关于文静女孩的作文精选10篇。
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关于文静女孩的作文(篇1)
大家好，我八岁了，今年读三年级。我很文静，上课不爱发言，平时也不爱说话，可我的优点还是很多的，比如：会弹古筝，爱看书……可我最喜欢的.还是弹古筝，因为，胡老师说：“我的古筝是古筝班上进步最大的。”每当这句话在我耳边响起，我就想，我长大也要当一名优秀的古筝老师。平时，我还担任班上的卫生班长呢！我很喜欢李老师、谭老师和唐老师，她们也很喜欢我。在老师眼里，我是一个文静、乖巧的好孩子，在父母眼里，我是一个淘气的孩子。每次大扫除我都会抢着干，有时候，我很粗心，比如：上个学期，我的语文得了100分，可数学只得了107分，所以，我没评上三好学生。现在，你们了解我了吗？我就是三（2）班的周倩。文静的我作文250字
关于文静女孩的作文(篇2)
在亚利德小学，有一个小女孩，她叫王花雨，她成绩非常好！和她同桌的是一个小男孩，成绩一般，他俩的关系非常好经常谈心。
有一天，他们俩在教室里打扫卫生，到晚上七点多钟才弄好，他俩走在回家的路上：
“韩，手电筒打开吧！”王说。
“没关系，怕什么？”韩说。
突然，在前面出现三个人的脚步声。
“韩，还是……”王还没说完韩就说：
“没关系，只不过是普通的行人而已”
“站住，小子，把钱交出来！饶你们不死！”一个人说。
“呦，小朋友，好大的口气，我好怕怕哦！”一个人笑哈哈的说。
王立刻夺过韩手中的手电筒，打开照在坏蛋眼睛上，他们被刺的睁不开眼睛，不管他们怎么摇头，王都在转换，一个坏蛋刺出一刀，刺中了王，王带伤边走边喊：“抓坏蛋，抓坏蛋……”人们都出来了，抓住了那些坏蛋。
你好！
当你看到这封信的时候，可能我已经不在这个世上了，那个坏蛋刺的太深了，我很高兴能认识你！
关于文静女孩的作文(篇3)
她，有一双黑珍珠般的眼睛，一头乌黑的短发，红红的嘴唇，微微一笑就能看见里面的大白牙。
她，在班上是一个沉默寡言的女孩。上课的时候很少发言，说话也十分小声，秀气得连自己都很难听见自己的声音。记得有一次，班干部竞选，她最后鼓足勇气，站上了讲台，去竞选小组长，可站上去的时候，一点勇气也没有了，说话时教室里没有人能听见，静悄悄的，等她鞠了一个躬，大家才知道，她讲完了。
在家里，她，却是一个活泼开朗的女孩。总在大人面前撒娇，在哥哥姐姐面前大喊大叫。
她，特别喜欢画画、看书、写作虽然热爱写作，但是写得却不是很好。喜欢看书，但也收集不到很多好词好句，应该是她没有认真读吧！画画就不一样了，她画的画很漂亮，因为她经常练，星期六、星期天总是闹着要画画。要不就说要写作文，每次写作文的时候，她都会配上精美的插图。图文并茂的作品，让老师看到舒服，同学看到羡慕。
她，也是一个有孝心的孩子。每天看着妈妈辛辛苦苦地做饭、洗碗和上班，看见爸爸在不停地工作，就会很心疼，妈妈空了，就帮她捶捶背，爸爸休息了，就为他捏捏肩。
你知道她爱吃什么水果吗？哈哈！答对了，她爱吃草莓、樱桃、苹果，最爱吃西瓜、水蜜桃、香蕉。
大家知道我为什么对她那么了解吗？因为，那个她，就是我，一个文静的女孩何汶茜。
关于文静女孩的作文(篇4)
文静是妈妈工作的医院里的一名普通的护工。
去年的一天，我因病发烧住进了医院，在病房里是她负责照顾我。她是一位大约三十多岁，个子不高，头发有些稀疏，不算漂亮的农村来城里打工的阿姨，脸上还有块胎记。记得我当时觉得她是没有文化的那种农村乡下的阿姨，还略有点看不起她……
那一次生病，我一直很难受，脑袋昏昏沉沉的，也不思饮食……，文静一直无微不至的照顾着我。每隔十分钟就摸摸我的额头，每隔一小时就给我量一次体温，还不断地给我喂水……。夜晚休息，病房关灯了，她还一直坐在我的病床边陪我入睡，并且半夜还要叫醒我按时吃药……这样辛苦不停地一连工作了几天，她却从未有过怨言。那些天，因我妈妈在国外学习而无法赶回来照顾我，是文静让我感受到了母爱般的温暖。从她每一次给我喂水喂药……将温暖传递到我的心里。等我病好了出院时，去感谢她，她只是微微一笑说：“那是我的本职工作。”从此我对她和她所从事的这一职业，肃然起敬。在住院的这些天，我看到文静在医院里不仅照顾病人，忙前忙后，她做完自己的工作后，还努力帮助医护人员做很多工作……。她服务的科室的医生护士都称赞她。她能配合医生说服一些不配合治疗的患者，遇到想家的病人就给予陪伴；遇见狂躁痛不欲生的病人，就给他们安抚；遇到消极的.病人，就给予鼓励；遇到沉默抗拒治疗的病人，给他开导。她用热心肠，服务于各种病人。因为每天都只睡几个小时，有一次，她在照顾病人时因体力不支，突然晕倒了……。她醒来后，躺在病床上，虚弱的笑笑，还是说她常挂在嘴边的那句话：“这是我应该做的。”
文静，家在农村，生活也不宽裕，也没有耀眼值得炫耀的地方。她从小就没上过什么学。因为文化水平不高，只能来医院里当护工。文静是个闲不住的人，她常常在医院里，给病人指路，给医生传递单子，给病人拿药，传个话，给同事打饭。夜晚，巡视病房，每天，天还没亮就赶到医院，给病人清理口腔，喂早餐，喂水喂药，把病人抬上轮椅，推病人做各种检查，去散步等等。每次我去医院，总会去病房里看她，虽然她都忙得跟陀螺似的，但她总会用那温暖的微笑迎接我。
文静的工作使我想起了一句唐诗：“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”温暖是酒，能沁人心脾；温暖是衣，能为人御寒；温暖是灯，能给人光明和希望……。
文静，你能温暖人心。
关于文静女孩的作文(篇5)
1.在老师眼里，你是一个聪明活泼爱动脑筋自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方，后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来，老师祝贺你!希望你再接再厉，做得更好!
2.后半期你发言积极，进步不小，老师为你拍手叫好。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师希望你能在勤奋些刻苦些，争取取得更优异的成绩!
3.后半期的课堂上经常能看到你高举的小手，老师非常高兴。你能正确评价自己找出自己的不足，着又是你的一大优点。老师相信：你一定能改正自己的缺点，取得更优异的成绩!
4.人不贵于无过，而贵于能改过。瞧，你后半期的进步多大呀!老师向你表示祝贺!同时，老师希望你能坚持，再多看一些有益的课外书，那样你的进步会更大!
5.一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!
6.你文静聪明守纪好学，是个令人喜欢的学生。但你知道吗：老师多么希望在课堂上能经常看到你高高举起的小手啊!不过老师相信：来期的你一定是个积极发言的阳光女孩。
7.聪明活泼，尊敬师长，关心集体，遵守纪律，这些都是你的优点。好动好说也不是你的过错，但上课这样就不能不说是你的缺点了。希望你能学会克制自己，正确更大进步!
8.在老师眼里，你是一个聪明活泼的孩子。老师多么希望那个上课不认真听讲作业马虎的人不是你啊，可为什么偏偏就是你呢?要知道学如逆水行舟，不进则退。希望你能扬帆前进!
9.你的各方面表现都可圈可点，你的有的大家也有目共睹。老师为有你这样的学生感到高兴。可你知道吗：老师多么希望在课堂上能经常看到你那高高举起的小手啊!
10.你开朗稳重，自觉守纪，积极参加各项有益的活动，学习也有了进步，老师打心眼里为你高兴。同时老师希望你知道：好记性不如烂笔头，学习需要勤奋。相信你一定能改正自己的缺点!
11.你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，学习认真，发言积极，积极参加各种有益的活动，集体荣誉感强。希来期继续努力，争取更上一层楼。
12.尊敬师长，遵守纪律，热爱劳动，工作负责，学习认真，这些是你的优点。但老师希望能在课堂上听到你的回答声，希望你能与书交朋友，希望你能有更大的进步。努力吧，你能行!
13.你聪明活泼，尊敬师长，遵守学校纪律，积极参加各种有益的活动。这些都是你的长处。但你要记住：站在岸上学不会游泳。知难而进，迎难而上方显英雄本色。老师希望你在学习上不要怕困难，要知道有志者事竟成。老师相信，你一定能战胜困难，取得成功!
14.你聪明，勤奋，热情大方，关心集体，积极参加课外活动。课堂上很高兴听到你那悦耳的回答声。老师希望你学习再踏实些，那样你会更出色!
15.你勤劳，善良，拾金不昧，不多言多语，遵守学校的各项规章制度，是个听话的学生。但老师要告诉你的是：学习需要勤奋。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它!
关于文静女孩的作文(篇6)
“文静女孩”计划
“妈，我回来了！”没进家门，我便大喊起来。妈妈一听，又开始烦了：“你这孩子，真没出息，瞧你那样，大大咧咧的，瞧人家芳芳，多文静。”唉！真没劲，妈妈又拿我和芳芳比了。
说真的，我也想做个文静女孩，一举手，一投足，都看出挺有修养的，多棒呀，可我老管不住自己。人家芳芳才是个典型的文静女孩呢！是个天生的乖乖女。躺在床上，我思索良久，终于下定决心也让自己做一回文静女孩。对，就这么定了，“文静女孩”计划，明天执行。
第二天早上，我上学日寸，妈妈给了我五元钱，叫我买早点吃，要是以前，我早就拿着钱飞奔出门了，不过今天嘛――“谢谢妈妈！”“啊？”妈妈惊讶地看着我。我心里好高兴，轻轻地走出了家门。刚走了一段路，就看见表姐也去上学，我刚想喊时，“文静女孩”四个字出现在脑海里。我站在路旁等着她走过来，说了声“Hello”，和她一边走一边说话。不过，这说话，可不同于以前，而是轻描淡写地说。我想：表姐平时说我太直率，今天一定让她大吃一惊。果然，一路上表姐不止一次扭头看我，我心里乐开了，只等着她夸我，没想到她却说：“晓玉，你怎么了，考得不好吗？我看你今天有心事。”表姐的误解像一盆凉水泼到了我头上。可一想到妈妈的话，我决定继续实施自己的计划。放学后，我轻手轻脚地走进家门，甜甜地喊了声：“妈，我回来了。”我想：我的.“文静女孩”计划在这时可是关键时刻了。妈妈从厨房里走出来，见了我忐忑不安地问：“晓玉，是不是病了，我看你今天不对劲儿呀！”妈呀，我的“文静女孩”计划彻底完蛋了。
看看镜中的我，我不禁自问：为什么我不能成为文静女孩呢？我扮了个鬼脸，却感觉自己更可爱了，而且我也明白了：自然才是最美的。
关于文静女孩的作文(篇7)
春风和着笑脸，笑脸映着嫣红，灿烂美好中一个声音悄悄地问：“女孩是什么?”
有人说：“女孩就是姹紫嫣红、多姿多彩、娇嫩的花朵。”有人说：“女孩是一潭好深好深宁静的水。”有人说：“女孩是一眼好亮好亮跳动的泉，一阵好凉好凉夏日的雨，一棵好柔好柔美丽的柳。”……wwW.zb258.com
面对如此众多优美语言的夸赞，女孩会心地笑了，柔声喃喃道：女孩就是女孩，既不是姹紫嫣红的花，也不是宁静的水;也许是水做成的骨肉，如诗，如梦。
女孩爱哭、爱笑，哭散了心头的郁闷，笑走了心中的'阴影。
女孩总是满怀真诚地对待周围的人和事，热情洋溢地面对生活。
女孩腼腆，多愁善感，天上的红云朵仿佛总会自然地飞到女孩的脸庞;女孩又很“刁蛮”，总爱路见不平拔刀相助，很有“巾帼不让须眉”的味道。
青春是萌动的季节，女孩的世界更加新奇多彩。女孩爱打扮。如果说春天装扮了世界，女孩则装扮了春天。正是因为女孩，才有了幽娴之美、绚丽之美、含蓄之美、清新之美……是女孩把世界打扮得多姿多彩，让生活有了情趣。
也许，在人们眼里女孩美丽而又神秘。其实，女孩就是女孩。她们会在痛中哭，会在乐时笑，会在林荫路上思考。女孩仰望星空，会潇洒、坦诚地说一声：“生活多么美好!”
关于文静女孩的作文(篇8)
1.你热情大方，乐于助人，积极参加活动，表现欲旺盛，这是你的长处。但作业马虎，错别字多，书写差，自觉性不强，这些可是你的缺点啊!老师多么希望看到一个学习踏实做事稳重品学兼优XX呀!老师相信：这个XX下学期就会站在面前!
2.你是一个懂事自觉的孩子。你是非分明，集体荣誉感强，学习认真踏实，各方面表现好。在这里老师要告诉你的是：书籍乃世人累积智慧之明灯。希望你与书记交朋友，做一个博学之人。
3.对于学校的各种规章制度你都能遵守，学习对于你是件乐事。老师们对你赞赏有加。在这里老师要对你说的是：除了学习之外，也要多参加一些对自身发展有益的活动，做到各方面全面发展。
4.你关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益的活动，上课认真听讲，及时完成作业，书写整洁美观，本期学业成绩有较大提高。望来期发言更积极，争取更好的成绩。
5.运动场上，你生龙活虎，奔跑如飞，为班级争得了荣誉。老师和全班同学感谢你。老师还希望你能在学习上多下功夫，力争赶上其他同学。老师期待着你的进步!
6.你尊敬师长，团结同学，关心集体，努力进取，自尊心强，这是大家有目共睹的。但你要知道：读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话。老师希望你能多读书，正确更大进步!
7.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。XX同学，抓住大好时光，努力学习吧!老师知道，你也很想学好。但你要记住：只要功夫深，铁杵磨成针。老师相信，只要你努力，你一定很优秀!
8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师多么希望你能认真学习呀!可为什么那个上课爱说话不听讲的人偏偏是你呢?不过老师相信：下学期那个上课听讲最认真学习最勤奋的人一定是你
9. 可以说是一种缘分呢，这学期你转来了我们班。虽然一开始和同学们不太熟，但是你能很快进入角色，和班里的同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。在学习上，你上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。只是还有些美中不足。你虽能认真完成各科作业，但字迹不够端正，虽然性格活泼开朗，但学校里组织的各种活动还应更加积极参加;虽已是初二的中学生，但对父母还有些过于依赖。我相信，下学期，我和你的家人都能一起见证你在歇中的成长。我相信，在新的一年里，你会继续努力地追赶那个更优秀的自己，奔跑吧，，奔跑吧，赵雅琴初二第一学期期末学生评语评语。
10. 可以说是一种缘分呢，这学期你转来了我们班。虽然一开始和同学们不太熟，但是你也能较快进入角色，和班里的同学和睦相处，一学期下来，同学们都很喜欢你呢!在学习上，你上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。只是我不知道是什么原因让我感觉到你有些难以与我沟通，有时候你的无声沉默无疑是一道挡箭牌，似乎拒绝我去了解你，理解你。我只知道你也是个有梦的女孩，上进的女孩，所以，期待你在新的一年加油努力，绽放你的光彩!衷心祝愿你能有一个美好的未来。
11. 你在校综合表现一般，能够团结同学，尊敬师长，遵守学校各项规章制度。但值得注意的是，你的学习态度不够认真，上课精神状态不佳，上课回答问题的次数很少，老师布置的作业质量不够理想，纪律这方面较上个学期退步了，只希望今后能够有很好的认识，较大的改变，认真点把学习搞好。
12. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
13. 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，成绩优秀，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接新的挑战。
14. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
15. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
关于文静女孩的作文(篇9)
呼呼凛冽的北风哗哗地吹着，大街上的路人寥寥无几，只剩下生锈的路灯，闪烁着微弱的光芒。明月，又不知何时挂在了高空月光，静静地洒落在空地上积水空明。这一切都好像在诉说一件奇妙的事
那是一次数学考试，前一天，老师特地交代我们，考试可能会有画图题，大家千万不要忘记要带上铅笔和尺子，可惜，因为我当天晚上玩游戏玩过头了，就忘记了要去收拾东西。结果可想而知，第二天早上，我睁眼一看，啊？7：30了！糟了！考试要迟到了！我在匆忙之中，急忙穿好衣服，撒腿就奔向补习班。
到了教室，我竟然忘记我没有带尺子和铅笔的事实，还把书包翻了一个底朝天，就是没有发现尺子，此时的我，急的就像热锅上的蚂蚁。着急地走来走去脚不停的走着，我可真后悔呀，为什么以前不在书包里放几把备用的尺子呢？
就在这时，一个人陌生的声音从耳边传来：你在找什么呢？需要我帮忙吗？虽然我认为他帮不上我的忙，谁会带那么多的尺子还借我一把呢？但是情况这么危机，只能死马当活马医了，我最终还是把忘带了曲子的事情告诉他，只见他沉默了一小会儿：我在吃在你拿去用吧。那你怎么办呢？那你用什么呢？我疑惑不解的问，就这样吧！他又思考了一会儿，快拿去用吧，不用错了。我刚想拒绝，可是上课铃就这样毫不饶人地响了起来，我只能拿起他的尺子，开始答题，果然，老师说的没错，考试卷上真的有画图题，他该怎么办呢？我在心里默默的想着，不时多了几分罪恶感。但现在是在考试，没办法，我只能专心的考试。
考试结束后，我马上转过身来：谢谢你借我尺子！我又停了停考试的时候你是怎么画图的？随便找个本子画呀，虽然画都不是很直，但我还是画了呀。不管怎样，还是在此谢谢你。不用谢，助人乃快乐之本嘛！说完，他就拿起尺子，离开了教室。我追了上去，只看见他的身影在金色的阳光下。
虽然他的样子已经记不清了，但他的笑深深地印在我的心头，我要感谢他，因为是他在我最困难的时候帮助了我。
关于文静女孩的作文(篇10)
我是一个文静的女孩，从小到大，人们总夸我乖巧，当同龄的小孩还在外面跑闹玩耍，我却安静的坐在自己的小书桌上看书；当别人围坐在一起高声谈论时，只有我一人安静的出奇，与周边的氛围格格不入。我不喜欢热闹，颇有一份尘世喧嚣的味道。
那会儿，别的小孩还在看电视、玩游戏爱说话的年龄阶段，我却会安静的待在自己的房间里，也不爱说话，无聊时可以画画，读一读童话书，抑或是看着窗外掠过的燕子，痴痴的发呆。反正，无论如何也不肯和别的小孩一起玩耍，吵闹。父母也曾担心过我的文静是不是一件坏事。但同样，这也给他们省去了一大堆麻烦事，因为相比弟弟，我的文静与他的顽皮成了两个极端的性格。他喜闹，我喜静，他总会找一大堆破事，今天和别的小孩吵架了，明天又和另一个小孩发生了“摩擦”，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但是却可以让父母苦恼好几天。他总爱往人多的地方跑，不管什么事都觉得新鲜、好玩。哪怕让他一个人在房间里读书，也可以自言自语，依旧不肯安静一会儿。因为这样，总有些亲戚把我们两个人进行对比，这一相比，更是把我的文静彰显的淋漓尽致。
再大些，小学生涯如期而至，但我的文静性格却与班里的闹腾显得“水火不容”，下课后，四五个人围坐在一起谈论这个，那个，这时我总是安安静静的坐在自己的位子上，埋头写作业。可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而大多数人则在教室外的走廊上玩游戏。或许是人数不够，一人将脑袋轻轻的靠在门上，眼睛向教室里张望，最后将目光锁定在我的身上。大大方方的走了过来，她拍了一下我的肩膀，询问道：“要不先休息会儿吧，出去玩吗？”我抬头看着她，摆了摆手道：“不用了，我不太喜欢玩游戏。”她有些固执，说：“一直作业写对眼睛不好，出去玩儿会儿吧。”“我真的不喜欢玩游戏，你去找别人吧。”我礼貌的拒绝了她的一再请求。
大概是见她这么久也没把人叫出来，她的同伴有些着急了，喊了一下她的名字，她无奈地向自己的同伴回了一个眼神,又看着我幽幽的说：“好吧，不玩就不玩。我去找别人，但是你这性格也太文静了，可不好哦。”我朝她笑了笑，没有再回些什么，继续写作业，她看着我没有多大反应，无趣的离开了。
这之后，很多同学都曾说过我的性格太过于文静，这般也不太讨喜，对此，我总是微微一笑，不回些什么，因为我的性格就是这般，还可以换吗？这六年下来，别人对我的印象永远都是沉默，文静的女孩。
