放学路上一年级作文集锦5篇。
语文成绩中最大的分值来自作文部分，通过写作我们能够更好地理解人类心灵的奥秘。我们动笔写作文之前要注意什么？栏目小编整理了以下关于“放学路上一年级作文”的最新范文，也许本文能为您提供一定帮助！
放学路上一年级作文 篇1
1放学路上
星期一的下午放学后，小明和小红一起走出校门。他们走着走着，突然看到路上有一个钱包。小明说：“这是谁的钱包？”小红说：“这好像是老师的钱包，我们等等吧。”于是，他们站在路边等那个失主，可是，等了好长时间失主也没来。他们看到太阳快落山了，天快马上要黑了，小明说：“再不回家，我们的爸爸妈妈会担心的。”于是，他们两个往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指着说：“小红那里又一位警察叔叔，我们把钱包交给他吧！”他们两就跑过去说：“警察叔叔我们捡到了一个钱包。”小红就双手捧着钱包交给了警察叔叔。警察叔叔说：“我会找到那个失主的，你们真是拾金不昧的好孩子。”他们两个说：“谢谢警察叔叔。”他们一边跑着一边说，“再见了警察叔叔。”他们就开开心心地回家了，他们觉得今天是最高兴的一天。
通过这件事我知道了帮助别人，就是快乐自己。
2雨天放学路上
今天放学时雨下得很大很大，路面上有很多积水，我不小心踩到一处积水，裤管都被打湿了。当我快到车站时，前面有一个很大的水潭，我差点摔了一跤。站台上有很多人，等了很久才看到900路车开过来，但停在了转弯的地方，奶奶以为车子灰开过来，但很多人都跑过去上车，我和奶奶也赶紧跑了过去，赶在车门关上前上了车，身上都被淋湿了。真希望以后每天放学时都不要下雨了，下雨天真糟糕。
3放学路上
放学了，小明排着队走出了美丽的校园。
在小路边他看见一位老奶奶摔倒在地上，小明连忙跑过去扶老奶奶起来，老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友！”小明不好意思地说：“老奶奶，不用谢！”
老奶奶说：“这是谁家的孩子，这么乖？”小明听了高兴极了。
4放学路上
今天打完乒乓球，等了好长时间舅妈还没来带我，我还以为她不来带我，我就跑到妈妈单位。
在路上，我觉得很热，我就加快速度，我还遵守交通法规，红灯停绿灯行。
我到了妈妈单位，把妈妈吓了一跳。我在妈妈单位等了一会儿，舅妈到妈妈单位来带我了。到舅妈家吃一个冷饮开始写作业。
5放学路上
这一天，放学后，天正下着大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地赶着路。我背着书包，撑着雨伞，脚穿着雨鞋，踩着雨点，十分高兴地走在回家的`路上。
快到家的时候，忽然，看见路边有一位盲人伯伯。他右手拿着拐杖，左手吃力地撑着雨伞，面对如箭一般的雨，他满脸都是焦急的神色，真有点一筹莫展。我看到他那副模样，用手捂着嘴，偷偷的笑着。
这件情景一起回家的同学被金忆雯看见了，她快步走到盲人伯伯跟前，亲切地说：“伯伯，我来搀扶您吧！”说着，她一边拉着伯伯，一边为他撑着伞，她的身上被雨水淋透了。那神情还是那么专注。那态度还是那么认真。
我望着眼前发生的一幕，心里像千斤的石头，压在上面，悔恨，内疚，难为情一起涌上我的心头。终于，我疾步追上去，和金忆雯一起扶着盲人伯伯，慢慢地走着，雨中留下了写的笑声。
6放学路上
放学回家的路上，小齐买了一个蛋筒，剥开包装袋，随手一扔，边吃边向前走去……
快到家时，从对面驶来一辆大卡车，扬起很多泥土。小齐的蛋筒被弄得满是灰尘。小齐心想:这开卡车的司机真没有社会公德，而且还污染环境!回到家，便向妈妈说道起来。妈妈听了，说:“卡车司机是不对，所以你不能向他学你要随手捡起地上的垃圾，更不能随手乱扔垃圾。”小齐想了想说:“妈妈，今天放学回家的路上，我买了一个蛋筒，剥开包装袋，随手一扔，就边吃边走了。我知道错了……”“知道错了就好，如果每个人都像你这样，地球不就成垃圾堆了吗?”
小齐经过这件事，再也不随手乱丢垃圾了。
7放学路上
今天数学老师给我们出了三道智力题。放学路上我考了一下妈妈，妈妈答对了两道题错了一道题。
后来我走了一会儿碰到一个幼儿园的好朋友；又走了一会儿碰到一个我们班的好朋友。
回家后我和妈妈玩得很高心。
8放学路上
放学了,小明、小红、小方一块结伴回家。一路上他们有说有笑,开心地讨论问题。小明说：“我去过海边,我喜欢在沙滩上光着脚丫跑。”小红羡慕地说：“我没去过,但我真想去海边捡拾贝壳。”小方一边走一边听着他们说话,她默默地想：“石榴怎么会笑呢?我回家一定要弄清楚这个问题。”他们继续说说笑笑往家里走,不一会儿他们就互相告别各自回家了。
放学路上一年级作文 篇2
放学路上，是每个学生的必经之路。对于一年级的小学生而言，这条路程更显得格外珍贵。因为对于他们而言，这是他们步入独立的第一步。在这条人生的道路上，他们经历的每一个细节，都将深深地烙印在他们的记忆中，成为他们人生中不可忘却的一部分。
作为一位专业人士，我想从多个角度来谈谈放学路上的重要性和影响。
第一，放学路上是孩子们交友的重要场所。在校园里，小学生的交际范围是受到限制的，而放学路上则是他们扩展社交圈的重要场所。在这里，孩子们可以结交同龄朋友，互相分享属于他们的快乐和困惑。这不仅有助于孩子们更好地理解并融入集体，更能够帮助他们提高沟通交流的能力。
第二，放学路上也是培养孩子们独立自主的重要途径。相信每个人都记得，当初自己第一次独自走放学路的场景。在这个过程中，我们要掌握一系列的技能，例如安全行走、防拐骗和自我保护等等。这样一来，便可以培养出孩子们自主思考和独立解决问题的能力。
第三，放学路上也能让孩子们接受更广泛的社会教育。在路上，孩子们会遇到各种各样的人事物。比如马路边的障碍物、行人的潮汐、车流的繁忙等等。这些都是孩子们走向社会时需要面对的挑战。在这个过程中，我们可以给孩子提供一些有关交通规则、礼仪规范和安全常识的知识，从而增强孩子们的综合素质和生活能力。
最后，需要注意的是，放学路上也存在着一些安全隐患。比如说陌生人的拐骗、车辆的碰撞和自己走丢等等。因此，家长和学校都应该共同努力，来规避这些风险，保护好孩子们的安全。
综上所述，放学路上虽然会存在一些困难和风险，但更多的还是带给孩子们快乐和收获。因此，我们应该在孩子们成长的道路上，为他们创造一个更安全、更智慧、更有启发性的环境，让他们在自由探索的过程中，不断成长与进步。
放学路上一年级作文 篇3
在记忆里，那是段难忘的往事。
入冬的一天，放学后，我走在街上东张西望。像一个新生的婴儿好奇的看着一个全新的世界，其实不是，我走这条路已经若干次了，而我东张西望的原因就在于街对面的小店，这些小店对我的诱惑太大了，可是妈妈说过不经许可，不能过马路呀！但是，到今天为止，我已经产生了极大的好奇心，我已经受不了了，脚像不听指挥了一样朝对面走去。
我在店里转转悠悠，转完这个逛那个，看完这个望那个，哎呀嘿，这么多东西摆的是各种各样、琳琅满目，让我这个玩具狂目不暇接呀！但是，我已经把妈妈的话忘到九霄云外了。
当我回来时，看到妈妈正在大街上焦急地寻找我。回到家二话不说便把我打了一顿，说不让我去的原因是误了回家的点，还很不安全。打了一顿后又开始像审讯一样审理了此“案”，此“案”终于告一段落了。看着妈妈严肃的面孔，想着妈妈找我时着急的心情，我知道我错了。
放学了上的这段往事让我明白了一些道理,还是俗话说得好：“好奇害死猫啊！！！”
放学路上一年级作文 篇4
放学路上一年级作文
放学了，小学生们兴高采烈地走出校门，开始他们每天都会走的放学路程。这个安全又热闹的路程，是小学生们快乐的一部分。
小学生们到了路口，红灯亮起来，他们都停下了。公路上有各种各样的车辆穿梭而过。有小汽车、公共汽车、甚至还有警车和救护车。小学生们看到这些车都会兴奋地叫起来，有时还猜测车里面是谁呢？
通过公路后，他们会走上小巷里。这里更加热闹了，有各种各样的小店铺。冰淇淋、点心、糖果、水果，小朋友们的眼睛都发亮了。他们兴奋地叫着：“妈妈，妈妈，快来看啊，这里有好多好吃的东西！”
在小巷里，小朋友们最喜欢的就是和同学们一起玩耍。他们会在空地上跑啊跳啊，玩各种各样的游戏，比如跳绳、跳皮筋、捉迷藏，还有这个世界上所有的游戏。他们欢笑着享受着这些肆意的时光。
在路上，小学生们还会遇到一些可爱的动物。有时，路边会有一只小狗在晒太阳。有时，一只小猫会蹲下来看着他们。小学生们会兴奋地走过去看它们，给它们亲昵的拍拍头，然后与它们又保持特殊的距离，走另外一步。当然，他们也知道要保持安全，不要让自己或动物受伤。
最后，小学生们到了家门口。他们放松了紧绷的神经，吹了口气，慢慢拿出钥匙打开门，欣喜地走进家里，开始他们休息的时候。放学路上，小学生们体验到了生活中各种各样的美好。
放学路上一年级作文 篇5
星期一的下午放学后，小明和小红一起走出校门。他们走着走着，突然看到路上有一个钱包。小明说：“这是谁的钱包？”小红说：“这好像是老师的钱包，我们等等吧。”于是，他们站在路边等那个失主，可是，等了好长时间失主也没来。他们看到太阳快落山了，天快马上要黑了，小明说：“再不回家，我们的爸爸妈妈会担心的。”于是，他们两个往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指着说：“小红那里又一位警察叔叔，我们把钱包交给他吧！”他们两就跑过去说：“警察叔叔我们捡到了一个钱包。”小红就双手捧着钱包交给了警察叔叔。警察叔叔说：“我会找到那个失主的，你们真是拾金不昧的好孩子。”他们两个说：“谢谢警察叔叔。”他们一边跑着一边说，“再见了警察叔叔。”他们就开开心心地回家了，他们觉得今天是最高兴的一天。
通过这件事我知道了帮助别人，就是快乐自己。
