[实用写作] 作文：我要说声谢谢你壹篇

发表时间：2022-07-15

让我说声谢谢你。

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[实用写作]
作文：我要说声谢谢你壹篇

在我成长的十三年人生中，需要感谢的人真的太多太多了，而我想要并且最应该感谢的人是我最敬爱的爷爷。

小时候，父母生意太过繁忙，便把我交由爷爷抚养了两三年。过三岁生日的那年，爷爷问我说：“妞妞，今天要不要吃蛋糕啊？”当时的我却说：“不用不用，我不吃。”爷爷有些诧异，“真的？”我认真道：“嗯嗯。”爷爷晚上工作完回来已经十一点多了，我却突然哭闹说我要吃蛋糕，不然今天就不睡觉，爷爷只好顶着疲惫去市中心给我买来蛋糕。爷爷买回蛋糕已经马上十二点了，我满心欢喜的吃了蛋糕，却没有发现爷爷眉宇中掩不住的疲惫。

爷爷，真的谢谢你的包容！

上了初中之后，功课增加，作业增量，总是要写到很晚，这时，爷爷总是拿着他的报纸，坐在我的对面，耐心地陪伴着我。十点多了，我还有一份卷子，我看着爷爷疲惫的样子，轻声说：“爷爷，你先去睡吧，我还有一些呢。”爷爷迷迷糊糊地说了一声：“没事，爷爷陪着你。”我看着爷爷快要睡着却不肯离开的样子，心里止不住的愧疚和感动。

爷爷，真的谢谢你的陪伴！

快要期末考试了，今年政治和历史闭卷，让我对今年的考试没有足够的把握，十分焦躁。爷爷似乎看出了我的浮躁与不安。那天下午，爷爷说：“感觉今年的考试怎么样？”我的脸上露出担忧，爷爷开始说：“没事，就一次考试而已，是对你这一学期知识的检测，不会了我们可以再学嘛，不用给自己太多压力，考得不好，爷爷也不会不要你啊，是吧？”我听到这一番话，豁然开朗，开心地说：“是！”

爷爷真的谢谢你的教导！

时光的流逝如悠悠长河一般不会回头，爷爷在一天一天的衰老，我真的希望时光走得慢些，让我好好感谢我敬爱的爷爷，今天我要由衷的说一句：“爷爷，谢谢你！”

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当我赤裸裸来到这个五彩缤纷的世界上时，你就开始忙的不可开交了。现在在您的哺育下，我已逐渐长大，你说，我拿什么来感谢你？我的妈妈！

在离家到从镇到市里读三年级时，由于平时都是寄宿学校，每周末您一等到我回家就问我爱吃什么？我总是回答：“我要吃肉，学校没肉吃！”你却总是说：“好！我做凉瓜牛肉、麻辣水煮鱼、酸菜土豆丝、番茄炒蛋……”你好像永远只会让步，什么都依着我，让我随意、任性。女儿我好像永远只会得寸进尺，每周末都琢磨什么好吃呢。当我吃的满嘴流油时，您总是微笑的说：“看着你吃饭的样子，我就是一种享受。”就这样，我外出求学进入了第三个年头，妈妈，您依旧日复一日地每周重复着这样的劳作。

妈妈，你说，我拿什么来感谢您呢？我记得，在一个晚上，我高烧不退，您连夜开车送我去医院，守护床前；在家，我吐湿了被子，你默默地清洗；我不小心打烂杯子，你静静地收拾打扫。这一切的一切，仿佛就在昨天。妈妈，你说，我拿什么来感谢你？

妈妈是在您细心照顾下，我的脚才不会留下任何疤痕。一天上午，我坐单车后面，脚不小心卷进单车里，人一下子被扯了下来，重重地摔在马路上，医生叮嘱一个多月不能碰水，这样可难为你了。您一边无微不至地照顾着我的生活，一边不断地鼓励着我、哄着我，让我配合治疗、换药、清洗。在疗养的几个月里，我任性耍小公主脾气，您都一直承受着。妈妈，你说，我拿什么来感谢你？

我的妈妈，在这个世上，你是我的港湾，我的精神支柱，您的付出，女儿一生感恩。

写作范本: 我的哥哥优秀作文壹篇

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我的哥哥已经高三了，他有着帅气黝黑的头发，浓密的眉毛和迷人的大眼睛，他还很宅，整天在家拿着手机，看着新闻，皮肤比我还白呢！是个名归正传的宅男。

记得有一次，只有我和哥哥在家，他正在网上看新闻。我却一个人在玩魔术扑克，无聊极了。这时，我想叫哥哥出去玩，就和哥哥说：哥哥，你带我出去玩吧，我好无聊啊！哥哥却说：外面太热，等到不热了再出去玩。我只好自己去玩了。我叫上了邻居小田一起去了公园，公园里可好玩了。可以爬树，可以玩溜冰鞋。我和邻居开始爬树了，一，二，三，耶，我们都爬上了树的枝条上，看，小田，树梢上有一个果子耶！我高兴地说。真的，我们去摘吧。说完，小田立即动身了。我也开始爬了，我们两相互帮忙，终于摘到了。原来是番石榴啊！我们又去溜冰了，滑来滑去的，真好玩。就这样，我们在公园玩了一个下战书。等我回到家时，爸爸妈妈也回来了。我跟他们说了我在公园时有多开心，说完，我才发现哥哥竟然还在看新闻。吃晚饭后，我跟哥哥说：现在不热了，可以出去玩了吧？不行，我要洗澡了。哥哥说。那洗完澡呢？我自信地问，也不行，我要早点睡。哥哥不情愿地说。我只好罢休了。

现在你们知道我的哥哥有多宅了吧，请大家帮我想想办法让他出门吧！

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在人类社会中，教师往往是神圣的代名词，她引领我们走进知识的殿堂，去探索世间的奥秘，去品味人生的乐趣，去领悟情感的实质，去挥洒我们的豪迈。

9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了，以致让人忘却了她的存在。是教师节!也许她并不算是一个节日，因为节日中理应休息，而那天，我们依旧上学，老师照样讲课，一切与往常无异，只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容，笑得那么灿烂，那么美丽。我有时便会疑惑地想：当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”，也许我永远也不会明白其中的道理，我相信也只有教师心中才会真正的理解，三十年青丝熬白发的付出是为了什么?

青春年少，我们意气风发、风华正茂，在校园内飞逐，尽情张扬自己的个性，猛然回头，才发现身后久视的目光，如慈母般温柔，收住了我们那份飞翔的心。

年少无知，难免犯错，而老师总会严厉地惩罚我们，手起拳落间，我们的心被震得疼痛难忍，而我们却不知，这伤其实震得她更疼……

上课铃响，我们是师生，下课铃响，我们是挚友。夕阳下，一老一少在斜晖下对坐，各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中，聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上，偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家，因为谁也不想打破这份宁静。

几年的朝夕相处，我才渐渐明白，她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”，而是为了良心，为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的夸耀，更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓，她其实要的很简单，只不过是一棵棵成才的栋梁。

老师，又一年的教师节到了，在这里，热让我对您们说一句很老但很真诚的话：“老师，您辛苦了!”

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凡是到千山的游人，总要观赏无量观。它庙宇成群，各具特色，为千山道观之首。“走进无量观，景点成片，石、塔、松、洞、天，处处惹人恋”无量观怪石横生，千姿百态，有象形的，也有寓意的。

由无量观的西阁上行，正逢巨大的岩石拦住了路，这就是被称为千山一绝的“夹扁石”。石缝去是“一步登天”、“天上天”的必经之路，只容一个人侧身而过。若是昂首直走，那就寸步难行了，因上给们才叫它“夹扁石”。我们手拉手走过“夹扁石”，路很不平，深一脚，浅一脚的，一不小心就吹扭了脚。这使我有些害怕，就走一会儿，稍稍停一会儿，稳定一下情绪再走。我一边走，一边用目光扫视着“夹扁石”。“夹扁石”里面阴暗、潮湿，因为阳光只从两边的石缝射进来一点点。开始往里走时越来越冷，走着走着便越来越暖和了。和暖的阳光照耀在我们身上，原来我们走出了“夹扁石”。想想方才“夹扁石”里的情景，真是回味无穷啊！

过了“夹扁石”眼前便立着一块巨石，上系一铁环，环下凿一踪印。手抓铁环，脚蹬棕印，纵身一跃便攀了上去。这就是“一步登天”。由此向北继续攀登便是著名的“天上天”，游人至此，心旷神怡，眼界顿时开阔。白云头顶缭绕，仿佛伸手可得。这次游览我终身难忘。

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这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。

克丽桑丝美美，绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候，给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别，是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园，却因为名字遭到了同学的嘲笑，因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字，她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好，打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机，同学们开始羡慕她的名字，开始和她交朋友。于是，小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功，她的笑容重新绽放在脸上。

阅读这个故事时，我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕，似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩，片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放，以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的，也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问：我是孩子们的廷柯老师吗？我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗？

我想到我们班的反常现象。开学后，班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的，根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓＂姬＂，他们竟给这三个孩子叫＂公鸡＂＂母鸡＂＂小鸡＂。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我，说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情，晓之以理的教育，但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义，尊重自己和别人的名字呢？我困惑不已。现在有了这本书，，我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变！

精心准备后，作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上，我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听，谁的名字最不好听。果然，成绩好、表现突出的孩子，他们的名字是那么美好，给人美的遐想，让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差，各方面表现都落后的孩子，他们的名字也变得那么难听。

孩子们的发言在我意料之中，也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子，毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有，有时因为表现不好被罚花时，还要到处“借债”。“债台”高筑，有借无还，使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时，我看着他们被拒绝时窘迫的眼神，同学活动时他们孤单的身影，在替他们难为情的同时真可怜他们。可是，面对每天繁杂琐碎的工作，面对许多重复的需要应付的检查，我这颗不再年轻的心，失去了耐心和激情，失去了努力修炼的心平气和，愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。

此时，听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间，不好意思抬头，大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完，没有安慰他俩，只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了，孩子们听得那么专注。他们走入故事中，和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁，有许多孩子流下了眼泪。看来，孩子们明白了：每个人在父母的眼中都是完美无缺的，每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字，也不能孤立别人，这会伤害同学的自尊心，甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师，他们认为伍德老师太冷漠，不关心学生。在这样的情景中，我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下，孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福，我的心里乐开了花，这本书没选错！

评课时，老师们赞扬了许多，诸如故事讲的好，设计合理，学生听得认真，理解得透彻……我沉浸在喜悦中，心想：我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题：“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗？是否应该在下课时让孩子们重新认识他们？”噢，我怎么把这么重要的环节给忘了！不能因为要消除班里的不良现象，却给这两个孩子造成伤害呀！这两个孩子现在不知多么伤心呀！趁热打铁，赶快弥补，一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出！

第二节课，我让大家重新回答这个问题时，没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我，应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉，请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时，他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸，面对大家说自己认识到了以前表现的不够好，表示要努力学习，希望大家相信他们，看他们的表现。

随后的日子里，班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼，甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步，我都及时表扬。他们的作业首先干净了，能按时交了。我进一步鼓励，他们背课文的速度有所加快，不拉后腿了。我又发现，阿政的桌子不再开杂货铺，衣服也整洁了，像换了个人似的。再后来，上课时他们也自信地举起小手，和同学们抢着回答问题！大家在为他们的转变高兴，学习小组也接纳了他们，和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上，阿政在其他老师诧异的眼神下，作为晨诵代表，登台晨诵。阿修的作文也有进步，有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说，孩子在家里的表现进步了。作业速度快了，学习自觉性高了，家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复，孩子们向他们问起自己名字的来历，了解自己名字的含义，开始珍惜自己的名字，似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。

阿政、阿修进步了，转变了。虽然他们的成绩还不是那么好，但现在他们自信了，敢于面对大家，关心班级事物了。我真替他们高兴！我常想，如果没有这个故事，没有廷柯老师，也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩，不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨，没有第二节课的弥补，这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样，在冷眼中，在冷言中，在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩，他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩，永远生活在自卑的阴影中。

掩卷反思，我重新认识自己的工作：应该做孩子们的廷柯老师，不但要关注他们的学业成绩，养成习惯，还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵，培植自信心。也许一次次的考试排名，一次次的.冷语相加，一次次的同学孤立，已让有些孩子的心灵麻木，让他们幼小的心灵过早地经历挫折，失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事，却给孩子的心灵形成阴影，让他们失去了自信，把自卑压在了心头，成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长，让我们像廷柯老师一样，少几分古板和守旧，少几分冷漠和嘲笑，以平和的心态工作，带着几分洒脱和创新，带着几分关爱和宽容，带着发现的眼睛上路，把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放，让每个孩子都在我们的关爱下健康成长！

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美术课时，老师让我们画朵朵美丽的花朵。我很兴奋，因为我最爱画花了。

我什么花都画：白色小仙子水仙花、爱吹喇叭的喇叭花、傲霜斗雪的腊梅花……但我最喜欢的要属玫瑰花了。她是那么美丽高贵，我花了一会儿工夫便画出了朵朵玫瑰，我正想用钢笔签名时，意外发生了——一不小心就在刚画好的画上滴了一滴墨水。

“真是太不小心了！”我十分懊恼，却想不出任何办法来应付，我只好硬着头皮坐在位置上，啥事也不干就光想：到底要怎么办，才能让这张画没有这滴墨呢？是重画一张？不行，不行，待会就要下课了。要不，用涂改带，哦，不，那样会很难看的！我冥思苦想，眼看就要下课了。

美术老师走了过来，当我把这件事的经过从头到尾说清楚了之后，美术老师想了一下，丢下了一句：“花恋蝶，蝶恋花。”便走了。

我仔细地琢磨了一会儿，便开始画了起来。我在这滴墨汁所在的地方画了一只黑白蝴蝶在空中飞舞！美术老师见了，点点头道：“真好看，一张失败的画起死回生了，真厉害！”

两天后，这张画被贴到了黑板上展示。从那以后，这只黑白的蝴蝶一直在我心中启示我：有时候要换个角度看遇见的困难。

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是谁，让我们这些在远航的帆船有一个温馨的港湾；是谁，在我们伤心时送来一句轻声的安慰；是谁，在我们期末考试的前一晚说一声：别复习太晚，这样对身体不好；是谁，在我们得奖时，脸上写满了喜悦。她就是世界上最美的人——母亲。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。”每次读到这首诗，我总会想到我的妈妈。

母爱是伟大的，记得六月的那天，天空突然“嚎啕大哭”，可是我又没带伞，妈妈生病了，又不能来接我，看着那些在伞下离去的背影，我心里不禁有一丝失落。突然，我的视线里出现了一个被雨水淋湿衣服、脚上还穿着拖鞋的女人，正向学校冲过来。那是谁？妈妈吗？不可能，妈妈还发着烧，躺在家里的床上呢！越来越近，看清了，看清了，那就是我的妈妈。我的眼眶湿润了，扑向妈妈，激动地说：“妈妈，妈妈，你怎么来接我了？”妈妈温柔地摸着我的头：“我看你早上没带伞，又快放学了，怕你淋到雨，就急忙跑过来了。”回到家我就去给妈妈熬了杯姜汤驱寒，给她换上干衣服，然后默默地回房间，在我的日记上写下了：我是全世界最幸福的孩子，因为我有这个老妈……

尽管，岁月在您的脸上刻下了深深的印记；尽管，时间带走了你那貌美如花的容颜，但我只想说：“妈妈，我爱你！”

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我眼里的父亲爱喝酒，爱吸烟，每次进家里都有一股酒的味道。

有一次，我和爸爸和同事去吃饭，我和爸爸早早的来到了饭店，爸爸对服务员说：“上两瓶辣酒一瓶可乐。”这时，同事们来了，爸爸连忙倒酒，他们说：“还没吃呢，急什么。”上菜了！“哇！我喜欢的炸甜蛋卷。”开饭了，我不停的加蛋卷，我看见爸爸一杯一杯得喝，我问爸爸：“爸爸，这酒什么味?”爸爸说：“要不你尝尝。”我就尝了尝。“太辣了，爸爸就喝这个。”

有一天，爸爸带一个朋友来我家玩，爸爸拿出一盒烟，他们两个把家里搞得乌烟瘴气。

这就是我眼里的父亲。