写学生的日常作文3篇。
下面的内容是编辑为大家整理的写学生的日常作文，我们从小学就开始写作文，作文是极具开放性的文字表达。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？
写学生的日常作文(篇1)
“下课是10什么？”“分钟——”同学们拖长了音。“秒。”身边的同学用怨念的目光看着数学题，轻轻呢喃，我们则暗暗窃笑，笑过之后又正襟危坐仔细听老师讲课。尽管想下课，不过，数学课还是要认认真真上啊。
终于，在老师依依不舍的一声“下课”之后，课间算是真正开始了。我立刻从座位上站起来，伸了一个大大的懒腰，打了一个大大的哈欠，算是对这堂课的总结。抬望眼，仰天长打哈欠，蓦然回首，他人却都端坐在位子上写作业。不过，过了三四秒，教室便沸腾了。
这边，几个女生凑在一起，聊着一个个话题，摆弄着手上的笔和小本子，眉飞色舞，让人想插嘴都插不上；那边，男生勾肩搭背，说说笑笑走出教室；再那边，几个普通的好学生仍奋笔疾书。教室里充满了笑声和谈话声。回头一看，有个同学看着我笑了起来，我开了一句玩笑：“我的脸有那么好笑吗。”同桌本来在写作业，听到这话，朝我看了一眼，大笑了起来，笑得前俯后仰，我又气又笑，跟他对视一眼，两个人都大笑起来，笑得脸都涨红了。“‘学生，学生，越学越生’，唉……”作业没订正好的同学在旁边唉声叹气，无奈“知音少”，没人听。
多姿多彩的学校生活，多姿多彩的同学们。
写学生的日常作文(篇2)
爸爸对我的爱永远都是深藏不露，只有仔细观察，才知道他的爱全都藏在片言只语中。
有一天放学回家，我在路上一不小心摔伤了，脚上擦破了皮，血珠一点一点冒了出来，疼得我眼泪都快流出来了，等我一瘸一拐地回到家，爸爸表现得很平静，连句安慰的话都没有，只是摞下一句话：“你先用湿棉花把伤口擦干净，再用红药水涂一下。”当妈妈要来帮我时，爸爸却摇摇头，说：“这么点小伤，让她自己处理!”我愤愤不平地想：这也算小伤?伤口周围都变得乌青了呢!
第二天，我的脚肿得像个小馒头，妈妈很心疼我，说不用上学了，爸爸却坚持让我小学，说时间还早，走慢点就可以了。我悲哀地想：爸爸怎么这么狠心啊!
当我走到拐弯处，不经意之间往自己家一瞥，突然发现阳台上有个身影，面朝我的方向不停张望，好像是爸爸……
晚上，我口渴，挣扎地想爬起来喝茶，突然听见隔壁爸爸妈妈在轻轻交谈。只听妈妈说：“你这样对待孩子，太狠了!”
“唉，你以为我愿意?她身上有疼，我心里更疼!”
“那你这是为什么?”
“要是她长大了，还不能做这些事，那怎么办?我是在提早培养她自主的能力和坚强的毅力!”
下面他们在说什么，我没听见了，但我的眼睛模糊了，泪水不知不觉滑落，爸爸的爱是伟大的，是深沉的。
写学生的日常作文(篇3)
最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。
我们现在大多数是独生子女，有爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，很少干家务活，有时候老师要求我们回家做家务我才会主动做，自从学了第四条主动帮助父母做事，我才反思到自己的缺点，从此以后我要多帮家里干活，只要我力所能及的我都会主动去做，减轻家长的负担，做一个孝顺的孩子。
以前我吃饭的时候，米粒总是会掉到桌子上，妈妈说我我还不以为然，学了第八条爱惜粮食，我意识到自己以前浪费了不少粮食，虽然每次只是掉几粒米，但是日积月累也是不小的数目，农民种地那么辛苦，我以后要改掉这个坏习惯。
总之，《小学生日常行为规范》就是一面镜子，时刻照出我行为中不恰当的地方，指导我做一个好孩子
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关于学生的日常作文 篇1
我熟读了好几遍《小学生日常行》在这里我明白了我们不能随地扔垃圾或吐痰，而且12岁以下的同学不能骑自行车或电动车上大马路，上课应该认真听讲不能走神，学习是不是给老师学的而是给自己学的，我们应该做一个诚实的小学生并且还要做文明的小学生，上公交车的时候人多的时候我们要排队上车不能和大人拥挤大人的力量和我们比起来我们还和他差的很多，上车发现有老弱病残孕的人我们应该及时给他们让座，我们还要尊老爱幼，如果我们坐公交的时候不能把手脚身体浮出窗户这样很危险上车应该投币，并且我们是小学生要爱护祖国爱护红领巾红领巾是国旗的一角是用鲜血染成的，过马路的时候我们要看红绿灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，并且发现有斑马线我们应该走斑马线斑马线很安全，还有我们应该自己的事情自己做会做的不要让家长或者同学帮忙不会做的话可以有家长或者同学来帮忙为你解答这道题。
关于学生的日常作文 篇2
昨天，奶奶问我；你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗？不巧,由于我心思没放在学习上，成绩一落千丈，本来我的心里就很烦，一听奶奶这话,我就更为恼火了奶奶成了我的出气筒：关你什么事，老太婆！说完我就冲进房间，把门砰的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角
我站在窗前，推开了窗，寒风立刻钻进了我的衣服，冷到了我的骨头里。我打了个寒颤，同时这风也使我清醒了很多，想起刚才对奶奶的态度，觉得真不应该
突然，响起了敲门声，我努力装出平静的样子，问：谁？
我！
奶奶，有什么时吗？
我想告诉你，下雨了，别开窗，否则会冻出病来的。如果你非要开窗，就多穿件衣服。窗开得小一点
一股暖流涌遍我的全身我对奶奶这么不尊敬，她居然不怪我。点点雨滴飘进来，落在我的脸上，分不清是雨还是泪以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例，切记三思而后行。
关于学生的日常作文 篇3
爸爸对我的爱永远都是深藏不露，只有仔细观察，才知道他的爱全都藏在片言只语中。
有一天放学回家，我在路上一不小心摔伤了，脚上擦破了皮，血珠一点一点冒了出来，疼得我眼泪都快流出来了，等我一瘸一拐地回到家，爸爸表现得很平静，连句安慰的话都没有，只是摞下一句话：“你先用湿棉花把伤口擦干净，再用红药水涂一下。”当妈妈要来帮我时，爸爸却摇摇头，说：“这么点小伤，让她自己处理!”我愤愤不平地想：这也算小伤?伤口周围都变得乌青了呢!
第二天，我的脚肿得像个小馒头，妈妈很心疼我，说不用上学了，爸爸却坚持让我小学，说时间还早，走慢点就可以了。我悲哀地想：爸爸怎么这么狠心啊!
当我走到拐弯处，不经意之间往自己家一瞥，突然发现阳台上有个身影，面朝我的方向不停张望，好像是爸爸……
晚上，我口渴，挣扎地想爬起来喝茶，突然听见隔壁爸爸妈妈在轻轻交谈。只听妈妈说：“你这样对待孩子，太狠了!”
“唉，你以为我愿意?她身上有疼，我心里更疼!”
“那你这是为什么?”
“要是她长大了，还不能做这些事，那怎么办?我是在提早培养她自主的能力和坚强的毅力!”
下面他们在说什么，我没听见了，但我的眼睛模糊了，泪水不知不觉滑落，爸爸的爱是伟大的，是深沉的。
关于学生的日常作文 篇4
自从学习了《小学生日常行为规范》以后我觉得自己有很多条都做的不够好，还有许多做不好的地方。
比如第2条，我没有做到外出活动回家要主动打招呼，因为我是经常偷着跑出玩的，现在知道了这样的习惯非常不好，必须改正了。还有第5条，到他人房间先敲门，我以前是直接开门进去的，现在才知道这样做是多么没礼貌。还有第11条，上课专心听讲，我就没做到，而且很贪玩，不记作业，自负的认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩了，把作业給忘了，为次我没少挨妈妈训斥，现在明白了这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，相互学习，相互监督，争做合格、优秀的小学生。
小学生作文写西瓜3篇
写好作文是一件复杂的事情吗？见字如面，所有情感都能在作文里体现，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，我们为你整理了以下的“《小学生作文写西瓜》”，欢迎阅读并参考！
小学生作文写西瓜 篇1
暑期开始了，我来到奶奶家避暑，一天奶奶买回来一个西瓜，我就想，要是能把西瓜籽拿来再播种，过一段时间是不是又可以吃到香甜可口的西瓜了呢？
于是，我将西瓜籽播种在土地里，我每天给它浇水、施肥，过一段时间发现它使劲长苗，长了一米多长，就是没有开花，更没有结果，我就着急了，为什么会这样呢？于是，我开始每天给她研究她所需要的营养，施的肥也有所不同，我在网上查找资料，给西瓜充足的营养，经过我的不断努力，终于有一天看到一朵漂亮的黄色花朵，比一般西瓜的花要艳要大，从此，我每天都盼着结果，慢慢的，一天一天的，西瓜从手指头那么大到碗口大一直到热气球那么大，太神奇了！这可是我见过的最大的西瓜了，我高兴极了！于是我给它命名为宇宙西瓜。
这种宇宙瓜皮薄肉多，小孩吃了变得聪明，男人吃了能身强体壮，女人吃了貌美如花，老人吃了延年益寿。西瓜本来就是降暑的，这个宇宙西瓜更不要说了，那可是降暑中的王中王，只要喝上一口宇宙瓜水，完全感觉是喝的冰山里的泉水，清凉可口，吃过的人都流连忘返。宇宙瓜的瓜籽可以吃，可以降血压，每天吃一粒，高血压患者会有明显效果，比一般的西瓜籽效果增加10倍。宇宙瓜的皮可以用来做画画用的纸，柔软而细腻，画出来的画色泽漂亮，干净。同时还可以将皮做成妈妈们爱的面膜，让漂亮妈妈们的皮肤光滑、红润，看上去年轻20岁。
我终于体现到农民伯伯的辛苦和智慧，为了给我们提供更多好吃的西瓜，他们不断研究、探索，给我们提供最好吃又有多重功效的水果，真是让人佩服啊！
小学生作文写西瓜 篇2
我的家乡是一个有着中国西瓜第一镇的名称，理所当然的我们这里种西瓜的也特别多。我家也是如此。从季节上来说，在立春前后的时候就是种瓜的好时节，西瓜虽然好吃，但谁能知道种瓜的人多么辛苦，吃水不忘挖井人，当然吃瓜也不忘种瓜人，可谁能记住呢？记得那个立春时节，我就好好的体验了一下种瓜的艰辛。首先（我爸和我说的）小拱棚的结构与性能
小拱棚宜选择南北走向，占地宽1.4－1.6米，先在中间开60厘米宽、40厘米深的瓜沟，施肥后深翻使土肥混匀并做成60厘米宽，10－15厘米高龟背形栽培床，床两侧各形成一条宽30厘米的浇水沟，沟外侧各做一条20厘米高20厘米宽的畦埂，埂上每隔1－1.2米插1条2米长、4厘米宽的竹片，形成宽约1.5米、高约0.7米的拱架，架上扣2米宽薄膜，四周用土压严压实，棚间距约1米。每亩用竹片240－260片。0.014毫米农膜约7.5公斤或0.03毫米农膜约16公斤，0.005毫米地膜约2.5公斤。该结构小拱棚一般年份4月初最低温度可稳定在5度以上，能满足西瓜缓苗期的要求。
培育嫁接苗
目前生产上多采用有加温设施的简易温室来培育嫁接苗，用南瓜或葫芦做砧木，采用靠接或顶插接法。苗龄40天左右。
1、苗床设置苗床南北走向、东西宽1.2米，要求畦底平整，畦埂宽30-40厘米，高15-20厘米。
2、营养土配制营养土要求疏松、肥沃、保水、保肥且无病菌虫卵。一般选用肥沃田园土2份加1份经夏季高温发酵充分腐熟的过筛有机肥，然后按每立方加入碾碎的二铵0.5公斤或复合肥1公斤，50%多菌灵3-4两，50%辛硫磷1两，充分混匀后装入直径8厘米高10厘米的营养钵中。播前1周浇足水洇透营养钵。
3、温室消毒播种前温室用硫磺粉2公斤/亩+敌敌畏0.2公斤/亩拌锯末薰24小时。
4、种子处理（1）黑籽南瓜黑籽南瓜种子休眠性很强，当年种子发芽率只有40%左右。需用赤霉素打破休眠。具体做法是：先用温水浸泡种子1－2小时，搓洗除去杂物，然后用150－200ppm赤霉素浸24小时。若用上一年陈籽，则可直接浸种，浸种时间12小时即可。（2）葫芦籽葫芦籽种皮厚，吸水困难，种子萌发慢，出芽不整齐，发芽势、发芽率低。可用热水烫种法处理，先用凉水浸没种子，再倒入80－90度的热水顺一个方向不断搅动，使水温降到70－75度并保持约1分钟，最后倒入冷水使水温降至20－30度，继续浸种24－36小时，也可参照南瓜种子处理法用100ppM赤霉素处理；（3）西瓜种子处理：一种是用50%多菌灵或托布津500倍液浸种30分钟捞出清洗后再温水中浸6－8小时；另一种是用80－90度热水烫种3－5秒然后加入冷水使水温降至55度左右，浸种约10分钟，降至20-30度浸种6－8小时。
5、播种:(1)用南瓜作砧木靠接。南瓜籽浸种不催芽，西瓜种子催芽后同时播于营养钵中砧木和接穗种子各点播两粒，覆土1.5厘米，盖地膜。白天棚温30－35度，夜间18－22度，保证土温在18度以上，出苗后白天降至25度左右，夜间15~16度。即可播种催芽后的西瓜种子。西瓜种子播于沙盘中，播前将沙土用开水浸烫，降温后将西瓜种子间隔约1厘米撒播，覆土1厘米，盖地膜保湿增温。将沙盘至于温室温暖处约5-6天出苗，见光晒一天使西瓜幼苗子叶展开并充分变绿，此时葫芦第一片真叶已展开（一叶一心）为顶插接法的最佳嫁接时期。
6、嫁接：（1）南瓜与西瓜靠接：南瓜子叶平展露心时去掉生长点，在子叶下0.5-1厘米处用刀片呈45度角向下斜削一刀，深度为茎粗的2/5－1/2，切口长约1厘米。同时在西瓜接穗相应部位向上呈45度角斜削，深度为颈粗的1/2－2/3，切口长度与砧木切口相同。将接穗切口嵌入砧木茎的切口，使二者接口紧密贴合在一起，用嫁接夹固定接口。约七天后接口愈合，切断接穗根部，10－15天后去掉嫁接夹。（2）用葫芦作砧木顶插接：嫁接时先将葫芦顶芽及真叶去掉，仅留两片子叶，然后用一个与西瓜苗粗细相当尖端带有6-8毫米斜面的竹签，斜面向下沿葫芦子叶叶脉与葫芦茎约45度角的方向插入，以竹签尖端刚好露出为准。将西瓜苗在子叶下8-10毫米处用刀片斜切断茎，切面长度8~10毫米，拔下竹签迅速将西瓜接穗切面向下插入葫芦砧木中，使两个切面贴紧，砧木子叶与接穗子叶呈十字形交叉。
7、嫁接后管理:嫁接后及时盖小拱棚保湿，并用遮阳网或类似物遮荫。前三天一般不通风，白天25－28度，夜间20－22度，不低于18度，小拱棚内空气相对湿度保持95%以上。三天后逐渐增加通风换气量，缩短遮荫时间。约12天嫁接苗成活后，温度可降到白天24－26度，夜间16－18度。注意及时去掉砧木萌生的侧芽。喷药预防病害发生。定植前3－5天进行低温炼苗，白天加大放风量，白天22－24度，夜间降至13－15度，以增强定植后秧苗对小拱棚内环境的适应能力。
定植前准备.
我真的晕了.......但吃着好吃的西瓜心里乐开了花.
小学生作文写西瓜 篇3
没有到过潍坊平原的人，也许永远也无法想象它究竟是什么模样：它位于山东半岛的`中部，坐在火车上，放眼望去，除了星星点点的树木和村庄，只见一片白茫茫的蔬菜大棚覆盖着大地。这些蔬菜大棚一个接着一个，连成一片，大地消失的无影无踪。站在高处看，这里就像被水淹没了一样，而火车更像是一只漂浮在水中的小船。
冬天，寒风凛冽，雪花飞舞，辛勤的农民伯伯已开始耕翻土地，用竹子和木棍搭好棚架，盖上塑料薄膜。这就是水果蔬菜宝宝温暖舒适的家。
立春时节，外面春寒料峭，大棚里温暖如春。农民伯伯把事先培育好的小西瓜苗移栽到大棚里，浇上水，施上肥。小西瓜苗就在这里快活的成长。这时候的小西瓜苗只有七、八厘米高，长着两片小嫩叶，可爱极了。
清明时节雨纷纷。杨柳发芽，桃树、杏树、梨树花枝招展地笑着。小草也悄悄地探出了头，正是“草色遥看近却无”的季节。一朵朵黄色的小花争先恐后地从长长的西瓜蔓上冒出来。大地复苏着，一片生机。
五一前后，西瓜成熟了。一个个大西瓜青翠欲滴。切开西瓜，红红的瓜瓤，黑黑的种子，咬上一口，甜甜的，怎么能让人不流口水?农民伯伯把西瓜装成箱，拉到集市上。天南海北的客商蜂拥而至，来抢购西瓜。一箱箱西瓜，装上汽车，装上火车，运到四面八方。这一定是今年全国最早上市的新鲜西瓜。这是潍坊800多万人民的心意！
农民伯伯卖完西瓜，乐开了怀。真是一分辛苦一分收获啊！
小学生写疫情作文3篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？你也许需要"小学生写疫情作文3篇"这样的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
小学生写疫情作文【篇1】
因为疫情的缘故，大家的事情也不得不停留在原地，出门成了一种奢求。我也一样，在家自我隔离期间，抖音成了我了解外界的第一来源支援物资缺乏人手病例一条条视频都在向我传递着前线的伟大事件和现实状况。我甚至会把自己当做他们的其中一员，把自己想象在他们中间假如我是一名医生假如这件事我在场我会怎么处理
一个可笑的行为，却能让我热血沸腾，甚至拥有同样的心境。
比如那个误入武汉去当志愿者的小伙，我会去想象自己如果是误入的那个人，我会不会选择当志愿者呢？会不会在当志愿者的时候去害怕呢？再比如那些进去方舱医院的医生，如果我是他们，我会不会因为在防护服里太热又生气呢？会不会因为透不过气而发火呢？
我记得我看到一个小故事，一直记得清楚。视频里：医生给病人倒了一杯热水，病人说太烫了，等会在喝。就这样医生就短暂的离开了，几分钟后回来时发现病人就去世了接受采访时，那位医生有些哽咽，最后哭了。当我看到这视频时，我在惊讶，不知道怎么想。当我把自己当做那个医生的时候，让自己处身在那个环境里时，我哭了，甚至有些崩溃
这次疫情看到了每个人对疫情的态度，也目睹了各个工作人员的辛苦，也让大家看到了医生的努力和艰辛。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。小学生写疫情作文【篇2】
这个春节过的和以往的春节都不一样，没有了以往的热闹气氛。每个人都过的心惊胆战的。这就是让一个叫做新型冠状病毒肺炎给闹的。
什么是新型冠状病毒肺炎呢?让我们来了解一下吧，它是2019年12月份以来在湖北武汉发现的多种不明原因的肺炎。它具有比较强的传染性，它能通过飞沫和接触传播，它主要的症状为发热、干咳、乏力，潜伏期最多不超过2周。
在这段时间，我们要待在家里，不要出门，如果有急事非要出门的话，出门也要戴上口罩,上完厕所要养成勤洗手的习惯。家里要保持干净和通风，做好预防和防范措施。
也许我们在家觉着无聊，但是那些医生和护土都在武汉工作，不分昼夜的工作，甚至不能和家人团聚，我们不能给他们添乱，更不能给他们增加负担。在我们身边也有很多人守护我们的健康，社区的工作人员定期消毒，爸爸每天在家里打扫卫生，消毒，为我们的健康保驾护航。
这是一场没有销烟的战争，我相信很快就会过去的，中国加油!武汉加油!
小学生写疫情作文【篇3】
在我心目中，英雄就是军人。他们穿着帅气的军装，威风凛凛地驰骋沙场，保家卫国;英雄亦是身高八尺、手拿枪械的盖世男儿，建功立业。
可就从那一天开始，我对英雄的认识发生了翻天覆地的变化，原来，英雄的涵义竟如此多彩。
7月21日，新乡变成了一座汪洋大海中的城市，可是，倾盆大雨还在不住地下，水面在不停地上升。在这情况危机时刻，数不清的无名英雄犹如天神下凡，默默地降临到我们身边。
交警叔叔坚守在岗位上，任凭衣服被雨水打透，他却只顾指挥交通，协助路人过马路，提醒大家注意安全。坚守岗位的他，是真正的英雄。
洪水之中，身穿迷彩服的人民子弟兵一趟一趟的接送着被困的群众，全然不顾自己的双脚已经泡得发白发胀、一天都没有吃过一口热饭。浑身泥泞的他们，是真正的英雄。
已是晚上10点，电话铃声突然想起，爸爸接过电话，立即说道：马上就到。我和妹妹拉着爸爸，央求他不要去，外面的雨那么大，水那么深，天那么黑，太危险了。爸爸说，病人需要转运，我必须去!原来，爸爸也是病人的英雄。
小区接收了几十名从灾区转移出来的群众。妈妈二话不说，立即开始整理日常生活用品，准备捐赠。我拿着最喜欢的《福尔摩斯》书，问道：我能把这套书送给那些需要的小朋友吗?四岁的妹妹抱着一堆玩偶过来了，奶声奶气地说：我也要送给小朋友，他们会很开心的!妈妈惊喜地看着我们说：孩子们，你们都是小英雄啊!
原来，英雄无处不在
【热】写日常的作文集锦
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。以下是执笔作文网的编辑收集整理的“写日常的作文”，或许你能从中找到需要的内容！
写日常的作文 篇1
这一天因为早晨有课，我六点多就轻手轻脚起了床。雨柔没有醒来，侧躺在床上蜷缩着身子，白皙的脸上有些微的薄汗，即使是睡梦中她还是微蹙着细眉，大概还是有些难受吧。许是因为着了凉，又吃了些油腻不消化的东西，经不住风吹草动的肠胃又开始折腾她了，昨天傍晚肚子就疼了，半夜开始一趟趟地跑厕所，甚至隔十几分钟就拉一次肚子，难受得捂着肚子直哭直发抖。
我去了学校上课。雨柔上午也有课，只不过是10点到11点半，而我是从8点就要上课了。我9点多下课的时候发信息问她怎么样了，她说早上又泻肚了，在床上趴了一会才起来，现在去上课。我今天的课安排很紧，中午草草吃了个汉堡就赶去下一节课，所以我一点半才下课。我发信息问雨柔还好吗，过了一会她回复说肚子疼，在教室趴着，想到她昨天晚上拉肚子拉得虚弱无力的样子，我不禁有些担心。
问了雨柔接下来也没课，我便过去找她。她说过那座教学楼很老旧所以很少有人在那边自习。我到了她说的教室，里面真是没有其他人，雨柔捂着肚子趴在桌上，黑发披下来盖住了她的脸。我问她怎么样了，肚子还很难受吗？她趴在桌上没有抬头，轻声细语地说这会不是很疼，只是全身都没力气了。
我坐在她旁边帮她揉着肚子，问她要不要回去休息。她犹豫了一会说也好。
我扶着她往外走，还没出教学楼她就疼得走不动路，身子折成了九十度，五官都扭曲了，“呃啊…肚子…疼……疼得不行了……”她颤声低吟着双手把肚子深深地按了进去，我连忙扶住她给她揉了揉肚子，感觉到里面剧烈翻滚着。
终于把雨柔扶到了车上。“嘶……呃…呃啊，啊……”她哀声呼痛，颤抖的声音里都带上了哭腔，看到她捂着肚子痛苦呻吟的样子我也把车开得飞快。终于我们到家了，我开始陪着她，照顾着她，这样的事情已经称为日常。
写日常的作文 篇2
学霸，我跟你讲，我忍你很久了！
平时
数学老师在黑板上唰唰唰写出一道题，转过来笑眯眯的说，“五分钟内解完。”我心想，五分钟啊，大概还是可以解开的。刚把题分析完准备下手时，我的学霸同桌凑过来，很欠揍的说“诶诶，这道题不怎么难，你算出来没啊，答案是什么，我们对对呗。”我盯着他的脸，忍着不把拳头挥上去，我咬牙说道“我觉得不简单”，这时候吧，凡是有点眼色的都会闭嘴。但他偏不，他呲呲牙，说“你好笨啊，要不要我教你？”我忍，“……谢谢你啊，不用了”可能是感受到我的怨念了，他撇撇嘴，不再说话了。世界终于清静下来了。
我埋头准备解题，可是——“XXX，你说答案。”我抬头看看数学老师期待的表情，又看看自己空白的本子，最终还是摇了摇头，某同桌在旁边幸灾乐祸，“就你这样还不让我教。”我……
考试前
期中考试当天，我的一个女性学霸朋友一脸悲伤的对我说“完了，我昨晚没复习，死定了”我随口说道，“那你现在复习啊。”她眨眨眼，“现在当着大家面复习，最后又考不好多丢脸啊。”我看看自己手里的书，忍住了爆粗口的冲动。她又接着说，“啊，对不起，我不是指你，你肯定能考好的。”姐姐，你看到我一脸拒绝交流的表情了吗？
考试后
某女学霸捧着脸对我说“我要完蛋了，好多都不会啊，都是蒙的。”我，“你以为我还会相信你吗？”果然，在成绩榜上，某女学霸排名第三，我看看自己的第十八名，默默的捂脸哭泣。某女学霸蹦过来，特别欠揍的说“诶诶，我这样的都还是排名第三吖，你这次呢？”然后她装模作样的看看，一脸惊讶的说“怎么后退了啊，还要加油啊”再拍拍我的肩膀，继续说“我相信你下次肯定能考好。”我冷眼看着某戏精蹦哒，告诉自己要忍耐。
终于，初三毕业了，我终于能逃离学霸的魔爪了，可是，为什么啊？某学霸同桌还要乱入我的暑假，看着补习班里那个熟悉的笑脸，我忍不住了啊！
学霸，我告诉你，你最好离我远点！
写日常的作文 篇3
写一下我和他的日常吧，真的很想珍惜他，昨天和今天的他都有点冷，就是更少的主动了。
其实像我们这样不能确定的关系，沉默有时候是对对方最好的保护了，毕竟长痛不如短痛，但我还是可以找到很多我们要主动联系的理由，就像我们要珍惜现在的感觉，我们不要压抑自己的感情，竟然在一起聊天开心就该去做开心的事情。
所以呢，我们还是没有忍住不联系，如果可以就让我成为他的独家记忆吧。
上次写历史文，自己写到了一点多，然后他也一直等到一点多，我一点多跟他说我终于写完了，他说我花了两个小时的时间终于把它搞定了嘿，我说是哇，没有让思路走掉真棒，他说那就哦落下我，就是我们这边夸的意思。我说那我也要夸一下他唱的歌好听，我是听着它写完作文的，他说那他就再夸我一下，不仅长得好看，还什么来着，反正大概意思就是说我还能知道他唱歌好听。哈哈，我好喜欢这种聊天方式，我们可以互损，但是现在我几乎不跟异性朋友互损了，我们都是相互尊敬，相互不好意思，但是和他不会。
我真的很谢谢他，保留了我小时候的形象，早上就是这么想的，早上想想，其实在他面前有时候我流露出来的形象，并不是我平时会有的形象，并不是我在其他人面前能有的形象。其实我在他面前偶尔还是会很暴力的，但是那种暴力是我好爱他，但是我的暴力不会让我失去他，无比坚定的那种。
就像昨天小朋友们过来补课，然后把妈妈买的馒头吃剩下两个，然后我和妹妹都没有吃，幸好他们都有暖心地叫我去吃，有留给我，所以觉得给他们吃还是值得的。后来我就开玩笑跟他说幸好是他们有给我留，不然我就要生气了。哈哈可是怎么可能生气呢，我本来就没有打算他们会给我留馒头呀，毕竟上次有一种食物就是我还没吃到就被他们一扫而空了。所以我已经做好心理准备了，更何况怎么跟这群孩子生气。
后来他说因为他们知道我生气起来很可怕，所以不敢把馒头都吃完。
你总是很懂我，我有时候会很怕被懂，但是我还是很谢谢你能这样看懂我，至少证明，我们有过那么一次去懂彼此的机会。长大后会是一个美好的记忆吧，长大后你应该是我记忆中美好的人物存在吧。
写日常的作文 篇4
今天是下乡第十天，轮到我们小组做饭。清晨五点多起来，我就拿着一个大锅准备煮粥。今天的早餐是皮蛋瘦肉粥，我的最爱。我在盛米的时候，突然发现黑暗之中有个黑影以迅雷不及掩耳之势窜出，然后消失得无影无踪。我惊了一下，第一反应是老鼠。虽然我是属老鼠的，但是我还是很怕老鼠。我打开灯来，发现放在地上的南瓜缺了一个口，事实证明我的判断没有错。我们来到马劳地小学进行三下乡的社会实践活动，不仅喂饱了小丑鸡，还喂饱了许多老鼠。尽管我吃过很多皮蛋瘦肉粥，但是这倒是我第一次剥皮蛋。我不知道为什么皮蛋会是黑色的，而且蛋皮上有许多白色的小雪花，很好看的呢。做好了皮蛋瘦肉粥，我们还有一道小菜，那就是咸鸭蛋。我不会切咸鸭蛋，那是一项具有高水准的技术活。于是乎，小组里的男生就挑起了这个重担，虽然他们也不会切。我帮不上忙，就在一旁看着他们切鸭蛋。做好了早餐，等了大半天也没人来吃，因为小伙伴们还没起床，真羡慕他们可以睡这么久。
我的驱风油今天居然阵亡了，居然熬不到三下乡结束，居然舍我先去，还好明天我是采购的，可以尽量避免被蚊虫咬的煎熬。
今天晚上的白切鸡，有一半是我砍的。虽然我不会砍，但是除了一个小伙伴会之外，小组里没有人会砍鸡了，何况我们又没有外援，我只好硬着头皮上了。我抓的那把刀，不够锋利，一刀砍下去，骨肉还是相连的，鸡油也满天飞，溅了我一身。但是想到，这是我们三下乡最后一次做饭了，以后可能都没有机会再和大家一起做饭了，我也就没那么在意溅到身上的油花了。
吃饱饭，我和同组的小伙伴促膝长谈，根据另外一个小伙伴计算，据说我们谈了三个小时，这好像是我大学以来第一次和别人谈心能谈那么久。总之，三下乡也拉近了我和班里个别同学之间的距离，让我们之间的关系更加亲密。经过今晚的谈心，这几天的坏心情都变得好起来了。
写日常的作文 篇5
当今时代，由于城市的快速发展，每个人的生活脚步也在不断加快。与此同时，生活中的许多事情都被碎片化了。就好比早晨的一个小插曲、放学后作业过程中的种种打扰，都是碎片化日常的体现。
早晨，闹钟“叮铃铃”地叫我起床，我惺忪地睁开眼，忙碌的一天又开始了。匆匆洗漱好，开始吃早饭，边吃还边看着当天要默写的古诗。刚没看多久，啊呀我练习本忘放进书包里了，又急急忙忙去找。这时候再看看时间，再不出门可就要迟到啦！我背上书包，穿好鞋，“妈我先走了啊要来不及了。”“诶你早饭都没吃完！”“不吃啦！”
……
放学后，回到家写作业。刚写没几个字就被电话给打扰了，“喂，小a同学，今天的作业是什么告诉我一下谢谢。”“哦好，今天的作业是……”啊呀，我刚刚做题的思路被打断了。罢了罢了，我再仔细看看想想之前的思路吧。不久后，正当我看见一道难题，还差一步就能解出来时，又一个电话打来。“您好，这里是xx中介，请问您需要买房贷款吗？”“谢谢，不需要。”没等他回应我就把电话挂了，真怕他噼里啪啦跟我讲一大堆我听不懂的信息。想静下心来好好写作业真的就这么难么？答案是，没错就这么难。差不多到了吃饭时间，又过去吃饭。快速吃完饭，嘴里小声嘀咕着：“这下应该没事情再打扰我了吧。”结果话音刚落，就像是被电话那头的人听见了一样。我翻了个白眼，不耐烦地接起电话说：“喂谁啊？”“喂，”妈妈的声音传入我的耳朵里，“你别忘了这周末要演出，赶紧练一下啊。”“好好好我知道了。”哎，事情可真多，一会儿这样一会儿那样的，我还如何静心写作业啊……
琐碎的事情悄无声息地穿插进我们的日常生活中，如碎纸机般切割着我们做事的思路、事情的进度，使其碎片化。这样的生活你是否喜欢呢？
写日常的作文 篇6
春节前，我们家来了一位新成员——猫。它一身灰色的毛，一根其它颜色的毛都没有。它圆滚滚的，可爱极了！我们都很喜欢它。我们还给它起了一个好听的名字——召才。
我们家的猫日常是这样的：睡觉、吃饭、舔身子、抓鱼、跟我玩、喝水、呆愣、撒尿、蹭人、看鱼、鬼叫。下面，我就来讲讲猫捞鱼。
我们家原来有一个鱼缸，没有鱼。猫来了后，鱼缸就变成了猫的喝水池，它很喜欢这个鱼缸。为了让它喝水时有更多乐趣，爸爸买了两条鱼，一红一白。猫看见了游来游去的鱼很好奇，可能是由于猫喜欢会动的东西吧。猫见到会动的东西，就喜欢去抓。刚开始，猫先拍打鱼缸，可是怎么也抓不到鱼。然后，它就像木头人一样呆呆地坐着，盯着鱼缸一动不动地看。爸爸说，猫还挺智慧，它可能在看鱼游动的规律吧。盯了好一会儿，它忽然伸出前爪飞快地向水中捞去，可惜仍是没有成功。鱼看来也不傻呢，一直潜在在水底下，不游上来了。就这样，猫一直没有捞到鱼。
有一天早上，爸爸突然大喊：“猫把鱼捉出来了。”我们跑到鱼缸前一看，一条干巴巴的鱼躺在了地上。爸爸说：“猫仍是把鱼抓到了，猫是靠着坚持不懈的努力捉到了鱼。”我想，以后我也要像召才猫那样，决定做一件事情，就要有耐心，贯彻始终，肯定会胜利。
写日常的作文 篇7
背起沉重的书包，铁门在身后合上，发出难听逆耳的声响。一路往前走，早起的阿姨在小区披发步，朝我打了个招呼，溜狗的大叔朝我点了点头，站岗的保安说：“去上学啦？”出了小区，早餐店的阿姨也向我问了声好。
搬来这个小区良久了，保安每年都换几个，唯独那个满脸皱纹的，老是爱大笑的'保安，一直守在岗位上。天天，经由保安亭，就会看到他坐在那里，听着收音机。久而久之，也互想熟络起来。见到我，他老是回保安亭看看有没有我家的快递，若东西多，他还会帮我拿着，一直送到家门口，不等我启齿感谢又匆忙离开。
早上时间太赶，我就到早餐店吃饭。因为几乎天天都去吃，老板娘也熟悉了我，见我就问：“今天吃什么？”后来甚至达成了默契，她一见我，不用我启齿，她就把糯米饭端上来了。我经常为这个美妙的默契感到知足与开心。
在我写功课时，每当六点半，准时会听到一串响亮的狗叫，小区里那位大叔又来遛狗了。那只狗极其好动，不知疲劳地叫，像发现新大陆一样。它的主人控制不住
它的冲劲，拉着狗链在它身后踉踉跄跄地走着。有一次，我在小区玩轮滑，那只狗朝我奔来，没栓狗链！我惊恐地拼命往铁门那边跑，它却追了上来，我一急之下，捉住门把手，拖着沉重的轮滑鞋使劲跳起来，趴在了门上，悬在空顶用轮滑鞋踹它，幸亏那位大叔及时赶到，结束了我的惊恐。至此，我和遛狗大叔也熟悉了，每逢六点半看到他出来遛狗，狗链再没有消失过。
夏天多雷雨，老是毫无征兆地突然开始下大雨。窝在房间里的一家人，完全没有感触感染到天色的变化，留衣服在室外无奈地飘摇。这时，老是隔壁的阿姨敲门提醒我们收衣服，她就像个闹钟时刻提醒我们，“下雨啦！”我们向她道谢，她老是大笑着说：“没事没事！”
日常，并不即是无聊与琐碎，日常糊口中各式各样的目生人，老是由于某些原因与我们相识。他们披发播着人情的暖和，各自尽自已的天职，默默付出，也努力经营着自已的日子。他们，也许是微不足道的平凡的人，但他们又不平凡，像披发发着光亮的小太阳，照亮着我们平凡的日常糊口。
写春天的小学生作文通用3篇
面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，您会为写好作文而烦恼吗？更多相关内容请继续关注本网站。
写春天的小学生作文【篇1】
虽然早已立春了，但天气还比较寒冷，真正意义上的春天还没到来！
春天，草嫩了，树绿了，天蓝了，水秀了，风暖了，山美了，花香了，气馨了，燕来了，鸟跃了，人笑了，窗开了，被晒了，衣薄了。。。。。。这些春天的标志还没有来临。但，已经真切地听见春天的脚步声正加快向我们迎来！
今去一社区办事，漫不经心地步入社区里时，听见乐声、歌声、笑声、掌声，声声混杂地飘入耳里，寻声来到院内的健身广场，见一群花甲、古稀、耄耋的老者们在随乐而唱着；老者们演唱地很投入、很忘我、很欢快，几乎个个都穿着时尚的春装——各色羊毛衫，把冬装羽绒服之类的棉袄放在身后的长长的水泥凳子上，只是很卖力地唱着。你可千万别误认为老者们在为了什么演出排练而如此，据知情人告知：老者们这是在自娱自乐！老者们面带笑容、自信和顽强，饰着花甲靓妹、古稀帅哥或耄耋小两口，煞是可爱动人。此时，你是不是感觉遇见人间真正的春天了？我当时就是这个感觉——人间春天！老年人能幸福地安享晚年，从某种意义上讲，这反映了家庭幸福和谐，也反映出社会繁荣和谐和国家稳定富强，难道不是吗？难道这还不是真正的人间春天吗？
再冗言一点，人民的公仆再多一点为人民服务，那就是人间真正的风和日丽的春天了！
老年人自娱自乐，公园有，社区有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；汉族有，回族有，藏族有、苗族有。。。。。。祖国天天处处都是欢歌笑语的春天。我遇见了，你肯定早就遇见了，只是你忙于事务没有写出来，而我仅仅写出来而已！
写春天的小学生作文【篇2】
春天，万物复苏，天气渐渐变暖了。春天它无处不在，无论你们走到哪里都可以感受到它的气息。于是，我决定去寻找春天。
春天，小河里的冰融化了，沉睡了一个冬天的小鱼儿跃出水面，在水里自由自在地游着。成群的小鸭子在鸭妈妈的带领下一起在小河里游泳，嬉戏。好一派热闹的景象。
春天，在花园里，小草迫不及待地从土地里探出脑袋，大地顿时成了一块毛绒绒的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子，柔软的枝条垂下来好像小姑娘的辫子。花儿们你不让我，我不让你争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花开了，远远望去，一朵朵花像一个个小喇叭。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
春天，在孩子们身上。春天来了，孩子们都脱掉了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的春装。他们三个一群，两个一伙到广场上比赛放风筝。
啊!春天真是太美了，我多么想把它用相机拍下来一直保存下来。
写春天的小学生作文【篇3】
世间万物都有自己的名字，春天也有自己的名字。“春天”，只是她的一种代号，她的名字，就如同她的性格一样，充满诗情画意！
春天的名字叫色彩，因为她有五彩缤纷的颜色。娇小的迎春花呈现出的是淡黄，淡得像一根羽毛，那么不引人注目，但细细观察，却会给人一种温馨的感觉。雪白的梨花就好像白雪，但白中隐隐约约夹杂着一丝淡粉，是那么的缥缈。红色的桃花中夹着一丝乳白，可爱是她的性格，柔声细语．让人不忍心去破坏她，不忍心让她的“花瓣雨”落下。春天的名字叫色彩，这回你知道了吧？
春天的名字叫活力，活力四射，让人为之震撼。春天到来时，小草从冬天的沉睡中醒来，他摇了摇脑袋，也许是睡的时间太长了，脖子有一些乏力。整顿好精神后，他冲破了泥土的束缚，从地底下一跃而上，给世界带来了一片新绿。雨露甘霖照顾着他，阳光春风抚摸着他，小草在大自然的呵护下，茁壮成长。光秃秃的树枝上也开始爆青了。一片，一片，又一片，无数片小绿叶密密麻麻地镶嵌在枝条上，给人视觉上带了绿意。花苞如雨后春笋一般冒出来了。过了两三天，花苞就会慢慢地绽开，娇嫩的花瓣是那样柔软，一碰就会弯。春天的名字叫活力，花草树木，处处可以看到它！
春天的名字叫时间。古人说过：“一年之计在于春。”春天，是一年当中最宝贵的时间。不少花草树木，在春天竞相开放，不少人，也在春天振奋起来，重新开始。我们小学生应该在春天多读一些书，好好学习，这样，我们才可以使自己的学识变得更加充实。
春天的名字叫美丽，因为有婀娜的柳树：春天的名字叫音乐，因为百鸟齐鸣，春天的名字叫……
我终于知道春天的名字了，我终于领悟出春天的含义了！
小学生作文写公园的作文通用3篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心为你整理的“小学生作文写公园的作文通用3篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学生作文写公园的作文 篇1
春天里的一天，我和妈妈到公园玩。到了公园我和妈妈便走了进去。一进去我就发现嫩绿的小草妹妹从松软的土地里面钻出来了。柳树姐姐以前光秃秃的枝条长出新的嫩叶。松树伯伯还是和冬天一样葱绿。前面的扬树一排排的，远看像威武的卫士守卫着公园。
我和妈妈接着又到了前面花坛边，只见花坛里的花朵朵盛开，有郁金香，有杜鹃花，有牡丹花，还有菊花……花的颜色各不相同，有红的，有黄的，有紫的，还有白的……花的形态也不相同，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵。五颜六色的蝴蝶和美丽的蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂勤劳地采着花粉，为人们酿出了甜甜的花蜜。
我们走过花坛又来到小河边，只见清澈见底的水里正有几条红色的小鱼儿在快活地玩耍。我抬起头看了看天空，只见有一只燕妈妈带着小燕子从温暖的南方飞来了。
啊！我爱春天，更爱春天这美丽的公园！
小学生作文写公园的作文 篇2
夏姑娘一声不响地走后，秋妈妈迈着轻盈的脚步悄悄地，来到了人间。
尤其是公园里，真像一幅五彩缤纷的图画！公园里的天格外的蓝，天空中飘浮着几朵白云，好像一艘艘帆船，在大海中慢悠悠地漂泊着。一群大雁在天空中抖动着翅膀，向温暖的南方飞去，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好象在说：“各位，我们明年春天见！”
草坪上的枫树姐姐脱下了绿油油的夏装，换上了红艳艳的秋装。它的树叶宝宝们不知是不是吃了过量的酒，红的像一团火焰。可松树爷爷还是穿着那笔挺的夏装，笔直笔直地站在那里，显得十分年轻，神气极了！真像个大士兵在等待检阅的士兵。小草弟弟也不认输，在秋风中频频点头，好像在告诉人们秋天要到了。
菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
秋天的公园真美啊！
小学生作文写公园的作文 篇3
在我的心目中，罗湖公园是最美的。罗湖公园里有许多美丽的景色，比如木桥、涡河、沙滩和花草树木等等，让我给你讲讲吧!
罗湖公园的花朵都盛开着，好像在比谁漂亮呢!它们芬芳迷人，争奇斗艳，香味飘到了很远，在罗湖公园外的人都能闻到微微的香味。不只有鲜花占有一席之地，还有一棵棵白桦树高大挺拔，白桦树穿着两种颜色相间的衣服，一圈白一圈黑，对了，这真像大熊猫的外衣呢!
还有那木桥，许多人都在上面走来走去，还有卖小铁铲和小铁桶呢，有很多小孩都缠着大人买。还有的小孩把木桥当作了迷宫，在上面乱跑乱走，爸爸妈妈都紧紧地跟着他们的孩子。木桥两边还有栏杆，防止人们不小心掉下去。木桥弯弯曲曲，一眼望不到头，真像一只巨龙蜿蜒盘旋在公园里。
木桥下面有一条河叫涡河，涡河里面有各种各样的小鱼，那些小鱼在水里嬉戏，还有的小鱼在学海豚在水面上跳跃。涡河其实是一个S形的河，是我们的母亲河，养育着涡河两岸的人。涡河有一个特点，那就是清，在水里的小鱼小虾都能看得清清楚楚。
对了，涡河岸边还有一个沙滩，有许多小孩在玩耍，堆沙堡、挖水道、捉昆虫、做游戏等等，大人都坐在旁边看着小孩玩耍，或者一起聊天。
这真是个美丽的公园，即使有比它还好的公园，我还是最喜欢罗湖公园!
小学生写人的作文评语模板3篇
作文是很重要的一项技能，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？或许"小学生写人的作文评语"是你正在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。
小学生写人的作文评语 篇1
唉，我有一个懒老妈，小小的眼睛躲在镜片后面，总是凶巴巴的。
有一次，我有一道数学题不会，想了半天都没有想出来。我使劲大喊：妈咪，过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说：干什么嘛，人家干活着呢!自己动手算，试一试，多用几种方法解，错了没事。
还有一次，老妈腰病又犯了，就大声喊：乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落，我就动起手来，叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。
我的懒老妈不但懒，而且还很凶。
前段时间我数学上总是出毛病，不是计算错误就是概念不清。所以嘛，老妈就说我：你错这么多，是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了：你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。
因为老妈的懒，让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶，把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!
我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!
评语：
本文以独特的视角，对妈妈进行了描写，妈妈的懒，妈妈的凶都是有原因的，也正是妈妈的这两特点，让我学会了独立，让我知道了认真学习。文末点题，表达作者对妈妈的感谢。
小学生写人的作文评语 篇2
爷爷是我们这一带有名的票友。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的开心果，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)咚锵咚锵地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他老不正经。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。;一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听咚的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：戏还没演完呢我要继续演完。我便严肃地对爷爷说：如果你这样，下次再也不给你看戏了。
我的爷爷真是一个戏迷啊!
评语：
这篇文章小作者用诙谐幽默的语言，为我们展现了生活中爷爷爱戏的几个小片段。运用动作描写：挥舞着大刀等词生动形象地展现出爷爷那边唱戏边干活的有趣神态。本文描写生动形象，表达准确，是一篇很好的文章。
小学生写人的作文评语 篇3
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹!还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很抗议，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。
暑假里，姐姐在我们家生活了20天就回徐州了，我们约好国庆节再一起玩，可是到现在也没有见着她，只能通通电话。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，觉的她的牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐!
评语：
这篇写人的记叙文，以叙事的方式通过生活中的四件事表达出了作者对姐姐的喜爱之情，人物形象突出、语言流畅、情感真挚。
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学生时期我们经常需要写作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？执笔作文网小编花时间专门编辑了分享我的日常作文，供您参考，并请收藏本页！
分享我的日常作文【篇1】
昨天与今天的考场上出现了同样的状况一一考场上一个孩子肚子不舒服，隔一段时间便出去呕吐一次，不知是吃坏了东西，还是胃不舒服？尽管考场不让带水进入，我还是出于疼爱地给孩子打了点儿热水。昨天的那个男孩儿，我把水递给他时，索性把杯子拧紧盖儿，放进了衣服里，也许这点儿温度会让他舒服点儿。
第一排的那个看起来墩实的男孩儿，穿一件朱红的T恤，后背上，以班级同学的名字绘成的一颗爱心图案，很显眼，很注目，橘红色的四个大字一一"高考必胜"印在前胸。猜想，一定是一个胸怀大志，准备一展宏图的有识少年……
突然，一小撮唾液从他的口中流出，我想，这孩子怎么啦？我一下子想到了那种脑梗血栓的病人病发的症状，我还没缓过神来，那一小撮白色的唾液又被他吸回到嘴里，这样反复了数次。我再也憋不住想笑了，既而，他又偷偷地窥视我有没有看他，我迅速将视线转移，不再去看他，因为的确好笑，而且稍微有点儿恶心，反胃……
教室后排最左端角落里的那个男孩儿，进来时是拄着拐杖的，一只脚赤着，踩着一只拖鞋，那只脚似乎伤得很重，同学们纷纷为他让路，担心他被再次磕着，碰着。
而此时，他的那只受伤的，略带肿胀的脚，虽然青一块儿紫一块儿的，但却能踮起脚尖，踩着拖鞋，有节奏地抖动……看起来完全忘记了疼，也许此时真的已经不疼了，也不痛了。
考场安静得只有翻阅卷子的沙沙声，30多个考生似乎都有一个一致的动作，哪怕是驻笔思考，也紧紧地盯着卷子，此时，他们的世界里只剩一张考卷了，教室里的一切一一桌子，黑板，灯，还有两位木然的监考老师都像空气般存在，但却被无视……
不知道，刚才那位肚子不太舒服的女孩儿，此时感觉怎么样？看起来，已全然顾不上难受了，完全沉浸在考题里。此时，孩子们的世界里，也只有公式，定理，推论，演算了吧！
分享我的日常作文【篇2】
小学生日常行为规范
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
两操坚持志不移，努力达标练身体。
集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。
环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关牢。
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，校服领巾别忘了。
分享我的日常作文【篇3】
公居小学王莲在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，努力做到教学相长，顺利完成了教育教学任务。现总结如下：
一、抓好学生的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲和说，通过一学期来的培养，我班学生都养成了好的学习习惯。
二、认真备课在备课中。
我既备教材备教法又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课程的类型，拟定采用的教学方法，并分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步。
正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（1）注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（2）抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用农远资源中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
（3）抓好读书训练如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
四、注重提高学生的语文素养经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。
首先是学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。也应该加强联系。总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。
分享我的日常作文【篇4】
生活，简单到一日三餐、两点一线。
早上叼着一鸣面包撒腿狂奔，踩着铃声踏入教室，中午在学校里，用干巴巴的白米饭搪塞自己的胃，晚上则频繁辗转于锅贴牛肉方便面。
可就是这长期重复的日子，却偏过得毫不单调乏味。
那个街口的一鸣店里，都是我熟悉的面孔。两个售货员姐姐，一个肤色黝黑，另一个娇小活泼。前者在后台运转如飞，一杯杯奶茶像水似的从她手里流出，再由另一个姐姐准确无误地发放到每个人手中。
父亲常来这家店，便办了会员卡留在这里，于是自然而然的，我也会经常踏足这家一鸣，或寻些小吃垫垫肚子，或请客做东买奶茶喝，和那两位姐姐也便这样认识了哪怕我们都不知道对方的名字，却依旧在她们唤着我的卡号，问我奶茶要常温还是冰镇时，在我一口一个姐姐，拜托她们给我奶茶多些糖时，顺理成章地熟络了起来。于是那等待的几分钟，便被闲聊、玩笑填满，过得总格外快些。
而一周又总有那么几天，父母要应酬吃酒，或是通宵值夜班，不能在家为我烧饭，我只好一个人去谋生活，而最常光顾的，无疑是父母单位旁的店面，好比那家锅贴店。
我也算是这家店的老主顾了。从幼儿园到初中，从买五块钱锅贴就饱到吃了十五块钱的份依旧喊饿（当然这也与它们老涨价逃不开干系）。久而久之，我也会和店主唠上两句。
其实店主未必是店主，只是七八年过去，熟面孔都走了大半，唯独他依旧留在这里，便理所当然地推论他该是店主。而他也的确与众不同，在锅贴油烟的熏烤下，一身白衣裳却总是服服帖帖干干净净的，又无半分中年油腻之感，所以便总能同我多说两句：最近在忙什么呢？艺术节又报了哪个项目？得奖了吗？
等到我提着锅贴高高兴兴走在回家路上时，手中的塑料袋里却是没有一次性筷子的他知道我素来不爱用这些，更何况路上馋劲儿泛了，也是毫不顾形象地用手抓了便向嘴里塞的，一次性筷子要了还白白浪费。
拐过这家生意日益兴隆的小店，便是一家大店我同样吃了七八年的牛排馆。近些年来花样倒是愈发多了，什么自助餐、奖励抓娃娃都蹭蹭地往外冒。
我照例是拣那张靠墙的小桌坐的，也不看菜单，抬口就是一串背得滚瓜烂熟的菜名，便熟门熟路地去找书看。有个新来的小哥满脸诧异，你怎么知道这里有书？我偷笑，我在这儿吃饭的年头比你干的时间久多了。
当然，我也有滑铁卢的时候。有次追那书柜里头的连载追得太入迷了，抱着书把菜名后头那些杂七杂八的要求给忘了。于是端上来一看，圆盘里横着个我不爱吃的煎蛋，通心粉的数量也少得可怜。
这下真是有苦说不出了，谁让是我自个儿给忘了呢。却没想正在我唉声叹气的时候，那个梨涡姐姐端着一个空碗和一个装满了通心粉的小碗向我走来空碗是给我装我不爱吃的煎蛋的，而另一个小碗正是为了来补我那份心心念念的空缺的。
于是那顿饭便在我一边嚷嚷着要向上级反应她假公济私，该好好涨工资，一边格外愉快地吃了个撑中度过，走的时候还不忘满面春风地给她抛个媚眼丢个飞吻。
只是后来，时间久了，一鸣店的双姝常不能聚齐，会被个眼生的小哥替了位置，锅贴店的店主那总是忙前忙后的身影也少见了起来，梨涡姐姐索性见不着面了，大约是奔赴更好的前程去了。
我由衷地祝福他们的步步高升，喜乐平安，却也自私地希望能再多见几回他们。
生活简单么？简单的。在匆促奔波的人们眼中，这种简单是多么正常，像是一张乏味的白纸。可是热爱生活的人们才会明白，在与这些陌生人的短暂相会中，在那一个个浅浅的微笑中，蕴藏着多么鲜活的、值得热爱的缤纷生活。
分享我的日常作文【篇5】
《平行与相交》是在学生初步认识了长方形、正方形、平行四边形等几种平面图形及各种线和角的基础上进行教学的，是进一步学习空间与图形知识的基础。在设计教学时，我通过“画一画、想一想、议一议、分一分、找一找”等活动，力图在教学过程中教给学生学习数学的方法，调动学生自己去探究、去合作、去判断，去分析，去表达，促使他们在学习中，亲身体验，理解、构建平行与相交的概念，体会数学源于生活，拉近了抽象的数学知识与生活实际的距离。
一、大胆放手，给学生提供足够的探索空间。
新课标中指出“除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，设计教学环节时，我主要注重引导他们动手做数学，为学生提供了足够的空间，发挥他们的主观能动性，培养他们的自主探究意识。让学生借助两支笔代表两条直线摆着可能出现的位置关系，并把自己的想法画下来，然后以“分类”为主线，让他们合作交流、小组汇报。当出现了不同分类结果时，就让同学之间互相质疑，互相辩论，在质疑的过程中引发思考，在辩论的过程中引起思维的碰撞，最后辨明道理，达成共识在同一平面内两条直线的位置关系有相交和平行两种。本节课的概念都是在思考辩论的过程中揭示的，融洽的对话氛围让学生学得很轻松。这样的教学不仅符合学生的认知规律，而且通过质疑、辩论，让学生对平行与相交的含义有了更深刻的认识。
二、密切联系生活实际，让学生体验“生活中处处有数学”。
我们的数学教学应从学生的数学现实出发，精心营造一个学生熟悉的空间，引导他们发现数学问题，探究数学规律。本节课中，我先让学生找教室里的平行线，然后找操场里的跑道、双杠、云梯等等，更是学生在活中能看见的，通过课件对这些图形的形象演示，让学生直观看到真实世界中的“平行与相交”，增强了学生的感性认识，音乐课本上的平行与相交等等更是让学生再次感受到“数学无处不在”
三、教学难点处理比较到位。
对“同一平面”的理解是本节课的一大难点，因此，我让学生先找长方体一个面上的两条对边，摸摸它们在的那个面。然后再体会不同平面的边，通过电脑演示，加深认识。当然，由于自身水平的不足，这节课也留下了很多的遗憾，主要表现在：一、有些地方处理不够细腻，比如说互相平行时，没有在后面加更多的谁是谁的平行线的练习。过一点画已知直线的平行线没有再让学生展示画法也是遗憾。二、应变能力还需磨练。可能过于紧张的关系，本节课对于预设与生成的处理不够到位，没能很好地把握两者的关系。当出现与预设不同的情况时，被预设缚住了手脚，致使对生成的处理有些主观和急躁，不够大胆、灵活。
分享我的日常作文【篇6】
孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。但如果你能利用你们在一起的每一个生活场景，帮助他增长见识，学习生活技能，他会更加自立、成熟和乐于生活。
好了，下面是一些你经常遇到的生活场景。看看在这些地方，你可以做些什么吧！
在车上如果你经常带着孩子开车外出，那么利用路上遇到的各种情况，告诉他一些生活常识和交通规则，可以让旅程变得非常有意思。可以学习的内容告诉孩子你在做什么。当你把孩子放进安全座椅，给他系紧安全带的时候，当你把钥匙插进钥匙孔，启动汽车的时候，当你把车开进洗车篷，清水淋在紧闭的玻璃上的时候，当呼啸着的救护车或者沉重的水泥车从你们旁边开过的时候，请不要保持沉默，随时告诉孩子你在做什么，别人在做什么，让他知道更多他完全可以明白的事情。
在家里洗衣服是孩子比较容易参与的家务劳动，没有什么危险，也不会把自己弄得很脏，所以值得充分利用。可以学习的内容：●告诉孩子洗衣服之前首先要分类。因为有些衣服可能会掉颜色，有些衣服可能太脏，所以要把它们挑出来。然后，你可以和孩子一起做这件事情，内衣和外衣分开，深颜色和浅颜色分开。当他做过两次之后，应该就可以独自完成了。
●把衣服塞进洗衣机一定是孩子非常喜欢的项目。这可以作为他辛辛苦苦给衣服分类的回报。
●衣服晾干之后，你们可以一起叠衣服。他的工作是给袜子找朋友，或者叠比较容易叠的毛巾、枕套。在餐馆全家一起外出就餐，是教给孩子用餐礼仪以及公共场所行为规范的最好机会。可以学习的内容给他示范正确的用餐礼仪。比如告诉他，不要大声喧哗，不用筷子敲击盘子，不要见到自己爱吃的菜就忘乎所以，要注意卫生，要轻拿轻放，要跟服务人员致谢等，并且告诉他为什么要这样做。在超市准备晚餐的时候，和孩子一起列一个计划：打算做几个菜，需要的原材料是什么，哪些是家里现有的，哪些需要去超市购买。然后和孩子一起出门购买，帮助他掌握基本的生活技能。
可以学习的内容：
●你可以把列计划的过程设计得复杂一点。你写出文字，然后请孩子在超市发放的宣传单上找到相应小图片，你把它们剪下来后，由孩子贴在白纸上。
●到了超市之后，可以让孩子“按图索骥”。对照购物单上的小图找到商品，如果同一种商品有几种选择，可以和孩子一起对比差异，然后一起做选择。
在银行带孩子一起在ATM上提款，或者在窗口办理缴费手续，让他看到你是如何和别人打交道的，并且暗示他“不当家不知柴米贵”的道理。
可以学习的内容：
●给他讲解到银行存款的最基本程序。比如，你告诉他，你们首先要拿号排队，在排队的时候，可以填写汇款单，被叫到号的时候就可以去到相应的窗口去办理存款。
●告诉他，为什么要把钱存到银行。你可以这样告诉他：“这笔钱还是我们的，只不过被存放在银行里。存到银行里，钱就不会丢了，而且还可以借给需要它的人用。因为我们把钱借给别人用，所以银行会给我们一小笔钱作为感谢，这就叫‘利息’。如果哪天我们家需要用钱了，就可以再到银行把钱取出来。”在邮局信件是一个读和写的过程，邮寄的过程也是一件极具想象力的事情，你可以和孩子一起体验这个过程，比如给远方的奶奶寄几张最近的照片，或者给原来的邻居小朋友发一张生日卡。可以学习的内容：
●告诉孩子信封和信纸的关系。让他了解信封上需要在哪些位置写哪些内容。
●还可以告诉他，邮递员叔叔会帮助我们把信送到目的地。我们需要给邮递员叔叔付费。你可以让孩子自己把邮票贴在相应的地方，把信封封好，然后投进神奇的邮筒。
描写日常的作文汇总9篇
作文是占据语文试卷很大一部分分数的，作文，是一种所看所感的文字表达。因此在写作文时要条理清晰。出于您的需要，我们为您提供描写日常的作文，也许本文能为您提供一定帮助！
描写日常的作文 篇1
从小到大，我好像没经历过大风大浪，连最严峻的病也就是个重感冒。母亲呢，一直伴随左右，贴心照顾，从未离过家。我又是老小，家里大小事都轮不到我做，可谓舒心安闲，顺风顺水。
可自从升了初中，从住校开始，我就得照顾自己。衣服需要自己洗，碗需要自己刷，内务要自己顿，这也意味着我独立的开始。那时的自己就像花朵忽然离开温室，需要独挡一面，必需直面风霜雨雪。
记得第一次住校那天晚上，我彻夜未眠，一直在想家，面对目生的同学，目生的环境，我把未说出口的思念咽下，藏在内心深处发酵，使心情无比沉重。而父母在我住校期间也没来看过我，当时总喜欢埋怨，这也是我久久不能接纳这个新环境的心结之一。
军训，学习，竞争，天天踩着点，跟时间赛跑；抓耳挠腮，跟困难斗争；眉头紧皱，跟自己较劲。天天的糊口都安排得紧锣密鼓，天天的心情皱得像一团纸。我就像糊口的奴隶，被鞭子抽打着，艰难地行走，被动，痛苦，无奈。我和同学之间，仿佛被一堵无形的墙，隔成两个不同的世界。
那天，大休结束，我要返校了。临走时，父亲语重心长地塞给我一句话：“孩子，我但愿你坚强，
只有坚强了，才能主宰糊口，掌控人生”父亲的话，好像是一束光，照亮了我的心扉。我突然明白父亲的用意，他但愿我在没有“伞”的情况下，仍可以继承奔跑。
父亲的话给我了我莫大的鼓舞，也让我卸下防御，学会接纳糊口，笑对糊口。我专心观察四周，发现事情并没有那么糟糕。固然我不常做家务，但当大汗淋漓地做完一件在别人看来并不完美的事时，我内心依然感到雀跃。偶尔被困难困住，总会有某个同学将我解围，让我心中倍感暖和。徐徐地，同学之间从目生到认识，又从认识到成为良知。
我接纳了糊口，糊口也像我敞开了大门，把暖和和快乐送给我。
有一次，班里组织集体流动跳大绳，绳柄毫无征兆地砸向我，当时良多人围在我身边，问我有没有事。同学的一声声问候，驱披发了我的伤痛，使我收成了满心的快乐。大概就是从那时起，从我发觉她们对我关怀的那刻起，我才知晓这三年虽苦，但其中的乐的气力却是不收留小觑。它让我在枯燥的学习中有了坚持的动力，让我在清淡的糊口中有了丝丝惊喜，也让我逐渐融入了这个荣辱与共的大家庭。
学会接纳糊口，内心就会布满阳光，心态改变，糊口也会改变。
描写日常的作文 篇2
【闹钟】
这只式样新颖的小闹钟，造型别致：一个活泼可爱的小毛猴，双手抱着一只大蜜桃；那蜜桃里面，就是一个圆圆的小闹钟。小毛猴尾巴就翘在小闹钟上，只要闹钟一闹，小毛猴的尾巴就跟着一摇一摆，才好玩哩！
【小花伞】
瞧，我这把小花伞多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样，会渗水。伞顶的花纹和别处不同，有杯口那么大，白底子上红色绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线条交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵、绿绿的叶、雪白的底子，明净大方；伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的红鸡冠；透明的伞把像一个小问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
【范文】
我有一个漂亮的小熊闹钟，它像一座小房子。银色的屋顶、深褐色的墙壁，非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门，熊爸爸和熊妈妈坐在门口，好像在等小熊回家，而小熊却躲在房子下面荡秋千。小熊会随着秒针的节拍，悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽，平时，它会乖乖地呆在家里；当它一听到“丁零零”的铃声，它就会跳出来，随着铃声跳舞。
描写日常的作文 篇3
没有注视，何来糊口。糊口是一个个隐藏在我们生命中的光点，只有用眼睛去注视感触感染，才知其中真谛。
糊口是最朴素的，脱去华丽的辞藻，才会引得我们去探索，就如那天一般。
每当考试将至，内心的沉闷总会不知何时如约而至，如无法呼吸一般在我的心头乱窜，我苦苦的守在桌前，看着一堆堆小山似的功课直压心头，眼皮早已上下打架。天天只睡5个小时的我，早就熬不住了，虽还有一片热情，可现在的精神面貌早已如被蚂蚁啮咬过后的柱子，心中的不甘与现实的状态让我心生痛苦。剪不中断理还乱，大脑忽然闪过一个希奇的设法主意：现在先去养神，明早奋斗吧。我理所应当的给了自己一个台阶，然后便起身睡去，却健忘了明早的闹钟。
就这样我模模糊糊的听到了妈妈起床的声音，爬起来一看，便见得早已6：00了，像被雷劈了一下，一下子情绪失控，整理时眼眶中不知何时积满了泪花。我慌慌张张的跑去书房关上了门，写着昨晚还未写完的日记，可是灵感整理无，心里的痛苦连自己都不知是如何，是功课吗？是考试吗？是压力吗？我不中断反复的问
着自己，好似成了林妹妹一般，就连妈妈的敲门声都未在意。此时此刻让原本急燎的我，什么都写不出来了。地上遍布着失败品，到处都是揉乱的纸张。心情的暴躁让我不小心打乱了一堆书籍，它们都冰凉地倒在地上满目散乱。刹那间我泪眼恍惚，不知该做什么，这时一个身影泛起在我的身旁，原来是妈妈。她把眼镜放在我手上，自己一个人默默的顿着满地书纸。我呆住了，不知是什么气力化解内心的不知情绪。
我趴在地上，凝望着那些充满岁月的花纹，这些我都不曾发现的点点滴滴，这些我都忘却了的陈年往事，如一部片子闪过脑海。
我凝望着这位朴素的妇女，她知识一个简简朴单的平常人，却拥有神力一般治愈了我，扫去了遗留于心中的那般黑暗。打扫完后，她笑一笑说：“快去写吧。”然后回身留给我一个潇洒的背影，如朱自清父亲一样的背影，但留下的不是桔子，也不是恬静的环境而是浓浓的母爱光圈，最后带着它消失在走廊的尽头。
我凝望着她，凝望着岁月，凝望着回忆，如波澜洪水。我带好眼镜，笑了笑，转过身，重新开始糊口。
描写日常糊口的作文
描写日常的作文 篇4
天空泛白，太阳慢慢爬上来，细细暖暖的阳光洒在屋顶上，院子里，还有那早起忙碌的身影上。一觉睡到天然醒，是我许久不曾有过的了。
排闼而出，迎面扑鼻而来的，是露水与青草的芬芳，虽是盛夏，却感觉不到一丝闷热。耳边是麻雀唧唧喳喳的啼声，与人们相互问候的招呼声，合奏成清晨的乐曲。乡下的早餐即使平淡，却又将大天然的味道巧妙地融合在一起。用过早餐，突发奇想地踩上单车，行驶在田间小路。未经修建的道路，杂草丛生，泥泞不堪，颠颠晃晃地上了路，然而内心却无比安然。渐渐驶过身旁翠绿的麦田，轻风拂过，小麦微摇，顺着大天然的季节天然生长，那些细细小小的麦穗，却在丰收之时带来无尽喜悦。沿着漫无边际的麦田行驶，不急不缓，阳光照在前方的路，依旧泥泞不堪，却满是光明。
我在午饭前赶回了外婆家，桌上的菜，全是外婆亲手在院子里种的。外婆每年都会在院子里种上应季的蔬菜，也不急着让它成熟，只是悄悄地等待着，让它跟着自己的心情，自由生长。我从未如斯安心地睡一个午觉，这是第一次，不用考
虑可以完成多少功课，计算着还有多少时间，几点起床才不会迟到……
外婆并没有喊我起床，只是在睡醒后出去串了个邻门，等待我从睡梦中醒来，带我去钓鱼。我并不会钓鱼，只是看着河水中在土壤四周游动的虾，很是好奇，又抓了一把鱼食，逗弄着河中的小鱼小虾。终究是习惯了城市里快节奏的糊口，一慢下来，便不知所错。没过多久就觉得无趣，起身寻找新的乐趣。游转一圈无果，心里开始惦记着功课，想回去补个功课，以免回到学校来不及做。刚想通知外婆，一抬眼，话却说不出口。河并不大，却恰好夹在树林和麦田中间，河中清晰的倒映着岸上的一草一木，一半繁盛，一半淡雅，还有外婆垂钓的身影。下战书的太阳依旧强烈，河面金光闪闪，阳光斑驳地洒在外婆身上，印出朵朵绚丽、跃动的碎花。内心不在暴躁，只是悄悄地走到外婆身边，等待着鱼儿上钩。岁月静好，不外如斯。
城市的糊口忙碌迅速，天天与时间赛跑，繁重的任务也从未变化过。我们从未停下喘息过，可真正糊口却不应如斯。慢下来，去糊口，你会发现糊口妙不可言。
描写日常的作文 篇5
奶奶固然退休了，但并不寂寞，天天抱着小孙女，领着她捉迷藏，享尽了天伦之乐。
颠着小脚、拄着拐棍儿的老奶奶，静静地在我的包里放进几个鸡蛋，那是攒了好多天用来换盐的：“闺女，啥时候奶奶能看着你回来就好了……”
妈妈夹起一大块鱼肉，细心地摘掉上边的刺儿，恭顺地送到奶奶的碗里。郑州房产网，
全家人众星捧月似的，把奶奶团团围住，兴奋地拍手唱起“祝你生日快乐……”
雪地里，留下一串脚印，我蓦然转过身，爷爷、奶奶站在门前，向我依依不舍地挥着手。
奶奶戴着老花镜，絮絮不休，替我钉好纽扣，随手又在我的小屁股上不轻不重地拍了几下。
妈妈和奶奶正坐在客厅里谈话，说说笑笑，婆媳俩好不亲热。
在爸爸外出采访的日子里，全家人一直提心吊胆，妈妈、奶奶一直吃不好饭，睡不好觉。
别看“家庭晚会”只有我们一家三口，可节目却出色纷呈，热潮迭起，比起中心电视台的春节晚会也绝不逊色。
“夫人，学习到此结束，请用餐！”爸爸替妈妈合上书，然后学着西方名流的派头，洒脱地做了一个“请”的姿势。
爷爷在地里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爷爷喝，还为他擦去满头的汗。
我明白，这100元决不是普通的100元，它凝结着爷爷多少个日昼夜夜的辛苦，凝结着爷爷对孙儿多少期盼！我捧着这沉甸甸的钱，在心里对爷爷说道：“我的好爷爷，我不会让你失望的！”
妈妈正在全神贯注地思索着，我伸了伸舌头，蹑手蹑脚地爬回到床上。
回到家以后，我就像老鼠见了猫一样，处处躲着爸爸，爸爸问我一句话，就把我吓一跳，总害怕爸爸提起这次考试的事。
爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下子把我抱进怀里，我们两个都笑了。我笑得那么欢，爸爸笑得那么甜。
车快开了，当我向父亲离别时，我又看到了那双无语的凝眸在诉说着无尽的但愿与期待，我的泪水又流出来了……
爸爸故作深沉，强忍着高兴的心情，背着手在新居里转来转去；妈妈兴奋得像捡了个大金元宝，乐得合不拢嘴，摸摸这儿瞧瞧那儿。妈妈兴奋得像捡了个大金元宝，乐得合不拢嘴，摸摸这儿瞧瞧那儿。
描写日常的作文 篇6
母爱是雪中的炭，给了大家温暖；是饥饿时的面包，给了大家充实。母爱如荒漠中的一滴水；母爱如饥饿中的一片面包；母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中，有一种叫母爱的温暖，暖及全身……
还记得那一天吗？我不听你的劝告把短袖穿上了，到了中午，天气愈加闷，我便得意了，想：“哼，我的预计非常准的！”可让我出乎意料的是，临近傍晚时天气忽然变了张脸，气温骤降，灰蒙蒙的'天空还不时飘落下几许雨丝，好像在批评我不听母亲的话。
放学了，只见母亲疾步向我奔来，看我脸色发白，便轻声问道：“冷吗？”死要面子的我坚定地说：“不冷！”或许母亲深知我的个性，看着我倔强的样子，她没怎么说，只不过一脸无奈“你这小孩……”接着，母亲便载着我回家。真是天公不作美，没想到雨是越下越大。一路上，雨点无情地抽打着所有，我感觉愈加冷，在车后直打哆嗦，可我咬着牙硬是不说。
母亲兴许感觉到什么，快点下了车，看到我蜷缩着身子，嘴唇发白的样子，便对我说：“母亲骑车骑着骑着，有点热了，这件风衣给你穿着！”说着，她就脱下外套给我披上。此时，我看见母亲的外套内只有一件单薄的衣服，雨水也愈加放肆了，打湿了周围的所有。
当然，也包括瘦小的母亲。雨水顺着母亲的额头滑落，浸湿了衣领，可她全然不考虑，只不过一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝，但那件携带母亲体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤，我不禁贪恋着如此的暖意，平时里倔强的我，一时竟说不出话来。没等我开口，母亲已经利索地骑上自行车，用力地蹬着朝家赶去。
一路上，雨依然下着。在这个风雨交加的傍晚，母亲那件薄薄的风衣竟是如此暖意十足，仿佛泌出一股力量，不断翻涌，顿时遍及全身，温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住，只感觉一股热气一直往上冒，一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。
啊！母爱就是一件携带妈妈温度的外套，母亲在寒冷的天气里给了我温暖，我知晓她也非常想有人为她遮风挡雨，将来我会是那个人，我会给她温暖！
描写日常的作文 篇7
我的文具盒
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的--文具盒。文具盒整体是小车形的，蓝色，前面画着米老鼠和它的小伙伴，中间画着小狗滑滑板车呢。打开文具盒，盒盖上有两个透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下两层，第一层我放了些常用的文具，像自动铅笔、铅芯、直尺、橡皮等等。把第一层拿掉，就看到了第二层，我把一些不常用的三角板、铅笔放在里面。我喜欢我的文具盒，因为它不仅外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
小台灯
每当夜幕降临，我就会打开写字台上那盏精美的台灯。它有黑色、粉红色、灰色、白色四部分硬塑料组成。灯杆右边是一个精美的小钟表。灯杆上面是一个日光灯罩，灯座上面有两个小开关，一个是开关，一个是调光的，很美丽。它在写字台上，伴着我成长。它已经半旧了，灯棒也换了好几个，但我们一家人都很珍爱它，我更是如此。就在这盏台灯下，我所做的功课得了无数个"优"；就在这盏台灯下，我不知不觉中走进了知识的海洋，树立了人生的目标。
我的书包
我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只"猫"，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。书包里面有四层：第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。第二层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；第三层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。第四层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。
点评：书包本是很常见的事物，可小作者能条理清晰地写出它的特点，还用拟人化的手法叙述了书包和"我"的亲密关系，亲切自然，生动传神。对"猫"的描写，富于想象，富有童真童趣。
我的新牙膏
告诉你，我又买新牙膏啦！我的新牙膏是纳爱斯伢牙乐，它有六种口味呢！我选了自己最喜欢的橙子味。轻轻打开画有精美图案的包装盒，只见牙膏戴着白色的小帽挺着大肚子呼噜呼噜睡大觉呢！透明的衣服里露出橙黄色的牙膏。我急忙拧开盖子一闻，一股浓浓的橙子香味钻进了我的小鼻子里。我在牙刷上挤了豌豆大小的牙膏迫不及待地刷起牙来。小小的牙刷在我的两排牙齿上上上下下左左右右里里外外地跑来跑去，真淘气！一会儿，就把我的牙齿刷得喷喷香了。我急忙张开小嘴叫妈妈闻一闻，妈妈高兴地说："儿子，你的小嘴可真香啊！"我的新牙膏盒里还有一本好看的小故事书呢！它告诉我要好好保护自己的牙齿。
描写日常的作文 篇8
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗，我就会热泪盈眶，任感情的波涛汹涌澎湃，载着我的思念流向妈妈身旁。
上次月考，学校提前放假，我兴冲冲地赶回家，屋里却无人。我有的纳闷，只知晓爸爸长年出差在外不回家，没想到妈妈也去了。我走到久违的厨房想找点吃的东西，推开门的一刹那，我愣住了。只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。我的心猛地一颤，脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕：红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……丰盛的饭菜使我目不暇接，诱惑的香味扑鼻而来。灯光下，我与妈妈开怀畅饮，妈妈嘴角挂着说不出的喜悦，我也完全陶醉在欢乐之中。原以为生活水平提升了，天天都可以吃上美味佳肴，可哪个知晓只有我在家时才这样。想着想着我的双眼模糊了……默默地拾掇好碗筷，将它们刷洗得干干净净。仿佛这是我做过的的家务。内心不免有几分怅然。
妈妈对我的爱远远不只这样。那是星期日下午，我乘车返校后，进了教室才发现课本忘在了家里。刚想回去拿，老天却像变戏法似的转眼间乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼大雨从天空中倾泻而下。回去拿已经不可能了，不拿又该如何解决呢？正当我左右为难时，一个熟知的声音从窗外传来，我探头一看，简直不敢相信我们的双眼，妈妈满身泥泞的出目前我面前，额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。
我连忙跑了过去，没等我开口，妈妈却从怀中小心翼翼地掏出了那本携带体温的书，只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了，看着妈妈日渐远去的背影，我那不争气的眼泪又流了出来……
妈妈，面对你的关怀与疼爱，我该如何报答？恐怕用我的一生也没办法回报。惟有好好学习，让你感到一丝欣慰。“世上只有母亲好……”每当耳边响起这熟知的旋律，我都在深深地谴责自己，妈妈为我付出了所有，而我回报给妈妈的却是那日益增多的皱纹，我无语。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，哪个言寸草心，报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中妈妈瘦小的背影。我在内心默念着“妈妈你就是我一生的感动！我永远爱你，敬你！”
描写日常的作文 篇9
背起沉重的书包，铁门在身后合上，发出难听逆耳的声响。一路往前走，早起的阿姨在小区披发步，朝我打了个招呼，溜狗的大叔朝我点了点头，站岗的保安说：“去上学啦？”出了小区，早餐店的阿姨也向我问了声好。
搬来这个小区良久了，保安每年都换几个，唯独那个满脸皱纹的，老是爱大笑的'保安，一直守在岗位上。天天，经由保安亭，就会看到他坐在那里，听着收音机。久而久之，也互想熟络起来。见到我，他老是回保安亭看看有没有我家的快递，若东西多，他还会帮我拿着，一直送到家门口，不等我启齿感谢又匆忙离开。
早上时间太赶，我就到早餐店吃饭。因为几乎天天都去吃，老板娘也熟悉了我，见我就问：“今天吃什么？”后来甚至达成了默契，她一见我，不用我启齿，她就把糯米饭端上来了。我经常为这个美妙的默契感到知足与开心。
在我写功课时，每当六点半，准时会听到一串响亮的狗叫，小区里那位大叔又来遛狗了。那只狗极其好动，不知疲劳地叫，像发现新大陆一样。它的主人控制不住
它的冲劲，拉着狗链在它身后踉踉跄跄地走着。有一次，我在小区玩轮滑，那只狗朝我奔来，没栓狗链！我惊恐地拼命往铁门那边跑，它却追了上来，我一急之下，捉住门把手，拖着沉重的轮滑鞋使劲跳起来，趴在了门上，悬在空顶用轮滑鞋踹它，幸亏那位大叔及时赶到，结束了我的惊恐。至此，我和遛狗大叔也熟悉了，每逢六点半看到他出来遛狗，狗链再没有消失过。
夏天多雷雨，老是毫无征兆地突然开始下大雨。窝在房间里的一家人，完全没有感触感染到天色的变化，留衣服在室外无奈地飘摇。这时，老是隔壁的阿姨敲门提醒我们收衣服，她就像个闹钟时刻提醒我们，“下雨啦！”我们向她道谢，她老是大笑着说：“没事没事！”
日常，并不即是无聊与琐碎，日常糊口中各式各样的目生人，老是由于某些原因与我们相识。他们披发播着人情的暖和，各自尽自已的天职，默默付出，也努力经营着自已的日子。他们，也许是微不足道的平凡的人，但他们又不平凡，像披发发着光亮的小太阳，照亮着我们平凡的日常糊口。
春节小学生作文如何写(通用3篇)
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会书要如何规范的书写呢？下面，小编为大家整理的“春节小学生作文如何写(通用3篇)”，或许你能从中找到需要的内容。
春节小学生作文如何写 篇1
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好。
春节小学生作文如何写 篇2
我是一个乡下人，对我而言过春节是最盛大的节日了。
今年春节我和父亲母亲又回到了家乡和姥姥一起过，刚到姥姥家只听传来一阵“啪、啪、啪”的放鞭炮的声音，进到屋里后我对姥姥说“姥姥，多吵得鞭炮啊为什么要放呢”后来姥姥告诉我放鞭炮是一个习俗，表示主人对来客的，“哦，原来小小的放鞭炮也有大大学问啊”我不经感叹道。接着，我又从姥姥口中了解了良多，好比；一到尾月家家户户都要杀猪，打糍粑、莫豆皮、做年糕，赶产打年货....
大家知道吗，每到过年前几天，家家户户的人都在打扫卫生，贴上春联，直到过年确当天早上，必需起早预备包饺子，包饺子的人就要往饺子里放一样硬币，表示在新的一年里大吉大利，发大财。
过完年后，初二开始，人们就带着糍粑、猪蹄等去拜年。一般拜年要在十五以前回来，因为正月十五是元宵节家家户户都要点烛炬，有的还要舞狮子等等。
过春节就是最强烈热闹，最准要的日子，每次过春节，我都会沉静在欢乐中。
春节小学生作文如何写 篇3
寒假的第二天我就去外婆家了，我最喜欢去外婆家玩了，因为那里有外婆和我的其乐妹妹。快要过年了，外婆买了很多吃的喝的，外婆对我说这是年货。没几天舅妈、舅舅还有小弟弟在外地也都赶回来过年。
今天外婆家里好热闹，来了好多客人，到了下午，妈妈和爸爸带着妹妹也来了。外婆烧了很多美味佳肴，好丰盛的晚餐啊!我们正准备要开吃舅，舅提着蛋糕进来，我和姐姐、妹妹、弟弟们兴奋地欢呼起来：“有蛋糕吃，有蛋糕吃，耶!”原来今天是妈妈的生日。
弟弟妹妹他们看到了蛋糕，饭都不想吃了，就围着蛋糕转。其实我也可想吃蛋糕了，可是妈妈发话说：“不吃饭的孩子不给吃蛋糕。”想吃蛋糕的我们都乖乖地很快就吃完饭了。
终于可以吃蛋糕咯，妈妈把蛋糕端上了桌，点上了蜡烛，我们唱起了生日歌，祝妈妈生日快乐!妈妈许愿吹灭了蜡烛，我们每人分到了一块蛋糕，弟弟妹妹们狼吞虎咽的吃起了蛋糕，吃得满脸都是奶油，太开心了，哈哈!过年真的很开心，平时不在一起的我们都聚在一起玩耍、放烟花!
小学生作文鸽子怎么写600字(模板3篇)
我相信每个人或多或少都写过作文，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。一篇好的作文会让人爱不释手，一篇作文的标准格式是什么呢？执笔作文网为此仔细地整理了以下内容《小学生作文鸽子怎么写》，更多信息请继续关注本网站。
小学生作文鸽子怎么写(篇1)
小学生作文《一只叫凤的鸽子》读后感300字：
前不久，我读了曹文轩老师写的《凤鸽子》一书，我很喜欢这个十分精彩而又寓意深刻的故事。
故事讲了两个爱鸽子的小男孩，秋虎和夏望，他们是同班同学。夏望家很富，养了很多好鸽子。秋虎家很穷，养的鸽子很普通，他很羡慕夏望。一个偶然的机会，秋虎得到了一只非常棒的鸽子，给它取名叫“凤”。可是，秋虎的爸爸却把“凤”卖给了夏望爸爸。秋虎伤心极了，他每天努力打鱼、攒钱，想要把“凤”赎回来。夏望也很伤心，他觉得爸爸伤害了秋虎。后来，夏望家破产了，爸爸坐了牢，他想把“凤”还给秋虎，可秋虎拒绝了，他想让“凤”陪着夏望。最后，“凤”参加了放飞大赛，得了第一名，但它却飞回了秋虎家。秋虎没有藏起“凤”，而是带着“凤”，和夏望一起去领取属于他们的奖励。
从故事中我体会到，人与人要平等相处，要怀着一颗纯真友善的心去待人处事，才能收获真正的友情。
小学生作文鸽子怎么写(篇2)
一只小白鸽在我家楼的上空盘旋了一圈，好像在告别，然后向远方飞去。我望着远去的白鸽默默地祝福：“祝你一路平安，我的朋友。”
这是发生在1个月前的事。这天下午我放学回到家，打开阳台门，忽然眼睛一亮，啊！阳台上卧着一只鸽子！我忙把它抱起来，原来它的翅膀有伤，还流着血呢！一定是被人打伤的，飞不动了才落到我家阳台上。我欣喜若狂，心想：这可比我原来养的那只灰鸽子好多了，瞧：那白白的羽毛，像红宝石一样的眼睛，多么可爱呀！就留下来代替我那只鸽子吧！可是我又一想，我丢了灰鸽子多伤心啊！那天，我哭了很长时间，眼睛都哭肿了；香喷喷的饭菜到了嘴里就变得无滋无味，我站在阳台上望着蓝天，焦急地盼望着我的鸽子能飞回来。人家丢了鸽子不是也伤心吗？小白鸽主人一定也焦急地盼望着它快点回来呢！我不能把个人的欢乐建立在别人的痛苦之上。怎么办呢？小鸽子痛苦地不断抖动着翅膀，咕咕地叫着，好像在说：“救救我吧！”我下决心要把它的伤治好，然后再放了它，让它飞回家。
决心一下立即动手，我把小鸽子放在地上，对它说：“你等着啊！”小鸽子好像听懂了，安静地卧在地上，我找来一个大纸箱，为了能透气扎了许多小洞，里面铺上报纸，把纸箱放在屋里，抱起小鸽子放进去，小鸽子在里面东瞧瞧，西望望，然后抬起小脑袋对我咕咕地叫，哦！原来它饿了。我抓了一把米给它吃，瞧！它吃得多香啊！我又找来一个小铁盒，装上水给它喝，它喝得可痛快了。吃饱了喝足了它满意地叫了两声，好像在说：“谢谢！”我用红药水轻轻地给它洗伤口，就这样小鸽子在我家住了下了。
一天天过去了，小鸽子的伤渐渐好了，我又高兴又难过，因为就要和小鸽子分别了。这一夭我仔细检查了它的.伤口，它的伤好了，我把它抱在怀里，对它说：“小鸽子，你回家吧！以后你出来玩的时候，来看看我呀！”说到这儿我的泪水夺眶而出。我狠了狠心，把它抱到阳台上，双手把它举起，小白鸽向我叫了几声就飞走了。我仿佛看到了，小鸽子的主人看到它飞回来惊喜的神色。
小白鸽飞远了。我虽然失去了小鸽子，可是心里却感到无限宽慰。
小学生作文鸽子怎么写(篇3)
在阳光的 照耀下闪闪发光，美丽极了。细长的双腿，纤 纤小爪儿，站在那里简直像一位端庄典雅的`夫 人。
鸽子刚在我家“落户”时，我喂它们剩 饭菜，它们根本不答理。后来，我把大米“答 答答答”地往食槽里一倒，它们就争抢着吃了 起来。鸽子爱吃的食物很多，有黄豆，大米， 玉米，麦子，稻谷，绿豆等。它们还经常吃沙 子，爸说吃沙子是助消化的。鸽子吃东西时像 鸡一样，一粒粒地啄着吃。鸽子的听觉和视觉 非常灵敏，周围一有什么时候动静，它们“咕 咕咕咕”地鸣叫。鸽子很讲卫生，很爱洗澡， 它的窝很干净，要生蛋时，它们就会到外面找 些豆秸稻草铺窝，准备孵“小宝宝”。鸽子孵 蛋是在产下第二枚时才开始的。这时，它们精 神非常集中，对外面的警戒心特别高。18天左 右雏鸽破壳而出，约30天左右雏鸽羽毛丰满， 开始了独立生活。
鸽子还是和平，幸福，圣洁的象征呢。 我真喜爱它们。
中学生初春作文3篇
随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，写作能够使人看到别人无法看到的世界。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。下面是小编为你推荐的“中学生初春作文”，希望本文内容能给您提供帮助！
中学生初春作文 篇1
在中国人眼里，春节，无疑是一年里最为重要的节日了。因为这一天不仅是旧年的结尾也是新年的开始呢，人们会在春节中辞旧迎新，祈愿这新的一年会更好。
一般从腊月中旬人们便会准备置办过年要的东西了，人们奔波于各种各样的商场、干果店、杂铺店中。其实从这些忙碌的身影中我们便已经能感受到那股浓浓的、甜蜜的气息。这种时候，大人忙着置办年货，我们小孩子也不例外，都缠着家人买可口的零食、干果或玩具。无论是大人还是孩子，春节是人们休息玩乐的时机了。
等到腊月二十三小年这一天时，人们也会放放烟花、火炮之类的，基本上从这天起，一直到初五、初六时，晚上才不会听到烟花、火炮的声响。小年，其实说起来是年，但现在已经不怎么流行过小年了，只是从这天起，各条大街上都摆满了卖小吃的，尤其是景区，数都数不过来。但也是从这天起，家家户户也真正开始有了年的味道。
小年过了之后，家家户户也差不多都准备好了，店里走动的人也少了不少。店铺里的人也不急不火，悠闲自在地守着自己的摊子，等着除夕的来临，也等着早早关门好回去吃年夜饭，和家人团聚。
除夕，终于在万众期盼中来了。这一天，早上也许你并看不出什么不同，等到下午的时候你会发现街道上几乎一个人也没有了，除夕当天一般都是极冷的，人们在上午的时候会去街上看看有没有什么自己新年准备中忘记了的东西。等到吃午饭的时候，所有的人都会回家了，在家里准备着丰盛的年夜饭。等到下午快傍晚的时候，年夜饭的序幕也就拉开了，一道道美味的菜肴陆续的上桌，家人们围着大桌子一脸欢快的吃着聊着，相互祝福。这时，能和家人在一起，便是最幸福的。
初一，是春节中最为热闹的一天。小孩子们挨家挨户的去邻居们拜年。小孩们出去了，大人们又在家做什么呢?在我们老家，再好不过的消遣就是打麻将。外面人山人海，里面欢声笑语。无论在哪里，都是喜庆的、祥和的。这就是新春。
正月十五元宵，乃是春节的最后几天了，也是最后一个高潮。正所谓元宵节看花灯。灯嘛，是肯定要有的，不过现在这个时代，我们也可以放孔明灯。总之，当整个天空都被孔明灯映满时，和家人，朋友，爱人在一起许个愿，也不失为一件美好的事
一眨眼，开学即将来临，无论是小孩还是大人，都该去做着自己应做的事。一切又恢复了往日的宁静，时针依旧在转着，我们依旧在日复一日的工作着。但我们知道，我们，在等待下一个春节……
中学生初春作文 篇2
在噼里啪啦的爆竹声中，在五彩缤纷的烟花中， （我们）迎来了中国人民最盛大（的）节日??春节。春节是一个幸福、快乐、吉祥的日子，家家喜气洋洋，朝气蓬勃，喜悦写在每一个人的脸上。
正月初一到了，爆竹声把我从睡梦中唤醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向阳台在阳台，我呼吸着新鲜的空气，看着外面热闹的景象心想：新的一年到了，我又长大了一岁！这时妈妈叫我去吃饭，还得去奶奶家呢。听了这话，我来了精神，匆匆扒了两口饭，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋，我大吃一惊，原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢！
等过了一会儿，大人们谈开事了，我们几个小孩子就出去玩了。 我们拿了许多爆竹和烟花去外面放，我拿了一个爆竹，竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下，爆竹一炸，她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜，并哇哇大叫一副要哭的样子，责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花，我把一个圆柱体的烟花点燃，里面喷出一团蓝色的火焰，美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰，比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花，烟花向上飞，那姿态，那外观，简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。
下午，我们玩扑克牌，玩“摸小猪”小月和小泽老是输，生了一窝的猪，到最后他们急了??赖帐。说我们偷看他们的牌，为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦！看他们俩赖帐成功得意的表情，我们是又可
气又可笑。
晚上，我们一大家子坐在电视机前面看电视，幸福美满，其乐融融……
中学生初春作文 篇3
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——前言
在中国人眼里，春节，无疑是一年里最为重要的节日了。因为这一天不仅是旧年的结尾也是新年的开始呢，人们会在春节中辞旧迎新，祈愿这新的一年会更好。
一般从腊月中旬人们便会准备置办过年要的东西了，人们奔波于各种各样的商场、干果店、杂铺店中。其实从这些忙碌的身影中我们便已经能感受到那股浓浓的、甜蜜的气息。这种时候，大人忙着置办年货，我们小孩子也不例外，都缠着家人买可口的零食、干果或玩具。无论是大人还是孩子，春节是人们休息玩乐的最佳时机了。
等到腊月二十三小年这一天时，人们也会放放烟花、火炮之类的，基本上从这天起，一直到初五、初六时，晚上才不会听到烟花、火炮的声响。小年，其实说起来是年，但现在已经不怎么流行过小年了，只是从这天起，各条大街上都摆满了卖小吃的，尤其是景区，数都数不过来。但也是从这天起，家家户户也真正开始有了年的味道。
小年过了之后，家家户户也差不多都准备好了，店里走动的人也少了不少。店铺里的人也不急不火，悠闲自在地守着自己的摊子，等着除夕的来临，也等着早早关门好回去吃年夜饭，和家人团聚。
除夕，终于在万众期盼中来了。这一天，早上也许你并看不出什么不同，等到下午的时候你会发现街道上几乎一个人也没有了，除夕当天一般都是极冷的，人们在上午的时候会去街上看看有没有什么自己新年准备中忘记了的东西。等到吃午饭的时候，所有的人都会回家了，在家里准备着丰盛的年夜饭。等到下午快傍晚的时候，年夜饭的序幕也就拉开了，一道道美味的菜肴陆续的上桌，家人们围着大桌子一脸欢快的吃着聊着，相互祝福。这时，能和家人在一起，便是最幸福的。
初一，是春节中最为热闹的一天。小孩子们挨家挨户的去邻居们拜年。小孩们出去了，大人们 又在家做什么呢?在我们老家，再好不过的消遣就是打麻将。外面人山人海，里面欢声笑语。无论在哪里，都是喜庆的、祥和的。这就是新春。
正月十五元宵，乃是春节的最后几天了，也是最后一个高潮。正所谓元宵节看花灯。灯嘛，是肯定要有的，不过现在这个时代，我们也可以放孔明灯。总之，当整个天空都被孔明灯映满时，和家人，朋友，爱人在一起许个愿，也不失为一件美好的事
一眨眼，开学即将来临，无论是小孩还是大人，都该去做着自己应做的事。一切又恢复了往日的宁静，时针依旧在转着，我们依旧在日复一日的工作着。但我们知道，我们，在等待下一个春节······
