有关珍惜时间的作文。

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？执笔作文网为你推荐《[热搜作文] 和时间有关的作文：说明作文其四》，希望能帮助到学习的你！

我本不想记什么日记。停电了，不十分暗，教室里充满嘈杂声，并无多少人在读书，大笑、大嚷、大叫的人却不少。到底是学文的，才华是要横溢的，总得有市场供发泄，不是吗?我顺手拿起一本书，并不重要，是语文书，随便翻了几页，是高尔基的《时钟》，只看了一句话，我一惊:我自生下来那天就在一天一天地接近死亡。

我怕了。想起刚才自己与邻座的闲聊，想起政治课上涉及的时间观念，想起老师加了感叹的人生只有22亿秒!想起眼前所见的自己亲爱的同学们、朋友们在夸夸其谈中度日，我内心中充满了慌乱与恐惧。难道我们在一天天地接近死亡，接近死亡?

时间是构成生命的材料。显而易见，浪费时间就等于浪费生命。人的生命对于整个宇宙系统来说自然是微不足道的，但同样的80岁，人家可能硕果累累，丰功伟绩，而你却碌碌无为，一无所有;同样的一天，也许人家发现了万有引力定律，而你却喝得酩配大醉，醉语之后便蒙头大睡，浑浑噩噩地从早到晚。由此可见有很大一部分人对时间的概念仍旧认识模糊。朱自清先生在《匆匆》中曾语:我觉察他去的太匆匆了。伸手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。这也深刻地向我们揭示了时间的短暂性和不可复返性。当你无所事事之际，它已悄悄从你身边走，永不回头。忧愁?优愁是无用的，而且就在你愁肠百结、感慨万分的时候，时间依然不留步，直到你生命的最后一息。也许你会问:生命难道就这样简单?不，生命不简单，相当不简单，这要看你如何把握生活，如何驾驭生活，是否是生活的真正主宰。

苏联历史学家雷巴科夫曾说:时间是个常数，但对勤奋者说来，是个变数。用分来计算时间的人，比用时来计算的人，时间多59倍。文学巨匠鲁迅先生就是把别人喝咖啡的时间用在写作上，所以他的作品才能够形成自己独特的风格，成为千古绝唱，给反动政府以致命的打击。他曾说:时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这就告诉我们要想不成为时间的奴仆和被统治者，就要拿出信心和勇气，和时间作斗争，和生命作斗争，使有限的生命在事业和人世间得到永生。高尔基说:当一个人同妨碍他生命的事物进行斗争时，生活便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻便会不知不觉地飞驰而去。这已向我们明确指出生命只有在斗争中才能显示出无限生机，显示出它的价值和意义。一个敢于斗争敢于胜利的人一定是一个热爱生命热爱生活的人!

我们青年学生更要把握住时间，学好基础学科的基础知识，以求在今后的深造中有进一步发展。记住岳飞的话吧:莫等闲，白了少年头，空悲切!

嘈杂声把我从日记中拉回来，放学了，大家纷纷走出教室，电还没有来。

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[热搜作文] 作文：扫地和擦玻璃(篇一)

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网的一篇《[热搜作文] 作文：扫地和擦玻璃(篇一)》应该能帮助到你！

一个晴朗的星期天，妈妈早早的离开了暖和的床，开始早早地忙碌着，在扫地和擦窗户戏，我在床上看着妈妈扫地，妈妈先用扫把的脚扫了一下每个小角落，在一个小角落里，妈妈看见里面有一个有一个黑点点，妈妈立刻用湿纸巾擦了一下就没了。妈妈又马上开始守起大的面积了，每个地方都少了，妈妈开始唱窗户了，她在擦窗户，十时不时的看一眼上面有没有又脏了？如果有张(脏)了，她就会把脏的地方插几下，擦完七个玻璃时已经用了半小时了呢！

我觉得这些我也能做到呢！

导师点评：

这篇文章《扫地和擦玻璃》，小作者通过讲述妈妈做家务时扫地和擦玻璃的整个过程，写出了妈妈认真的态度，同时也表达了自己能够胜任这份劳动的信心。文章的主题虽然比较明确，但是小作者在围绕主题展开写作时，仅仅是过于简单的记录了劳动的过程，而因为自己并没有实际参与到其中因而具体内容读来有点单薄，小作者可以改变一下思路，写自己亲身参与到这样的劳动中，写自己劳动过程和陈成果以及在整个过程中的收获。这样写来的文章可能更充实深刻一些。

[热搜作文] 以友情的文章之四

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《[热搜作文] 以友情的文章之四》内容定会对你有所帮助。

“国内存良知，海角若比邻。”那是古代诗人们对友情的理解，而今也是如斯，“有同福同享，有难同当。”那是朋友之间最基本的承诺。“为朋友两肋插刀。”只是多么感人的友情啊。

“人生若得一良知，死而无憾。”没错，人生数十年，人生仅一次，若在有生之年寻得良知、理解你、包收留你、、关心你、又有何求。友情是什么？有人说友情就是“不孤单”，有人说友情就是“好办事”，有人说友情就是“替换品”。可我以为这些都是错的。我以为真正的友情就是——关心，当你生病时、有委屈时、一定会有一个朋友来安慰你、关心你；真正的友情就是——共患难，当你遭到不幸、或碰到难题时、一定会有一个朋友来帮助你、陪你解决一切困难；真正的友情就是——倾听，当你开心时愤怒时、一定会有一个朋友去倾听你的快乐、化解你的气氛。友情是伤心时的一个微笑、让你快乐；友情是冬天里的阳光、让你暖和；友情是黑私下的一盏明灯、让你前行。

拥有这样的友情，是很幸运的，也是很快乐的。这，就是友情。真正的友情。

月度作文精选 作文：快乐的六一其四

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六一儿童节到了，同学们早早地来到学校，一进教室就发现大黑板上装饰着五颜六色的气球，真是美丽极了。同学们开心得像一只只小鸟。

随后，我们排着整齐的队伍到了操场。同学们兴高采烈地看着精彩的表演。阳光很强，天气很热，同学们个个满头大汗，但同学们没有一丝的不耐烦，津津有味地看着表演。表演结束了，操场上想起了热烈的掌声。同学们欢呼着，尖叫着，大笑着。

六一儿童节真快乐啊！

[热搜作文]古诗作文简短四篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《[热搜作文]古诗作文简短四篇》内容定会对你有所帮助。

古诗作文(篇一)

“丁零零……丁零零”，动听的铃声响起，组员们个个争先恐后地奔向组长，伴跟着的是那诵读声，唯有我们的组员泰然自若。没过多久，其他组都背完了，而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来，自信地说：“组长，我要背古诗。”可他张口便出师不利：“嗯，丞相祠堂何处寻？嗯……什么来着？”终极向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副无可奈何的表情，见我在看他们后，便十分尴尬地笑了起来，灰头土脸地逃了。第二个同学背得快，结束得也快：“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪，也没想出一点关于古诗内收留。他，沮丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱，张嘴就来：“丞相祠堂……锦宫……不合错误！”他的大脑袋似乎一个摇铃，左右移动着，眼睛四处张望着：“哦，锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来，真不知该拿他们怎么办！

“丁零零……丁零零”，铃声再次响起，这个中午，同学们哪是在背古诗，分明是在饶舌呀。下次的饶舌比赛不知何时举行！

古诗作文(篇二)

"古人留给我们什么呢？古人留给我们的，有价值连城的古董，那是无可相比的艺术品；古人留给我们的，还有枯燥乏味的文言文，那是同学们最恨的东西；古人留给我们的。更有无数谜题，引发科学家的探索。

古人留给我们的，良多良多，但是能表现出古人的聪明及高尚精神品质的，是诗！诗，古人留给我们最宝贵的精神财富！诗中爱国“”人生自古谁无死？留取丹心照汗青文天祥被掳后的宁当玉碎让人们惊叹不已。从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心，以及文天祥傲雪欺霜的英雄气概和和崇高的民族气节！表现出强烈爱国情感。诗中情谊“”桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。“”这句诗则运用了夸张的修辞手法，使我们读出诗人与友人汪伦之间的情谊至深至纯，也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。诗中哲理“”沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“”蕴含了新事物将代替往事物的深刻哲理。“”，“”会当凌绝顶，一览众山小。“”也蕴含了深刻的哲理，表达出作者弘远的理想与志向。诗中勤学“”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”用自己的切身体会激励人们，让人们知道只有勤奋，能吃苦，才能有所成就。这句诗被一个个未来的栋梁之材作为自己的座右铭，激励自己成为一个对社会有用的人。

诗，是人们寄托感情的门路，使人们写出自己所想，作出自己所感。诗，为当时的社会推出无尽的人才，也为今天的我们引出无尽的栋梁之才。"

古诗作文(篇三)

我小时候爸爸妈妈在新区盖新居子，所以把我送到爷爷奶奶那儿。爷爷奶奶经常教我古诗。我很喜欢念古诗。奶奶只把发音教给我让我照着书念。于是我老是胡念，念完后又会大笑一会儿。我念“离离原上草”。这首诗似乎让我到了草原上，由于我觉得草原上的东西很夸姣。我讨厌“一道残阳铺水中”这句话，一听“残”字，我就想起可怜的残疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很夸姣。所以我念到这首诗时，从第二句开始念，最后一句读两遍，奶奶就说：“怎么不读第一句呀？”我说：“第一句不好听，我不爱念。”我读到“半亩方塘一鉴开”，想到有半亩地那么大的糖，我就嘴馋起来。最后一句“为有源头活水来”我觉得很公道，那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爷爷听了我的解释都乐了。奶奶说：“谁能吃那么多糖一次表弟来我家，我们翻到《泊船瓜洲》，然后一起大叫“京口瓜洲一水间”。我说：“有瓜。”弟弟还增补一句：“仍是入口的呢！”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时，我们真的闻到桃子的香味。我抬头往桌子上一看，原来有一盘大桃子。于是我施了一计，把大的让给了弟弟，我拿了一个最小的，剩下的爷爷奶奶一人拿一个，还剩一个。不一会儿我就吃完了，拿起剩下的一个慢慢吃了起来。弟弟知道中计了：一个大的和两个小的比，我当然吃得多。表弟不动声色的吃完了，却又从生果袋子里拿了一个最大的桃子，洗了洗吃起来。这时奶奶说：“行了，剩下的放起来。”我反倒吃亏了。表弟说道：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”我马上明白，他说大人不会明白我的心思。我马上说：“本自同根生，相煎何太急。”他的脸马上红了，我怕他难过又说：“桃花潭水深千尺，不及表弟送我情。”表弟马上兴奋起来。我读《出塞》第二句老读成“万里长城人未还”。爷爷奶奶怎么教，我都不听，我觉得那样顺口。还有“应怜屐齿印苍苔”，“苍苔”我总读成“窗台”。爷爷说：“你看看谁家窗台上有脚印。”我说：“没有。”“那你怎么说别人家的窗台上有脚印呢？”我马上跑出去，一会儿跑回来说：“咱家的窗台上有脚印了。”爷爷笑着说：“你真捣蛋还有一次，正在读高中的表哥来我们老家做客，见我在“谈论”古诗，便夸耀起来，说：“快乐是什么？快乐就是‘众里寻他千百度，蓦然回顾回头，那人却在风火阑珊处’的释然。快乐是什么？快乐就是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适。快乐是什么？快乐就

是‘行到水穷处，坐看云起时’的洒脱。快乐是什么？快乐就是‘不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳’的壮志凌云。”但是我一句都没听懂。后来我徐徐地背的诗多了，诗的意思也徐徐懂了。但我读到“大漠沙如雪”时，总会想起我曾经问过奶奶：“大沙漠里会下雪吗？”

古诗作文(篇四)

中华民族有五千年的悠久历史，灿烂的艺术瑰宝也数不胜数，而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。

从上学到现在，课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生活生计，腹有诗书气自华”，诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力，使人情不自禁地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。

我喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，也会被“发上指冠凭栏处，潇潇雨歇”的爱国情怀激励着；我崇拜“平明寻白羽，没在石棱中”的大将军李广，看到“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情；在毛主席的笔下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里；而王维的诗句“人闲桂花落，夜静春山空”又让我来到了夜晚安谧的山涧；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又带我感触感染了庐山瀑布的瑰丽多姿和宏伟壮阔。

这些古诗词中，我感悟了古人的情怀，赏识了祖国多处的锦绣景色。同时这些诗词也激励着我，在我碰到难题时，会想起“不是一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香”，让我鼓起勇气，克服难题。在我事情没做成功时，会想起“江东后辈多才俊，卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继承努力。

“读万卷书，行万里路！”今后我会更加热爱古诗词，并从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生之路越走越充实，越走越宽广。

热搜作文: 诗和远方议论文的作文篇二

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？执笔作文网的一篇《热搜作文: 诗和远方议论文的作文篇二》应该能帮助到你！

我仰望着天空。那围绕在月亮边上的云乌黑乌黑的，像少女的头发，一阵风吹过，那头发就在风中翩翩起舞。月亮好似在跟我玩捉迷藏一样，一会儿躲进云里，一会儿跳出来让人们欣赏她的美，真是让人捉摸不透月亮娃娃的心思，皎洁的月亮用明亮的月光普照大地，让人感受到她的温暖。这时，我不禁想起李白的那句诗：“举头望明月，低头思故乡。”听，人们在议论那美丽的月亮呢！有的人说月亮像银盘，有的人说月亮像金桃，而我觉得月亮就像一片池塘一样清澈而又明亮。

如果你是高考考生，这样的作文你敢写么?而这正是收录在近日出版的《别笑，我是高考零分作文》一书中，20xx年高考上海卷关于板桥体材料作文的一篇零分作文，题目为《不敢创新的创新》。

还有一回周老师在作文课上给我们讲写作技巧，小学写的都是记叙文，周老师就告诉我们：写文章一定要会折腾。当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话，可现在写文章和写小说的时候总是会不自觉地想起。的确，需要的时候折腾折腾，内容就给折腾得丰满起来了。虽说周老师没给过我多少好脸，我却把她深深地埋进了心里。

[作文借鉴] 我的语文老师作文其四

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《[作文借鉴] 我的语文老师作文其四》想必你有所收获！

从小学一年级到现在，我遇到过许许多多的老师。有温柔的，有严厉的，有美丽的，有可爱的，有搞笑的…简直是应有尽有。而我最喜欢的还是现在的语文老师－－－－－－－高老师。

高老师有着乌黑秀丽的长发，那一根根发丝随风飘扬。她总是喜欢戴着一个粉红色的蝴蝶结发卡，那发卡宛如正要翩翩起舞的蝴蝶。一双乌黑发亮的大眼睛，如同一对黑色水晶宝石，瘦瘦的脸庞上的樱桃小嘴给她增添了几分可爱。高老师有着令人赞叹的身材，就连每天的连衣裙和高跟鞋也都不重样。如果用一个词来形容高老师，我认为“美若天仙”再恰当不过。

高老师不仅人漂亮，而且还很关心我们。有一次，我的同桌生病了。高老师就过来问她：“你好点儿了吗？需要喝水吗？需要给家长打电话吗？”等等，总之，不论哪个同学生病了，老师总是会像妈妈一样问长问短。老师还很爱护我们的眼睛，有一次我们写作业的时候趴在桌子上，像一只青蛙趴在地上一样，被高老师看见了，高老师便说：“你们趴在桌子上像一个70多岁的老人一样，好看吗？”我们齐声回答：“不好看！”高老师又说：“那么你们想近视吗？”我们齐声回答：“不想。”“不想近视，为什么还要趴那么近写作业呢？”从此以后，我们再也不趴在桌子上写作业了。课间高老师还会带领我们做眼保健操，我们班的同学也都越来越爱护自己的眼睛了。高老师也很关心我们的安全。有一次，几个同学用一根绳子拉住一个当“牛”的同学的脖子，幸好被高老师及时发现并制止了他们的行为，还专门抽时间对这些同学和家长进行安全教育，以保证下一次不会再出现这样的事。

高老师在课堂上对我们很严厉。上课时如果有同学在下面说话，高老师一定会严厉地批评他们。所以我们班的纪律很好，为此校长还专门表扬了我们班呢，别的班的老师也都很羡慕我们班的课堂纪律好呢！

高老师在课下对我们也很温柔。下课时老师会和我们谈心聊天，我们也把高老师当成好朋友看待。有一次我有一道题不会做，就去问高老师，本来我以为会被老师批评，但是没想到高老师不但没有批评我，还细心地给我讲解，直到我弄懂为止。

这就是我的语文老师，她温柔，严厉又关心我们，我喜欢她！

热搜作文: 我爱春天的学校作文之四

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《热搜作文: 我爱春天的学校作文之四》你一定能学到许多！

春天是一幅画，画中有我们五彩的生活，春天是一首歌，歌唱着我们愉悦的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走进了我的校园。

来到校园的树林里，最高大威武的算是小路旁的柳树了。粗壮的老树换上了新装，柳丝像飘扬的长发一样随风摆动。

校园里最引人注目的是紫叶李，那一片片紫色的叶子下有许许多多白色的小花，五个花瓣中间有嫩黄色的花芯，紫叶李花有的盛开，有的还含苞待放，轻轻一碰，花瓣就飘飘悠悠地落下来，风一吹，紫叶李的花就翩翩起舞，像下了一场花瓣雨似的。

紫叶李像一位母亲慈爱温暖，紫叶李花的盛开时间很短，风一吹花瓣就落下来，她无私奉献，却不索取回报，每次都把美丽献给我们每一个人，每次却又悄无声息地离开。你每次把最好的一面奉献给人们。你让人感到春天的到来，你像一个个小精灵，调皮、可爱，是那样生机勃勃。

我爱春天，更爱春天的校园，更加爱春天的紫叶李。

[热搜范文]成功的话题作文之四

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《[热搜范文]成功的话题作文之四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

用力睁开惺忪的睡眼，冒着晨曦，扛上沉甸甸的包袱，呼吸着湿漉漉的冷空气，继续为自己美好的未来而坚贞不移的依然奋斗。

当我们挥洒了奋斗的汗水而收获了累累的果实时，奖励就是一捧清纯甘甜的泉水，滋润干燥枯竭的心;当我们被困惑与不解所纠缠，奖励就是寂落黑夜中斑斑闪闪的亮点，散发出微弱而又振奋人心的力量;当我们倍感劳累疲惫，奖励则是以及不可估量的催化剂，使勇气的跳跃如沸水一般活泼，释放不容小视的动力。在奋斗的轨道上，应给予自己适当的鼓励，善待自己，式货车奔驰的更有御风的感觉。

人生并不是一帆风顺，挫折犹如战国时期，乃兵家常事;犹如航行在茫茫大海之上的轮帆，暴风袭来，既使掌舵人多么吃力的把舵，水手们还是在海平浪静后气喘吁吁，清理破损的船，忍受着海浪拍击后留下的伤痕。当弥漫的战争硝烟散去，败军之际鼓舞士兵激励三军;当跨海的彩虹在风雨过后出现，船帆破烂不堪，船长仍高昂激励水手们，这等奖励和不特殊，何不震撼人心?

有一种平凡而具有魅力的奖励叫做微笑。当人生道路上，羁绊随处可见，即使被疏忽大意所牵绊，即使伤口开裂迸出鲜红逼人眼球的血液，即使触及到内心的伤口，一个平凡而简单的微笑便使这一切凝固了。让我们忘乎所谓的困难，所谓的疼痛及神经，所谓的内心创伤。都不复存在了。

奖励，并不是胜利之后理所应当所拥有的物质和夸赞。而是无论在什么时候使自己更努力更优秀的良药，其实奖励还有一个更率真的昵称叫做“成功的秘诀”。

[热搜写作] 作文：有关感恩教师教师的作文

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是执笔作文网精选的《[热搜写作] 作文：有关感恩教师教师的作文》内容定会对你有所帮助。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为好像成了他们糊口的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义低级阶段，“以经济建设为中央，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士伎痒。有的坚决“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，襟怀胸襟“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。泛博教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年夸姣的心灵，辛辛劳苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教授教养岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的聪明之门，是老师教会了我们怎样做人?师恩重于山

老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继承为祖国奉献。今天，我就要来赞美我们的老师。

老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师赛过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部门时间，是在学校度过的，接触最多、最频繁的是老师，我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字，喜欢看着老师锦绣的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们悄悄地听，悄悄地学……

我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写柔美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗入渗出着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分日夜、不避寒冷酷暑地备课、批改功课，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不中断地为祖国的建设输送合格的人才。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！