四川高考作文。
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《作文推荐: 青春的高考文章之四》,希望能帮助到学习的你!
行走在长大的边缘,开始从不同的风景感受生活,命运许于青春叮咚唤醒的骇然,却不知,我们慢慢行走在自己的梦里!很多人说,青春就像流星,忽闪地划过生命,也许只是留下点缀的星光。可是这路上我们毕竟来过,回想儿时的我们躺在外婆的怀里,凝望着夜空,许下自己小小的心愿,或许数过星星也想偶遇一个来自星星的你。大学了,太多的恍然,终于在今天编织起了我青春的梦!
我的青春回响在时光的传输机上,一步一步的脚印开始叙说我的青春故事。劳累一天的我疲惫的躺在宿舍床上,不知为何迷迷糊糊中记起那年我第一次唤醒了青春的心,我想要飞的很高很高,多么希望自己的呼喊让全世界都可以听见!那年我还没有害羞,因为少年的自己因梦想而激情,因有方向而喜悦!滴答滴答的歌声环饶在校园的边角,青春故事谁也没有忘记爱情!像是一种药,老师们开始害怕我们吃上!可是回忆的青春录里我们有的只是撇嘴的可爱傻笑!谁的青春开始一场无声无色的旅程?这是不会的,很多人都有自己独特青春的解释,而我愿意用行走的心来回答!因为青春的自己无惧生命里的每一场旅程,只要我有走的机会,才会有圆梦的舞台!我的青春起步于我的今天,做好自己是我对青春最好的答应。时间像是一条长长的河,可是人们却不知一天的时间里即使你凝望着河面,你也会遇见太多人,他们是一场场青春的梦凝结的岁月!看见他们,你是否觉得自己年少,是否觉得自己还有太多青春的光阴,可是我呢?我惶恐于自己到了那个年纪,回望自己漫长时间隧道里的自己。于是,善待自己的每一天才是对自己青春岁月最好的爱。只有走在梦中,你才有梦想给你时刻的动力!
我的青春正在飞往明天的朝阳,梦想因此璀璨绚烂!向往光吗?“向往。”这是多么肯定的回答,是的,我的青春就是这样,无所畏惧,无所蹒跚,因为我要给自己的梦想加上勇气的力量!青春像是一题多弯的数学习题,很多人解过,却没有找到最终的答案,会有惋惜吗?很多时候只要你再努力一下,也许你就成功了,可是谁也没有看到明天的骄阳下的答案!因为坚持,才是梦想的启航。我们走过青春,也要走到梦想!梦醒,疲惫尽去青春路再出发!
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“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸…”,在我们成长的路上,就像这首脍炙人口的歌曲中描绘的一样,总会遇见许许多多的艰难险阻,它们就好似一条条波涛汹涌的大河,横亘在我们的面前,阻挡着我们前进。可在这条条大河前,总会有一群人,他们会驾着摆渡船将我们送至彼岸……,看到彼岸的繁花似锦,吮吸到幽幽清香。
无论何时,他们总会陪伴你,无论何地,他们总会帮助你。他们与青春同行,他们与成长伴随。
亲爱的父母,是我的青春摆渡人。他们从我出生起,就始终陪伴着我,助我成长。无论是在生病时、失意时、遇阻时,他们总会在我身边,竭尽全力支持我,鼓励我,一同渡过面前的困难;而在我成功时,他们也会与我一同快乐。即使有些时候我们会闹出一些矛盾,会使双方不愉快,我也明白,生活中有了这些小摩擦,他们也一定不会改变爱我的心。
敬爱的老师,也是我的青春摆渡人。在课堂上,他们为我们讲述世间万物,以及为人处世的种种道理,让我们领略到知识的趣味,令我们明白人生的哲理。在课堂外,他们也同样作为教导者,将他们的所有精力都灌注给我们。夜间的灯光,疲倦的身影,和蔼的笑容,无处不显露出他们的尽职尽责。他们的教诲也一直引领着我们前行。
可爱的朋友,也是我的青春摆渡人。他们与我一同学习、一同嘻戏、一同成长。课堂上我们一起聆听,课后我们热烈讨论,操场上我们迎风奔跑。在你疲惫困顿时,会有一名句句俏皮话儿让你开怀大笑,在你挫折失意时,会有一双双有力的双手扶持着你同步并肩。他们在最最细微之处帮助着我,也在潜移默化地影响着我。有福同享,有难同当,这是我们之间无言的友情。
我相信,青春是一首激昂欢快的人生开篇序曲,身边如此多的人,都在时时处处守护着我们成长,他们都是我青春的摆渡人。所以我们也要心怀感恩,让感恩与青春同行!
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我们家院子里有很多绿色植物:无花果,幸福树,葡萄树,仙人球,仙人掌……这样的开头可以,但是没有吸引力。
我先说第一种绿色植物--无花果。我家的院子里有一颗名为无花果的树,叶子是什么形状?它的叶子郁郁葱葱。写叶子过于概括,要具体:春天是什么样子,夏天、秋天?在树叶的底下有许多小果子被它覆盖,小果子会慢慢的长成大果子,果子小的时候很绿很硬,长大后就会变得很红很软。要写出果子由小到大的具体生长过程。小的时候没有味道,等长大了就很甜了。
第二种就是--幸福树。它有很多很多的花朵,花朵是红色的。幸福树的叶子就像勺子一般。描写花朵没有写出形状和味道。还有为什么叫幸福树?
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今天,我们考试了我很紧张。
考试前,老师说话的时候我仔细听,把老师的话记到心里,数学老师说写卷子的时候不慌不忙,仔细答题……
考试了,我们先考的是数学,监场老师说:“发了卷子就写。”发了卷子我就开始写,写的时候我就想到老师说的话答题要不慌不忙仔细答题……第一题是填空,我写读数的时候就想老师是怎么教的,我想起来了就写上去,钟表的题我画了一下图就想起来了,列竖式的时候我仔细算,解决问题挺简单的,就是最后一题我觉得有点难,考完数学就考英语单词,老师发了卷子,我就开始写,英语单词就20分钟,我先挑会的写第一面我全会写,第二面我有几个不会就把我会的先写完最后在想不会的,英语考完就考语文写字,语文写字也是20分钟,第一题和第二题都不难,我赶紧把前两题写完,然后写第三题,第三题是抄写,我公整的抄着,让收卷的时候我就剩一个字和六个点了,后面的还没收到我这里我就赶紧把那个字写上再点六个点。
我出了考场觉得数学会考不好语文和英语还行吧,今天晚上数学出来了,我一听数学我居然考了97分我很意外,语文和英语还没有出来。
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常常看到小区里和我年龄相仿的小朋友在悠闲的骑自行车,我很羡慕,也想尝试一下。征得爸爸妈妈同意后,我就开始学骑车了。
首先得买辆自行车。来到自行车店,我环顾店里所有的自行车,一辆白色的上面带有棒球图案的自行车,映入了我的眼帘,我非常喜欢,便把它买了回家。
回到家我立马缠着爸爸教我怎么骑。可我坐在自行车上,准备骑时,我的心砰砰直跳,万一摔下来怎么办,这么高摔下来肯定会很疼的,我的脑海里立刻浮现出一幅幅我摔倒在地上时那狼狈的画面。爸爸似乎看出了我的恐惧,安慰我说:“不要怕,我会在后面扶着自行车的,你不会摔的。”听了爸爸的话,我就像吃了颗定心丸。准备尝试时,令我头疼的是左脚踩在踏板上了,可右脚却怎么也踩不上去,经过多次的尝试还是没有成功,我有些泄气了真没想到骑自行车是件这么困难的事。在一旁的爸爸看我一直没能成功就指导了我一下,爸爸耐心的说:“不要急,慢慢来,眼镜看准前方,不要怕,你两只手指要控制把柄的平衡,就不会摔的。”我按着爸爸说的去做,果真两只脚可以平稳的踩在踏板上了。我逐渐的去尝试向前骑,我两只手握紧把柄,眼睛注视着前方,慢慢骑:“很好,很好!对就是这样。”爸爸在一旁连连赞叹。我慢慢地加速,经过几次的练习,骑得越来越熟练。
啊!我终于会骑自行车了!世上无难事,只怕有心人。只要我坚持做好一件事,就一定会做好的。
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今天,又是星期一了。自从分班以来,我们初三(2)班全体同学与初三(3)班部分同学都是一起上星期一的这节体育课的。其实,对于结果根本就没有多大的改变,都是我跟不上队伍,落下了半圈。
在自己班级上体育课时,跑不动了,我就会拼尽自己的全力尽量跟上一些,但最终还是缓下速度,一个人慢跑着。尽管还是自己走路快,我也不会停下。因为我要坚持自己的想法,一步一步,总会到达终点。我不想放弃,因为我是剡溪中学初三(2)班的一份子,我一定要学会敢于最先,不耻最后。只有如此,我才能够进步,能够达到终点。我已经失败过,但是,从不退却,依然坚持着跑下去,去新的目的地。
但如果是星期一的体育课,我就有了一个伴,不再盲目地追寻。因为当单郁洁后退下来时,我会用全身的劲追赶到她的前方,直到冲刺下来的力气用完,我也就慢慢地看着后方同学上前的身影,离她们越来越远。可此时,单郁洁就会冲上前来。我们两个消耗的体力差不多,我就紧紧跟在她后面。有了同伴,就有了力量。当只剩下100米左右的时候,我从她的身边绕过,从上前去。尽管队伍早已到达终点,但我也尽了自己的全力,我问心无愧,因为坚持。
距今,是如此,其他学习,也是如此。
坚持,再坚持。这就是我在学习中的不变信念。
推荐!高考作文六篇
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高考作文【篇一】
张家界,让我真正贴近自然,体会那奇特的美。
那时,我才上小学,有幸去旅游,如今虽已相隔十几年,可她的脸庞,却一直在我脑海中盘旋闪光。她的脸上有很多皱纹,那时人类过渡砍伐留下的疤痕,尽管政府已采取措施,但张家界好东西多,数木高大,花木美丽,着实吸引人,勾出人们的馋虫,贪婪地攫取树木资源,然后用虚假的补种,敷衍监管部门。他们以为露不出马脚,可想不到张家界过渡的砍伐,劣迹斑斑,全部保留三体的伤口上留着血泪。
当然,是生命总会是美的,即是残缺,也是一种独一无二的美,用断臂维纳斯一般的绿水青山形容张家界是再好不过了,那里山高险峻,绿海一片,蓝天与绿地连城一片,这是绿色的乐园,也是鸟雀的家园,因为高险,一般人无法攀登,所以,要想攀登,只有做缆车飞上去,到山顶看云彩如潮起潮落。
在缆车上,俯瞰的风景更是美不胜收,仿佛下面就是一片蓝谷绿海,这篇绿山绿海之中,奔跑着许多野生动物,他们虽为野生动物,但对游人十分友好。这里的猴子,特备黏人,你第一次到,根本都不认识它,它反而搞得和你很熟很亲热一般,你一下缆车,它们就上前,给你一个热情的拥抱,只要你给事物,更是一回生,二回熟,不断想你索要“零食”,哈哈,哪有主人这样代客人的?
不过它们真的热情好客,牵着你的手,好像是说:“这是我家,让我来带你参观参观吧。”它们调皮可爱,让人情不自禁地想跟着它们亲密地一直走下去。
张家界,三千秀峰,八百秀水,青山绿水,鬼斧神工,构成一幅美艳的图景。沉醉于人间仙境的幽野和神奇,我真正感受到,这里是原生态的、饱经风霜的,积淀厚重文化的自然美。
马克思曾说:“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。
俗话说,留得青山在,不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山,目光放长远,我们保护的绿水青山,实际上就是造福子孙后代,就是给人类的将来留下的巨大财富。
那么我么就应该从现在做起,保护生态文明,建设绿色家园,让后人享受到美丽的自然,让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。
高考作文【篇二】
在江南霪霪的细雨中,撑一把油纸伞,看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁,引一壶杜康,赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中,满上一张弯弓,听金戈铁马里隐约的《梅花落》。
中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采,小至一方刻印,大至一方水土,“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原,又从平原到高原的一切,浓郁得口齿留香,意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释,变成纷繁杂烩里的一道调味菜,中国味,你还尝得出吗?“良辰美景都付于,奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝,却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目,一出出折子戏被解读被透析,但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃,留给我更多的'却是对文化的叹息。
你脱下凤冠霞帔,将油彩擦去,大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的,希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。
“执子之手,与子偕老”,是最具中国味的真情告白,比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”不着一字,尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今,充斥着现代味的诗歌,可以轻易地换上“字母装”,流传于世界每个角落,却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏,在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光,照得人心寒。
中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖,那个快意恩仇的江湖,那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道?只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头,而我们,全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩,早忘了祖先们的激情。
中国味还有多少正在溶解,多少已被替代?我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代?请大声呼喊:“给我来碗中国味!”
高考作文【篇三】
一群人一边行走一边欣赏路旁的风景,并把发现的美丽风景都装进随身携带的篮子里。篮子越来越满,却似乎总缺少一样东西。他们努力地找啊找啊,终究还是忘了,那最后的一道风景其实就是他们自己。
这就是人的一生。忙忙碌碌中,人们常常忘记了自己,忘记了自己其实就是这路上最美的那道风景。
世界上没有两片完全相同的树叶,更何况人?当你惊羡于别人的美丽与智慧时,你是否忘记了自己的善良与朴直也是一种美丽?沉鱼落雁的西施固然美丽,但若因此而去做效颦的东施,则是丢弃了自己的个性与美丽,又有何意义?所以你要做的就是:发现自己。
发现自己,就是懂得欣赏自己,学会静下心来倾听自己内心的声音。“如果以地为基点,我比很多人都矮。可是以天为基点,我却高于很多人。”拿破仑如是说。是啊,身体的高矮有标准,可拿破仑的高矮标准在他的心里。他知道,真正的高大是以心来衡量的。这个掌控百万雄师的军人,摈弃世俗讥讽的眼光,真正从内心发现了自己!
发现自己,是寻找一种价值。拨开乌云,让身体与阳光碰撞,即使路途坎坷,也要做一只骄傲的凤凰。于是诗仙“仰天大笑出门去”,即使仕途不平,也仍然把酒问月,高吟“天生我材必有用,千金散尽还复来”。纵然沧桑历尽,那高傲的头颅,仍长久地高昂着。发现自己,做唯一的自己,才能在人生旅途上快乐地起航。
发现自己,是要发现自己的长处,就如同一块被尘土包裹的黄金,我们不是要在它的表面镀一层色彩,而是要洗去尘土,让它自己熠熠生辉。无法想象,一个先天智力低下的人怎样站在指挥台上指挥一部交响乐,一个听不到音乐的人将怎样诠释音乐,一个既聋又哑又盲的人将如何面对人生。而舟舟做到了,邰丽华做到了,海伦也做到了!虽然他们的身体有残缺,但他们依然绽放出了夺目的光彩,依然成为了一道美丽的风景。他们是幸运的,因为他们都用自己的顽强与坚韧洗去了包裹自己的尘土,发现了自己。
幸运垂青于他人时,你是否感到沮丧、失落?当你欣羡别人的美丽时,你是否忘记了看看自己?请勇敢地发现自己吧,你也可以很美丽!
高考作文【篇四】
《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子:她隔着湍急的河流,对着心爱的男子大喊:你若喜欢我,我便摄衣渡河来找你;你若不喜欢我,我便另寻他人,向我提亲的人排了满大街哩!文末发出狂童之狂也且的感慨。
好一个将青春挥洒到极致,用专属青春的奔放,洒脱地去爱、去恨的女子!
如此女子,必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人,即使到了头童齿豁之日,内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。
可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳,却感叹着青春不再,用理性而僵硬的公式,计算着青春逝去的那一天,嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人,色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春,以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦,曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚,以此来彰显自己的老到医术。然而,与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。
草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命,并不是虚妄地渴求永葆童颜,生命不逝;而是让一颗激越洒脱的,甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾,外在、表象、肉体可以逝去,内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡,正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。
英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓,更何况青年们?青年是时代的晴雨表,是潮流的扬帆人。少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年自由则国自由。那么,少年青春则国青春!若是人人都保持一颗狂心,则人人都是少年,时代便朝气蓬勃,生意盎然。
朋友,无论你的年龄,绽放青春之花吧!愿狂童之心,去热烈地拥抱太阳!
高考作文【篇五】
在这个互联网高速发展的时代,每个人都是言论的制造者,扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下,更需要我们擦亮眼睛、甄别真假,不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。
在现实生活中,我们很多人总是习惯于听从别人的建议,总喜欢一窝蜂的跟着别人走,随大流,唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员,因为社会上都说公务员待遇好,股民们不辨风险,纷纷跳入股海,只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场,这是实在是一种非常悲哀的社会现象。
就像欣赏风景,有人说美,有人说不美,有人这里风景美,有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织,让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音,自己去探究一番,而不是被他人的言论所左右。
盲从往往会阻碍时代的进步,只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚,才创造了狭义相对论;袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到,才有今天亩产达千斤的超级水稻;乔布斯颠覆传统,激情创新,才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考,不步他人后尘,是时代进步的需要。
如今,互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑,我们的社会真的已经沦为到道德沦丧,人心不古的地步了吗?彭宇案,药家鑫案的阴影之下,我们已经被人言所左右,不敢表现出自己的善良,更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保,在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问,他所传达的善意让我们肃然起敬,让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样:人要是倒了,还能扶得起来,人心要是倒了,就扶不起来了。莫让人言遮我心,倾听自己内心的声音,勇敢地走正确的人生之路,这样社会才会进步、才会更加美好。
这是一个众生喧哗的时代,在我看来,莫让人言遮我,坚守真我方能立于天地之间,行走于浮华人世。
让我们坚守自我,保持内心的清明,在坚守中超越自我,完善人格,活出生命的本色,做一个有思想、有品位的大写的人。
高考作文【篇六】
奥数、英文、周树人,大多数中学生谈之色变,我们因奥数难寻的解题方法而退缩,因英文脱离母语原则而不敢迈进,最后面对周树人艰深难懂的文字,我们彻底恐惧。这一系列的胆怯,有我们自己的原因,也有学校、国家的责任。
怕的背后,有你我的惰性思维。
我们所惧怕的奥数、英文、周树人恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的沙发人。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心,一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时闻鸡起舞的志士,头悬梁,锥刺股的学子,还有凿壁偷光的读书人,他们抛却惰性思维,勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战,终将难以降服的知识收入囊中。奥数、英文、周树人,确有难以接受之处,但如果我们能破除惰性思维,征服这一切自然不在话下。
怕的背后,有老师的引导不当。
师者,所以传道授业解惑也。韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立新东方初期,便坚持新东方式教授方式,并规定所有新进老师,必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道,只有正确的教学之道,才能让学生真正爱上英语,只知道照着教辅念,不注重教学方法,无法让学生打开知识这扇大门,最终让学生对知识感到恐惧。
怕的背后,有国家教育体制的不健全。
在德国,青少年不仅要学习科学文化知识,还需要将文化知识不断运用到生产实际中,也正因为这样,德国的青少年乐于接受知识,也乐于应用知识。相反,在我们国家,不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪,而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化,让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。
在怕的背后,我们逐渐慵懒的思维宣告着对难点的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外,教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。奥数、英文、周树人并不可怕,真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。
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抓周当然要办宴会喽!我们作为表弟的亲属当然要上前线喽!妈妈负责收份子,爸爸负责记名单。我的任务就是把啤酒和饮料发放到每张酒桌上。
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十周岁成长礼,是我们全班的生日,有许多安排,最令人头疼的就是拍照。
当我们大汗淋淋地回到班级时,老师突然说:“同学们,接下来我们下楼拍照,”望着外面烈日炎炎的太阳,再加上一身的`汗水,我们当然不乐意,一个劲儿地叫:“啊,为什么,再让我们给电风扇吹一吹,”老师拿我们这些“顽固份子”当然没办法,只好心生一计,说:“同学们,待会儿拍完照后,我答应大家,给每人一条冰棍,好吗?”冰棍在夏天时可是个好东西,它既能让我们感到凉爽,又解渴,我们别提多高兴了,于是就爽快地答应了。
当我们一个个气喘吁吁地回到教室时,教室还是老样子,没有让人直流口水的冰棍,我好奇地问老师:“老师,冰棍在哪呢?”老师抓了抓头皮,装傻道:“哦,是吗?好象是的,你看老师记忆多差,下一周再给你们吧!”我们只好耐着性子等到了下一周,老师又用工作忙来回答我们,下下周,老师用没货了回答我们。不管是真是假,老师到底是爽约了,所以我们三番五次地问老师,有时老师不在,有时老师说自己忘了订货。而每次听到这些话,我和同学都愤愤不平直跺脚,而那些抱怨声能成文章了,老师真是个“爽约狂”,老师太坑了,老师是个不讲信用的人。同学们你一句我一句地抱怨着。
而我只想在心里批评老师:老师,你说做人要讲信用,而老师也应该以身作则,你自己却爽约了。