关于风雪的作文5篇。
作文是表达情感的重要平台，写作的质量与思维质量息息相关。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？我们为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“关于风雪的作文”，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
关于风雪的作文 篇1
雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。
“又是钢琴，太难了，我讨厌！”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗？一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…
再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……
对！我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战！不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神！
走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。
关于风雪的作文 篇2
在一个风雪交加的早晨，我被窗外的“沙沙”声吵醒了，我睡眼朦胧地穿上拖鞋，无精打采的向窗户边走去，我不悦地想：是谁在打扰我睡觉啊？
我擦了擦眼，眯着眼睛又擦擦窗户上的哈气，仔细的朝外一看，一片白茫茫的世界，像被洗得掉了色一样，我隐隐约约地看见有一个穿着橘色小棉袄的人一直在街上扫着雪。
街道是用石头砌成的，鹅毛般的大雪掉进了极小的缝隙里面，那个人便撇下扫帚上的一条细枝，慢慢地从缝隙里把雪扫出来。可是天气并不同情那个人，风把雪又吹进了缝隙里，但他还是耐心的把里面的雪扫出来。我模糊地看到他的脸冻得通红，这样的天气仿佛都要把他冻成冰块儿了。雪又飞进去，他又慢慢地扫，就这样他扫了半个多小时也没有扫干净。我很同情他，想帮助他扫雪，但我还是怕冷。这时候，我的身后传来一阵脚步声，噢，原来是妈妈。妈妈告诉我说：“那个人是清洁工，他的工作是清扫卫生，你看他即使这么冷的天，也要为人们“创造”出一条路来，要不然人们就会滑倒。”
隔着玻璃，我注视着他，他还是在一丝不苟地扫雪，雪已经埋住了他的脚，他还是在扫。我在家里仿佛都能感受到那种寒冷，顿时，我感觉自己鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，泪水不由自主的从我的眼眶里缓缓流下……
第二天，清洁工人还是一如既往地扫着雪。
我要向清洁工人学习，学习他那无私奉献，不怕困难，尽职尽责的精神。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
关于风雪的作文 篇3
突如其来的大雪，让我们这些整日埋头于书本的学子们着实欣喜不已，在雪地里跑着、闹着，好不快乐!但是地上的积雪也慢慢被踩实，开始结块结冰，走路时稍不留神就会滑倒。此时，我站在教室从窗口向下看，思忖着今天中午不去吃饭了，路上实在是太难走了。然后，就是望着大片大片落下的雪花，任思绪漫无边迹的游走。
突然，一个身影进入了我的视线，那人手里握着铁锹，正一点点艰难的铲动那些积雪。他身材微微有些发福，所以动作显得有些滞重，天冷得让人窒息，他仍在费力的挥动铁锹铲动，那些顽固的积雪。
他是谁呢?他是……高校长?我心里一惊，高校长竟然亲自来铲除积雪?我有些不相信地又仔细辨认了一下，没错，真的是高校长!记得刚入学时，曾听到很多人对这所学校有着毫不掩饰的轻视，人们都说这里卫生差、纪律差、学生学习差、学习氛围更是差……一切一切的话语，都让我本就不安的心更加忐忑。
怀着这颗无比忐忑的心，在9月初，我开始了我的高中生活。没有想象中的垃圾满地，角落里立着的垃圾尽职尽责;没有想象中的那些混乱的场面，每一个学生都严格遵守学校的规章制度;没有想象中的散漫自由，高中的生活紧张而充实。这两个月来，我看到的是环境整洁、纪律严明、学风浓厚、学习虽然很苦累，却没有人叫苦退缩。然而，这所有改变正是因为高校长的严格管理，也正是因为他，才使我们看到这么和谐的校园。
从此，我便对这位常常离开办公室，背着手在校园里的每个角落巡视的校长充满了敬意。走路时，他的背挺得很直，无形中有一种不怒自威的气势，嘴唇总是细细抿着，眉头也总是微微皱着，但他的眼神永远坚定而有力，仿佛在传递着一种力量，这股力量促使着我们不断前进。
然而，就是这些小事，却让我们一次又一次的为之感动。然而，也就是这些细节才让我们对他充满了无限的敬意。
此刻，这个可亲可敬的校长正弯着腰，认真而仔细的清扫积雪，他的身影很小，却又是那样的高大。
关于风雪的作文 篇4
又是一个周六，外面居然下起了雪，地上积下厚厚的一层，整个世界白茫茫一片。望着窗外的雪景，我的心却一点儿也浪漫不起来。这么大的雪，连道路都快不见了踪影，李姗还会来给我补课，并带给我最新的复习资料吗？马上就要期末考试了，如果李姗今天下午不来，那明天她肯定就来不了，怎么办？
三周前，我在放学回家的路上，不慎骑自行车摔倒，左腿受伤，上了夹板，不得不在家休养。可我是多么不想落下功课啊。但医生说了，至少要静养一个月，我心里那个着急，难以用语言形容。
就在我一筹莫展时，李姗来看我，见我愁眉苦脸，便问为什么。我把心思告诉了她，不想因为这次受伤而影响学习。李姗见状，表示她会利用每周六的下午，来给我补习功课，顺便把老师发的作业带给我。我一下子眉开眼笑起来，我的左腿虽然不能动弹，但手可以动，大脑可以照常思考，只要每天按进度自学，再利用星期六下午向李姗请教疑难问题，那我的功课就不会拉下了。
李姗说到做到，连续两个周六下午，她都准时从家中骑车赶来，给我补习功课，不厌其烦地解疑释惑，让我非常感动。而这一周，李姗说好要给我带期末复习资料的，有了这些资料，我就能有目的进行期末复习了，考试成绩一定不会受影响的。
可令人沮丧的是，就在这节骨眼上，老天爷竟然和我开了个不大不小的玩笑，下起雪来。望着窗外迎风飞舞的雪花，我是多么希望李姗能准时出现呀。可又不希望她来，这么大的雪，路上很滑，太不安全了，
就在我胡思乱想的时候，院子里传来了熟悉的声音，是李姗的声音。她居然来了，还有她的妈妈。她的妈妈是送她来的。更让人想不到的是，李姗和妈妈是步行近三公里来的。见我一脸惊诧和兴奋，李姗的妈妈说：“我本不想让姗姗来的，可她说，答应人家的事，就一定要说到做到……”
我的眼泪一下子流了下来……
关于风雪的作文 篇5
风雪中的坚强
李玟
白色的雪花伴着凄厉的北风悠然而下，它们，在嘲笑着所有的生灵……
一向娇艳的玫瑰，蜷缩在风雪中，守着自己枯萎的花瓣，它的生命到了尽头。
一向雍容华贵的牡丹，抱着自己一捏就碎的茎杆，它的生命到了尽头。
一切生灵啊，都是那么脆弱。这让雪花更加放肆的摧残着大地。
不。
在大雪中，有一个不屈的生命——梅花在底着风寒绽放！它苍劲的枝丫向灰蒙蒙的天空伸去。遇雪待放的花苞，是那样纯洁。它，把风雪看成为自己洗礼的甘露！
风雪怕了，渐渐小了……
当清晨的太阳撒下第一束光辉。它，那坚强的身影，衬托着缓缓升起的初阳，顽强的立在地平线上。
玫瑰和牡丹傻眼了，在它们即将死去的一刻，竟看到了如此坚强和美丽的梅花。
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