借景抒情作文。
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是执笔作文网精选的《优质作文：高中借景抒情作文其一》内容定会对你有所帮助。
你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！
一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”……
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
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端午节到咯！我们家特地买来一盒粽子来欢度端午。我津津有味地品尝着美味的粽子，不禁赞道：“真是好吃，希望每天都是端午节。”话音刚落，我就听见妈妈足以传遍整栋楼的尖叫，我和爸爸急忙赶过去。
只见妈妈指着一个房间的门，惊恐地说：“这怎么回事！”我和爸爸不约而同地往门内一望，同时被吓到了。我的天啊！这房间里面摆得全都是大大小小的盒装粽子！我连忙掐了自己一下，“哎哟，痛死我了……看来不是梦……”
“你去！”爸爸妈妈互相对望一眼，极有默契地双手一推，把我推入“粽海”。
“胆小鬼！”我一边抱怨一边望向粽子包装盒。只见盒子上赫然写着几个大字“雷神牌粽子”，然后下面是一个造型惊人的“神”，后面跟着歌词“偶雷偶雷偶雷偶雷……”我愕然，难道这就是传说中的“雷神”！
为了解决这不速之客——“雷神牌粽子”，我和爸妈访亲拜友，白送粽子。送的人家都不好意思要了。哪知送完了一批粽子还剩一大堆，堆的跟山一样高。
为了正常的作息，夺回被粽子霸占的房间。我被迫当起了小贩。每天放完学就一边写作业，一边卖粽子。可是端午节都过去了，生意惨淡啊！我埋没在一堆粽子里，过往的人们在粽子前面纷纷议论，“这孩子真可怜，哪位好心人，把她的粽子买几盒送到废品收购站吧……”我汗如雨下。
因为学习退步的缘故，老妈结束了我的“小贩生涯”，她一脸沉重的告诉我后果——那就是，每天一日三餐都得多加2个大粽子！
这项决定导致我一听跟粽子谐音或沾边的词胃里就开始翻滚。可那一大堆粽子还是不见少……
下一个端午要来了，我们还在与粽子作艰苦斗争，这就是我们家传说中的“粽子战争”。这粽子好像怎么吃也吃不完。
就在我们一家陷入绝望时，一个唱着“偶雷偶雷偶雷偶雷……”的东西（？）经过，一听歌词，怎么那么耳熟？我一看，天哪！竟然是雷神！（这形象已深入我心。）我看见他马上大吼：“我不要房间里的这些粽子啦！！”，一瞬间，那些“雷神牌粽子”消失的无影无踪。我长舒一口气，终于不用再受折磨了。
下一个端午前夕。爸爸又抱着一大盒粽子回到家，我看着这一情景，默默地站了很久，然后像纸片一样轻飘飘地跌在地面。在昏倒之前，我用最后一丝气息缓缓说道：“我不要再吃……“雷神牌”粽子了……”
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“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。
那一次，我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥线，张庆珂像裁判一样宣布：“游戏规则是这样的，双方各拥有三次机会，三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”
比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球，马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打，心想马爽死定了，在我暗自高兴的时候，马爽突然来了个回马枪，我始料不及，这一次不仅没接着，还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑，我羞愧极了，真是偷鸡不成反蚀把米。
第二局，马爽发球，她先哈哈一笑，说：“接球。”羽毛球像长了翅膀，在天空划了长长的弧线，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。马爽愣了一下，羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好！”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。
接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球，何国鸽打过来个短球，张庆珂也来个短球，何国鸽就发个长球，打得难分胜负。接着张庆珂发球，眼看球飞不过去中间的线，她将身子向前倾，想再用点力，只听“砰”的一声，打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。
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叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。没有一个人听见他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文课。我心想：完了，这是要唉削了呀！
唉？怎么还没有脚步声呢？
一句话的速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的脚是赛车吗？这也太快了吧！我心想。
说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学交。如果我看谁要是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！老师用老虎咬人似的神情吼着我们。
我吓坏了，继续听课。
放学了，我们下了楼，但是并没有好好地排队，而是像毛毛虫一样挤在一起说话。可我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：老师就在二楼盯着咱们呢！听完这话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。
我们刚排好队形，老师就下来了。但是只说了我们几句，竟然让我们出发了。呼！太好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，今天一定被罚。
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人生得失，全在取舍。梭罗曾说：一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。的确，放下是一种智慧，是看尽世俗利弊后的坦然，是大隐于市的淡泊。放下，便是新境界的开始。
放下是一种智慧，一种境界。在天下攘攘皆为利往的时代，人人皆为名利所左右，放不下面子，放不下身段，从而错失了多少美景。放下，不仅放下了世俗之心，更是放下了遮蔽本心的阴霾。一次放下，不知可收获多少纯净无瑕的景色。
文学大家莫言先生懂得放下，在获得诺贝尔文学奖后，莫先生仅仅召开了几次新闻发布会，会后随即回到了故乡潜心创作，而非在世俗中搅弄风云。先生放下了获奖的荣誉和名人效应带来的利益，避开舆论的风口浪尖，却获得了世人的称赞，这何尝不是一种大智慧。莫言也许因此损失了许多名利场上的资本，却得到了精神上的富有。记得他说过，获奖并不能代表什么。何等的淡然与清澈，如同淤泥潭中的那朵白莲，濯清涟而不妖。
我被莫言先生的'话惊醒，像被泼了盆冷水，浑身打了个激灵。如此这般的品行，何愧于大家之名！与莫言先生相比，不乏许多类似的人。
著名央视主播张泉灵，在功成名就之际为了本心毅然辞去了如此吸引人的主持人职业；一代贤臣范蠡，功成身退，放下至高的权力与财富，只身泛舟于江湖，浪迹于天涯；杨澜，在巅峰期放下身上的光环，踏上了哥伦比亚大学的求学之路。这些人，在取舍的决断上，都称得上是智者，难道不值得我们学习吗？
反观当今社会，有明星靠丑闻上位，紧握名利不放；有官员一错再错，就因放不下权与钱；有国家遭到世人唾弃，因为放不下昔日的悔过。因为放不下，却又损失颇多，何必赔了夫人又折兵！不如等到茶凉酒寒，放下浮名，放浪于山水之间。
达则兼济天下，穷则独善其身。放下许多不必要的事，追求内心的那片桃源，如若不能兼济天下，那为何不可独善其身呢！
放下的智慧的确高深莫测，但终究是一种取舍。拨开心头的乌云，洗刷双目的尘埃，定能成为一名智者，到达一种新的境界。
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今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到学校报到。
八点钟左右，我们班主任（陈老师）对我们进行教育，告诉我们时间观念要强……
陈老师说的一句话让我受益匪浅‘‘让别人为我的存在而感到幸福。’’她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语 我为人人，人人为我。 只有我先替别人着想，别人才会为我着想。是啊，让别人为我的存在而感到幸福，就要处处为别人着想。比如，在发生矛盾时，要设身处地为他人着想，在别人不小心碰到你是，给予理解。当你处处为别人着想时，别人也会处处为你着想。这让我想起季羡林先生的一篇，《自已的花是给别人看的》德国人把花放在阳台给别人观赏时，当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。让别人因为我的.存在而感到幸福，让别人为我的存在而感到快乐。在家我是爸爸妈妈的开心果、贴心小棉袄，回家，我总是给爸爸妈妈讲学校发生的趣事，常把他们逗得哈哈大笑，爸爸说因为我所以他觉得很快乐。当妈妈生病时，我会给妈妈端水、送药，当妈妈遇到什么伤心事，我会安慰她，妈妈说，因为有我所以她觉得很幸福。
在初中生活的第一天，我学到了很多、很多……
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秋天来了，蔚蓝的天空上有几只美丽的大雁向南方飞去，去那温暖的地方。
在果园里，果树上的果实成熟了，橘子姐姐和苹果妹妹；唱；出了；女高音；，；女高音；里有香甜的气味，人们闻到了，就迫不及待地跑到果园里去摘果实吃。
在田野上，大树穿上了金黄色的衣裳。沙沙，沙沙，金黄色的小叶子从树上飘了下来，像小蝴蝶一样。山上的花呀草呀都穿上了金黄色的衣裳 了。明年春天，它们会再穿上绿油油的衣裳的。秋姑娘用她的；魔棒；变出了好多好多好玩的东西，有穿上金黄色衣裳的小草，有五颜六色的菊花，有香气扑鼻的桂花，还有形态各异的风筝。天气更加寒冷，秋姑娘吹起了秋天的
小喇叭，她告诉大家：冬天快要来了，冬天快要来了，大家赶快准备过冬！冬天快要来了，冬天快要来了。；小朋友们穿上了大棉袄，秋姑娘看了，甜甜地笑了一下，就走了。
秋天是个美好的季节，是小朋友们喜欢的季节！
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荷花在初夏时是一个小尖尖，一只有着透明翅膀的红色小蜻蜓悄悄立了上去，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗。荷花在盛夏时花瓣是张开的，中间是粉色的，下面是鲜艳的桃红色，里面有好多金黄丝线，围着一个金黄的花心，两边的观众——像一把把大蒲扇似的荷叶，把荷花稳稳地托着。绿叶红花，正如杨万里说的那样，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花生活在水中，细细的根插入水中，风轻轻吹来，它就跳起了舞，风停了，它也就停止了舞蹈。瞧，它的生活多么轻松呀！
每当我看到漂亮的荷花时，心里就涌出一种轻松感，我喜欢美丽的荷花。
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我的家乡有一片古树林，一年四季，景色宜人。春天，鲜花盛开。夏天，绿树成荫。秋天，果实累累。冬天，白雪皑皑。让人不由自主地去那片令我向往已久的古树林。
春天，树木冒出了新的枝条，抽出了新的树叶。嫩叶的小草从坚硬无比的大地中冒出来。山上的冰雪化成了川流不息的水。
夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。树叶一簇堆在另一簇上面，遮住了耀眼的阳光，一股挡住了人们的视线。早上，乳白色的大雾弥漫在山谷中。在远处的一个平凡的地方，却开出了许多美丽的鲜花，有白的、红的、黄的、粉红的……
秋天，银杏树的叶子好似一把把新颖的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热;枫树的叶子好像一枚枚邮票，飘啊飘啊，漂来了秋天的凉爽;愧树飘出了淡淡的香味。焦黄的树叶掉了，大地也穿上了一件金黄的衣衫。
冬天，树木脱掉了油亮亮的衣裳，换上了一件雪白的衣裳。那些桃树绽开了缤纷的蓓蕾。山路上盖上了一条雪白的地毯，是么洁白无瑕，看上去真叫人怎么忍心把脚踩。
我爱你!家乡的古树林!
游记植物作文其一
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？《游记植物作文其一》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
星期五那天，我们三一班全体师生徒步去植物园游玩。
走在去植物园的路上，沿着虞河向北走，一路的美景令我们陶醉，。河水清澈见底，河边的芦苇像青纱帐似的，很茂密。路边的树开满了花，有红的，粉的，紫的，黄的，真是姹紫嫣红。
我们一边欣赏美景，一边观察植物，不知不觉，四个小时过去了，我们渐渐走不动了，植物园就在前面，我们坚持着像软面条一样软绵绵地走过去，终于到达了植物园。
到了植物园，我们累瘫了，肚子“咕噜咕噜”地叫起来，我们按老师分的小组坐在一起，每人拿出自己的美食炫耀着，我带的油焖大虾，面包，小柿子，王光烨带的寿司，宋飞宇带的红烧肉，张凌宇带的油条，周明浩带的“呀土豆”。炫耀完毕，我立刻大口大口的吃起来。
我们吃饱喝足了，开始观察植物，并记下它们的名字。我们边走边记，突然，东面的一处景色把我们迷住了。
这里有一条河，河水哗哗的流淌，阳光照在草地上，小草的头尖尖的，像一层绿色的地毯。竞相开放的郁金香，有白色的，黄色的，红色的，还有红色镶银边的，还有橙色的，色彩繁多，丁香的香气扑鼻，在空气中弥漫着。
红里带白的苹果花，粉色的桃花，黄色的玉兰花，雍容华贵的牡丹，密密簇集的樱花，像裙边似的芍药花……也在这里争奇斗艳。
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它的旁边，三叶枫一片碧绿，这树不高却很好看，它的树叶有三个角，风一吹，叶子就像在跳舞，发出“沙沙”的声音，周围的松树一棵棵地站在路旁，像一个个哨兵，守护着这里的风景。
时间过的真快，到了下午三点钟，我们就恋恋不舍得离开了植物园。
