[精]描写快乐时的作文。
作为学生经常会接触到作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道你的作文需要注意什么吗？以下是由执笔作文网小编为您带来的描写快乐时的作文，请收藏好，以便下次再读！
描写快乐时的作文【篇1】
六一是画板，画出了我们的天真、烂漫，六一是我们的美好回忆。
一年一度的六一儿童节又到了，我们的学校充满了笑声和歌声，我们来到教室，老师早已准备好了礼物，我们正在讨论的时候，忽然，老师走进教室说：“快排好队，我们要到操场看我们班的同学领奖状了”。
天气是阳光明媚的，白云朵朵飘，阳光也照射着我们，不一会儿，校长上台讲话了，校长说：“同学们六一儿童节快乐，希望你们好好学习，天天向上。”然后同学们欢呼声和掌声一片，接着就是一群群领奖的同学上台领奖了。在这群同学里，我们班领奖的同学可不少呢，领奖完，再次热烈的掌声响起，然后我们就排队各回各的教室了。
回到教室，老师让我们把桌子推到一旁去，因为要做游戏。
第一轮，我们要玩的游戏是抢椅子，开始了，同学们喊123……喊到10，我们就开始抢椅子，可惜我还是输了，奖品也被拿走了。
第二轮，我们玩的是喊数抱人，最终我们胜利了，老师喊五，我们就得五人抱一起，要是没有抱到也没有抱到五人数，就淘汰。
要发礼物了，我们一个个手舞足蹈，我们还发到了果汁，存钱小汽车，笔记本等等，还有奖状，但是我没有，妈妈还安慰和鼓励我，说以后好好学习，也会有奖状的。
美好的时光总是短暂的，我的心里装满欢乐和感动!我要整理行囊，继续前进，用明天的努力来书写下一个六一。
描写快乐时的作文【篇2】
小朋友们，你们知道什么是秋收吗？秋收—是农民们秋天辛勤收获劳动的果实。秋收应该是很劳累的，但是，我参加了一个愉快的秋收。
十一长假，我和妈妈回到农村老家，第二天下午，我和妈妈、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米，姨夫还开着车呢。到了地里，首先我看到一望无际的玉米，茂密的像芦苇荡一样，玉米高约160厘米，这地方最适合打伏击了，哈哈……哥哥首先冲进了玉米地，他给我逮了一只蟋蟀，然后，我们就一起从地头向对面开始掰玉米，我飞快的第一个掰到对面，随后，我开始边逮蟋蟀边等他们。我学着哥哥的样子，先半蹲，然后把每一个角落用眼睛扫一遍，一会儿，我发现并逮住了一只蟋蟀，我高兴得蹦了起来……就这样，我一边掰玉米一边逮蟋蟀，一直到天黑了，我们才满载玉米和蟋蟀凯旋回家。
到家后姥姥问我累不累？我大声地喊道：不累！其实，我还想掰一次玉米呢。
描写快乐时的作文【篇3】
每年的农历五月是中国传统节日——端午节。每年的这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子，好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来，再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我觉得做一个粽子真不容易。晚上我们邀请了许多亲友来我们家。热情好客，我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭，一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。
一大早我们来到玉湖上，看到有龙舟比赛。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船，使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心，同时老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的绚丽多彩。
这就是我写的中国传统节——端午节。
描写快乐时的作文【篇4】
年二十九早上起来，我洗完脸，刷完牙，吃完早餐，然后妈妈就叫我贴对联了，我从家里拿了剪刀、胶纸、双面胶、椅子、对联这些东西全部都拿了出来，然后把对联贴好，我感觉贴好的对联很漂亮，我很开心。
贴完对联，我和妈妈又去了花市，到了花市，我和妈妈看见了一大群人，可比上次多两倍，我先买了两个毛绒玩具小乌龟，然后又买了养鱼的鱼缸，哦，这俩样东西终于买到了，我很开心，你知道为什么我和妈妈要先买这两样东西吗？由于这两样东西是我和妈妈盼望已久的东西，而且这两样东西差点就买不到了。毛绒玩具小乌龟是我和妈妈都认为那家店的所有东西都卖完了，结果是我们看错了地方。然后到了买鱼缸的地方，鱼缸又差点被人买了，幸好我们想买的东西都买到了。然后呢我和妈妈再逛了一下花市，又买了一盆植物，名字叫“五代同堂”，它还有一种名字叫：“黄金果”，然后我们又买了一个玉麒麟的一个像，然后我就高兴奋兴地回家。
吃完中午饭我睡了一个觉，然后我和爸爸妈妈一人骑了一部单车去了弟弟家。
到了弟弟家，我先和弟弟玩了一下陀螺，然后就吃饭了，吃完饭，我休息了一下，然后就和弟弟伯伯还有爸爸下去放烟花了，我看着好看的烟花我真想看个不停，看着五彩缤纷的烟花我很开心。（零思考方案网 www.03kKK.COm）
过了一天，第三天的早上，我和爸爸妈妈一起去了外婆家，一到外婆家，我就收到了良多利是，然后我就吃饭了，吃饭的时候好热闹呀，一共有三张桌，每张桌子上都摆上丰盛的菜并且都坐了满满的一桌人，看着这么多人一起吃饭觉得好开心啊！
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关于快乐时的作文700字精选
有哪些作文模板值得借鉴？作文相信大家在读书的时候都写过吧，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，执笔作文网特地为你收集整理“关于快乐时的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
关于快乐时的作文 篇1
我认为我已经很久没有高兴过了。每天机械似的来学校上学，晚上写作业，周末有七七八八的补习班，想有一天睡到自然醒都很难。
是的，我的愿望就是如此简单，很想有那么一天，睡到自然醒，没有补习班也没有作业，不用考虑明天要担心的问题，想吃想玩，想干嘛就干嘛。我的愿望也终于得到实现，在国庆假期中的一天，我确实这样干了。
我本来以为那会是我最高兴的一天。一觉睡到十一点，起床就可以吃午饭，下午看看电视又继续睡，晚上吃点饭再玩些什么又可以上床睡觉了。是呀，肉体很轻松，可是，精神上高兴了么？习惯了忙碌的一天天，这样的生活真的好吗？我这样问自己，心灵是空洞的，眼神是麻木的。我开始质疑自己，发现一天的时间过得比任何其他一天都过得更快。
我放弃了，我决定回到我原来的生活。隔天，早上八点我就起床了，九点准时去上补习班的课，上到中午后去吃饭，吃完饭睡个觉，起床后写会儿作业我看上去比昨天忙碌多了。吃饭时与爸爸妈妈说笑，还有昨晚每件事时对下一件事的期望感。
今天真高兴那天我说给自己听的话。人生不能想当然，或许把生活填充得充实才是个有意义、有价值的事。并不是做自己喜欢的事就一定会感到高兴，也不是做自己讨厌的事就一定会感到痛苦。忍受不了就去享受吧，生活就是这样。你说不定还能在无趣中挖到些许有趣，这谁又能料到呢？
关于快乐时的作文 篇2
哈哈哈！哈哈哈！我们班里笑声一片，是为什么呢？原来是程老师在让我们玩吃鸡游戏。快来一起瞧一瞧吧！
游戏规则是：老师敲锣，同学们互传接力棒，锣声停时，拿到接力棒的人，要说出一个吃鸡的部位，说不出来，就要受到惩罚。
随着锣声响起，同学们情绪高涨，像打鸡血一样。能快往前传就往前传，我正想一会儿选到我怎么办？我的预防一下，正想着，突然锣声骤停，接力棒恰好落在刘俊博手中，只见他不停地挠着头发，嘴里还念念有词：吃吃鸡旁边的人使劲给他提示。有的则在那儿幸灾乐祸，最好笑的就要数司士霈，他竟然刷地从座位上站起来，双臂展开，做出了展翅高飞的动作，刘俊博当机立断，吃鸡翅！啊，总算回答出来了，刘俊博长长的出了一口气。
锣声再次响起，随着锣声的停止，接力棒被递到了刘静言那儿，只见他想了半天，还没想好，我心中真替他捏了一把汗。谁知刘静言一脸严肃，说了句：吃鸡尖！大家顿时炸开了锅，班里顿时成了笑声的海洋。我心想，天啊，这口味也太重了，有同学还抱着拳说：佩服，小弟甘拜下风！这时刘静言把帽子戴上，把衣服领立得高高的。估计他现在心里正后悔着说了这个话呢。
我们在这一片笑声中结束了这节课，真是有趣呀！
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。关于快乐时的作文 篇3
早上十点多钟，爸爸妈妈陪我来到深圳南山区欢乐谷游玩。
一下汽车，老远就看见写着“欢乐谷”三个字的大牌子高耸在半空中，还没走到游乐场，老远就可以听见从谷中传来一阵阵“哇哇”的叫声。这些“诱惑”令我加快脚步，直向谷中奔去......。
爸爸先带我去坐“飞碟”。排了好一会儿队，终于轮到了我们。我和爸爸跨上“飞碟”，系好安全带，开始了我们的冒险。不一会，“飞碟”把我们高高地抛向天空，我当时感觉就像要被甩出去一般，我和上面的人们顿时惊叫起来。“飞碟”飞得越高，人们的叫声就越大。难怪我在谷外都能听见叫声呢。
给我印象最深的要数游乐场里的“尖峰时刻”了。游乐器缓缓地将我们带到十六米高的空中，在你正要放眼欣赏全谷的风景时，它突然一下落了下去。我只觉得心一下子堵在了嗓子眼儿，我还没来得及叫出声来，游乐器又突然往上蹿，我只觉得地面离我们越来越远，头晕目眩。还没等到我们适应过来，它又突然掉了下去......。我既感到刺激，又觉得很开心。
欢乐谷中最平和的活动就是“寻梦河”了。连六、七十岁的老人也在那儿尝试。登上圆型小游船，游船就顺着流水缓慢地向前漂流。游人坐在上面，感到是那么得悠闲。当漂到一段“峡谷”时，顶上树叶遮日，光线由明转暗，两边峭壁上释放出一缕缕的人造水汽，使你感到如入仙境一般......。
下午六点多钟，我拖着疲惫但却快乐的身体，依依不舍地离开了欢乐谷。回头眺望半空中欢乐谷的大牌子，心想“欢乐谷”真是名副其实地令人欢乐！
关于快乐时的作文 篇4
我不相信人有来生，所以，我只珍惜今世记忆中唯美的风景。
——题记
夏日的午后，躺在床上，耳边荡起了“他们”的嬉笑，望着窗外漫天的阴霾，想到一年之后将要分道扬镳，内心不禁涌起一阵感伤，于是，便想把在一起的日子收拢起来，想着想着，惊又忍俊不禁。“他们”，无疑是我人生旅途中最美的风景，以友谊为背景，以快乐为主调，于记忆深处，定格。“他们”，便是在教室一角、我的周围的欢乐部落，下面，一起来倾听我们欢乐部落的欢乐插曲吧！
小李子——童言无忌
可爱的马尾辫荡在和风之中，书包上蓝色的多拉A梦露出灿烂的笑容。瞧，那一脸稚气，叽叽喳喳说个不停的，就是她——似乎永远长不大的小李子。
时常当本人正全神贯注地听讲时小李子“蓦然回首”，然后奶声奶气地说：“这个啥意思啊……”不用想，一定又是些令人哭笑不得的“白痴”级问题，这会儿，除了晕倒，别无对策。
在我们这里，端午节挂桃枝和葫芦是众所周知的，而她却非要认为是挂“桃汁”，众人，狂笑……
呵，小李子，不要长大也好，小孩子总能带来欢乐哦！
华仔——口若悬河
提及“华仔”，大家一定首先想到集万千宠爱于一身的刘德华，要声明的是：此“华仔”非彼“华仔”，只是名字里也有一个“华”字而已。不过，我们的华仔也不乏有很多“Fans”哦！
说起华仔的特点，最突出的'无非就是独一无二、技压全雄的“口才”，尽管回答问题常常支支吾吾，可一到下课大显身手，便真可谓“口若悬河”了，强调的是，用这个词不但十分贴切，而且，毫不为过。他曾毫不谦虚甚至颇为自恋的说，他的“评书”可以和单田芳相媲美……
某日，华仔与某生发生口角，临近尾声，只听华全愤怒地丢下一句：“拉不屎赖地球没吸引力！”潇酒离去，众人，狂笑……
嘿，华仔，期待你能笑翻众人的新“评书”哦！
蝈蝈——超级笑料
放在最后的，当然就是重量级的，不过不是体重出奇，而是带来的欢笑最多。看——
某日，本人正在认真“创作”，放学时间到了，蝈蝈不忍打扰，便站在椅子上，欲耍耍威风“飞”出，谁知，一脚踏空，惨摔于地。然而归家心切，蝈蝈仍然坚强地站起来，笑着说：“失误！失误！”然后，跳着离去，只留一屋笑声。
又一某日，地理课，同学们都在抓紧时间准备会考，蝈蝈却甚是悠哉，本人无奈，抓起书提问，“柴达木盆地素有什么之称？”正确答案是“聚宝盆”，谁知，蝈蝈不假思索：“洗脸盆！”众人，狂笑……
哈，蝈蝈，谢谢你带来的无穷的欢乐哦！
……
记得有这样一段话：“我们在特定的时间特定的地点带着各自特定的面具联袂演绎了一出舞台剧。然而，就应该完美谢幕，向观众道一声‘谢谢观看’，然后各自走散，散落天涯。”或许这的确是伤感的真理，但是，当欢乐部落的欢乐插曲仍旧洋溢在青春的上空，我还是喜欢汪国真的说法：“哪怕前面的风景，更美更好，我都无法，轻抛过去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见。”朋友们，即便将来各自散落，纵使终归天各一方，我，依旧会将你们铭记于记忆深处，用友谊的甘露浇灌，让真情永不幻灭，历久弥新！
关于快乐时的作文 篇5
我5岁的时候，阿姨、妈妈领着我和姐姐、弟弟、妹妹一起去了世纪欢乐园，记得那是深秋，天气非常晴朗。
走进世纪欢乐园，首先映入眼帘的是旋转木马，还是双层的，那是我见过的最大的旋转木马，我们几个小朋友一起上去，在优美的音乐声中我们转了一圈又一圈，我感觉自己就像天使一样飞了起来。
我们还坐了摩天轮。坐在摩天轮上，我的心怦怦直跳。我们慢慢地往上升，地上的人和建筑物一点一点变小，升到最高处往下望，路上的汽车只有火柴盒那么大，人像蚂蚁一样，看到的风景和在下面时看到的大不一样，我想，以后遇到什么事情，只要换一个角度去看，就会有不一样的想法。
我们要玩水上飞车。穿上雨衣，阿姨怕我和弟弟害怕，让我俩坐在中间，说要保护我们。出发了，上坡的时候，小车爬得很慢很慢，等到了最高处，我已经吓得不敢睁眼了，只感觉哗的一下，我们从最高处滑了下来，我们都变成了落汤鸡。阿姨用手抹掉脸上水的瞬间，摄像机抓拍了一张照片，直到今天，每当我看到这张照片都会笑得合不拢嘴。
后来我们还坐了海盗船，看了4D电影，参观了古墓，荷兰风情游园那一天，我们玩得可开心了。
关于快乐时的作文 篇6
春节时候，爸爸带我去了一个充满欢声笑语的地方，那就是成都欢乐谷。
一进欢乐谷的大门，就看见很多的飞机模型。两旁各有一个能喷出各式各样花样的喷泉，一会儿变成凤凰展翅，一会儿变成水牵牛……真是美不胜收！
我先坐了“旋转飞椅”。上海森林公园和和平公园的还差得远呢。它先是缓慢的转，然后慢慢的升高，再左右摇摆，最后想要把人甩出去一样。从远处看，像一位穿着芭蕾舞裙子的美丽姑娘在翩翩起舞。
我又坐了“激流勇进”。在从高处往下冲的时候，要是没有安全带的保护，我早就飞上天了。冲到底的时候，来了一次水底大爆炸，给我全身彻底洗了一次“澡”，连头发都洗了。
坐完“激流勇进”，爸爸硬拉我去玩“过山车”，我望着过山车吓人的轨道，嚷道：“就是不去！”爸爸看了看过山车，说：“嘿哟，那个你绝对不能去，脚是悬空的，座位是被吊在轨道上的，翻一个跟斗人就像被甩出去一样。”说完，爸爸拉着我来到了儿童专区--魔幻城堡。我们玩了“疯狂老鼠”、“墨西哥草帽”、“翻斗乐”……令我感兴趣的就是“魔法星乐园”里的转椅，它像一个抽水马桶，坐在上面，它就会自动旋转，转动时还会产生波纹。我还玩了“青蛙跳”、“爬绳”、“吊床”……
最后，爸爸玩了“云霄飞车”。爸爸说：“哇塞！翻来翻去真是太爽了，感觉我在坐一架隐形战斗机！”
欢乐谷真好玩！
关于快乐时的作文 篇7
星期二的时候，我和小伙伴去了舞蹈教室，因为我们三个都是舞蹈团的，再说舞蹈老师也在广播里通知了。
一进舞蹈教室，我和两个小伙伴差点喊出声来，真的，有很多很多同学，就连六年级的同学都来了。接着老师给我们安排了位置，叫我们不要乱动。我心里好紧张呀，不知道我能不能被选上参加明年六一的节目藏羚羊舞蹈。后来老师点了十名同学的名字把他们拉到一个空地上，这十名同学也包括我。紧接着老师说：一年级被选中的十名同学要好好排练，六一演节目有你们十个。
我高兴极了，就差点没跳起来了。因为下一层就是三年级，他们在上自习，我怕吵着他们。
放学后，我告诉妈妈：妈妈，我在六一时候能参加演出了。妈妈在我脑门上按了好几个大拇哥说：我女儿太棒了，我好羡慕你噢。爸爸说：如果表演节目时能带家长就好了，我一定请假。
我今天真高兴!
关于快乐时的作文 篇8
今年的秋游，我们去了欢乐谷。大概是被这种欢乐的气氛感染了吧，我们一路上欢歌笑语。刚进欢乐谷大门，一行“Happytime”的英文字母映入眼帘，好像在祝我们在欢乐谷玩的开心。
在欢乐谷的许多项目中，最刺激的就是“疯狂精灵”了。看着其它同学玩的时候，感觉很好玩。大家在玩的时候一路都在尖叫，下来的时候走路有点摇摇晃晃，似乎心有余悸。我还特意问了问梁宝林，他兴奋地说：“太好玩了，有一种快被甩出去的感觉。”
终于轮到我了。我心惊胆战地坐上了车，系好安全带，做好充分的心理准备。车开了，上坡的时候，我看着下面，人都变成了小不点，我自己感觉好像快要掉下去了；上坡过后，车突然加速，每个拐弯处人都好像要被甩出去，只有紧紧抓住把手才能“幸免于难”；下坡时有两次连续失重的时候，我都会用最大声的尖叫来掩饰自己的恐惧。
但最好玩的还是“丛林水战”。每人穿了一件大雨衣，走起路来像一只企鹅。我们坐的船上有一个红色的船帆，可能是用来防水的。我们刚上船，一股巨大的水花喷出来，差点把我们浇成了“落汤鸡”。在游戏里，水池中不断地出现各种各样红色的标靶，只有射中标靶，猛兽就会出来袭击我们，让游戏更好玩。二楼还有许多人拿着高压水枪向我们射击，阻止我们射中目标。就在这种多方阻击的环境下，我们突破“重重包围”和“枪林弹雨”，到达了终点，也获得快乐。
欢乐谷还有很多项目，如：蚁兵特工队、蘑菇圆舞曲、北极探险、骑警训练营等等，每个都很好玩。听说还有许多我们现在还不能玩的惊险的项目。我期待着下一次在去欢乐谷寻找“欢乐”。
描写画画时的作文5篇
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。优秀的作文，到底是怎么写的呢？经过我们精心整理，推出描写画画时的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
描写画画时的作文(篇1)
大家好！我叫高鑫，我所在的学校是“东胜区第一小学”，现在在四年级一班学习。
“天地以生气成之，画以笔墨取之”这是大画家石涛说的一句名人名言。它的用意是：天和地都以生气（生气的用意是活人）组成，画以笔墨制成。
只要认真做一件事，没有做不到的事。妈妈的这句话深深的触动了我，我下定决心，好好学美术，我每天都要画一阵，后来画得越来越好，妈妈还给我报了兴趣班！在那里，我学到了好多好多知识，现在我已经会画国画水粉画、油画、写生、素描画、板报画、素描头像画、素描写生画、水粉画、静物等等……
我相信，只要我天天画，一定会画得更好！
我在美术方面，得过好几个荣誉奖状，荣誉证书，它们都是我用幸苦换来的，也是我值得骄傲的一面。妈妈说如果我可以把语文数学学得更好，我就是一个优秀的学生，我一定不会放弃它！
描写画画时的作文(篇2)
我们现在的年龄正是培养兴趣和爱好的时候。那么，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢什么呢？是在绿色的足球场上奔跑？是在乒乓球台上对攻？是精心照料鱼儿的饮食？还是在宽广的场地上把美丽的风筝放到高高的天空？至于我，却对那各种颜色汇集的世界——画画，情有独钟。
有人会问我这是为什么呢？那还要从一个电视节目说起，那是三年前的事了。一次我在看电视节目：那是一个老师正在讲如何画画，只见那个老师只是用很普通的画笔在画板上随便的勾了几笔，一幅美丽的画就已跃然纸上，“哇！——好厉害啊……”！我正在感叹，就听那个老师说：“我这只是随便画画”，我心里想：画这么漂亮的画还是随便画画！画板上水淋淋的画里呈现出一幅春天的景象，有刚刚发芽的柳树、有含苞未放的花骨朵、有正在那树枝上休息的小鸟、还有一条清澈见底的小河，小河里面有几条小鱼在自由自在的游玩儿……我痴迷地看着画，妈妈叫我吃饭我都没有听到，直到妈过来拉我这才反应过来，这时讲画画的节目也结束了，吃饭的时候我问妈妈：“那个老师怎么画这么好”？“只要肯努力，定会有成就”，也就是从那时我就深深的爱上了画画。
画画是我的一种悠闲娱乐，“我的作业写完了”我高兴的对妈妈说，“去看会电视吧”，我好想去看会儿动画片，但是我还是拿出一张白画纸，想了想就画起来，“嗯，不错”我拿着自己的“杰作”陶醉起来，一个英俊的小伙带着足球在绿茵场上飞奔……画画更是我的“游玩世界”，无论何时到何地去玩儿，我总带着我的画板和画笔，并且经常和爸爸妈妈说：“只要有画板和画纸，快乐就会伴随我的左右”。
我爱画画，因为画画能使人快乐，画画能陶冶人的情操，更能使平凡变的美丽。
描写画画时的作文(篇3)
“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时，就会加强我的画画。
记得在三年级时，我从油画转到了素描，但素描比油画难多了，刚学了半年，画画老师一个突如其来的话让我激动不已。“潘皓阳，好好画，再过两个月你就可以考三级。”我兴奋的答应了，对于每天一个小时的画画时间，我坚持了下去，可当坚持了三周后，我觉得素描有点枯燥了，我不想画了，便找各种理由推辞，少画几十分钟，画画时，难画的就在画一遍，好画的一直练，不时上个厕所，拿个东西，还经常出来看表，看一下时间到了吗。
细心的妈妈察觉悟到了我这种变化，语重心长地对我说：“孩子，要学会坚持。”
“可是这些素描太难了！”我说到。
“孩子，世上没有不可能的事，只要你肯努力，就能画好。”
我听了妈妈的话，认真地一笔一笔的练了起来，一遍、两遍、三遍……经过不懈地努力，我终于把曲素描练地滚瓜烂熟了。
等到八月份考完级，结果发下来了，我终于考过了。
画画老师为我感到自豪，妈妈也为我感到骄傲！
通过自己的坚持，换来的是快乐，是自豪。
坚持，你与我同行，让我懂得了坚持就是胜利，做什么事都要坚持下去。
坚持，与我同行，让我一生受益！
描写画画时的作文(篇4)
大家好！我是李慎洋，今年九岁了。我是一个爱画画的小男孩。
我的脸是瓜子脸，长着浓黑的眉毛，眉毛下面就是我那一双水汪汪的小眼睛，虽然不大，可是很有神，一笑眼睛就眯成一条线。鼻子不高不矮，像蒜头鼻一样。我的嘴巴，嘴唇薄薄的，只要我一笑就露出一个浅浅的小酒窝，最有特点的是我那两只大耳朵，像两个大饺子挂在两边。我还留了个帅气的发型，头发又黑又亮。
我的性格非常丰富，有一件事可以证明我的特点，我喜欢画画，因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想想，只要有一张白纸在我的手下，就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了，画画不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的观察能力，分析能力和表达能力。就是极大的精神享受，真是奇乐无穷啊！
我不仅喜欢画画，还有很多的爱好。比如看漫画书、书法、拼图、下棋。
这就是我一个爱画画的孩子，你们喜欢我吗？
描写画画时的作文(篇5)
我对画画不感兴趣，所以画的画特别难看。而今天，老师竟然让我们画自行车。
幸好，老师还让我们看了一段视频。不然，我真不知道自己应该怎么画。
首先，我画的是轮子。我非常认真地画了一个圆圈，却发现我画得歪歪扭扭。我便用橡皮擦了它，用彩笔筒画了两个圆圈。嗯，我点了点头，这还差不多。
下一步，我画的是支架。中间是一个三角形，两边再把轮子连上，支架就画好了。起初，我画得非常难看。但在画了一次又一次之后，我便和视频中老师画的差不多了。画完之后，我又画了横梁。
之后，我便开始画脚踏板和齿轮。在我歪歪扭扭的一通乱画之后，齿轮和支架就画完了。
最后，便剩下一个座椅和握把。我画了一个三角形的座椅和两个弯弯的握把。在握把上，我还画了一个小铃铛。
呼，终于画完了，看着我这完美的杰作，我不禁高兴起来。第一次把画画得这么好看，我可真开心。
描写画画时的作文600字通用
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？或许你需要"描写画画时的作文600字通用"这样的内容,希望对大家有所帮助。
描写画画时的作文【篇1】
我同桌是一个酷爱绘画的男生，他从很小就开始学习画漫画，漫画画得惟妙惟肖，眼神里仿佛有万千种感情，肢体比例特别协调，不会给人以审美的疲劳，就像动漫里的人物，再经过他的上色后就变得五彩斑斓的，让人特别羡慕。我总是难过自己为什么没有像他一样灵巧的双手啊。
作为一个有一技之长的学生，他本应该经常受到别人夸赞的，但是现实却是他总是被老师批评，因为他总是在上课的时候绘画，下课的时候也不爱讲话，拿出他厚厚的画本，一笔笔地勾勒出一个生动形象的人物，他成绩不是特别的理想。老师教导他要分清主次，在合适的时间干合适的事情，就像学生的本职工作就是学习，上课的时候应该专注听讲，并且积极地回答问题。在老师面前，他总是低着头，最后木讷地点点头。我看见他难过的时候都不知道该怎么安慰他。
直到有一天，他突然给我看了他的绘画本。绘本上有各种神情，各种姿态，衣着各种颜色衣服的漫画人物，还有小部分可爱的小精灵，我很佩服他的想象力如此的丰富。我夸奖了他的很多作品，他竟不好意思地笑了。他说画画是他的梦想，他希望有一天可以成为像宫崎骏老师那样优秀的漫画家，说到这里，他的眼睛好像闪闪发光，但是突然又暗淡下来。
他说其实他特别羡慕我，成绩好，老师也喜欢。这让我一时不知所措，因为我羡慕那些又特长的学生，也希望自己有一天可以像他这样为了自己的梦想努力。或许每个人都有想要的生活吧，为了接近自己的目标才会肆无忌惮地努力着，我希望未来每一个人都可以拥抱梦想，变成一个闪闪发光的人。我的同桌一定会成为一名出色的画家的。
描写画画时的作文【篇2】
“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时，就会加强我的画画。
记得在三年级时，我从油画转到了素描，但素描比油画难多了，刚学了半年，画画老师一个突如其来的话让我激动不已。“潘皓阳，好好画，再过两个月你就可以考三级。”我兴奋的答应了，对于每天一个小时的画画时间，我坚持了下去，可当坚持了三周后，我觉得素描有点枯燥了，我不想画了，便找各种理由推辞，少画几十分钟，画画时，难画的就在画一遍，好画的一直练，不时上个厕所，拿个东西，还经常出来看表，看一下时间到了吗。
细心的妈妈察觉悟到了我这种变化，语重心长地对我说：“孩子，要学会坚持。”
“可是这些素描太难了！”我说到。
“孩子，世上没有不可能的事，只要你肯努力，就能画好。”
我听了妈妈的话，认真地一笔一笔的练了起来，一遍、两遍、三遍……经过不懈地努力，我终于把曲素描练地滚瓜烂熟了。
等到八月份考完级，结果发下来了，我终于考过了。
画画老师为我感到自豪，妈妈也为我感到骄傲！
通过自己的坚持，换来的是快乐，是自豪。
坚持，你与我同行，让我懂得了坚持就是胜利，做什么事都要坚持下去。
坚持，与我同行，让我一生受益！
描写画画时的作文【篇3】
我们现在的年龄正是培养兴趣和爱好的时候。那么，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢什么呢？是在绿色的足球场上奔跑？是在乒乓球台上对攻？是精心照料鱼儿的饮食？还是在宽广的场地上把美丽的风筝放到高高的天空？至于我，却对那各种颜色汇集的世界——画画，情有独钟。
有人会问我这是为什么呢？那还要从一个电视节目说起，那是三年前的事了。一次我在看电视节目：那是一个老师正在讲如何画画，只见那个老师只是用很普通的画笔在画板上随便的勾了几笔，一幅美丽的画就已跃然纸上，“哇！——好厉害啊……”！我正在感叹，就听那个老师说：“我这只是随便画画”，我心里想：画这么漂亮的画还是随便画画！画板上水淋淋的画里呈现出一幅春天的景象，有刚刚发芽的柳树、有含苞未放的花骨朵、有正在那树枝上休息的小鸟、还有一条清澈见底的小河，小河里面有几条小鱼在自由自在的游玩儿……我痴迷地看着画，妈妈叫我吃饭我都没有听到，直到妈过来拉我这才反应过来，这时讲画画的节目也结束了，吃饭的时候我问妈妈：“那个老师怎么画这么好”？“只要肯努力，定会有成就”，也就是从那时我就深深的爱上了画画。
画画是我的一种悠闲娱乐，“我的作业写完了”我高兴的对妈妈说，“去看会电视吧”，我好想去看会儿动画片，但是我还是拿出一张白画纸，想了想就画起来，“嗯，不错”我拿着自己的“杰作”陶醉起来，一个英俊的小伙带着足球在绿茵场上飞奔……画画更是我的“游玩世界”，无论何时到何地去玩儿，我总带着我的画板和画笔，并且经常和爸爸妈妈说：“只要有画板和画纸，快乐就会伴随我的左右”。
我爱画画，因为画画能使人快乐，画画能陶冶人的情操，更能使平凡变的美丽。
描写画画时的作文【篇4】
她有一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，樱桃般的小嘴巴，配上乌黑亮丽的头发，真是一个小美女呢！重要的是她有一双灵巧的小手，能画出，五彩斑斓的图画！那就是我们班的绘画小达人郭芯彤。
彤彤是一个爱画画的女孩，她画的画很棒，美术作业经常得到老师的表扬，吃的时候总会画些爱心、小猫、小狗、小树叶等，从小就报了个绘画班，有一次我去他家，走进了她的房间，彤彤正在专心地画了一幅画，完全没有感觉到我来到他身边，我不敢打扰她，静静着看她，只见她拿起蜡笔往图画上上色，一会儿就出现了色彩斑斓的星空，就在上面筛了许多小白点儿，我顿时明白了，流星原来是那样画的。“画的真好呀”！彤彤才发现了我，“你啥时候来的呀”，她笑着问我，“你画这么用功，哪会发现我呀”！我们都开心笑起来！这么用心才能画出优秀的作品！
绘画是认真用心的一门课程，一些彤彤，我有许多需要努力的地方，想在哪方面成为达人，就在哪方面努力，这就是我们可爱的绘画小达人！
描写画画时的作文【篇5】
说起咱们班的小人才，那多得是呢！有善于跳舞的张雯婷、歌喉优美的聂雨晨、主持出彩的熊悦筎……总之多得很。今天我要介绍的是我们班的绘画王。
一头乌黑的头发，细细的眉毛，高高的鼻梁上戴着一眼镜，显得特别可爱。这就是我们班的“绘画王”——王语昕。
王语昕的画在我们班真数得上是一流。最近，我们都迷上了哈利波特，可班上那些绘画高手谁也画不出哈利波特和他的魔杖。有一节课间，王语昕却自信的说她会画，我们都半信半疑，只听她话音刚落，就拿起笔，唰、唰、唰的画了起来，不一会儿，一幅栩栩如生的画就诞生了，感觉哈利波特和他的魔杖就呈现在你的面前，大家都惊叹不已。连忙问她是怎么做到的，她谦虚的答道：“没什么，只是多看多练，画多了，就自然画熟了。”
王语昕不仅人物画得好，而且场景画得也不错。有一次，美术老师让我们画一家水果店，这下同学们大眼瞪小眼，谁都不知从哪儿下手。只有王语昕在座位上思索了一下，就快速地拿起笔开始动手了。最后同学们看到她的画后，都惊呆了：那干净整洁的店面，店里面架子上那又圆又红的苹果、那像月牙一样金黄色的香蕉、那一串串绿绿的晶莹透明的葡萄……看起来让人垂涎三尺。构图规整，色彩搭配合理，她可真称得上画画高手。
俗话说得好：天才出自勤奋。“绘画王”这么厉害，一定是付出了超乎常人的汗水与心血，我也要学习她这种可贵的精神。
描写画画时的作文【篇6】
大家好！我是李慎洋，今年九岁了。我是一个爱画画的小男孩。
我的脸是瓜子脸，长着浓黑的眉毛，眉毛下面就是我那一双水汪汪的小眼睛，虽然不大，可是很有神，一笑眼睛就眯成一条线。鼻子不高不矮，像蒜头鼻一样。我的嘴巴，嘴唇薄薄的，只要我一笑就露出一个浅浅的小酒窝，最有特点的是我那两只大耳朵，像两个大饺子挂在两边。我还留了个帅气的发型，头发又黑又亮。
我的性格非常丰富，有一件事可以证明我的特点，我喜欢画画，因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想想，只要有一张白纸在我的手下，就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了，画画不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的观察能力，分析能力和表达能力。就是极大的精神享受，真是奇乐无穷啊！
我不仅喜欢画画，还有很多的爱好。比如看漫画书、书法、拼图、下棋。
这就是我一个爱画画的孩子，你们喜欢我吗？
描写画画时的作文【篇7】
小时候，我总喜欢拿着画笔再雪白的画纸上乱涂乱画。
爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画，爸爸画的版画特别好，虽然没有老师画得漂亮，但是，在我心目中，没有任何东西比得上爸爸的画。我上小学了，老师教我们学画水彩画，然而，就是那一节课，我完全被水彩画吸引了。记得那一次，我在家，画纸刚好用完了。那时候，我非常想画画，我不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画，那时，我画画的水平也差不多了。于是，我拿起画笔，在雪白的墙上画了起来，我画了四个人，一个是我，一个是我哥哥，一个是我爸爸，还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色，好看极了。
画好了，我感觉很累，就躺在床上睡了，一醒来，看见墙上的画，我惊慌失措，我怕妈妈回来骂我。谁知，正当这时候，门“搭”一声开了，我看到两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈。我赶紧吧房门关上，爸爸来到我的房前，叫我出去，我很无奈。果然不出我所料，妈妈发现了墙上的画把我骂了一顿，课回头想想有觉得好笑。我上小学了，作业越来越多，我画画的时间越来越少。可我对画画还是那样痴迷。每天写完作业的第一件事，就是画画，每当上美术课的时候，我就专心致致地跟着老师学习画画。终于“功夫不负有心人”，我在全市画画大赛中，拿了一等奖。
我一直坚持自己的理想，希望能够实现愿望，我会为自己的愿望而努力。
描写画画时的作文【篇8】
骑自行车不难，但是还要画自行车，这下子可就难了。我从来都没画过，这次不是为难我吗？
不过事情不是很糟糕，我们先看了一个画自行车的视频，这下可好了。一会儿，视频播放完后，就轮到我们画了。老师让我们画一会儿，再看一会儿，自行车就这样出现了。
本以为要先画轮子，没想到纸上蹦出了两个叉，要两个小叉干什么？我骑自行车这么长时间了，就没见过有什么叉。原来这是要当轮子的中心呀，我画的轮子也不是很圆，改完后，看到一大一小的轮子滚到纸上，我又改了一下，终于，两个轮子画好了。
这时，视频上出现了一个“M”。这是干什么呢，还有一点歪，像被风吹歪的。我显然不知道这是干什么的，只得乖乖地把它画出来，仔细一看，发现“M”的中间还有一个小叉，我赶忙把小叉补了上去，视频早把自行车的“M”画出来了，原来那并不是什么“M”，而是像平行四边形的支架。
我刚一画完，抬头一看，小叉被擦掉了，改成了小圆，现在我也明白那小叉为什么要做轮子的中心了，是要做圆呀。
圆一画好，视频上的支架又加了几条线，已经越来越接近自行车了。我把支架画好后，后面就超出了许多，我就跟着把那个画了出来，才发现是要做车的，我看见那个车很好画，一个三角形就好了，可我怎么也画不好，最后我又看了一会儿，才发现，那又像一个半圆，画好后，就要画车把了，车把像一个简单的枪，可是怎么又不像呢？原来是两个长短一样，我又改了改，还是不像，又改了一次才成功了。
最后是脚踏，画一个圆，再画两条线不就完了吗？我想着就画起来了，咦，自行车好像一点也不难画。可是我没看视频，根本不是这样的，我看了视频后，马上把脚踏擦掉，跟着视频画了起来。先把最后一个小叉擦掉，改成圆，但圆要比先前两个大一点，画一条直线，上面画一个扁圆。画出来后，又觉得不太像，改完后，也把另一个画出来了。
画完了，老师让我们再用笔勾一下，可我的笔太细勾不上，只能来回勾，才把这辆自行车勾好了。
老师还让取一个车牌名，我怎么也想不出来，急得像热锅上的蚂蚁。后来只好放弃了。
说画自行车难，但画起来不难。画起来虽然不难，但想一想也很难。
描写画画时的作文【篇9】
我是个爱好广泛的女孩。钢琴、书法我都喜欢，可我尤其喜好国画，也经常因为作品的精彩而让老师骄傲地竖起大拇指。
有一次，我去国画考级，踏入考场的那一刻，我是既紧张又兴奋，觉得一展身手的机会来了。我展开一张雪白的宣纸，从容地将笔尖调成浓墨，挥笔画来。一朵朵活灵活现、栩栩如生的菊花就渐渐浮现在了白纸之上。望着一朵朵跃然纸上的菊花，我渐渐得意忘形起来。正当这时，我一不小心，一滴墨洒在了纸上，我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。就觉得这墨点就像一块美玉上的一点污斑。忽然，我灵机一动:如果借助这个墨点在花下画些鹅卵石不就是锦上添花了么。想到这儿，我便立刻动笔在菊花下添几块形态各异的鹅卵石。我又给菊花上了一层淡淡的黄色。花朵上的光泽就像清晨花瓣上晶莹剔透的小露珠，漂亮极了。
我对我的作品感到十分满意，就交了卷。我万万没有想到，连监考老师也对我的画赞不绝口，我心里比吃了蜜还甜。我的画虽然得到了大家的认可，但是跟高手比起来却差得很远，不过，我相信，只要下定决心，好好学画，我成为像徐悲鸿一样的大画家的那天也指日可待。
描写画画时的作文【篇10】
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，樱桃似的小嘴，笑起来有个小酒窝，小酒窝里还可以放一碗酒呢！你想知道我说的人是谁吗？这就是我——可爱的陈悦。
我是一个小画家。每次，我一有空，就会拿起画笔开始画画，画我最喜欢的东西，花啦、草啦、树啦、水啦、小动物啦……画好的图画贴在墙上，顿时，我的房间变得漂漂亮亮的。学校教室后面的黑板报也有我的功劳。黑板上画满了各种各样的画。小动物栩栩如生，植物充满了生机。每次，我一接到老师交给我的板报任务，都会高兴很久，因为又到了我大显伸手的时候了，我这儿画画，那儿画画，用不了多久，板报上的画就画好了，这时，同学们总会夸奖我，老师也会表扬我，我心里可开心了。
只要有空，我就画画，画什么像什么，爸爸常常表扬我说：“小悦画得真像啊！画得真好看！长大了一定是个大画家。”我一听，乐开了花，画得更带劲了。
描写画画时的作文【篇11】
古往今来，人类对画画产生了向往，画画的种类有很多：笔画、素描、毛画……
如果想要画好画，必须心里先胸有成竹，每个人都可以画画，就看你有没有这个爱好了。当然我也很喜欢画画，如果要花风景画，先要画些树、花和草。当然，池塘也不要放过，还要画些太阳，在模仿些小动物，比如：小鸭、小鸟这些都可以画。如果要想画村庄，首先要从底下画一条线，叫“地平线”，再画几个小房子。当然，也要画人或画小朋友在玩耍，这样都行。
有一年夏天，爸爸带我去哈尔滨，那里十分冷，不过，我们一进房子就不算多冷了，随后，我又随手把哈尔滨的冰山给画下来了，爸爸一看吓了一大跳，他说：“欣雨这是你画的吗?”我说：“当然。”我们过了大约二三个月吧，就又坐火车回去了，在回去的过程，我又把路上的山山水水、花花草草给画下来了。妈妈看我这么爱画画，就给我报名了美术补习班。补习班里的美术老师在黑板上画了一幅画，哇!真好看哪!我不由得赞叹，老师说：“我这只是随手画的，随后，老师又郑重其事的画了一幅画，一幅栩栩如生的画展现在我的面前。现在，我自己也会画这么好看的画了，都是因为这个美术老师教得好，画画也很好，也很细心，所以我美术怎么学不好呢!
我爱画画，你呢?相信谁都会爱上画画。
描写考试时的作文汇总
编辑现在推荐你阅读一下描写考试时的作文，请继续阅读本文相关内容。我们从小学就开始写作文，会写作文的人读书成绩应该不会太差。通常好的作文是需要多花心思去写的。
描写考试时的作文(篇1)
在一个风和日丽的下午，我们进行了一场语文考试。
果然，在课室里我听到了同学们一阵阵鬼哭狼嚎的声音。语文老师还是毫不留情的把试卷发了下来。
这次，我意外的听到了许多美妙的音乐，老师的皮鞋和地面摩擦的声音，笔在试卷上写字发出的沙沙声，风吹在讲台上工作的声音，树叶相互碰撞发出的响声和墙上钟表发出的声音
纵使有这么多意外的声音，我还听到了自己的心跳和呼吸声是那么大，比海浪声还大。
我身边的东西像静止了一样，这时我还看到一个纸团趁老师不注意，完美的抛物线线，纸团落在了另一个同学桌上。那位同学的脸上马上露出了开心的笑容。
突然，一声震耳欲聋的打呼声把我从这个美好的境界中拉了出来，原来是我们班上的睡神发出的信号啊！
当然，我指的信号就是告诉我们她已经睡够了。
老师又喊了一声：收卷。她十分害怕，因为她还有几道题不会。
这就是我考试时的场景，你也有过这样的经历吗？
描写考试时的作文(篇2)
“叮铃铃！”“叮铃铃！”，考试铃响起。这轻快的声音，打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时，考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。
过了三十分钟后，有的“蚕”吃饱了，便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长，眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”，那自然是抄别人的；有的“蚕”把头埋得低低地，那自然是偷偷看书；有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么，那自然是传小纸条。这时，监考老师大声咳嗽了一下，严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样，把同学们看得大气不敢出，连忙低下头，手里握着笔，眼睛看着试卷。
时间像沙漏一样，一分一秒地过去了。当时间到了一半时，突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声：“老师，她抄我的！”
老师顺着声音看向一位胖胖的女孩，她的脸憋得通红，跟苹果似的，正抠着手指，把头埋得低低的。老师一脸严肃，一声不响地走了过去，在她的试卷上写了“－10”，女孩把头埋得更低了，微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩，得意扬扬地说：“叫你抄我的！”说完，他用笔盒盖住试卷。
时间又一分一秒地过去了。大约半时间，坐在第一排的漂亮女孩，伸了伸懒腰，笑着问：“老师，还有多少分钟？”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意：静下来，好好思考。
这时坐在第五排的男孩，放下笔，吁了一口气，又紧张地检查中；坐在第三排的女孩也做完了，开始画起画来；坐在最后一排的男孩，还卡在最后一道难题上，眉头锁紧。这时老师大声地说：“同学们抓紧时间，时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度，笔尖在卷子上飞快地跳跃……
“叮铃铃！”考铃响了，同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声，但在其间也夹杂着叹息声，也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊！”
描写考试时的作文(篇3)
“同学们，我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心吗？”付老师诡秘（用得恰当）地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音可是响彻天空。老师又顺势说：“不过要三分钟内考好，才有丰厚的奖品哦。”
我心里直犯疑惑：“考试是我们的家常便饭，还说什么有趣，真是的，付老师这回又有什么怪招呢？”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时，（心理描写好）随着“开始”的一声令下，考试开始了。我赶紧看起了试卷，吓得我出了一身水。“天啊，满满的两张试卷，三分钟，怎么可能写得完呀？算了，还是不想了，抓紧时间吧。”我低头狂写。其他同学也不例外，所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”，打破了那份肃静，一刹那，充满整个教室的是那连续的唉声叹气声，谁也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情发生了：众目睽睽之下，小舒竟然哼着小曲，风度翩翩地走到讲台上，骄傲地将试卷交给了老师，不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己的眼睛，真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊？他难道做完了？不可能，就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙？”我绞尽脑汁地想，可还是想不明白，依然很纠结。
不知什么时候小舒已来到我身边，俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼，可还是觉得莫名其妙，直到我看了题目，我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字，不要说三分钟，一分钟也绰绰有余啊！
是呀，考试拿到试卷时，应该要整体大概浏览一下全卷，做到心中有数，再从容答题。做任何事情也是一样的道理，要顾全大局，要有整体意识，绝对不能盲目地操作，这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心了，让我从中吸取教训，让我大受启发，让我终身受益！
描写考试时的作文(篇4)
奋斗了这么多天，终于迎来了期末考试，这一场考试决定了我的命运，简单来说，就是一支笔，三张试卷，定生死。
考场充满了寂静，嘀嗒，嘀嗒钟表的声音格外清脆。沙沙，沙沙同学们写字的声音也很清楚。嗒嗒，嗒嗒老师来回徘徊的脚步声更是清晰。写到最后一道阅读题时，我两眼发昏，根本想不出来怎么做，我看向远方的同学，刚好瞄到了他。别看他戴着一副眼镜，坐姿端正像一个十足的学霸，其实他的学习成绩并不理想，看着看着，他突然丢了一个纸条给隔壁同学，他们悄悄换试卷看了看，好一个偷天换日。
老师！这一叫惊动了全班，如果是原来的班，那样吵闹，我的声音也只是微如蚂蚁，可现在不同，平日没人注意的钟表声变响了；平日翻纸的声音变响了；平日听不见的写字声也变得响了起来。我用手指着那两位同学对老师说：老师，他们两个互相抄答案！老师的嘴角流着口水，黑框眼镜里的眼睛紧闭着，嘴巴还一张一合的吐着气。老师睡着了直到
铛、铛～考铃响起，老师这时才迷迷糊糊的醒来。收卷圣旨传下，各大组长收齐试卷，回到座位。
直到现在，教室还处于安静状态，大家都很紧张。没有人说话，没有人写字
描写考试时的作文(篇5)
叮铃铃！同学们，考试了！快进教室！叮铃铃！同学们，考试了！快进教室考试的专用铃声响了，我们快步走进教室。今天可是期末考试，我不想浪费任何时间，要是题没做完，那就惨了。
走进教室不到一分钟，卷子就已经出现在了我们的桌上，我们开始飞速运转脑子，奋笔疾书。不到半分钟，整个教室都静了下来，仿佛世界都静了下来，蝉儿不鸣了，鸟儿不叫了，就连旁边的菜市场，也逐渐静了下来。
整个教室都只剩下笔和纸的摩擦声、我们的呼吸声和监考老师的踏步声。忽然，感觉背后有人在走动，我回过头去看，瞬间就被监考老师一眼瞪了回去。随着监考老师越走越近，他的每一步仿佛都是走在我的心上一股凉风吹来，卷起了我们的试卷，发出哗哗哗的声音，这声音就像一针静心剂，让我的心逐渐静了下来。
十分钟过后，我终于写完了，重重地呼了口气，想把那压在心里的紧张感和压迫感全部给它吹出去。这时，我才发现我的这一次深呼吸在如同没有人一般的教室里竟显得如此响亮，我连忙捂住嘴巴。
我开始环视起四周，大部分同学都仍在奋笔疾书，写字的响声组成了一首动听的曲子
叮铃铃，下课铃声，放松十分钟，来吧来吧这欢乐的下课铃吹走了教室里的紧张和压迫，也让我心里的石头放了下来
描写考试时的作文(篇6)
那是一个星期五的下午，我们班里进行了一次考试。
考试前，教室里一片喧哗：同学们的讲话声、鞋子踩地的摩擦声、书包的拉链声、丢书的打击声映入耳帘。玩的玩，吵的吵，打架的打架。不知是谁喊了一声老师来了，全班立刻都安静了下来。
考试了，老师坐在讲台前闭目养神；风在耳边呼啸的声音；风吹过书本，使它翻了几页；同学们写字的沙沙声，就像针落在地板上的声音。
不知过了多久，我们班后面的钟响了几声，然后，全班都开始哈哈大笑起来。可是，老师却不高兴了，开始大发雷霆了：笑什么笑，有没有点时间观念啊？你们与其在这里笑，还不如用笑的时间来做题！老师话音还未落！我们班的张某某就来插嘴了：知道了，塞班、塞班，giao，叫黑人来把你抬走！老师鼻子都气歪了，生气极了，对着他大叫道：你给我死外面去！他不紧不慢地说：不听，不答，不知道！奥利给！
这就是我们班。
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快乐是成功作文模板 篇1
在我们成长的过程中会经历许许多多的事，像一组调料盒，充满了酸甜苦辣，它们会带给人不同的感受，但有一件快乐的事，至今让我忘不了。
这件带给我快乐的事就是学游泳。记得去年暑假我还不会游泳，爸爸妈妈为了让我多一项体育锻炼，给我报了为期10天的游泳培训班。第一天上课，我磨磨蹭蹭的换上泳裤，戴上泳帽，拿着泳镜进入了泳池大厅。妈妈早已等在厅里，一见我就拉着我的胳膊来到了一个教练身前。这时我知道了教我学游泳的教练姓宋，我急忙打招呼：“宋教练好。”教练淡淡的点了点头：“开始上课。”第一节课学习的是蛙泳的基本动作，如何换气，如何划手，如何蹬腿，我认真地学习。教练讲解完，让我们排成一溜趴在地下练习。我的蹬腿动作老是达不到教练的要求，因此我比别人就多练了很多次，我的肚子和膝盖都磨红了。回到家后妈妈又让我趴在床上练习，说她以前也是这样练得。第二天教练看了我的动作果然很满意。第三天我们都在泳池里，用手把着泳池边，学习如何在水中憋气吐气。戴好泳镜，我试着憋一口气把头向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下钻出了水面。第二次，仍旧是没有成功，我有些泄气。教练站在我的侧面，我没有办法只好在尝试一次。当我刚深吸一口气，准备头向下时，头就被谁直接按下了水，我死死憋着气，只觉得心脏被水紧紧挤压着，却一动不敢动。只觉得过了漫长的时间，按在头顶的手才松开，我忙浮出水面大口大口的喘着粗气。教练两手叉着腰仍旧站在侧面，一看就知道刚才是他按得我。“怎么样？这不是就下去了吗？还坚持了10秒。”“啊，才10秒！”听了教练的话我大叫了一声。不过我的恐惧已经淡了许多，可以自己慢慢这样练了。
第四天要下水了，我才明白前几天的训练是多么轻松。以前下水从没有少过泳圈，这次只在胳膊上带了水袖，手里拿了一块浮板，教练就把我们赶下了水。我贴着泳池边，手里紧紧抓着浮板，一下都不敢松。随着教练的指示我试着向前迈了一步，不知是脚滑了还是太紧张了，只见我身子一侧倒了下去，浮板也漂开了，我慌乱中两手不停地划拉着，大概是水袖起了作用，我的身子轻轻浮了起来，我这才定下心神。大概教练看出了我的紧张，他让我现在泳池边自己练，知道有水袖不怕沉下水，我的胆子又壮了些。这样在水里短距离的游来游去，慢慢的我好像不怕水了。
后来几天我循序渐进的抛开浮板，去掉水袖，从刚开始贴着泳池边四五米的距离来回游，到后来在泳池中间十几米的距离来回游，我终于学会了游泳。最后一节课，我练完后开心的从泳池边上直接跳入了水里。跳进去再上来，再跳进去再上来，我用这个方式在庆祝我的成功。
这件事至今我都没有忘记，因为我从中体会到了成功的喜悦。也让我明白了，做任何事遇到困难，只要不放弃，就会成功。
快乐是成功作文模板 篇2
喜是快乐的，每个人都会经历让自己开心的事情，每一次成功都会为我带来无与伦比的快乐。
我的快乐在于去年的一次舞蹈比赛，也恰是由于这次比赛才让我体会到了自己努力后获得的快乐。
经由一年的细心学习和耐劳训练，又到了比赛时间。妈妈带我来到金阳一中体育馆参加一年一度的拉丁舞国际锦标赛赛场。到了赛场，我周围环顾，发现这里太漂亮了，豪华的天花板上有许多五彩斑斓的灯光，照得整个舞场毫光四射，我怀着忐忑不安的心情来到了候场区。
放眼望去，观看台上坐满了人，不一会儿，一位身穿工作服的姐姐走了过来，她给我们发了选手号牌。又过来一会儿，“下一组预备，下一组预备”赛场传来了激动的声音。接着又听到了认识的数字，“0651，0651”我连忙拉着舞伴来了舞池中心。
首进步前辈行的是恰恰，接着是伦巴，最后是牛仔。我看着一个个选手昂首入场，听着一曲曲认识的音乐在耳边回荡，我紧张的心情徐徐的放松了下来。跟着音乐响起，跟着观众热情的掌声，随着音乐的节拍，轻松自如地完成了已经训练了成千上百的跳舞动作。我决心信念满满地等待着评委给出的成绩。等待只有三分钟，可是这三分钟可真长啊！好不收留易到了宣布成绩的时刻了，我在本组中获得了第二名。
固然，这次我没能获得第一名的好成绩，但我非常享受这个过程，让我明白了一个道理，只要有辛劳的付出，就一定会有甜美的收成。
快乐是成功作文模板 篇3
成功是愿望，高兴是星星
成功是什么？是个偶然完成的愿望。
人人巴望成功的到来，
人人寻求成功的欣喜。
高兴是什么？
是群常常呈现的星星。
高兴，无处不在，
只需你用心开掘，就一定能找到。
我以为，成功代表着高兴。
有了成功，你天然就会感到高兴；
有了成功，你天然就会感到自豪；
有了成功，你会觉得高兴是天经地义。
我以为，高兴并不代表着成功。
高兴像星星一般多，
失利也是一种高兴的苦楚。
暴露了自己的缺点，学到了他人的长处。
生长是艰苦的，但又是值得回味的。
生长有高兴，有成功，
高兴处处可见，但成功却屈指可数。
假如要你二选一，你会选哪个？
有人会说，选成功。
成功可贵，换来的是世人的仰慕和敬仰。
成功难遇，由于时机不会常常来临于你。
成功标志着成功，标志着光辉。
有人会说，选高兴。
高兴，是毕生的伴侣。
高兴，是心灵的满意，
高兴标志着美好，标志着甜美。
成功是愿望，高兴是星星。
让我们一同尽力，
捉住成功的脚步，
拥抱高兴的韶光。
快乐是成功作文模板 篇4
都说失败是成功之母，只有获得了无数个失败才能获得一丝成功，但那一丝成功很甜很甜！
记得有一次，小小的我看见在春光照耀下的一个东西，两个轮子，红红的身子，黑黑的头，坐在它身子上面的人正骑着它飞快的奔驰，啊，他不就是一辆自行车吗？爸爸好像知道我心里想什么，我目不转睛的看着，又转过来看爸爸眼睛里充满了央求，爸爸笑了笑，点了点头。
短短的几天，好像几年似的，我的自行车终于来了，那红红的身体黑黑的手和腿真是让人喜欢。
我迫不及待的大声呼感爸爸，爸爸明白了，点了点头，帮我推着自行车就下楼了，我也匆匆忙忙的下去了，一下去，我抢走爸爸帮我推的自行车，准备像那大哥哥一样，像风一样奔驰，但理想很丰满，现实很骨感。我一不小心两脚腾空，就与大地来了个亲密接触，我疼得死去活来，但想成为风一样的男人，我忍了，咬咬牙，站起来，继续！啪，啪，啪又是几声清脆的摔打大地的响声。我忍无可忍，用脚踢了自行车，这可好，我的脚受苦了，那自行车好像变成了丑八怪，不要脸的抱住我的腿，我眼睛受不了，终是流出了小水珠哭着跑回了家。
睡了一觉，心情略好了！看了一眼自行车觉得很生气，又看了一眼爸爸，想了想，又推起自行车，悄悄地走了出去。拍打大地的声音还是时不时地响着，但是我没有退缩，失败，再来摔倒，再来就这样终于我找到了技巧，自行车也变成了乖巧的小马，在我的掌控下在小区里奔驰，我终于成了风一样的孩子了。
我终于知道了，成功的里面有无数个失败，而失败就是我们坚强的意力，它会带来甜甜的快乐！
快乐是成功作文模板 篇5
什么是快乐？什么时候快乐？快乐又来自哪？我自己认为：开心就是快乐，身边就有快乐，快乐无处不在。而成功――也是一种快乐。
上一个学期我的数学考试，就是成功的快乐的体现。
那天早晨，天气凉飕飕的，还刮着大风，我睁着朦朦胧胧的睡眼，疲倦地走向学校。昨天通知，今天早上要考试，进行检测，我紧张的不得了，因为这次不是一般的单元检测，而是模拟考，这次的分数和期中考一样的重要。刚刚走进教室，就充满了紧张的气氛：灯光明亮的照耀着，许许多多的同学早已坐在椅子上“恶补”，刚来的交了作业之后，也开始复习了，平日教室的嘻嘻哈哈声已经灰飞烟灭，留下的是一片沉寂。上课铃响了，试卷渐渐发到了同学们的手中，我的心仿佛皮球一般砰砰直跳。
题目在一点点减少，时间在一点点流走，心业在一点点绷紧。时间过得飞快，一个半小时似乎只是一个眨眼间的速度就过去了，试卷收了上去，心中悬着的石头落下去了，只是在心里默默的祈祷有一个理想的好成绩。
两个星期在盼望中，在祈祷中，在谈论中很快就过去了。一天下午，老师严肃地抱着一叠厚厚的试卷走上了讲台……“这次考试成绩还可以，下面是分数情况。”名字、分数一个个报着。终于，我的分数出来了。“100加10分！”试卷那鲜红的数字使我非常确定，我没在做梦，这是真的。“太好了！”先是在讲台下发出一阵阵惊叹声，在老师微笑的带领下，接着响起了排山倒海的掌声，原来急的发青的脸马上变得红彤彤的。
我心中无比欢喜，无比兴奋，我成功了！我成功了！一种从未有过的愉快和激动涌上了心头，当时的心情比吃了蜜糖还甜。
此时，我知道了，快乐是用自己的辛苦和汗水换来的，而这种换来的快乐，这种换来的喜悦，就是成功！
快乐是成功作文模板 篇6
跳舞，是每个人都知道的一种文化，有民族舞、拉丁舞等，这些舞跳出来各有各的特色，有苦才有乐，你必须要练好基本功，才能跳出一段优美的舞蹈，这必须要是热爱跳舞，肯吃苦的人才能做到的。然而有一种舞，它比不上拉丁舞的高贵，但有拉丁舞没有的欢乐，让人在跳舞时展现最真诚的笑容，那就是街舞，街舞是一种让人忘却自卑，自我陶醉的舞蹈，喜欢街头风格和自由的我，就在学街舞，它让我舞动了欢乐，让我收获了成功的欢乐。
一开始学街舞的时候，我不够大胆、开放地跳，经过老师多次鼓励，现在的我跳起的舞比以前是更上一层楼了，在其中我体会了跳舞的乐趣，感受了老师的温暖关心，更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐，露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里，老师要我们自已编一段八个节拍的舞，在那天，老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后，老师就给了我们20分钟时间编舞，当时我心里既紧张又兴奋，是因为我想跳出自已的舞蹈，但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了，老师走进舞蹈室来，说：怎样？你们都准备好了吗？我们都微微地点了点头，老师见我们都没信心的样子，就笑着说：自信一点嘛！相信自已能跳出来，跳舞就是要跳出自已的舞，快乐的舞，加油跳！我听了，顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳，我是第三个跳，前两位姐姐节凑是跳对了，可是重复的动作有些多，老师没给她们高分，到了我时，老师拍了拍我的头，说：小卿，加油！相信自已！我点了点头，站在中间，音乐慢慢地响起，我找到那种欢乐的感觉，跟着音乐节凑慢慢地跳了出来，我把舞蹈室当作自已的舞台，要展现最光彩耀眼的一面，我跟着音乐的情感展现笑容，欢乐地跳着自已的舞蹈，老师看后，表扬了我，我是这次的最高分：9分，虽然还差1分就是满分了，有些可惜，但是我已收获了自信、快乐。
我热爱街舞，这里面有我的梦想和自由，在这里，我舞动了欢乐，收获了成功的欢乐。
快乐是成功作文模板 篇7
快乐是什么？对有的人说，快乐是给予，快乐是帮助，快乐是奉献对于我来说，快乐是在自己的努力后的成功。
想起小时候，当时我还住在我的老家里，每天与朋友勾肩搭背地到处去玩。那天，他们提议去爬树，比比看谁爬得高。天哪！要知道，爬树可是我的弱项啊，可是，如果不去的话，肯定会被他们笑话的，我只好硬着头皮跟着一起去了。到了一棵大树下，我仰头看着那树，哇！那么高，这、这怎么爬？我开始害怕。看着他们三下五除二，一溜烟就上去了，只留下我一个人在下面干瞪眼，他们在上面叫着说：快上来啊！上面很好玩的，你不会是胆小鬼不敢上来吧？哈哈哈！一听这话，我就不乐意了，谁说我上不去了？我大喊道：谁说我上不去啊？他们又叫到：是嘛？那你就上来啊！我看着那比我不知道高了多少倍的大树，刚刚那我一定可以爬上去的气势早灭了，双脚微微发抖，看着上面，脚就像灌了铅一样，一步也迈不开。我想：哼！留得青山在，不愁没柴烧，我练好了在来爬。我没底气地对他们说：今、今天我不舒服，改天我再来爬！说完我就灰溜溜地跑了。
从那以后，我开始练习爬树，一开始爬上去，一不留神啪地又摔下来了，疼得我呲牙咧嘴，不过我没有放弃，想着他们看我小就看不起我的样子就不爽。终于，我学会了爬树，我把他们都叫了来，爬上了那天我没敢上去的树，他们都目瞪口呆，随后对我说：哟！不错嘛，挺厉害的。这下总算争口气了，我用我的努力证明了自己，此时的我很快乐！
做每一件事情都会获得快乐，就算是再平常不过的，我相信你也能从中获取快乐！
快乐是成功作文模板 篇8
我最爱看科普书，也爱动手实践。今天，我把自己的零花钱全部拿了出来，预备购买实验中所需的用品。我翻开妈妈给我买的实践系列丛书，当真仔细地一页页翻阅，我找到了自己最喜欢做的实验——把蓝色的水，变成清澈的净水。我赶快到超市购买了一瓶84消毒液和一瓶纯蓝墨水，预备做实验。
回到家里，我从阳台上翻出了两个大小几乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分别倒两个瓶子里，可因为大意，墨水倒多了。幸亏我智慧，把两个瓶子各灌了一些净水，然后平均摇摆。结果太心急了，在摇摆的过程中，，蓝色墨水浇了我一身，只剩一点了；84消毒液手上了，不一会手就火辣辣的，皮都掉了，我都伤心极了。我忍痛把蓝色的水倒入装84消毒液的瓶子中，可水变成棕色的了。我失望到了极点，预备抛却。此时，我的耳边响起了名人的话：“失败乃成功之母。”我立即精神振奋，预备再做一次实验。
我重新将84消毒液和蓝墨水分别倒进两个瓶子内，这次我可吸取了上一次实验的经验，我把瓶内的84消毒液和蓝墨水倒的同样多。然后再在两个瓶内掺了点儿水，小心翼翼的摇摆了起来。嘿嘿，真是太好了，这次实验没有对我造成任何伤害。我将蓝色的水倒进84消毒液水中，水变白了，我又重复了一次，水仍是变白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了进去，水变白了！我高兴极了，大喊：“我成功了！”
我想，我们做任何事都要不怕挫折与难题，这样才能获取成功。
快乐是成功作文模板 篇9
记忆的思绪又把我拉到5岁的那年。那时，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不会做手工。我每天都坐在花坛边上，用羡慕的眼光看着他们在阳光下蹦啊、跳啊!他们玩着自己的作品，还不时地挖苦我几句。刚开始，我还能忍受，可是，日子一长，他们的态度丝毫没有改变。我的心凉了，我大声叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出来”说着，我就气呼呼的走开了。伙伴们先是一愣，然后就哈哈大笑起来。这时，我隐隐约约地听到一个声音：“不把房子炸踏才怪呢!”随即而来的又是一片笑声。我知道是谁引起这片笑声，但我不敢说出来，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默无语。外面的花香，我没有心情去闻，外面的鸟语，我更没有心情去听。太阳失去了往日的笑脸，往日五彩缤纷的花儿也变成黑白二色。那几句讽刺的话语，时不时在我的耳边浮动。我不敢再想下去，只是决心自己做一个手工玩具。
我下了决心之后，便前去准备材料。于是，我准备了牙签、橡皮泥、水彩笔、塑料纸等材料，准备做一副桌椅摆放在桌上做装饰。我先把牙签塞进橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接着，用水彩笔把牙签涂成紫色，最后用胶带纸把塑料纸蒙上去，再用胶带粘在塑料纸上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有说不出的开心。只是大喊一声：“我成功啦！”
成功的快乐，就这么的简单。
指导老师评语：
小作者的作文语言流畅，调理清晰，结构完整。完整地写出了自己从被嘲笑到努力去做、终于成功的过程。
[精]描写父爱的画作文
作文是我们一种激烈情感的表达方式，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，高质量的作文是什么子的呢？希望您分享本页内容与您朋友。
描写父爱的画作文【篇1】
我有一个爱我，爱全家人的爸爸。
知道我的名字和小名是怎么来的吗？在我还是一个胚胎时，我的爸爸就叫我“豆豆”，因为，爸爸最爱吃豆子。而我的大名嘛，是因为爸爸一直想要一个女孩，结果妈妈生下我真是一个女孩，他很开心，就叫道：“正可以！”所以我就有了这个名字：郑（正）可伊（以）。
陪伴是最好的爱和告白，如果一个人爱你，在你需要他的陪伴时，他都会出现在你身边作文。爸爸就是这样，每次我游泳比赛、才艺表演或者班级活动，爸爸都从未缺席。而且他经常带我们出去玩。
这个“六？一”，他就带我们去罗浮山玩。“六？一”晚上爸爸还送了我一件珍贵的礼物：一条镶嵌着非洲粉晶的项链。银质的兔子头衬着粉晶，使粉晶显得更加华丽，更加纯洁！
回想起我为爸爸做的事，那真是太少了，我要多帮帮他，多陪伴他！爸爸，我好想长大，却又怕您变老……
描写父爱的画作文【篇2】
我的爸爸有着黑黑的皮肤，他那头上的那个地中海的发型和他手上的那一大块棕色的东西那是我爸爸小时候把手伸进了热油锅，我的奶奶往上面倒了酱油，所以才会这样。
爸爸每一天都会当真、仔细地把我的'功课一题一题的检查，假如有哪一题错了，他就会耐心的教我，直到我会了为止；老爸也是家里的开心果，他会在全家人没事儿的时候讲一个笑话，或聊一个有意思的话题；或是在早上给我们做一个大大的三明治，那份量简直不亚于一个大汉堡了，可他自己吃的却是包子和馒头，妈妈每一次问他早上吃什么，老爸都说:“我在早餐店办了卡，不用掉就可惜了，那里什么都有，你不用给我买的。”我的爸爸就算自己不吃，也不会让我和妈妈饿着。
我在家里，最喜欢吃的就是老爸做的小吃拼盘。那一个小吃拼盘可丰盛了，有秋葵土豆泥，辣秋葵薯片沙拉等好吃的东西数不胜数，在这一些菜里我最爱吃的就是土豆薯片沙拉了。老爸在做薯片沙拉的时候仔细地就像在帮一只蚂蚁做手术似的。他在做薯片沙拉的时候非常细心，他会把生果切成爱心外形，还时不时的说：“我们家轩轩最爱吃哈密瓜了，我要多切一点放进去。”老爸做沙拉时用的酸奶也是我最爱喝的“莫斯利安”牌的，当老爸把薯片沙拉从厨房拿出来的时候我的口水就像下雨一样地流了出来，老爸还招呼我说：“轩，快来吃啊！”
这就是我们家的米其林三星的大厨------我的爸爸。
描写父爱的画作文【篇3】
父母的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但越品越甜；父母的爱像一块夹心糖，外面是硬的，里面却是软的，父母与我发生过许许多多的事，有高兴的、有伤心的、有痛苦的、还有失望的等等，有些事情使我终生难忘。
记得一年级的时候，一天晚上，我写完作业，感觉身体发烫，爸爸妈妈帮我量了一下体温，一看，“哇，怎么都39度啦。”除此之外，我还感觉想呕吐，四肢发软发麻，连走路都站不稳。爸爸急忙把我搂在怀里，妈妈则叫住了一辆停在路边的出租车。在车上，我感觉有许多滴水滴在头上，抬头一看，原来是爸爸的泪水。
到达二院时，我实在忍不住了，张口就往地下吐，吐了好多好多。就在这时，妈妈已经帮我挂好急诊号，医生一观察，发现这种症状竟是心肌炎，需要立刻住院，还要抽血。妈妈马上去交住院费，爸爸则带我去抽血。抽血时，我心想：住院多惨啊，要是住了院，既上不到学，又不能与小朋友们玩耍了，我伤心地流下了眼泪。抽完血，医生说：“你必须赶快住院，先吊两瓶水看看。”我被抱到了病床上，然后，爸爸妈妈和我聊起天来，一会儿谈学校，一会儿谈长辈，我的心情又变好了。不一会儿，我就迷迷糊糊地又睡着了。
第二天早上我醒来的时候，发现嘴里含着一支温度计，爸爸焦急地看着我。7点多钟，外婆给我带来了我喜欢吃的八宝粥和煮鸡蛋，我吃得饱极了。到下午，我正在吊水，可我全然不顾，认真地做起作业来。就这样持续了两个多星期，我终于听到医生说“你明天就能出院了”这句话，我高兴极了。医生还说：“虽然你出院了，但你还不能上学，而且不能剧烈运动，再过几天还要来复查一次。”过了几天，没想到陆老师和倪老师带着5名同学到我家来了，他们一起向我说我已经成为了一名少先队员。然后陆老师辅导了我的学习，他们还带了许多玩具给我玩。
虽然这件事已经过去有三年了，但我还记忆犹新。从这件事中我体会到：父母的爱和老师们的爱是多么伟大啊。
[精]描写师恩的作文精选
上学的时候对于写作文应该是很了解，有的文章让人看了产生共鸣，作文怎么写才能写的好呢？下面的“描写师恩的作文”相关内容主题，是由执笔作文网为您提供的，敬请浏览以下网页内容！
描写师恩的作文(篇1)
现在，我已步入小学六年级，也就是说，我离结束小学生涯，已经进入了一年倒计时。在过去的五年里，我想感谢的人很多，有辛勤养育我的爸爸妈妈，有朝夕相处的同学，有辅导我们各科的老师们。。。。。。但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。
以前，每当我犯了错误，A老师就会严厉的批评我，并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升，一点点进步的时候，A老师奖励我、鼓励我，让我有了前进的动力，在以后更加努力的学习。
记得有一次，我们进行单元考试，我就很不专心，在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字，一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌：“哎！某某某，怎么怎么样。。。。。。”有时候，望着前面的同学飞快写字的背影，就那样看的呆住了。
忽然，A老师的一声断喝，把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来，A老师一声大喊：“同学们，考试时间还有十分钟，请同学们认真答题。”我愣了一下，接着我下意识的看着我的考卷，天哪！我还有半面没有做完。于是，我拿起钢笔，用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后，我把卷子交到了讲台上。
下课了以后，A老师把我叫到办公室，A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪！”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我，严厉的.对我说：“你看你！，你看看你写的是什么字啊？张牙舞爪、龙飞凤舞的。
有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。”A老师把卷子给了我，说：“把这个卷子重抄一遍。”所以，这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子，终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师，A老师看了看，对我说：“你看，这字不是很好吗，其实你能够写好，为什么不写好呢？以后不管做什么事情，都要尽力做到，老师相信你一定能做到的。”听到这儿，我的心里很难过，我告诉自己：以后再也不能这样了。
在五年的小学生涯中，我从一个只知道玩耍的小女孩，变成了一个知识丰富的学生。这一切，都要感谢我的班主任——A老师。
描写师恩的作文(篇2)
常怀感恩之心，却总羞于表达，于是，声声祝福，句句问候最终化于无形，随岁月流逝，随风而去。
比如师恩，一路行来，总有些点滴在脑海深处挥之不去，化为我生活的一部分，融入我的人生情怀，割舍不断。总想面对恩师陈诉我的敬祝之情，却始终不得成行。
不忘四年级离校后，与同学一同到学校去转悠，随手在我们已不再使用的课桌上乱划，班主任一声轻轻的嗔怪让我羞惭不已：它被弄脏了，别人怎么用？！含笑的眼神，轻柔的话语让我检视出自身的自私心理；
五年级时我们到乡中上联合班，一日作文课自修，我冒雨到教师办公室去问题，后来，又有同学去问同样的问题，事后我被老师轻声教诲：下着雨，你来一趟就得了吧，为什么还让其他的同学冒雨前来？！
我一惯于不到点不到校，事事踏着钟点而行。一次，我刚赶到教室门口，老师已经先我而进，只差一步！由于门已关上，我口喊报告老师又没听见，于是我老老实实地在门外立了一节课。是老师确实没听见，还是有意惩诫我，现在已不得而知，如今深深印在脑海中的唯其当时的情景。我的这位老师已经因病作古，我只有在心里默默地缅怀。
上述二教师的教育细节如春风化雨，润物细无声，提醒我在今后的人生路途中随时检视自身的言行，事事多为他人着想，在教学中奉行身教重于言教的育人理念，为我的学生做好表率，为我的学生充当人生路途中的检测人。
初中的学习生活是我求知生涯中印迹最深的，我们中学是国办中学，分初中部和高中部，所有的初中学生都由各乡抽测而来，汇聚了全区各小学毕业生的尖子，也有外学区的在此借读。教师们都很好，年老的慈和而厚重，年轻的富有朝气和才情，他们是学校一道亮丽的风景线，令年小的我仰慕不已，这也是我当时报考师范院校的原因之一。和蔼的，严厉的，阳光的，风趣的，急躁的，富有才气的，教师们各有特色，每一个人都是观之不厌的风景，学习生活紧张而充实，快乐而积极，此段生涯成为我念念不忘的人生篇章，那是我青春岁月中最值得记忆与向往的一段时光，我只盼望时光倒流，永远停留在那一时段。
初三即将毕业，经过预选后两个班合在一起上课，语文老师担任合班后的班主任。一同学辍学归家，于是我们一行近十人在下午课后私自离校，步行去十里开外的一个极偏僻的小山村去劝其归队，当夜留宿。可想而知，当时的我们多么无知，不懂事！因为我们都是住宿生，如今想起，当时老师肯定急疯了，如果我们在外发生意外怎么办？还有，当时年小考虑事情不周全，根本没想到我们的大队人马的突然造访，给人家造成了多大的不便！那时的日子不比如今，多数同学的家庭贫困有加，食宿都不很方便，何况我们一行多人。但年幼的我们不知这些，只为同学见面而兴奋，大口吃喝之后，舒心落意的就宿在同学的姥姥家，因为她家占不下如此多的人。第二天我们意气风发的归校，还觉得干了件美事，我们主动的去帮助同学不掉队，难道有错吗？因此面对老师的肝火大动，我一百个不服气，对他的谆谆教诲不置可否。老师很生气。品学兼优的我怎么办事如此不周全！如今，我理解了老师的苦心，就道一声晚来的歉意吧！
当然，老师是不会与我们计较的。如今，上下班途中，我不时遇见教了我三年的初中语文老师，他已经退休，安度晚年，步履迟缓了不少，当年他也就四十来岁吧。每次我都恭恭敬敬的打招呼问好，以示敬意。毕业这么多年，老师从未忘记过我，因为他张口就能叫出我的名字，他还是以我为自豪的，因为我是所有老师眼中的高材生，只是当初走了师范院校，没有进一步深造。他们为我可惜吗？从未问过。我初中的这些同期任教的教师，除了我的语文老师，都把自己的老伴从农村户口转了出去，现在拿着比我们都可能还比不上的退休金，连带着孩子们一块受惠，因为孩子的户口随母亲。还有的教师脱离一线另谋高就或转行，唯有他，老老实实干了一辈子，老了领着农村户口的老伴隅隅而行。
是他没本事，还是没动过心思，我不明悉，我只是有感于自己看到的事实。当然，我的这位老师本是一个再普通不过的教师，比如有一次学习《白毛女》的课文，老师让我们分角色朗读，给我分的角色是黄世仁，我执意不从，也不管我的行为会耽误教师的课程进行。相信诸位已经猜到我不配合的原因了。就是这一小小的插曲，把我们的老师为难住了。自己当老师后，回想起此事，我在想，如果当时我是老师，我绝对有办法让学生心甘情愿地担任角色，这就是所谓的教学机智吧。不过，这丝毫减损不了我对老师的敬意，他有些太老实了。
是的，这些送我出校门的老师，他们从未享受过我的任何物质利益，我所回报的仅仅是一声见面时由衷的问候！但这，老师已然满足了。
谢谢我的老师！祝你们晚年生活祥和安康，学生在心里为你们默默地祝福。
----写在教师节的第二天
描写师恩的作文(篇3)
转眼间，我已经在母校呆了五年的时间，现在已是一名五年级的学生了。在这五年之中，给我印象最深的就是我一至三年级的班主任老师高老师。
记得在二年级的某一天，下课后我正走在操场上，悠闲地散步，这时，一场飞来横祸降临到我的身上课间打闹纠缠在一起的刘xx和李xx突然撞到我身上，我还没有反应过来，就已经被撞倒了，紧接着，我的腿绊倒了李xx，他又带倒了刘xx，李xx跌倒后一下子压在我的左手上，而刘xx又压在李xx的身上，导致两个人的重量同时压在我的身上。突然，我感到左手异常疼痛，等李xx和刘xx爬起来后，我连忙把左手缩回来，看看怎么样，竟然发现我的手指甲断了，而且鲜血直流。
这时上课铃声响了，我带着痛苦的表情走进教室，这时高老师发现了我的异常，便关切的问我：张xx，你怎么啦？。我便把事情的经过告诉了高老师，并把我的手指给高老师看了一下。高老师看完我的手指后，二话不说，就让我坐她的电瓶车直奔苏北医院，到了医院，医生立即用药水进行清洗。高老师则站在一边焦急地问医生要不要紧，医生经过认真检查后，边包扎边对高老师说：没什么大碍，只是手指甲暂时没有罢了，过几天还会长出来的。。等医生仔细地包扎好后，她才松了口气。出了医院后高老师立即打了个电话给我的妈妈告诉了她详细情况并请她放心！
在回学校的路上，高老师再三叮嘱我：今后课间一定要小心点！更不要同别的同学追逐打闹。我认真地点了点头，心想这一次虽然是别的同学惹的祸，但我自己今后也更要注意。
这件事虽然已经过了三四年，但对于我来说至今仍记忆犹新，因为这里面包含着高老师的爱和教诲。十年树木，百年树人，老师的恩情我终身难忘！
描写师恩的作文(篇4)
果实念花朵的恩，因其作出牺牲；大树念太阳的恩，因其给予新生；雄鹰念蓝天的恩，因其张开怀抱。而我，念您的恩。
感叹时光易逝，您的音容笑貌却牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，记起那谆谆教导。
慵懒的步伐，嘴角挂着一丝若有若无的微笑，这便是您。您说过，做人比读书重要，习惯也要好。我一直在努力坚持，只因心中揣着这句话。总想学您的脾气，却总做出令人啼笑皆非的是，领会不出您那收放自如的优雅气质。
长不高，就去地板上舔舔。
为什么？
因为那里有很多钙。
还记得当时的青稚未脱的孩童们与您的对话，这是我们第一次与您见面时所开的玩笑，至今想起，仍觉得好笑极了。有时我会笑且噙着眼泪想，这该是属于我们班级永久的记忆吧。
那些年的时光等到过了，我才后悔没有多与您相处，但我珍惜，这些我们曾拥有过的美好日子。
现在，又是金秋，曾经的同学已各自奔走，有人离开，有人留下，您肯定也很伤心。我们在同一个学校，却见不到几次面，您的工作忙，我的课程紧，但有时能看到您牵着您可爱的儿子，在校园的绿荫道上散步，呈现出一副父子情深的样子，温馨又别致，使人心情轻松，不忍破坏那场景。
无数次，我常会在如山作业中抬头想起您，又能在下一秒内投入到作业的题海中去。我始终相信，施压有时也会激发潜能。对您的话，我至今深信不疑。
现在的辛苦，是为了以后的轻松。高中的苦，我初尝。但是面对未来，更多的困难，我不会放弃，我能克服它们。因为不经历风雨，怎能见彩虹？我的彩虹就是三年后的梦，那个梦深藏于我心里，我知道，我必须经过三年的洗礼才能站在高考的舞台上。老师请相信我，我能行！
多希望在多年后，我能像徐志摩那样是带着满怀的欣喜再别母校，再见您。那时的您该还是慵懒地散步于绿荫道上的老师，仍兢兢业业地坚守在教育战线上，培育着另一批学生。希望您的学生能乖些，莫让您担心。
描写师恩的作文(篇5)
大恩不言谢，大爱无痕迹，正是瓜果飘香时，却涌离别意。别有不舍情，别有成长喜。千日之恩存心底，此情感天地。
初入集体。四十三幼儿，离父母，显娇滴，此起彼伏，哭闹无序。恩师来，寒添衣，除暑气，擦脸洗漱，喂饭穿衣，百般呵护，柔声细语。入怀似亲子，轻抚除恐惧，人小感慈心，真情难拒，换来天真笑意。
渐渐熟悉。个个小皇帝，便露顽皮，你有威严态，童耍老主意，开小差，相嬉戏，你方闹罢我登场，谁也不服气，频听师叹息。赞师有耐心，谢师多爱意。言传身教有良方，养习惯，明规矩，朗朗童声，字字心语，恩师教化胜春雨。
袅袅音律，走线学起。动静结合，学玩相宜。启心灵，动双手，寓教于乐做游戏。元旦会，齐参与，男孩女孩声音齐。动作可爱，情景剧，诗朗诵，神采奕奕。初登舞台显大气。
两臂甩开，脚踏起来。操场内外，孩子可爱。沐春风，迎朝阳，昂首挺胸，我有我节拍。动作认真，整齐划一，天天做操像比赛。羊角球，接力跑，孩子家长一起来，勤学苦练摸技巧，冬运会上汗如雨，向前冲，争第一。
筋骨初展，武术来练。精心编排，进步飞快。配音乐，吼起来，一招一式，神形兼备，生龙活虎真气概。
延时服务，几多辛苦。来迎日出，暮伴寒露。教拼音，演算数，绘画科技，人小鬼大。回家已知做功课，一笔一划，潜移默化，最盼批阅得红花。勤用功，潜力挖，谁敢言，今后不成几大家。
爱的成长，心的教育。桃李不言，下自成蹊。
忆当初，牵手至门前。懵懂入园，泪眼望父母，众语同，千嘱接第一。此时还，双眸真情溢。深凝校园，欲言不知语。惟呼名，已近分别期，过夏变孩提。师恩难忘，此情有大意，万谢难及。
谨以此文纪念孩子们成长的点滴回忆，并表达对开封市教育幼儿园的诚挚谢意！
描写师恩的作文(篇6)
老师像红烛，照亮了知识的路程，燃烧了自己；老师像春雨，把点点知识洒在我们心里；老师像园丁，不辞劳累，培育了花朵，还把幼小的树苗培养成一棵棵参天大树！
在这里我来介绍一下我和班主任王老师的事。我的班主任王老师，她看上去三十多岁，中等身材，穿着一件桔色高领短袖针织衫，藏蓝色的`牛仔裤，脸庞白净，修长美丽的眉毛，乌黑有神的眼睛，鼻子细巧挺秀，红润的嘴巴，美丽动人。
记得有一次，老师在黑板上画一条直线的平行线。用一把尺子和一个三角板或两个三角板，这个问题对于我们班的同学都很难，老师也认为对于我们来说很难。于是，便到下边看一看，我本来就不怎么会，王老师站在我身边就更紧张了，我只能选择另一个方法，老师看到了说：“完了，蒙了！”老师就不厌其烦的又给我们讲了一遍，讲完了之后还问我们：“这回会了吗？”我们一起说：“会了。”王老师才安心的回到办公室。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。在教师节这天，我想忠诚对您说一声：“老师，您辛苦了！”
描写师恩的作文(篇7)
灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……
感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。
今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。
我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！
描写师恩的作文(篇8)
开学前一天，我到教室帮忙打扫卫生，看到了一个既认识又目生的背影，我一看这不是王一澄的妈妈——汤阿姨吗?这时，我碰劲闻声同学说：“汤阿姨就是我们本学期的英语老师。”我心想：真的？那么以后我们在校园里只能叫汤老师了。
汤老师长着一头黑褐色的短发，流露出几分英气和直爽。两条淡淡的眉毛似乎是两片绿嫩的柳叶，显得十分柔和。一双炯炯有神的眼睛恍如孙悟空的“火眼金睛”，时时刻刻留意着每一位开小差的同学。她还戴着一副眼镜，十分文气秀美。她的皮肤十分白净，似乎在牛奶里泡过一样。汤老师体型微胖，平时最爱穿轻松休闲的T恤衫、牛仔裤和运动鞋。
汤老师对待工作也十分严谨当真、一丝不苟，没有根据她的要求做的功课一律拒批。记得在一次自习课上，我很快就把英语家作做完了，预备拿上去批的时候，我再一次犯了“小马虎毛病”，我看见复数“somepies”的“s”忘写了，就立即添了上去。可是我拿上去了，汤老师却拒绝批，把功课本退了下来。我百思不得其解，我做得没错啊，为什么被退了下来呢？也许是我错的太多了？我又拿着尺仔仔细细地检查了一遍，没有错误呀！我的心里升起一个“大大的问号”。这时，同桌“胖小邱”对我说：“由于你没用老师说的四大法‘圈写点划’呀，当然会被退下来了。”我这才恍然大悟。经由修改后我重新拿上去，老师笑眯眯地对我说：“千万记住做题要圈枢纽词，要养成良好的学习习惯，这对你们以后都有很大的匡助哟！”我听了老师意味深长的话语，决定不辜负老师对我的'期望。以后的每次功课，我都谨遵“圈写点划”，再也没有被拒批。
汤老师固然在工作上对待我们有些严肃，但是在课后她非常得平易近人。好比说在课后汤老师有时会和我们说些笑话：“小明得了一个奖——小画家奖。回家对爸爸说：‘爸爸，今天我得了一个小画家奖。’爸爸夸道：‘儿子，你真棒！’儿子继承说：‘别人都是超级小画家。’结果爸爸气晕了。”大家都哈哈大笑，有的笑得前仰后合；有的捧着肚子笑个不停；有的笑得停不下来……还有在课外时，在运动会上，汤老师又变成了汤家长，为我们送亲切地问候，还为我们十分卖力地加油鼓励，给我们送来气力的源泉，更为我们送来热乎乎的“爱心肉包”给我们增补能量……
汤老师，你就像一滴露水，润泽津润着我们，给我们更多的营养；您就像一棵大树，精心呵护着我们每一个人；您就像大海，任由我们在您宽广的襟怀胸襟玩耍；您就像一根烛炬，奉献着自己的春春……汤老师，您的耳提面命令我终身难忘！
[精]描写春天的草作文
小时候，学校里的老师常常要求我们写作文，这能有效提高我们的语言组织和概括能力。当然，写一篇好的作文并不简单，需要有一定技巧。如果你对此感兴趣，不妨阅读本文，其中会涉及到一些相关的建议和技巧。
描写春天的草作文【篇1】
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着；有的从这边的稻田上一转眼飞到了那点的柳树下面；有的衡掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈一圈的荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线杆上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几根细线，多么像五线谱阿！燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，伸展开了懒洋洋的身躯，迎着和煦的春风快乐的成长。小蝴蝶、小蜜蜂在我们的头上飞来飞去，为春天增添了许多美丽。
哇！风好大呀！广场上，放风筝的人络绎不绝，不一会儿，风筝飞在了蓝天下，好似一只快乐的小燕子，正在得意地说：“瞧，我飞得多高！
麦田里，庄稼翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。花园里，花都开了，有的是个花骨朵，有的含苞待放，还有的花盛开了，像一个个婀娜多姿的姑娘，向我们展示他的美丽。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望着忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之计在于春，一天之际在于晨。亲爱的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
描写春天的草作文【篇2】
我曾看见过参天大树的巍巍英姿，也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影，但我却认为它们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊！好象像初生婴儿的脸，吹口气就会破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要说残酷得将它连根拔起……
春天的小草真绿啊！绿得青翠欲滴，似乎叶面就快要滴出水来；那颜色，不像成熟的叶片那样灰暗，而是透亮的，似乎里面充满了阳光，十分地好看……
春天的小草真可爱啊！顶着宝石般耀眼的露珠，披着一身灿烂的阳光，十分地引人注目！
偶尔有一阵风拂过，小草们挤来挤去，充满着生机和活力……
小草是美丽的，可它的母亲是谁？
毫无疑问，当然是大自然！大自然创造了一切，我们难道不应该热爱它所创造的一切吗？
描写春天的草作文【篇3】
阳春四月，正是踏春的好天气。今天老师带我们漫步校园，寻找校园里的春天。
一说到春天，大家最先想到的是学校里花草最多的百草园，可我更喜欢校园里一个个小小的花坛。里面的花种类不多，大多是些不知名的野花小草，我却对它情有独钟，觉得它是最美的。特别是食堂楼梯两边的花坛，别人第一眼看到的可能是高大美丽的广玉兰树，我留意的却是那其貌不扬的三叶草。
说真的，它没有什么特点，似乎看不出什么特别的地方。但只要留心观察，你一定会发现它在春天中的变化：在春色最浓密时，它也欢欢喜喜地开出一朵朵可爱的黄花。一朵花开并不出彩，但当一片三叶草都开花时，一定会吸引你的眼球，让你忍不住停下脚步观赏，细心的孩子还会找到出现的可能性只有千分之一的四叶草。每当个别细心的同学找到那颗与众不同的小草时，都会发出一阵阵欢笑声，像捡到宝贝似的把它摘下，放入书中做成标本……仿佛一下子把整个春天定格、珍藏一般。
当然，春天还有许多美景，只要大家仔细观察，就会找到自己心中的美丽春天。
[精]描写学校的作文范文精选
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，一篇作文可以展现一个人的文采和能力。经过收集并整理，执笔作文网为你呈上描写学校的作文范文。还希望您能从本网页有所收获！
描写学校的作文范文 篇1
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部……
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以“示范之星”的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。
我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
描写学校的作文范文 篇2
寒假前，听说我们要换新学校了，新学校怎么样啊？能和现在一样吗？新学期开学的第一天，怀着对新学校的期盼与向往，我迈进了郑码小学的大门。
一进大门，映入眼帘的是一幢色彩明丽的教学楼。教学楼前面是宽阔的操场。草坪里长着绿油油的小草，他们争先恐后地钻出头来，给美丽的校园增添了无限生机。草坪里竖着两块大大的石头，老师告诉我们这是村委送给学校的，名字可响亮了，叫“藏龙卧虎”，我想是希望我们都能成才吧。
进入教学楼，洁白的墙壁，明亮的门窗，连地上仿佛都能照出人的影子（当然这都少不了我们的老师每天辛勤的劳动）。一楼是一二年级，我们三年级的教室在二楼。沿着东边的楼梯向上，就到了我们的教室。教室往西是老师的办公室，旁边是图书阅览室，崭新的阅览桌上整整齐齐地摆满了图书，我们最喜欢在这里读书了。
刚开学时，学校的设施还不太齐全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我们有了升旗台，教室里也安了多媒体和校园广播，每天都会听到广播里放着我们喜欢的歌曲，还有《三字经》、《弟子规》，每当广播响起，同学们就不约而同的跟随着唱了起来。听老师说，我们学校还要铺塑胶操场，增加很多设施呢，真盼着快点铺上，我们就能在干净的草坪上运动了。
我们的成长记录册上写着校训是读书、明理、成才、报国，我们不会辜负学校和老师的期望，盼着学校越来越好，越来越美丽！我爱这里。
描写学校的作文范文 篇3
我们可爱的学校—鑫昌路小学是个花园式的学校。作为鑫昌路小学的一员，真诚的祝福我的学校越来越美。
校园里每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室里，时时传来优美的歌声，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战。
还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了活力和生机。我对新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹—校园记录了我的成长。
从入学到现在，我在这里度过了近三年的时光。学习上我克服重重困难向梦想挺进。记得去年的科技节上，我制作的机器人。获得了一等奖，这给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。感谢我的老师、感谢我的学校给我提供了这样的舞台。
鑫昌路小学——您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。
今天我们以“鑫昌”为荣，明天“鑫昌”为我们骄傲。
描写学校的作文范文 篇4
我们的学校白象一小坐落在乐琯运河边上。这里风景优美，是小朋友学习的乐园。
春天，万物复苏。桃花开了，颜色深浅不一，有白的，有粉红的，有玫瑰色的……它们形状各异，有的站在最高处好像在展现自己；有的在叶丛里开花，像一个害羞的小姑娘，不想出来；还有的一簇簇抱在一起。小草从地下探出头来，新奇地看着这个世界。大树长出了新叶子，像五线谱上的音符。银杏树的叶子像一把把绿色的小扇子，在春风中摇摆。
夏天，树木长得可茂盛了。同学们最喜欢坐在树荫下休息，有的在闭目养神，有的做游戏，还有的在画画。栀子花开了，大朵大朵的花蕾散发出阵阵清香，把路过的人们都吸引住，久久不想离开。
秋天，霜叶红于二月花，它们像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。银杏树的叶子变成了土黄色，风一吹，“小扇子”就纷纷扬扬飘落下来。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋风吹起，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
冬天，百花凋零，只有松柏依然苍翠，它们像一排排卫兵，屹立在校园。下课铃声响了，校园里一下子沸腾起来。同学们有的在操场上奔跑，有的在练习广播操，还有的在比赛跳绳，给寒冷宁静的校园增添了活力。
我们的学校一年四季都这么美丽，我爱我们的校园！
