宅在家的句子。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文分享] 作文：自己在家范文网页版》的文章，希望是大家的不无小补！
今天是我自己在家，我有点儿害怕，我爸爸妈妈和我奶奶带我弟弟去医院看病了，因为他拉的大便是有泡沫，还有些绿色，我有点担心我弟弟。现在我自己在家，我吃完早饭，就开始读书打卡。我的中午饭，我奶奶提前给我煮了米饭和土豆炖鸡块，我最喜欢吃的就是土豆炖鸡块。我把作业写完我就可以找我的朋友一起玩了，我奶奶走的时候还交代我出门的时候一定要把门关得紧紧的，我牢牢地记在心里。要是我有紧急情况，我就会打电话给我妈妈，我没有微信，但我有钉钉，我的钉钉可以给我妈妈打电话。快到中午的时候，他们就都回来了！
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【作文模板】妈妈高中文章范文网页版
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？下面是小编为大家推荐这篇名为《【作文模板】妈妈高中文章范文网页版》的文章，希望是大家的不无小补！
每当听到“世上只有妈妈，有妈的孩子是块宝”这首歌，我就会想起我的妈妈。
妈妈为我做了很多，洗衣，做饭，赚钱供我上学……有一次，我发烧到40度，妈妈得知后飞快地回到家，把我抱到车上，骑车直奔儿童医院。我一直打吊水到早上，妈妈就在床边一直陪着我。早上醒来，我发现妈妈红着眼睛，好像一夜未睡，眼角还残留在一些泪痕……我一直想对妈妈说一句:“妈妈，我爱你！”可一直未说出口。
今天是母亲节，而我又考了一个破天荒的好成绩——97分，我想机会终于来了。放学了，我飞快地跑回家，把自己关在房间里，心想:怎么跟妈妈表示呢？我想啊想，终于想出来了，对，就这样！
我迅速写完作业，早早上床睡觉。一觉醒来，已是第二天早晨。我穿好衣服，把昨天考的试卷放在妈妈床头，坐在床边等待妈妈醒来。突然，我发现妈妈安祥的脸上出现了几道皱纹，浓密的发丝里也增添了几根刺眼的白发，心里不禁难过起来:妈妈都是因为操心我，才不再拥有美丽的容颜，我以后一定要争气，努力学习，让妈妈开心。正想着，妈妈醒了，我把昨天的试卷拿给她看。“哇！儿子，你真棒！居然考了97分。”我颤颤巍巍，小声地说:“妈妈……我……爱……你！"妈妈一愣，道:“你说什么？儿子，你再说一遍。"我又大声地重新说了一遍:“妈妈，我爱你！”我也不知道自己哪来的勇气。可我的这几个字仿佛涌进了妈妈心灵的最深处，妈妈仿佛哭了似的说:“我也爱你，儿子！”
我嘴里是这样说的，心里更是这样想的。妈妈，您辛苦了，等我长大了，我一定会像你对我一样，照顾您，孝敬您！
教你写写作: 元宵节的作文范文网页版
你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《教你写写作: 元宵节的作文范文网页版》你一定能学到许多！
每年的元宵节，高新区的火把公园都会燃放锦绣的烟花，红的、紫的、绿的、粉的、黄的、……各式各样各样的鲜花因有尽有，琳琅满目。下面我就带大家瞧瞧吧！
晚上七点左右，我们一家刚吃完饭，门铃“叮铃铃，叮铃铃”的响了起来，爸爸赶快拿起了门铃：“喂，谁啊，……哦，是你呀……有什么事吗？……哦！行，我们马上下去。”我和妈妈异口同声的问：“谁啊！”“就是咱们邻居问我们去看烟花吗，我说去。”老爸说道。
我立马穿上衣服，戴上帽子，预备完成！老爸穿上了他那厚厚的羽绒服，也带上了帽子。我们哼着歌便走出了家门。
这时，邻居李叔叔拿来了一个蓝色的孔明灯，让我们放，我们费了好大的力气才把火点烧。点是点完了，该放了，我们围着楼跑了好几圈，就是飞不起来，最后仍是李叔叔轻而易举的把它放上了天空，哎！没办法，姜仍是老的辣哦！
我们一看表，啊！已经七点十五了！快跑吧！我们加速的跑到马路中间，这时最佳视觉，我们都看的见。只闻声“楸——”一声，一个红色的烟火飞上了高高的天空，又像流星雨一样慢慢滑落，非常的漂亮。
紧接着一个接一个的，五颜六色的，色彩缤纷，这么锦绣的烟火就掩盖了星星的锦绣。这时，天上飞起来一个特别大的烟花，当放完的时候，我才看见从上面渐渐落下了一些小小的降落伞。“好棒哦！”我说道。
我们又看到了一个可以放完以后再转起来的烟花，好锦绣哦！最后看到了一个无比平常大的金色的烟花，好帅哦！很快，我们依依不舍得离开了。
昨无邪兴奋，看到了那么多的烟花，又看到了良多锦绣的造型，好棒哦！
编辑推荐：在尝试中成长初中作文范文网页版六十篇
你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。~~以下是执笔作文网小编为大家整理的“编辑推荐：在尝试中成长初中作文范文网页版六十篇”，真心希望能够帮助到大家。
1.中秋到，圆月照，喜上梢，祝福耀，没烦恼，兴致高，健康绕，忧愁逃，常欢笑，容颜俏，好运交，多赚钞，吉祥罩，幸福抱。中秋快乐！
2.语言基本通顺，偶有不畅。
3.字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
4.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
5.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
6.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
10.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
12.观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
13.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
14.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
16.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
18.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
19.文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
20.文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
21.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
22.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
23.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
24.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
25.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
26......的比喻用得妙。
27.反问句开头，吸引读者。
28.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
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2.语言基本通顺，偶有不畅。
3.字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
4.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
5.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
6.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
10.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
12.观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
13.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
14.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
16.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
18.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
19.文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
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21.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
22.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
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今日写作: 奶奶我想对你说作文范文网页版
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奶奶，也许你会说：“不是天天在一起嘛，还有什么话不好说的？”可这是我埋藏已久，你从未听过的心里话呀！
奶奶，我想对你说，你就像春风，时时温暖着我的脸庞；你就像明灯，处处照亮我的心房。十年来，你无微不至地关心我、爱护我，事事顺着我、护着我。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了！”每次放学回到家，你会准备好可口的水果、点心，怕我饿着；天冷了，你又为我准备帽子、围巾，把我包裹得严严实实，怕我冻着；游玩时，你牵着我的小手寸步不离，怕我丢了我亲爱的好奶奶，在你的精心呵护下，我茁壮成长，而岁月却悄悄地染白了你的青丝，皱纹也悄悄地爬上了你的脸颊。
可是，奶奶你知道吗？我过着衣来伸手，饭来张口的日子，在你的娇生惯养下，逐渐养成了自私、乱发脾气的坏习惯。记得那是一个北风呼啸的早晨，你在校门口帮我穿衣服。同学们看了都在嘲笑我，我涨红着脸，憋着一肚子气，没和你说“再见”，扭头就跑进了校门。放学回到家，你仍然像往常一样唠叨：“乐乐，饿了吧？快吃点蛋糕，渴了吧？快喝点牛奶。”这时，我内心的郁闷终于爆发了：“奶奶，你真烦！”当时，我就看见你的眼角闪过一朵泪花，我后悔极了，不该对你那样说话。其实，我是想说：“奶奶，我已经十一岁了，有些事情你就放手让我自己做吧，这样我才能成长呀！你把我当作掌上明珠，处处为我着想，可我真的不想再做别人眼中的小皇帝、寄生虫了，其他小伙伴能做的我也一定能办到！奶奶，你的乖孙子已经长大啦！”
奶奶，我想要对你说：“谢谢你为我做的一切，滴水之恩，当涌泉相报！现在，我已经羽翼丰满，我想要成为一名真正的男子汉，不想再做温室的花朵了。俗话说，不经历风雨，怎能见彩虹？希望你能见证我的成长！”
【写作收藏】 作文：那棵树对我很重要范文网页版
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完执笔作文网《【写作收藏】 作文：那棵树对我很重要范文网页版》想必你有所收获！
那是一棵普普通通的树，一年365天，和别的树一样，春天开花，秋天结果。从我们相遇的那一刻起，注定它对我而言，不再普通。
小学一年级时，由于我性格内向，缺少主动与别的同学交朋友的勇气。平时也总是默默无闻，有些调皮淘气的男生笑话我额头宽，我也不敢反击，只能生闷气。总之，那一段时光中弱小的我，心中有许多烦恼，却无人可倾述。
一天下午放学，我坐在那棵树下的长椅上吃面包。突然，听见不远处有人取笑我：“宽额头，宽额头。”我气不打一处来，却又不知如何是好，手足无措。就在这时，强势的她大喊一声：“你们刚刚说什么呀？再说我就不客气啦！”我心头一热。平时在班上人缘好、威望高的她，今天怎么会突然为默不作声，存在感低的我出头？我心中颇有些感动。
她把那群男生吓跑了以后，坐到我身边，笑嘻嘻地从包里掏出一条发带，帮我系上：“戴上这个，以后就没有人会笑话你额头宽啦！”从树叶缝隙中透出的暖阳映在她的笑脸。那一刻，我心中满溢着惊喜与快乐。我痴痴地点了点头，同她一路回家。一路上，她同我说说笑笑，我似乎很久没有体会这种受人关注的喜悦了。
转眼，我们步入三年级。那一年的夏天，让我永生难忘。性格逐渐开朗些的我，脾气也随之大了些，我们之间产生了很多争执。看似坚固的友情，渐渐的出现了一条一条裂缝。终于，那天我们在那棵碧绿的树下撞见，我当即拆下发带，归还给她：“从今以后，我们就不是朋友了！”她先是一愣，抬头看了看那繁密的树冠，冷哼了一声：“真是没想到啊！”便扭头离开了。
虽然，我有了其他的伙伴，但自从与她决裂后，心中总有些空荡荡的……
即便如此，我们谁都不甘示弱，相互比考试成绩，比较谁朋友多，比谁威望高……。我早已厌倦了这些，可我就是不愿意向对方低头，让对方一步。
最终，她走出了这一步。
机缘巧合，仍然在那棵树下，她正在写作业，我从旁边路过。我们相互对视了很久。突然，她站起来：“我们重归于好吧……”她扬起头，我第一次看到坚毅要强的她，眼中闪着泪光。“谢谢你，我早就期望你这个朋友，但我却没有你的勇气！”我伸出手，她将一只手递给我，用另一只手的手背擦了擦眼睛，笑了。
此时正是阳春三月，树上的花瓣洋洋洒洒飘落在我们身上，我们手拉手，站在花雨之中。刹那间，我发现，这棵树，真美！
教你写作文: 我的梦议论文范文网页版
你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网为你推荐《教你写作文: 我的梦议论文范文网页版》，希望能帮助到学习的你！
中国梦现如今已经成为了当今中国的形象代词，中国梦在华夏大地的各个角落生根发芽，中国梦在我们的心中自由驰骋，中国梦在神州天际照亮了我们前行的路。他带领我们迈向更高、更强、更远。
中国梦是我们的动力和力量，只有团结的力量才能推动我们中国的发展，实现中国梦。在这宏伟的蓝图上那只耸立的雄鸡才能更壮大更雄伟，所以大家要为这只雄鸡尽一份力。
其实我们的梦想也是中国的梦，因为我们是中华的花朵，也是龙的传人。每个人都有自己的梦想，比如歌手、画家、书法家、机械家、明星、运动员……等等，而我的梦想是从未改变过的，是个美丽的梦想，是个多彩、有趣的，就是机械家，我觉的机械家是推进社会科技发展的人，他可以让人类所想的不可能变成所可能，让大家不再劳累，让生活变得简洁、方便。他与电和芯片等有趣的东西联合在一起，让我的好奇心有个解答。我一直坚信只要坚持就会实现，我要向有梦想的人说：“加油”。
我们身为祖国的花朵一定要坚信“少年志，则国志，少年强，则国强”！所以我们要有一个能为国强的志向，也要努力来实现这国志。让我们努力争取展示我们的舞台。
编辑推荐：在尝试中成长初中作文范文网页版六十篇
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8.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
10.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
12.观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
13.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
14.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
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17.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
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21.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
22.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
23.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
24.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
25.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
26......的比喻用得妙。
27.反问句开头，吸引读者。
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[参考作文] 作文：小水滴行动队，助力五水共治范文网页版
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 作文：小水滴行动队，助力五水共治范文网页版》的文章，希望是大家的不无小补！
8月13日上午，“护水勇士队”终于成立了！身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆，在老师的带领下，我们来到了一个小小的实验台，台上放着三个化学物质和一瓶水，老师并没说跟我提起这个，而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水，第二个是洪水，第三个是涝水，第四个是保水，第五个是节水，分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。
治污水，我们不能帮上太多的忙，只能做点小事，比如说不乱丢垃圾，让污水减少。防洪水需要多种树；排涝水需要疏通下水道；保供水我们要保护水源；节水呢我们要一水多用，比如洗澡水可以来拖地，拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。
这时，老师开始给我们做起小实验来了！一个同学问道：“这个瓶子里的水能喝吗？”老师回答道：“当然不能喝，这可是钱塘江的水！”此话一出，同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道：“这就是被我们治过的水！被我们治过的水是不是比以前要清澈多了？”接着，老师便从抽屉里拿出了一个小试管，把杯子里的水倒了进去，老师拿起试管给同学们解释道：“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴，这瓶水就会变回最原始的样子。”说着，老师老师拿起化水物质各滴了五滴，慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间，水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质，老师说：“这就是被污染的很严重的水！”一个同学举手问道：“这是不是我们平常吃的果冻啊？”老师回答道：“说得对，再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩！老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子，往里面滴了两滴，解释道：“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间，水慢慢变得清澈了，可是凝固物体还悬浮在那，老师用手用力一甩，凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来，水又变回清澈了，同学们的嘴巴都张得老大，可以塞下一颗鹅蛋！原来这就是我们一起治水后的结果。
完成了第一个实验后，老师又把我们带到了另一张桌子上，上面放着一个小盒子，盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼，老师顺手抓起一只给我们介绍道：“甲鱼算得上是地球的卫士，它什么都吃，包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物，避免水质富营养化，有效提升水质溶解氧，保障河道生态，算是帮了我们一个大忙！如果把它放进污水里面，不出几个月，这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄，尾巴长的则是雄性，尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性，在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些，老师送给我们每人两颗甲鱼蛋，让我们带回去孵化，等孵化出来，一只放到污水沟去当清洁卫士，一只留在家里养殖。
活动很快就要结束了，通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性；从我做起，带领我班少先队员争做最美杭州治水人，共建我们这个美丽的家园！
