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作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？那么下面是执笔作文网精选的《[参考]《三国演义》优秀读后感简短 6篇》内容定会对你有所帮助。
《三国演义》优秀读后感(篇一)
有这样一本书，屹立在文学的巅峰，是中国古代四大名著之一。它的名字是—《三国演义》。它讲述了一个有大量英雄的多事之秋的故事。各行各业的英雄们放弃了他们的生命，忘记了他们的死亡，为他们的国家和雄心而战。“东汉末年，三国被分成三个国家，战争连绵不断……”听着这首歌，看着《三国演义》，我似乎在书中进入了一个饱受战争创伤、才华横溢的时代。
我钦佩关羽的勇敢。他单骑数千里，过了五关，斩了六将，才回到刘备身边。当他在曹操的阵营和在汉朝时，他被曹操赏识。然而，他忽略了曹操的所有奖励。"上马筹金，下马筹银"，这一点也没有打动他。诸葛亮在赤壁放火后，奉命带兵追击曹操，但在华容道被解除了曹操的职务。为什么人们不屈服于这位有着高尚情操和超群力量的人呢？
诸葛亮的智慧给我留下了深刻的印象。他有八英尺高，看起来像一顶玉冠，戴着一条黑色的丝绸围巾，穿着一件鹤形斗篷，英俊而优雅。他感觉像个仙女。他足智多谋，运筹帷幄，在千里之外获胜。他在河东的时候，从草船和东风里借了箭，放火烧曹操的营寨。所有这些都不是上帝写的，这可以被视为一个详尽的策略。他不遗余力地帮助汉朝。他死了。《出师表》显示了他的勇敢。他七次离开祁山，与吴会师攻打魏，最后病死。这是可悲的。
我不为曹操的怀疑感到羞耻。在这次的《愤怒的杀死吕伯奢》中，我彻底地表现了他的怀疑。吕伯奢一家本来是要招待曹操杀猪的。曹操一边磨刀一边看见了他们。曹操认为他要杀了他，所以他杀了所有的吕伯奢家族。他还说，“宁教我打败世界，不教世界打败我”，这显示了曹操的性格。然而，他自己也是一个当之无愧的霸主。他很有天赋和策略。小时候和刘备一起烧酒时，他说“天下英雄，只有天下领袖和曹儿”。读到这里，曹操的勇猛自然跃然纸上。
《三国演义》真是一本受益匪浅的好书。走近它，品尝它。它会让你爱不释手，深深陶醉在这个激动人心的世界里。
《三国演义》优秀读后感【篇二】
三国写到这时，蜀国已是国力空虚，千疮百孔，无力回天。但蜀汉从不缺乏人才，即使诸葛亮逝世，蜀国仍然维系了近乎30年之久，我认为这应归功于蜀国降将——姜维。
话说这三回，说的是魏将诸葛诞义讨司马昭，姜维趁机出师伐魏，被邓艾击败，司马昭出兵镇压诸葛诞，诸葛诞兵败身亡，姜维只得班师回朝，后姜维再次伐魏，识破邓艾诡计，大败邓艾，邓艾派人命黄皓散布谣言，姜维被后主召回。
姜维在陇西一战中降于西蜀，后被诸葛亮赏识再加上姜维个人的一番努力，在后蜀掌握一定兵权，在北与魏军拉据。此三回讲的便是姜维北伐的部分内容。在诸葛亮死后十九年，姜维逐渐成长起来，成为蜀国的中流砥柱。他是一名出色的军事家，却不是一名合格的政治家。他在政治上几乎没有任何作为，他的所有心思基本都放在了北伐中原上。在政治斗争中为了躲避黄浩这样的小人物使自己兵败而归，就像这第一百一十三回讲的，黄皓在朝中散播姜维降魏的流言，加之后主的昏庸无能，姜维只得被迫回朝，失败而归。诸葛亮尚且因为刘禅听信谗言，李严谎报军情，六出祁山却无功而返，何况姜维。
姜维传承了诸葛亮的北伐意志，面对费?t固守江河，这样不思进取的上司，他没有自暴自弃，依旧利用手中不足万人的部队多次与魏军较量。书中这样写到：“人生如白驹过隙似此千延岁月，何日恢复中原乎。”这一句话令人为之一颤。虽说他的才华不及诸葛亮等人，但他那份不畏艰难险阻，不惧牺牲，誓要兴复汉室，回归中原的决心，那份固执，比诸葛亮都有之而不过及，尤其是他作为一名降将，无论是为了自己的事业与名声，还是为了诸葛亮的知遇之恩，以弱小的蜀国对抗强大的魏国，且几乎都是主动出击，从未怯懦，知道生命的最后一刻也没有放弃梦想。
可惜的是，如此人才，依旧无法实现抱负。像诸葛亮，杜甫更是评价“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。姜维也是如此，这或许是冥冥中注定的吧。
《三国演义》优秀读后感(篇三)
寒假里，我读了一本书《三国演义》。这本书里有许多精彩的故事，其中有一个故事叫：“孙权杀了关羽”，我特别喜欢。故事是这样的：
有一天，曹军去杀关羽，关羽立刻出马，他挥舞着青龙刀，把敌人杀得片甲不留，可惜最后被一支箭射中胳膊，后来就找神医华佗来帮忙。孙权听到消息，知道了关羽元气大伤，就立马派出兵赶往，关羽听小兵说孙权的兵已经在门口了，幸好此时华佗已经治好了他的伤。虽然他身体还没有完全复原，但他又骑着马冲上去把敌军打得一败涂地，但不幸的是关羽最后被一枚箭射中胸口，死了。
这个故事太精彩了!关羽真是太厉害了，华佗为他刮毒疗伤，他竟能在剧痛下不吭一声。为了守住营地，他又不顾自己的安全，冲上了战场，牺牲了自己的生命。这种勇敢的精神，真指的我们学习啊!
《三国演义》优秀读后感【篇四】
《三国演义》是中国四大名著之一。家喻户晓。作者是元末明初的罗贯中。书中最著名的故事有空城计。草船借箭。赤壁之战。机智过人的诸葛亮。妒贤忌能的周瑜。爱民如子的刘备和疑心重重的曹操。这些角色都深入人心
诸葛亮足智多谋一声为蜀国鞠躬尽瘁。为了蜀国立下汗马功劳。可惜汉室的刘禅。昏庸无能。葬送了蜀国。吕布以勇猛。好战著称吕布以以敌百。曾大破张飞。我最敬佩的就是吕布。他那和蔼可亲的性格。无论在打仗时有多么的危险他也能把老百姓的安危放在第一位我们应该多学习刘备学习他的精神。不会的不懂得都要认真学习。。
关于。三国的蜀国五虎上将之首。他以忠义著称。对主公刘备忠心耿耿尽心尽力。即便身在敌营。自己也不该初衷。一心向着蜀国。大家也应该多学习关于的忠义精神。对朋友对家人。都不撒谎。不欺骗。做一个讲信用的人。
说了这些，我们应该多去思考和学习。三国中的各种人物的性格特点。古人尚能做的事我们定会做到。还有古人聪明才智。机智过人。和为了国家可以牺牲自己的精神都值得我们大家去学习。不管是做人还是做事情。我都要去学习。
《三国演义》优秀读后感【篇五】
有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。
《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。
先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：“大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢？”让张昭哑口无言；面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。
读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有“忠”“义”“智”“胆”，这样你的人生就会更加精彩。
《三国演义》优秀读后感【篇六】
《三国演义》第一句话这样说到：“话说天下大势，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。罗贯中写诸葛亮太多智了，所以后人评价诸葛多谋而似妖。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度。
也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，
东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的`对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
刘备仁义礼智最让人印象深刻的是长坂坡摔阿斗，为了自己的大将险些因阿斗被困曹营，而将阿斗摔死，但是后人评罗贯中写刘备，刘备尽善而似伪。就是太虚了啊。你想啊书中说刘备异像长臂过膝，你想啊，刘备将孩子举过头顶到放在地上以长臂过膝哪能摔得着啊。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
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三国演义读书体会【篇一】
《三国演义》是我国四大名著之一，是古代历史上一部重要的文学名著。一个个引人入胜的故事把人物的个性特点描述的淋漓尽致。
书中的主要人物人人都是那么的个性鲜明。其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。曹操是书中的灵魂人物，我对这位足智多谋、大胆妄为、奸诈凶残的人物印象非常深刻。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知自己错了，还要继续追杀，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应，这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，深得百姓的爱戴。
《三国演义》还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。
读《三国演义》，虽然还有很多历史情节我不能及时理解，但还是学到许多的东西，知道了做事要有足智多谋诸葛亮的“识”，也要有“单匹救主”赵云的“胆”。通过阅读这本名著，让我明白了一个人的成功和失败与他的态度和行动而决定。
三国演义读书体会(篇二)
聪明在于勤奋，天才在于积累。坚持读书，就是积累天才的一个过程。
《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了这本书后，学到了许多道理，也明白了许多人生哲理。
《三国演义》中，我最喜欢的人物是关羽。关于字云长。三国中比较出名的一位武将。在历史上立了不少功绩。但是，最令人敬佩的是他那讲义气的精神，无论谁帮过他，他都一定回报。在生活中，有很多人帮助过我，我汇报人家了吗？
我喜欢关于那种讲义气的精神，更喜欢刘备那种求贤若渴的品质。要是刘备没有那一分诚心，我估计诸葛亮也不会帮他，刘备也不可能当上皇上，最多在家喝喝茶。可以说，刘备的天下几乎都是诸葛亮打来的，那诸葛亮为什么心甘情愿帮助刘备打天下呢？那是出于对刘备的爱贤的心的诚恳及感激。我想起了我们班的个别班长，尽心尽力为班级做了不少好事，也是老师的得力助手，班级的同学及老师都很信任他，老师很放心地把事情交给他去办。他自然也就尽心尽力去办好每一件事情。
《三国演义》教会我许多做人的道理以及许许多多人生的哲理，让我对这本书爱不释手。
三国演义读书体会【篇三】
暑假里我读了《三国演义》这本名著，知道了许多故事，让我深受体会的还是《三国演义》里的《草船借箭》。《草船借箭》是一个非常有名的故事。这个故事体现了诸葛亮的神机妙算。
《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮，想方设法置诸葛亮于死地，于是，他以军中缺箭的为理由，让诸葛亮十日造好10万支箭，周瑜还故意把造箭用的材料不给他准备齐全，大家想想，如果我们都造箭，十日也造不完10万支箭，这下诸葛亮想出了一个妙计胸有成竹的说：“只要三天”。还当面立下军令证，这让周瑜特别高兴。并在第三天趁大雾天用草船向曹操“借”了10万支箭，挫败了周瑜。
诸葛亮之所以成功“借”到箭，这第一“算”是算到第三天早晨有雾，第二“算”是算到鲁肃不会把计谋告诉周瑜，会私自把快船和军事给自己，第三“算”是算到曹操不敢派兵出来。
《草船借箭》展现了诸葛亮神机妙算和足智多谋，让妒忌的周瑜自愧不如。这个故事告诉我们，思考事情要依据事实，不可空想，要用缜密的思维去推算，而不是单凭感觉去推算。
三国演义读书体会(篇四)
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.受任于败军之际,奉命于危难之间随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
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天才枪手读后感【篇一】
这个暑假，我读了一本叫《天才少年维克多》的一本书，维克多他十分努力的学习，自信使他变成了名扬天下的天才。
这本书讲了一个叫维克多的人，是一个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被认为知识能力低下，爸爸妈妈在为他加油打气，让他成为有自信的孩子，可是他在学校里得到了大家“重点照顾对象”他纠正出模型的缺陷，同学全当没听见，还说他是傻子，维克多还被学校劝退缀学虽然经历了不少的排挤和嘲弄，但是自信心的他最终成为了世界顶级智商俱乐部的主席。
这本书让我了解了自信是强大的，李嘉诚曾经说过：“只要有信心，人永远不会挫败。”在我儿时的记忆中，正应对了这句古话，有一次爬山，我在中途就已经不行了，正想回去，爸爸却严厉地对我说：“困难都不能对抗，你还有没有自信啊？”这句话在我心中激荡，于是我用尽最后一口气，爬上了山顶，虽然很累，但是看到山中的景色，我不由的`想：如果刚刚在中途半途而废，我就会和这良陈美金失之交臂，真是不和算啊，看来我以后做事要有自信，因为苦在前头，甜在后头吗！
读了《天才少年维克多》，让我了解到 ，自信是强大的！
天才枪手读后感(篇二)
《天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西，因为之前有人发明过，再加上罗老师认为他很笨，所以大家都不相信维克多是他发明的，误解了他。还有同学嘲笑他的智商，其实他是个有173智商的天才。
对于这个，我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味，很不好受：记得有一次，我在认真的写作业，小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了，便赶紧放下手机，还有我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动，门打开了，是姐姐，姐姐捡起了地上的手帕，看见了手机。表情严肃地对我说：“妹妹，你想玩手机，可以，和我说嘛，为什么要偷偷摸摸地玩，还用手帕盖住想不被我发现，你这样试图掩盖你的错误是不对的！”我抬起头来，一脸的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着说到：“你看看，这不是你的手帕吗？”
我依然是一脸懵。姐姐生气了：“你还不承认错误？！”“我不是……不是我……”还没等我反应过来，门已经关上了，姐姐在外面说：“反省好了再出来！”
小弟从窗帘后面走了出来，半开玩笑地说：“姐，谢谢你替我背黑锅！嘻嘻。”我很想去和姐姐解释清楚，可她就是不听……
我同情维克多，因为有一样的遭遇。但维克多即便被人误解却仍执着于喜欢的事，毫不理会这些误解，并最终获得了大成就。于是，我想，我一定要学习维克多，做一个积极乐观向上的人，宽容那些对自己的误解，就有更多时间去做自己喜欢的事。
天才枪手读后感【篇三】
今天老师布置的作业非常少，于是我做好作业，就和妈妈一起去看电影。电影的名字叫《天才枪手》，可是，这里的枪手可不是拿着枪打打杀杀的人，这里的枪手指的是学生小林。小林是一个学霸，但她竟然在考试的时候，做完了，把答案告诉同学。她是为了帮家里赚钱，因为她爸爸为了她能转学到增智学校，也是刚刚付给学校20万株了，所以她必须要给赚回来，这样才能弥补她家里付出的。
但是考完试，老师发现了她在草稿本上没写名字，草稿上还出现另一套试卷上的题目，就严厉批评她了一顿。
后来，在同学格蕾丝的'苦苦哀求下，小婷又准备作弊了。这次，她和她的一个学霸同学班克，到澳大利亚悉尼去考试，他们俩是利用时差，帮泰国同学在stic考试中作弊。考试时不准带手机，他们俩都把手机带进去了，预先藏在厕所间马桶盖里，然后利用休息的时间去厕所发送答案。第一次，他们是成功的，第二次，他们就失败了。因为有人去上厕所，发现他们呆的时间太长很可疑，举报了他们。班克被抓，小林侥幸逃脱。
小林非常生气，又为班克难过，她一个人回到了家。小林一口拒绝了朋友格蕾丝的邀请。当她看到爸爸时，扑在爸爸身上，爸爸紧紧抱住她。爸爸似乎也懂了。
班克找小林，威胁她：嗯，你必须再和我合作，我们帮人作弊，如果你不答应的话，我就立刻说出你在澳大利亚作弊的事。但是最终，小林的选择是面对事实，在她爸爸的陪伴下去自首。
从电影中，我知道了其实钱和诚实比起来，诚实更重要，一个人必须要诚实。
天才枪手读后感(篇四)
刚看完这部片子，心跳到现在都没平复。泰国怎么能拍出这么好看的电影？简直神作。
一切都起源于Lynn那该死的所谓的朋友的友情，为了钱一次次的作弊，好在她最后醒悟了，这么多作弊并不能给她带来心理上和生活上的平静，甚至在她退出作弊集团后仍要受Bank的要挟，好在她最后虽然纠结了很久，做出了正确的选择，Lynn终究是成长了。Bank，本来在电影里我最心疼他，他最无辜，本来他是能拿到奖学金出国留学的，可是Pat毁了他所有的梦。Lynn给了他一天新的错误的出路，他答应了，可是他的运气实在不好，这一场惊天完美的作弊案件，他是唯一的受害者。自此前途尽毁。他贫穷，他顽固，他不善交际，学习是他唯一的.出路，可是，所有的一切都毁了。最后，他走上了一条Lynn抛弃的路，这不难理解。谁也不了解真正的他，大家都以为他思想僵化，做题只会死记硬背，胆小懦弱，可是最后他却承担了所有的后果，却在之后以此事要挟Lynn，有人会觉得他变坏了，可是我却觉得心疼，唯一可惜的是他从头到尾都没有成长。他对Lynn的要挟蕴藏着多少不可知的后果啊。Grace和Pat，我最不喜欢的是Grace，本来Lynn给你答案，你就收着好了，弄得人尽皆知，私以为就是她让Lynn一步步走上了犯罪的道路。而且可笑的是，她以为进了大学还能靠Lynn，真是漂亮的皮囊里隐藏着够愚蠢的灵魂。还有Pat，富家公子又怎样，有钱就能为了自己毁灭一个人的前途吗？可悲的是，我们虽然在道德上谴责他，却发现有钱真的可以。不然为何Lynn和Bank有那么好的成绩，却还是要为了钱为他们谋略呢？奖学金的名额只有一个，留学也是一笔很大的开销，他们没钱。
这个世界本来就是不公平的，无论什么都是富人先行，他们有钱能让别人为自己服务，这就是整部影片的悲哀之处，所以Bank最后的结局也可想而知。
天才枪手读后感【篇五】
听介绍《天才枪手》的视频说这部电影是通过亚洲一起真实的作弊事件编制而成的，零差评电影确实能够吸引眼球，但我看中的则是电影的题材作弊。
学生时代的时候我也做过弊，还被老师抓到过。我不是去抄别人的试卷，而是翻书被抓，一个知识点老是记不起，最后没忍住翻书了。老实巴交的我还是挺害怕被通告呀，被喊家长来的。心惊胆战的在学校偏僻的草坪上徘徊了很久，后来我同学告诉我另外一个监考老师说不上报了我才躲过一劫。到来后来都是老油条了，懒得抄，听天由命。
电影里最开始作弊虽然只是一个很善念的理由，但是法网无情，加上背景音乐的作祟，一黑板檫咻啪的一声撞在教室后头黑板报时，真的下了一大跳。
比起电影里的作弊的手法，学生时代的我们真的是弱爆了。我们也就是传传小纸条，借借橡皮擦之类的，像电影里门面上有专门报名的音乐班，背后做着作弊收钱的勾当，还真的是学不来。
居然弄到了国际考试的平台上面，利用各国的时间差，通过头脑把答案背下来，传到后面时阶段考试的人，他们通过条形码，把答案印在2B铅笔上，监考老师也绝对不会发现只能带的2B铅笔上会有答案。
这件事就不是一般的严重。聪是聪明，但聪明的头脑用的地方不对。
其实我挺心疼女主的，品学兼优，是值得被善待的孩子，却在学校要额外收管理费这样不公平的对待下一念成差，大人的世界本就是黑暗的，而小孩却被要求不要说谎，要人品好，我在想就算我是老实本分，可是这样成长起来的小孩去外面生活也该会被淘汰的吧。所以我并不觉得女主那样有什么差，她也是靠自己的能力在挣钱，只是这样子的生意上不了台面而已。很多人不都是这样子吗?人人喊着要道德要公平， 却背后做着见不得人的勾当。但现实如此而已，只不过是学校她有自己的权利，有本事你就不读呀，自然有其它人去给他送钱。
你奈人生何呀。
天才枪手读后感(篇六)
完美的节奏掌控，使《天才枪手》将一场学生舞弊拍出了毫不逊色于谍战大片的既视感，而高潮迭起的剧情构思，从校园到跨国行动，步步升级的作弊手段，更是扣人心弦的，于此中电影即将矛头直指于了整个社会阶级和教育体制，也有着个人在利益诱惑面前觉醒和堕落的人性抉择。
对考试作弊的聚焦，《天才枪手》并非首例，这一题材类型电影例如《史上最大作弊战争》，《完美学分》基本都是走的喜剧线路，但这部泰国电影之所以能给人以耳目一新的惊喜，最为重要的便是电影在节奏上的出色掌控，在音乐搭配，镜头剪辑上能看出导演下了很大的功夫，并且非常善于去营造氛围渲染，由此电影对作弊时人内心的那种紧张恐慌的情绪才得以能跃然光影，这一点是很多同类型的作品都不曾做到的。
电影剧情以天赋异禀的小琳，在贵族学校的环境中，一步步的摇摆堕落为引，其实很好的反应出了一个天才不甘平庸的内心世界，而电影中在人物关系的塑造上也是颇为耐人寻味的，在这个贵族校园中，电影既让我们看到了青春中本该有的淳朴美好，也让我们见证了在金钱利益的左右下青春的迷茫，这样所呈现的青春，其实比之很多一味营造美好淳朴的青春故事，更为真实刻骨。
《天才枪手》从格局上来说也并没有将自己局限于一次小范围的考试作弊中，一面STIC险象环生的追逐戏码成为了电影最为让人记忆犹新的一幕，另一面小琳在这所明面上有着优质教育，实则却满是黑暗的学校，她内心逐渐的蜕变，其实正是导演借助这场充满激情张力的作弊大戏，对整个社会阶级成型后教育必将带来不公的深思，而于此同时随着那令人屏息的STIC作弊后，导演同样利用在利益面前的堕落与亲情面前的救赎，很好的找到了正向的价值观导向。
《天才枪手》是一部源于作弊，却又不止于作弊的电影，它有着丰富的层次，从家庭到青春，从社会到抉择，不得不说，每一步都有着出人意料的惊喜。
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牧童三娃读后感【篇一】
这个暑假我读了《牧童三娃》这本书，它是中国著名儿童文学家、理论家洪汛涛先生写的。这是一本帮助儿童成长、寓教于乐、体会文学真谛的故事书。
这本书主要讲了在杨家洼发生的莫名的黑风卷羊事件。村子里有个叫三娃的牧童觉得这样下去羊会全没了的，于是他下定决心要帮助村民们把羊找回来。三娃趁黑风卷来的时候他勇敢地追上前去，路上困难重重但他还是没有放弃。尽管自己很累他还是帮助花神培土修河。花神为了感谢三娃给他很多金银财宝，他都拒绝了。然后向花神请教黑风是什么变得？花神告诉三娃是蛇精变得，接着就给了他三颗种子。三娃用这三颗种子打败了蛇妖归还了村民们丢失的羊。
我们要学习三娃这种勇敢正直善良，不怕困难，坚持不懈的精神。这就是我在暑假里阅读的一本好书——《牧童三娃》。
牧童三娃读后感【篇二】
这个假期我读了《牧童三娃》的故事，这个故事讲了牧童三娃为了救回被妖怪抓走的羊，不顾生命危险与黑蛇怪战斗，最后救出了乡亲们的羊。
正如现在奋战在一线的白衣天使一样，为了更多的家庭能过上祥和的春节，奋不顾身的冲在对抗疫情的战斗中，守护着万家灯火。相信我们万众一心、众志成城，一定能打赢这场没有硝烟的战争。
牧童三娃读后感【篇三】
故事的内容是这样的：有一个地方叫杨家洼。这里三面有直插云霄的山峦，山坡上树木青葱，花朵簇簇。山脚下青草茂盛，湖水清澈。村子里家家户户都饲养着许多羊儿，大家生活的很惬意。但是最近不知什么原因，每当人们放羊时，总会刮起一阵黑风，飞沙走石，吹的人睁不开眼睛。
狂风过后，羊儿就少了几只。这样下去可怎么得了？村子里有一个叫三娃的放羊娃，他决心帮助大家找回丢失的羊。
于是，党黑风再次刮起的时候，三娃追着黑风跑了起来，不知翻过了多少山，走了多少路，脚底下起了好多水泡，钻心的疼。他只得在山坡上坐下来休息。
这时，狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆而下，三娃身旁的大树被风吹的左摇右摆，三娃怕它倒下，一会儿给它培土，一会儿修水沟。忙完这些，又累又困的三娃靠着树干睡着了。睡醒后，他发现自己不在树下，而是在一座大院子的墙檐下了。
“谢谢你，小弟弟，你帮了我许多忙。”一个仙女说。仙女说完指了指墙角。三娃定眼一看，原来是他培土和修水沟的地方。“你眼区哪？”仙女说：“那些羊是被蛇精偷走了，你帮了我，我现在就送你去深山坳找羊。”
三娃在仙女的帮助下来到一个石洞前，经过斗智斗勇，杀死了蛇精，救出了大家丢失的羊。从此，杨家洼的羊再也没丢过。
读完这个故事，我觉得，故事中三娃是一个勇敢顽强，乐于助人，百折不挠的人；是一个有人生追求，坚持不懈的人；是一个心存善良，有责任心的人。在读这个故事的时候，我想到了我的学习经历：有一次，我做语文练习册的时候，有一道题很难，我就做起了另外一道题。
爷爷看了，说：“做什么事都要一丝不苟、坚持不懈的完成，无论多难，都要想办法把它弄通弄懂。”于是我反复读那道题，动脑经思考，最后终于完成了那道题。
在这次抗击疫情的战斗中，正是千千万万像三娃一样的无私奉献者，勇敢顽强、团结协作、不懈努力，才保证了大家的安康。
牧童三娃读后感【篇四】
牧童三娃主要讲的是：每天杨家洼的羊会被一阵龙卷风刮走四五只羊的故事。
三娃是杨家洼的人。他为了查清楚这件事情。就追着龙卷风跑，追到半路，龙卷风就不见了。突然天空下起了蒙蒙细雨。不一会儿雨越下越大，他靠在树上，不知不觉的就睡着了。睡醒后，他睁开眼睛看见自己在一所院子里，突然从他身边冒出了一个人，三娃仔细一看，原来是花仙子啊。花仙子给三娃一些宝物，可是三娃都不要。花仙子说，你想要什么？三娃说我想找回我的羊。花仙子说，有个山洞里住着一条爱吃羊的龙。三娃说那洞在哪里。花仙子说，我也不知道，可是我的叶子知道。花仙子把叶子变成飞船，还给他三粒种子。就这样三娃到了山洞，之后三娃用前两个武器消灭了恶龙，三娃又来到了最后上面的一层，可是他来晚了，所有的羊都被吃了。他把最后一粒种子变成了仙水，三娃把仙水泼在羊的骨头上，羊复活了。从此杨家注恢复了平静。
从这个故事中，我学到了，做人要坚强勇敢无畏，不要因为一点差错就放弃梦想。三娃真是我学习的好榜样！
牧童三娃读后感【篇五】
《牧童三娃》是说盘踞在坳的大蛇，每天到杨家洼叨走三五只羊，三娃为了保护村里群，不畏险恶前往寻找。
于是故事情节由此展开，先写一路艰辛；再写三娃如何遇到花神，如何不要仙人馈赠的金银和珍珠，如何以自己的真正善良感动了花神姐姐，得到了神异的种子；接着写在与蛇精的斗争中，每当遇到紧急情况，这种子就会给他帮助，克服种种困难。
整个童话所表现的是正义和邪恶的斗争，歌颂的是劳动人民的勤劳勇敢；而宝物的神力，又使童话弥漫起迷人的诗意。
牧童三娃读后感【篇六】
牧童的故事一个牧童他吃完了晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮爬了上来，晚风如一条飘动的丝带，舞者，时不时聪脸上拂过，给人一种清爽之感。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下渗上的蓑衣就躺下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，月光当做帐，知了的叫声当做催眠曲，蓑衣当做被子。抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，“月亮真是美啊，这草地真柔美啊，我要好好的躺一躺。”牧童想着李白的“小时不识月，呼作白玉盘。”又想着“举头望明月，低头思故乡。”牧童想着优美的诗句，产生无数美好的遐想，脑海里浮现出一个个画面。你听那欢快的调子又吹起来了，多动听啊，咦，怎么停下来了，哦，原来是想着想着，这个自由自在的牧童打了个哈欠，熟睡了。
优秀！狗来了读后感通用6篇
万事开头难，读后感作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《优秀！狗来了读后感通用6篇》的文章，希望是大家的不无小补！
狗来了读后感(篇一)
《狗来了》是一本曾获“国际安徒生奖”的一本小说，故事内容丰富、情节有趣，这本书的中心人物是狗。狗为人坦率、聪明机智，喜欢帮助别人。狗想要远走他乡，到辽阔的世界去丰富自己的人生阅历，狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望，与猪分手后又误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，它教得很好，很受孩子们的欢迎，但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
我觉得这是一种非常伟大的精神。在生活中不就有这样的人在关心着我们、爱护着我们吗？比如说我们的爸爸妈妈，他们从来都不真正地责怪我们，对我们的责骂只是为了让我们下次不再犯这个错误。狗去学校当教师，他喜爱孩子们，用特殊的教学方法让他们学到知识。我们的老师不也是这样吗？天下的老师都像勤劳的园丁哺育着我们，不厌其烦地给我们讲授知识。
我们是幸福的，生活在这样一个年代。我们要知道感恩，我们也要学会帮助别人。因为只有帮助了别人，别人才会帮助你，关心你！
让我们一起学会友爱，学会感恩吧！
狗来了读后感(篇二)
我喜欢《狗来了》这本书，这本书主要讲了一只老狗要去辽阔的世界见识一下，在它的旅程中遇见了各种动物，狗都让它们体会到了快乐和幸福。
《狗来了》让我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三国》，里面的人有时也很友善、善良，但是他们的善良是为了自己的名和利。像孙权和刘备一样，在夺南郡之前，他们两家都表现得很善良，其实是想让别人损兵折将，先去和曹军打，自己再渔翁得利，这样的善良是假的。
可是狗是无私的善良，且自己也在默默地做着牺牲。比如猪想做个幸运的人，狗就不惜一切地让他感到幸运，把自己的钱扔到马路上，让猪捡起来，可自己包里的钱却在变少；为了让猪能当上演员，自己也去从事自己不喜欢的工作，最后猪成了喜剧明星，它却默默地走了。
在我们的生活中，也有很多这样纯真的善良，像尹老师给我们上“小小理财家”，本来都是免费的，尹老师还用自己的钱给我们买礼物而且不让人知道，做PPT，找游戏和上课道具。
这样一种善良是让别人感到幸福的善良，我希望我有一天也能让周围的人感到幸福，可是我现在还差得太远，因为我觉得这种善良太吃亏了。
我还非常喜观里面的一句话：“如果从未到过辽阔的世界，那会令人感到非常可惜和遗憾；但如若不能回到家去也会让人感到可惜和遗憾。”
狗来了读后感(篇三)
读完这本书，我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如：讽刺人们的自私，社会的冷酷，医院欺诈消费者，社会冤枉好人，教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中，我对第三章感触最深。这一章主要讲的是狗来到了学校，被误认为是老师。于是，狗就带着孩子们快乐地学习。每天在外出的过程中，狗不仅会对孩子们进行交通安全教育，而且会在体育锻炼时教给孩子们数学等方面的知识。因此，孩子们过得非常快乐，学习效率也显著提高。但是教育局的人不仅没有感激狗解决了他们的燃眉之急，帮他们教育学生，还下通缉令要逮捕狗，这让我非常愤怒。由这一部分内容，我就想到了在现实生活中，主动学习的孩子越来越少，学校教育缺乏创新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一样的好老师，让学生少刷题、少抄写，还愁不能调动学生学习的积极性，提高学习效率吗？
《狗来了》这本书值得我们我每个人们去看。因为它将人与动物完美地结合在一起，丢掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演绎了社会上各种各样的人和各自的人生现价值观。抨击了社会上的假恶丑，弘扬了真善美，借助文字真正传递了一种正能量。愿你也能捧起这本好书，在作者的讽刺中成长、学习、反思、醒悟！
狗来了读后感【篇四】
最近，我读了《狗来了》这本书，这本书由澳大利亚的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”写的，曾荣获国际安徒生奖。
这本书主要讲：狗的孩子们都长大了，老伴也去世了，于是狗决定去片面的世界。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后又误入了一落千丈所学校，被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计，它教得很好，很受孩子们的欢迎。后来警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的帮助，狗得以脱身。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
这本书优美的词语非常多，也写得很具体，特别是主人物，而且每篇文章的地点、人物、时间、事情都描绘到位。
读了《狗来了》这本书，我明白了：有时候别人会误解你，你觉得别人错怪你了，你一定要好好跟他讲；还有乐于助人、团结友爱，另外我看了前言，还知道要多看这样的课外书。
狗来了读后感(篇五)
今年寒假我读了一本书，名字叫《狗来了》。
这本书讲了：狗的孩子长大成人了，老伴儿也去世多年了，于是狗打算离家出走，去看看辽阔的世界。狗在走南闯北的途中，遇见了作弊的猪，人们常说猪表示幸运，可这只猪却常倒大霉，于是狗帮猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入了一所小学，被熊校当成了新来的老师，狗只好将错就错。它教学不拘泥于形式，让孩子们在实践中学习，成了学生最喜欢的老师。但是好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也在找它，还好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校长也因此被解职，陪狗开始了生死逃亡。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮成了妇女参加议员竞选。可是不幸被揭穿了。危急时刻，狗奋不顾身的把熊救了出来，与熊回到了自己的故乡……。
读完了这本书，我最大的想法就是，也要和狗一样去世界上闯一闯，看一看世界上的新闻，俗话说：“读万卷书，不如行万里路。我也要多增长见识，多把脚踏出“门”！因为在辽阔的世界还有什么神奇在等着我。
狗来了读后感【篇六】
《狗来了》写的是一个狗狗的孩子们已经长大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的东西房产、果园、冰箱等等，都卖给了驴子，独自走在辽阔的世界上。
狗想要到辽阔的世界去，他先到了一家小酒馆，小酒馆的老板海因里希叫它去当酒馆的保安，狗的工作是如果谁在这大吵大闹，喝醉打来打去的人，都得把他们提到外面去。开始狗一直也没有碰到无理取闹的人，没过几天来了一头猪，酒馆老板叫狗把猪赶出去，因为他们都知道它是个骗钱的猪，但是狗没相信，接下来猪想骗狗的钱说玩纸牌吧，狗答应了他，结果狗所有的钱都被猪赢光了，被酒店老板识破后狗才知道上了当，但是最终狗没有打他，也没有骂他。而是给了猪改过自新的机会并跟他做了朋友。
我觉得首先猪用作弊的方法来骗钱肯定是不对的，要通过自己的劳动和努力才能取得，还要学习狗的宽容和善良，我希望我们每个同学都要学习狗的精神，天天好心情，天天好日子。
《理想国》读后感
《理想国》中的幸福玄想二千多年前的希腊人用自己的思维揭开了不一样的世界面纱，当然这个所谓的不一样是相对于东方文明而言，比如中国。以下是小编给大家整理的理想国读后感，希望大家喜欢!
《理想国》读后感1
《理想国》是西方最早的哲学和散文体著作之一，作者是西方客观唯心主义哲学创始人柏拉图。在这本书中，柏拉图阐述了自己贬低感性认识，抬高理性认识的哲学观念，评价了荷马史诗的艺术价值。他认为雅典贵族统治的古希腊前期是民主政体,是“理想国”,而“理想国”的国王必需由哲学家来担任。
本书开篇就提出了这样一个十分重要的问题：“什么是正义?”，正义是“将他人的东西归还给他吗?”，正义是“将善给予朋友，把恶给予敌人吗?”。柏拉图认为，正义除了个人正义之外，还存在着城邦正义，或者说，还存在着国家制度的正义。这对后来人们在考虑国家正义、法律正义过程中产生重大影响。柏拉图的正义提醒我们，重要的不仅是计算我们从社会获得了什么，而且还要计算我们为社会的顺利和成功提供了什么。
智慧是真理和知识的源泉，最高知识就是善的理念，善的理念就是最高智慧。这就是《理想国》中的柏拉图密码。这本书给我的启示是：以全新的目光认识自己和世界，明确认识到自己要走的路、世界已经走过和正在走的路。
《理想国》读后感2
《理想国》是一本哲学思想与政治理想交织的煌煌巨著。无怪乎一次辩论课上，我提到这本书一个学期的时间也读不完的时候，沈友军老师补充说这是一辈子也读不透的大书。它通篇充斥着哲学的智慧，饱含着政治思想的精华，这体现了柏拉图毕生所追求的理想：“政治家应为哲学家，哲学家应为政治家，政治家应为哲学王”。
《理想国》一书，讨论的热点是正义哲学的问题。苏格拉底与克法洛斯、玻勒马霍斯、色拉叙马霍斯等智者展开了激烈的交锋。他们先后讨论了“欠债还债就是正义”，“正义就是给每个人以适如其份的报答”，“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人”，“正义就是强者的利益”等观点。苏格拉底一一进行了驳斥，并最终得出了正义的真正概念。然而文章没有仅仅落在关于个人正义的讨论上，柏拉图其实着眼于城邦的正义。在《理想国》中，柏拉图认为正义是理想城邦的原则，并将这条正义原则归结为：“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”，或“每个人都作为一个人干他自己份内的事而不干涉别人份内的事”，也就是各守本分、各司其职。当然，柏拉图的城邦是不是所谓的众生平等，是一个没有阶级没有压迫的人人平等的国度。他所谓的城邦是分等级的，也就是城邦分为王权、军人、劳动者。
柏拉图是如何确立“政治家应该为哲学王”的思想的呢?根据史料，柏拉图应该是经历恩师之死后，感受到了雅典民主政治的衰败，才得以萌发政治家应该是“哲学王”想理。在他为实现理想政体而游历的12年中，在游历塔仑它木时结识的当地民主政体的领袖、毕达哥拉斯学派的主要代表阿启泰(Archytus)，则为他的“哲学王”理想，提供了现实的雏形。阿启泰本人，既是一个杰出的政治家、军事统帅，受到当地人民的拥护和爱戴，又是一位杰出的思想家。
柏拉图的《理想国》问世虽已有千载，却仍然是人们讨论的焦点。它引领了一股建立一个什么样的国家，如何更加有效治理国家的思想潮流，可谓功莫大焉!
《理想国》读后感3
“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。
知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书，这本书不仅详细记载了古希腊的经济、政治、文化，更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和政治理想，在世界哲学史上、政治史上都是一份瑰宝。这个学期，我用心的读完了电子杂志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。
我没想到，我随意读的一本书，竟让我邂逅了这位古希腊大哲学家;我也没想到，正是他，让我从新对身边的很多东西有了新的认知;甚至让我对快乐，幸福，痛苦，善，正义，勇敢，激情，欲望，智慧，爱情等有了新的定义，而正是这些新的定义，让我多多少少地扫去了那些旧的理念，开始往另一条曲径去通幽，而且，因为我不是生活在两千多年前，我是个无神论者，我可以更真切的去选择我需要的，我不是格劳孔，总是赞成苏格拉底的，所以我同意，智慧是快乐的，正义是善的，欲望与激情是恶的，而理念与激情是追求智慧的最好组合，爱要是苏格拉底或伯拉图的似的爱，而勇敢需要好的智慧做伴，做正义的事，不做王权……
但我不赞成天堂与地狱会接纳好人与坏人，灵魂也不会脱离肉体而存在，更不会不朽，而且王权不一定是哲学家，虽然他可能不是指我们现在的哲学家，但绝对不是最有智慧的人……
现在可以说为什么要感谢他了，其实我那两天很矛盾的，一方面，我认同着物质与金钱是最好的快乐，另一方面，我又把自己放在一个不属于现在大多数人所默认的幸福之上，并把他作为一种追求。怎么说呢，就象伯拉图在理想国所写的，我是金，银，铜的混合体，虽然这是不成立的，但是可以把他看作是一个最好的比喻，他们在我灵魂里不协调的运作。可是，苏格拉底说，可以让善驾御其他两种，这是可行的，而且，我所要的东西，就是那种，当然，哪一种，这是我的一个理念。
《理想国》读后感4
曾经以为智者哲人如柏拉图者，其著作势必是艰深、睿智、充满智慧的火花因而很容易使阅读能力与理解能力如我者迷了眼，如坠云端而不知所踪。从来认为像《理想国》这样的西方哲学史上有着如此虚无缥缈的书名的煌煌巨制一定也写得玄之又玄众妙之门，使人没有读下去的勇气。曾经因为看莎士比亚文集，对几乎是纯对话的文体心存恐惧，觉得这样的作品会因为情节的缺乏而造成兴趣的缺乏，看着太累。
现在不知道是因为我长大了，对情节没有过去那样依赖，还是译者的水平，还是柏拉图语言中所达到的妇孺可知，言有尽而意无穷的最高境界，还是我自己的愚昧无知欢乐多，读同样是对话体的理想国，第一卷下来我竟丝毫不感到乏味和疲劳。虽然几乎没有情节和场面的描写，但从柏拉图(尽管书中的主要谈话者以苏格拉底的名义出现，但由于柏拉图是《理想国》的作者，我愿意将他当作柏拉图。或者说，到底是谁并不重要，重要的是谈话中的思想。)有些俏皮但充满思辨智慧的语言中，我却仿佛看到柏拉图和他的挑战者们的唇枪舌剑的场景，看到柏拉图一层层地将对手驳倒，看到一群哑口无言的人不甘心的眼神、面红耳赤的模样和柏拉图有点坏坏的笑容，看到了他们的一笑一颦，一惊一怒。也可能是大一，大二时候看辩论赛的惯性吧，我居然很享受他们这样的一种思维的碰撞，语言的交锋。
肯定的，以我现在的阅历经验、知识结构和能力，我对理想国精神实质的理解是相当肤浅和粗陋的，甚至都没有触及问题的皮毛极可能是隔靴搔痒。我不可能有见地地发表对理想国的看法的，也没有办法很系统的说出它有什么好来，说出它的价值所在。我只是觉得很快乐罢了，因为觉得有意思所以笑了。
但是，给不同层次的人不同的理解空间，开卷有益，能领会到多少就是多少，有一千个读者就有一千个理想国，这也是许多传世巨著的共性吧。尽管这是专业课的推荐书目，我却不想让自己的思维局限在此，这是说得好听的，其实是说我的思维未必可以达到从专业或者哲学角度思考和分析的高度，我只想记叙自己对书中字句的一些理解以及由他们引起的一些联想。纯系感想，无关学术，如有雷同，实为巧合。
《理想国》读后感5
柏拉图不仅是古希腊哲学家，也是西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
柏拉图的《理想国》是通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话，给后人展现了一个完美优越的城邦。这个城邦是历史上大大小小“乌托邦”的开山鼻祖。
该书是柏拉图中期思想的总结，其语言华丽，逻辑缜密，想象丰富，阐述精彩，在历史上颇具影响力。
理想国的宗旨是缔造一个秩序井然至善至美的正义国家。围绕这个宗旨，柏拉图开篇不久就开始讨论什么是正义的国家，而不是什么是正义的人，他从城邦至公民、从上往下、从大往小地理想化地安排了城邦公民的一切，生活、工作、教育及一切。
所谓理想国，是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家，这个国家由立法王权，国家护卫军，普通劳动民三个阶级组成。该书的核心思想是哲学家应该为政治家，政治家应该为哲学家。哲学家不应该是躲在象牙塔里死读书而百无一用的书呆子，应该学以致用，去努力实践，去夺取政权。政治家应该对哲学充满向往，并不断的追求自己在哲学上的进步，并用哲学思想来管理民众。而这些所要体现的东西在他的《理想国》开始时候并没有直接提出来，他是利用了正义二字逐渐将其拓展并且引申出来的。正义是一种好的表现，然而什么是正义呢，面对这个看似很好理解的词语，柏拉图首先对它进行了深入的探讨。
拉图的《理想国》里面不仅有着他对理想国的阐述，也包含着一种朴素的辨证主义观点和应变的思想，他自始至终没有明确给出正义的定义，也暗示着人们，这里没有什么正确的定义，还需要继续的探索研究，只不过他的想法是让人们去利用这个探索研究构造他那种柏拉图式的理想国。
