小学生描写植物的作文8篇。
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小学生描写植物的作文【篇1】
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多 姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种 舒畅的感受。文竹有点像竹子，但又比竹子细很多，我总觉得 它更像松的缩影。文竹的叶子是大片的，每片又由许多毛茸茸的小叶片组成…
文竹四季常绿。
初春，它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细 细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂，刚浇过水的文竹， 更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中，阳光一照，像无 数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，是落叶的季节，可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝 构成的叶子一片一片，形成了一片绿荫，让人感到洁雅、文静。
寒冬，百花都凋零了，可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺 拔。它那苍郁伸展的绿叶，似乎在显示着生命的活力，让人觉 得那么温柔，又是那么坚强。
我每天都要看着这盆文竹，它那坚强的意志，鼓舞着我奋 发向上。
小学生描写植物的作文【篇2】
这个星期，我种了一个更我差不多高的，甚至比我还高的花——凤仙花
这朵花我会精心的养，因为它可以帮妈妈染指甲，女人最爱臭美了，对吧！
星期六，我给凤仙花定了个“课程表”：六点到八点“睡觉”，中午时“喝水”，【每隔一天】下午“晒太阳”晚上看星星。月亮“跳舞”。它享受的真好啊！要是我也能享受，那多好！
但是，我前面的辛苦没白费。我的凤仙花发芽了。从土里探出来的芽儿，翠绿翠绿的，犹如翠鸟的羽毛。
但过了几天，芽儿快“死了”，我伤心极了！这件事一定有原因，原来，是我太开心，粗心大意忘了浇水才这样的。
我坚持给它“喝水”，果然芽儿又成长起来。
希望它一直这样成长着，但愿如此吧！
小学生描写植物的作文【篇3】
有一种植物叫毛瓜树，我家就种了一棵毛瓜树。毛瓜的叶子绿绿的，上面长着毛，叶子的外形像手掌，一天长大一点。其实毛瓜的花很难开。花苞黄里透白，非常好看。开的花就像伞架竖起来一样。一阵风吹来，淡淡的花香随着风飘远处，使人心旷神怡。来采蜜的小蜜蜂闻到了花香，也清醒了许多。毛瓜的根埋在土里，外面长着藤条，藤条最有趣了。有一天，我看见藤上的触须卷着绕着椒辣树往上爬，好像生怕有上些椒辣比自己高。触须的力量很大。前几天，我看见藤卷着爬到了纱窗门上，害得我好不容易弄好。还有一次，藤卷在辣椒树上，我想让它不绕在椒树上，可藤条总是顽皮地不松开。从此我就是它的手下败将了。（中国）毛瓜有趣极了，就像顽皮的孩子一样，我喜欢极了。
小学生描写植物的作文【篇4】
有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。
苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。我想，我一定要更加细心地照顾它。
终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。
两年过后，小苹果树长成了大苹果树，给出了又红又大的苹果，爷爷摘下一个给我，我的脸也开心地笑成了大红苹果。捧着大苹果，美滋滋地咬一口，酸酸甜甜，像喝了蜂蜜一样开心。乐悠悠地吃着自己当年种下的苹果，不由得又想起爷爷说过的话：“想吃到苹果，就要学会耐心等待。没有付出，又怎么会有回报呢？”
小学生描写植物的作文【篇5】
我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下， 长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳，婀娜多姿。每天放学后，我都要 先欣赏一下海棠。
海棠的茎像翠竹一样，一节一节的，每个节上都有一点点 软剌。刚长出的茎像春笋，笔直、翠绿；到快要幵花时，海棠的茎已像老奶奶的背一样，有点驼，而且变成了朱红色。真有趣！
海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的，叶底是朱红色的。在朱红色叶柄的衬托下，海棠的叶子显得娇艳可爱，如果不仔细看，你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶 子长得大小适中，错落有致，时时在风中潇洒地摇来晃去，像 舞蹈家似的翩翩起舞，像演奏家一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨，水晶般的露珠在海棠的叶片上滚来滚去，如果你将 海棠高处叶片上的露珠轻轻地拨下，它便像玻璃珠似的，迅 速滾到相邻的叶片上，跟那里的露珠融为一体，最后他像滾雪球似的越滚越大，好看极了。
海棠不但叶子长得可爱，花也很有特色。它的花期是不 分季节的。一年到头，几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花，每簇多则上百朵，少的也有几十朵，它们都在风中挨挨 挤挤地摇晃着，仿佛在“丁零，丁零……”地奏着迎宾曲。海棠 的毎朵花都有四片花瓣，花瓣屮央长着一簇鹅黄色的花蕊，散 发出一阵阵淡淡的清香，因而招来了许多小精灵—蜜蜂和 舞蹈家—彩蝶。它们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，真是别有一 番景致。
你说，海棠这样美丽可爱，我能不喜欢它吗？
小学生描写植物的作文【篇6】
今天我给大家介绍一种植物，它是一盆仙人球，满身都是刺，远远的望去，就像一个大刺球。
我的仙人球在我买回来的两天后，就长出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘一样，我仔细观察它，它的茎长满了像羽绒似的东西，
又过了一天，我发现仙人球开花了，仙人球的花，像一个长长的喇叭，对着蔚蓝的天空，愉快地吹着。雪白的花瓣形似天鹅的羽毛，美丽而又光洁，那金黄色的花蕊散发着一种淡淡的芳香。
可是当我午觉睡起来时，花儿就不知不觉地谢了。它的开花时间可真短啊，我非常喜欢仙人球的花，它是我见过最纯洁，最美丽的花。
从那时起，仙人球的花，成了我最爱的花，我的仙人球不但有洁白的雪绒花，还有淡淡的清香。我希望你们也养一盆仙人球，因为它即可以绿化环境，还可以供人们欣赏美。
小学生描写植物的作文【篇7】
有人喜爱艳丽的月季花，有人喜爱清高的菊花，有人喜爱粉红的玫瑰花，而我呢，却喜爱迷人的喇叭花。
喇叭花的茎弯弯曲曲，碧绿碧绿的，它开始生长时，都会找寻身边的物体，依靠着它往上爬，爬着爬着，喇叭花越长越大，越长越高。
喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的，它们形态各异，有的像小船在荡漾，有的像纸牌上的黑桃，还有的像小爱心，真是千姿百态呀！
喇叭花的花紫红紫红的，美丽极了，它们仿佛一个个小喇叭，在风中动情的吹奏着乐曲，如同在迎接这春天。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的才开了一般，像一太阳帽；还有的全开放，像小女孩的小短裙，可爱极了！远远闻去，仿佛一点芳香也没有，可是你如果仔细的靠着它闻一闻，就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里，让你陶醉在这中清香中，让你感到心旷神怡。
我喜欢喇叭花，它不仅外形美，而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。
小学生描写植物的作文【篇8】
我们家楼下有一个小花园，花园里有许多月季花，当月季花盛开的时候，小花园就变成了花的世界、花的海洋。
春天，我和小伙伴经常到小花园了玩耍。有一天，我忽然发现月季茎上绽放出许多小小的花蕾，花蕾穿着绿色的外衣。过了几天，花蕾挺破了外衣，露出了可爱的脸颊。我们把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一嗅，花朵里还透着一股蜜一样的甜味。
夏天，花园里的月季花全都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。
多么可爱的小花园！多么美丽的月季花！你把环境装点的如此美丽，给我们的生活带来了幸福和欢乐！
