糊涂的爷爷作文。

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《【热门写作】爷爷的作文怎么写(7篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

爷爷的作文【篇一】

他，皮肤很黑头发很白，脸和手一样的粗糙，满是皱纹。

他是我爷爷，一个对我宠爱很宠爱的爷爷。他对我的宠爱可谓是全方位的。

上个月的一天爷爷又来我家了，他听说我只想吃零食不想吃饭。

爷爷就带我出去给我买了最喜欢吃的零食——薯片和奥利奥。看着我吃得狼吞虎咽，爷爷笑了，他的笑容是那样的慈祥。

我吃完才想起来问爷爷饿不饿，爷爷微笑着摇摇头。

之后爷爷带我去了一家牙科诊所，那是爷爷的好朋友张爷爷开的。张爷爷一见我就说要给我看牙，我吓得直往爷爷背后躲。

这时，爷爷又笑了。爷爷让我看看镜子里的自己，我看见自己的牙齿都都有些黑，果然张爷爷说话了，他说这是孩子不喜欢吃饭不喜欢刷牙，喜欢吃零食的后果。

我一听吓得可不轻，随手就将手里没有吃完的零食给扔进了垃圾桶。

从那以后，我再也不敢不刷牙了，不敢再吃零食了。

爷爷是个老军人，但爷爷可有学问了。就连我们小孩子的奥数，爷爷也是可以很6的，这些都是爷爷自学的。

爷爷这个自学典范，可是我的功劳啊。自从我来到这个家庭，爷爷可宠爱我了。但随着我去上学，我的很多知识，爷爷都不会，爷爷就不能陪着我学习，于是爷爷就买回来教材，一点一点进行自学，又不会的他就去问我爸爸妈妈，可我爸妈这两个当老师的，都太忙了，顾不上这些，爷爷就去隔壁问那些初中高中的学生，那些都是他的后辈呀，可爷爷一点都不觉得难为情。

刻苦学习的爷爷，当然学的很好，再来教我，当然没有任何问题。终于当我克服了大困难，考出了好成绩后，爷爷比我还高兴呢。

难怪奶奶说，爷爷是我的保姆呢，嘻嘻，爷爷最近又开始迷上读书了，当然我知道爷爷很快就要给我讲故事了。

这就是我的爷爷，一个值得我一辈子去宠爱的老头儿。

爷爷的作文【篇二】

望着窗外，初冬的暖阳照了进来，似乎又回到了那年冬天的下午。

“爷爷！我要去菜地玩！”我跳着说：“好不好呀？”“行，爷爷带你去。”爷爷和蔼地说。很快，我和爷爷到了菜地，那儿是一个教学开车的地方。爷爷生怕我被撞到，吃力地背起我，缓缓地走向爷爷自己的土地。“呃，有没有小蝌蚪呀？”我问爷爷。“没有，现在是冬天，你想要蝌蚪，我们春天再来好吗？”爷爷细心的说。“不嘛，不嘛，我就要蝌蚪。”我乞求道。

爷爷拿我没办法，只好带我去仅有的池塘里抓小蝌蚪。我牵着爷爷的手，开开心心的跳着，爷爷跟人打过招呼后，拿起网捞。一开始，爷爷只捞了几只，因为捞不到最中间、最密集的地方，爷爷只能双脚往前一蹬，虽然这样会有很多，但是年少无知的我，根本就不在意爷爷有多辛苦。“爷爷，你能不能再多捞一点呀！”我说道。听到这句话，爷爷又艰难地给我捞了一点。“这样够了吧！”爷爷气喘吁吁的说到。可我还是不满意：“再来！再来一点！”结果……“砰”地一声！爷爷掉进了池塘里。我吓坏了，不知该如何是好。不过幸好当时水位不高，爷爷也会游泳，很快就爬了上来，但已经浑身湿透，这时我有点心疼。张大伯闻声赶来说：“呀，你怎么掉水里了？”那时我还小，不知道这事的危险性，还放声大哭。爷爷见状，不顾身上湿透还走过来安慰我。

现在想起这事，心里真是十分惭愧。我希望以后能够多陪陪爷爷，多和爷爷说说心里话，能让他安享晚年。

爷爷的作文【篇三】

爷爷今年70多岁了，在我印象当中，他总是乐乐呵呵的，看起来特别和蔼慈祥。爷爷有许多的兴趣爱好，养花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直丰富而幸福。

爷爷还是一个十足的戏迷，一台跟随了他20多年的收音机里，总是“咿咿呀呀”地播放着各种各样的戏曲——京剧、沪剧、锡剧、越剧，每一种他都听得津津有味，乐在其中。爷爷不仅喜欢听戏，更爱唱戏，用他自己的话讲算是个标准的“票友”。他是社区老年戏曲队的成员，没事的时候，他总愿意跟一帮老伙伴们聚在一起，排练剧目，交流心得。他们还经常会去别的社区表演，每到一地都能赢得众多的掌声和喝彩声。

这不，“五一”小长假的时候，我们一家三口回老家无锡看望爷爷奶奶，我有幸亲身感受了一回戏迷爷爷的幸福生活。刚吃完午饭，顾不上和我爸妈聊天，爷爷便收拾好东西，拎着一把二胡准备出门了，说是要去小区广场参加排练，过些天还要去参加区里的戏曲大赛呢。我在家闲得无聊，便央求爷爷带我一起去。我一蹦三跳地跟着爷爷来到了小区广场，看到爷爷来了，大伙纷纷聚拢过来，排练很快就开始了。

我饶有兴致地坐在一边，发现他们几乎全是60岁以上的老人，有的弹琴，有的敲锣，有的吹笛，有的打鼓，还有几个和爷爷一起唱戏，无论男女，个个都精神饱满，神采奕奕。广场上一下子热闹起来了，欢快的锣鼓声、韵味十足的唱腔吸引了很多路人的围观，有大人也有小孩。一曲唱罢，人群中便会爆发出经久不息的掌声和叫好声。爷爷他们似乎受了感染和鼓励，乐此不疲地唱了一段又一段，练了一遍又一遍，每个人脸上都洋溢着快乐与满足。一时间，广场成了欢乐的海洋，掌声、欢笑声、戏曲声在小区上空久久回荡……

真心祝愿我的戏迷爷爷永远健康，永远快乐！

爷爷的作文【篇四】

2000年7月12日，在莫斯科举行的会议上，决定举办20xx年奥运会的主办国，中国以绝对的优势夺得了主办权，这事至今想来如在昨日一样。

那天中午，我觉得无聊便打开电视，正好看见国际奥运会主席萨马兰奇，才想起来在这一天要产生主办20xx年奥运会的国家，我把这个消息告诉了爷爷，他慌忙的拿起老花镜坐在了电视机前。当时各国都用英语叙述，爷爷他根本就听不懂，他还看的那么认真，并自言自语说：“这个代表讲的不好……”好像他是评委一样，他甚至连饭都顾不上，送到他面前他都不吃。

大约到下午两点钟时，我实在是坐不住了，就出去玩了一直到晚上6点才回家，看见爷爷还坐在电视机前，晚饭可以说是喂到他嘴里去的。到了7点，由中国代表讲话，爷爷看的连眼睛都不眨一下。当国际奥委会主席宣布20xx年夏季奥运会主办城市是北京时，爷爷激动得跳了起来，当时几乎把我和奶奶吓死了，生怕他不小心跌倒。我和爷爷拥抱着，分享这一份快乐。

我看了一下表都快12点了，便叫爷爷去休息，他说不累，他兴奋的讲着，七十年代、八十年代、九十年代、新世纪，他是那样的开心。

最后爷爷发出了感叹：改革开放不仅使咱们中国实现了小康生活，而且将使中国的各项事业走向世界……“奥运会期间，我也要到北京去看比赛……”爷爷说。

我惊异了：爷爷，一个地道的中国农民也关注世界了，也在准备着走向世界。

爷爷的作文【篇五】

年过六旬，是一位离休的公安干部。说起我的爷爷啊，我总是十分自豪。因为爷爷有许许多多的好品质。对于他那勤俭节约，爱劳动的好品质更是让我敬佩不已。

白苍苍的头发，半白的眉毛，在高高的鼻子上有一副金边眼镜，既厚又红润的嘴唇，那就是我的爷爷。我的爷爷出生在抗日战争年代，参加过抗美援朝战争。他从小时候知道生活的艰苦，现在的好生活来之不易。因此，他生活都是十分简苦朴素的。记得有一次，是爷爷的生日，大家都为爷爷祝寿。这时，叔叔拿起一件新的衣服送给爷爷。爷爷虽然没有骂叔叔，但是爷爷严肃地对叔叔说；“以后就别送衣服给我了，我的衣服还多着呢！”叔叔却说：“爸，你的衣服是以前的旧军装，是时候替换的了，再说”“我的衣服虽然旧，但是它的意义却比任何东西都重啊！”爷爷严肃地说。叔叔只好拿起衣服走了出去。这时，爷爷也从房间走了出来，看见了摆在桌子上美味的饭菜，说：“你们财主了怎么着，我平常是怎么教育你们的，要勤俭节约，我的生日，不需要这么好东西。现在的农村里，有多少的孩子吃不上饭啊！”这的话一说完，大家顿时脸红耳赤，大家都似乎明白了什么，似乎这次生日会比平时学到的还要多。

我的爷爷既勤俭节约，又热爱劳动。

许多老人都有业余爱好。爷爷退休后，他就专心致志地去管理他的业余爱好――种兰花。他种的兰花可多了，有多少棵？你猜一猜？对了，他种了整整两个露台的兰花。他还是广州兰花协会老会员了！早上，他总是早早起来，吃完早餐后，就十分细心地去管理每棵兰花，当发现要重新种植的，就不怕麻烦地种植起来。种植一盆兰花，起码要几个小时或者一个上午。有时候忙得连饭也顾不上吃。种完花后，整个人就筋疲力尽。但是每到傍晚时分，太阳下山了，爷爷又开始忙他在一天里最后的工作了――浇花了，爷爷用来浇花的工具十分特别，是自制的，浇起花来十分方便。

我的爷爷就是一个这样的人，一个既勤俭节约，有十分热爱劳动的人，爷爷是我心中最敬爱的人，我希望我也能成为爷爷心中的好孙女。

爷爷的作文【篇六】

我的爷爷真勤劳啊！不信，你瞧。

我的爷爷长得胖胖的，像一只企鹅，大家都尊称他为老企鹅，爷爷最有趣的就是他那波浪形的头发，好像一片黑色的海洋。

爷爷每天晚睡早起，为何呢？听我给你娓娓道来。

夜幕降临爷爷正坐在沙发上悠闲地看着电视吗？NO他正拿着扫帚仔仔细细地扫着每一个角落，经过长时间的打扫，房间已经焕然一新，爷爷也可以歇息歇息了吧。可夜晚那死一般的寂静很快就过去了。

凌晨四五点钟的时候爷爷又开工了，他把脏衣服全部集中起来，可是他又担心我和奶奶睡不好安稳觉，就改用手洗，他搓的可起劲了，泡沫在水中翻滚，不一会儿，衣服全都洗的干干净净，挂在晾衣架上闪闪发亮呢。可他在不会闲着呢，他又开始整理房间，干起一些小事，杂活，还帮我们弄好了早餐呢！

爷爷不仅勤劳，还爱下象棋了，至今还未棋逢对手，说起来他还是我的导师呢！但青出于蓝而胜于蓝，我相信总有一天我一定能够打败他。

俗话说“没有规矩不能成方圆。”所以他还给自己拟定了一份勤劳计划呢，计划如下：

星期一至星期五每天小扫除一次。

星期六至星期天每天大扫除一次。

保证：打扫的地方没有一点灰尘。

计划列的还不错，不知效果如何，咱们来检阅一下吧。

夜悄悄地来临了，爷爷放着好看的电视剧不看，毅然参加了自己计划的义务劳动，我为爷爷而感到自豪，你看，他正干得热火朝天呢！一手拿着扫帚，一手拿着拖把，正在进行一星期一度的大扫除咧，干完了，还得请我和奶奶当评委给他评分，“嗯，不错，真是一尘不染啊！”我口中念念有词道。给爷爷评了10分。

爷爷不仅在家里如此，在上班的地方也是如此。除了修电器，他总把空闲时间充分利用，做这做那。不知哪一天他突发奇想，将店铺来一番特殊整理、布置，使之别具一格，新颖独到。就打扫卫生吧，不知过了多久，店铺呈现出了崭新的面容，爷爷也满意地笑了。

爷爷的作文【篇七】

爷爷今年已经75岁了，可爷爷的棋瘾却越来越大，甚至他还给自己制定了一个学象棋的计划——到了一定的时间，他就把棋盘拿出来，然后摆上棋子，开始认真研究每一步的走法。

每年夏天，他下午都会拿上蒲扇，提上小板凳兴冲冲地到人们聚集的村广场，然后和其他老爷爷对垒下棋。有时去的晚了，他就会喋喋不休，怪自己今天吃饭又晚了。随后站在旁边认真观战他人下棋，还不停地对着场上喊叫：“应该走这步这啊！这样就能将军了啊！——唉，可惜了，那么好的棋了!”“老婆又做饭晚了吧，每天要下棋让老婆早做饭，你能指挥了老婆吗？”“是啊是啊！能指挥了吗？”“我看老徐J就是一个耙耳朵！”“哈哈哈……！”每当这时，其他老人总是这样调侃，而我爷爷既不反驳也不恼怒，只是笑呵呵地站在旁边继续观战。

让人生气的是爷爷下棋或观棋常常能忘记吃饭。每到饭熟的时候，我总得去叫爷爷吃饭。记得有一次我到广场找爷爷吃饭，让我看到了特别热闹的场面：你瞧，广场上吸引了一圈白脑袋，攒着观战，有的跺脚拍手，有的咋咋呼呼，有的抢了棋子要替对方行走；而爷爷的脖子伸得老长，恨不能从别人的肩膀上探过去。我喊了他好几声，他都没有答应，无奈我只好去拉他的衣襟，可依然拉不动。这时，被其他爷爷看到了：“快点回去吃饭吧！你孙女又来叫你吃饭啦！”“哦，等会儿啊，等我看完这局！”

在回家的路上，他还自言自语：“要是我下的话，我就可以将军了！保证能将死对方！对，下午再去找他们切磋切磋！”

而我爷爷不仅棋瘾大，戏瘾还大得很嘞！

打个比方吧，占据我爷爷生活的几乎就是下象棋、听戏、做农活了。

他听戏也是无时无刻都在听——吃饭、下棋、睡觉、做农活，他都在打开收音机享受，嘴里还发出“哼哼”的模仿声。

你瞧：他听戏时，不仅会跟着哼几声，脚上还打着鼓点呢！他有时看电视里的戏曲，手机里下着象棋，有的时候还冷不丁的哼几声，真让人觉得怪怪的。你要是问他四大旦角、四大名丑……他保准能速背如流地回答上来！而且他还有一个“坏习惯”那就是不听戏曲，他就睡不着觉，所以他每天晚上都得听戏入眠。

唉！爷爷可真是一个“痴迷者”！为了他的身体，我有时想劝爷爷你少玩一会棋，少听一会戏，可每到看到他高兴的样子，我就打消了念头！

是啊!只要爷爷高兴，快快乐乐地度过晚年，比什么都好！辅导教师：贾亮zB258.cOm

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写爷爷的作文(篇一)

时光顺着石阶慢慢地往下爬，岁月的留恋，在心坎上踩下深深地脚窝……

岁月呵，你何曾记得，在高高的小楼上我踮着脚尖，朝着夕阳西下的那个地方张望：一片稻田沐浴在霞光中，一个忙碌的身影急急地穿梭其间……

岁月呵，你何曾记得，在静静地小院里，我坐在小木椅上，等着那一声“吱呀”的开门声，这时，我就会丢下孤零零的小木椅，在小院的台阶上手舞足蹈：“爷爷奶奶回来了，爷爷奶奶回来了！”

妈妈说，爷爷奶奶都是老实人，不会说动听的话。可是，我知道你们是爱我的：过节时，爷爷为了送我们新鲜的点心，可以风尘仆仆地骑电动自行车赶到笏石，十几公里的路上呀，洒下的都是浓浓的爱意；生病时，奶奶天刚亮就从爸爸妈妈身边把我抱到医院；身上穿的毛衣，是奶奶用爱一针一线织成的；我想吃的东西，只要力所能及，奶奶都会尽力而为……心的无数次颤动，让我懂得了什么叫爱的真谛，什么是爱的可贵。

花儿美，因为有绿叶的衬托，绿水清，因为有青山的陪伴，苗儿壮，因为有大地的哺育，我能健康成长，因为凝聚了爷爷奶奶的一份爱呀。在我儿时的记忆中，这份爱，是一盏点亮心灵的明灯！

写爷爷的作文(篇二)

我总喜欢趁爷爷不在家时，悄悄溜进他的书房。他的书房对我有极大的吸引力，越不让我进，就越想进入探索一下。

我觉得爷爷的书房很有趣。随便打开哪个抽屉，哪个柜子，里面一定有吸引我的东西。小怀表，小红佛，小铲子，还有爷爷写过的书一摞一摞的，有秩序地在柜子里摆着。

在书橱里有个长盒子，红绸子包着，感觉是个宝物。打开一看是把宝剑。我立马在书房里耍起来。东耍一下西耍一下，奶奶就不停跟在我后面生怕我打碎东西。后来我又找到一把小锯条。用这个小锯条，我开始不停地毁坏东西。书房的桌子，椅子，没事儿我就进来据一下，不据一下都感觉浑身难受。

探索快乐

爷爷桌子上还有一只骆驼，挺大一只。也是旅游时好不容易带回来的。工艺确实做得很逼真，爷爷宝贝似的放到玻璃罩里。但是他却不知道，趁他不在家时，我都骑了好几圈儿了。一天中午我又来到书房，骑上我的`骆驼，拿上我的宝剑，披上爷爷的衣服。从椅子上到沙发上，再到地上，好像在沙漠里探险。起风时用我的披风挡住沙子，避免吹进眼里。还有我的骆驼也蹲下来了，等待风沙过去。我正玩得起劲儿，突然听到开门声，坏了，坏了，爷爷回来了。我赶紧打开玻璃罩，一下子把骆驼扔了进去。其他东西迅速放好，飞奔到客厅假装在看书。这时，我的心怦怦地跳，时不时地望向书房，看看他发现了没有。再三确认没有被发现，这才松了一口气。

寻找回忆

书柜里有一些书爷爷是绝对不让我乱动的，因为都是爷爷写的书。但有时还是忍不住要扒开看看。有一个厚厚的夹子，里面都是爷爷年轻时，在报纸上发表过的文章，虽然已经发黄，但是很珍贵。每当看到这些我都很安静，也不知道说什么，就静静的看着，从心底里敬佩爷爷。不仅敬佩爷爷的学识，还要学爷爷爱护书籍的好习惯。还有好多工具书，都是爷爷上学使用的，一直保存到现在。回头再看看自己的书桌，已经乱得不成样子了，默默地来到书桌前，把自己的书整理好。

当我不开心时，也会来到书房。这看看那摸摸。没一会儿，我的注意力就跑到一些发黄的老照片上。这时，奶奶就会说：怎么又拿出来，别再拿出来了都弄乱了。奶奶一边阻止着，一边还给我介绍着每张照片的故事。好像是我打开了他封存已久的记忆。咦，我什么时候来过这里，我怎么不认识？傻孩子，这是你爸爸。和奶奶一张一张地看着说着，很奇怪，这些照片寂寞生又熟悉。

寻找回忆，探索快乐。新鲜有趣的书房，成为了我的乐园。

写爷爷的作文(篇三)

我的爷爷身体微胖，说起话来语速非常慢，脸上总是带着慈祥的笑容。而让我最感兴趣的，是爷爷那双灵巧的手。

爷爷毕业于武汉测绘科技大学，年轻时多才多艺，吹、拉、弹、唱样样精通，尤其善拉二胡。爷爷毕业后，又用他那双灵巧的手测量着祖国的大好河山。后来，爷爷又组建了测绘仪器鉴定中心，用他那双灵巧的手给全国的各个生产单位修理和鉴定测绘仪器。经爷爷那双巧手修理好的仪器有三峡大坝测绘用的，也有公路、大楼建设用的。对了，济南广场那尊大型雕塑《泉》，就是我爷爷用他那双灵巧的手给定的位。现在爷爷退休了，可还不服老，又用他那双灵巧的手学会了打电脑。爷爷的那双手像春雨似的，滋润着我的心田，好像在助推着我，让我奋进。

爷爷，我爱您，更爱您那双灵巧的手！

写爷爷的作文(篇四)

爷爷的爱 从古代到现代，人们都赞颂一种爱：母爱。但我赞颂的是外公对我的爱。

在一个寒冷的冬天的早晨，我因为缠绵于温暖的被窝里，一不小心睡着了，过了几十分钟，妈妈在床头不停地臭骂我，还说：以后再不早点起的话，干脆不要读书了。我因为不想听妈妈的辱骂然后就没有吃找饭就去上学了。

下午，我早已忘却早上的不乐，高高兴兴的回家，在回家的道路上，我碰见了邻居王阿姨，王阿姨对我说：小芳，你爷爷出事了，我于是回想起早晨的那一幕，急忙跑回家，回到家，我看见大堂前竖立一个大子【祭】是爷爷，是爷爷出事了，妈妈和爸爸在旁边哭泣。

爷爷，都是我的错，你能原谅你孙女这迟到的忏悔吗?

写爷爷的作文(篇五)

我有一个喜爱横穿公路的初中爷爷，他每日必须横穿公路，今日都不列外。

下学回家路上，我与爷爷历经一条公路，爷爷二话不说，直接往公路正中间走去，可是我，仍在原地不动伸展颈部四处张望中公路上来来去去的车子。

忽然，我看到一辆大货车直直地向爷爷方位开过以往，那但是载重量10吨的大货车啊，爷爷仍在慢悠悠地满不在乎地往前走，我猛然被吓得空气都害怕出，乃至忘了通话，应该怎么办？跑到正中间去拉他自己都不安全性，叫他又怕吓到他，已经我心急火燎时，听见一声吱吱声的刹车声，还行，大货车在哪一一瞬间停下来了，我悬着的一颗心总算落地式了......

历经此次亲身经历以后，爷爷有时候也会横穿公路，但他会更为小心，也会左顾右盼了，但我每一次想到都惴惴不安,心惊胆战，也一直期待爷爷能完全地纠正横穿公路的不良习惯，做一个真实尊章遵章守纪的好公民！

写爷爷的作文(篇六)

满头白发，伛偻蹒跚，皮肤黄中带黑，是传统农民的样子，是我的爷爷。

听父亲说，爷爷当年本应上清华读书，但因选择参军错失了机会。确实，在为数不多的关于爷爷的记忆中，黄灯下，书桌前，耐心细致地为大我五岁的姐姐辅导功课，那应该是最初的印象。爷爷的身上带着一股儒生的气息，文质彬彬，说话慢条斯理。即使后来爷爷年纪大了，耳朵背了，我依然不适应和他大声说话。

爷爷是个传统的农民，一天不干活就难受得很。退休后他先是在老家的院子里开辟出一块地，种上了无花果、桃子、香椿……还搭起了葡萄架。小时候关于老家的记忆就是满满的香气和葡萄架下的绿茵。后来老家的院子盖起了新房子，可种的地一下子少了许多。爷爷便在铁路旁承包了一块地，种上了玉米、芝麻、绿豆……秋收时节便是爷爷最繁忙也是最快乐的时光。

爷爷是我特别敬佩的人。他将学习这件事坚持了一辈子。在我有记忆时爷爷已经60岁了，那时的他在学习如何饲养鱼和猪；几年后伯伯开始养鸡和鸭，于是爷爷开始学习鸡鸭的养殖；哥哥喜欢上了吃核桃，在伯伯的鱼塘边种了几排核桃树，自此每到春季爷爷就开始研究核桃树的除虫嫁接……他是我见过的最勤快的人。爷爷每天六点起床，干上一上午的活，吃上一顿饭，睡上一觉，再迎着刺目的阳光下地干活。即使寒风呼啸，大雨倾盆，爷爷也会坚持到地里走一圈。

满脸皱纹，面带微笑，嗯，这是我的爷爷。

写爷爷的作文(篇七)

我的爷爷是一位老当益壮的人，闲来无事时，爷爷都会去看那一本又一本厚厚的集邮册，在那一些集邮册里，装着爷爷快乐的童年时光。有一天，我看见爷爷在看邮票，我就和爷爷一起观赏邮票，在集邮册的世界里面，有着大小不一、五花八门的夜空邮票人，因为我只要一看到这张邮票，就觉得宇宙真是无奇不 有、深不可测！

还记得我四岁时，曾经问过爷爷，为什么您会有这么多邮票，爷爷笑着对我说：“因为这些邮票走着走着，就走进了我的集邮册大饭店里啦！”听完之后我就很疑惑，一脸半信半疑的样子。为了寻求真正的答案，所我就跑到了楼下去问正在煮饭的奶奶。奶奶听完我问的问题后，也笑着对我 说：“因为集邮册就像母亲，会生出一张张漂亮的邮票。”当时因为我很信任奶奶，所以我就很天真的相信了奶奶的这番话，完全没注意到奶奶在跟我开玩笑。

我的奶奶就像是一位五星级饭店里的大厨，奶奶煮的山珍海味，不论是谁，吃过以后，只要再次想起，都会垂涎三尺、齿颊留香，因为不管是大火快炒、慢火闷炖、煎煮炒炸……样样都难不倒有如阿基师一样厉害的厨神奶奶；奶奶不仅煮饭功力一级棒，织衣服的功力也很赞！奶奶现在织出来的衣服，没有一件不让人惊叹连连的。我的奶奶像一位厨师，也像一位裁缝师，但在这些事情中的所最所为，都是奶奶对我们大家的付出和努力，所以我要在这里说一声：“爷爷奶奶！谢谢您们给我的爱，让我的童年好精采！”

【写作收藏】竹子作文怎么写九篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《【写作收藏】竹子作文怎么写九篇》你一定能学到许多！

竹子作文(篇一)

碧绿的竹林一片绿色的竹林让人感到清静

它又那么直挺挺的就像这里的巨人永远守护着这里

竹叶又是那么锋利好像刀剑一般竹子又长又硬好像巨人的剑柄竹子一棵棵的谨慎地看着路过的行人和游玩的游客

竹子翠绿翠绿的像给大地抹上了一层浓浓地绿色

竹子长出了像尖翅一样的枝干要是你不小心碰它一下你就会感觉被针扎时那么痛

四年级:房浩然

竹子作文(篇二)

势如破竹、胸有成竹这两个成语，我们不时运用。那么，大家对竹子又有多少认识呢？原来，竹子属禾本科中的多年生木质常绿植物，跟稻子、麦子、玉米、甘蔗、高粱是近亲。已知全球有150属，1225种，竹林面积达140万顷。广泛分布于地球的北纬46至南纬47之间，热带、亚热带、暖温带都有竹子那摇曳生姿的身影。它的茎通常呈圆柱形，中空，茎上每隔一段就长有一个实心的节子，节子上对生着细长的圆柱形节状的空心竹枝，枝梢上长着几片带状的竹叶，这几片竹叶构成了介字或个字。竹就是它的象形字。多种竹子可以长到6米至8米高，亭亭玉立。

每逢春季，老竹的跟部就会萌芽。新芽破土而出，长成竹笋。温暖多雨的春夏两季是竹子迅速发育的黄金季节。秋季，有的篁竹会发黄枯萎。冬季，在寒冷的地方，竹子里的水结冰膨胀，有的竹子因此爆裂，噼啪作响。

竹子共有500多个品种，常见的有毛竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬竹、箭竹、方竹等。有些竹子不开花，有些每年开花结籽，有些40年才开一次花，竹子开完花就死了。有的竹茎近似方形柱子，叫四方竹。有的竹茎像节节佛肚，叫佛肚竹。有的竹子长在深山，粗壮俊俏；有的竹子栽在花盆，小巧玲珑。

竹子浑身是宝，竹根、竹笋、竹竿、竹枝、竹叶都是好东西，具有很高的欣赏价值、实用价值和食用价值。

在画家笔下，山麓、小溪旁，一片竹林，几家农舍，是那样的妩媚动人。（苏轼曾感叹道：宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。）在作家眼里，竹子跟梅、兰、菊一样，都是君子，它节操高尚。在雕塑家手上，竹根、竹竿、竹枝则可脱胎换骨为美轮美奂的工艺品。在音乐家口中，笛子、芦笙、箜篌、洞箫、葫芦丝的声音是那样娓娓动听。在孩子们手中，用竹篾做骨架的瓦片风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝变得多么飘逸潇洒。在杂技女郎的抖动下，空竹高速旋转，上下翻飞，令人叹为观止。

竹子坚韧结实，人们用它扎排栅、搭竹桥、盖竹楼。竹子中空，人们把它们连接起来，作为输水管道，将河里、山上、湖中的水引来，灌溉农田。在水乡，人们还用竹子扎成竹筏，用来过渡、打渔、运货。用竹子还可以制成竹梯、竹椅、竹桌、竹床、书架，编成竹席、竹帘、箕畚、箩筐、笼子、蓑笠、蒸屉、提箱、花篮、碟子、茶杯，削做筷子、竹杠、扁担，等等。在古代，人们把竹子削成狭长的竹片，用绳子和皮条串起来，成为竹简。另外，东汉以来，竹子就一直作为造纸的材料。

熊猫最爱吃箭竹，人也爱吃竹子。鲜嫩的竹笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜鱿炒吃，清淡爽口。将竹笋晒干，用水泡软，拌五花猪肉炒吃，别具风味。用枯干的竹子栽培出来的竹荪是高级的菌类食物。竹子的根、茎、叶、实等都可入药，例如，竹汁就有很高的医疗保健价值，可清凉退热，养颜驻容。竹子还是好饲料。

有一篇散文《井冈翠竹》说在革命战争年代里，井冈山的红军用竹子作梭镖、钉阵，用竹竿烧筒饭、装盐巴，井冈百姓则用竹担为部队挑粮食，抬伤员：竹子功勋卓着。还说烧了竹叶，还有竹枝；折了竹枝，还有竹竿；砍了竹竿，还有深埋在地下的竹根，象征着井冈人。

清朝郑燮在《竹石》中赞颂竹子：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子，挺拔伟岸，虚怀若谷，慷慨豪爽，节操凛然，忘我无私，顽强不屈，值得称颂。

高三:梁永坚老师

竹子作文(篇三)

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝矿。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为岁寒三友，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

六年级:白芳

竹子作文(篇四)

我喜欢竹子，因为它有着朴实无华、从不哗众取宠的品格。

竹子不开花，清淡高雅，一尘不染，它不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。竹子心无杂念，甘于孤寂，他不求闻于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。

我喜欢竹子的从不索取，只会无私奉献的品质。竹子全身上下都是宝，它为人类默默奉献自己的一切：竹笋做的佳肴，为人类所食用；竹叶做的扇子，美观耐用；竹皮削成的竹条做成的工艺品，精美别致；竹子制作成的竹凉席、家具，应有尽有我为竹子无私奉献的品质所感动，不由想起了像竹子一样为了祖国，为了人民辛勤劳动而又默默奉献着的众多建设者。他们在各自的岗位上兢兢业业、默默的为人类服务着，不图回报，不求索取，如竹子一般出世于人惠，捐躯亦自豪。

我喜欢竹子像岩石般的坚强，喜欢它的坚贞不屈。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力，在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但它始终咬定青山、四季常青、自强不息、无怨无悔。

竹子作文(篇五)

它没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样迷人，但长久以来为人们所敬仰，它就是“四君子”之一——竹子。

春天，正是万物复苏的季节，小小的竹笋已经在黑暗的土壤里度过了漫长的三四年光阴，它吸收着养分，延伸着根基，蓄积着能量，只待一场春雨过后，就迫不及待地钻出地面，掀翻土石，蓬蓬勃勃地破土而出了。温暖的春光洒在它娇嫩的笋叶上，它好像新生儿一般贪婪地吸吮着甜美的露水，快乐地沐浴着和煦的春风——竹子终于克服了重重困难，以惊人的速度蓄势勃发、节节高升，所谓“莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹”！

赤日炎炎的夏天，好像一个大火炉炙烤着万物。竹子早已脱下它棕色的外套，露出翠绿色的衣装。它身姿挺拔、玉树临风，似君子般正直坚定。竹叶也越长越茂密，为大地投下一片阴凉。一阵微风吹过，耳边响起“叮叮咚咚”的流水声，伴随着“沙沙”的竹叶声和来竹林“乘凉”的鸟儿们“叽叽喳喳”的招呼声，这一曲美妙动听的乐章让我陶醉其中，不禁吟出“山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出”的诗句来。

秋天，变黄的竹叶随风慢慢飘落，宛如一只只黄色的蝶儿在空中翩翩起舞。抬头望去，有的竹子高耸如云，似巨人；有的竹子娉娉袅袅，似少女。高低错落的是它们的个子，保持不变的是它们的样子；昂首挺胸，铮铮铁骨。

冬天，刺骨的寒风呼啸着，大地一片萧瑟——竹子却没有倒下，即使北风吹弯了它的腰，它仍然顽强地保持着自己的英姿，坚守着自己的岗位。这一幕自然让我想到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

千百年来，竹子正是以它坚韧不拔的精神和顽强的生命力让人们敬佩不已。

竹子作文(篇六)

众多植物之中，我最喜欢那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么娇气，也不像月季那么艳丽，更不像以富贵荣耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心护理，但依然可以苍翠挺立。

竹子开始生长时，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一样挺拔站立。

有一次去姥姥家，我发现姥姥家门口竟然新植了一些竹子，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，没想到在姥姥这里也有我喜欢的竹子。姥姥也非常喜爱这些竹子，常常坐在门前，东瞅瞅西看看，精心管护着这些竹子，生怕哪棵不小心死了。时间长了，姥姥门前的竹子也慢慢地长大了，它时常会发出沁人心脾的清香。

在百花凋谢的深冬，竹子却不可思议地更加郁郁葱葱，生机勃勃，好像一个顽皮的孩子在跟寒冬爷爷闹别扭。夏天来了，青翠欲滴的竹子又给人们带来暑天的凉风，姥姥喜欢在竹子旁和村里的老奶奶们聊聊家常，说说闲话。

郑變赞它有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。

啊，竹子，你不仅有那修长秀美的身姿，你更有那不屈不挠的顽强品格，所以，我要赞美你！

竹子作文(篇七)

有人喜欢梅花，是因为它的傲骨；有人喜欢兰花，是因为它的玲珑；有人喜欢菊花，是因为它的美艳。而我喜欢竹子的原因却不只是因为它的外表。

在一个夏天的清晨，我来到家对面的公园里散步，走着走着，便进入了一条林阴小道。这条小道的两旁都是竹子，头顶的阳光也被密密匝匝的竹叶给挡住了，只留下了一些零零星星的碎片。这林阴小道跟公园里其它的道路截然不同，其它道路旁边的花儿全都绽放出了属于自己的光彩，全都争奇斗艳，可唯独这条路两旁的竹子只是默默地立在那里。

竹子，它不美丽，但却刚直；它不停止生长，但却有节制。

我继续向小道走去，轻轻抚摸着竹子。青翠的竹杆埋在泥土里，一节一节的往上爬，直到顶端才长出片片竹叶。又细又长的竹子扎根在了这里，它们不仅使人感到凉快，也使人们内心舒畅。

我继续向前走着。

在根根挺直的竹子里，突然我发现了一根已被折断了的竹子。仔细一瞧，竹子的内部竟然是空的，竹杆也比较容易被折断。后来，母亲告诉我，竹子的心是空的，代表着虚心；竹杆容易被折断，是因为竹子有宁折不弯的精神。

不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自强不息、清华其外的人。他们正直、有气节，从不哗众取丑、炫耀自己，只做好自己应该做的，虽然不被重视，但他们从没放弃。

转眼间，春天又来了，当春风拂过的时候，那片片青翠的竹叶又开始摇曳了！

竹子作文(篇八)

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”……啊！大自然里有多少美丽的绿色，我却独爱那外表并不华丽的竹子。

竹，乃淡雅之物。竹子上的竹叶就像叶叶小舟，还时不时地发出幽幽的清香。竹不畏严寒，不畏酷暑，终年碧绿。难怪从古到今，竹子一直被文人吟诵，被画家所描绘，这不是有了诗情，又有了画意吗？

竹子有高大的身躯，可以做乘流而下的竹筏，可以做清凉的篾席等。有碧绿幽香的竹叶，那是我们的国宝大熊猫的美食，大熊猫是我们中国人的骄傲，竹子用它的独有“乳汁”养育着。

我终于明白竹子开花有多么可怕，它意味着一根竹子的生命走到了尽头，尽管那竹子花有着和竹子一样淡雅的清香，那也是竹子留在人间的最后一缕清香了吧。好比诗中所说的，竹子轻轻地走了，正如它轻轻地来。

竹子不屈不挠，节节向上，可以“千磨万击还坚韧”；竹子坚忍不拔，可以“任尔东西南北风”。我们唱它 专注写作，我们诵它，我们写它，我们更要学习它谦虚谨慎，坚韧不屈，无私奉献，高风亮节的精神。也正如此，在我们家的后院，最显眼的就是那一丛翠绿的竹子。

竹子作文(篇九)

风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。

松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女；举目望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的`关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”

修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

热门作文:哥哥的作文(7篇)

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？这篇热门作文:哥哥的作文(7篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

哥哥的作文(篇一)

我的哥哥长得很高，有一双水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，看起来就是一个特别有精神的小伙子。

他很善良，不用我说话，他每一次都把好吃的分给我一点。那一次外公给哥哥买了许多零食，没想到他立刻就拿来给我吃了。他和一起边论着玩具，边享受着美食。

他虽然很善良，但也很贪玩。他每到周末一吃好早饭，就会去外面玩，到了中午外婆叫他吃饭了，他却说：“再玩一会儿。”外婆看了看时间都十二点五十了，外婆就去找哥哥，哥哥只好念念不舍地回到家。可一吃好饭哥哥又跑出去玩了，不到外婆催着都不会回来。每天外婆会给哥哥规定玩的时间，可对于哥哥来说是远远不够的。

这就是我的哥哥，大家说说他是不是善良但又贪玩呢？

哥哥的作文(篇二)

我刚吃完晚饭，爸爸叫我去奶奶家看刚刚从美国回来的哥哥。我兴奋不已，我蹦蹦跳跳的，想到马上就要看到哥哥了真不知道该说什么，他会给我带什么礼物呢？

哥哥比以前更高了，就快追上姚明了，说话声音比以前低沉了许多。我们还聊天了，聊哥哥在美国干了什么。因为哥哥在美国上中学。他说在美国伙食非常好，有米饭、面条、比萨、汉堡堡，我觉得真丰富。哥哥的宿舍也非常漂亮，有电视、空调、卫生间。窗外是绿油油的大草坪，有许多白鸽在觅食。草坪边有一个大大的湖泊。湖水清澈见，可以看见湖底的石头和各种各样的小鱼在嬉戏。我真想立刻插上翅膀也飞到美国去看看。

哥哥告诉我要努力学习才能心想事成。我想哥哥真是我的好榜样，我要向他学习，改掉自大和上课开小差的毛病，努力学习，更上一层楼。我不禁感叹：真是一个令人高兴有意义的夜晚。我哥哥叫朱彬，是初二的学生。他瘦瘦的身材，小小的眼睛，个子长得挺高的。哥哥特别关心我，大事小事他都管。

我小时候，妈妈爸爸工作很忙，外公外婆、爷爷奶奶又住得远，所以我和哥哥在一起的时间特别多。有一次，我被一只黑色的猫吓哭了，哥哥帮我擦干泪水，对我说：“小恬，不要怕，看我来赶走它。”说完，便拿起石头向小猫投去，小猫吓跑了，我也抹着眼泪开心地笑了。

时间过得真快呀，一晃眼我上幼儿园了。有时，我放学晚点儿，哥哥便会来接我，和我一块儿回家。就这样，我经常跟哥哥一起上放学，上完了幼儿园，又上小学。

记得盛夏的一个早晨，大雨哗哗的下个不停。我说：“哥哥，我们还是不去上学好了，下这么大的雨，要淋感冒的。”而哥哥却一边拿雨伞，一边笑着说：“这么一点雨就把你吓成这个样子啦，快，上来吧！”说着，他蹲下来，等着背我。我迟疑地说：“哥哥，你别背我了。”“你还怕我背不动你？”我笑了，顺从地爬到哥哥的背上。雨水滴在地上，溅起了无数小水花，我举着小花伞，紧紧地趴在哥哥的身上。哥哥在大雨中一摇一晃地向前走着，不时地说：“把伞往后挪一点，我抵抗力比你好，千万别淋感冒了。”这时，我看见哥哥前面的头发时不时的滴着水珠，便偷偷地把雨伞向前移。尽管雨淋湿了我的衣裳，但我心里暖烘烘的。

啊，哥哥你真好！

哥哥的作文(篇三)

哥哥哥哥

没什么道理，就因为他是我的哥哥，从小到大，我对他一直是依恋与崇拜的。我和哥哥差5岁，至今，我已追随了他16年。

上小学的时候，学校里只有六个年级，我读一年级，哥哥读六年级。每次去上学，哥哥只是回头看我一眼，然后大步迈开，我每次都要一路小跑才能跟上哥哥。在学校了，和小男生打架了，我会很骄傲的把哥哥找来，而当时，我记得，哥哥教训了我一番。那是在秋天，我记得当时自己是很尴尬的，而放学后，又飞快的去找哥哥回家了，下午的事，全然忘了。我喜欢哥哥，就这样，就像小尾巴一样跟着他，但只有一年的时间，哥哥去了中学。我们不再同路。

我小学毕业了，哥哥升高三。六年小学时间，是我快乐无拘无束的童年，每个夜晚，我都很习惯地坐在哥哥书桌边。当时作业是很少的，不消一个小时就能写完，而哥哥要10：00才睡，我喜欢在哥哥身边的感觉，于是，在小学的六年里，我看完了好多童话书，名著，还有哥哥的所有语文课本，好多，我都看不懂。我就一边又一遍的看。终于，我上初中了。我上初一，哥哥高三，我们在同一所学校里，却分在不同的校区。我们都自己的朋友，很少同路，但放学时，我总会想在门口慢慢地走，直至哥哥的单车停在我身边，说，回家。那是一种温暖的感觉。而这相处，不过只是一年罢了。我记得，哥哥上高中后就不爱学习了，他玩过电脑，但不久，就不玩了。他还是每晚呆到10：00才睡，不是为了应付爸妈，是看小说。哥哥迷上了网游，玄幻之类的小说。初一，我就开始陪哥哥看小说了，我总希望能和哥哥走得近一些，我们之间的话题能多一些。当时，我是班第里一的孩子，有压力，初一的课业相对小学也繁重了，我会晚上过了凌晨再睡。看那些书的时候，我能体会到哥哥的快感。我不知道这是对是错，但我很努力，只为了让自己的小小愿望不与父母的期望背离。

我升初二，哥哥高中毕业，没考上大学，去了沧州读专科。我们离得好远，哥哥一个月回一次家。初三的时候，哥哥上大二，我要面临中考，我想考上沧州的学校，而高中在沧州的学校，我所听说的，是沧一中与沧二中。录取分都很高，我很努力的准备中考，终于，如愿以偿的来到了沧一中。我和哥哥离的很近，妈妈经常让哥哥带东西给我，我就会在门口一直等着，我不想让哥哥等我。而当我上高二了，哥哥不再读大四，他们要提前去实习了。我们之间，又只是一年。

算来算去，我和哥哥，不算在家里，只算在同一个学校，同一个地方，只是三年而已。哥哥对我，有一点小淡漠，但我知道，他还是很疼我的。我想让他看见我站在领奖台上，我想让他看到我的光芒，让他为我骄傲。小学的时候，他看不到，在小升初的时候，我是年级第一，在中学里的开学典礼上，本来是可以让他看见我领奖的，但因天气原因，那天的典礼取消了。后来，学校办六一，我是主持人，哥哥本可以看到我的，我希望他自豪的和别人说，那是我妹妹。可是，因为他读高三，他们没有参与，学校给高三放了假。对此，我一直很遗憾，我总希望能和哥哥近一点，哥哥看小说，我也看，哥哥万邮资，我也努力学，只是为了偶尔能帮到他。现在，哥哥22岁了。马上就要离家工作娶妻。这次，妹妹想要告诉你，她一直引你为傲，你永远是她最好的哥哥。

16年的追随，该停止了吧。哥哥，再见了，希望你的未来能充满阳光与明媚。

哥哥的作文(篇四)

“好球!有进了!”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称好。准是中国队又进了一球!我忙从里屋出来“验证”，果然不错，屏幕上正在慢镜头播放中国队杨晨单枪匹马闯入对手禁区，拔脚劲射，球应声入网的精彩瞬间。

我的哥哥就是这样一个球迷。只要电视里播足球赛，他场场必看;《足球》、《足球世界》等报刊杂志他每期必买，就连看《绍兴晚报》也是先看“足球消息”。更绝的是他能按球衣号码准确地列出中国国家队队员名单，能将世界足球明星的雅号倒背如流!

记得有天晚上，我们全家正围坐在电视机旁收看一部连续剧，突然哥哥看了看表，上前就把电视频道切换到了体育节目，收看起世界杯预选赛中国队对沙特队的比赛来，还理直气壮地说是关心国家大事!哥哥看得聚精会神，他还洋洋得意地作出预报：“这场球，中国队稳操胜券!”一会儿，中国队、沙特队各进了一球。这是爸爸搭腔了：“中国队准赢，没啥好说的。”就在这时，只见中国队的李铁直插沙特队禁区，巧妙地晃过了守门员，把球轻轻一踹，皮球就滚入网内……这下爸爸来劲了：“怎么样，中国队行吧!”谁知哥哥更“疯狂”，他高兴地跳上了沙发，大喊真过瘾!还把衣服从身上一把扯了下来从窗户里扔了出去。

唉!我的球迷哥哥。

哥哥的作文(篇五)

谁都知道，班主任刘老师是我的哥哥。可是，要不是陪着玉霞同学正正经经在他家吃一顿饭，我还真不“认识”我这老师哥哥呢！

我与老师家是近邻。从一年级到发下四年级的新书，都是我这年轻的邻居哥哥在本村教的我。虽然在学校里喊老师，回家叫哥哥(母亲要我这样叫)，但不管母亲为了啥事叫我到他家时，我总是推给妹妹—他毕竟是我的一个严厉的老师呀！

我上四年级的时候，老师考上学走了。后来，老师快毕业了，我的大娘—老师的娘—却死了。我最怕死人，我再也不敢到他家去了。

老师毕业回来，分到这一所完小任六年级语文课，正巧，我也“考”进了这向往巳久的学校一这是“尖子”班呀！我发现，老师讲课比以前有板眼了，神情也比以前更严肃了，简直不见笑脸。

但在我的眼里，老师是世界上最有办法的人，干什么都象课堂上那样畅通无阻，那样严肃而又自如，甚至不用吃饭都能活反正我看着是这样.

是的，我从前想象过老师可能要自己做饭，这回却真见到了。我和玉霞到他家的时候，他正煮胡萝卜，并且叫我俩也在他那里吃。我怎么肯？玉霞是到我家的客人，出于礼貌来坐坐的，何況煮的是胡萝卜，怎么吃？

老师切菜比我还不如，看他的汗吧。对了，我想起了老师的母亲，以前常到我家唠叨，说老师吃饭挺任性的。特别是考学那阵子，瓜干面煎饼一个也不肯吃，闹着光要糊粥喝；并且只要喝凉的，热了也闹。我不相信大娘的话。老师还“闹”？我都不闹了呀，再说老师复习功课尽在我们学校的饭堂里，他给我们上一阵课，似乎抱歉地默默回家吃饭了。糊粥可能是这样凉的吧？可能是不喝也得喝吧？但我知道大娘最疼她这最小的儿子的。据说，在寒假里，老师去开会学习期间，三天不回家她还想呢。

她常到我家说：“瘦了，瘦成啥样子了。半夜还不睡，我给他打个蚊子还吵我呢！嫌我不去睡.耽误他复习。”

老师终于考取了师范学校。乡下人都称他“大学生”。现在想来，考取师范也并不容易。但他只上了两年乱得与不上差不多的初中，全是自己钻的呀！

想来真叫人酸心：老师正临毕业实习的时候，我大娘死了。老师回家竞呜呜地哭起来，哭得要昏过去。我没见过老师、“大学生”还哭。我惊怕得跑回家去。

哦，老师也成了书上说的那种孤儿了吗？

……我拉着风箱，看着屋里迎门墙上挂着的大娘的大遗像，又似乎听到大娘以前在我家的唠叨。才几天呀，“闹”着吃饭的哥哥，今天闹谁去呢？我又看到了老师吃力切莱的手，脸上快要流下来的汗珠，老师今天怎么满面笑容呢？大娘去世后.他很少笑过，以前他星期天回家自己是不是也这样愉快呢？

呵呵，以前有大娘时他常是这样愉快的。那一次大娘走娘家回来—不知去了几天—从学校门前走过，老师竟跑出去扶着年纪不老却多病的大娘回家了.那亲昵的劲儿，惹得我们全偷着笑起来……

吃饭了。老师屋里的家具有些寒伧。似乎只有他的自行车是发亮的，值钱的，我知道这是个穷家底儿，房子也破了。西边的两间配房已打了半截墙，现在还“半截”在那儿。我又看了眼大娘的遗像，她那并不老态龙钟的眼神里似乎充满忧郁.我知道，那半截墙是地心血的结晶。我母亲有好几次眼泪汪汪地提到：那是大娘攒的鸡蛋钱买的石头打的墙。她满心想在老师毕业之前，盖好屋等儿子住，但事与愿违，过早去世了。记得过去，大娘曾问我：“你哥在学校是不是把钱都买好衣服穿了？”我说确实没见哥哥換很多衣服，两个褂子都不太新了，不是穿这件就是穿那件。“奇怪啊，他的钱尽买些什么呢？”我不知道老师挣多少钱。他在学校订了很多刊物。他看完后给我们轮着看的有《中学生》、《少年文艺》、《人民文学》什么的。他自己则常看些很厚的书，大部分是古诗词，再就是前阵子学生生病花了老师点钱，但都不知内情，以为学校报销吶！后来，才知道是花的老师的钱，就纷纷还给他。他却把钱还给个人叫我们自己去买书看！我那次头痛花他的几角钱，让我买了《唐诗一百首》和《写作一百例》。他说：几角钱对他无大用，同学们用了，作用就大了。

啊啊，钱的作用不一样？哦，听说国家要给老师长工资了，那时，老师的家里也许会好起来。

老师跟玉霞谈了些什么，我没太注意。老师拾掇碗的时候，我猛然看到他的左手指上缠的布条渗出血来。这是什么时候伤的？我怎么没看到呢？我赶紧替他去洗碗。他却说：“别别，停一会我刷吧”我鼻子一酸，赶紧背过脸去……

呵，后悔啊，我以前怎么就不到老师家来呢？怕“死人”吗？她不是慈样地被挂在墙上吗？怕烧火洗碗吗？根本没想过。哥哥在外当我的老师，作为他的学生、妹妹的我，就不该反过来帮他点忙吗？即使不是我的老师，作为邻居妹妹的我，就该敬而远之吗？若是索不相识的人……

哥哥的作文(篇六)

“好球！又进了！”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称号。“准是中国队又进了一球。”我连忙从小房间里走出来。果然不错，屏幕上出现了中国队7号古广明单枪匹马地“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网的镜头。

哥哥就是这样一个“球迷”。只要电视里转播足球赛，无论是中国的还是外国的，他场场必看；《足球》、《足球世界》之类的报刊，每份必买，就连看《新闻晚报》也是先看“足球信息”。有时来了兴趣，他便像一位足球行家似的滔滔不绝地谈论足球界的新闻、大事。

有一次，我们全家人一起在看电视连续剧《阿信》。正看得津津有味，突然哥哥看了看表，上前把电视转到5频道，顿时屏幕上出现了绿茵银的草地。“哼，足球，又是足球！”妈妈在旁边唠叨。哥哥说：“足球又怎么啦？何况这还是中国队呢！”妈妈不说话了。哥哥又说：“这场足球赛肯定是中国队嬴！”爸爸说：“呦！就中国队那点儿技术，肯定是香港队嬴！”一会儿，中国队就“大意失荆州”香港队又进了一分。爸爸开腔了：“你看，中国队又没进球！”不一会儿，中国队守门员又没有抵挡住香港队“刮”来的风暴，香港队又得一分。比赛结束了，香港队2：0击败中国队。“你看，你看，谁嬴了呀？哈哈哈哈。”爸爸在一旁笑嘻嘻的说，哥哥一气之下，回房间去了。

我悄悄地推开哥哥房间的门，只见哥哥正在凝视着床前挂着的那幅《腾飞吧！足球键儿》的.画，久久沉思着......

我的哥哥就是这样一个“球迷”，他爱足球，但更爱祖国的荣誉！

哥哥的作文(篇七)

哥哥，在我最需要依靠的时候，有你在我身边，在我最需要帮助时，有你伸出手帮忙，不管是何时何地，只要我要求你，你总是不会拒绝，这样的包容着我的任性和百般要求，即使我有时对你很凶，你也不计较，还是会帮助我，我只想对你大声说：“有你真好。”

从小到大，妈妈忙于工作，无法随时随地照顾我们，你总是扮演负责照顾我的人，在我无聊时，你会陪我一起玩，在我生病时，你会关心我，并且时时刻刻注意我。不知道你还记不记得，有一次晚上我嚷嚷着要吃麦当劳，但是妈妈没有带我去，我心中虽然失望，但我没有说出来，隔天，当我放学回到家里时，我一踏进家门，看到一包麦当劳摆在桌上，你知道那一瞬间我有多惊讶和高兴吗？我好高兴有麦当劳，但是我更高兴的，是你竟然为了我，跑去买卖当劳！虽然那已经是以前的事了，但是那份悸动到现在依然还深深的刻在我的心里！

如今我们都已经有所成长，但是你还是依然疼我，总是会在回家时，买我最喜欢的东西回来给我，有时候有一些我不想做的事，我推给你，你也不会计较就接收了。虽然你有时候很欠打，但是……我还是没有打下去，因为你是全天下唯一最疼我的哥哥了！最后，我想对你说谢谢，还有“我爱你”，这种爱是一种无私与包容的爱，而且只有献给你！

写爷爷的作文篇一

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《写爷爷的作文篇一》，希望能帮助到学习的你！

我的爷爷今年已经66岁了，头发也白了一大片，但我还是很喜欢爷爷。

爷爷不高也不矮，体型偏瘦。拥有一双透明发亮的眼睛。布满老茧的双手，使人一看就知道是乡下人。也不知是我很少观察爷爷还是爷爷的衣服太少，在我的印象里，冬天时爷爷经常穿一件黑色的毛衣，再配上一件棉袄。夏天的时候爷爷便只穿一件白色的T恤。

我喜欢爷爷的勤劳。每天清晨，爷爷6点钟便准时起床，给我做好鲜美的青菜粥，再去农田给农作物浇水、施肥。7点半左右时，爷爷便开着电瓶车，开开心心地上班去了。爷爷5点20分下班。下班以后，爷爷不但没有好好地休息一下，反而去了我家附近的池塘里察看他的渔网，带回来好多小鱼、小虾，给我们的餐桌增添了不少美味。

爷爷还非常节约。有一次，我拿着过期的零食准备放进垃圾桶里，爷爷看见了，连忙说：“不要扔！不要扔！还能吃！”我说：“这都过期了，留着干嘛？”说着，爷爷疾步上前，从我手里拿过包装袋，又坐到了板凳上，津津有味地吃了起来。过年时，妈妈买了好多东西，送了一盒氨基酸，奶奶说：“一般送的东西都不会是好东西，吃坏了身体可就不值得了，扔了吧。”爷爷说：“那总也有点营养的吧，你们不喝，我喝！”从此以后，爷爷便每天睡觉之前都喝一勺氨基酸。

我真为有这样一位勤劳、节约的爷爷而感到骄傲。

月度作文推荐: 爷爷的菜园文章怎么写

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《月度作文推荐: 爷爷的菜园文章怎么写》的文章，希望是大家的不无小补！

在我的小时候，就整天待在爷爷的菜园子里。园子里有花、有草、有池塘、有小鸡……但更多的，是童年的回忆。

爷爷的菜园可气派了，正对着太阳。园子里明晃晃的。下过雨后，树上的露珠反射了阳光，好似一个摇钱树。

有一次，我和妹妹在菜园帮忙。爷爷戴了顶草帽，我和妹妹一人戴了一顶鸭舌帽。爷爷种菜，我们拔草。当时我还小，一个人拿不动锄头，也不会用镰刀，所以只好用手拔。我拔得可快了，手脚并用，所过之处无一棵杂草，连瓜苗都被我扔飞了。而妹妹却一棵一棵慢慢拔，反而把杂草留下，把瓜苗给拔没了影。

不一会儿，爷爷就开始心疼起自己的菜了，便把我们哄到一边。正当我们觉得无所事事的时候，跑过来一只公鸡。之后，我们就开始了“抓鸡行动”。公鸡羽毛油光发亮，生命力旺盛，还经常东捉一只虫，西叼一株菜，所以它们的攻击力十分强大，我还吃过一次亏。于是，我们就把目标定在了小鸡身上。小鸡的羽毛虽短，但毛茸茸的，还挺好看。妹妹看见了，立马就来了一个“热情的拥抱”。小鸡吓了一跳，风一般地逃跑了。而我却躲在树丛里，看到小鸡靠近了就扑过去，一下子抓到三四只。妹妹走过来要我教她捉鸡。我露出得意的笑容，说到：“我就不告诉你!“说完飞一般地跑了出去，又开始捉小鸡了，可妹妹却气得直跺脚，眉毛都快拧成了麻花，最后还嘟起了嘴，大声叫到：“小鸡，我一定会抓到你们的!” ……

我的童年跟爷爷的菜园子一样丰富多彩。虽然菜园子现在没了，但在园子中发生的那些事一直刻在我的脑海里。

【写作模板】初三作文(7篇)

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《【写作模板】初三作文(7篇)》想必你有所收获！

初三作文(篇一)

匆匆三年！我们都快毕业了，遥遥无期，各自奔向梦想。

初中三年，初一我们毫无瓜葛并不相识，初二我们渐渐熟悉成为好友，初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影，我们每个人演绎着一个角色，电影总有剧终，总该散场，这是我们无法改变的事实，但每年可以有一次的聚会，来不来取决于个人的决定，我相信每个人都会留恋，初中时我们的青春，我们最不懂事的时候。

初中，我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过，也许只有这样我们的青春才更精彩，谁的青春不迷茫！我们一起努力，一起认真，我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难，一起为体育考试做最后的冲刺，一起为中考奋斗！

突然想起一件事，下午的时候，老师说，为什么你们学生没有给老师送礼，因为当你们考完试的时候，把所有的知识都还给了老师，这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺，我要严格的处理基础都不熟的同学，给你们留下深刻的印象，不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸，老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍，当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后，我们奔向考场，给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散，当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的，有没有辜负自己，有没有给自己留下遗憾！

毕业季，加油吧！

初三作文(篇二)

时间流水般逝去，也让我这个很单纯的小男孩渐渐走向成熟，突然发现周围的一切都在变，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，随着这一切的变化，我也发现了时间的紧迫重要，因为我已升人了初三，这也表示我将有一个新的任务，可要知道并不是每个人都可以做到的，幸亏我是一个自信而且坚定的人，但更重要的是专一、认真和兴趣，因此，我必须加倍努力，为我的理想而奋斗。

面对初三的到来，每个人都充满了好奇，但又都意识到了学习的紧张，因此，这些天，每个人都是专心致志，一丝不苟的，甚至连那些从来都不对学习感兴趣的学生也开始行动了，学习气氛一天比一天浓，同学们劲头一天比一天高。看来大家认识到了初三的重要，每天都要完成繁多的作业，认真地听老师讲课，无暇到公园游玩，让我们体验到了浓厚的学习氛围。的确，对于我们来说，这一年是初中阶段最重要的，是否有好的前程，就看初三关键的一年，为了不辜负含辛茹苦的父母和呕心沥血的老师，也为了自己，我们应该珍惜这一黄金时间，努力学习，用行动证明一切。啊！初三。一个质的飞跃阶段。一个让人懂得觉悟的阶段，一段让人难以忘怀的美好回忆。让我们从现在做起，多读课外书，丰富自己的知识，多做技巧题，适应解题能力，用汗水去浇灌，用勤奋去培育，用执着去收获初三吧！

初三作文(篇三)

如果有人问：“初三”是什么？

不同年龄段的我有不同的答案：

的确，初三是一本有趣的书。在这本书中，镌刻着我们的笑容和足迹，积淀着我们的汗水与泪水。

这是一本关于奋斗的书，这是一本关于成长的书。

此刻，我噙着泪，含着笑，用心地去读它。是的，我读懂了它——初三。

初三作文(篇四)

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，我已是一名初三的学生了，我知道这意味着什么，那是放弃。

我知道，初三是沉重的压力。没有了欢声笑语，没有了闲暇时光，只能一头扎进书堆，遨游在知识的海洋里，奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真，初三要收心，望着他们充满希望的眼神，我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大，不能有一丝的松懈，看着老师既焦急又无奈的神情，我只能加倍努力。

我知道，初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光，用更多的时间去学习、巩固知识，明白不付出心血，坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点，我不能输在起跑线上，只能不断的付出。

没有一个人会说初三是轻松的，早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三，大多数的莘莘学子都会选择放弃，放弃并不是逃避，为了梦想而放弃，我想这并不是吃亏的事情。

十年求学路，只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的考验，傲首挺胸，没有解不开的压轴题。

走进初三，我脚踏实地，在胜负面前，我会毫不犹豫。

初三作文(篇五)

一个人走得太久，忘记了回头，回头一看，已是黄昏独自愁。

还清晰地记得初一的情景，大家怀揣着梦想来到这所学校，把自己天马行空的想象力发挥到了极致，想象着自己的梦想怎样在奔跑，怎样地和别人竞争，又是怎样地到达终点，总之青春的种种迹象我们都会一一踏过。

那时候，总以为初三离我们还很远很远，可是，那终究不过是少年不识愁滋味罢了。谁会知道，一转身，自己就已经踏上了初三食物链的顶端。难过、无奈、沉重的感觉通通交织在了一起。老师，家长，同学，都在施压。

上到初三，我发现自己更沉闷了，以前不爱说话现在就更不爱说话了。我变得更加忧郁了。我对同学的看法和以前也不相同了。就拿我身边的好朋友来说吧，她整天跟我抱怨这抱怨那的，说说这个人不好那个人不好，可是，当她讨厌的人找上门来，她还是会热络地与她们聊起来。我非常排斥这种人，心口不一，我认为对待不喜欢的人就应该疏远一点，而不是心里一套，背里一套，可同时我又知道，即使对待不喜欢的人，也不要轻易地说出来，这是社会上的法则，像我这样老实的人也不知道以后会不会吃亏。我没把这种看法告诉她，后来也仔细想了想，正处这个年纪的我们，又孰正孰邪呢？

初三作文(篇六)

双休几时有?捧书问同伴，不知下个双休，又被何师占!我欲潇洒离去，又恐师尊怪罪，苦口婆心劝，起坐不离书，何处可避难?

咳咳!有情况!堆积笑脸，抬头，笑……

老师双目放光：不应有恨谁让你们是初三!

呜呼，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，却为何我们没有双休日?唉，天道不公，但愿校长大发慈悲，开开恩，让我们疯狂两日。

这要求不高吧!从这学期开始，我们最大的面部特征就是睡眼朦胧，彻彻底底的休息是一天也没有，也无怪乎一上课就倾倒一片。

二

望小说，意踌躇，老师搜查真可恶，小说千本不能护，呜呼!我们又何尝喜欢如此?可这应试教育让我们近视加短视。我们能倒背《论语十则》《桃花源记》，却只能望《故事新编》而止渴……安得图书千万本，大庇天下学生俱欢颜?

三

如果给我们自由发展的空间，而不是把我们束缚书本上，也许我们会成为第二个牛顿。

如果给我们自由发展空间，而不是把我们淹没在题海中，我们会成为第二个鲁迅。

时间被扼杀，空间被扼杀。

前也是考卷，后也是考卷。

天下之大，却无处安身立命。挣扎再挣扎，呼救又呼救

这次第，怎一个愁字了得!

为什么女孩会认哥，看完你就会明白一切!

你知道有的女孩为什么会认男孩做哥吗?也许太多的人不知道，那让我来告诉你.

每一个女生的生命里都有这样一个男孩子。

他不属于爱情，也不是自己的男朋友。

可是，在离自己最近的距离内，一定有他的位置。

看见漂亮的东西会忍不住给她那个哥看，听到好听的歌会忍不住从自己MP3拷下来让她听......

其实，哥哥也可以扮演这样的角色。

不属于爱情，但她也是自己生命中最重要的一部分。

妹妹可以对着哥哥去哭，不必去固做坚强。

妹妹还可以对着哥哥撒娇，因为他脸上有着宠爱的笑。

妹妹更可以对着哥哥发脾气，因为他不会生气，他会包容她。

不是亲哥却比亲哥更懂得疼惜妹妹，

不是亲哥却给妹妹更多得关心与呵护。

这样就好，已足够了。

那么，要何必追究女生要认男孩做哥的初衷是什么呢?

或许，这就是缘分吧......

如果你是女生:请你好好珍惜自己的那个哥哥。

如果你是男生:请记的一定要对自己的那个妹妹好。

也许，你们今生注定是知心密友。

也许，妹妹总有一天会成为别人的公主，

而哥哥也将成为别人的王子。

但在人生的路上，他们彼此关怀，互相爱护，共同迎接前方的磕磕绊绊......

初三作文(篇七)

仰望初三

一直都以为初三离我还远，直到九月开学才发现自己已经初三了。开学一直都没有能很快进入学习状态，一直像平时一样玩玩闹闹。每次考试也都是心里没底，成绩自然忽上忽下。那时候的我，感觉初三一直是以后的事，却不知以慢慢走过这么久。直到看着身边人一个个紧张起来，一个个都很努力，我才跟着向前冲，才开始我的初三生活。随着一个个故事的链接，一幅幅画面的定格，一次次深刻的对话，我发现，我应该开始努力了!

经历初三

开始努力之后，初三生活进入正轨，时间也过得格外快起来。早上醒来洗脸吃早饭剩余的时间就会不由自主看会书，背题。一次次测验心里也有底了，感觉自己的努力也没有都付之东流。传言的初三生活，在我看来是再正常不过的生活。记忆里只有自己一个人思考的画面，考试结束看到成绩老师训话的场景，和同学们在学习之余斗嘴打闹的场面。我发现，我渐渐习惯这样的生活了，渐渐喜欢上这样的快节奏了。也许，这才是一个真正初三人吧。现在的努力，现在的疯狂，为了明天的不后悔。现在不去拼搏，留青春何用!

回首初三

生活不是因为一味的努力而变得单调，恰恰相反，初三的人和事才是最珍贵的。看着一个个远去的背影，心里都会有所触动。是啊，六月份的那场考试，是我们的战场，在那一次无声的战争以后，那些曾陪我春夏秋冬一起奋斗过得战友啊，就要分开了。有些人，想起来想笑，有些事，想起来想哭。然而离别，不能成为我们情感的牵绊，而是情感的升华。既然不能逗留，何不给彼此以美好的笑容，继续奋斗。等到以后，有了自己辉煌的战绩，不忘去笑着问候。再见了，我的学校，我的家，还有我那亲爱的战友!

回想当时的不想初三，看看现在的不想分开，我们都已长大。初三，始终是我们心里最深处的那最美好的回忆。

热门作文: 妈妈的手文章怎么写

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。写作文的你还是无从下笔？阅完执笔作文网的《热门作文: 妈妈的手文章怎么写》你一定能学到许多！

妈妈的手很温柔。每当我难过时，妈妈就会用她的手轻轻的抚摸我，我的心情就会好很多；有时我身上觉得痒，妈妈就会让她的手我抓痒，感觉是那样的舒服……

当然，有时我不听话，妈妈就会很生气，就会高高举起手打我，可不知道为什么，打在我身上妈妈却哭了。

每天，妈妈下班回到家里就忙里忙外，做饭、洗衣服、打扫卫生……一刻也不停。

我正在写作业时，突然听到“哎呀”一声，我立刻跑过去看见妈妈在切菜时不小心把手指切破了血流不止，我拿来创可贴对妈妈说：“妈妈，我来给你包扎”。妈妈朝我笑笑，点点头。

我小心的用清水把宝宝的手指洗干净，这时，我似乎对妈妈的那双手有些陌生，妈妈的手是那么光滑，那么柔软，可现在已变得有些粗糙。看到这里我心里有些难过，妈妈真是太辛苦了！为了我们妈妈的手变得越来越粗糙了，可这时我觉得妈妈的手更美了，我更爱妈妈的手手也更爱妈妈，我用干布仔细的把妈妈手指上的血水吸干，再用创可贴，把妈妈的伤口贴好，我刚贴好妈妈，便把手缩回去，继续做起家务来。

看着妈妈的手，我热泪盈眶……

[实用写作]小白兔作文怎么写(8篇)

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《[实用写作]小白兔作文怎么写(8篇)》你一定能学到许多！

小白兔作文【篇一】

二年级状物作文题目：小白兔。关于小白兔的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文300字的小白兔的状物小练笔希望能够帮到你。

我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球√饽浚好玩极了。

这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。

我喜欢小白兔，它很温顺，可爱、活泼。

小白兔作文【篇二】

三年级状物作文题目：小白兔。关于小白兔的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小白兔小练笔希望能够帮到你。

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！这是我们在一年级学到的歌谣，形象生动的写出了小白兔的样子、喜好和神态。大家喜欢小白兔吗？如果喜欢，就听我介绍我们家的小白兔吧。

我家的小白兔浑身长着雪白的毛，长的胖胖，尾巴短短的，耳朵长长的，两只眼睛红的像是哭过一样，下雪时，它在雪地上玩耍，像是隐身了一样，只能看见一双红色的眼睛。我家的小白兔住在一个小房间里，这是爷爷用木板为它搭的，旁边种着花草，房间上还开着美丽的牵牛花。

小白兔很令人喜爱，它吃东西时可有趣了，总是羞羞答答的，非要有人喂它一点，确定没毒后，才开始吃，开始它还不停地环顾四周，生怕有人跟它抢似的，看见没有人后，才大口大口地吃起来。

其实，我家的兔子还有办坏事的时候呢，有一天，它吃了两盆花，还有一天，它把电线给咬断了，这只兔子可真是尽惹祸呀！

虽然我家的小白兔有缺点，但我还是喜欢它，因为它给我的童年留下了美好的记忆。

我喜欢小白兔的可爱，它的美，它的动作，总是让我陶醉。

小白兔作文【篇三】

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这是我从记事起学的第一首儿歌，小白兔的样子深深地印在了我的脑海里。每当看到图画书上雪白的小兔子，我做梦都想有一只呢！但这个愿望一直都没实现。

一个周末，我们一家人去看望奶奶。一进院子，就看见屋门口放着一个粉红色的漂亮的笼子，里面有两只毛茸茸的小白兔，它们俩正依偎在一起晒太阳呢。我欢呼着，飞奔到笼边，吓得两只小白兔一下躲到笼子一角，蜷成了一团。我蹲下来，说：“小兔子，快过来，我和你玩玩。”可它们蜷在那里一动不动，急得我直跺脚。奶奶赶紧走过来说：“小兔子胆小，你越这样它们躲得越远。来，奶奶教你个办法。”我跟着奶奶走进屋，只见奶奶拿了根干净的胡萝卜，切成一片片的，放在了一个小碗里递给我，说“这是小兔的最爱，你拿着去喂喂它们试试。”

我端着小碗来到笼子前，温柔地说：“小乖乖，看我给你们带好吃的来了，快过来。”我把两片胡萝卜伸进笼子里，小兔子果然过来了，小巧的粉红色的鼻子一上一下翕动着闻了闻，便张开嘴吃了起来。呀！小兔子还真是三瓣嘴呢，红红的，像涂了口红一样。只见它那三瓣嘴一张，露出两颗大板牙，咬住胡萝卜片，只见嘴边的胡子一上一下动着，伴随着“嚓嚓嚓、嚓嚓嚓”声，转眼间便吃没了，可真够神速的。我干脆把整碗的胡萝卜都放进去，看着它俩津津有味地吃着，我高兴地嘴都合不拢了。吃完后，小兔子用两只前爪自上而下不断地抹脸，难道是痒痒了？我赶紧说：“来，小白兔，我帮你挠挠。”奶奶笑着说：“小傻瓜，它那是在洗脸呢！”原来如此。

现在，小白兔已经不怕我了，我把手伸进去，它们就会不断地闻啊闻。我小心地捧出一只抱在怀里，它的毛好柔软啊，就像棉絮一样；它的眼睛果真是红的，又圆又亮，怪不得人家说像红宝石；一对长耳朵耷在脑后，像两条大辫子。我轻轻地在它背上抚摸着，不一会儿它竟然睡着了。我小心地把它放到奶奶的床上，谁知刚一放下，它就醒了，蹦着跳着，一会儿这边，一会儿那边。小尾巴像个小绒球一样在屁股后边抖来抖去，真可爱。我问奶奶小兔子为什么不像小狗那样走呢？它不也有四条腿吗？奶奶摸摸我的头，说：“小兔子的前腿短，后腿长，所以它要一蹦一跳的走路。”我轻轻地摸摸它的前腿，再摸摸后腿，还真的是这样啊！这时，妈妈说：“快把它放回去吧，笼子里那一只多孤独啊！”听了妈妈的话，我赶紧把它送回笼子里，另一只小白兔忙跑过来，它俩对着小鼻子相互闻了闻，高兴地在笼子玩起来。

吃过午饭，我们该回家了。可我真舍不得小兔子，多想把它们带回去呀。可妈妈不允许，说我要上学，她工作又忙，没时间照顾小兔子。但她答应我下周末还带我来看小白兔。离别之际，我又来到笼子前，它俩晒着暖暖的太阳好像睡着了，我不忍心打断它们的睡梦便悄悄离开了。我多么盼望下个周末快点到来呀！指导教师:周明

小白兔作文【篇四】

假期里，妈妈带我回到老家，在大伯家里，我看到他家养了很多小白兔。

小白兔全身雪白雪白的，个个长着长长的耳朵、红红的眼睛、小小的鼻子、软软的肚子、短短的尾巴和四肢。它们大都是刚刚出生不久的小兔宝宝，毛绒绒的，真可爱。

突然，我发现一只小兔独自呆在一个笼子里，无精打采的，一动也不动。就问伯伯小兔为什么独自关在笼子里面。伯伯说：“这只小兔病了。”“会死吗？好可怜呀！”“喂了药，应该不会死。”伯伯说。

我又看见一只兔子的肚子很大很大，便问：“这只兔子的肚子那么大，是不是也病了？”伯伯笑着说：“它要生小兔宝宝了。”我想：要做妈妈的兔子真可爱！

我们去外面摘菜叶给小白兔吃。摘完菜叶回来，我发现小白兔们在喝水。它们用管子像吸奶一样喝水，样子可爱极了。我们大家去外面玩，回来时发现小白兔把菜叶吃了个精光。不知是哪个人大喊了一声，伯伯忙说：“不要大喊大叫，兔子容易受到惊吓。”

我觉得今天玩得很开心。我们要保护大自然，爱护小动物！

小白兔作文【篇五】

小朋友们，你们见过小兔子吗？小兔子是一种非常有趣的动物不是吗？不信你就跟我来瞧一瞧吧！

去年春天，我外婆家就养了两只可爱的小白兔，他们浑身长着白白的、软软的兔毛，就像穿了一件白色的皮衣。每次一看到这洁白的兔毛，我就忍不住要摸一下，我想，要是用兔毛做一个枕头，那一定会让我们舒服得每天晚上都做美梦吧？小兔子的耳朵又尖又长，而且它的耳廓还可以不停地转动方向来辨别环境呢，怎么样，神奇吧？小兔子的眼睛总是红红的，就像刚刚哭过一样，有时候我在想，它们是不是因为离开了妈妈而这样伤心呢？

你仔细观察过小兔子的嘴唇吗？让我来告诉你吧，小兔子的嘴唇十分特别：它可有三瓣嘴唇呢，人们称之为“三瓣嘴”，吃东西的时候呀，它的三瓣嘴唇不停地动，刷刷刷刷刷，不管是菜叶还是胡萝卜，它总会很快就给“消灭”了。小兔子走路的时候总是一蹦一跳的，你知道原因吗，原来呀，小兔子的前腿短短的，而后腿长长的，走路的时候就只能用跳的了。小兔子的尾巴短短的，就像一个小小的绒球，如果你不仔细观察，你还不容易发现它的尾巴呢！

怎么样,听了我的介绍，你是不是也喜欢上兔子了？指导教师：曾建泉

小白兔作文【篇六】

小白兔是一种非常可爱的小动物，很讨人喜欢。小白兔全身雪白，毛又细又密，看上去就像一个小雪球。它有一双长长的大耳朵，一会儿竖起了，一会儿耷拉下去，像是在探听什么秘密。它那小巧玲珑的脸上嵌着一双红宝石似的大眼睛。最有趣的就是那张三瓣嘴了，在小白兔吃东西或者呼吸时它的嘴就会向三面翘开，露出粉红色的牙床还有那标志性的大板牙。

小白兔还十分贪吃。有一次，我拿着一片新鲜的白菜，走到正在玩耍的小白兔跟前，小白兔一看我拿着白菜，马上变得安静下来，两个大眼睛直直地望着我，好像在说：“快点把这片白菜给我吧！”小白兔吃白菜的时候总是喜欢先吃掉最嫩的地方，再用两个大板牙使劲嚼起来。

小白兔刚出生时非常小，跟小鸡差不多大。它的两只眼睛紧紧地闭着，连毛都还没有长全。

这就是小白兔，你们喜欢它吗？

小白兔作文【篇七】

大家好！我叫小白，是一只可爱的小白兔。

我是一个十分贪玩的兔子。就由于我的贪玩，我才碰到了现在这个小主人。那是有一次我在草地上抓蝴蝶的时候，被一个老婆婆抓到了，被她交给了一个小男孩，小男孩往老婆婆的手里放了一张绿绿的纸，然后我就随着这个小男孩回家了。小男孩还给我弄了个笼子，还对我说：“从今以后，你就是我的了，要乖乖听话呀！”于是我就有了新家。

从此，我就和小主人糊口在了一块。我爱吃胡萝卜，但我的小主人却老是给我吃大白菜叶子，我的情绪十分低落，因此也不是那么活泼，连饭也吃的很少。”有一天，小主人上网的时候，无意偶尔得知我爱吃胡萝卜，于是给我拿了根胡萝卜，趴在地上看我吃。从此，小主人就将我的食谱改成了胡萝卜。我吃饭时的样子也很好玩，老是先把胡萝卜咬碎，再一抖一抖把食品咽下去。可能由于这个好玩的动作，有一次竟然让我的小主人笑得从椅子上翻下去……之后，小主人还给我取了一个有趣的名字：“欢乐豆”。

还有一次，我的主人把一块味道鲜美、香味扑鼻的胡萝卜放到他的下巴旁，一副张嘴要吃的样子，这可把我急坏了。我又跳又叫，并伸长双手到他的下巴上去扒取胡萝卜。小主人就故意将胡萝卜抬得高高的，让我够不到……等他玩累了，就坐在地上，将胡萝卜喂到我嘴边。原来小主人是想跟我多玩会儿呢，我还差点误会他了。吃完了，我才心满意足地擦擦嘴，倚靠着小主人的脚，躺在地上呼呼睡大觉。

我爱我的小主人，我的小主人也爱我。我就是这么一只可爱的小兔子——小白。你是不是也爱上我了呢？

小白兔作文【篇八】

我家有一只可爱的小白兔，它叫小白。它是我生日的时候，爸爸送给我的生日礼物，我十分喜欢它。

小白有着一双长长的耳朵，三角形的鼻子，红红的眼睛似乎两颗红宝石在闪闪发光，一笑起来如阳光般灿烂。

小白十分淘气。记得有一次，我和小明一起去公园打篮球，回来的时候，它居然把沙发给啃了一个大大的洞，我气得直跺脚，皱着眉，恨痒痒的，合法我想挥起鸡毛掸子向它冲去时，它好像会预知未来事，一早就躲得无影无踪的，让我有气无处使，只能在心里默念：你给我等着，逮住你，我一定狠狠地虐死你。

小白固然淘气，但是它也有可爱的时候。记得有一次，我应做错了事而被妈妈责骂了，我没精打采地坐在那里，不知不觉滴下了眼泪，这时，小白看见了，便撒开它的小腿，慢慢地爬到桌子上，抓来它最喜欢吃的糖放到我的手里，眸子骨碌碌地望着我，好像在说：“小主人，别哭啦！”看到它如斯的体贴，我整理时嘴角扬起了一丝微笑。

这就是我的小白，一只淘气但可爱体贴的小白兔。

写作模板：阳光为话题作文怎么写七篇

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇写作模板：阳光为话题作文怎么写七篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

阳光为话题作文(篇一)

阳光是万物的主宰，是一切生物的源泉。

------题记

清晨，推开窗户，本想应该是晴空万里，没想到却是乌云密布。唉！这又让我想起昨天发下来的数学试卷，那个鲜红的分数还是在我的脑海中挥之不去，它在狂笑，它在乱叫。

慢慢穿好衣服，准备出去吃饭，推开门看着那张空荡荡的桌子，却又想哭泣。我不仅开始胡思乱想：妈妈是不是不管我了？都怪我，又伤妈妈的心了。算了，还是自己出去吃吧！

到了学校，天上飘起了冰冷的雨。那冷冷的雨水打在窗户上，可我感觉我的心也是凉凉的。喉咙里像是堵了一团棉花，难受极了。

终于熬到了午饭时间，却没心思拿筷子，自己在座位上想了好久，也哭了好久，朋友们也都过来劝我说：好了，好了，别哭了，这只是一次小测验啊，下次努力不就行了吧！

上课铃快要响了，几个朋友把我拉到教室外，指着那快要消失的彩虹说：不经历风雨怎能见彩虹!这次虽然考砸了，下次努力了不就行了吗!说完冲我笑了笑，朋友的笑好美，就像那彩虹。

晚上回到家，却发现我的屋子黑咕隆咚，没灯。这是怎么了？以前我回来时，灯早就已经被妈妈打开了，妈妈还在生气吗？

摸黑打开灯，发现在桌上有一张字条，是妈妈的字迹，上面写了学会打开你自己的灯。我笑了。一是因为我知道这是昨晚妈妈刚在书上看到的话，今天就用在我这里了，二是因为我为我自己有一个明理的妈妈感到高兴。

朋友，听我说，一次失败不意味着永远的失败，我们正年轻，还有许多事情没有去尝试，你要记着，当你失败沮丧时，你要知道你的身后有许多的支持者。请记住，阳光总在风雨后！

阳光为话题作文(篇二)

有人说：人生如长河行舟，有时直挂云帆，顺风顺水，有时旋流横生，危机四伏。然而，人生的精彩，往往体现在道坎横生之时。正所谓无限风光在险峰。我人生的精彩也尽在此中，因为心存阳光。

我家穷，有时到了冬天都没有炉子可生。记得小学二年级时，有次遇到大雪，我中午回不了家，向同学借吃的。同学和我开玩笑：跟小要饭似的。自此，我再没跟同学要过吃的，这也让我学会了存钱。童年的岁月，家虽然穷，但很快乐，因为我有一个爱我的爸爸。每天吃饭、睡觉的时候，都会吵着爸爸给我讲故事。

在我的印象中，爸爸从没有打骂过我，即使我犯错。有一次，爸爸出去打零工，到饭点还没回来，我饿得不行，从家拿了50元钱那是我们几个月的生活费，去买吃的东西。店老板问：哪来的钱？我说：我爸给的。老板不相信，没卖给我，还把事情告诉了爸爸，我想该挨骂了。到家后，爸爸不但没怪我，还自责：闺女，爸爸对不起你，不能按时回家给你做饭。我的眼泪一下子涌出来了，在心里默默地说，爸，我错了，下次再也不敢了。

上初中时，我经常和爸爸顶嘴，但每次爸爸都宽容我。至今我都后悔不已，后悔自己不懂事。初中三年，我最大的梦想就是考上北京宏志中学，因为可以减学杂费，能减轻家里负担。通过努力，我终于实现了梦想。

高二是我人生最纠结的时候，学习上的不如意，总让我痛苦不堪，而爸爸的永远离去更让我悲痛欲绝。那年元旦，我兴奋地回到家，但没看到父亲接我的身影。到了家门口，门也反锁着，那一刻，我心里产生了莫名的恐慌，我撞开门，冲到爸爸屋里，看他正用被子捂住自己，头上直冒汗。任凭我怎么呼喊，他都没有反应，看到这情景，我呆住了。救护车来了，爸爸被送进医院我以为爸爸会好的，以为一切会回到原点。但是，爸爸却走了，留下我一个人走了。我以为没有人再爱我了，但我错了，北京宏志中学的领导、老师自始至终关心着我，爱护着我，让我在绝望中看到了阳光。现在，我的目标更加明确了，我不会忘记对爸爸的承诺好好学习。

转眼我已升入高三。经历过高三的学子，都会说高三是枯燥的，但我觉得高三生活有滋有味的，充满了挑战，每当攻克难题，自豪之情油然而生。当疲倦时，只要想起理想和目标，我的睡意立刻消失殆尽。因为我不会忘记爸爸，也不会忘记学校的恩情。是他们帮我振作起来，是他们重新唤回我心中的阳光。

阳光为话题作文(篇三)

要说有什么光是滚烫的，也只有阳光了吧？——题记

阳光悄然透过窗帘缝，有意无意的撒进屋中，渲染了淡淡黄昏午后的气氛。金色的阳光为桌面上满载着奇思妙想的纸张渡上一层橙黄的色彩。大概是调皮孩子的捣蛋，阳光随着时间的流逝缓缓移动，刻意的照射我的眸子上。

终于还是醒了。

再醒来，已经是黄昏时分。天气燥热不堪，看了看墙上的温度计，不禁感叹自拟在这样的气温下也能趴在书桌上睡着。

倦怠的抬眼看了看照射在书桌上的阳光，抬手，将自己的手融在阳光里，居然感觉灼热到发烫。

阳光是温暖的东西，这是毋庸置疑的。可是在某些时候，阳光怎么这么让人厌倦呢？

呆滞的盯了一会儿，看着自己的手背被黄昏橙色的阳光渡得黄黄的，亮亮的。就算是黄昏的阳光也还是这么滚烫，比起中午的阳光来也丝毫不示弱。

——可是人类又怎么能离开这滚烫的光呢？

像是有所感触的笑了一下，然后转身离开房间。

快要到饭点了。

晚饭后是长久的沉默的夏夜。似乎无事可做，眯了眯眼，我有些呆滞的趴在书桌前，有一下没一下的翻着手机里的美术素材。这些素材早就被翻了个遍，对于素材里的内容，我已经几乎倒背如流。

感觉有些手臂下的桌子有些温热，隔着手臂上一层单薄的布料感受不太清，我好奇的伸手摸了摸书桌，指尖感受到一股烫意。

我有些惊奇的睁大了眼。

被下午的阳光照射的书桌，到现在还保留着余温，滚烫得很，让人恨不得马上打个地洞钻到阴凉的地底好好休息一番。

阳光是烫的，它不仅自己是烫的，还要带着其他的东西一起烫起来。可是人类偏偏离不开这样的它，看似简单的阳光却承载了整个地球的生命。谁能想象没有了阳光的地球是怎样的呢？

滚烫的光，只有阳光；承载着生命的光，也只有阳光。

简单的道理，滚烫的光。

阳光为话题作文(篇四)

种植阳光

喜欢在妈妈晒被子的时候，和小狗一起趴在被子上，闭上眼睛睡着。不是由于被子的柔软，而是由于那来自阳光的气味，沐浴在暖暖的光线下，心里有盛开的花。

看着边上的阳光打着呵欠，间或伸着懒腰。这一刻的快乐，全拜阳光所赐。心里若是没有了阳光会怎样呢，我知道那是痛苦，那是黑暗。正如斯刻的我。

不知道从什么时候开始，我不再是从前的自己，一种被别人叫作抑郁症的东西环绕纠缠上了我，想挣脱却无力抵挡。认为那小小的药丸将是我梦醒后的阳光，但微弱的毫光却照不亮心中黑暗的天堂。如片子回放般回顾着过去的夸姣，发现有快乐的日子总会感到阳光的暖和，无论是否有乌云，记忆里也老是雨过天晴。而如今，我的阳光哪里去了？固然是晴天，但依然没有光明，只有黑暗。

“种植阳光”，那作文话题中的四个字犹如夜空中的一束闪电，凝结在我的面前。

是呵，没有了阳光，那么我就自己来种植阳光，我要用自己的双手，在心灵的泥土上埋下一颗颗但愿的种子，用我的意志做它的支架，用我的亲情做泉水灌溉，我的理想做光明指引，将来，一定会长出千丝万缕、明媚灿烂的阳光来。

是的，没有阳光，那么我们就自己种植阳光。糊口，没有人能帮助你，真正帮助你的只有自己。期待救世主，那将永不会来到。惟有自己去改变自己，自己给自己糊口的但愿，糊口的信念，才会让阳光普照。走出去，步履起来，潜能无穷，能者无疆，我一定会回到那些阳光灿烂的日子。

过去的我一直有着拥抱阳光的信念，所以那时的我将阳光握在手心。现在，我要把阳光种植在我心中，我知道内心深处的那块黑暗在破土，康复中的自己又已经能嗅到那弥漫在阳光中的温存，于是抓紧这每分每秒，捕获这一缕一缕的光线，让它们穿透身体，融化冰雪，驱除黑暗。

我决不抛却再次拥抱阳光的机会，阳光必将充满心田。

阳光为话题作文(篇五)

在我的生活中，有许许多多令我成长的事。但是，成长就必须要受到磨练。成长有时要经历苦难，有时也会快乐。

下面就听一听我的故事吧。那是一个暑假，别的小朋友都在家里玩，而不幸的我却被妈妈送进了钢笔字班，去练习写字。刚开始，那个教钢笔字的雨露老师还挺温柔，可她布置作业时却一点儿也不留情，她让我们把八个基本笔画一个写两页。天哪，两页不就是四面嘛，简直要累死人了。除此之外，还要在习本上把今天学的几个字一个写一面，听到这个消息时，我简直要晕了，两天写那么多的作业，怎么能写完?回到家后，我写了将近几个多小时才写完，累得我都不想动一动。可是，又怎么样呢，再累还得坚持写。而且，如果你在课堂上不认真写，那你可就遭殃了，下课以后，你不能走，得在这儿直到把字练到漂亮为止。

虽然，练钢笔字有那么多的苦难，但我认真，努力地学了，而且不怕吃苦，所以，我练钢笔字练了一段时间后，连老师都说我练得已经很漂亮了。我写得字还被贴到外面展览了呢，我高兴得乐开了花。钢笔字班快结束时，老师还给我发了一个《榜样之星》的奖状，我顿时觉得只有付出努力，才能收获回报，我觉得，当时我就像在阳光的沐浴下一点一滴地慢慢成长。

通过这件事，我明白了：只有付出才能回报，同时，你也像在吮吸着由苦难渐渐变成快乐，慢慢地成长。

阳光为话题作文(篇六)

一架琴，琴音柔柔;弹指间，往事如烟。十指如玉抚音弦，琴音如水清冷冷。世界对我来说都凝固了，只剩昆仑玉碎般的音色。在这一夜，我的心底照进一抹阳光。

那抹阳光，名为古筝。

那一抹阳光，透过层层窗格落在我的心底，开始汲取第一方甜美的甘露。我开始学会绑指甲，慢慢学会习惯手上胶布留下的黏糊的胶。年幼的我亦听着名师的弹奏，去领会秋月春风的温润。虽然难懂的音色对我还是一种挑战，但我从未放弃过。托，劈，挑，勾，难懂的术语化为甘露，滋润着我。

渐渐的，阳光越来越有了它独特的色彩。靠着自己不懈的努力，我寻找到了不让乌云遮住阳光的办法。少年的我，在悠扬清澈的琴音间有了自己的色彩，抚琴立于前，撩拨琴弦，一曲《战台风》自琴上如千军万马驰骋而来，我感受着它的奔驰，感受着它战天斗地的气势，激越磅礴的气概。我感受着琴弦的跳动……

柠檬色的阳光自数隙星星点点的散落。此时的我无比激动，因为在刚才，我被告知通过面试，我可以去参加这一次的古筝比赛了。脸上按抑不住的激动，我第一次感到梦想离我只有一步之遥，脚下的步子也越发的轻快。

阳光越来越耀眼，它知道，自己会成为耀眼的一抹光，它也必须成为耀眼的光芒，然而周围的乌云越来越密，迷雾越来越浓，它开始透不过层层云雾，彼时的我，也想放弃了。名次的苦恼如同利刃，狠狠的刺进我的心里，让我彻底心碎，再也发不出一句一声。为什么?为什么比赛的名次依然那么低?巨大的石块拦截在我的面前，而痛苦和阴晦缠绕着我，不争气的泪水迷了双眼，是苦涩的，一切都是苦涩的。我想放弃了，既然阳光被遮住，我又不能驱除，何不放弃呢?看着昔日最珍爱的琴，我默默的想着。

可是，我明明感受到阳光那么想要穿透云层，它那么想照进我的心底深处，走过去抚摸着那一根根琴弦。窗外雷声鸣鸣，但阻挡不了雨过天晴。窗内的我，泪水涟涟，但掩不住对当初梦的渴望。

“十天，就十天。”我说，再坚持十天，不行就放弃吧，雨天一过，阳光初露，一切都稍露生机。一个十天，两个十天，一直一直，现在十年过去了。

阳光依然明媚，我已然不同。每一抹阳光都有属于它自己的颜色和名字。而我的那一抹阳光，名为坚持。

阳光为话题作文(篇七)

阳光是活力的象征，说一个人充满了活力就等于说他是一个阳光男孩。然而，活力的源泉正是来自于阳光的。生活是那么的多姿多彩，当然也需要活力的个性特点与之相配，才能更好的展现青春的激情，放飞青春的梦想。让多一点的阳光照射自己，走进心灵，温暖心窝。

生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的举步维艰，跌宕起伏。在暴风雨的摧残下，难免会有些畏惧，原来敞开的心灵也渐渐的闭合起来，心窝随之也就失去了阳光的照耀，没有阳光的滋养，一颗冰冷，阴暗的心，只会慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火将会熄灭。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一颗斗志昂扬的心。取而代之的确是更多的沉默、孤寂、悲哀。一颗胆小畏惧的心是无法成就大事的，它能让人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑战，最终连自己也会失去，陷入迷茫。这时候的你，已经失去了生的意义，一颗黑暗、阴冷的心是无法帮助你走出困难的。

而在这时，你真正需要的只是一颗温暖，充满爱与活力的心。来吧!敞开心胸，让多一点的阳光，摄入你的心灵，带给你青春的斗志，去面对风雨的冲刷与洗礼，洗去你身上的灰尘，去除内心的阴暗。让阳光走进心灵，熔化你心中那道冰冷的枷锁，使精神得以解脱，向生活展现自己个性化的光采与活力。

有了太阳光的滋养，带给自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次获得成功，恢复自信，见到雨过天晴后的彩虹。让我们找一个安静的地方，面向太阳，用心去领悟人生，让阳光走进心灵，让生命充满活力，给人生注入永无休止的力量，焕发出多姿多彩的精神面貌。

写作范本:高三作文汇集(7篇)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《写作范本:高三作文汇集(7篇)》，希望能帮助到学习的你！

高三作文(篇一)

眨眼已经是高三的最后时光了，我总是感到迷茫和彷徨，认为我的高三生活中缺少了什么。

我开始寻找，开始珍惜着这仅剩的青春旧时光。

宿舍我的床铺的墙上，贴满了海报。大多是体育明星，比如说科比。这些也都是我青春的一部分，我时常想为什么当初要特意把墙壁贴的花里胡哨，至少现在的我看向它，觉得是有些陌生的。我把它们撕掉，可是又舍不得丢弃，放在了宿舍的小角落。以后的日子，我需要的不是靠着偶像们的提醒来获取自信和力量，而是来自于我自己！

自在无束，优秀成长，放下过往……翻阅着最后半段的日记，上面竟全是些抱怨、愤懑之类的话语，或许繁重的课程和任务压低了我的腰肢，但是当我意识到的时候才发现，这无聊的抱怨是多么的没用。与其这般一声不吭的自我发泄，将这样的烦闷回忆带给多年之后，步入我现在就去改变它，让它屈服！

我撕开了本子，甚至偷偷的将它丢弃，这本就是我生活的一部分，既然它阻止了我前进的脚步，我自然也是有丢弃它的权利的。

做完了这些事情后，我的心思倒是有些转变。心情不自觉地轻松了几分。原本有些犯困的状态也全然不见。

作为一个文科生，这样复杂的情绪本身就是很多的。我开始继续思索，我没有放下的事情，要如何把他们都完成，为我最后的时光不留下一丝的迟疑。我提起了笔，仿佛手握枪杆，拥有力量！我努力地写着自己内心的不舍，努力的控制着自己情绪。可惜我并没有想象中那么坚强，我的眼眶还是氤氲了。我将写好的文字装进信里，我将准备好的贺卡纷纷放置，我将这些一一的偷偷夹在了那些人的书里。希望在某个不经意的瞬间，能够带给他们一丝美好和力量。

很多风景，是只有在适合的时光下追寻才会显得更加美丽的。我想真正的试一试，凭我自己的力量能做到哪一步，能走到哪一步。毕竟，生活的的确确不只是有眼前的苟且，更有诗和远方！我也想去看看那远方的风景有多美妙，听听自由的诗句有多傲狂！

在此期间，我很感谢学姐学长们为我们分享下来的宝贵经验，感谢高三老师们的辛勤陪伴，感谢身边朋友的鼓励。这些美好的瞬间，都是直接我刻印的永恒。不自觉间我的脑海浮现出了和朋友们欢聚的画面，真希望下一次的美好也尽早的到来……

高三作文(篇二)

20xx年9月10日

妈妈问我：你现在最想要什么?时间。我毫不犹豫地回答，然后又叹了口气。

时间，一个简单明了又意味深长的回答。像一位历经沧桑的老人的渴求，像一位垂危的病人对生命的呼唤。我似乎老了。我自己都不敢相信，曾经思绪如飘絮般漫天飞舞，心灵如山涧般欢快歌唱的我，而今，思绪却只是雨。承受着上天、大地的命令，沿着自己的轨迹奔跑，永远无法摆脱这束缚的力量。这，大概就是雨的命运。

我已不敢对着镜子诉说花季的心思。心里的我，怕是早已两鬓斑白，额头上布满皱纹，眼皮重重地垂下。一个疲惫不堪的我，一个伤痕累累的我。

这就是高三，分不清生活在忙碌之中，还是忙碌在生活之中。

记得从前的我可是无拘无束：可以体味三月阳光普照，可以感受五月暴雨突袭，可以欣赏九月枫叶漫天;敢在彩虹下奔跑，敢在黑夜里放歌。我欣赏那时的我的勇气，拥有着最纯真的快乐，我会安心地入睡，再快乐地醒来。

我发觉疲惫已经让我变得迟钝而麻木，我已无法感知季节的变迁，只是当秋风掠过我的发尖，当秋叶落在我的肩头，当满园田圃都已枯黄，当小鸟儿不再歌唱，我仍坐在孤独的教室，没有闲暇，没有呼唤，直到神经开始抽搐，才无奈眺望远方。啊，原来秋天已经悄悄地来了!

高三作文(篇三)

傍晚归家。

开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。

我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。

时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。

一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得非常异类，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。

我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句我们的命运凭什么由一张卷子决定？结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！

成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！

一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。

高三作文(篇四)

刚进高三时，有些害怕，看到那么严厉的班主任老师，有些恐慌了。但是经过了一段时间，我才慢慢知道，原来源姐和别的老班一样，他们都是会为学生着想的老师学生的指明灯。

回想高三，学校和老师给我们的太多太多。还记得高考那几天，老师们忙着，同学们努力着，我们都奋斗着，我知道其实每个人都很努力，很用心，因为我们来十三中的目的都是给自己一个美好的未来，给家人一个明确的交代。就这样，我们学会了奋斗，懂得了拼搏，体会了汗水与泪水的交织。

有时候，可能我们对自己要求太高，所以平时也许并不优秀。记得那时的我就是如此，平时几乎没考好过，可能是自己的原因吧，但是我从来没有放弃过，我不会放弃，记得数学老师和老班的话们，所以我选择坚持。正如源姐的话，成在坚持，难在坚持，的确如此，尤其到了高考前一个月时，真的好难。不是学习的难，而是每天跑操的难。但眼前依然有那时候老师们跟操的画面，他们不怕累，不怕热，一直坚持着，所以我觉得，老师都可以跑，我就更应该坚持，这边是爱的力量。这是只有衡水十三中才有的独一无二的，所以我要说爱在高三。

曾记否，我们每天五点半起床;曾记否，我们每天激情饱满的上课;曾记否，我们每天庄严宣誓;曾记否，我们每天高唱国歌;曾记否……这点点滴滴，都是我们奋斗的痕迹，是我们高三一年的回忆，是我们心中的唯一。

转眼间，我们毕业了。就在那天，6月8号下午家长们堵在学校门口的那一刻，我们开着那个最后的班会。老班哭了，我们每个人都留下了泪水。每天盼着毕业，每天想着解放，就在那一刻，我们真的要分别了。这一别，也许不知道什么时候再见了;这一别，以后就不会有机会和这帮爱我们的老师们一起这么过一年了。老师们，希望你们都好好的，有时间我们会回去看你们的，我们也会好好的，会很想你们的，只因你们陪我们走过最美的一年，只因你们在我们最困难的时候从未离开过我们，只因你们和我们一起奋斗这高三。

生命的在于奋斗，在于拼搏，朋友，珍惜我们所拥有的，相信奋斗的我们一定会收获成功的喜悦!

高三作文(篇五)

时间飞似的，一年的时间这么快就过去了，虽然我没有一直在学校，但是当我在家里看见学校的动态时，不免有一丝激动，看着同学们三百天的视频，多希望自己能亲身体验。在学校的那段日子，也深深的体会到了同学与同学，同学与老师之间的深深的纯纯的感情。我忘不了语文老师身体不适还依然站在讲台上给我们讲课，忘不了英语老师那一句句的鼓励，还有物理老师即使是成绩不好也依然不放弃，化学老师严肃的课堂带领我们一直保持第一名的好成绩，生物老师幽默却不失严肃，一直鼓励我们做最好的自己。还有班主任，瘦瘦的身材好强的内心，一直教导我们做到最好，为我们付出，为我们加油。

班主任曾在博客上写到人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。忘不了班主任对我们的教导，忘不了高考前给我们制造的安静的课堂，忘不了他给我们买葡萄糖，西红柿，黄瓜......为了给我们制造安静的课堂氛围，即使鞋不合脚也要穿着去教室看我们的学习情况，为了我们的高考，他付出了太多。还记得临考前他把几个学生叫出去单独谈话时那慈祥的脸庞，与上课时那种严肃截然相反。

人们说没有参加高考的人生是不完整的。

一转眼，高三即逝，离别了高三的苦日子，一切的习惯也变得不习惯。以为自己的青春在高三即一刻释放，以为自己迎来到了人生又一春。是的，高三的毕业，也将是大学的开始。有明天，今天永远是起跑线。但我们还是会回忆高三，那时你便会有流泪的冲动，逝去的高三岁月，将永远是我们心中最美好的回忆!

有人跟我说高考结束了，你以为你离开了地狱，其实你离开了天堂。是啊，再也找不到这么纯真的友情，这么单纯的拼搏。

高三作文(篇六)

前辈们都说：高三的暑假是高三的第一步。家长们也总是耳提面命：高三了!没时间了!老师们也谆谆教导我们：高三是致关重要的一年，要好好学习!就连一直和自己统一战线的心都在告诫自己：高三了，不可以玩了，为了自己要好好学的啊!是啊!高三了!

多年的苦读只为下一刻置身天堂。也许上帝给予一种恩赐，必先索取昂贵的代价。这让我想起一本书上记载的一种生物：蝉。它跟我们这些学生的生活有着惊人的类似，读过后竟让我至今难忘，书上大概是这样说的不知蝉是否与上帝有过盟约，蝉在飞之前，曾有过许多年的地下生活，像一个艰难的矿工，沉身于湿冷、黑暗和孤寂，只为有一天能飞蝉用非凡的毅力来等待那无边的理想，若干年的艰辛，只为后来的飞翔。想想看，学生不也是这样的吗?先经历过十二年的苦读，再走过比苦读更难的独木桥，就能进入众人口中的快乐殿堂：大学。

先人仿佛早就预知一样而作诗吃得苦中苦，方为人上人。这样的苦是为自己吃的，我想这点大家都明白。世间万物，美好的东西实在太多，而我们希望得到的也太多，想让尽可能美好的东西为自己所拥有，但这些有如白驹过隙般短暂，拥有和失去之间不经意的渐渐消失，如果你在高三暑假里，放弃苦闷的学习而选择快乐的度过，那就太让人失望了，现在的快乐是短暂的，同理可证，现在的苦也是短暂的，何不为自己选择先苦后甜，那种永久的快乐呢?

我的高三暑假一切都好，唯一美中不足的就是是在书桌前度过的，众所周知那并不快乐。偶尔出门听到别人叫着：我的暑假听我的!回想自己在书桌前望着四面八方的各类习题，一种头痛油然而生。说起来习题并不是很多，也就各科一本一厘米左右的练习册，可做起来就困难了啊!

对于每一个高三学生来说，高三是重要的。那这迈进高三的第一步岂不是更重要吗?算了，不多说了，咱省点时间写练习去吧!这可是高三的暑假呐!

高三作文(篇七)

我的故事并不令人畅怀，也不像杜撰的故事那样甜美和谐，它味如痴语，混乱而又梦幻，就像所有不愿再自欺欺人的生活一样。高三就是这样，无论结局怎样，我依旧为幸福而卖力，一遍遍地面对镜子，说我可以。让我们干杯吧，不是为了这让人贪恋的似水年华，而是为了这烈火如歌的岁月，可以让我们策马奔腾，如痴如醉。

无论变成什么样子，自己都要承担得起

喜欢这句话：我只愿蓬勃在此时此刻，无所谓去哪，无所谓见谁，那些我将要去的地方，都是我从未谋划的故乡；那些我将要见的人，都会成为我很好的朋友，我不能选择怎么生，怎么死，但我能决定怎么爱，怎么活，这是我想要的自由。所有的经历，只要我们真心实意地对待，都会变成我们生命中的最美好的时光。就像老班说的，不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去。也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可不同的路有不同的风景，不同的山顶也会有美丽的日出，不要念念不忘来时的路。

一个人的兵荒马乱

一个人在通往梦想的路上，有太多东西让人停住脚步，可能大家都觉得不安稳，可能你还有其他事情要做，可能是因为渐渐没了勇气，可能是因为失败、挫折太多，但是一个人坚持走下去，原因只有一个，是因为你想实现它。但励志这东西，是有时间限制的。不要期待一个刺激就可以顺利地改变你，一个人的动力归根结底只能来源于自己。你只有换位思考激励自己，直到它变成你血液的一部分，你只有经历过挫折与失败，才能学会用怎样的力量战胜高三。

你一无所有，你拥有一切

当你觉得不安的时候，请想一想身后的父母，想想他们正为你打拼，想一想自己的初衷，然后抬起头继续充满斗志地走下去。沐一路阳光，向日生长。

[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

描写人物的小学作文技巧【篇一】

去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

描写人物的小学作文技巧【篇二】

今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？”全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

描写人物的小学作文技巧【篇三】

众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。

下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。

写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了

蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。

如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。

对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。

二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。

运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。

再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。

鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！

以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。

描写人物的小学作文技巧【篇四】

人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。

李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。

当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。

肖像描写也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。

语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯山古老，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山，死也爱山!是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱

描写人物的小学作文技巧【篇五】

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”

同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”

打这以后，同学们写时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：

他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好。

陈老师就是这样指导我们学习和的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

老师点评

《我的语文老师》中，作者对两次课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。