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每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《迷人的春天六年级主题作文之二》的文章,希望是大家的不无小补!
游春时,我认为最好的还是乡村,因为在那赶时髦,有自然的风光和景色,是最美的地方了,星期天,我就去那里游玩。
春风,吹在人的脸上暖洋洋的,早以失去了冬天的那股冰凉刺骨,好像春天的手轻轻地抚摸着大地,传来草的芬芳,花的甜蜜,温柔、轻快,脚步轻轻地为春天换上一身轻快的春装,让它足以展现春的秀美。
漫步在青青的田埂上,我发现,菜田中的禾苗是多么生机勃勃,看,它们一个个挑着碧绿的叶片,舒展着嫩色的芽儿,好像一个个幼儿园的小朋友,排着小队儿做游戏,今年,一定又是一个丰收年吧。
在原野上,似乎比田野中更加辉煌,野草丛生,一片片,一丛丛,绿油油的,杂乱的,好像泥土好久没梳过的头发,乱乱的,很不好梳的样子,但是却嫩绿嫩绿的,水灵灵的,仿佛只要掐破一个口,就会有青色的水冒出来似的。星星点点的野花抢眼得很,一摊一摊从草丛间的空中探出头来,想看看外面的世界,细细瘦瘦的油菜花,金黄灿灿的蒲公英,还有蓝色遍地的不知明的小野花,满满的一地,好像天上的星星,密密层层的铺满了大地,好好像大地全都是蓝色的了。
但最令我高兴的是最终活动:挖野菜。野菜满地是、一棵一棵地散布在地上,四处都有,到处都是,只要你愿意,弯下腰去就可以掐上一袋、一篮,据说,还很美味呢,而且还是不要钱的天然绿色食品,今天晚上,我就可以品尝到自己的劳动成果了——绿色的春菜,这一定是忆苦思甜的最佳食品吧!
春天,是万物复苏的季节,春天,是一年四季的开始,在这个季节里,所有的生命都展现出生机勃勃的一面,在这个充满希望的季节里,每个生命都如此充满希望。
在这个季节里,你是否播下希望了呢?
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[范文参考]我的童年六年级作文之二
你肯定有写心得体会作文的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《[范文参考]我的童年六年级作文之二》的文章,希望是大家的不无小补!
无忧无虑的童年,随着时光流逝了,可是,我还是会“重返”童年,记起那些个美好的时光……
每当我望着天上那圆圆的月亮,就会想起童年时天真的我。那时的我还不知道“猴子捞月亮”的故事。一天晚上,我正在乘凉,突然发现盛满水的脸盆里有个又圆又大的月亮。我眉开眼笑:“哈哈,我家有一个月亮。”我赶紧打开我家的大门,三步并成两步,跑到邻居晓兰家,神秘地告诉她:“喂,我家有月亮。”“我才不信呢。”晓兰怀疑地盯着我说。“不信,走,到我家看去!”我坚定地说。我拉着她的手,匆匆忙忙地跑到我家的脸盆前,说:“看,我没有说谎吧!”晓兰伸过头来,一瞧,果然有个月亮呀!她蹲在脸盆前,自言自语道:“这个月亮真小啊!”我自豪地说:“当然,天上的是它的哥哥。”晓兰又开口了:“那它会不会跑掉?”我急忙地拿了个盖子,把它盖了起来,生怕它真的跑了。我见万无一失了,又去和小弟弟说,小弟弟又告诉了其他的小伙伴。这个消息不胫而走,很快小伙伴们全都知道了——我家有个月亮。顿时,脸盆前围满了小伙伴,大家嘀嘀咕咕地,你一言我一语,讨论盆里是否真的有月亮。
吵闹声,把爱看热闹的爸爸也引来了。他满怀好奇地问:“怎么了?”我“嘘”了一声,说:“不要吵!月亮宝宝正在睡觉呢!”爸爸笑了笑,说:“哪有什么月亮宝宝,你给我看看。”我慢慢地揭开盖子,担心它溜掉似的。可是什么也没有,我生气地把盖子打开,咦,月亮又回到了盆里。我立刻反驳道:“刚才都被你吓跑了,还好又回来了!”爸爸顿时哑口无言,我在一旁偷偷地乐!
第二天早晨,我又去看月亮了,可是却什么也没有了。我生气地朝爸爸吼道:“你为什么‘偷’走了我的月亮?”爸爸自言自语地说:“一个月亮的倒影,都会让你如此牵挂?”我恍然大悟:原来那盆里的月亮只是一个倒影而已。
现在想起来,感觉自己当时真傻。可是童年的时候,谁又没有“傻”过呢?
六年级五一作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《六年级五一作文》应该能帮助到你!
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。
[分享好文]六年级五一作文(篇二)
你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?《[分享好文]六年级五一作文(篇二)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了,没有其他事可做,这可把急性子的我急坏了,“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自语,可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想,终于想出了一个好主意,那就是画一只小狗来陪我。
说干就干,我开始画了,画了一阵我没有信心了,把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲:“做任何事都要有恒心,千万不能半途而废!”于是我又画了起来,俗话说功夫不负有心人,一只可爱的小狗终于诞生了,这个小狗,有一张胖乎乎的脸和身子,两只又黑又亮的眼睛,一个湿漉漉的三角形鼻子,一张拖着红红舌头的大嘴,还有扇子似的两只大耳朵,长长的小脚,摇来晃去的小尾巴,别提有多可爱了!这使真正感受到成功后的喜悦,我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”,这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。
我的发现六年级作文
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《我的发现六年级作文》内容定会对你有所帮助。
记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。
回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”
第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。
通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。
关于六年级五一作文范本
五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对我们学生来说,是盼望已久的节日。平时我们学习比较忙,现在我们终于可以放松紧张的气氛,好好放松一下。
虽然短短三天时间,但却十分快乐。星期一,我和妈妈去新城游玩,一路我们欣赏着美景,感受着浓浓的春意。柳树舒展着它那长长的秀发 ,随风舞动,真有点”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“ 的味道;花儿也绽开了笑脸;可爱的小鸟也叽叽喳喳的歌唱,有时几只蝴蝶在丛中飞来飞去,真是 ”留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“。天空是那么的蓝,是那么的美。微风吹拂着我们的脸庞,使人 感到十分惬意。温暖的阳光照耀着我们 ,像婴儿的手抚摸着我们的脸颊,使人格外舒服。漫步在惠丰湖岸边,感受它的清凉,感受它的优美。凉爽的清风荡漾在岸边,在岸上穿梭,吹到我的身上,带走 了身上的炎热,真是舒服极了!看着那清澈的湖水,心中总会有一种莫名的激动,(可能是我们南方缺少水的缘故吧)。那景象,像一幅美丽的画卷。这不正是大自然最完美的杰作吗?真正热闹的还是五 月一日,各家商场都有活动,又是敲锣打鼓,又是摆摊促销,好不热闹!我和妈妈便去荣大商场采购,刚进大厅,便被街舞所吸引。哇!真是太帅了!那才有动感,那才给力那!随着有节奏的音乐,舞 者开始狂舞起来,那节奏感真是太强了,令人赞叹不已,观众不时响起热烈的掌声。
在一年的三百六十五天,劳动节仅占这一天,让我们用勤劳的双手创造着美好的未来,让我们快乐每一天。
六年级五一作文其三
万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《六年级五一作文其三》,希望能帮助到学习的你!
五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。
湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。
我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!
我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。
过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?
听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。
五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!