春游作文。
作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇教你写作文: 春游小学文章一篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
今日，阳光明媚，最激动的时刻马上就要来临了。
老师带我们到琅琊山去春游，一路上，桃花是那么的美丽，远远望去，如同一片片朝霞。竹儿露出了头。
最紧张的时刻到来，我们要去爬南天门，同学们高兴地一蹦三尺高。随着老师的一声令下，同学们争先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原来爬南天门不是那么累的。可爬到了一半，我的脚上好象拴上千斤沙袋一样，要用很大的劲才能走一步，每上一步台阶脚都在颤抖，我汗流浃背，精疲力竭，可我很想看到南天门，心想：不到山顶非好汉！想到这，我又坚持了下来。过了一会，终于到了南天门，凉风拂面，宛如春姑娘给我们的问候。那漫山遍野的云雾笼罩着山腰，犹如给山披上了一层神秘的面纱。这些都是我坚持不懈得来的，看着这我心里非常开心，所有的疲倦都抛到九霄云外去了，我终于尝到了成功的喜悦。
时间过得真快，转眼就到了中午，我带着满心的喜悦，依依不舍的上了车。
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我的理想是当一名老师。
我很崇拜我的老师，恰是由于他，我才产生了当老师的梦想。他是一位严师，对我们的要求极其严格，老是巴望用知识改变我们的命运，让我们成为有糊口品质追求的人。
有一次，老师给我们讲了他的求学经历。他是穷山沟里的穷苦孩子，非常珍惜读书的机会。上小学时，他就很爱阅读，想当一名作家，就像巴金爷爷一样。于是，他读书格外用功，当别的孩子在漫山遍野的疯跑疯玩的时候，他却在捧着书本如痴如醉的阅读。那时他家很穷，买不起书，就给别人刷鞋、洗袜子、割草、放牛，打杂，以干点小活换书看。考上初中后，他读书更加耐劳，晚上经常要学习到深夜十二点才睡，他的老师经常给他烧来滚烫的洗脚水。那时读住校，哪里吃得起肉？可是他的老师隔三差五就会煲排骨给他吃。他因此而改变了志向，决心当一名老师，也去关爱像他一样的穷苦孩子。
我听了老师的求学故事后，便也想当一名高尚的老师了。但是，从老师的故事里，我更加懂得不能只是把理想挂在嘴上，更要落其实步履上。为了理想而拼搏，我一定行的！
点评：我由于我的老师而想当老师，你又由于我这个老师而想当老师。我的内心惶恐得很，不知道这是不是好事。然而，无论是什么样的理想，老是离不了拼搏的，你说呢？
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今天，我们几个同学在爸爸妈妈的带领下来到了岱西桃树湾水上乐园。
一走进里面，我看到了许多好玩的东西。我们脱掉衣服穿上救生衣，迫不及待地像水里跑去。这时，同学们有的在游泳，有的在拍打着水花。在岸上的妈妈们拿着手中的手机不停地给我们照着相，还问我们好不好玩呀?在水里玩了一会儿，我们跑向独木桥。当我站在独木桥上时有点害怕了，想：独木桥又窄又高，下面的水有点深，一不小心肯定掉进水里，那该怎么办?但看见同学们都一个个成功过去了我也不甘示弱，就鼓起气，小心翼翼地走了起来，可还没走几步，我的脚却抖得厉害，心也“砰砰砰”的直跳，不改再移动半步。在对岸的妈妈对我说：“别害怕!慢慢走，眼睛看前!”其他妈妈也不停地给我喊着加油。我心想：“我一定要成功的，别让朋友们笑话我，说我是胆小鬼。”于是，我又一次鼓起勇气，一步一步地、颤颤巍巍地走到了终点。妈妈夸我真棒。这时，我看见同学们又在玩别的游戏了。这下，我更有信心去挑战自己，就飞快地像他们跑去。
水上乐园真是太有趣了!
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“嘟、嘟。。。。。。”一辆银灰色海陆空三用车，停在方博士家门口。一位亭亭玉立、气质不凡的少女从车上走下来，那个人就是20年后的我。
我现在已是一个科学家，曾荣获三次诺贝尔发明奖，在世界上颇负盛名。我发明了一种水陆空三用车，它是一种房车，有银灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有堵车， 这时你就可以按白色的键，车子就会马上变成飞机，可以连人带车一起飞上天空，享受神仙般的生活；如果地上堵车，天上又很拥挤时，你就可以按蓝色键，车子马上就变成潜艇，这样你就可以免费观看海底世界。我还发明了功能奇异的新型笔。这种笔的特点是：它写出来的字能在五个小时内用橡皮毫不费力地擦掉，时间过了就成了永久性的了。
在未来的世界里无奇不有，只要我们现在认真学习，将来一定能发明出这些东西来，为人类的生活带来方便。
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爱，是春天的新枝嫩芽，为世界添一点绿；爱，是夏天的清凉微风，驱走灼热的阳光；爱，是秋天的硕果累累，令世界飘逸果香；爱，是冬天的灿烂阳光，用温暖照亮世界。
有一次，放学回家，我一进门就开始看电视。我看了一会，突然发现老师好像布置了什么任务需要完成。仔细想了想，老师说今天要对爸爸妈妈说一声“我爱你”。这时，我就想：我是说还是不说呢，这种肉麻的话还是不说了吧。
过了很久，我还是决定不说好了。可是，我想起了妈妈在平日里对我无微不至照顾。每天上学前，妈妈都会提前起床，为我准备好早餐；每次我有不会做的作业，妈妈都会第一时间过来教我；妈妈还在我伤心事安慰我、生病时陪伴我。想到这些，我觉得那句话还是要说。当我正准备去找妈妈时，心里又犯了难，犹豫不前。我一鼓作气地走到妈妈面前，妈妈发现了我，问道：“孩子，干嘛呀，有事吗？”我说：“我，我要吃东西！”紧张使我说话结结巴巴。我赶快躲回房间里，不停地埋怨自己，怪自己怎么连三个字都说不出口，妈妈为我操劳了十二年。我平静了一下心情，再去说说看。我来到了妈妈面前，迟迟没有说话，就在妈妈要走出去时，我说了一声：“妈妈，我爱你！”妈妈听后只回了一句：“哦。”妈妈冷淡的反应让我有些伤心，我跑进房间，哭了出来。
到了晚上，小狗跑了进来，我发现它咬着什么。拿来一看，纸上写着：我也很爱你。我感觉到了前所未有的开心，我很幸福。
妈妈，您为我们日夜操劳，脸上的皱纹日益增多。妈妈，您的爱是无私的，我爱您！
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我已经没有力气维持自己的高度了。气力已经耗尽。我只有任由它坠落了。
我感觉到自己的色泽越来越暗，浓厚的夜色穿透我的身躯。我的使命完成了，我要落叶归根了。
“砰----”又是一朵烟花的诞生，人们的目光又转移到它的身上。
我苦笑。年青有自己的魅力。就让我自生自灭吧。
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在我童年的花园里，盛开着一朵朵锦绣的花儿，每一朵花都有一个故事。今天，我走到一朵花眼前，那里有我喜欢的一件有趣的事。
记得在今年暑假，八月底的一天，天色徐徐转凉，但是火辣辣的太阳炙烤着大地。这个季节恰是龙眼成熟的时候，我和姐姐以及几位同学一起相约来到我老家院子，在大门口立着一颗龙眼树，高大蕃庑，像一把撑开的大伞，郁郁葱葱，果实累累，沉甸甸的果实一大串一大串的，令人垂涎三尺。站在大伞下特别凉爽，我们抬头仰望着大龙眼树，它似乎正在和我们说：“小朋友们，想尝一尝吗？快来帮我摘果子吧！”
奶奶可是摘龙眼高手，我们根据她的指示，去蕴藏间翻箱倒柜地找必备工具：摘龙眼的钩子、装龙眼的大箱子，还有接龙眼的雨伞。我们五个取了个队名：摘龙小队。
于是，摘龙眼步履开始了。只见奶奶仰着头，双手紧握竹竿，小心翼翼地瞄准一串大龙眼，一张脸印着聚精会神的神态，固定好根后，奶奶冲着我们微笑，一股志在必得的样子。她一边示范一边说“钩子对准根部，朝一个方向转几圈就好！”话音刚落，“啪”的一声，一大串龙眼就成为她的“俘虏”，滑落下来，我们拿着大伞倒转着，箭步冲过去接住。大家兴奋极了，都向奶奶投去敬佩和赞赏的目光。
爱表现的我是第一个冲过去要体验摘龙眼的，由于我也想得到大家的表扬和夸奖。于是我接过奶奶手中的竹竿，刚开始时，没看清树底下地面的高低，只顾抬头寻找树丛里的龙眼，一不小心，脚下踏空了，摔了个狗啃泥，惹得大家哈哈大笑。
接着，大家都伎痒，稳重的姐姐火眼金睛一扫，发现了“目标”。只见她手很准，轻轻一套，立马钩住了一大串，我兴冲冲地跑过去帮忙，大叫：“我来也！”太激动了，我们一起转着，但是转错方向，钩子跑走了。姐姐责怪我：“哎呀，你仍是帮忙接龙眼。心急吃不了热豆腐，摘龙眼也要收视反听，小心翼翼呀！”呵，几回失败我得到教训，我就好好配合大家吧！瞧，大家都干得热火朝天，有的爬到人字梯摘，有的在树底下接，有的帮忙扶着梯子，还有的在挑拣龙眼呢！大家配合默契十足，分工合作十分愉悦，仿佛和龙眼树融为一体。
夕阳西下，我们草船借箭——满载而归，看着手中的战利品，我们一边唱歌一边开始品尝自己的劳动成果：剥开薄而绿的外衣，看到晶莹剔透的果肉，黑珍珠般的眼睛，往嘴里一滑，香甜的果汁直滑心底，简直是一个活脱脱的小精灵，能够品尝亲身采摘的龙眼果子确实美滋滋，人间厚味不外如斯。
这就是我那暑假摘龙眼的故事，我会把它永远收藏在我记忆中的童年花园里。
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放学后，我走过荒无人烟的空地上，看了一场激烈的足球赛。
那个守门员用两个书包放在她的身旁，当作守门框。那位守门员身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短裤，双手放在受伤的膝盖上，好像满怀信心的样子。守门员后面的那位男孩应该是后背守门员吧？身穿色套装的运动服。昂首挺胸，神气极了。比赛开始了，路过的人也前来观看，有一位头戴红丝带的女孩激动地站了起来，好像要为他们加油似的。女孩前面的男孩伸长脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，还要弯下腰看呢。有一位身穿绿色套装的小男孩目不转睛地看着比赛，好像心里已经有了比赛的结果了。小男孩隔壁的一个大男人大大方方地坐在这里，似乎想起了什么？脸上皱起了眉头，好像想起了自己的童年。
这次的比赛真激烈，每个人都怀有激动的心。
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一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱.最亲切，责任心最强的一位好老师孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，既使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪!
