五年级作文。
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《精选作文: 五年级过年作文篇二》的文章，希望是大家的不无小补！
走在大街上，用鼻子嗅一嗅，你就会闻到一股吉祥、幸福的味道。那，就是年味。
小年来了，所以年味在街上正式飘起来了。今年过年格外早，所以年味也早早的来到了我们身边。家家户户都贴起了春联，个个都那么有诗意“春和千树茂，雨润百花香”“爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新”人们不仅贴春联，还贴了“福”字福到了家家户户。嗯，春联里飘出来的年味儿，我闻到了！
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”各种烟花爆竹奏起了一曲无字的歌谣，歌谣里带着年味，神奇地从四面八方飘然而起。烟花绽放了，爆竹炸响了，在天空，在地上。“噼噼啪啪，噼噼啪啪”炸出了人们的喜悦，炸出了人们的幸福。嗯，烟花里飘出来的年味，我闻到了！
年到了，手机可忙了。一会儿接收短信，一会儿发短信，又打电话的。每当你收到祝福时，你的心就会感到十分温暖；每当你送出祝福，做着“拇指运动”时，你的心就会感到十分幸福。嗯，手机短信里飘出来的年味，我闻到了！
超市里，菜场里，都是熙熙攘攘，人山人海。人们都在争先恐后的过买年货。想好好地过一个幸福的年。买到好年货的人笑逐颜开，没有买到的人则垂头丧气。嗯，年货里飘出来的年味，我闻到了！
大街小巷，都洋溢着过年的喜悦。家家户户，都沉浸在浓浓的年味中。过年了，年味飘到了世界的每个角落，发完祝福短信，贴完春联，提着年货望着漫天星火，耳边响起了不绝于耳的爆竹声，年味愈来愈“肆无忌惮”地宣泄出来了……
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五年级除夕作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章，希望是大家的不无小补！
夜幕降临，一年一度的除夕夜又到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星，正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌，当然，我家也不例外。
傍晚，我们在餐桌上有说有笑，随着一声“上菜”，大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴，吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会。
吃完晚饭，看一会电视，就到了十一点半，所有的亲友们一同开车回到乡下，爸爸把鞭炮挂在阁楼，鞭炮的末尾垂下来，在地上摆起“之”字，长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待，等待零时的钟声敲响。
零时响起，爸爸把鞭炮引线点燃，只听见震耳欲聋的爆炸声，一朵朵迫不及待的烟花蹦出来，好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。
除夕之夜，是一个团聚与欢笑的日子；除夕之夜，是对旧年的回顾，对新年的畅想。在新的一年里，我祝愿个个都身体健康，万事如意！
五年级叙事作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多！
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
五年级除夕作文篇一
你肯定有写心得体会作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{五年级除夕作文篇一}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
春节到了，大家仍被传说中“年”——这个怪兽的阴影笼罩着，听说放鞭炮可以解除人们的困扰。所以我家也要放鞭炮来治一治那怪物，看那“年”还敢不敢来欺负我们了。
除夕夜那天，妈妈把鞭炮挂在挑杆上，让我拿着挑杆，然后她拿着火柴，和我一起到外面去放鞭炮。妈妈在鞭炮的一头点着火，叫我闭上眼。突然，只听一阵“呯——呯——”的响声钻进了我的耳朵里。看来，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已经变成粉碎的红纸屑铺在地上了。我望着妈妈，心想：要是妈妈能让我自己放鞭炮多好啊！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“这回你自己去放鞭炮吧！”说完，她拿起一挂没有点火的鞭炮给了我，告诉我先点上火，再把鞭炮离身体远远的，如果听到了“呯”的一声，那说明你已经点燃鞭炮，懂了吗？我说：“我懂了！”然后，我按照妈妈说的，一步一步仔细地操作起来。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮终于“飞”上天啦！妈妈也表扬我了，我的心里还洋洋得意呢。
心想：这回看那可恶的“年”还敢不敢来作怪？原来春节放鞭炮是为了驱走怪兽——“年”，是为了不让“年”来欺负我们，让人们过一个祥和太平的新春佳节。
我的老师作文五年级五篇
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《我的老师作文五年级五篇》内容定会对你有所帮助。
我的老师作文五年级【篇一】
我有一位好老师，真是非常幸运，她聪明、漂亮、可爱又特别敬业，她是谁呢？
她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”
她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。
我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。
她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！
我的老师作文五年级【篇二】
夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。
夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！
我的老师作文五年级【篇三】
“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”
“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”
“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”
咦，“老张”是谁呢？
瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。
读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——
三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！
这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！
我的老师作文五年级【篇四】
她，瓜子脸，一头长长的秀发，中等身材，她有一双会说话的眼睛。有时班级里上课时，如果有人做小动作，她就朝他的方向一瞥，那个同学立马就安分了，也不敢干其他事情了；有时同学回答问题不够自信，她充满了温柔的眼睛，好像又在说:“加油，不要怕。”
她就是我们的班主任——陆老师。
陆老师生气时像一只狮子，但是温柔时也会像一个小孩子一样，跟我们一起玩耍，一起合影。
记得刚入学一年级时，有一次学校开大会所有人都要过去，那天的天气很热，温度也很高，好像能煎熟鸡蛋。老师那天戴了一顶帽子，过了好一会儿，我觉得我快中暑了。突然一阵凉风吹来，我不禁享受起来，可一下子风就没了。我好奇地往旁边一看，噢！原来是陆老师在用帽子给我们扇风，给我们带来凉爽！我突然看到了陆老师头顶上掉了几滴“水”，定睛一看，原来是老师为了给我们扇风，自己跑前跑后，热得满头大汗。我想这风虽然不大，但凉爽宜人，它包含着老师对我们的爱。
今年我们五年级了，而陆老师却要转到别的学校去了，在休学式上，我们班所有同学都哭了，因为我们舍不得陆老师。
陆老师，您是天空，我们就是小鸟，在您的关怀下，我们不断长大，不断向前飞。我们永远记得您。（泰河小学卞畅）
我的老师作文五年级【篇五】
在我的记忆里，总有一个身影挥之不去，那便是老师。
我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时，严肃认真又不失风趣。一次，我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当，老师便用幽默而用生动的语句批评了他，令我们哄堂大笑。
老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下，老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师！您不要再为我们操劳了！
我还记得一次上课，老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间，老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。
记得课间跑操时，老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型，不准讲话，要严肃......
还有一次，一位同学上课时突然肚子痛，她的脸色苍白如纸，手捂着肚子，额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了，吓了一跳，赶忙询问，并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室，一边安慰她，一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会，她的家长就急急忙忙地跑进办公室，把同学接走了。事后，家长打电话过来说同学没事了，老师这才舒了一口气，对我们说，如果我们有不舒服的地方，一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊！
老师，您是一盏灯笼，照亮我们前进的道路；老师您是一位辛勤的园丁，呵护我们这些祖国花朵茁壮成长；老师，您是一段通向成功的阶梯，让我们登上知识的高峰。老师，我爱您！
春天的校园五年级作文300字篇二
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《春天的校园五年级作文300字篇二》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。
我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。
我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。
我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。
我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。
月度作文精选 蚂蚁五年级文章
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《月度作文精选 蚂蚁五年级文章》想必你有所收获！
我在院子子里玩时，发现了很小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐，都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在墙脚下的一个洞里。
一天，我在在院子里边吃蛋糕边看书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁，它在我的脚边直打转。于是，我掰下一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，去挪动这个“庞然大物“。它用前腿使劲顶了几下，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫地扭头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。
过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，好像不对劲：那蛋糕就像长了腿似地向前“走了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁呀!这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧，它们不仅干得卖劲，而且配合得相当默契——蛋糕后边的蚂蚁连推帯顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运队”的前边，还有几只蚂蚁在挪开前面的小石子——为“大部队”开路。
眼前的这一幕使我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量。”
关于五年级除夕作文
大年三十晚上，我们一家人围着桌子一起吃年夜饭。
我看到桌上有香喷喷的红烧肉、红通通的大虾子、香辣辣的红烧牛肉、五颜六色的羹，奶奶说羹里面有许多料子，主要有竽头和茨菇，竽头就是新的一年会遇到许多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。还有我最喜欢吃的骨肉相连，看着这诱人的饭菜，我馋得直流口水。
我们一家人都倒满了饮料，我先举起可乐杯对太爷说：祝您福如东海、寿比南山，对爷爷说：祝您生意兴隆、心想事成，对奶奶说：祝您身体健康、万事如意。对爸爸、妈妈说：祝你们工作顺利、笑口常开……我话还说完，长辈们都笑翻了天，妈妈笑得搂住我，爸爸笑得直拍手，爷爷、奶奶笑得 满脸皱纹成了快乐的线条，太爷笑得弯下了腰……。这时，爷爷对我说：祝你学习进步，早上考上理想的大学，为祖国作出贡献。一家人着着能说会道的我，开心的举起酒杯，齐声说道：“干杯！”
我心想：“ 20xx年的成绩已经过去， 20xx年我要更加努力，取得更大的进步。”
此时，外面的礼花四起，鞭炮声、欢笑声在年夜饭桌上回荡，我们一家人的心乐开了花。
雨中五年级作文范例
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《雨中五年级作文范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
从前，我认为名人这时至高无上的，犹如天边一颗璀璨的星星，所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们，让他们有常人所不能匹敌的智慧。
但这时自从我读了《101个名人故事》以后，我明白名人不这时生下来就这时天才的，他们成功道路也不这时一帆风顺的阳关大道，也有阴暗的独木桥，也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难，艰辛，失败……而他们却比常人多了一份坚持，毅力。
谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差，经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药，如果稍不留意就坠入深谷，摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。
正这时左思这种笨鸟先飞的精神，正这时扁鹊这种求知的信念，正这时司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章，也成为人类历史上闪耀的星星。
回头想想，以前的生活实在太松懈了，遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了，败在了他手下，也没有想怎样战胜他而这时胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的，也不去理它，心想第二天老师会讲的。但这时读了这本书以后我要让自我的生活变得充实，遇到困难不再退缩。
不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。
作文借鉴: 蜡烛五年级作文(篇七)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文借鉴: 蜡烛五年级作文(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！
“咦？怎么停电了？”回到家，我发现家里一片漆黑，什么也看不见，只能借着阳台上微弱的光线来辨别方向。
漆黑的房间里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蜡烛和一把打火机。我很害怕点火，但还是鼓起勇气将蜡烛点燃。蜡烛点燃的瞬间，屋子亮堂了起来，看到蜡烛努力的燃烧，想给我足够的光明，我有些许感动。虽然它给我的光明很短，但是我知道它尽力了。
看到蜡烛那熊熊燃烧的火光，我好像看到了那些为了别人而努力工作的人。干农活的农民们，为了让大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的劳作着；马路上的清洁工人，为了让我们住在一个干净的环境中，辛勤的打扫着；修房子的建筑工人们，为了给我们一个温暖的家，认真的建造着房子；道路中的警察们，为了给大家一个安全的乘车环境，辛苦的站着岗。这些默默奉献的人，虽然从事的工作不同，但他们都有一个共同点，那就是默默地为大家付出，从未有一声怨言。
黑暗中，蜡烛燃尽了他最后一点光，我的幻想也结束了，我不经想起了自己，之前我一直觉得学习很辛苦，现在觉得自己的辛苦与那些默默奉献的人比起来真不算什么，所以我给自己立下志向：好好学习，帮助更多的人。
优质作文：蚂蚁五年级作文
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《优质作文：蚂蚁五年级作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
大家都知道蚂蚁非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，虽然看不见它们的`样子很遗憾，可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗？不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
蚂蚁们虽然很小，可是它们却很有灵性，它们团结的品格是令人称赞和学习的。
