文具王国作文精选。

大家学习中总是少不了写作文吧，我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，我们写作文注意哪些方面呢？编辑为你收集并整理了文具王国作文，希望本文能让您喜欢！

文具王国作文【篇1】

在一个文具王国里，住着一群文具朋友们，有铅笔、钢笔、尺子、橡皮……

一天，我来到了文具王国里，一副和谐的景象让我非常快乐。只见铅笔弟弟对橡皮哥哥说：“橡皮哥哥，我写错了一个字，你能帮我擦掉吗？”“当然可以了！”橡皮哥哥爽快地答应了，并把错字擦得干干净净的。

过了一天，我又来到文具王国里，不知为什么，所有的文具都你一句，我一句地争吵起来。“要不是我，你能把错字擦干净吗？”只见橡皮哥哥正愤怒地指着铅笔弟弟。铅笔弟弟说：“要不是我，你能派上用场吗？”墨水姐姐对钢笔妹妹说：“哼，我不给你墨水，就让你变成一支废笔吧！”“要不是我，你们能画出一条条笔直的线吗？如果没有我，你们画出的线不知有多难看呀！”尺子先生趾高气扬地对所有的笔说。争吵声越来越大，我问一旁唉声叹气的铅笔盒爷爷：“为什么他们都要争吵呀？昨天不是还好好的吗？”铅笔盒爷爷愁眉苦脸地说：“唉，都是文具王国要选一个新的国王来统治文具王国，他们都在为这事争吵呢！唉！”铅笔盒爷爷边叹气边走开了。突然，我发现一团废纸正向我砸来，原来是铅芯妹妹和自动笔哥哥正吵得不可开交呢！我实在受不了这一阵阵让人心烦的争吵声了，所以坐着我的飞船回家了。

在路上，我想：我多么希望文具王国永远是一派祥和的景象啊，永远看见他们互帮互助的景象啊！希望我下次去时，他们又会恢复往日的友好！我想对他们说：“你们各有各的优点，各有各的缺点。你们在我心中不分高低，你们都是我最好的学习伙伴。

文具王国作文【篇2】

你们身边一定有许许多多各种各样的学习用品吧。但你们有没有想过，也许有一天我们身边的文具也能飞起来呢。下面就让我给你们讲讲这个故事吧。

从前有一个王国叫文具王国，里面有位国王叫文具国王。不久前，他娶了一位貌美如花的夫人名叫笔袋夫人，他们非常恩爱，日子过得幸福。不久，笔袋夫人怀了一对龙凤胎。又过去了十个月，笔袋夫人生了，先出来的是男孩，后面出来的就是一个女孩子。

有一天文具国王对笔袋夫人说：“夫人啊，都过去那么多天了，我们的孩子还没有名字啊。”笔袋夫人说：“是啊，你有什么好名字吗?”我这里好像有一个挺好的名字。”文具国王说，“就给女儿取名叫笔芯吧，给儿子取名叫笔墨吧。”笔袋夫人点了点头。

过了一年又一年，笔墨和笔芯都长大了，快要20岁的人了，有一天笔芯在公园里游玩时遇到了另一个王国里面的钢笔，他俩一见钟情。他们回家后把遇到心上人的事告诉了各自的父母，谁知双方家长都同意了，说是第二天上午十一点半为他们举行婚礼，他们开心极了。

这就是文具王国最近发生的事情，很神奇吧。下次有新鲜事我一定再告诉你们。

文具王国作文【篇3】

一天，我到了一个陌生的地方，我感觉我已经离开了地球，到了另外一个星球，那里面非常奇妙，到处都是文具，有：尺子、本子、文具盒、铅笔、橡皮擦

突然，有一个影子从我身后走过，我一下子转过头来，我看见一个文具盒在走路，我吓了一跳，后来，它又朝我说了一句话，差点没把我吓得晕过去，我心里想：怎么连一个文具盒都会走路、说话呢？后来，我鼓起勇气，说：你们为什么能走路，能说话呢？

文具盒说：因为，这是文具王国啊，里面的所以文具都能像我一样能走能说。我带你去参观文具王国吧。

好啊我说。

接着，文具盒带我去了游乐园。哇，好漂亮啊！好多的设备啊，有：旋转木马、碰碰车、过山车这些设备都是用文具打造成的。接着，我看见有一个跷跷板，这个跷跷板是用三角尺和直尺打造成的，我一下子就跳到跷跷板上面和文具盒一起玩。

接着，它把我带到它们那里的电影院，我们坐在最前面，电影开始了，首先，出来了一个人，哦，那是我们地球上的人类，她正在上课，她做到她的课桌上，拿出一个本子、一只铅笔、一个橡皮擦和一把尺子，我听见文具们在说话。本子说：我最有用，主人天天都要用我的身体写字。

铅笔不服气的说：要是没有我，主人怎么在你的身上写字？还是我最有用，主人最喜欢我！

橡皮擦愤怒的说：我最有用，主人最喜欢我，铅笔每次写错字都是我帮助主人改正。

这时，尺子听见吵声走过来了，说：你们在吵什么呀？弄的主人无法安静写字了。

哈哈，只要主人写错字，我就可以帮助主人改正了。橡皮擦说。

尺子顿时恍然大悟，说：你们不要再争了，主人离不开你们每个文具，你们也离不开对方。铅笔要用本子写字，本子需要铅笔才能写出字，铅笔写错字，橡皮擦来改正铅笔犯得错，橡皮擦也需要铅笔，让主人使用橡皮擦。不是吗？所以，我们不能分开，更不能吵架。知道了吗？

文具们异口同声的说：知道了，我们错了。

电影结束了，大家都散了，我也谢谢了文具盒，与它告别。忽然，我被一种声音惊醒了，醒来一看，原来我是在做梦啊！

文具王国作文【篇4】

在很远很远的地方，有一个文具王国，里面住着一枝铅笔，他的名字叫黑心柱；一块橡皮叫洁纸净；一个卷笔刀叫削尖细；一把尺子叫距离刀，他们都是好朋友。

有一天，黑心柱语文考了九十七分。卷子发下来，“影子”的“影”写成了“景”；“承认”的“认”写成了“任”；“花盆”的“花”写成了“草字头”，“盆”字没写。黑心柱很惭愧。削尖细嘲笑地说：“你也太粗心了！”距离刀无精打采地说：“你下次可要当心点了。”洁纸净认真地说：“你要改掉粗心的毛病，下次就能考满分！”

黑心柱听了洁纸净的话，改掉了粗心的毛病。

第二次考试，黑心柱认认真真地把卷子做完了，又检查了几遍。等黑心柱拿到卷子时，没想到考了一个一百分，他激动无比。洁纸净也为他鼓掌，削尖细和距离刀都为他喝彩。

做事情要知错就改，考试的时候要认真仔细，才能考满分。

文具王国作文【篇5】

在神奇的文具王国里，有铅笔、橡皮、尺子。

它们本来是最好的朋友，可是有一天，它们为了争“文具王国能手”而吵了起来。只听铅笔说：“我是文具王国能手，如果没有我，主人就不能写字、画画，不能用文字来叙述事情的经过，不能用文字来表达感情，所以我是文具王国能手”；“不对、不对，我才是文具王国能手呢！”橡皮争辩说，“如果没有我，主人写错了字，也不能擦掉，只好留在那里，整体来看多不美观、大方呢？”正在它们吵的不可开交时，文具王国——尺子来了。

它说：“大家好，不要再吵了，我们各有各的长处、各有各的短处，如果我们不联合起来，什么事情也做不成呀。我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢，还有，以后我们再也不评什么“文具王国能手”了，我们还是为小主人做点好事吧，让他安心学习，这才是我们要做的事情。”“对！”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们以后再也不吵了，我们要象尺子那样，做宽宏大度的事情，不要为小事斤斤计较”。

从此以后，“文具王国里”再也没有吵闹声了。传来了清脆欢快、迷人的乐曲声。它们也从中懂得了，它们各自的作用。

文具王国作文【篇6】

很久很久以前在文具王国里住着威武的直尺大王、美丽的圆规公主、英勇的三角形王子。

有一天，天气晴朗，阳光灿烂，圆规公主的生日也正是这一天，直尺大王和三角形王子也买了礼物向圆规公主祝贺，圆规公主今天特别漂亮，粉色的连衣裙、白色的皮鞋，还加上直尺大王送的水晶钻石发夹、三角形王子送的紫色手链，看起来更迷人了。前来祝贺的还有很多文具王国的大臣，不知什么时候量角器说了一句话令直尺大王和三角形王子很不服气。量角器说：“圆规公主，你让人们利用圆圈画出美丽的图案真是功德无量呀！”圆规公主听了，得意洋洋的，而直尺大王和三角形王子听后很不服气，不约而同地说：“我们的功能也很多！”就这样，它们之间发生了争辩，可你争我辩到底分不出结果，于是它们找了一位老者（文具盒）来评理。

直尺大王骄傲说：“我的功能可多了，我的一面是直线，一面是波浪线，人们可以利用我来画画、设计、量数据等等，数学用具可少不了我呢！”直尺大王说完圆规公主也接着说：“我也是数学中不可缺少的一‘位’，我还是数学中要学习的课程。”圆规公主说完，大家都不服气，这时三角形王子发话了：“我也是数学中要学习的课程，是我让人类分辩出是那种三角形再进行计算，如果没我它们哪能做这些事？”老者听了，觉得它们说得都有道理，就说：“你们都是数学用具中的‘功臣’人们不能缺少你们之中的一‘位’，你们各有各的用处，叫我怎么来评理呀？”听了老者的话，直尺大王、圆规公主和三角形王子都觉得有道理，大家有都是数学中不可缺少的。

文具王国作文【篇7】

我的妹妹读小学二年级，是铅笔王国的国王，她有着许多的铅笔子民，这些子民在妹妹的调教下个个手持尖尖的长矛笔铅。虽然她们锋利强大，但也有不足，她们虽坚但也易摧，稍不留意，笔铅便魂断沙场。妹妹如果作业时能精准射击，那铅笔子民们的寿命还挺长的，一旦她马虎大意，胡乱一气的用兵，那铅笔们命不久矣。哦，不过，她们还有铅笔灰***呢，跟别国交战时威力可大了。

我读小学五年级，是钢笔王国的国王，同样，我也有子民，也有战士，手上也拿着武器，但我有她们没有的橡皮防卫队，每一个都身强体壮的，而且我还有威力极大的墨水炮弹呢!准把入侵者炸得有来无回。平时，我们两国关系还挺好。

有一天，铅笔国王收了两名尺子大将，我想让她将其中一名借我一用，可她就不给，还派兵前来攻打我国。我怒了，派出一些战士前去应战，就这样，战争开始了。

他们第一个就扔出了一个***，我方顿时不知所措，但我方也不甘示弱，有几位勇猛的钢笔大将奋力向敌方冲去，可是被尺子大将拦住了，其他战士见了，纷纷冲上前去帮忙。敌方一时间被撞得乱了套。我高兴坏了，但将士还不罢休，鼓起肚皮，用力喷出蓝墨水，将敌方现场染成蔚蓝色的大海，敌军被打得毫无还手之力。哈哈哈哈，我胜利了!我不禁大笑起来。

经过这场文具王国的笔之战，我明白了：只要有勇气，就没有战胜不了的东西。

文具王国作文【篇8】

夜深了，平静的湖面泛着一点微波，草丛里隐隐约约地飞着几只萤火虫。在这个安静的夜晚，文具王国里的文具居民们有尺子夫人，铅笔先生，橡皮小姐在发生一次惊天动地的争吵，想比个高低论论功劳谁最大。

这场辩论会就此开始了。尺子夫人套着透明的衣裳首先登场了，它傲慢地说着：“论功劳，谁都没有我大呀！要是没有我，小主人在上课，画画时该怎么画直线呢？”铅笔先生穿着黑红相间的西装，戴着一顶深红色的魔术帽出场了。它听了尺子夫人的话，顿时万丈怒火：“哼！要是没有我写字，光是你这把尺子有什么用呢！”橡皮小姐摆了摆粉红色的礼服登场了，它一手插着腰一手指着铅笔先生说：“像你这样在本子上横冲直撞地画，肯定会写错的喽！”铅笔先生反驳道：“你……你这个矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿着方便就是本事。”这时老博士钢笔说话了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你们各有千秋，少了你们其中一个，小主人都会不高兴的。”大家听了博士的话，都惭愧地笑脸低下了头。

第二天，主人发现文具们都睡着了。哈哈！原来是昨天吵架太累了，都忍不住睡着了。

【扩展阅读：小学生写作指导“点睛”与“添足”】

有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话，没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛，刹那间，电闪雷鸣，两条龙乘云上天，墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。

后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话，文章的内容则更为生动，表达的意义也更为深刻。

有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊径，记叙了令妈妈高兴的三件事情：

1、我克服了胆怯的缺点，独个儿睡觉，妈妈回来见了，高兴地笑了；

2、我把省下的零花钱捐献给"希望工程"，妈妈知道了，满意地笑了；

3、奶奶的腰病犯了，我为奶奶捶背，这情景正好让妈妈撞见了，她情不自禁地笑了。

应该说，这三个材料都是围绕着一个中心的，反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此，也未尝不可，然而，小作者不满足于此，在文章结尾的时候，又加了下面一段话："妈妈的三次笑，说明了她为我的进步而感到由衷的高兴；妈妈的三次笑，表达了她对我深深的爱意；妈妈的三次笑，寄托着她对我殷切的期望。"

显然，这些话升华了文章的主题，是"点睛"之笔。

"点睛"之笔要精练优美，要耐人寻味，要恰到好处。"准确"是十分重要的。如果"点"歪了，会弄巧成拙。不但"龙"飞不起来，还会使这条"龙"更加难看。

说了"点睛"，再讲讲"添足"的事儿。

楚国有个人，祭祀后赏给手下的人一大杯酒。大家商量，几个人喝这点酒不够，决定在地上画蛇，谁先画好谁喝酒。其中一个人画好了，他看到别人还在画，就一面拿酒一面

再给蛇画上脚。这时，另一个人也画好了，把酒抢了过去说，"蛇本来没有脚，你怎能给它画上脚呢？"说完，把酒一饮而尽。

后人借这个"画蛇添足"的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。我们同学在用词、写句、谋篇的时候，往往会犯这样的毛病。

比如，我们常看到这样的句子：

"大约四点钟左右，我们回到了学校。"既然讲了"大约"，再用"左右"，大可不必。删去其中一个，意思反而清楚明白。

用词重复，会影响意思的正确表达。如果语句罗嗦，也会使文章不简练。在写《记一个关心我的人》的作文时，有的同学喜欢绕着圈子说话：

"在我成长的过程中，许多人在关心着我。有学校的老师和同学，还有家里的爸爸、妈妈。要问谁最关心我，那不用说了，当然是妈妈。那，妈妈是怎样关心我的呢？请你耐着性子听我说吧！"

其实，这一节里边，只需留下这么一句话就可以了："在家里，数妈妈最关心我。"既简洁又明了。省下笔墨，可以多举一些妈妈关心"我"的事例。

又如，一个同学在写《我》这个作文题的文章时，写了这么一段令人费解的话：

"在一条望不到尽头的公路上，一个少年正在飞奔。他长的不高也不矮，不胖也不瘦。那绿色的运动服穿在他身上，显得格外有精神。噢，也许你会问，他是谁呢？猜一猜吧，对了，一点儿也没错，那就是我--一个五年纪的小男孩。"

这一节话纯属多余，弃之毫不可惜。语言要简练明白，意想要表述清楚，多余的话一概删去。

要"画龙点睛"，不要"画蛇添足"。要做到这么一点，可以从以下两个方面努力：

一、不断提高自己的思想认识水平，加深对所叙述的事物的理解。

二、不断积累语言，努力提高自己的语言修养。

不信，你不妨一试。