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[优质作文] 作文:五个手指的困惑

发表时间:2022-07-09

人的五官作文。

心得体会作文是我们学习中的一大重点,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是执笔作文网精选的《[优质作文] 作文:五个手指的困惑》内容定会对你有所帮助。

五个手指的困惑作文

夜,静悄悄的,天上的星宝宝们调皮的眨着眼睛,随着月亮妈妈一起做游戏,“嘘”月亮妈妈一声令下,星宝宝们便不出声了,“听————”wWW.Zb258.cOm

“哎哟,哎哟”

“呀,中指大哥,怎么了!"

"我身上好疼啊,这个小主人太不爱护我中指了,明知我最重要,还让我整天干这么重的活!”中指埋怨道。

“什么?什么?你最重要?我看是我最重要!”拇指反驳道,“我整天都辛勤劳动着,每天陪着小主人奋笔疾书,我看是我最重要!”

食指也不满意了,说道:“没有我,你拇指自己能抓起笔吗?还说你重要,我看就是自我吹嘘!”

“你们都说自己重要,那我呢?天天受气,每次小主人写字时,你们都工作得很快乐,我呢,一点事都没,却还要陪着你们藏在手心里,闷死我了!”无名指这时也不甘示弱的发话了。

小拇指最后也忍耐不住了:“你们真是的,都干什么呢!都说自己重要,想过我没!每天小主人写字我都要垫背,为什么呀,一场奋斗下来,我身上就好脏。我最小,最脏,最累,我为了什么呀!”

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优质作文:挫折作文范本合集五篇


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是执笔作文网精选的《优质作文:挫折作文范本合集五篇》内容定会对你有所帮助。

挫折作文(篇一)

在我们的人生道路上,不可能永远一帆风顺,我们总会遇到一个个挫折,它们就像那一堵堵高墙阻挡我们前进的步伐。这时,就会有一些人惧怕失败,不再前进;而另一些人却知难而上,在经过一次又一次的失败后,成功的翻越那堵墙,离成功更近了一步,同时开始迎接新的挫折。

在我还懵懵懂懂的时候,便遇到了第一堵墙。

那一天,才刚上小学的我便遭遇了人生的第一次打击。那一刻,我在老师的训斥声中怯生生地走上讲台,听着老师一遍遍地说起我的分数,说我如何如何地不听讲,如何如何地自大。我站在讲台上,脸红彤彤得,泪水在眼眶里打转,却不敢让其流出来,老师训完了之后,把试卷向旁边随意的一丢,喝到:“回去。”我默默地捡起卷子,走向自己的座位……

“原来失败是这样的啊,唉!下次一定要考好。”我在心中默默下着决心。于是,我就像攀爬者一样,一次又一次的尝试翻越那堵墙。我的汗水慢慢地滴下,成绩也慢慢地进步着,从一开始进步“一分”“两分”到后来的“五分”“六分”,最后终于有了一个质的飞越,翻越了那堵高墙,完成了人生的第一次考验。

墙后的世界是美好得,因为我考后好了,自己高兴,家长高兴,老师也高兴,难道不是又为这个世界多添了几份快乐吗?

不过后面的墙也是越来越高,比如刚转来城里的那段时间,因为还不是太适应,所以在班级排名靠后,老师觉得把我转到他班里来就是个错误,不过我可不怕,经过一次又一次的努力,这堵墙也毫不犹豫地翻过去。

如今的我又遇到了第三堵墙,那就是我现在在班里还不属于优秀的行列,不过因为尝过翻越过墙后的甜头,我可不会轻言放弃因为我相信,一份付出一份收获,只要汗水到达了一定程度,我也翻越这堵墙,打败这个挫折!

挫折作文(篇二)

这次,我要感谢挫折。

今天早上,本该万里无云的天空在我起床后变得乌云密布,时不时地有一声闷雷在耳边响着。尽管如此,我的心情还是美丽的。因为昨天考了一场小测,我和同学对过应用题了,可能考到95分呢。今天应该是我的幸运日,我心里美滋滋地想着。

到了教室,我才发现有些不对劲儿。老师早早进班,组长也把试卷发下来了。只见老师用可惜的眼神望着我,同桌幸灾乐祸地看着我,我赶紧快步走向课桌,心里七上八下。当我看到了那鲜红无比的分数八十五!世界立马变成了一幅空白的画卷,仿佛只剩下我和那张试卷,我不由瘫坐在凳子上,眼神空洞,眼角泪水充盈,同桌看到这儿,忍不住安慰我:别哭了,下次继续加油!于是我擦了擦泪水,开始做今天新发的练习试卷。

这张试卷很简单,我心里却不敢再有半分轻视,在这种境界里,我思维如泉,下笔如有神,赶在收卷前还认真检查一遍。很快,我的努力收到回报。傍晚一张100分的试卷出现在我眼前,我十分欣喜,又很快冷静下来,在夕阳映照下一步一步走向前去

不经历风雨,怎能见彩虹?挫折,使我明白自身缺点;挫折,使我不断进步。所以,我不应该感谢挫折吗?

挫折作文(篇三)

山有了悬崖峭壁才更壮美,海有了惊涛骇浪才更深邃,天空有了风雨雷电才更壮阔,人生有了挫折才更完美。一帆风顺的人生是无趣的,有了挫折这一调味剂,我们的人生才会有跌宕起伏的壮美。

“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。面对同一环境,不同心态的人会有不同的反应。前者是背光,这种心态是战胜挫折的一大障碍,终将被挫折打败。而后者有乐观的心态,在他眼中是另一番壮美景象。这种心态是战胜挫折的勇气。当人生陷入低谷,悲观者会一蹶不振,乐观者则会浴火重生。1895年列宁被俄国司法机关逮捕。狱中的环境艰苦恶劣,但他不被这些挫折所打败,设法弄来了面包和牛奶,用面包做墨水瓶,用牛奶在纸上写字,写就了无字书。在狱中非人的生活条件下,列宁以其乐观向上,坚韧不拔的奋斗精神战胜坎坷一系列挫折,奋力工作。出狱后更是乐观地面对一切挫折,以坚韧不拔的奋斗精神成就了伟绩。若列宁是悲观失望的胆小之辈,那在面临人生这一低谷时,势必会自甘堕落,一败如水。所以,在面对挫折时我们需要乐观向上、坚韧不拔的奋斗精神,因为这种精神会使人所向披靡,战胜挫折而登上人生的顶峰!

战胜挫折,需要永不言弃的顽强品格。所谓苦心人,天不负,曹雪芹真实最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的极大打击,缺吃少穿,族人排斥他,统治者更是不惜一切代价阻止他创作但他依旧没有放弃,战胜了这些挫折,使《红楼梦》这一旷世奇书横空出世。如果曹雪芹在这些挫折和磨难面前选择放弃,就不会有《红楼梦》这一经典名著,更不会有世人敬仰他。所以,在挫折面前,我们要敢于迎难而上,坚持不懈,用顽强的品格点燃成功的火炬。

战胜挫折,需要积极乐观的人生态度,如诗句“雄关漫道真知铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍乐观旷达,修建苏堤,造福百姓;柳宗元被贬柳州,仍然在乎于山水之间,题词写诗,最后被誉为唐宋八大家之一;范仲淹被贬巴陵郡,挥笔写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世名言;霍金全身瘫痪仍靠自己积极地态度取得了物理学上的巨大成就,荣获了“当代爱因斯坦”的嘉誉。古今中外,名人自古多磨难,也正是在积极乐观的心态支持下战胜了一个又一个挫折,从而进一步获得了成功。反观我们,对待生活和学习中的种种困难,不正需要我们以积极乐观的态度去对待吗?

战胜挫折是经历波涛汹涌后的静观云卷云舒;是经历重重困难后的脱胎换骨、翩翩起舞的姿态。人生若无挫折成功从何而来。战胜挫折,去成就自己的璀璨人生吧!

挫折作文(篇四)

“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。很多人都有一种误解,哪就是只有“倒霉”的人才会遇到挫折,那些“顺”的人是没有挫折的。其实这是错误的,任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样的挫折——生活中充满了挫折。

在我们生活中考试失败、别人的指责、亲人的离去、失业、贫穷、伤残等等可能是我们每个人都会遇到的挫折。虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。刘伟:断臂王子,刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来。可以说,挫折是人生经历中不可缺少的一部分。

遇到挫折,我们往往会认为是命运对自己不公。其实我们应该这样看待挫折:“艰难困苦,玉汝于成”。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,这会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之黯淡。另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们精神抖擞,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。

面对挫折,我们要主动、积极地迎战。我们要树立正确的人生目标,一个人一旦树立了远大的目标,就不会轻易地屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。另外我们还要正确地认识挫折:挫折像高山,跨过去就会豁然开朗;挫折像沙漠,穿过去就可以找到滋养生命的甘泉;挫折像龙卷风,抗过去就可以获得新生;挫折像浓雾,雾散了就可以看到太阳;挫折像风筝,飞上天就可以找到梦想。

人生难免有挫折,在面对挫折时,关键是看我们的态度,态度决定你拥有怎样的人生,因此我们要积极的面对挫折。

挫折作文(篇五)

我是被21世纪的人类称为最令人厌恶的一件事情。我的名字叫挫折。人们见到我就好像看见老虎一样,殊不知这是他们自己的心理作用在作怪,才致使他们无法找到“成功”。

我和“成功”本是一对兄弟,但是他从不肯把真面目轻易露出来,更不肯轻易让另别人得到他。于是,他便地我说,“能得到我的人一定是智勇双全的,你去考验一下他们。”可是,当我遇到几个想寻找“成功“的人时,他们却唉声叹气,放弃了继续向成功前进的理想。

这么多年来,我见过不少寻找“成功“的所谓的“勇敢者”。可是他们大都一见我就知难而退了,还有一小部分敢于尝试但中途放弃的,只有偶尔才会出现一两个勇于拼搏又从不放弃的人。也只有这最后一种人才能真正获得“成功”。

只可惜真正的成功者的数量太少,太多的人对我依然存在偏见。不少人认为我无法突破,所以他们不肯做一点努力。这样自然也不能体会到什么是真正的成功。如果他假道学知道只要做出不懈的努力就可以赢得成功的旖,恐怕会惊讶得目瞪口呆了。

最后,我也希望世人能正确地看待我,也希望他们能勇于前进,得到成功。

优质范文:立秋节日作文之五


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?阅完执笔作文网的《优质范文:立秋节日作文之五》你一定能学到许多!

今年的立秋在公历的8月7日。民间有一谚语,不知你是否听到过:“立秋晴一日,农夫不用力。”

秋天是丰收的季节,农民伯伯们常说:“雷打秋,冬半收。”所以农夫们都期望立秋这天是晴天。

“一场秋雨一场寒”这句话的意思是立秋之后,每一场雨后天气就会转凉,之后的秋雨会让天气越变越凉。

许多人都知道立夏称重的由来是因为刘禅,但谁知立秋也要称重?立秋时要称重是因为夏天炎热,小孩子胃口不好,容易变瘦。所以经历过“苦夏”,秋天到了要多吃肉养膘。要“贴秋膘”“以肉贴膘”。

立秋时,有一些地方有“啃秋”“咬秋”的习俗。如:江苏吃西瓜,说是不会长秋痱子;浙江取西瓜和烧酒同食,民间认为可以防疟疾。

据说在奶奶小的时候,每逢立秋之后的第五日都要去土地庙祭祀土地神,以求丰收与平安。奶奶慢慢回忆:“不仅要拜土地神,还要煮粥,做社等等。”这些习俗都统称为秋社。秋社始于汉代,流传至今,已经是很古老的习俗了。

立秋之后要开始养生了。要早睡早起,与鸡俱兴。也要注意润肺柔肝,可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁,益胃生津。多喝水、粥、豆浆,多吃萝卜、藕、梨等,润肺生津。

“一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。”祝农民伯伯们今年有大丰收!

优质作文:蚂蚁五年级作文


万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?《优质作文:蚂蚁五年级作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

大家都知道蚂蚁非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,虽然看不见它们的`样子很遗憾,可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。

为了证实它们是否真的很团结,我决定做实验。一天放学回家,我看见蚂蚁在觅食,便拿糖粒和胶水做了个实验。

蚂蚁闻到了糖的香味,爬了过来,糖粒比它要大好几十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看见糖粒太大了它搬不动,所以不要了吗?不是的,过了一会儿它又爬了回来,身后还带着一大群虾兵蟹将,它们分成两列,站在糖粒的左右,领头的那只触角动了一下,糖粒被蚂蚁们搬走了。

我拿来胶水,在地上涂了一圈,把蚂蚁包围在里面,领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下,马上又缩了回来。领头转动,摆弄着触角,群蚁们立即放下糖粒,几个领头又爬去胶水圈边试探了一下,马上又缩回脚,领头向大伙摆动触角,大伙马上行动,它们有的在地上挖泥土,有的搬起泥土放在胶水上面再填土,它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难,因为它们力气太小了,每次只能搬一丁点,可是,它们并没有放弃,而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后,领头的那只触角动了一下,大伙儿又齐心协力,把糖粒搬起来,沿着它们自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。

蚂蚁们虽然很小,可是它们却很有灵性,它们团结的品格是令人称赞和学习的。

优质作文:难题五年级作文300字范文


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇关于《优质作文:难题五年级作文300字范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

马上就要考试了,我的心情是即开心又害怕,开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠,害怕的是我可能考不到100分。

周一下午开始考试了,老师发下了试卷,我连忙看了一下,每道题都很简单,对于我来说就是小菜一碟,我三下五除二就写完了。可是,其中有一道题,我有一个单词不会写,这可怎么办呢?我急得是抓头挠腮,坐立不安,就在离下课还有五分钟的时候,我突然动起了翻书的念头,这时“小天使”发话了:“你不可以这样,如果这样的话,这就不是你的真实成绩了!”站在一旁的“小恶魔”也发话了:“抄吧!抄吧!难道你不想要小仓鼠了吗?”此时,我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”,我还是选择了翻书,结果,我真的得了100分,可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦,回家的路上,那个红红的100分仿佛说起了话:“我不属于你这个抄袭的人!”

回到家,我把试卷拿给妈妈看,她看过之后微微一笑,立马给我买了一只小仓鼠,看着那熟睡的小仓鼠,我的心里总觉得少了点什么。

三年后的今天,我才知道,当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。

优质作文:怎是一个奇字了得作文700字写作范例


心得体会作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《优质作文:怎是一个奇字了得作文700字写作范例》的文章,希望是大家的不无小补!

几次考试失利后,自信二字在我的人生字典里越行越远。但说来也奇,在一堂平常的作文课上,自信竟又被一双神奇的小手给拽了回来。

这节作文课上到一半,老师变戏法儿似的,从抽屉里取出一个铁盒子,嘴角还浮现出一丝笑意,说道:这个铁盒子里装的是世上独一无二的东西,是什么东西呢?说着,她摇摇铁盒子,铁盒子里顿时发出哐当哐当的声音。这到底是什么东西呢?世上真的有独一无二的东西吗?老师,你怎么能这样卖关子我的心中冒出无数个问号,听着铁盒子里发出的声音,我仿佛看见了里面声称自己是独一无二的神秘物种正在向我招手,示意我把盒子打开,示意我赶快猜出它。这一刻,我真后悔自己没能长出个透视眼,来看看盒子里装的到底是什么。

这时,一个男生高高地举起自己的右手,努力想让老师发现自己。老师莞尔一笑,请他上来看看盒子里有什么,他立马冲向了盒子,使劲抠着铁盒边缘,用足了劲儿向上掰。作文我见了,不由得踮起脚尖,微欠身子,恨不能也跑上去看个究竟。可奇怪的是,那个钻进盒子里的脑袋猛地抬起了头,脸上闪过了一丝诡异的笑容。呀,这家伙到底看见了什么?我小声地嘀咕着。

当那个男生回到自己的座位上时,老师这才慢悠悠地对我们说:想看看这盒子里到底是什么吗?来,大家都来看看吧。就在那一刹间,盒子里闪出了一道神秘的光,我朝里面望了望,里面有一面镜子,闪亮的镜子映出了一张疑惑、惊讶的脸。那是我的脸!一张独一无二的脸!原来,我就是这世上独一无二的东西?!恍惚间,我似有所悟,正如爱默生所说,我们每个人都有不同的沸点。你有你的长处,我有我的优势。既然如此,那为何不敢大胆地在课堂上发表自己的看法,为何总是害怕和别人交流,为何老觉得自己不如别人呢?不,我是独一无二的,我应该做回那个自信的我!

想到这,我便觉得这真是一个神奇的盒子,我的嘴角不由得漾起了一朵好看的花

优质范文:五年级景色作文之一


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《优质范文:五年级景色作文之一》应该能帮助到你!

"阳春布德泽,万物生光辉."在奶奶着美不胜收的花园里,繁华似景,芳草萋萋.迈着轻盈的步伐,来观赏这些姹紫嫣红的花,让人心旷神怡.

让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞过山峰,到处都有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉.

那一朵朵红艳欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵娇美的迎春花,在风中偏偏起舞.这些肩并肩地在一起,它们是一对对亲密的朋友,形影不离.

走进丹楹刻角的亭子里.坐在长凳上,背倚着柱子,微微地闭上眼睛,来感受大自然的气息,让我把一切一切的烦恼抛到九霄云外.

我又慢慢地睁开眼睛,春风拂面.它这时是一只婴儿的手,轻柔地抚摸着花瓣,那些花变成了一个个舞蹈家.

花园的前面有一条小溪,我喜欢在这里倾听它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有节奏地流动,有节拍地"叮咚.叮咚"响.我走远了,耳里似乎还回荡着"叮咚,叮咚"的声音.

"等闲识得东风面,万紫千红总是春."这是满园春色,春光融融,我爱这个地方,爱这个地方的一花一草。

优质范文:有你真好五年级作文其三


你一定是为了心得体会作文而来,你肯定为了充实自己作文素材库而来!也希望自己写做的作文言简意赅?以下是小编为您整理出来的{优质范文:有你真好五年级作文其三},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

大大的像黑葡萄一般的眼睛,一头乌黑的短发,一口整齐洁白的牙齿——这就是我的好朋友明明。

他很乐于助人。有一次,放学的时候,天空的脸说变就变,刚开始天气晴朗,可偏放学的时候天越变越暗,这时有几滴雨滴到了我的头上,呀!下雨了!我加快了脚步。可雨越下越大,天也越来越昏暗,就如同一张狰狞可怕的脸,没一会就下起了倾盆大雨。百般无奈之下,我躲到了一个屋檐下避雨。唉,我怎么就不听妈妈的劝把雨伞拿上呢!我焦急地等着;我无可奈何地等着;我愁眉苦脸地等着。我多么迫切的希望雨能停了呀!我不知道还有什么比这更难受的事情了,可雨丝毫没有变小,反而越下越大了。我正在着急万分的时候,小明蹦蹦跳跳地出现了,他的手里拿着一把伞。我看到他,原本激动地心情就如同一个被针扎了的皮球泄气了。为什么?因为我和他并不顺路。小明也看到了我。他稍微迟疑了一下,立刻把伞塞给了我,他爽快地说:“给,你先用吧!”不不不,这怎么行?我用了伞,他不得被雨淋了?我连忙把伞还给了他,明明看透了我的心思,安慰我说:“没事,我家离学校不远,你用。”说完他又把伞推给了我,正当我迟疑的时候,明明一下把伞塞到我的手里,转身跑走了,没一会儿,明明消失在了茫茫的雨雾之中……我呆呆的拿着伞,心里有一股暖流来回徘徊着,我走在马路上,路上的人们打着大小不一,五颜六色的雨伞,而我觉得我这把象征着友谊的伞,是这些伞中最漂亮的……

第二天,明明的座位一直空着,我问老师:“明明怎么了?”“喔,明明发烧了,向我请病假了。”老师回答说。听到这话我眼睛湿润了,几滴眼泪不知不觉地滚了出来……

明明!有你真好!

我的老师作文五年级五篇


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《我的老师作文五年级五篇》内容定会对你有所帮助。

我的老师作文五年级【篇一】

我有一位好老师,真是非常幸运,她聪明、漂亮、可爱又特别敬业,她是谁呢?

她教数学,她上课很有激情,又很尊重同学们。一次,她不小心把“肺”写错了,我们指出来并查了字典,确定是她写错了,她及时改错并谢谢我们提出;还有一次她算的一个算式错了,作为一名数学老师,这多难为情啊!可她毫不忌讳,还与我们一起又做了一遍。改正后,她还说:“你们看,我写错了,你们细心指出,以后你们也要象现在这样,帮助他人改错,也帮助自己。”

她非常爱学生。一次,她带我们上体活课,玩两人三足,有位同学玩的时候不小心跌倒了,手腕骨折了,她难过极了,独自在一个角落里落泪,以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。

我以前胆小怕事,进她的办公室都害怕,她慈爱地搂住我,问我为什么怕,怕老师吗?我心想,她那么好,怎么会怕她?只不过不太自信罢了。她鼓励我,说我是个好学生,以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。

她是谁?她就是我的好老师—宫春晓老师!我永远敬爱她!

我的老师作文五年级【篇二】

夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。

何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色,刚才的不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。

何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。

记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。

夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!

我的老师作文五年级【篇三】

“嗨,老张,咱们一起去打球吧!”

“老张,这道题怎么做啊?”“不对,不对!老张,应该用画图方法更简单……”

“老张,早上我和老妈吵了一架,回家怎么办啊!”

咦,“老张”是谁呢?

瞧,他来了!一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉,下面是一双深邃的大眼,怎么看怎么有精神。这“老张”,就是我们可亲可敬的张老师。

二年级时,我们换了数学老师——张老师。有一天,张老师正在上数学课,同学们正在聚精会神地听课。突然,我们听见“哇”的一声,原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去,轻轻拍着那位同学的背,柔声说:“你没事吧?吐出来就舒服多了。”接着,他又冲茶,又扫地,又安慰,还唠叨了一长串:“小心点,别烫着了。”“茶里放点姜,对身体好。”“多穿点衣,才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊!”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后,“老张”就叫开了。

读到这儿,你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈,他可倍受我们敬重呢。因为——

三年级开学第一天,老张声若洪钟地对我们,只要他迟到,我们就可以天天迟到。我们窃笑:哼,一期那么长,你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子,我们天天迟到都不怕啦,多好!

可事不如意,每天来到学校校门口,不是看见老张在晨跑,就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他,到我们公共区一走,一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到,就到办公室瞧瞧吧,准会看见老张在批改作业。若还找不到人,到教室去吧,老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地,这个念头就在大家心中淡了下去。

有一天,大家照常上学。“只有两三分钟啦,老张还没来!”一个声音打破了教室的宁静,顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来:“兄弟们,今后都可以天天迟到啦!”……大家欣喜若狂的时候,忽然有人冲了进来,气喘吁吁地指着校门口:“他……他来啦!”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”,疲倦地拖着个包走了进来。唉,这次又泡汤了。班主任告诉我们:原来老张的妻子病了,他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼,这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来,得一两个小时吧!”“这么早?”在纷纷议论声中,一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来,老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己,极度负责的老张,那迟到啊,不认真等念头,都消失得无影无踪了!

这就是老张!这就是我们可亲可敬的老师!他用他的平易近人,他用他对同学的体贴关爱,他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师!

我的老师作文五年级【篇四】

她,瓜子脸,一头长长的秀发,中等身材,她有一双会说话的眼睛。有时班级里上课时,如果有人做小动作,她就朝他的方向一瞥,那个同学立马就安分了,也不敢干其他事情了;有时同学回答问题不够自信,她充满了温柔的眼睛,好像又在说:“加油,不要怕。”

她就是我们的班主任——陆老师。

陆老师生气时像一只狮子,但是温柔时也会像一个小孩子一样,跟我们一起玩耍,一起合影。

记得刚入学一年级时,有一次学校开大会所有人都要过去,那天的天气很热,温度也很高,好像能煎熟鸡蛋。老师那天戴了一顶帽子,过了好一会儿,我觉得我快中暑了。突然一阵凉风吹来,我不禁享受起来,可一下子风就没了。我好奇地往旁边一看,噢!原来是陆老师在用帽子给我们扇风,给我们带来凉爽!我突然看到了陆老师头顶上掉了几滴“水”,定睛一看,原来是老师为了给我们扇风,自己跑前跑后,热得满头大汗。我想这风虽然不大,但凉爽宜人,它包含着老师对我们的爱。

今年我们五年级了,而陆老师却要转到别的学校去了,在休学式上,我们班所有同学都哭了,因为我们舍不得陆老师。

陆老师,您是天空,我们就是小鸟,在您的关怀下,我们不断长大,不断向前飞。我们永远记得您。(泰河小学卞畅)

我的老师作文五年级【篇五】

在我的记忆里,总有一个身影挥之不去,那便是老师。

我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时,严肃认真又不失风趣。一次,我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当,老师便用幽默而用生动的语句批评了他,令我们哄堂大笑。

老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下,老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师!您不要再为我们操劳了!

我还记得一次上课,老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间,老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。

记得课间跑操时,老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型,不准讲话,要严肃......

还有一次,一位同学上课时突然肚子痛,她的脸色苍白如纸,手捂着肚子,额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了,吓了一跳,赶忙询问,并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室,一边安慰她,一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会,她的家长就急急忙忙地跑进办公室,把同学接走了。事后,家长打电话过来说同学没事了,老师这才舒了一口气,对我们说,如果我们有不舒服的地方,一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊!

老师,您是一盏灯笼,照亮我们前进的道路;老师您是一位辛勤的园丁,呵护我们这些祖国花朵茁壮成长;老师,您是一段通向成功的阶梯,让我们登上知识的高峰。老师,我爱您!

[优质作文]我读六年级了作文范本汇集五篇


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪?《[优质作文]我读六年级了作文范本汇集五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

我读六年级了作文(篇一)

一个月色如水的夜晚,我正在书桌前“奋斗”着。初三了,中考的压力让我不止一次想到了放弃。眼皮越来越重,我实在忍不住,趴在桌上,进入了梦乡……

朦胧中,我看到了一幢欧式建筑。里面传来了阵阵声。我走进去,看到一个神情憔悴的外国人正把木片咬在嘴里,另一端放在钢琴上。双手敲着琴键。我认出他是贝多芬,于是我把问题写在纸上问他:“你为什么这么坚持要做音乐家呢?”他沉默了许久,回答说:“这是我的梦想,无论遇到什么困难,我都会坚持下去”然后继续练钢琴去了。

走出贝多芬的家,我想:“这难道就是坚持的力量?”不知不觉,我又来到了一幢破旧的房子前。

我走进房子发现上面空无一人,地下室里时不时发出微弱的亮光。原来是爱迪生躲在实验室里做实验。“嘶”的一声,刚点亮的灯泡又熄灭了。于是我上前问他:“失败了那么多次,难道你就没想过要放弃吗?”“放弃,曾经想过,后来发现自己放不下,于是,我告诉自己,再试一次,再试一次……就这样一直坚持到了现在。”我沉思着点点头,低头走出实验室。

蓦地惊醒了。看看周围,还是老样子,桌上还有一大堆未完成的作业。原来是做了一场梦。突然就有了一种坚持,在中考这个没有硝烟的战场,我不想也不能当逃兵。世上无难事,只怕有心人。感谢那场梦,让我读懂了坚持。

我读六年级了作文(篇二)

早晨,我走向后幢教学楼,短短几步路,却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法,因为我曾经也用过敬畏而又羡慕的目光注视过六年级的大哥哥大姐姐,也曾经在心中无数次的想:要是我也能像他们一样,一样高,一样棒,就好了……

现在,我也读六年级了,终于是实小里最大的孩子了!

六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”,现在已经能一个人坐车去柴桥,去宁波了;原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的,是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢?

六年级是紧张的。每个人都在努力,向着那个能支撑起我们梦想的学校而努力。学业加重了,父母的期望,老师的叮咛,无尽的负担如山般压来。是的,我读六年级了,我必须要为我的未来,为我的人生努力!

六年级是忧伤的。寂寞的梧桐编织着持久的痛,木槿花下,我们的欢笑依稀可听,我们的话语依稀游曵。未来,似乎隔着很遥远的距离,远得难以在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依然会来到,我们终究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸,放不下四十四颗纯洁的童心。

我读六年级了……

我读六年级了作文(篇三)

大自然总是在我们身边那些平常的事物中尽情描绘着它的语言。这些语言暗暗地昭示着许许多多人生的真谛。它丰富的内涵使人折服,但是粗心大意的人永远看不见,总是坐在家里的人永远读不懂。只有细心、仔细地体会,才能够感受到那妙不可言、叹为观止的语言。

大地,是那样一望无际,无论是晴空万里,还是细雨蒙蒙,或是电闪雷鸣,他总是那样尽情地舒展着,歌唱着。春天,鸟语花香,柳绿花红,大地披上了绿色的新衣,它哼起了那首欢快、熟悉的歌:《春天在哪里》;夏季,太阳炙烤着大地,地面被太阳灼得滚烫,这时,大树来为它僻雨遮阳,它为大树唱起了那首动听的歌:《剩下的盛夏》;秋天,橙红橘绿,丹桂飘香,地上铺满了金色的落叶,枫树举起了鲜红的旗子,大地又唱起了那首悦耳的歌:《枫》;冬天,寒风凛冽,滴水成冰,大地变得银装素裹,它唱起了那首《认真的雪》。大地上,有的地方一马平川,有的地方坑坑洼洼,有的地方是高山深涧……但不管是什么情况,大地永远能承载万物。那样深厚,任你奔跑、蹦跳;那样宽广,任你飞驰、跋涉。哦,我从大地辽阔的身躯上读懂:就像无垠的大地能承载一切,人求学只能广读博览,才能了解更多、理解更多,才能有所成就。

风儿从四面八方赶来,漂泊不定,动荡不安。有时在人们身边久久徘徊,有时又急急地人们身边掠过,瞬间无影无踪,有时像一条腾飞的巨龙,咆哮着,飞驰着,有时又像一个羞涩的小姑娘,低唱着,轻轻抚摸着一切。它总是变化多端,或用力摇动枝叶,或悄悄跑到旗杆上玩耍。他总是带来四面八方的气息,又很快地带走,哦,我从风的细语中读懂:人也要融入社会,这样才能及时了解五花八门的新消息。

大自然的语言丰富多彩,只要你用心去探索,去寻找,去发现,去体会:水滴石穿的锲而不舍、莽莽高山的顶天立地、小小蜜蜂的勤劳勇敢,这些,都是大自然蕴藏的语言,使人受益匪浅。

我读六年级了作文(篇四)

今年,我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上,原以为读六年级了会越来越轻松,没想到,反而越来越累!

语文,数学,英语。老师们,家长们一次又一次地提醒我们要重视:六年级到了!老师们,家长们以为这样能提高我们成绩,但没想到我们的成绩降低了,学习态度也不积极了。

原因是什么?就是老师和家长的教育,很吃惊吧!其实,老师和家长时时刻刻的提醒,让我觉得很压抑,让我感到非常烦。

老师的作业虽然不多,但是时刻在提醒我们要努力;家长虽然不凶,但是布置家庭作业却很猛。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗,很臭;这样的生活像蚊子一样嗡嗡,很烦;这样的生活像睡觉摇铃铛一样,很吵。

虽然六年级了,但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事,喜欢天天到处疯,而不是天天被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中,在一次又一次提心吊胆中,我们的自信,我们的活泼,我们的理想,不知飞哪儿了。

请让我们恢复自信吧!给我们一个快乐的童年吧!

我读六年级了作文(篇五)

雨终于停了,大地就像被焕洗过一样,空气中散发着淡淡的泥土香味,柔和的阳光透过云层洒了下来。

墙边的花坛里一只小小的蜗牛背着重重的壳,正向一棵绿株的顶端爬去,还没爬到一半它便掉了下来,当它再次把头从壳里伸出来时,它又继续爬向这棵绿株,一次、二次、三次,终于它爬上了这棵绿株的顶端。我不知道它为什么偏偏执着于这棵绿株,或许它选择另一棵可能早就成功了,也或许是只有这棵绿株才承载着它的梦想。

那时我刚开始学习绘画,第一次课上教绘画的老师就用简单的线条和看似不经意的几笔勾勒便完成了一幅栩栩如生的画作,我便被她行云流水般的技艺折服,也因此决定要好好学习绘画,势必要成为一个像她一样画画厉害的人,到时也能随心所欲的画出心中所想。

画画初期我从儿童画开始学习,因为记得在书里看过意大利画家达。芬奇十四岁开始学画时,第一堂课他的老师就是让他画鸡蛋。开始达。芬奇画得很有兴致,可是以后第二课、第三课……老师还是让他画鸡蛋,这让达。芬奇想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的?这时老师告诉他:“鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。”达。芬奇听了老师的话很受启发;于是画了很多年的鸡蛋,画鸡蛋用的草纸都已经堆得很高了,他的艺术水平也很快超过了老师,最终成为了一位伟大的艺术家。我不奢望自己能成为画家,而只是希望像他的老师所说一样能让画笔圆熟地听从大脑的指挥,得心应手的画出心中的美景。

小小的蜗牛都能背着它重重的壳一步一步往上爬,我的身上也有一个承载着我梦想的壳,难道因为眼前的犹豫我就要把它放下,从而放弃我的梦想吗?对于蜗牛我自愧不如,我只有勇敢的像它一样背着装有梦想的壳继续往上爬,才能拥有属于我的一片天,所以我会继续在绘画这条路上走下去,或许这条路不会那么平坦,还会有蜿蜒,有可能我也会暂时的停一会儿,但我一定会把它走完。

我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。为了属于我的那片天空,我也会像蜗牛一样去完成自己的梦想。