春天赏桃花的日记。
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《最新写作: (作文)桃花日记之五》内容定会对你有所帮助。
桃花粉霞朵朵开,午后,我们漫步在花的世界里。
桃林中桃树和我一般高,枝干蜿蜒曲折,每一条秀枝上都开满几排正盛的桃花。一枝小桃花约莫有五六片花瓣,每一瓣都薄似纱,韧性饱满,花瓣尖儿呈淡粉色,然后柔和地过渡成乳白色。花蕊很香,像几条黄色的垂帘缀在花中央。花朵密而挺秀,我看见了花香在蓝天下弥漫,我看见了粉白色的小蝴蝶停在枝上散发香气。花海随着地势波涛起伏,花朵快乐地向天边飞去,印成一片粉灿灿的汪洋!
啊,三月花季,三月花海!
油菜花枝叶碧绿,叶片翻卷着,起满皱纹,像绿色的手掌托起长长叶杆,春风一拂,绿叶摇动,像一张翠绿欲流的大毯子。枝顶,是一小簇油菜花,黄艳艳,一粒一粒含苞欲放,似一捧金色的珍珠,在绿海中开起金色浪花。风吹过,花叶拉起手晃动身体,让人感到眼睛十分清爽,只有这单纯的黄和绿在痴痴舞动枝叶。
啊,三月花季,三月花海!
蓝天下,青山旁,花海中,我们不禁赞叹——花如海,香似渊,三月是花季,人间是天堂!
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2022写作推荐 作文:方圆人生之五
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有条河,就真的度不过了;有个人,就真的看不见了;有把剑,就真的回不了鞘了;有些事,就真的回不去了。马嘶鸣,风怒号,公元前202年,西楚霸王项羽于乌江边自刎。而今,我展开棋盘,望楚河汉界另一端,仿佛回到了那一天,待你回江东老家重振旗鼓,定能实现大楚盛世。棋盘是又一世界的缩影,中国象棋是民族文化的代表者,是中华文化的先行军。
众周所知,中国象棋方盘圆子。可这又代表了些什么呢?我想,古朴的棕色上直来直去的墨线便是世间条条框框的规矩,棱角分明、冰冷残酷,不留一丝情面,双方的将帅只得在充满束缚的九宫格里,随时有被对手屠城的风险。马走日,象走田,这边是规矩的重要性。但是,虽盘为方,但是棋为圆,这就意味着我们要在条条框框的规则世界里,为人处世圆润。这样才能在整个战火纷争、尔虞我诈的世界中保全自己。中华民族的文化深受“以和为贵”思潮的引导,所以至于在这个规则条框遍布的世界中,国人能够世事练达,与此种精神的分不开的。
下象棋要有洞观全局的基本素养,要时刻警惕你的目标是将对方置于死地。在战场上本是如此,不能为了一丝一毫的利益而贻误战机。有时要为了自己更大的利益而放弃一些小的利益。如象棋中有弃子战术,利用某些“子”吸引对方集火,而在另一侧给对方致命打击。适当的舍弃,可换来更大的实际利益又何乐而不为呢?但洞观全局并非那么容易,要清晰地了解对手的心理素质,棋风战术特点等一系列要素。这也应证了那句兵家古话“知己知彼,方能百战百胜”。而我国的民族文化在通往世界的大潮中亦需洞观全局,了解世界发展历程,世界政治、文化、经济、人文等多方面的因素,如此才能将中国的传统文化走出中国,推向世界。
我们在下象棋的过程中要有合理的心态,不可一味的猛攻猛打,也不可一味的龟缩防守,要攻守兼备,为不可瞻前顾后,杞人忧天。曾有位小棋手喜欢下棋,上来就高位猛攻,但没有章法,也不注意防守,在敌方形成大范围围剿时,被对方一招致命,全局而观,这位小棋手在场面上一直占优,但没有做好防守,而他的对手却在尽力防守的同时找到了看似不注意的机会而后一招制敌。并且得失观太重并不为一件好事。同样,由此观之,我国的民族文化就面临着“保传统”和“走出去”两条路,我们不能患得患失,既应该向当今青少年灌输民族文化知识,又要加强与国外文化合作,这样才能更好的使民族文化发扬光大。
在面对民族文化的发展中,中国象棋一定起到了极为重要的作用。作为中国老一辈智慧的结晶,作为历史重演的复盘,他在推动人文、科技、教育甚至于我们今天所提到的民族文化中依然占有相当大的比重。
楚河汉界窥天地,窥到的是民族文化的发展前景。
一盘方圆看人生,看到的是人生路上前进的方向。
从中国象棋中悟道的不仅仅是这些,最后,我想说:“民族文化不朽,象棋精神永存!”
月度写作精选 作文:师者之五
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?那么下面是执笔作文网精选的《月度写作精选 作文:师者之五》内容定会对你有所帮助。
在一节语文课上,我偶尔抬起头,看到一道阳光将教室一劈为二,光柱下有点点碎尘,肆意舞荡。老师就站在这碎尘之中,不紧不慢、娓娓而言。每一粒碎尘都炫目飞扬,每一句话语都扣人心弦,构成了初中生活最平凡的图景。
她,就是我们的语文老师,兼班主任。
“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,恰恰可以形容她。她留着一头干净利索的短发,正如她的性格一样,直爽开朗,雷厉风行,有着神出鬼没的踪影。我们班的同学都极为喜爱她。
她具有非凡的教书魅力。当课文上到当代作家刘绍棠的《蒲柳人家》时,她侃侃而谈,我们如痴如醉,徜徉在京东北运河边朴实的农家世界里,一众鲜活的人物形象赫然出现在眼前,作者浓厚的乡土情怀扑面而来。课后,她鼓励我们自主学习,通读原文并了解相关背景……在她的谆谆教诲下,我们班的语文素养水涨船高。
她更具有的是独特的人格魅力。凛冽的冬天,我们在操场上晨跑,寒风如同刀子般直刮脸上,让人直打哆嗦。她义无反顾地站了出来,抵御着寒冷,为我们呐喊助威,督促我们再快一秒;酷热的夏天,我们在教室里做作业,空调调到再低也驱赶不了内心的燥热。忽然,她拿来了大把的饮料和水果,调剂烦闷的气氛。我们大快朵颐,消遣着凉爽,却忘记了老师的辛苦与付出。
“师者,所以传道受业解惑也。”然而,在我眼里,班主任不仅仅承担着传授知识的重任,更是学生的人生导师:以博爱滋润学生;以宽宏谅解学生;以无私催化学生;以勤劳感育学生;以高尚教诲学生……犹如蜡烛,燃至最后的一分一秒;又好似粉笔,磨尽最后的一厘一毫。
张老师,你拥有的是一颗无比高尚的心,我为能够接受您的教诲而感到无比骄傲!“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”祝您班主任节快乐!
教你写作文: 妈妈的话作文之五
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《教你写作文: 妈妈的话作文之五》的文章,希望是大家的不无小补!
“不急呀!不急!慢慢来啊。”这已经像是一首歌了,一直印在我的脑海里。
妈妈总说,静,就要做到像镜面一样的,明亮,洁净,不起一点点波澜。
“妈呀!妈呀!”因为要上课迟到了,满头大汗的我几乎把家里翻遍了。“钱呢?钱放哪儿了?谁来救救我呀。”我的内心狂喊到。
突然,老妈回来了。我的眼前瞬间“死灰复燃”,我三步并作两步,冲到老妈面前,伸出双手,“车费”。一不小心,咻的一下,顿时所有的焦急瞬间变成狼狈。
“不急,不急,我们慢慢来。”我迅速爬起来,老妈问我“怎么了,急匆匆的,干嘛呀?”
“哎呀,我要上课呀,快迟到了,来不及了啊,你快点给我车费!”说罢,我赶忙拿起书包,准备出门。
“上课?什么?今天是周末啊,放假,哪里来的课?”老妈不紧不慢的说道,然后慢慢的坐下。
“什么。快点啊。补习啊,补习物理,还是你给我报的呢”。
“晓得了啊”
完蛋了,都八点二十多了,九点就要上课,来得及吗?
到了教室,我急匆匆的跑进去,里面做满了人,不至于吧,真的来晚了?可,谁知道。教室的人齐刷刷的看着我,原来,他们还在上数学。
我一脸的茫然,怎么回事,来早了将近一个小时。顿时明白,老妈欺骗了我,没告诉我时间。十点才上课呢,我无聊的在门外独自一人徘徊。
今天物理考试,回到家,把试卷交给老妈,没看到优生,已经做好心理准备,准备接受老妈的批评与教诲,可是
“不急,不急,慢慢来,八年级刚接触物理,一定要把基础打好,没事,这次失误了,下次要努力啊。要记住,做任何事要心静,静下心来,明白了吗?”
“嗯,知道了。”
“不急,不急,要心静。”至今这首富有哲理的诗陪伴我到今天。或许心静了,就离成功之路不远了吧。
[写作借鉴] 作文:关于动物的作文之五
你肯定有写心得体会作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作借鉴] 作文:关于动物的作文之五》的文章,希望是大家的不无小补!
说实话,我养过很多小动物。比如:鱼。小鸡。小乌龟可我最喜欢的还是我的小白兔。
小白兔是我爸爸给我买的,当时,卖兔子的刚说出15元一只,我就说:行行行!人家再也不还价了,爸爸就给我买了回来,因为这妈妈还吵了我一顿:你要不吵着买,说不定10元就能买下来呢!
小白兔可可爱呢!三瓣嘴一张一张的,好像要说什么呢!还有一双红色的大眼睛,不知道的还以为谁把红墨水洒上去了呢!小白兔的前腿短。后腿长。走起来一蹦一跳的;它的耳朵长长的。尾巴却短短的。
小白兔只跟这我,有一次我去上床睡觉,我走到床边就爬到床上了,而小白兔却一直走到床下面,我们第二天找了好大一会才从床下把它抱出来。
还有一次我去看我的小草莓到了那里,我一看该浇水了。就反身去拿水。拿了水就直接撒到花盆里,撒完了才看见小白兔在花盆上呢!它全身都在发抖,冷得很。
第二天我就去二姨家了,回来的时候听妈妈说小白兔死了,是拉肚子死的。我很自责,一定是小白兔淋了水才拉肚子死的。
小白兔,你在天堂还怪我吗?
[实用写作] 作文:成长与挫折作文之五
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“每个人都不会十全十美,在学习和生活中,总要遇到挫折,困难,磨练,烦恼......但是不要灰心丧气,那是生活对你的考验。”每当我遇到挫折时,耳边就会想起妈妈说过的话。是啊,不经历风雨怎么见彩虹?
我是个学习中等而又胆小的女生。我数学不好,上数学课时从不敢举手。有一次上数学课,老师突然喊我起来回答问题,我心里一惊,要是简单的我还应付得过来,可这题目确实有点难度,我站在那儿吞吞吐吐。老师终于耐不住性子了,冲我发火道:“会不会,不会就别装样子。”我伤心极了,但我忍住了眼泪。还好这是最后一堂课,下课铃一打,我就飞快地奔回家。一回到家,我就趴在妈妈身上大哭起来,妈妈问我怎么了。我委屈地说出了真相,我原以为妈妈会安慰我,没想到她却语重心长地对我说:“老师是不应该这么说你,可你也不应该怕上数学课呀,你应该改变你自己,生活对每个人都一样。”我擦干眼泪,看着妈妈,半信半疑地说:“我能改变我自己吗?”妈妈笑着点了点头,我的内心又重新燃起了希望。从此以后,每次上数学课,只要我会的题目我都会举手。
那一堂数学课,把我从一个娇滴滴的女孩变成一个胆大的女孩,妈妈的鼓励,让我战胜了挫折。我明白了一个道理:人的一生都会有挫折相伴。但是每个人面对挫折的方式不一样,如果你面对挫折选择退缩的话,你将一事无成,只有克服了,才能变得更勇敢,挫折等于给你的一个考验。
假如有人问我希不希望没有挫折,我会毫无犹豫地说不希望,失败乃成功之母,这就是我的理由。“不经历风雨怎么见彩虹”。我越发相信这句话,挫折让我们成长。
教你写作文: 谈人生文章之五
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一,爱因斯坦说:一个人对社会的价值,取决于他的感情、思想和行为。一个人最大的欢乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人;
二,亚里斯多得说:人生最终的价值是在于觉醒与思考的能力,而不在于生存;
三,衡量一个人是高贵或者是低贱,要看他具有什么样的品质而不是看他拥有多少财富;
四,巴金说:从前人手中接过火炬,再将它传给后人,使火炬不熄灭,或进一步增加它的光,便是人生的意义和价值;
五,莎士比亚说:在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节;
六,高尔基说:当你感到一切人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力;
七,尼采说:一个人的价值也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及在建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量;
八,罗伯特·蒙代尔说:每天工作18个小时,日复一日的科研工作,真正的喏贝尔奖金获得者会喜欢这种方式,而且丝毫不感到压力。只有你认为这种生活方式是快乐的,才可能成功;
九,贝多芬说:不要懒懒散散地虚度生命;
十,巴金说:生命的意义在于付出而不在于索取;
十一,裴多菲说:生命的多少用时间计算,而生命的价值用贡献来计算; 十二,爱因斯坦说:人只有献生于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义;
十三,高尔基说:人的天才是火花,要想使它成为熊熊的火焰,那就是学习,学习,再学习!
十四,罗曼·罗兰说:知识和世故不同,真有学问的人往往是天真的; 十五,朗费罗说:不要老叹息过去,它是不会再回来的,要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚强意志去投入扑朔迷离的未来;
十六,罗曼·罗兰说:生活最沉重的负担不是工作,而是无聊;
十七,布兰登说:人生至善就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋! 十八,高尔基说:一个人的价值,完全取决于他自己而不是别人; 十九,达尔文说:乐观是希望的灯塔,它指引着你从危险的峡谷中步向坦途,使你得到新的生命和希望并支持着你的理想永不泯灭;
二十,罗曼·罗兰还说:有人生目标的人比那些彷徨失措的人起步时便已经领先几十步;没有人生目标的人,人生本身便就是乏味无聊;
二十一,富兰克林说:我未曾见过早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品德、优良的习惯、坚强的意志是不会被所谓的命运击败的;
二十二,达芬奇说:勤劳一时,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠;
二十三,爱因斯坦说:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话;
二十四,华罗庚说:我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是理想、勤奋、毅力、虚心和科学的方法;
二十五,钱三强说:古往今来凡成就一番事业的人、有所作为的人无不是脚踏实地、艰苦攀登的结果;
二十六,海德说:春天不播种,夏天就不会有生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
[写作借鉴] 关于济南的冬天作文之五
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《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描述济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语),发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选,但能独立成篇。
关于济南的山和水
在济南南面,距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名历山,传说帝舜耕稼于此,又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛,遍布山崖,遂称千佛山。它东接佛懋山,西连南马鞍山、四里山,层峦叠翠,构成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”,千佛山的主峰也只有海拔285米。
济南多泉水。有关济南泉水的记载,最早见于《春秋》,金代有人立“名泉碑”,列举泉名72个。历代各家所记72泉不尽相同。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水,千姿百态,或白浪翻腾,如银花玉蕊;或晶莹温润,如明珠璎珞;或如洪涛倾注,虎啸狮吼;或如细雨潇潇,冰弦低语。趵突泉,名列72泉之首。济南自古有“泉城”之名。
大明湖在济南旧城北部,由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多处泉水汇成,湖面占全城的三分之一。清人刘凤诰咏湖有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的名句。
《济南的冬天》的绘画美(摘录,徐汉华)
生动的语言能够唤起读者的联想和想像,使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象,这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像,构成了一幅幅生动的图画。
老舍先生是如何调动读者的联想和想像,使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?
第一,运用色调的比较烘托形象。
老舍先生以“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画,用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够,作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面,再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照,用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法,作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。
写作范本: 美味的午餐作文600字之五
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快到中午了,还没想好吃什么饭,弟弟突然灵机一动:我们来做馍吧!于是大家准备了起来。
我和妈妈正想去准备面粉,可是一看只剩下白面了。这可怎么办呢,难道只能做原味儿的馍了吗?妈妈为了避免这次灾难,和我一起活了南瓜面,黄瓜面。我们先把南瓜煮熟,按碎,然后放一些糖,一些发酵粉,再入适量的白面和适量的水,用手按一按揉一揉,活成面团,放在那里发酵一会儿。我们又把黄瓜切成小块儿,放进榨汁机里,再放一些水,然后开始榨。榨好之后过滤一下,只留下水,再在水里放一些发酵粉,用调好的水来和面,这样黄瓜面就做好了。
一切准备就绪,我们要开始做馍了。先把那些面都弄出来,撒上一些干面,再把它们揉成小团,然后再放进一作文个盆子里,想做哪一种面就先拿出来做,做好之后放在一个板子上用布盖住,免得被刮干了。
馍已经开始煮了,我们才发现菜不够用了,于是,妈妈说我们动手来做芝麻盐吧。妈妈先把黑芝麻和白芝麻参在一起,放在锅里炒熟。然后放在案板上,撒上适量的盐,用擀面杖把它们擀碎,我也亲自试了试。刚开始的时候,擀起来咔吧咔吧的非常响,到了后来都擀的差不多了,就不会那么响了。擀的时候,不时有一阵阵的清香飘入我的鼻孔,让我不时产生一种想法:吃起来一定好吃到天上去了。擀好之后,放入一个碗中就可以吃了。都准备好了,妈妈又熬了一点咸汤。里面有番茄青菜,紫菜,胡萝卜,鸡蛋。我一口气喝了两碗呢!
今天的午餐真是太美味了,真是回味无穷啊!