香气，令我们陶醉不已。
雨后的田野真是令人心旷神怡，别有一番味道啊！我们最后依依不舍地回到了外婆家。下次我还要去美丽的田野里玩。
描写夜雨的作文 篇5
这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”
我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。
就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。
[精]描写师恩的作文精选
上学的时候对于写作文应该是很了解，有的文章让人看了产生共鸣，作文怎么写才能写的好呢？下面的“描写师恩的作文”相关内容主题，是由执笔作文网为您提供的，敬请浏览以下网页内容！
描写师恩的作文(篇1)
现在，我已步入小学六年级，也就是说，我离结束小学生涯，已经进入了一年倒计时。在过去的五年里，我想感谢的人很多，有辛勤养育我的爸爸妈妈，有朝夕相处的同学，有辅导我们各科的老师们。。。。。。但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。
以前，每当我犯了错误，A老师就会严厉的批评我，并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升，一点点进步的时候，A老师奖励我、鼓励我，让我有了前进的动力，在以后更加努力的学习。
记得有一次，我们进行单元考试，我就很不专心，在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字，一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌：“哎！某某某，怎么怎么样。。。。。。”有时候，望着前面的同学飞快写字的背影，就那样看的呆住了。
忽然，A老师的一声断喝，把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来，A老师一声大喊：“同学们，考试时间还有十分钟，请同学们认真答题。”我愣了一下，接着我下意识的看着我的考卷，天哪！我还有半面没有做完。于是，我拿起钢笔，用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后，我把卷子交到了讲台上。
下课了以后，A老师把我叫到办公室，A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪！”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我，严厉的.对我说：“你看你！，你看看你写的是什么字啊？张牙舞爪、龙飞凤舞的。
有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。”A老师把卷子给了我，说：“把这个卷子重抄一遍。”所以，这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子，终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师，A老师看了看，对我说：“你看，这字不是很好吗，其实你能够写好，为什么不写好呢？以后不管做什么事情，都要尽力做到，老师相信你一定能做到的。”听到这儿，我的心里很难过，我告诉自己：以后再也不能这样了。
在五年的小学生涯中，我从一个只知道玩耍的小女孩，变成了一个知识丰富的学生。这一切，都要感谢我的班主任——A老师。
描写师恩的作文(篇2)
常怀感恩之心，却总羞于表达，于是，声声祝福，句句问候最终化于无形，随岁月流逝，随风而去。
比如师恩，一路行来，总有些点滴在脑海深处挥之不去，化为我生活的一部分，融入我的人生情怀，割舍不断。总想面对恩师陈诉我的敬祝之情，却始终不得成行。
不忘四年级离校后，与同学一同到学校去转悠，随手在我们已不再使用的课桌上乱划，班主任一声轻轻的嗔怪让我羞惭不已：它被弄脏了，别人怎么用？！含笑的眼神，轻柔的话语让我检视出自身的自私心理；
五年级时我们到乡中上联合班，一日作文课自修，我冒雨到教师办公室去问题，后来，又有同学去问同样的问题，事后我被老师轻声教诲：下着雨，你来一趟就得了吧，为什么还让其他的同学冒雨前来？！
我一惯于不到点不到校，事事踏着钟点而行。一次，我刚赶到教室门口，老师已经先我而进，只差一步！由于门已关上，我口喊报告老师又没听见，于是我老老实实地在门外立了一节课。是老师确实没听见，还是有意惩诫我，现在已不得而知，如今深深印在脑海中的唯其当时的情景。我的这位老师已经因病作古，我只有在心里默默地缅怀。
上述二教师的教育细节如春风化雨，润物细无声，提醒我在今后的人生路途中随时检视自身的言行，事事多为他人着想，在教学中奉行身教重于言教的育人理念，为我的学生做好表率，为我的学生充当人生路途中的检测人。
初中的学习生活是我求知生涯中印迹最深的，我们中学是国办中学，分初中部和高中部，所有的初中学生都由各乡抽测而来，汇聚了全区各小学毕业生的尖子，也有外学区的在此借读。教师们都很好，年老的慈和而厚重，年轻的富有朝气和才情，他们是学校一道亮丽的风景线，令年小的我仰慕不已，这也是我当时报考师范院校的原因之一。和蔼的，严厉的，阳光的，风趣的，急躁的，富有才气的，教师们各有特色，每一个人都是观之不厌的风景，学习生活紧张而充实，快乐而积极，此段生涯成为我念念不忘的人生篇章，那是我青春岁月中最值得记忆与向往的一段时光，我只盼望时光倒流，永远停留在那一时段。
初三即将毕业，经过预选后两个班合在一起上课，语文老师担任合班后的班主任。一同学辍学归家，于是我们一行近十人在下午课后私自离校，步行去十里开外的一个极偏僻的小山村去劝其归队，当夜留宿。可想而知，当时的我们多么无知，不懂事！因为我们都是住宿生，如今想起，当时老师肯定急疯了，如果我们在外发生意外怎么办？还有，当时年小考虑事情不周全，根本没想到我们的大队人马的突然造访，给人家造成了多大的不便！那时的日子不比如今，多数同学的家庭贫困有加，食宿都不很方便，何况我们一行多人。但年幼的我们不知这些，只为同学见面而兴奋，大口吃喝之后，舒心落意的就宿在同学的姥姥家，因为她家占不下如此多的人。第二天我们意气风发的归校，还觉得干了件美事，我们主动的去帮助同学不掉队，难道有错吗？因此面对老师的肝火大动，我一百个不服气，对他的谆谆教诲不置可否。老师很生气。品学兼优的我怎么办事如此不周全！如今，我理解了老师的苦心，就道一声晚来的歉意吧！
当然，老师是不会与我们计较的。如今，上下班途中，我不时遇见教了我三年的初中语文老师，他已经退休，安度晚年，步履迟缓了不少，当年他也就四十来岁吧。每次我都恭恭敬敬的打招呼问好，以示敬意。毕业这么多年，老师从未忘记过我，因为他张口就能叫出我的名字，他还是以我为自豪的，因为我是所有老师眼中的高材生，只是当初走了师范院校，没有进一步深造。他们为我可惜吗？从未问过。我初中的这些同期任教的教师，除了我的语文老师，都把自己的老伴从农村户口转了出去，现在拿着比我们都可能还比不上的退休金，连带着孩子们一块受惠，因为孩子的户口随母亲。还有的教师脱离一线另谋高就或转行，唯有他，老老实实干了一辈子，老了领着农村户口的老伴隅隅而行。
是他没本事，还是没动过心思，我不明悉，我只是有感于自己看到的事实。当然，我的这位老师本是一个再普通不过的教师，比如有一次学习《白毛女》的课文，老师让我们分角色朗读，给我分的角色是黄世仁，我执意不从，也不管我的行为会耽误教师的课程进行。相信诸位已经猜到我不配合的原因了。就是这一小小的插曲，把我们的老师为难住了。自己当老师后，回想起此事，我在想，如果当时我是老师，我绝对有办法让学生心甘情愿地担任角色，这就是所谓的教学机智吧。不过，这丝毫减损不了我对老师的敬意，他有些太老实了。
是的，这些送我出校门的老师，他们从未享受过我的任何物质利益，我所回报的仅仅是一声见面时由衷的问候！但这，老师已然满足了。
谢谢我的老师！祝你们晚年生活祥和安康，学生在心里为你们默默地祝福。
----写在教师节的第二天
描写师恩的作文(篇3)
转眼间，我已经在母校呆了五年的时间，现在已是一名五年级的学生了。在这五年之中，给我印象最深的就是我一至三年级的班主任老师高老师。
记得在二年级的某一天，下课后我正走在操场上，悠闲地散步，这时，一场飞来横祸降临到我的身上课间打闹纠缠在一起的刘xx和李xx突然撞到我身上，我还没有反应过来，就已经被撞倒了，紧接着，我的腿绊倒了李xx，他又带倒了刘xx，李xx跌倒后一下子压在我的左手上，而刘xx又压在李xx的身上，导致两个人的重量同时压在我的身上。突然，我感到左手异常疼痛，等李xx和刘xx爬起来后，我连忙把左手缩回来，看看怎么样，竟然发现我的手指甲断了，而且鲜血直流。
这时上课铃声响了，我带着痛苦的表情走进教室，这时高老师发现了我的异常，便关切的问我：张xx，你怎么啦？。我便把事情的经过告诉了高老师，并把我的手指给高老师看了一下。高老师看完我的手指后，二话不说，就让我坐她的电瓶车直奔苏北医院，到了医院，医生立即用药水进行清洗。高老师则站在一边焦急地问医生要不要紧，医生经过认真检查后，边包扎边对高老师说：没什么大碍，只是手指甲暂时没有罢了，过几天还会长出来的。。等医生仔细地包扎好后，她才松了口气。出了医院后高老师立即打了个电话给我的妈妈告诉了她详细情况并请她放心！
在回学校的路上，高老师再三叮嘱我：今后课间一定要小心点！更不要同别的同学追逐打闹。我认真地点了点头，心想这一次虽然是别的同学惹的祸，但我自己今后也更要注意。
这件事虽然已经过了三四年，但对于我来说至今仍记忆犹新，因为这里面包含着高老师的爱和教诲。十年树木，百年树人，老师的恩情我终身难忘！
描写师恩的作文(篇4)
果实念花朵的恩，因其作出牺牲；大树念太阳的恩，因其给予新生；雄鹰念蓝天的恩，因其张开怀抱。而我，念您的恩。
感叹时光易逝，您的音容笑貌却牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，记起那谆谆教导。
慵懒的步伐，嘴角挂着一丝若有若无的微笑，这便是您。您说过，做人比读书重要，习惯也要好。我一直在努力坚持，只因心中揣着这句话。总想学您的脾气，却总做出令人啼笑皆非的是，领会不出您那收放自如的优雅气质。
长不高，就去地板上舔舔。
为什么？
因为那里有很多钙。
还记得当时的青稚未脱的孩童们与您的对话，这是我们第一次与您见面时所开的玩笑，至今想起，仍觉得好笑极了。有时我会笑且噙着眼泪想，这该是属于我们班级永久的记忆吧。
那些年的时光等到过了，我才后悔没有多与您相处，但我珍惜，这些我们曾拥有过的美好日子。
现在，又是金秋，曾经的同学已各自奔走，有人离开，有人留下，您肯定也很伤心。我们在同一个学校，却见不到几次面，您的工作忙，我的课程紧，但有时能看到您牵着您可爱的儿子，在校园的绿荫道上散步，呈现出一副父子情深的样子，温馨又别致，使人心情轻松，不忍破坏那场景。
无数次，我常会在如山作业中抬头想起您，又能在下一秒内投入到作业的题海中去。我始终相信，施压有时也会激发潜能。对您的话，我至今深信不疑。
现在的辛苦，是为了以后的轻松。高中的苦，我初尝。但是面对未来，更多的困难，我不会放弃，我能克服它们。因为不经历风雨，怎能见彩虹？我的彩虹就是三年后的梦，那个梦深藏于我心里，我知道，我必须经过三年的洗礼才能站在高考的舞台上。老师请相信我，我能行！
多希望在多年后，我能像徐志摩那样是带着满怀的欣喜再别母校，再见您。那时的您该还是慵懒地散步于绿荫道上的老师，仍兢兢业业地坚守在教育战线上，培育着另一批学生。希望您的学生能乖些，莫让您担心。
描写师恩的作文(篇5)
大恩不言谢，大爱无痕迹，正是瓜果飘香时，却涌离别意。别有不舍情，别有成长喜。千日之恩存心底，此情感天地。
初入集体。四十三幼儿，离父母，显娇滴，此起彼伏，哭闹无序。恩师来，寒添衣，除暑气，擦脸洗漱，喂饭穿衣，百般呵护，柔声细语。入怀似亲子，轻抚除恐惧，人小感慈心，真情难拒，换来天真笑意。
渐渐熟悉。个个小皇帝，便露顽皮，你有威严态，童耍老主意，开小差，相嬉戏，你方闹罢我登场，谁也不服气，频听师叹息。赞师有耐心，谢师多爱意。言传身教有良方，养习惯，明规矩，朗朗童声，字字心语，恩师教化胜春雨。
袅袅音律，走线学起。动静结合，学玩相宜。启心灵，动双手，寓教于乐做游戏。元旦会，齐参与，男孩女孩声音齐。动作可爱，情景剧，诗朗诵，神采奕奕。初登舞台显大气。
两臂甩开，脚踏起来。操场内外，孩子可爱。沐春风，迎朝阳，昂首挺胸，我有我节拍。动作认真，整齐划一，天天做操像比赛。羊角球，接力跑，孩子家长一起来，勤学苦练摸技巧，冬运会上汗如雨，向前冲，争第一。
筋骨初展，武术来练。精心编排，进步飞快。配音乐，吼起来，一招一式，神形兼备，生龙活虎真气概。
延时服务，几多辛苦。来迎日出，暮伴寒露。教拼音，演算数，绘画科技，人小鬼大。回家已知做功课，一笔一划，潜移默化，最盼批阅得红花。勤用功，潜力挖，谁敢言，今后不成几大家。
爱的成长，心的教育。桃李不言，下自成蹊。
忆当初，牵手至门前。懵懂入园，泪眼望父母，众语同，千嘱接第一。此时还，双眸真情溢。深凝校园，欲言不知语。惟呼名，已近分别期，过夏变孩提。师恩难忘，此情有大意，万谢难及。
谨以此文纪念孩子们成长的点滴回忆，并表达对开封市教育幼儿园的诚挚谢意！
描写师恩的作文(篇6)
老师像红烛，照亮了知识的路程，燃烧了自己；老师像春雨，把点点知识洒在我们心里；老师像园丁，不辞劳累，培育了花朵，还把幼小的树苗培养成一棵棵参天大树！
在这里我来介绍一下我和班主任王老师的事。我的班主任王老师，她看上去三十多岁，中等身材，穿着一件桔色高领短袖针织衫，藏蓝色的`牛仔裤，脸庞白净，修长美丽的眉毛，乌黑有神的眼睛，鼻子细巧挺秀，红润的嘴巴，美丽动人。
记得有一次，老师在黑板上画一条直线的平行线。用一把尺子和一个三角板或两个三角板，这个问题对于我们班的同学都很难，老师也认为对于我们来说很难。于是，便到下边看一看，我本来就不怎么会，王老师站在我身边就更紧张了，我只能选择另一个方法，老师看到了说：“完了，蒙了！”老师就不厌其烦的又给我们讲了一遍，讲完了之后还问我们：“这回会了吗？”我们一起说：“会了。”王老师才安心的回到办公室。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。在教师节这天，我想忠诚对您说一声：“老师，您辛苦了！”
描写师恩的作文(篇7)
灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……
感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。
今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。
我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！
描写师恩的作文(篇8)
开学前一天，我到教室帮忙打扫卫生，看到了一个既认识又目生的背影，我一看这不是王一澄的妈妈——汤阿姨吗?这时，我碰劲闻声同学说：“汤阿姨就是我们本学期的英语老师。”我心想：真的？那么以后我们在校园里只能叫汤老师了。
汤老师长着一头黑褐色的短发，流露出几分英气和直爽。两条淡淡的眉毛似乎是两片绿嫩的柳叶，显得十分柔和。一双炯炯有神的眼睛恍如孙悟空的“火眼金睛”，时时刻刻留意着每一位开小差的同学。她还戴着一副眼镜，十分文气秀美。她的皮肤十分白净，似乎在牛奶里泡过一样。汤老师体型微胖，平时最爱穿轻松休闲的T恤衫、牛仔裤和运动鞋。
汤老师对待工作也十分严谨当真、一丝不苟，没有根据她的要求做的功课一律拒批。记得在一次自习课上，我很快就把英语家作做完了，预备拿上去批的时候，我再一次犯了“小马虎毛病”，我看见复数“somepies”的“s”忘写了，就立即添了上去。可是我拿上去了，汤老师却拒绝批，把功课本退了下来。我百思不得其解，我做得没错啊，为什么被退了下来呢？也许是我错的太多了？我又拿着尺仔仔细细地检查了一遍，没有错误呀！我的心里升起一个“大大的问号”。这时，同桌“胖小邱”对我说：“由于你没用老师说的四大法‘圈写点划’呀，当然会被退下来了。”我这才恍然大悟。经由修改后我重新拿上去，老师笑眯眯地对我说：“千万记住做题要圈枢纽词，要养成良好的学习习惯，这对你们以后都有很大的匡助哟！”我听了老师意味深长的话语，决定不辜负老师对我的'期望。以后的每次功课，我都谨遵“圈写点划”，再也没有被拒批。
汤老师固然在工作上对待我们有些严肃，但是在课后她非常得平易近人。好比说在课后汤老师有时会和我们说些笑话：“小明得了一个奖——小画家奖。回家对爸爸说：‘爸爸，今天我得了一个小画家奖。’爸爸夸道：‘儿子，你真棒！’儿子继承说：‘别人都是超级小画家。’结果爸爸气晕了。”大家都哈哈大笑，有的笑得前仰后合；有的捧着肚子笑个不停；有的笑得停不下来……还有在课外时，在运动会上，汤老师又变成了汤家长，为我们送亲切地问候，还为我们十分卖力地加油鼓励，给我们送来气力的源泉，更为我们送来热乎乎的“爱心肉包”给我们增补能量……
汤老师，你就像一滴露水，润泽津润着我们，给我们更多的营养；您就像一棵大树，精心呵护着我们每一个人；您就像大海，任由我们在您宽广的襟怀胸襟玩耍；您就像一根烛炬，奉献着自己的春春……汤老师，您的耳提面命令我终身难忘！
关于气象人的作文精选
经过收集并整理，我们为你呈上关于气象人的作文。几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，写作文能够帮助我们提高语文素养。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。希望你更多关注本网站更新！
关于气象人的作文(篇1)
新的一年到来了，新的一年要有新气象。
我也要有我的新气象。
既然这次是雏鹰队员，那下次就要向着三好学生和优秀班干部进发了。那首先就要做到：门门学科成绩好；喜欢学习；和同学相处好；不打架、不骂人；不和老师同学斗嘴；按时完成作业；乐于助人；不和同学闹矛盾；帮父母做力所能及的家务；在家里听父母话……
妈妈说过，考试考好了千万不能骄傲，你一骄傲，别人就赶上你了。所以，我千万不能用好的成绩去鄙视那些没考好的同学。如果这样的话，别的同学就会嫉妒你，下次将功补过，超过你，你就成为他们的手下败将了。同学们也不能这样哦！如果大家都可以这样的话，班里没有嫉妒，没有鄙视，那我们班该是一个多么温馨而又充满欢笑的班集体啊！
这次，我语文考的不怎么好，只有91.5。那么这次我一定要把语文补好，数学英语也同样不能落后。要做到这一点，那就先要做到：上课认真听讲，不开小差。把老师的每一句话都记在心里。做的练习题都知道怎么来回答，考试的时候并利用到，就可以了。
我也希望同学们也能在新的一年里有新气象。
祝大家新年快乐，学习更上一层楼！
关于气象人的作文(篇2)
今年大雪飘，明年收成好
江南三足雪，米道十丰年。
冬雪消除四边草，来年肥多虫害少
大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空
春雾雨，夏雾热，秋雾凉风冬雾雪
各人自扫门前雪
雪落有晴天
霜前冷，雪后寒
落雪勿冷融雪冷
冬有大雪是丰年
大雪兆丰年，无雪要遭殃。
雪落高山，霜打洼地。
先下大片无大雪，先下小雪有大片。
沙雪打了底，大雪蓬蓬起。
冬雪是个宝，春雪是根草。
大雪不寒明年旱。
大雪纷纷是丰年。
寒风迎大雪，三九天气暖。
大雪下雪，来年雨不缺。
今年麦子雪里睡，明年枕着馒头睡。
大雪坑塘未结冰，组织力量深挖坑，有条件的蓄满水，来年养鱼有保证。
小雪封地，大雪封河。
大雪不凉，惊蛰不开。
冬雪回暖迟，春雪回暖早。
冬雪消除四边草，来年肥多害虫少。
大雪不冻倒春寒。
清明断雪，谷雨断霜。
大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空。
冬有三白是丰年
大雪兆丰年，无雪要遭殃
冬有三天雪，人道十年丰
雪姐久留住，明年好谷收
关于气象人的作文(篇3)
温暖的灯光照在我家每位成员的脸上，望着每个人放下了各种电子产品，投身到纸质书本。这一新气象让我知道，我的提议是对的。
随着电子产业的发展，每当我吃完晚饭、写完作业，走到客厅，每次都是妈妈拿着IPAD，爸爸拿着电脑，各自坐在沙发的一角，不与他人交流，为了改变这一气象，我提议每天饭后放下手中的电子产品，拿出书开始阅读。而爸妈听后也欣然同意。
这日饭后，我们全家便开始实施这一计划，三人各自找一个地方开始阅读，静无声音的气氛中，飘来阵阵书香，偶尔有书页反动的声音，仿佛置身于书本的世界中，连时间都会放慢。我偷偷望向妈妈，看见她手捧诺贝尔文学奖得主——莫言的小说《丰乳肥臀》，一脸的聚精会神，不受外界干扰，心无旁骛的阅读。我又偷偷瞄向坐在一旁的爸爸，全神贯注电脑的他也同样关注于书本。阅读时，他眼中带笑，津津有味，原来正在阅读网络畅销小说——《明朝那些事》。
与此同时，我也在看有英国作家简·奥斯汀所创作的《傲慢与偏见》。整本书讲了一个老套的故事：在一个舞会上达西先生遇到了伊丽莎白，可因达西的傲慢无礼，伊丽莎白十分讨厌他，可最终通过自身的努力，达西变得谦逊而又绅士，作者通过她独特的文笔，将这样一个故事带给我许多道理。其中令我印象最深刻的一句话是：“傲慢是一种人固有的品质，每个人都会因自己身上的某种品质或什么而沾沾自喜。”它使我懂得了每个人都会因自己身上的优势而沾沾自喜，我也不例外。因此，我要时刻提醒自己做一个谦逊的人。
缓缓合上书本，望着家中新气象，因收获而翘起的嘴角告诉我：没有电子产品，没有社交工具，没有娱乐游戏，我们依旧可以活得很有意义。
关于气象人的作文(篇4)
种子粒粒圆，禾苗根根壮。
宁愿饿坏肚肠，不叫断了种粮。
选种没有巧，棵大穗圆粒子饱。
选种要巧，穗大粒饱。
谷三千，麦六十，高粱八百是好的。
谷三千，麦六十，好豌豆，八个籽。
麦打短秆，豆打长秸。
麦收短秆，豆收长穗。
好谷不见穗，好麦不见叶。
选棒子，腰插枪。
丢两头，种中间，玉米棒子没空尖。
高粱选尖尖，玉米要中间。
稻子墒大穗，粒粒滚滚圆。
种子田，好经验，忙一时，甜一年。
种子隔年留，播种时节不用愁。
谷子黄，选种藏。
包谷种不晒，一冬必得坏。宁要一斗种，不要一斗金。
春打六九头，穷人苦出头。
只有自踏车，没有白削花。
若要花，霉里扒。
黄花见白花，四十五日上轧车。
东北风，雨祖宗。
吃了端午粽，还要冻三冻。
床上困勿得，田里了勿得。
六月初一雷个响，棉花便个梗。
六月六，晒得鸭蛋熟。
关于气象人的作文(篇5)
从前,学校杂草从生,好不容易见到几棵小树,却是枝叶凌乱,伤痕累累;学校里唯一的一株玫瑰花,只剩下了孤零零的几条枝干,两三片叶了无精打采的低着头;墙壁被染成花花世界、桌椅都差不多得进医院、地上纸屑成堆……整个学校一片死气沉沉.
现在一进校门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来：以前杂乱的花草都变了样，取而代之的是朵朵绽开笑脸的鲜花；那几棵无人理睬的小树都已没了踪影，而今挺立的是一个个强壮的“卫士”；成片的柏树宛如一条绿腰带，环绕着整个花坛，那白雪般的小花可把小蜜蜂急坏了，它们呼朋引伴，唱着“嗡、嗡、嗡”的歌儿，在花丛中翩翩起舞；校园的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。校园里到处都充满了鸟语花香，琅琅书声，处处是一派欣欣向荣的景象。
漫步到操场,有一个低年级的小朋友,正在用小刀在一棵柏树上刻了些什么.这时一位小学同学刚好路过.只见他连忙上去阻止到说”请不要破坏花草树木,他们是我们的好朋友.”……
今天的学校如此美丽,相信在我们的保护下学校的明天会更加美好.
关于气象人的作文(篇6)
今天天晴，明天刮风，后天下雨……这些气象消息是从哪里来呢？今天，我走进气象局，参观了科普厅、气象台和气象观测场，了解气象预报的制作流程和气象知识。
当我踏进气象科普厅的时候，就引起了我的好奇心，心想“气象科普厅会有什么东西呢？”哦！原来都是探索天气的奥秘。有气象知识宣传图片，有气象应急指挥车和气象飞机，有人工影响天气发射车，有气象观测场和各种仪器模型，还有云朵种类、形状各异的雷、雨、云与闪电录像，原来要了解的气象知识真多啊！
我认为，在这么多气象知识中，最应了解雷电的危害和防雷避险知识，因为雷电的发生对人类活动和生命安全有较大的威胁，雷击引发的灾害很多很多，它可以伤人，击毁飞机、建筑物、高压线，引发森林火灾，所以我要掌握雷雨天气应急避险的知识。雷雨天气时不要停留在高楼平台上；遇到雷雨时，要尽快到室内避雷躲雨，关好门窗；尽量不用电器，拔掉电器、电源；不宜在大树下躲避雷雨；不使用金属物品；遇到雷雨天气时，千万不要惊慌失措。
因此，我要每天收看气象节目，掌握天气变化，天气的变化与我们的生活息息相关，天气预报也越来越重要。
关于气象人的作文(篇7)
关于气象的谚语
自古以来，虹总是以气壮山河之势贯空，人们常为它惊叹，也用它作为未来天气的信号，故有“东虹日头，西虹雨”的天气。可在一些地方，尤其是盛夏时，这条谚语却失灵了，尤其在东南沿海地区，还常出现相反情况，这是为何呢？
虹产生在太阳相对方向天空的雨幕上，那里有无数个小水珠。它们如同一个个球形透镜，直径一般都远大于光的波长。因此，当由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同波长的光（大约在0.76微米至0.39微米）组成的'无色“白光”（即太阳光）穿过它们时，就会产生两次折射、一次反射。光射入球面水珠的角度不同，其偏向角也不同，因此，一束光被分散了。这些分散的光束用肉眼很难看见，只有从最小偏向角射出来的那一部分才能被人们看到。正由于不同波长的光都有一定的最小偏向角，所以每一种颜色的光都能够看到一个圆弧，即彩虹。
若在太阳冉冉升起的时候，见西边天空出现彩虹，预示当天就要下雨；反之，若太阳西下时，东边天空出现彩虹，则预示来日就要天晴。其实，这其中的道理并不复杂，在太阳的反日点周围出现彩虹，表明那里有云雨区的存在。我国大部分地区处于中纬度，主要受西风带控制，因此云雨区一般都是随着西风环流由西向东移动。当在西方天空见了彩虹，表明云雨区就要移到本地上空，往往天气就要下雨了。相反，当在东边天空见到了彩虹，表明云雨区已由本地上空向东移去，往往天气就要放晴了。
可是为什么会出现与上面情况相反的“西虹日头，东虹雨”呢？盛夏时，西太平洋副热带高气压脊线北抬西伸，北纬30°以南的东北信风也会有北扩现象，同时，受热带气旋（有时发展为强热带风暴或台风）的影响，会给沿海一带造成10级至11级大风及暴雨天气；而在内陆地区，受台风倒槽或台风登陆减弱后的低气压影响，除造成6级至7级最大平均风力外，也会产生中等或以上强度的降水，此时，由于受时段性偏东（含东北或东南）气流影响，云雨区从东向西的现象也会发生。因此，可能会出现“西虹日头，东虹雨”的现象。
基于上述，如果人们能经常细心观察大气中的现象，就会掌握一些特殊规律。如4月至7月上旬，日出后见西方天空现虹，就要考虑未来几天将有阴雨天气，傍晚见到东虹，出现晴天的概率就大；但在7月下旬至8月，东方现虹可能是受台风倒槽等影响，此时要预防较强的雷阵雨。不过，关注天气预报，及时安排生产生活，才能更好避免由恶劣天气带来的损失。
描写气象人的作文集锦
作文从小学时候就开始一直学习，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，大家会因为作文写的不好而担心吗？栏目小编推荐你不妨读一下描写气象人的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
描写气象人的作文(篇1)
【孤星】
我拿着钢笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮的小星星。看着、看着，它忽然变成了一个孩子的脸，正神秘地朝我笑哩！
【繁星】
看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢！
【星座】
在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来……
【流星】
一颗亮亮的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向着北面坠落下去。
【流星雨】
忽然，我隐约地听到那边有人在喊：“流星雨来了!”我猛一抬头，只见从天龙星座的龙头上出现了一个亮球。开始看上去只有一个小星星那么大，它像离弦的箭，由西北向东划空而过。在这一刹那间，它竟如一颗灿烂绚丽的明珠在闪亮。这使所有观望流星雨的人都赞叹不已。
描写气象人的作文(篇2)
【月出】
月亮升上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光亮明净的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
【害羞的月亮】
只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色的月光。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一片乌云的簇拥下，隐没了。
【月食】
月亮慢慢地变得只剩下一个小小的白边了，那弯弯的月牙儿像是镶在古铜盘子上的银边，显得更加明亮。最后，月亮全部被阴影遮住了。
【月光】
清淡的月光透过盛开的丁香花的空隙泼在窗台上、地板上，浓郁的花香也随着温柔的光飘进了房间，使洁净整齐的房间变得更幽雅。
描写气象人的作文(篇3)
【龙卷风】
“龙卷风”最喜欢搞突然袭击，来得快也去得快。它经过海，可以卷起巨大的水龙，小一点的河流可以被它一口吸干。有一回竟把一艘22万斤重的轮船举到半空，然后又把它扔出120米远。
【春风】
风儿像一个淘气的小孩子坐在绿色的大柳树上嬉戏，把那洁白的柳絮一朵朵撒下，携着它在明净的天空中飘荡，做一次逍遥自在的旅行。
【秋风】
秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响，好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢，那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层地毯，美丽极了。
【晚风】
风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我的小耳膜睡着了；我的细胞像是依偎在一起，恬恬静静地睡着了；当风哭泣时，是哑哑的饮泣声，又是狮吼般的怒吼声，震得我全身发麻，似乎承受不起它那急于告知的委屈。
【微风】
轻微的小南风，犹如一个娃娃躺在黄毯上嬉戏，从这边滚到那边；跌下去了，在小河的水面上翻个身，在草坡子上撩个蹦，又躺到黄毯子上，又从那边滚到这边。
描写气象人的作文(篇4)
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
描写气象人的作文(篇5)
晨露正粘在小草嫩嫩的叶儿上，粘在树枝茂密的叶子上。这些在夜幕中悄然降临的水之“精灵”，晶莹透明，给万物披上了一件水灵灵的盛装，平添了几分姿色。它们在一束束阳光的照耀下，正闪烁着晶亮迷人的光芒。有的像圆圆的珍珠，在叶子中微微滚动：有的似细细的针尖，在花朵里频频闪烁。那绚丽的小光环几乎让你睁不开眼睛。
夏天，晨光照耀的时候，你要是到树林子里去，就会在野地的草上看见许许多多的“钻石”。这些“钻石”都闪闪发光，在太阳光里变幻出各种颜色——黄的、红的、蓝的……你走近一看，才知道原来是很多露珠，汇集在野草三角形的叶子上，映着太阳光，格外诱人。
太阳揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的睑蛋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光辉映照在那小露珠上，露珠便宛如一枚金灿灿的小太阳。在温和的晨风吹拂下，她们在宽大的叶片上高兴地打起滚来。
描写气象人的作文(篇6)
自改革开放以来，中国在和平稳定的环境中不懈奋斗，迅猛发展，取得了卓越的成就。
然而，在国民还沉浸在这发展进步带来的喜悦中时，大家又都发现，当今社会上有那么多人被利益蒙蔽了双眼，迷失了方向。他们为了自己的一己私利，宁可抛开自己做人的原则，遗弃先人留传下的那些传统美德。
他们的腥味令人不齿，让整个社会都为他们蒙羞。也正是他们，使我仿佛进入了另一个“世界”。在这里，盛行着一个拼爹的时代：谁的爸爸厉害，就意味着谁能拥有一个幸福美好的未来；在这里，世界是由“富二代”和“官二代”们操控的，他们为所欲为，也不受到任何的约束；在这里，我拿过一杯牛奶，饮下的，举起一根火腿，咽下的，将是瘦肉精，去医院开药，将要吞下的，又是不尽其数的“毒胶囊”。
在这里，我甚至不愿外出。因为当我走在路上，需要不停地祈祷，祈祷自己一定得平安无事。无论我遇到任何的意外，人们也只会站在远处，冷冷地看着你，而不会给予你任何的帮助，尽一个“看客”应尽的职责。
每每想到这些令人心寒的人和事儿时，我便会开始憧憬，憧憬陶渊明笔下的“桃花源”，憧憬沈从文笔下的“边城”，憧憬那样一个纯洁的世界。
可是我为什么要憧憬？我们何尝未曾拥有过那样的美好？
你可曾记得，战争时期，多少民族英雄在战场上抛头颅，洒热血，誓死守护家园，保卫祖国。
你又可曾记得，建设时期，多少劳动先锋在工作岗位上倾洒汗水，奉献青春，为祖国的建设事业添上最绚丽的一笔。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，勤劳智慧的先人，为我们创造了诸多的良好品德。古往今来，历史上又出现过那么多正人君子，他们影响着人们，激励着人们，可是发展到了今天，人们却变得那么懒惰、自私、冷漠。2岁幼女被碾压于路中，十几人从其旁边经过，却无一人上前过问；七旬老人在路中间跌倒，好心的小伙子上前将其扶起反成了“罪魁祸首”。
呜呼！国民的素质正在下滑，传统美德正在被无情地遗忘！
我们现在所需要的，是更多的教育，更多的熏陶，有更多的榜样来感染我们，引导我们去找回那些原本属于我们的美好，并将他们传承下去，发扬光大。
真期待云开见日的那天，可以再次看到万里无云的天空中出现那明亮的太阳。
描写气象人的作文(篇7)
【白云】
一缕白云像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，忽然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。
【云海】
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
【乌云】
天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息，一场大雷雨就要来了。
【浮云】
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变换形态，好像在向你显示它是一切化身似的。
描写义卖的作文精选4篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编收集整理的“描写义卖的作文精选4篇”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
描写义卖的作文 篇1
星期六下午，我们和高中的大哥哥大姐姐一起在汇金广场四楼开展了一次义卖活动。
我早早的来到了集合地点，和同学们一起把义卖的东西放在货架上，然后便等待着顾客来买东西。过了一会儿，我们迎来了一批顾客。这个多少钱？、那个多少钱？的声音此起彼伏。旁边的书法组蘸着浓墨，在红彤彤的纸上写出了一张张漂亮的福字。然后，我们便听到了高中的哥哥姐姐们的美妙的歌声与动听的朗诵。马上，便是我们班的成易非葫芦丝演奏《军港之夜》。最后，义卖结束了，我们在星芒计划的牌子下写上自己的名字，并合了影。然后，赵天逸妈妈给我们每人一张卡片，上面有动物，我选了一张鸡，因为我属鸡，今年又是鸡年。
虽然义卖的钱并不多，对自闭症患者庞大的治疗费来讲只是杯水车薪，但是通过我们的努力，帮助了他们，我觉得还是很开心的！
描写义卖的作文 篇2
星期五，学校举行了一年一度的学雷锋义卖活动。
活动还没有开始，大家就忙忙碌碌地布置自己的多彩小屋来。有的卖小动物，有的卖植物，还有的甚至放电影我们班卖的是全校独一无二的棉花糖和变异气球。再加上方便面、饮料以及玩具、食品。
呵！还没布置好就有人来凑热闹了；但是还不止，我事先买好cf手枪，用了4元钱，接着就和张家俊抢购起陈哲拍卖的cf马来剑了。陈哲说起步价5元，我马上说8元；张家俊马上说10元，我又说20元，张家俊就撤了，结果马来剑价格暴减，我捞着了便宜货。
买东西喽！在一阵欢呼声中，大家分散了，各走各的路买东西去了。
呵！人真多。我逛了一圈又回到教室，看见的是棉花糖和方便面处已经排起了长龙般的队伍。变异气球处正需补货！嘻嘻，果然不出我所料！我暗想。再看看装钱的盒子里，早有一堆闪着金银光的硬币，它们好像知道自己要到哪里去似的。
全校在义卖中各有各的主题，有些班级在义卖还没正式开始时就发传单了。你瞧，608班的闯关单老早就黏在我们黑板上了！哦不行，我得再去逛一会儿街市呢。
刚进607班，钱俊杰就客客气气地把我叫住了：嘿，万金星，来买一盆植物吧，本来1０块，现在卖8块的！虽然我有些心动，但没能行动起来，在他眼皮底下悄悄溜走了。
义卖会在欢乐中结束了，留下的是点点滴滴捐献的钱币。
描写义卖的作文 篇3
学校举行过各种各样的活动，有趣味运动会，有梦想小舞台其中我觉得最有趣的是爱心义卖。
快来买呀！好看的毛绒兔子。亏本大甩卖大黄蜂只需13元操场上充满了同学们的吆喝，今天是我们学校举行的爱心义卖活动。老师一宣布可以出去买东西了，同学们就以迅雷不及掩耳之势冲出了教室去淘宝了，我也不例外拉起黄橙就往门外冲，走，陈梓璇，我们去卖书那里瞧瞧。小书虫黄橙对我说，我和黄橙一起来到卖书的地方，在黄橙挑书时，我眼睛一亮，因为我发现了一个鬼面具，我便和黄橙交代了一下去买鬼面具了，同学，我问一下，那个鬼面具多少钱呀？我开口问价。13元黑心老板说，什么，13元我不禁叫了起来，但马上还起价来，9元同学，这个鬼面具原价要16元了，你用9元买去不合适吧，这个鬼面具再好，毕竟是二手货卖9元已经很不错了不行老板一口否决算了我装出要走的样子，这下老板急了，他可不能眼睁睁看着到嘴的肥肉溜走，连忙说11元，可我连头都不回10元，9元。88元总行了吧！我生怕他反悔连忙付了钱拿起面具戴在自己脸上，遇到同学就吓，同学啊了一声，我们俩都捧腹大笑
爱心义卖可真有趣啊！不仅买到了自己想要买的东西还可以把卖出去的钱捐给贫困儿童。
描写义卖的作文 篇4
今天是星期五，除了兴奋还是兴奋，同学们也不例外，你知道今天是什么事让大家高兴成这样？那就是今天要举办班级义卖会。
最后一节课了，我们找到伙伴，三人一组（我和何仲文、钱辰一组）。同学们纷纷拿出小商品，，我们三人的小商品合在一起可说是应有尽有，东西太多，连菜单都写了好长一段时间。
我带了很多东西，有蓝色弹跳球、米奇快乐尺、米菲粉红活动笔、笑脸小脸猫徽章双号色、妙脆角、QQ秀之绿叶卡、韩国咪可力亚小狗总动员圆珠笔钱辰还带了一个巨无霸台灯（闹钟）。钱辰真够厉害的，他吆喝开了：物美价廉，只须15元，就能和你回家去！杨鸿斌还真来买了，15元从天而降（笑）。何仲文卖的都是些小货，但也挣了不少钱，至少有10元吧！我呢，挣了20元，加上自带的15元，共有35元，有了这些钱，我胆大了，离开自己的摊位去买了不少东西；2只LOVE绒毛小兔：4元；1只大型小长尾兔（四不像）5元；1幅画4元；1支笔3元；1只小包4元；2支水笔5元；合计用去25元。
哦，NO！只剩下一张10元纸币了，难道全部捐给班级，那我不是变穷光蛋了？不行不行！于是，我问：有没有人跟我换2张5元的纸币或10个1元的硬币？可就是没人跟我换，可能大家也和我一样，钱都用得差不多了。算了，自己另想办法吧！我举着一根孔雀毛，喊着：谁来买，谁来买呀！真正的好货，走过路过不要错过。（活脱脱一个路边小贩，现在想想还想笑。）可不管我怎么吆喝，就是没人买我的物品。
可捐款活动已经轮到我了，可怎么办哪！那我等会儿交。我难为情地对老师说。（我的想一个万全之策，既捐了款，又能留下点私房钱。）
不用！我可以帮你兑成两张５元。老师很聪明哦，他可能已经看穿了我的心思。
今天，虽然遇到了许多难题，但我很快乐，我爱义卖会。期盼着下一次的义卖会快快到来。
