关于升国旗的作文(通用9篇)。

看到一篇关于“关于升国旗的作文”的网络文章分享给大家阅读，作文可以激发学生对未来的思考和探索，写作是拓宽语言运用能力的重要途径。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，你知道写作文最重要的是什么吗？

关于升国旗的作文 篇1

大家好，我是的张天成，今天我能亲手将鲜艳的五星红旗升到祖国的蓝天中，我感到无比的骄傲和自豪。感谢老师的信任，同学的支持，让我成为光荣的升旗手。

回顾五年小学学习生活，我的点滴成长和进步，离不开老师的谆谆教育同学们的热心帮助，当然也有我自己的努力。我热爱学习，思维活跃，我的语数英成绩在班里名列前茅，多次在比赛中获奖。我还是个乐于助人正直善良的少年，平时我能主动帮助学习上有困难的同学，我热爱班级集体，十分钟队会、假日小队等集体活动，我都积极参加。

升旗手是一种荣誉，也是我继续进步的一个起点。五年的小学生活即将结束，我将再接再厉，用优异的成绩来报答母校，为我的小学生活打下圆满的句号。

关于升国旗的作文 篇2

今天，终于等到了令我激动不已的日子，轮到我们班主持升国旗了，我有幸也在其中，你说我能不高兴吗?

早晨，我早早的起了床，吃过早饭，我迎着太阳走在上学的路上，想到升旗，我脚步轻快的多了，太阳公公早早的起了床，瞧，它的脸多红呀!它一边和小鸟说笑，一边慢慢的上升，路两旁的树木脱下了秋天的礼服，换上了冬天的棉袄，一切多么富有生机呀，采着脚下的一片片落叶，在不知不觉中，我来到了学校门口，在同学们的齐心协力下，我们一起排练了几遍，“万事俱备，只欠东风”了，虽然天气很冷，可我们没有一丝冷意，大家一起说笑着，蹦跳着，期待着快点升旗。

快到上台的时间了，我的心跳的更快了，于是，我告诫自己“台下的努力一定不可以白费，一定要镇定”，登上了台，听到同学们那有感情的朗读，开始有些紧张，就在我接过话筒的一瞬间，我看到了站在台下的张老师，她是那样的自信，笑着望着我们，我好似吃了一颗定心丸，开始声情并茂的朗颂起来，偷偷望了一下老师，似乎对我的朗诵还十分满意，我悬着的心放了下来，长长地舒了一口气······

下台后，我回忆着，刚才在台上的表现，多悬啊!这真是“台上一分钟，台下十年功呀”!

关于升国旗的作文 篇3

今天的天气实在是太冷了，大概都能把我给冻死了。

等我们吃完饭上完第二节课的时候我们就到我们学校大操场集合。说什么要升国旗。我的心里就出现了大大小小的问号今天的天气是多么的冷肯定是零下几度，还让我们升国旗，我们会不会感冒啊？如果我们去医务室拿药如果医务室的药不够怎么样呢？是不是跟我们的家长说啊？是不是会带我们去医院啊大风呼呼地吹着，把我们冷的，我们的身上仿佛就结了冰。说不定不一会就肯定会感冒的。

最后升国旗的仪式马上就要结束了。我特别高兴心里又想太好了，终于可以回到自己的家里取暖了！我们总算可以不感冒了！

然后我们的校长就感冒，校长好像看见了我们的心思就说：现在天气凉了，咳嗽的人有很多很多，希望大家回去以后多喝点水，防止感冒啊！校长就说到这儿，有的人就开始暴露自己，开始装算了，不咳嗽的装咳嗽，咳嗽的还咳嗽。他们总算是暴露自己的真相了啊！

关于升国旗的作文 篇4

又是一个星期一的早晨，阳光明媚，风和日丽。我们都穿着漂亮的校服，戴着鲜红的红领巾，排着整齐的队伍，站在学校的操场上，等待着升旗仪式的开始。

场上原本放着的《运动员进行曲》，随着这时“出旗，敬礼”这四个字而暂停。而与此同时，一旁的一名旗手和两名护旗手也带着五星红旗迈着整齐的步伐走向国旗台，站到自己的位置上后立定，等待着下一个命令的执行。于是，“升国旗，奏国歌，行注目礼！”这最令人激动的时刻也到来了。霎时间，国歌响起，鲜艳的五星红旗也开始缓缓上升，微微风起，五星红旗就在空中起舞，煞是威风。我用敬畏的眼光抬头望着空中的国旗， 敬了一个队礼之后，随着音乐大声地唱起了国歌。一边唱一边心想：您放心，我们一定都会成为祖国的花朵，为祖国的建设增添光彩！

关于升国旗的作文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！站在鲜艳的五星红旗下，我们刚刚度过一个难忘的的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时候，我代表全校同学捧出我们最趋势的心，祝关心，爱护我们成长的全体教师们节日快乐，幸福安康！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师思的情绪。敬爱的老师，您从事天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活，您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。

感谢您老师，您让我们成为能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您老师，您是一个我们永远依赖的人。您让我们知道：只要我们感知，能把一切向您倾诉。

感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积取力量。您给我们勇气去动脑筋，此营造我们一生。

老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跟的我们。我们在一天天长大，我们不再只会做主，而是要用行动证明自己将是你们的好学生。

我们感激您！在这个美好的节日里，祝你们身体健康，事业有成！最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：老师，节日快乐！

关于升国旗的作文 篇6

教学目标：

1、学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。

2、理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。

3、有感情朗读课文，并且能够背诵下来。

教学重点：

理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。

教学难点：

通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。

播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？

1、借助拼音来正确的读课文。

2、边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。

3、指着这些字给你的同桌读一读。

4、只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。

解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。Www.ZB258.COM

读课文，说一说你读懂了什么？

预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。

解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？

1、读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？

2、在小组内熟读这几句话。

3、把你读的那一句读给你们的同学听。

解决办法：要求小组成员要指出同学们读的不足的地方并给予改正。

4、感悟课文内容。

（1） 在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？

（2） 找出来在你们组内读一读。

（3） 谁能有感情的把这句读一读。

教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。

1、把你喜欢的那句话试着背一背。

2、试着背一背全文。

关于升国旗的作文 篇7

在悠扬的乐曲声中，我们在操场上整齐列队。随着广播里响起的进行曲，佳大附小升国旗仪式来开了序目。

这时从教学楼门口走来了一位身着校服抗着国旗的男升旗手，他的身后跟着两位女性的“国旗护卫手”。他们一直来到升旗台上旗杆的下面，两位“国旗护卫手”一左一右的分列在旗杆的两边，那位升旗手把国旗绑在升旗绳上。广播里传来了国歌声“刷”的声操场上扬起一片小手的“树林”，那位升旗手用力一拉绳子的一头，国旗伴着国歌徐徐上升。

“起来，不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌声在操场的上空回荡。

面对冉冉升起的国旗，听着庄严的国歌。此时我仿佛看到了那些了祖国的富强繁荣昌盛而献出一切的先烈们，是他们用宝贵的生命和满腔的热血把国旗染的鲜红，，换来了今天的幸福生活。是他们用对祖国和人民的无限赤诚把五星红旗染的这样鲜艳无比。他们的精神是可贵的，他们前仆后继的身影将永远留在我们的心中。

先烈的英雄事迹激励我好好学习科学文化知识，立志成材，长大后报效祖国，让五星红旗永远在祖国碧蓝的天空上高高飘扬。

关于升国旗的作文 篇8

朝霞洒满温馨的校园．这是一个周一的早晨．随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场．按惯例，列队等待升旗仪式的开始．

“出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗，拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆，护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。

只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中，鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，徐徐升起，“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大民祖的象征。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。

关于升国旗的作文 篇9

今日是八一建军节，我要去天安门广场观看升旗仪式。

凌晨我们四点就起床出发了，到达天安门广场的时候，东西长安街已经戒严了，站满了警察和武警。安检后我们进入了天安门广场，广场上人山人海，我们赶快寻找有利地形。军乐队的声音响起来，升旗仪式开始了，在雄壮的国歌声中，五星红旗缓缓升起。此刻是早晨五点十二分，第一缕阳光照耀在祖国的最东面。

吃完早饭，我们去了国家大剧院，国家大剧院的外形像一个巨大的鸡蛋，静静的躺在水面上。八点三十分，我走进了人民大会堂，人民大会堂又称“万人大礼堂”，今日我是第一个进入人民大会堂的人，人民大会堂庄严肃穆，在讲解员阿姨的介绍下，我参观了湖南厅、上海厅、四川厅、广东厅，它们的装修风格都代表了各省的地域特色，也是各省人大代表开会讨论的地方。十点整我登上了雄伟的天安门城楼，在一九四九年十月一日，毛主席在那里宣布“中华人民共和国成立了”那里也是国庆大典阅兵的地方。在那里我买了一张“国庆大阅兵”的光碟，是国庆五十周年的阅兵仪式。

今日，我学到了很多知识，比较遗憾的是毛主席纪念堂不对外开放，下次在参观吧。