[荐]我的同桌小学作文范文通用。
人人都写过作文,写作文可以培养我们的一些逻辑思维。以下内容主题是“我的同桌小学作文范文”,是执笔作文网编辑为您分享的。欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
我的同桌小学作文范文【篇1】
在我的成长过程中,很感谢我的同桌,因为是她陪伴了我三年。
我的同桌是一个热爱生活,心地也特别善良的女孩子。我和她都是从不同学校转来同一个中学,那年我们上了初一,而那次刚好我们都是单桌,班主任就让我们成为了同桌。
印象中最记得,那天周五下午最后一节自习课,我向学习委员请教很多数学题,没有留意时间已经到了五点半多,而这时最后一辆公交车也快到街上了。我不停地埋怨自己错过公交车时间,现在有可能赶不上最后一辆公交车了。我心里很焦虑,我以最快的速度把练习题和作业之类的,装进书包带回家周末做。看着同桌很悠闲地练钢笔字,我心里默默地为她竖起大拇指,我准备好我的书包,走之前拍了同桌的肩膀,温和地跟她说,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她写好的钢笔字被我搞破坏了,我心里很害怕,要被挨骂了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我说:没事,我刚刚只是在练习而已,你要快点去街上赶公交车回家吧,不然你家人该担心了。我心里满是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快脚步速度往公交车的方向走
同桌的家就在学校附近的小卖部,所以每次放周末假,她总会在教室里学习。初中三年的时光里,我们一起学习,一起去饭堂吃饭,一起为了考上同一个高中而努力,这些美好的回忆会留在我的脑海里。
岁月匆匆,现在的我们踏上了人生的路上,感谢同桌陪伴了我三年。
我的同桌小学作文范文【篇2】
谁都有同桌,谁都经历过同桌的那份乐趣,我这个调皮女当然也会有同桌。此人姓刘,名昕。由于他干什么事都要请“帮凶”所以外“刘邦”(其实也不完全这样)
他吗,一头小草似的短发;一双小眼睛,水汪汪的,像2个水晶球。一个不太高的鼻子下面一张能说会道的嘴。口头禅:¥*%(别想知道)。
他对男生还不错,但对女生性格却十分暴躁。就说上次吧,不知道那个倒霉女生招惹了他。被他追到女厕所不敢出来,结果上课时,那位女生被老师罚。
他的学习不太好,但是电脑技术却无可挑剔。有一次他家的电脑坏了,妈妈说:“我去找人修吧。”他却把妈妈拦下,找出工具自己修了起来,头上密密的汗珠落了下来,过了大半个小时他竟然修好了,他的妈妈也大吃了一惊。
他虽然已经不是我的同桌了,但我还记得他,他永远是我最好的同桌。他的身影依然呈现在我的脑海里。
我的同桌小学作文范文【篇3】
我是一个比较高大的`胖女孩,而我的同桌是一个矮小的瘦男孩。
他叫张天浩,特别爱做小动作。有一次,老师正在讲课,他却悠哉游哉地修起了铅笔,我用手推他,提醒他不要修了,他却似乎不知道似的,继承摆弄他的。我又小声地对他说:“不要再修了,先放课桌洞里,下课再修。要写字的话,我借给你好了。”他终于听话了,把铅笔放好,端端正正地听起课来。可惜好景不长,不一会儿,他的铅笔又来捣乱了。
他也挺可爱的,喜欢说笑话。下课的时候,他时不时的会来上一段笑话,把大家都逗得哈哈大笑。有时,他还能耍起他的绝招:动鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也会一会儿大一会儿小,像一只田鸡在叫,可爱极了。
以前,他的功课乌烟瘴气。现在,他对待功课的立场当真多了,字一笔一划都比较工整。有一次他自己在家里对学过的词语进行听写,固然错了好几个,但我觉得好开心,表扬了他几句,他也很开心。现在,他的词语成对率是越来越高了。
你觉得我的同桌怎么样?我但愿他更可爱,学习也能更好!
我的同桌小学作文范文【篇4】
说起我的同桌嘛,平常得很。她和其他的女孩没什么两样。但是她就有一个特点与别人不一样,那就是——“辣”。
说她是“辣妹子”,她还不信。但她的的确确是辣妹子
她不光爱吃辣,并且性格也辣。(WwW.dHb100.COm 读后感大全)
她收拾人,也是挺辣的,什么“捏人”,踢人,戏弄人……这些都是她的强项,如果谁惹了她,那么,那个人就掺了。记得有一次,王中平来找我下棋,王中平就做在同桌的位置上,正在我们“杀”的难分难解时,忽然同桌出现了,她以时速10千米的速度直奔过来,“让不让,我要做作业,一,二,三!”同桌冲王中平大声吼到。王中平从未领教过我同桌的“辣”,就不理睬她,继续和我下棋,这时,同桌使劲儿拧了一下王中平,痛得他哇哇大叫。她却说:“这是给你最轻的惩罚。”从那以后,王中平再也不敢来她的座位了。
怎么样,我的同桌“辣妹子”够辣吧!
我的同桌小学作文范文【篇5】
我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外书的结果,他看过的书上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外书读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。这不,不久前的数学课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。
我的同桌小学作文范文【篇6】
我的同桌是一个男孩,他有着明亮的眼睛,短短的头发,经常穿这一件绿上衣和一条深蓝的牛仔裤。他叫惠正大。他有很多优点,他最大的优点是乐于助人。有一次,上课铃声响了,我打开书包,寻找起了美术书和美术本。
找出美术书,我开始找美术本,这是我突然想起:我的美术本忘记拿了。我很着急,心里想:这可怎么办呢?惠正大见我还没有拿出美术本,就问:“你的美术本呢?”“我忘记拿了,这可怎么办呀?”我带着哭腔说。他一听,就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,说:“这……”“怎么嫌我画的不好看?”他打断了我,笑着说。我有些语无伦次,老师过来了,惠正大果然挨了打,我看着他,心里十分感动。
还有一次,我们正在写月考卷,写到一半的时候,我的钢笔竟然没有墨水了,这下我可急了,连忙向身边的同学借墨水,可是她们都没有带墨水,我的举动惊动了同桌,他就问我:“怎么了?”我说:“钢笔没有墨水了。”他把他钢笔里的墨水挤进了我的钢笔里,因为有他的墨水,所以我很快写完了那张卷子,但是他却因为钢笔没有墨水,而有一道题没写。我时候向他表示感谢,他满脸不在乎。
我的同桌就是这样一位乐于助人的人,我从心底感激他,我为他有这样的同桌感到骄傲。我也一定会向他学习的。