【热】我和书的故事二年级作文8篇。
创作作文是我们自我价值的呈现带领我们领悟艺术的意义,写作让我们更懂得如何利用语言表达自己的思想和观点。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?这篇文章主要是关于“我和书的故事二年级作文”希望大家能够喜欢,更多信息请继续关注本网站!
我和书的故事二年级作文(篇1)
随着年龄不断增长,我看书的时间已经越来越多,现在书已经在生活中成为我必不可少的精神粮食,是生命中不可缺少的一个部分。
记得我上二年级时看见别人手中都拿着一本连环画,我心里真不是滋味,为了满足我的虚荣心,我把事情告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了。便去给我买了一本《西游记》的连环画,我心里真是喜滋滋的。每次看连环画时,我都小心翼翼地拿着,生怕弄破,看不到那里的美丽的图片。
到了五年级,我对读书的热情丝毫没有减退,热情好像一把火,燃烧着我的心灵。虽然,那本《西游记》已经不见了,但我还是如饥似渴地去攻读一本本文学名著。
又一次,我在家里面孜孜不倦地看着《三国演义》。忽然,我想到家里还缺一本《水浒传》,边叫我爸爸去买。起初爸爸不同意,后来,禁不住纠缠,只好给我去买《水浒传》。买回书时,我猜想:《水浒传》里面是什么?是跟《三国演义》里面一样将战争;还是跟《西游记》一样。我心中有一串串问题。我便迫不及待地看了起来。独到一半,我早已被里面的故事吸引了,晁盖被史文恭的`箭射中,会不会死去?好像走进了里面的世界。连妈妈叫我去外面买双面胶也不予理睬。最终,还是被我妈妈硬拖出来,生气得问:“人家看书看得好好,干什么呢?”妈妈哈哈大笑说:“你不是要买双面胶吗,平时,你记着要做的事,可今天咋么忘记了?”我自言自语道:“好好地书又看不成了!”便走出去买双面胶。”
从书中,我明白了许多道理,了解许许多多的历史文物和文化,使我增长了不少知识。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》……书中刘备、关羽、张飞,他们走南闯北,关羽过五关斩六将,三英战吕布,那一次次英雄事例,值得我们关注,屡屡胜利的关羽最终被孙权杀害。张飞为了给兄弟报仇,也被人刺杀,刘备最终抱病而死,那英雄短气,使我触目惊心。
有一句话说得好:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我们要勤奋读书,在书的世界遨游,从书中汲取知识,获得快乐,终生受益。
我和书的故事二年级作文(篇2)
书包是一个上学必备的东西,但书包却和我是一个搭挡。
书包的外表是深蓝色的,握把长长的,高而坚固。它一共有四层,容量可不是一般的大,每次装好东西都还能腾出一大把空间,好像塞都塞不完一样。书包最下面分别有两排轮子,每排轮子都有三个小轮连接着,是一个三角形结构。
有一次上学,我因为睡过头而快要迟到。一早醒来,我睡眼惺松地看了看时间,发现已经八点半了。我一下子精神了,急匆匆地刷牙、穿衣服、吃早餐,拉着书包就向学校狂奔。什么斜坡、石头、阶梯,都被那有力的轮子压了过去,发出哒啪哒啪的声音。终于,我在五十八分来到楼下,我咬着牙,紧紧握住手把,手心都出汗了。我使出吃奶奶的劲儿,找着书包,一拉就是两三层,最后,我一鼓作气在拉铃前到达了座位上。
我觉得这次和书包都很惊险,真是虚惊一场啊!书包和我就像一对亲昵的朋友,陪我一起赶上了上课铃。
我和书的故事二年级作文(篇3)
我有一本书,名叫《钢铁是怎样炼成的》,这本书非常好看。这本书是我最亲密的伙伴,我和书之间有一个故事。
自从我上了一年级学习了写作文以后,父母就给我买了一套书,里面有《瓢虫记》《钢铁是怎样炼成的》......还有很多,妈妈是给我买的,但是只让我挑选一本,给我一天的时间。然后我大概看了看,没有喜欢的书,姐姐又拿了一本书《钢铁是怎样炼成的》。我看了看于是就要了这本书。其他的都给了姐姐。有一天,妈妈叫我等一会儿,把厨房的火关了。这是我看起了书,我被书中的内容吸引了,忘记了关火。等妈妈回来时,首先问我火关了没有,我忘了。妈妈骂了我一顿,但是为了书,这不算什么。
这本书是我最喜爱的一本书,是他让我在悲伤中感到快乐。
我和书的故事二年级作文(篇4)
我特别喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤……
“我来到了另一世界”
“琦琦吃饭了!琦琦吃饭了”,妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写的《闪亮地的时刻》,里面的内容已经深深地吸引了我,把妈妈地话当做耳旁风。只是一边看着,一边说:“等等,看完在说,”就这样我来到了另一个世界——书的世界,我和书中的许多人物接触了。我看着看着忘了时间……
“书让我闹了笑话”
我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面的菜场买两袋盐来。我随口答应了,到钱袋里找了三元钱,妈妈说:“盐要两元一袋。”我捧着书看,根本没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐,对老板说:“来两袋盐!”说着把钱给了老板,又看起书来,一看只有一包,还还了我一元钱,我不明白只好问老板什么意思,原来不够买两包,二元一包。这时我的脸红得像一个红苹果。
“书让我悲伤”
书会让我快乐,也会让我悲伤。故事中的人物会死亡,会有不好的下场。我常常会流泪,我不知自己是为他们伤心,还是遗憾呢?自己也不清楚!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。多读书,才不会虚度一生啊!
我和书的故事二年级作文(篇5)
您愿意听我和书的故事吗?想听的就竖起耳朵认真听哦。
有一天,我正在看一本《百科全书》,突然,书说话了:“小主人,我很好看吧!我可以让你的知识果树结满果实哦!”“不,我更好看,把你逗得哈哈大笑!”漫画书《阿衰》说。“小主人,看我呀,给你启发,让你的作文写得更好。”一本厚厚的《格林童话》说。我说:“你们中谁都好看呀,别再争了。”书们更不服气了,“嗖地一下把我卷进了魔纪世界里。我又发现自己在一片沙漠中,好像没有希望走出去了。忽然,我又听见了一种小小的声音:”呜呜,呜呜呜……“”请问谁在哭呀?“”我大声呼喊。一只小虫子爬到我身下,“呜呜,是我一只,一只小虫。”它呜咽着说。“你怎么了?”小虫说:“我找不到家了。”“我带你去吧!”我说。我带着小虫走呀走呀,终于发现了一个虫洞。虫妈妈出来接走了小虫,并说:“谢谢你,我让你回到你家里去吧!”说完,我就回到了我的书桌前。书们惭愧地对我说:“对不起,我们想好了,你的话有道理,我们不应该这样争。”我说:“没关系!”
我爱看书!以后还有很多我和书的故事哦。请多多关注我吧。
我和书的故事二年级作文(篇6)
我读过许多书,有《爱的教育》,《绿野仙踪》、《小王子》,每一本书都讲述了一个道理,比如《绿野仙踪》的道理是,无论遇到什么艰难险阻,都不要放弃,要有毅力,就会实现自己的目标。
要读书,更要读好书,大千世界有很多书,无论你买的是什么书,你都要认真仔细的去读。看的书越多,知识就越多。无论什么书都会让你懂一个道理。
《绿野仙踪》的内容是一个叫多罗茜的小姑娘,被龙卷风卷到了一个不知道名字的小镇。我被这个故事吸引了,恨不得一下子读完,我读了很多张,可是天太晚了,我只能放下书,睡觉了。
是书让我慢慢认识了这个世界,是书让我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教会了我无数的知识。
我和书的故事二年级作文(篇7)
人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。书,我的好朋友。
一年级的时候我十分讨厌书,看着书上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》,看着看着我捧着书,盯着天花板想:昨天的动画片放到哪了,今天又有什么好看的动画片?等等……
记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。
我和书的故事二年级作文(篇8)
我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!
有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我的朋友,是我永恒的精神支柱。