团结的力量小学作文通用。
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团结的力量小学作文 篇1
今天,我发现了蚂蚁的秘密
今天,我吃饼干的时候,一不小心把边缘的一块较小的饼干丢在了蚂蚁的洞口,蚂蚁们闻到味道就爬了出来.
起先,是一只蚂蚁兵从洞穴里爬出来侦察找食物,它一眼就看到了我那丢弃的饼干,兴奋极了!它迅速爬到饼干旁用触角试探着碰它,又围绕着饼干爬了一圈,觉得没有危险了,就钻到饼干底下,试图把饼干抬回洞穴,它费了九牛二虎之力,饼干却纹丝不动,只好回去搬援兵了。半路上遇到了一个同伴,它们互相用触角“耳语”一阵,便一同走回洞穴,我眼看蚂蚁就要到洞穴了,以为它不喜欢吃饼干,可当我伸手去把饼干拿回来的时候,我一看蚂蚁的洞穴,哇噻!一大群蚂蚁浩浩荡荡地从洞穴里爬了出来,最前边的那只蚂蚁触角动得最快,好像在说:爬得快一点,爬得快一点!要不然粮食就要被别的动物抢走啦!蚂蚁们跨着同样的步伐,用最快的速度爬到了饼干底下,十几只蚂蚁一齐用力,却总也托不起这“沉重”的饼干。不过,这个问题很快就得到了解决,越来越多的蚂蚁源源不断地冲向饼干,包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一同用力,奇迹出现了!这几十只蚂蚁竟然托起了饼干踉踉跄跄地往洞穴走去!一路上,没有一只蚂蚁落下队伍!
呀!团结的力量是多么强大啊!
团结的力量小学作文 篇2
团结的力量是无穷的
每当说到团结的力量,我第一想到的就是那身体长度不到一厘米的小蚂蚁,别看他们的体型小,他们可是非常团结的。
当我们自己一人的能力不足以做到这件事的时候,我们就可以去找我们的朋友,这样一来,我们就团结了,就可以完成我们自己不可能完成的事情,团结的力量是无穷的,可能有些人不太了解团结的巨大力量,下面就让我用一件事情来给大家讲讲团结的力量吧。
有一次,我出门正要去找同学玩,忽然看见一只小小的蚂蚁在端详着什么东西,这不,我的好奇心就来了,我的目光一只追随着这只小小的蚂蚁,看着看着,我明白了蚂蚁是被一根小小的树枝挡住了去路,蚂蚁看着这根树枝,手足无措的摇着头。
过了一会儿,一大群蚂蚁赶了过来,我这才发现那只小蚂蚁摇头是发出的信号,如果不细细观察,还真发现不到呢,蚂蚁可真是神奇,一大群蚂蚁过来后,他们围在那根小树枝的周围,第一次,没抬起来,第二次,仍旧没抬起来,最后,所有的蚂蚁用尽自己的力量把那根树枝抬了起来,这时,我不禁为蚂蚁的团结而赞叹起来,团结的力量还真是大啊,蚂蚁的还真是讲义气,在生活中,我们也要学习蚂蚁的这种精神,这种品质。
蚂蚁不光团结,它们也是群居动物,一个蚂蚁窝里就有数不清的蚂蚁。
你们可别小瞧蚂蚁,蚂蚁虽然体型小,但它们的智慧也是难以估计的,在火场里,那些大蚂蚁为了不让自己的“孩子”们受伤,用自己的身体把小蚂蚁们围住,形成一个群体,滚出了火场,最后,里面的小蚂蚁全都安然无恙,但是,那些在外面的大蚂蚁去所剩无几,差不多都命丧火场,这时,蚂蚁的骨肉亲情深深的打动了我,他们的智慧也让我赞叹不已。
团结的力量可真是无穷的啊,蚂蚁们的智慧和它们的亲情也真是伟大。蚂蚁们重情义,讲义气,这种品质难道不值得我们学习吗?它们的精神难道不值得我们去体会吗?所以,蚂蚁也为我们树立起了一个伟大的榜样。蚂蚁虽然不起眼,也是我们学习的榜样啊,这小小的蚂蚁,可真是又神奇,又聪明啊。
团结的力量小学作文 篇3
说到团结,使我想到一句话:团结就是力量。为什么这么说呢?哈,这就要从上学期的体育课上说起了。
记得那节体育课,黄老师带领我们玩了一个游戏“两人三足”相信大家都玩过吧。就是用红领巾把两个人的脚系在一起,找自己的好伙伴。我找的是尤佳怡。我解下自己的红领巾,快速的把我俩的脚系在一起。过了一会儿,老师让我们一字排开,便一声令下,我们全班组好的队出发了,我和尤佳怡一起喊口号: “一、二、一、二、……".别组的同学也学着我俩的样子,一起喊口号。还有一组是两个男生,具体是谁我也忘了,其中一个男孩只想速度快,可忘了是要两个人一起快才可以得到第一的呀!所以,他们两个一起摔了,害得他们落后了一名。 马上就就要到终点了,我和尤佳怡又加快速度,想终点冲刺,可我们后面的'一组男生为了让我们慢下来,就来踩我的鞋子,可虽然我的鞋子掉了,尤佳怡停下来让我把鞋子穿好,再一次地想终点冲刺。 耶!第二名哦! 游戏结束了,老师跟我们说:“这个游戏呢,有两点。第一呢主要是考验你们的默契程度;第二最重要的是考验你们的团结。” 所以,这节体育课使我们深有体会:“只有团结,才能做好一件事。”
团结的力量小学作文 篇4
《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心;一个稻草人由没有大脑到有了大脑;一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西,而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。
多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴,而是以鼓励的态度对待他们;在追求自己梦想的道路上,他们互相信赖、互帮互助;多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友,但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁,反而百般鼓励自己,从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中,我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。
我想,如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁,自生自灭的话,那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了;如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助,而互相嘲笑的话,那他们就无法得到自己想要的东西了;如果在经历了那么多的磨难后,大家伙儿因此而失去信心的话,那他们就无法振作起来,继续踏上征程了;如果……
多萝茜和三个素不相识的伙伴们,都能做到互帮互助、互相鼓励与支持,那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗?!我要学习他们互帮互助的团结精神!和大家一起携手、共同创造美好的未来!
团结的力量小学作文 篇5
在一次拔河比赛中,我们班输了,我在家里闷闷不乐,妈妈对我说:“别不开心了,失败是成功之母。”我听了还是不开心,因为我想,我们每一次失败,我们一直没成功过。
我拿起妈妈给的面包,吃了起来,不小心把一大块面包掉到地上了,我说:“还好,上面的这能吃,我把上面的吃掉,把下面的给扔掉。
不一会儿,一只小蚂蚁走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前蚂蚁不是见食物就吃吗?这次怎么不吃呢?正当我疑惑的时候,突然一大群蚂蚁走了过来,我大吃一惊,怎么会有这么多蚂蚁。
不一会儿,那蚂蚁爬上爬下的。我心想:你们这群小不点,也想搬动我的面包,没门!突然,又一大群蚂蚁来了,约一百只,它们把面包分成了一小块一小块的,然后搬回洞,两分钟过去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不过七分钟,我的面包已成了它们的美餐。我惊讶地说:“为什么它们也能搬动呢?”我问妈妈,原来是因为它们的团结。
小小蚂蚁,上千只就可搬动泰山,我们人也要团结。
团结的力量小学作文 篇6
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这首歌久久地在我耳边响着。是啊,团结就是力量,即使再小的东西,团结起来也可以敌得过比自己大几十倍,甚至几百倍的物体。
前不久,我看到了一个视频,大致内容是这样的:首先,是一条鲨鱼想要吃那浮冰上的一群企鹅,就在这时领队叫了一声,大家都站在右边使浮冰抬了起来,鲨鱼一头撞到了浮冰上,被卡住了。企鹅们险中逃生;然后,是一只食蚁兽正要吸走那走在最后的一只蚂蚁,领队看见了一喊,所有蚂蚁围成了一个球,堵住了食蚁兽的管道;最后是一只大鸟想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹们就围了过来,举起钳子朝大鸟一剪,大鸟的毛被剃光了。
一段视频完了,我的感受开始了。团结的力量最大、最强。因为团结,所以企鹅没有被吃掉;因为团结,所以蚂蚁没有被吸走;因为团结,所以螃蟹没有被叼走;因为团结,所以它们胜利了。
拔河比赛时,有了团结我们才会羸;跳大绳时,有了团结我们才会更快;足球比赛时,有了团结我们才会更强。
当然,这还有领队的功劳。如果没有领队的冷静,企鹅们很可能会被吃掉;如果没有领队的指挥,蚂蚁很可能会被吸走;如果没有领队的智慧,螃蟹很可能会被叼走。
在班级中,我们应该团结,为班级争取那具有代表性的“流动红旗”;在学校里,我们应该团结,共同维护学校校园卫生,使我们的学校变为最美校园;在社会上,我们应该团结,不做违章乱纪之事,使世界上减少一些麻烦。只要我们肯团结,我们的生活会更加的美好!
现在,我们知道了团结的可贵,团结的好处以及团结的结果。所以,请大家团结起来,共同创造美好的明天!
团结的力量小学作文 篇7
一个阳光明媚的早晨,太阳暖暖的,白云在天空中飘来飘去,小草绿油油的,野花五颜六色把草坪点缀的十分美丽。
有一只小蚂蚁出来找食物,它走着走着,突然,眼前一亮,发现草丛里有一根又大又长的骨头,小蚂蚁高兴的手舞足蹈,心想:要是我把这根骨头搬回去的话,伙伴们一定会对我刮目相看的。于是,小蚂蚁左搬搬,右抬抬,可是这根骨头在草丛里仍然纹丝不动,小蚂蚁自言自语的说:“哎,还是去找我的伙伴们来帮忙吧。”
小蚂蚁急忙跑回洞中,大声喊道:“伙伴们,我在草丛里发现了一根又大又长,非常美味的骨头,大家赶紧跟我去搬吧!”蚂蚁们一听这呼喊,兴奋的叫起来,异口同声的说:“好,好,好!”大家来到草丛中,其中,一只蚂蚁说:“这骨头这么大,我们怎么搬呢?”小蚂蚁说:“我们一共有10只蚂蚁,我们可以分成2组,左边5只,右边5只,大家听我口令,我喊1、2、3,大家齐心协力把骨头扛在肩膀上”,大家听着小蚂蚁的口令,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把骨头搬回了蚂蚁洞。
到了晚上,蚂蚁们把这根骨头熬成了汤,每只蚂蚁分享了一碗。
从这个故事中,我懂得了,只要齐心协力,万众一心没有办不成的事,同时我们还要互相关心。
团结的力量小学作文 篇8
下午,太阳光格外地给力,散发出的光芒让树公公提出了抗议,鸟儿在半空中无力地叫着,飞着。突然我听见了“雨”声,下雨了?带着疑惑低头看着,妈呀!竟然是一坨鸟屎!
忽然,老师高声喊道:“现在,大家到教学楼后面清理树枝和垃圾。”听此消息,大家都兴高采烈地跑向教学楼后面。到了那里,大家个个都放慢脚步,一双双有神采的眼睛顿时也没了光彩。原来,一棵半大的树高傲的立在那里,旁边还有几棵小树当它的护卫。“哼哼,怎么样?还想折了我?没门!小的们,给我好好的教训教训他们。”话音刚落,护卫们个个面部狰狞,我们这才看清上面有许多不起眼的小刺,锋利无比。
几个男生被弄恼了,一脚踩在树枝上面,双手紧紧的握着树干,用力再用力,可还是大树仍然纹丝不动。不知道谁喊了一声“杀呀”,我们立刻拥上,抓着大树就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”经过几次艰难的斗争,大树终于便被我们拔下。大树搞定了,要拔小树了,可它们身上有许多小刺,没办法,只好将红领巾解下,系在上面,憋着气,猛拉一下,小树便被连根拔起了。
地上的泥土不得不处理,我们拿扫把打扫,可顿时尘土飞扬,弄的我们满嘴尘土。可我们也不好惹,硬是把它们统统收进了“宝葫芦”。
我们看着打扫清理过的整洁地面,都开心地笑了。虽然汗水浸透了衣服,身上满是尘土,但我们仍然很开心,因为我们的付出让校园增添了美的气息。
团结的力量小学作文 篇9
一根筷子容易折,一把筷子折不断,著名漫画家丰子恺写过这样一篇文章,叫《手指》,《手指》讲的就是这全道理。
《手指》详细描述了手指的不同姿态和不同性格,言明了五根手指各有所长,各有所短。但是如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱,不再有美丑之分。
生活也是这样,我们班各类比赛都拿一等奖,靠的就是大家,像手指一样团结一致,打败其他班级,如果大家不团结一致的话,这一等奖的奖状就不会再挂在我们班级的墙上了,而且,我们会愧对“六(一)六(一)永远第一”的口号。因此,我希望六(一)班50位同学在学了这篇《手指》的课文后,会忘记曾经大家之间的矛盾,和好如初,最好是永远没有矛盾,大家团结一起,团结就是力量。在团结这股强大的力量的支持和鼓励下,跳绳、踢毽子、广播操等各类比赛的一等奖就会源源不断,我们就会永远第一。为了成功,大家要严格遵守校规,团结协作,共同发展。为了明天更美好,大家团结起来,共同努力,创美丽明天,建美好校园。
还是“一根筷子容易折,一把筷子折不断”这个道理,像筷子一样团结起来,因为团结就是力量!
团结的力量小学作文 篇10
今天上午,我参加了学校举行的“校长杯”足球比赛,最后我们以6:0的“战绩”输给了对方。不过,并不是因为我们球技差,用三个字总结输掉比赛的原因——不团结。
在比赛开始之前,我们就发生了点小矛盾,导致在比赛中也不愉快,自然也不会胜利。我们人人都想当前锋,除了守门员,几乎没人在我方阵地防守。当对方突破防线,我们想回防也来不及了。一对一本来就很难了,一个还不敢上去抢。你说,这能打过吗?当然不行!所以,让对方频频得手。还有,进攻的时候,我带球过人,队友动也不动,就站在原地当“吃瓜群众”,我是把球带过去了,可关键时被对手四人包围住,我插翅难逃,结果白白送给对方一个球。
团结的力量是很大的,正如“一个巴掌拍不响”一样,没有团队合作是干不出什么大事的。要是没有团结的科研团队,我们国家又怎能造出双星升天的“墨子”、“悟空”,又如何造出碧海遨游的“蛟龙”、“山东”?更不可能在世界的舞台上站稳脚跟。
一场小小的足球赛,就可能关乎于一个民族、一个国家!设想一下,如果全人类都不团结,互相数落,天天“口吐芬芳”,哪还有什么人类?其他生物将会带替代我们。那时,整个生物圈就见不到人类的身影,因为到那时就什么也干不成,吃饱饭都是个问题,只能过上远古人类的生活。
所以,我们一定要团结起来,不要让这种假设成为现实!