长大后我要成为你作文(集锦11篇)。
作文能够训练语感和锻炼语言表达能力，想要感动读者，那么写作文要投入感情，您会怎么布局您的作文呢？对于“长大后我要成为你作文”大家一定要多了解下面编辑为您讲解，敬请参阅本文！
长大后我要成为你作文(篇1)
你，代表着每个人不同时期的理想;你，代表着每个人不同阶段的精神追求;你，代表着每个人不同时期想成为的人。不同时期的人有不同的际遇和不同的理想。而我长大后要成为你。
李荣浩的《李白》凭借着一句如果重来，哦，我要选李白红遍大江南北。李白的一生处在盛唐时期，政治的开明，经济发展繁荣，从街边小商小贩嘴中的吆喝，从店铺拥挤的人群，从夜里人们大门敞开都可以体现出来。文化的发展，从学堂小儿嘴中的三字经，从师者的传道受业解惑，从私塾里的朗朗读书声中都可以看出来。因为唐朝的实力过于强大，周边的小国都会有人来膜拜。而就是这些成就了李白的潇洒，让李白浪漫不羁，也让李白成为一个饱腹诗书、学富五车的伟大诗人。处于这个时代的李白爱上了烈酒，也正以为酒而让李白写下千古名诗，一句长风波浪会有时，直挂云帆济沧海将李白的雄心壮志表现得淋漓尽致，一句我寄愁心与明月，随君直到夜郎西借明月以抒发旅思乡愁怀旧念远的感情，也有对当时现实的愤慨不平。就是这样的李白，就是这样潇洒的李白才会让李荣浩喜欢，以至于让他写下《李白》这首歌，想成为李白这样的人。
在古代不仅仅只有李白这样伟大的诗人，杜甫的一句安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，将杜甫 忧民的思想关心民间疾苦，忧国感情表现出来;鲁迅的一句横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，将鲁迅的默默无闻写出;李商隐的一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干，将他的无私奉献，燃烧自己的那种伟大民族精神写出;毛泽东的一句指点江山，激扬文字，表现了他的为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。
一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的偶像。而我的偶像就在我的身边，他就是我的爸爸。他没什么特别的，跟普通人一样，一个鼻子两个眼睛一个嘴巴，他没有李白的豪情壮志，没有杜甫的忧愁忧国，没有毛泽东的革命激情，但是他有李商隐的默默无闻，对我无私奉献。我们家生活的不算富裕，甚至可以说有点拮据，如果没有他可以说这个家就没有了经济来源，他是家里唯一的支柱。当我上学去的时候，他在外工作，当我放学回家的时候，他还在外面工作，直到我上床睡觉的时候才看见他的一丝声影。顿时眼泪从一边流到了另一边。可是他这么做是为了什么呢?他工作的大部分收入都用来供我和姐姐上学，小部分用来生活支出，他能省就省，一点都不浪费。他仅仅是想让我两能有钱上学，能上好学，能吃好点，在学习上对我们有点帮助。可是这样夜以继日的工作，他的身体受得了吗?答案是当然是受不了的。为了我们，他被迫失去自己的爱好。他不是别人，他就是我的爸爸，但是想到我在学校糟糕的表现，我就觉得十分的对不起你，我只能对你说一句，爸爸，你辛苦了!
长大后我要成为你。我不想你是我的爸爸，而是我的孩子，让我来照顾你，让我代替你在外四处工作，让我替你在外奔波劳作，让我替你扛起这个家，我只愿你能在学校好好读书，吃得好穿得暖，享受孩子的快乐!愿世上不在有险恶，愿你一辈子开开心心。
长大后我要成为你作文(篇2)
朋友，你长大后想成为谁？是比尔。盖茨？是华盛顿？是陈景润？还是帕格尼尼？我来告诉你们吧！我长大后想成为您——我的小学老师。
她，不到五十，爬上额头的道道皱纹，染满鬓角的霜发，已掩饰不了岁月的风霜。但这丝毫影响不了她对事业的追求。
她性格温和，不怒而威。记得那年刚入学，有几个“调皮鬼”不写作业，她听后不怒反笑，喃喃道：“果真是‘初生牛犊不怕虎’，那就今日给你们来个‘下马威’吧！”当时的我还年少，不懂这句话的含义，可老师却非常敬业，马上便用行动告诉了我。几个“调皮鬼”落网了，老师也不急着体罚，只让他们站着，我们看着上面几位“中奖成员”都哄堂大笑，或捧腹大笑；或抿嘴偷笑；或仰面朝天笑；或撑头傻笑。几位“中奖成员”脸红得像一个番茄，恨不得挖个地洞钻进去。好一会儿，老师才把他们叫到了她的房子里。发生了什么？看他们的动作就知道了，老师肯定给他们给予了不同的处罚，老师揭开了谜底——蹲马步。至于痛苦程度，你看他们的脚吧！走路都需人搀扶，这程度可想而知了。如今忆起当年，我还是禁不住了打了个冷颤，浑身冰凉。真是一位表面温柔，内心强悍的女汉子啊！小女子深感佩服。
您坚韧执著。有一次，老师的脚非常痛，但我们并不知情，上课铃响了，我们像往常一样静静等老师到来，可是三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……等了许久还未见老师来，教室里开始不安分了。班主任过来了，她宣布了一个消息：“老师脚痛难忍，请假了，来不了，这节课改为自习。”我们听后一阵感伤，女汉子不来了。正天马行空的想入非非时，楼梯口有一道熟悉的身影正朝着教室缓慢前进，“那是谁？快瞧！那是谁？”眼尖的同学一声惊呼瞬间扰乱了课堂秩序，同学们纷纷朝外望去。可不就是她吗？——我的老师，不就是我们念念叨叨的她吗？班主任赶忙飞奔过去，扶住她：“呦，怎么这么快，不是说去检查了吗？怎么这么快就回来了？身体要紧哪！”你只是笑笑说：“不回来哪成哪！这些孩子要升学了，最后几天了，也要多相处相处，再说了，升学考试可是大事！我怎么能‘迁移战线’呢？这不，检查完就‘飞’过来了。”话音未落，老师又向我们扬起了一个明媚的笑容，让我们心中洋溢着温暖。
她像一支红烛，不停地燃烧自己，散发光和热。在毕业典礼时，您对我们说过一段话，我至今都铭记于心：“每个人都有自己独特的地方，和你们在一起的日子我有快乐也有悲伤，有欢笑也有泪水，有付出也有收获，也许这才是最完整的五味人生。今日，我们就要分离了，但我相信，分别是为了下一次更优秀的重逢，希望将在下一个地方冉冉升起。”您哭了，我们也流泪了，您却开起了玩笑：“哈哈，都说女汉子的眼泪是钻石，我可为你们产生了多少颗钻石啊！”话音刚落，气氛从悲伤转化为喜悦，推到了高潮。您又不经意地向我扬起了一个慈爱的笑容，我也能看见您眼中的晶莹。忆当初，您对我的关照不都包含在您对我的笑容之中。
我要成为您，我现在才明白您写下的是辛劳，擦去的是功利；您种下的是汗水，收获的却是一届一届的分离；您讲叙的是知识，传递的是师爱……
我长大后要成为您，我会慢慢向您看齐，我终将成为您。
后记：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟引擎为探看。
长大后我要成为你作文(篇3)
明天是9月10日——教师节，送什么给老师呢?我是一名少先队员，没有太多的零花钱，买不起太多的鲜花，那就自己制作一张贺卡送给老师吧！胸前的红领巾也为我的好主意而感到高兴。
第二天来到学校感觉没有教师节的气氛，跟平常一样，一点儿也不热闹。老师们还是和以前一样，忙忙碌碌的，也没提过节的事儿，语文方老师照样来给我们讲解课文，英语汤老师照样教我们单词，而且比以前更认真，更耐心。多好的老师啊！胸前的红领巾似乎跟我说：“看，老师为了你们付出了这么多，自己的节日也不休息，你们要好好学习，天天向上才对呀！”
是啊，我们要好好学习，天天向上才对呀！不辜负老师对我们的期望，这时我想起了一首歌《长大后我就成了你》，今后我也要做和老师一样的人。
长大后我要成为你作文(篇4)
长大后，我要成为你
张老师是我最爱的老师，没有她，就没有多才多艺的我；没有她，就没有自觉、自信的我；没有她，就没有善良、懂事的我。我爱张老师，张老师也爱我，想到这里，一件件往事浮现在脑海里……
有一天，我晚上没盖被子感冒了，喉咙疼痛，还发高烧。张老师又是给我量体温，又是提醒我吃药、喝水，忙得团团转。在学校的`一天里，每隔一段时间，张老师就来询问我的情况，看我烧不烧，头痛不痛。当她那充满关爱的眼神温柔地望着我时，我觉得疼痛一下子减轻了许多；当她那用手一次又一次温柔地抚摸我的额头时，我感觉一股暖流涌遍全身。这一刻，张老师就是爱的使者！
有时侯，张老师又像温柔的春雨，悄悄地滋润我们幼小的心灵。
那天，张老师出去学习了，数学课、英语课课堂秩序都没有以前好。张老师回来得知我们的表现，十分生气。我害怕极了，以为暴风雨就要来临。我老老实实地坐着，屏住呼吸，低着头，心里忐忑不安，静静地等待张老师严厉地训斥。可是，一秒，两秒……张老师并没有大发雷霆，而是十分温和地给我们讲道理。我们不约而同地悄悄抬起头，望着张老师那双充满慈爱的眼睛，听着她那语重心长的话语，一阵阵暖流涌上心头，我们都惭愧地低下了头。
张老师像慈母一样，日夜为我们苦苦操劳，时刻把我们紧紧守护。夜深了，她还在灯下批改作业，准备课件……她对我们的爱，就像那夜色一样浓重。
张老师，您就是一个天使！我爱张老师！长大后，我也要成为你！
长大后我要成为你作文(篇5)
小小的我仰望着您，三尺讲台上的您是这么的博学，仿佛无所不知，您讲着故事，对我们讲述着人生的道理。
老师，长大后我要成为您。是您在我的心里种下对只是渴望的小种子，这棵种子随着我年龄的增长渐渐地一发不可收拾。最终，我将我的人生目标定位成了老师。我心里的老师就是您的模样，您待人亲切，博闻强识，对任何同学都仿佛有着无尽的耐心。或许在老师您的心里，我们都是您的孩子。
您就是这样一步步的成为了我心中的偶像，成为了我要努力奋斗的目标。在您的课堂上，班上的同学都是最认真听讲的，每一位同学都不会走神，因为您的课太过有趣，自然而然的就吸引着我们。老师，您是最特别的，您让我们在欢乐中学习，不会让学习成为我们的负担，您的语文课是如此的精彩，您的个人魅力是如此的出众。
老师，您知道吗？班上很多的同学对您的评价都是满分，在我们的眼里、心里您就是最好的老师。这一点不仅体现在您对教学上，更体现在您对我们的关心上。
好记得有一次班上的一位同学突然生病了，那一天，是您心急如焚的将那位同学送去了医院，在接下来的一段日子里，您都在关心着那位同学，而且您也在关心着我们。您是一个很负责任的老师，您清楚班上每一位同学的家庭情况，知道每一位同学的难处，您总会在背地里给我们支持。老师，您真好，您真是一位负责任的老师！
长大后，我要成为像老师您一样的人，当未来的我走上了三尺讲台后，我也会将我的学生当做我的孩子，时刻关心着他们，教育着他们。
长大后我要成为你作文(篇6)
是你为生命垂危的病人带来了生的希望，是你给无数患者赢得了第二次生命，我敬佩你——医生。
5月12日四川发生了大地震后，有多少伤亡的人，是谁为这些人包扎伤口；是谁为这些人打针服药？答案就是医生。
那一次，姐姐老说肚子痛，可把大家急坏了，大家又是给她揉肚子，又是让她多喝热水。本以为这样就会好了，可是到了晚上还是痛得不得了，姨夫马上把她送到中心医院，医生给她做了个全面检查，才发现得了阑尾炎，医生决定给她做手术，几个护士先把她推进了手术室，几十分钟后，医生把她推了出来，我们的心终于像大石头似的落了地，姐姐又在医院里住了几天，经过护士几天的精心照顾终于出院了。
自从这件事以后更加尊重医护人员，我的愿望就是长大后成为你——医生。
长大后我要成为你作文(篇7)
老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊每当听到这首歌，我总会想起我那敬爱的老师，特别是她对我们的关心和教导。
记得在一次语文课上，老师您不舒服，眼睛红彤彤的，声音有点沙哑，有气无力地硬支撑着为我们上课，而在我的记忆里，您也从不耽误我们的每一节课，想到这里，看到您的倦容，我当时真想劝您早点去看病直到中午，我看您实在支撑不住了，才匆匆地调好课您为了我们尽心尽力，真让我们做学生的感动！我也因此下定决心一定要考个好成绩来报答您老师！
学校午托的时候，老师您不休息却在辛勤地批改我们的作业，你对工作是那样的一丝不苟，孜孜不倦啊！学习上，老师您总会教我们怎么做人：如待人要讲究文明礼貌、团结同学、尊敬师长、热爱班集体等等。老师真是一位兢兢业业的好老师！我在心底里佩服您！赞美您！
在写作业的时候，当我遇到有些字不会写，又没带字典，我只能向老师您请教！您总会耐心地教育我。知道吗，我觉得老师您是一位和蔼可亲的好老师，因为您深深地爱着我们。
我欣赏您这样一位诲人不倦的好老师，欣赏这样一位平易近人的好老师，欣赏这样一位为学生废寝忘食的好老师。我心里想：长大以后，我也要做个像老师一样有出息的人！ZB258.COm
长大后我要成为你作文(篇8)
夏达是国内著名的绘本作家，她的画风清淡忧郁，却不时产生一丝火热之情。当同学们在热烈讨论周杰伦、蔡依林之类的偶像明星时，我在默默地模仿着，夏达的画。
夏达，被人称赞为是为绘本而生，之所以被这样赞美，是因为即使只有一只笔、一张纸，都会在一会儿成为夏达手中那唯美的世界。
我，被同学们称赞为是为绘画而生，之所以这样，是因为我在每时每刻都能画，我能在下课时画，也能在电脑上鼠绘（注：鼠标绘画），那一笔一画，略显稚嫩的画技，成为了同龄人中交口称赞的小画家。
夏达，一定会有很多人模仿她的画，因为谁会不喜欢她美好的画风呢？她就像一只美丽的白天鹅，高雅而美丽。她的朋友，更是不乏。
我，既然是大家公认的画家也一定会有来拜师学艺的，我总是会笑嘻嘻得出开玩笑说，一月学费一百哦。到目前为止，我没有徒弟，只有伙伴。
夏达，小时候同学中的哥斯拉（具体见《哥斯拉不说话》），大人眼中永远的丑小鸭，用自己的努力来获得这一切，坚持，不懈。
我，并不是同学眼中的哥斯拉，并且还是大人们谈论优等生的不二选择，但我，在优等生的面具下，悄悄地画着，自己的画，哪一笔没有显出我那对画画的激情呢？
也许有一天，我会发现，夏达其实离我很近，很近．．．．．．
长大后我要成为你作文(篇9)
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！
我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！
我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
老师，我长大后要成为您！
长大后我要成为你作文(篇10)
我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
长大后我要成为你作文(篇11)
你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！
能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。每当我看到你的字，总想：我要是你该多好啊！
能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的。但你，总能让文章活了起来。你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！
老师，你在我心目中永远是我的榜样。我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”只有付出耕耘，才会收获到成果。
我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！
