[荐]那个让我难忘的人作文7篇。
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那个让我难忘的人作文 篇1
夏天对于每个人来说，感觉都大同小异，无非就是热。但是这是我最难忘的一个夏天。因为我不仅感觉到了热，还有浓浓的爱。
我记得那是一个很热的下午，我吃完午饭要到同学家去做作业。我带着作业本出门，刚没走多远，就被一辆摩托车撞的一下子就趴在了地上。当时没有感觉到痛，只感觉一片黑，然后及没有知觉了。朦胧中，我隐约看到几个伙伴冲向我，家人也闻讯赶来。同学们并没有因为我的家人来了而去干别的事情，他们围在我的身边，问我感觉怎么样。有的给我递矿泉水，帮我擦掉了身上的泥土，有的把摩托车移开，;有的拿来了棉花和酒精，这时，我才发现我的手臂破了一个大口子。他们围在我身边，问这问那，我被他们的热情感动了，心里觉得热乎乎的。
我的朋友小易特别着急。从我被撞后，她是第一个跑过来的，一会儿搬来了椅子，一会儿又拿来了餐巾纸，一会儿帮我泡开水。有的同学叫她别干了，可她就是不听大家的劝告。
最让我感到意外的是一个以前和我不怎么来往的同学，甚至有一些小矛盾。这次却不计前嫌，在我摔倒的那一刻，放下手中的作业，跑向我。从那充满焦虑的面孔上，谁也不能说这是虚情假意。我几度想叫住她，说声谢谢，可总找不到她，留给我的只是一个匆忙的背影。少年的友情是纯真的，我要感谢这纯真的友情。
这时在我撞伤的时候，我特别想妈妈，妈妈最爱我，看到妈妈焦急的神情和手忙脚乱的慌张着，我知道妈妈心里急死了。突然我好像感觉不到疼痛了，感受到的全部都是浓浓的爱，是爸妈的爱，同学的关爱。那一刻我笑了。
这是我印象中最深的一个夏天，是我最难忘的一个夏天。心里的温暖一直留在脑海里，每当想起，我都会心里特别的满足，因为我有一群那么爱我的人。
那个让我难忘的人作文 篇2
生活中的一场表演、一幕电影、一次比赛、一趟旅行……都可能让心灵泛起小小小的涟漪，带来生命的感悟、生活的启迪……在童年里，有许多令我们难以忘怀的事情，他们就像一颗颗璀璨的珍珠，闪闪发亮，其中一颗最亮的明珠，便是那个难忘的早晨。
那是一个冬天的早晨，那是我读五年级的时候。早晨起床时，因为害怕迟到，我便匆匆忙忙的整理好书包，飞快的洗漱完毕，便匆匆的出了门，丝毫没注意自己没带早餐钱。走出家门，便看到那个冒着缕缕炊烟的早餐摊。我熟练地走到摊位前，说：老板，要一个煎饼，不加葱，谢谢您了！”老板看了看我应了一声：“好嘞！″这位老板是一位和蔼可亲的中年男子，浓眉、五官端正、瘦高、细毫没有苍老之态、待人十分和善也乐于助人。而手中的摊勺则熟练地做着煎饼，这煎饼香味令人垂涎三尺，我早上上学时经常关顾这家早点摊。
这时，煎饼做好了，我连忙掏掏袋给钱。可是，就在这时我才忽然想到，我早上匆匆地出门时可能忘记带钱了！我急得像热锅上的蚂蚁一样。我翻遍了口袋，但也没有一分钱。而老板似乎也看出了我没有带钱，他便笑了笑说：“没带钱吗？没关系的！你先拿着吃吧，就算送给你的啦！”我连忙拒绝道：这可不行！我不能不花钱就拿你的东西！”我们推辞来推辞去，最后老板急眼了说：″大不了你下一次来时再一起付，你要迟到了，拿着！说着，塞到我的手中。我接过后他又说道：“你们学习辛苦，大冬天的，不吃早餐是不行的！你们是祖国的花朵，要好好学习！……”
走在学校的路上，吃着热气腾腾的煎饼，那寒冬迎面吹来的冷风，依旧寒冷，但在我的心里，则是温暖如春。这些事虽已过去许久，但那年冬天，那位店老板给我的温暖，我却始终难忘！
有时，即使是小小的帮助，也能令人温暖。那个冬日的早晨，我至今却令我难以忘怀……
那个让我难忘的人作文 篇3
当那件事浮现在我眼前时，一阵又一阵的后悔便会朝我涌来。
那个下午，咚咚咚老师踏着铃声来到了教室。她抱着一堆本子，放在讲台上，用严肃的眼光看着我们，这眼光仿佛机关枪一般，对准了我那呯呯直跳的小心脏，我考不好吧？我不敢再想下去。
这时，老师突然流露出温柔的神情，把眼睛对准了他说：今天有一个人得了全班唯一的满分！说到这里，老师卖了一个关子，然后郑重地宣布：是**同学！顿时，全班都愣了一下。你可知道，他可是全科都挂红灯的人啊！可不一会儿，教室里便响起了雷鸣般的掌声，我很是不服气，为什么他能得到满分？再看看我本子上那鲜红的80分，像刀子一样刻着我的心，可他，拿着那100分到处宣扬，好像自已获得奥林匹克运动会金牌一样，得意极了！
当我一个一个地解决这些绊脚石时，一本本子像离弦的箭一样，好落在了我的脑袋上，我火冒三丈，大喊：谁的本子！话没说完，突然看见了本子上他的名字，一个鬼点子从我的脑袋里冒了出来：把这本本子放到同桌的书包里吧！我四下环顾，只见他正和别人在谈王者荣耀呢！我快速地把本子放到同桌的书包里，突然，我看见他在找他的本子呢！我立马装出一副毫不知情的样子。
在第二天语文课上，老师严厉地批评了同桌，同桌立马否认不是他干的，可是我的手像定住一样举不起来，这样子，同桌又戴上了一顶撒谎的帽子。
这一个对不起，四年了，它还是迟迟未归，这一件事，成了我终生最难忘的一件事，也成了我心里一道深深的伤疤。
那个让我难忘的人作文 篇4
又到了春暖花开的季节，大雁又一年回归，河水流淌，冰雪退去，一年一年这里的景象都是如斯早已看的厌倦，但这里的一切有让我想起那年的春天。
那年也是这个时候我站在阳台上感触感染着阳光的照射，外面忽然热闹起来，原来又到了四年一度的百花节，街道上鲜花艳丽，家家户户窗台上都摆着色泽夺目的花朵，他们之间好像是在争斗，要比出谁是最美的花朵，我被面前的一切吸引了立马跑到楼下看热闹，可能是由于鲜花太多了满大街都是芳香的花香，这种感觉就像坠入花海，美极了。
夜晚，街上亮起了花灯斑驳迷离有一种黄昏般的'锦绣，在往前走就是小区里的喷泉，那里更是热闹，彩色的喷泉加上独特的音乐，让人格外的愉悦放松，舞动的龙绕着喷泉一圈一圈的作走边走还边摆出高难度的动作，旁边的人在欢呼喝彩......
这样一天过去了，一个春天过去了，一年过去了，到了现在我仍是忘不了那个春天，那是一个难忘的春天。
那个让我难忘的人作文 篇5
大课间一直是我们学校的一大亮点，丰富多彩的活动往往是一天好的心情的开端。我还记得，那年，我们的活动器材是彩虹伞。
当广播里响起四年级，彩虹伞时，全班都沸腾了，体育委飞奔着去领器材，大家欢呼雀跃着，飞快地排队下了楼。站队的时候，我的心情很焦灼，不停地眺望着操场方向。真的一刻也待不住了，终于来了！两个跌跌撞撞的身影搬着个大筐，跑过来了！所有人一拥而上，轰地把彩虹伞抢了过来，一下子拉开。一块巨大的彩色圆布被大家扯了开来。噢！大家欢呼雀跃着，开始玩耍了。
我们先一齐把伞举过头顶。三、二、一！呼啦一声巨响，所有人把自己抓着的那一小块飞快的往下一压，死死按住。伞的中间便充满了空气，鼓鼓的，真像一个蒙古包。
第二次，当伞被压下时，我悄悄溜进了伞中心。哇，真像自己住进了一个彩色蒙古包，空间十分大，只是里面有点闷热，我就打开伞的一角跑了出去。外面的同学正焦急地找我，忽然看到个脑袋从伞边儿探出来，先是吓了一跳，然后便扑哧一声笑了。大家又纷纷效仿我一窝蜂地钻了进去。在里面嘻嘻哈哈。里里外外搞着恶作剧。外面的人只要看见哪儿鼓出一个小圆球，就知道那个是个脑袋。然后他们会跑过去，在上面调皮地拍几下，就飞快地溜掉。里面的一开始摸不着头脑，后来就老练了，只要一看见个手影，就在它即将拍下时嗖地缩下去，外面的会措手不及，直接摔趴在伞上。这时，那蒙古包就凹下去一块，另一头就漏气了。然后整个伞就成了张皮，里面的就被裹了起来，逃出来时个个都狼狈不堪，逗得其他人笑得在地上打滚。
那是个难忘的大课间，一顶令人难忘的彩虹伞
那个让我难忘的人作文 篇6
纷纷扬扬的雪花大片大片地飘落着，我们在雪地里犹如野马般飞奔，大家欢乐地笑着，每一张脸都像一朵绽放的梅花，走过的脚印一串串的，像糖葫芦似的。
同学们有的在雪地上捡飘落的雪花;有的从树上刮下雪搓成球，去打成老师。
一团团的大雪球搓好了，枪林弹雨般铺天盖地地飞向成老师。成老师的帽子里、围巾上、狐皮大衣上沾满了雪球的渣儿。成老师故作生气地从树上飘下的雪堆里捞出小冰晶，搓成一个坚硬的冰球。“呵呵!”大家都笑了。“来打呀，来打呀!”成老师边叫嚷着，边做了个扔球的动作，“扑”地，雪球似乎要飞出来，“啊”我一边尖叫，一边快速地做好撤退工作。慌乱之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也来不及说声“痛”，就四处散开了。这时，勇敢者吴迪，拿起雪球猛地向成老师扔去。“谁打我了，一会儿我就……”成老师嘀咕着，奋力扔出了一个大雪球。大雪球也不知飞向了哪里。“呵呵!”我暗笑着，去抱住一个雪人似的成老师，帮她拍下身上的雪。
下雪天的快乐，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奋。
那个让我难忘的人作文 篇7
“热死了，热死了！”桌前桌后的人不断抱怨着，拿着自制的扇子扇个不停。这个夏天的午后，居然以来做了我们的。
在讲台上手摇一本，还不停地“抚慰民心”，让我们一心扇风就好。比起邻班正火热地做试卷，我们这一帮孩子也无从抱怨什么了。呵，转眼间真快。从的你追我赶，到现在的一本正经，说快就在转瞬之间——我们，已经六年级了。
椅子被拉到走廊上，丝丝的风还是热乎的，穿过每个人的心间。我望着窗外，贪婪地吮吸着暖风中丝丝的凉意，思绪飘向远方。现在，我们是同窗六年的学友，同坐在走廊里，用儿时的拍手消磨着时光——欢笑，，舒畅，痛快，好久都没有如此轻松过了。我相信，这个夏午是不平凡的。
“美江，快过来玩呀！”在叫我。“哦，好，马上就到！”我回过神来，坐到自己的座位上，摆出一番架势，同她们一起作战。“哈哈，你输了，退居二线！”没想到同学思维严密地很，稍一疏忽就败了阵。我笑了，笑自己学习也如此，马马虎虎，被别人瞧不起。不过，从此以后的我要彻彻底底地摆脱这一种境界，因为，我将拥有一个崭新而辉煌的未来——“再来！”我冲同学吆喝着。“嘿，你真行，胜了！”
我起身，倚着的窗台，看着自己踏了六年的校园土地。是那样的朴实，素雅，淡泊。一年级的无知，二年级的淘气，三年级的无谓，四年级的颓废，直至五年级才晓得什么叫紧张，六年级才晓得去争取。我向来就是一个不会与人相处的孩子——“嘿，想什么呢！”走来，牵着我的手，想拉我去别处。“哎，不去。”“切，就知道你这德行，你给我的同学录我填完了。”朋友递给我，狡黠地一笑，挣开我的手，走了。
“你的一举一动，一颦一笑，无一不体现出你独有的怪个性……”淡淡的纸上，朋友如此评价我。我再次地笑了。自己虽然成绩不错，但但凡与我接触的人，都说我有摸不透的个性，其实也就是怪脾气吧。别人不好意思批评我，可我竭力改却改不掉。我把头伸出窗外，看着那校园里的树，虽不晓是什么品种，它的亭亭玉立让我敬仰。呵，老树，自从我来到这学校，您就一直看着我，不说笑，也不言语，一切都在默默中。可我在做操时的偷懒，跑跳摔跤时的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分别了，你还是不说话，我相信你在给我鼓劲吧——相信我，我会在不久的将来做一个崭新的骄傲的自己，再回到母校，向您报道！
“来电啦！来电啦！”不知谁欣喜若狂地喊了一声，大家如沸水般涌回了教室。讲台上站着的，是数学老师：“上课！”“老师好！”老师，这是我最后听您讲课了。在这个夏午，我们将会分别，不管是同学，老师，以及我们母校的一树一草，还有这个特别的夏天午后，我绝都不会忘记——再见！
