实用范文：风小学作文写作范例

发表时间：2022-03-31

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心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《实用范文：风小学作文写作范例》想必你有所收获！

小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……

秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。

秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。

延伸阅读

优选：蚂蚁四年级作文300字写作范例

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，

一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。

风来了作文300字范文

“大风起兮云飞扬……”今天的风可真大呀！让我们一起来看看今天的狂风吧！

“啊！”“呀！”……中午，同学们在教室外的台阶上“享受”狂风的 “沐浴”。

看地上：狂风来飞扬，植物不寻常。小草根欲拔，大树不稳当。树叶翩翩舞，一副奇异图。

看空中：树叶满天飞，飞去不思归。好风凭借力，送我上青云。大风推着树叶沿螺旋形轨道上升，漫天飞舞。

同学们在操场上：有的跟着树叶跳圆圈舞，有的追着风的脚步大声欢呼，还有的抓起一大把树叶，抛向空中，欣赏树叶飞落的样子……

狂风鼓起了我的意志，好像什么困难都难不倒！我感觉自己好像一名坚强勇敢的小战士，激动的迎风唱到：“我迎着风大声唱，征途是星星和海洋……”。

风是谆谆教诲的老师，吹走了迷茫；风是人间的烟火，给我们带来了快乐；风是上天的使者，把幸福的种子撒播人间。

我赞美你——风！

单篇精选：小学生的元宵作文范例

元宵节是我国重要的传统节日之一。在这一天，全国各地都有挂灯笼、吃元宵、猜灯谜等风俗。今年的元宵节相比于以前，让我更加印象深刻，因为这次元宵节我们学校组织了丰富多彩的活动，让我十分难忘。

在节日的前一周，同学们就纷纷准备起自制的灯笼。大家发挥了丰富的想象力，化身为能工巧匠，制作出各式各样精巧别致的灯笼。不仅仅有传统的红色圆形的灯笼，还有更多的五颜六色，造型各异的灯笼。这百余个灯笼挂在教学楼的走廊上，一眼望去，真是美丽壮观，让人看得目不暇接。

活动中，还有一个令我们感兴趣的环节，就是自己创作灯谜让同学们猜。以前，我只猜过灯谜，但是从来没有自己写过。通过这次活动，我发现写灯谜比猜灯谜可要难多啦，真是由衷的佩服那些能写出好灯谜的创作者们。

到了元宵节的那一天，大家早就按捺不住兴奋的心情，最后一节课的下课铃一响，同学们就不约而同的放下了书本，争先恐后地冲出了教室。平常安静的走廊上一下子就成了欢乐地海洋。人群涌动，欢声笑语，大家都在争着看贴在墙上的灯谜。这次由同学们自己创作的灯谜都不是司空见惯的老灯谜，而是新颖的、有趣的、独特的灯谜，让人眼前一亮！我还在绞尽脑汁猜着灯谜，只听见“唰唰……”灯谜一个个被同学们撕走猜了去。老师办公室的门口更是热闹，数十位同学都挤在那里，听说猜对老师的灯谜，可以吃到今晚食堂的免费元宵，怪不得“吃货”们都在疯狂地猜着老师出的灯谜呢。不一会儿，其他年级的师哥师姐们和老师们也来到了这里参与我们的活动，节日的气氛在学校爆炸开来，一派喜庆的景象。

活动结束后，每个同学都带着开心的笑容依依不舍的离开了校园。我们不仅得到了快乐，更是体会了中华的传统文化，我们也一定会将这珍贵的文化保留好，世世代代传承下去。

【实用】采蘑菇小学作文最新模板

今天，小兔白白闹着要去采蘑菇，妈妈穿上粉红的裙子，爽快的答应了。

因为刚下过雨，正是蘑菇出的最多的时候，白白边玩边采，不一会儿就采了五六十个蘑菇，忽然，白白发现了一片漂亮的蘑菇丛，她高兴地喊：“妈妈，你快来看这里有好多漂亮的蘑菇呀！一定会很好吃的。”白白刚要伸手去摘，却被妈妈阻止了，妈妈说：“孩子呀，这蘑菇千万摘不得呀。它虽然外表美丽，但实际上却有剧毒的。”白白听了，小声地嘟嚷起来：“这蘑菇这么美丽，怎么会有剧毒呢？”妈妈见白白还要摘又说：“上次邻居家黑黑吃了这样的蘑菇，全家都中毒住院了。”白白吓得脸色苍白，结结巴巴地说：“妈妈……你没有……骗我吧？”妈妈又说：“妈妈骗你能得到什么好处呢？”白白立刻收回手，心想：“幸好没有摘这蘑菇，不然非得毒死我不可。”

晚上，妈妈给白白做了一桌美味的蘑菇大餐，白白津津有味地吃着。因为今天她明白了“看事物，不能只看外表，而应该看它的实际用途”的道理。

【实用】小学生元旦作文（篇七）

20xx年12月27日，在我们XX一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。

啊！多么令人愉快难忘的联欢会啊！

多姿多彩的风作文300字范文

风时而像个文静的小姑娘；时而像个胆小鬼；时而像个调皮的小淘气包；时而像个以大欺小的急脾气。

春天，风儿柔和地吹拂着大地，柳树姑娘的秀发，随着风飘渺、舞动着，展现出自己的美貌。风儿使春天充满生机，植物、动物们在风中跳舞、欢笑......风真是个文静的小姑娘。

夏天，风儿跑得无影无踪，可能他也受不了太阳的灼热，跑到了树荫下乘凉，风可真是个“胆小鬼”！

秋天，风儿似乎闻到了果实、了粮食的香味，就匆匆忙忙地赶来,风是个“贪吃鬼”！

冬天，大地白茫茫一片，风却特别凶猛，耍起了威风，那刺骨的冷气、呼呼的声音，让人不得不害怕。可真是个“急脾气”！

风真是多姿多彩。

小学生游记作文500字实用

【第1篇】

《游宁溪乌岩头》

宁溪是个美丽的地方，那里山清水秀，风景如画。

沿着石头铺成的小路，我们来到了乌岩头，村里围在一起烤火的老人给我们指了指博物馆的方向。走进博物馆，一个个精美的中国古代文物映入眼帘，看得我眼花缭乱。整个博物馆是一个古代木建筑的四合院组成的，一共有两层。一层摆放着许多佛像、玉器、石雕，还有各种农用工具。二楼摆放的是家具和很多古人的日常生活用品。当我看到一双和我的手掌差不多大的鞋子时，我惊呆了，这么小的鞋子给我五岁的弟弟穿都不够大，这不会是给一两岁的小孩子穿的吧？这时走在我后面的妈妈说：“这是给以前的妇女和老年人穿的。那时的妇女们，个个都逃不掉裹脚的命运。一天到晚裹着脚。她们痛了也还是要一天到晚地裹着，直到脚不再长了，才可以不用裹。在那个年代，只有脚小的妇人才可以得到世人的尊重。”听了妈妈的话，我不禁感叹：我真是生活在一个幸福的年代。

乌岩头的石头房也很有意思，每家每户都是石头砌成的，可是样子又不一样，一条清澈的小溪把整个村子围起来了，给人画一般的美感。

宁溪乌岩头真不愧是最美古村落呢。（指导老师沈佳佳）

【第2篇】

《游龙穿峡》

春寒料峭，雨丝风片，不减我们寻幽探胜的热情。我们来到龙穿峡，首先看到的是台岳春秋景区。台岳风景文化长廊记载着天台上千年的文化历史，驻足细看，让人徜徉其中不能自拔。

再往里走，只听得水声哗哗，一道上百米长的瀑布从天而降，洋洋洒洒飞流直下，蔚为壮观。待得走近细赏，只见：“飞珠散轻霞，流沫沸穹石。”飞珠溅玉，水汽蒸腾，氤氲叆叇，似临仙境！

我们沿着石阶往山上去，台阶两旁树木葱茏，绿荫如盖。爬至半山腰向下一看，这石阶竟是贴着崖壁盘旋而上，奇峻无比，心中不由得感叹工匠的奇思妙想、鬼斧神工。继续往山顶攀爬，近处远山在春雨的滋润下油光水亮，道路两旁风景如画，间或瀑布奔腾，时有怪石嶙峋。更别说那随处可见的楹联木碑，记载着多少文人雅士的风流事迹或美文佳句，更使得这座奇山典则俊雅。

走走停停，终于要登顶了。抬头一看，只见那传说中的玻璃栈道横在峭壁上，当中一道瀑布倾泻而下，气势恢宏，奇伟磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！让人叹为观止。走上玻璃栈道，我感觉自己仿佛悬空了，脚底下是万丈深渊，偶尔一瞥就让人胆战心惊、魂飞魄散。我每走一步都小心翼翼，生怕把玻璃踩碎了。提心吊胆、蹑手蹑脚地走完全程，还是觉得惊魂未定，不过更多的是“劫后余生”的快感！

“重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。绝壁横天险，莓苔烂锦章。”美哉，家乡的龙穿峡！

【第3篇】

《漫游仙境》

“上山了，上山了”听着妹妹发出一声声兴奋的喊叫声，我也忍不住抬头往窗外看去。此刻，妈妈带着我和妹妹坐在诺诺爸爸的车里，往括苍山顶开去。

虽然已经是中午，但车外的一切都被层层的浓雾笼罩着。白茫茫的雾气迎面扑来，就像一个巨大的纱罩，把周围的一切严严实实地笼罩着。它们四处蔓延，一朵朵如云似烟，遮住了天，铺满了地，盖住了树，只露出一片灰蒙蒙的轮廓。车子缓慢地向前行驶。我们好像遨游在茫茫无际的大海中，又像进入了爱丽丝梦游中的仙境一般，不知道能不能也碰到一只可爱的小兔子呢？

经过了四五十分钟的车程，终于来到了山顶。风娃娃很调皮，总是跑来亲吻我们的脸颊和头发，冷得我们直哆嗦。雾宝宝也来凑热闹，在我们眼前挂起了一层层的白纱，茫茫一片。“松下问童子，言师采药去。云深不知处，只在此山中。”说的不就是眼前的景色吗？一间间可爱的三角形小木屋在“云海里”若隐若现。

大人们在小木屋旁搭起了架子，开始烧烤了。诺诺妈妈带着我们几个小孩在四处观赏风景。我们在云海中漫游，如同进入了仙境一般。周围的一切都那么安静，偶尔传来几声风车打转声。似乎在悄悄地告诉我：“雾气可是一位神奇的化妆师。你看，它已经把你们乌黑的头发染成了银丝，给你们的眉毛沾上了晶莹剔透的水晶哟！”听后，我们几个小伙伴互相看了看，发现大家都变成了“雪人”，乐得哈哈大笑起来!

夜幕开始降临，我们一边吃着烧烤，一边享受着“九重天上”吹来的阵阵凉风，感觉自己已经变成了一位“小仙女”。

今天我们来到了括苍山顶，看到了大自然为我们送上的杰作，我们惊叹不已。第一次看到那么大的雾，感觉自己已经到了神仙居住的地方，真是太神奇了！

【第4篇】

《美丽的神仙居》

我的家乡仙居，风景如画，有历史悠久的皤滩古镇；也有美不胜收的淡竹原始风光；更有大自然鬼斧神工的景星岩；还有永安溪、响石山……这一幅幅精美绝伦的图画为仙居增添了几分光彩。不过，在这些自然风景中，最出类拔萃的还得数神仙居。

来到神仙居，首先印入脑海的是“将军岩”，从远处看，就像一位久经沙场的将军遇到了难题，正紧皱眉头，埋头苦想。

我们继续前行，接着来到了象鼻瀑，只见那飞流直泻的瀑布像一条白色的绸带，从绝壁上直挂下来，气势磅礴，犹如猛虎出山，又如蛟龙下海！

离开象鼻瀑，沿着小径，我们来到了“神笔画天”，这只“神笔”直入云霄，貌似天上的白云蓝天，都是这只顶天立地的“神笔”勾画出来的。

我们往南走去，一路欢声笑语，不知不觉地来到了“桃园结义”。看着结义蜂，我仿佛看见了刘备、关羽、张飞三人郑重地桃园三结义，三人同心，梦圆三国天下。

过了结义蜂，一路南行，爬过了一端蜿蜒崎岖的山路，终于来到了“南海飞渡”。此桥横跨南北，天堑变通途，这番风景还真如《西游记》中的南天门，如仙境一般，两岸高山，雨雾缭绕，晚霞暮霭之中，飞鸟结伴而行。信步“南天门”大桥上，居高临下，心旷神怡，更有一份漫步云端的神仙心境。

将军岩、象鼻瀑、神笔画天、桃园结义……它们如诗如画，壮丽而神奇，真是神来之笔啊！

【第5篇】

《游披云山》

盼星星、盼月亮，终于盼到了秋游目的地——披云山。

星期五的早晨，天空射出几缕阳光，我们在班主任的带领下迅速地排起整齐的队伍，踏着整齐的步伐，走出校门，向披云山进发。

很快我们来到披云山脚下，我抬头一看，苍翠欲滴的松树之间掩映着枯黄的树叶，这装扮使披云山不那么单调，显得更富生机。走台阶的时候，我们如同乌龟爬行。爬到了纪念戚继光的戚公祠，跨过门栏，印入眼帘的是戚公祠别具一格的造型。这是为纪念抗倭英雄戚继光而建的。

戚公祠红墙黑瓦，红色的门帘格外醒目，上书“戚公祠”三个金黄色的大字，两旁雕刻着精美的图案，给戚公祠增添了几许庄严。再往里走，就能看到一位威风凛凛的将军——戚继光，这雕塑把这位抗倭英雄刻画得栩栩如生。他神情严肃，目光炯炯，似乎在思考着如何把敌人一举歼灭。看着石碑上记录他的抗倭事迹，我们都忍不住对他注目致敬。

继续前行，我们来到了金碧辉煌的授智书院。院子里有一盆美丽无比的菊花，它的花瓣如同丝一般的柔软。两旁的栏杆上雕刻着精美的的图案，尤其是一些小动物，雕刻得活灵活现，书院里面的构造更是新异，我就不一一介绍。很快，我们来到雄伟的烽火台，站在台上，向远处眺望，能一览整个新河呢！这个烽火台在古代意义重大，传达重要的军事情报，起到报警作用。

时间像小马车一样转得飞快，一上午的游玩结束了。山上的植物静默无声，仿佛在目送着我们离去。期待明年的春游哟！

【第6篇】

《记南京之旅》

假期里，我和爸爸妈妈一起来到六朝古都——南京。

晚上，我们来到了灯火辉煌、游人如织的秦淮码头。只见一艘艘船上挂满彩灯：有的是满天繁星；有的是文人墨客对酒当歌；还有的是牛郎织女雀桥相会……似乎每艘船都要告诉我们一个别样的美丽故事。

船缓缓开动了，游客们似乎十分兴奋,一个个都拿起手机拍照，恨不得一下将这些美景全都装进手机。你看!秦淮河上布满花灯：有咧嘴向我们微笑的呆萌小猪；有秀丽高雅的巨大荷花；有在荷叶间翩翩起舞的仙鹤；有在波浪中吞云吐雾的双龙戏珠……然而，令人赞叹的不单只有花灯，还有那刻在桥上、印在人们心中的一个个历史故事。我发现，当船行驶到“福猪迎春”时，树上便挂满大红灯笼；当遇到只只仙鹤时,树上便挂小喜鹊；当看到文人墨客的聚集地时,树上又挂起支支笔杆。真是“华灯映水，画舫凌波”啊。

在南京，我们还与一场大雪不期而遇。来到明孝陵，映入眼帘的是漫山遍野的梅花和铺天盖地的雪花。此情此景，我和妈妈斗起了“梅”的飞花令，不亦乐乎！当来到雪中的大观园，忆起了曹雪芹笔下的“金陵十钗”，仿佛身临其境，置身于这座“红楼”之中，令人流连忘返。

我们还游览了总统府、夫子庙、中华门等景点。此次南京之旅不仅享了现代之美，更品了古都之韵，果然不虚此行。

【实用】爸爸，我想对您说小学作文模板

爸爸，您是一个好爸爸。您是那么关心我，虽然工作很忙，但总是要抽出时间来陪我玩儿，有空的时候，您还会给我做好吃的。可是，您还有一个缺点：那就是喜欢抽烟。

您还记得吧，昨天咱们去医院检查，医生说：“您这些天最好不要抽烟、喝酒。”您说：“嗯，酒可以不喝，可是，抽烟嘛，我再考虑考虑吧！”

一回到家里，您就开始抽烟。我生气地一把夺过烟，说“还抽烟！还抽烟！医生说了不许抽烟的！”没想到，您笑嘻嘻地说：“哎呀，医生说了是最好不抽，再说了，就一根！就一根！你别管了！”您就这样把我从厨房推出来，我没有办法，只好让您抽烟了。

可是晚上，您又抽烟了。这一次，我二话不说，一把拿起喷壶，扑向您要拿走的烟。可您却把烟放到饭锅上，说：“浇吧，浇完饭就不能吃了！”您又老生常谈，笑嘻嘻伸出指头说：“一根，一根，就一根！”无计可施，我只好又给您了一个抽烟的机会。

爸爸，您知道吗？抽烟对人的身体伤害非常大，如果经常抽烟，肺就会变成黑色的。一根烟可以使寿命减少五秒钟，十二根就会减少一分钟，有的人就是因为抽烟太多而死的。而且，作为您的家人，我和妈妈吸了您的二手烟，也会影响身体健康的！

爸爸，为了我们这个幸福的家，为了您自己的身体健康，您戒烟吧。我相信您这样一个有爱心的爸爸一定可以做到。

【实用】《我要做好孩子》读后感范例290字

《我要做好孩子》读后感(篇一)

我爱看书，有时也爱和妈妈顶嘴，一天，我和妈妈去书店，妈妈为我选了一本书《我要做好孩子》，我知道妈妈希望我做一名品学兼优的好孩子。这本书的作者是黄蓓佳，据说这本书记载的是她女儿六年级的小学生活。一打开书，我就被里面的情节吸引住了，怎么也不肯放下，哇，太好看了，这本书的主人公的名字叫金铃，是一名六年级的学生，一开始，她的数学成绩很差很差，每次只能考八十几分，在老师的眼里不是一名尖子生，老师对她不重视，但她有一个理想，就是做一名好孩子，让老师和家长都喜欢她。

有一次她在采桑叶时，遇到了一位老奶奶，这位老奶奶以前是一名老师，每天帮金铃辅导功课，这样金铃的成绩越来越好，最后居然能考进班上的前十名。金铃能有后来的成绩，跟她积极向上的努力是分不开的，寒假里，她也不出去玩，被妈妈压在家里写资料，她也不反抗，就在书房里面写，一本写完了，再买另外一本，除了妈妈让她出去，她才出去。比起金铃，我就有羞愧了，我一刻也坐不住，有时还与妈妈拌一拌嘴，金铃在家从不与妈妈拌嘴，我呢?妈妈说我一句，我就不服气，又还她一句，让妈妈很生气。

另外，金铃很有爱心，老师生病了，她还送给老师一株花，金铃的心很善良，妈妈将她的蚕扔到了垃圾筒里，她还不舍得，跑到垃圾堆旁看蚕……总而言之，金铃这种谦和认真的态度是我学习的榜样。我要做一个好孩子，不让爸爸妈妈为我操心，我要向金铃学习，学习她的懂事，学习她的乐于助人。我相信，只要努力，未来的命运一定会掌握在我们的手上！

《我要做好孩子》读后感(篇二)

《我要做个好孩子》这个作品着力刻画了的六年级小学生金玲，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她想是生活在我们周围的那群系着红领巾背着沉重书包的高小生中的一个。

金玲面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数和名次的老师和家长，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等，都是当代小学生的共同命运，她体能上、精神上承受着负担、压力，可说是烙有鲜明的时代印记。

作者紧紧抓住金玲那大大咧咧、天真烂漫的性格与一味追求高分、升学率的教育环境之间的矛盾，和她那比上不足比下有余的平平表现与家长、老师过高的期望之间的矛盾来编写故事情节，并从矛盾中突出展现主人公事与愿违的苦恼和不被大人理解、看重的委屈，揭示出她那单纯而有复杂的内心世界。

当我听到金玲不堪重负的发出“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物太委屈了！而我就是那可怜的老鼠。”“做人有什么意思啊?除了学习还是学习，一点点快乐都没有，还不如做一只毛毛虫呢?”沉重的书包压弯了孩子的肩膀，而且压迫着他们的整个心灵。

我读完了这本书，想为金玲说出他们的心里话，宣泄她内心的苦涩，愤懑的情感而得到满足。

《我要做好孩子》读后感【篇三】

《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的"好孩子"作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多"抗争"…书中的主人公金铃，虽然学习成绩不够好，但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。

金铃活泼、开朗、聪明、善良，由于体重过重，脸不知被掐过多少回。学习成绩老是中等，只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌，超常发挥。数学成绩老让人头疼。每次考试一看到计算题就头脑发懵······金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的，金铃的善良、懂事也让人感动。

有一次，她路过马路旁的一根电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。为了让幸幸能留下来，金玲在这次考试中考了98分。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…那好孩子的标准到底是什么呢？我觉得首先要品德优秀，其次才是学习好，还要会关心他人。

学习不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美德在首位，学习和其他东西后天可以弥补，但品德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。

其实好孩子是没有标准的，所谓"标准"也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想，为了这个梦想努力吧！

《我要做好孩子》读后感(篇四)

寒假中读了《我要做好孩子》这本书，它主要讲的是六年级的金铃和她的同学的故事，向我们展现了孩子们的追求和渴望、喜悦和苦恼，真实地描写了小学生的心声。每一个孩子都渴望做一个人见人爱的好孩子，可“好孩子”的境界在哪里？这是一个值得我们深思的问题。当今社会，分数是家长的命根子，分数高就是好孩子，分数低就是差生，但是不是考到了好分数就是“好孩子”？是不是听话就能成为“好孩子”。如今高分低能的学生月来越多，看来“好孩子”的传统界定有待商榷。于是，我翻开《我要做好孩子》这本书，力求寻找答案。

小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的好孩子，付出了种。种艰辛的努力。她常常用快乐洒脱的外表把真实的自己掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的看法和态度，很期望得到老师和父母的赞赏。最后，通过努力，她终于成了一个人见人爱的“好孩子”。我不禁沉思起来，“好孩子”就一定是这个样子的吗？现代诗人们总喜欢把孩子比喻成祖国的花朵，既然是花朵，那每一朵花都有自己的特色：牡丹高贵；水仙素雅；玫瑰艳丽；荷花纯洁；花儿们的争奇斗艳，构成了春天一道无法替代的亮丽风景。而拥有各种不同性格，擅长不同方面的孩子们不就是盛开在祖国这个大花园的千枝百花吗！

有的孩子品质好；有的孩子学习好；有的擅长于手工制作；有的擅长于语言表达。我深深地记得，我们班有一个学生，在同学眼里，他的成绩不好，喜欢调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律。可是我却发现他乐于帮助同学，班级里的脏活、累活总是抢着做，他身上也有着“金子”，但老师们总是习惯放大他们的缺点，而缩小优点。热爱生活、诚实善良、充满爱心、敢作敢为，这些不都说明他是一个好孩子吗？你能说玫瑰比荷花艳丽，牡丹比水仙高贵，但同样，荷花也比玫瑰更能象征纯洁，水仙比牡丹更素雅。就连小草，也有它独特的存在价值：春天，它给我们带来绿色的生机，冬天，它为大地披上了御寒的厚毯。

所以孩子不能用一个标准来衡量，每个人都有每个人的优点，每个人都能在不同的方面为祖国作出不同的贡献。因此每个孩子都是好孩子！