小学六年级作文。
万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《[参考作文] 六年级小学文章：难忘的张家界之旅 其七》想必你有所收获！
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难忘的张家界之旅
去年暑假，我和妈妈，还有妈妈单位的同事，去了世界著名的风景区张家界。
第一天，我们从达州坐火车到达重庆，然后从重庆坐飞机到张家界。
第二天，我们从宾馆坐车到了张家界风景区，首先上黄石寨。
这里流行这样一句话：“不到黄石寨，枉到张家界！”可见黄石寨是一个风景优美的地方了。我在山脚下买了一个望远镜，往山上一望，只见许许多多的猴子，在树上跳跃。可我一到山上，猴子就都不见了，我不明白这是怎么回事，就问导游：“我在山下面看到了许多猴子，怎么上山猴子就都没了？”导游说：“因为猴子很怕人啊！”我在路上看见了许多风景优美的地方：有南天门，有点将台，还有定海神针等等。在山上有成片的树林，天虽然很热，但是在树阴底下，却是十分凉快。在那儿，我们看见了许多奇形怪状的石头，有的像身背药篓的采药老人，还有“天台”。这天台是两块笔直的石板，在这两块石板中上的地方有一块横着的石板，看起来就像一个可以观天的台子。
下午，我们从黄石寨的后山下来，到了金鞭溪。这里景色十分迷人，只是路太长了，曲曲折折的，让我直觉得累，因为我上午本来就走了三个小时的路。看见有的游人在坐轿子，我也想坐轿子，让山民抬我走，可妈妈不准，她说这正是锻炼身体，锻炼意志的好时候！我听了妈妈的话，只好忍着往前走了。
走完了金鞭溪以后，就到天子山脚下，这时已经是傍晚7点，那可真叫累啊!我抱怨道：“这样的旅游，不把我给累死才怪。”妈妈说：“明天的路还长着呢，要去登天子山，坐船游黄石洞，坚持吧！”我听了差点没晕过去。
晚上，我睡得香极了。一觉醒来，就已经是八点了。我看妈妈已经起床，在换衣服，我也起床换衣服，准备一天要用的东西。到九点钟的时候，旅游团又出发了，我们又要走那艰险的路程了。我想：现在，不仅锻炼了身体，还增长了见识，这真是件好事啊！
我就这样一天天的坚持了下来。奇怪，到了5，6天的时候，脚不疼了，就算走很长的路程脚也不疼了。妈妈告诉我：“这是因为你克服了一次又一次的困难，下次遇到同样困难的时候，自然就轻松多了。
最后两天，我们是坐轮船回来的。三峡的风景应该是优美的，可那时，我们看到的风景并不美，是因为张家界的风景太美了。又想到那长长的步行，这次旅程太令我难忘了！
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作文收藏: 六年级文章300字(篇七)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文收藏: 六年级文章300字(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！
人们都说，刚出生的孩子就是一张白纸，而父母是枝蜡笔，在那张纸上涂涂画画。未来是美丽的风景，是无情的黑暗，还是光明的前途？这些都只有父母才做得了主。
但是，在我那张白白的纸上有着一个问号，那问号虽然不大，却时时刻刻地扰着我……
那是一个寒冷的冬天，天上飘着洁白的雪，真好似“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望街上内外，惊叹不已。”突然，一个苍老的背影出现在我的眼里。那是一个老人，衣服破破烂烂，脸上有很多皱纹，在大冬天向着开车的司机们乞求，让他们给点钱，我怔住了，没想到我在车上吹空调喝热水的时候，竟然还有人在寒冷的冬天受冻受苦。
很快，那位老人来到了我们车旁，我爸爸立刻关上了那扇开了一点缝的窗子，那无情的脸看也不看那老人一下，而我在看，看到了她那因为寒冷而发抖的身子，因为没得到一元钱而失望，还有她那口里叹出的热气。
不久，绿灯亮了。我爸爸一踩油门，将那个白发老人甩在了后面，而我却回过头，望着那老人，不仅是同情心，也因爸爸那无情的脸。
雪花依旧在飘着，不仅飘在老人的脸上，也盖住了现代人的同情心。
热门作文: 六年级年的作文300字其六
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来到日本迪斯尼，我看到了一座美丽的城堡，城堡里有一双精致的水晶鞋，我脱下鞋子试了试水晶鞋，可漂亮了。城堡里还有许多美丽的小公主，她们和王子在跳芭蕾，美极了！
迪斯尼里的“小小世界”是我最喜欢的地方，我们乘着小船，听着“小小世界”的音乐慢慢划了进去。我惊讶地喊：“哇，好精彩啊！”首先看到的是一列穿着裙子在跳舞的小公主，接着看到了许多在打鼓的小动物，这时候，长颈鹿从高高的小草里面冒了出来，头顶上倒挂着的小丑在表演杂技……
接着我们来到了“星空”，坐在飞船里，我看到许多星星挂在天空中，好像我乘着飞船在天空中飞行，突然，飞船快速开了起来，一会儿升上去，一会儿冲下来，我大声尖叫，最后我吓哭了。
迪斯尼最引人注目的是花车巡游，第一辆向我们开来的是大象花车，大象甩着长鼻子，背着许多公主向我们开来；天鹅花车的上面站着三位美丽的公主，她们一边跳着优美的舞蹈，一边和大家挥手；米妮米琪花车顶上有许多米奇头像的气球，米妮和米奇站在花车上和大家打招呼；还有许多花车是我没见过的，都很漂亮。
热搜作文: 六年级开学文章壹篇
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开学前几天会发生什么事呢？你看看就知道了。
第一天
今天起了个大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。来到学校，走到三楼，我是三班的，应该是第三个教室，恩。我兴高采烈地走到第三个教室，一看，怎么转来那么多同学啊？老同学呢？难道我走错班了？我回头一看，啊，是二班教室！我低着头走出去，哎。
来到教室，见到同学们我就开心，立刻加入了他们的聊天行动。“现在坐好了！“谁在说话？我转头一看，天哪，是贾老师！此人特别凶，还自称幽默，是个特别偏心的人，他就是我们的班主任？悲哀呀悲哀。还是先坐到座位上吧，免得一百万字的说明书少不了（可别以为我在开玩笑）。
贾老师在跟我们讲新学期的要求，却发现陈英迪和何安在下面画画。陈英迪可是校长的儿子，贾老师哪敢罚他呢？于是，就把所有的火气全撒在何安身上。可怜的何安啊。贾老师开学第一天就“与众不同“，想到要和贾老师度过一个学期，天那！
第二天
早读课上，贾老师不在，我们全都自己早读了，突然听见后面一声大吼：“你们还在这里干嘛？聚会么？运动员进行曲响了，听见没有？快过来排队！“我们一听，立即在五秒之内排好队（都是贾老师骂出来的），跑步下楼。我们可不想再听“河东狮吼“了。
吃完早餐，贾老师又把我们押进教室，给我们讲了一大堆的“长篇大论“，最后告诉我们要提醒别人，比如搞小动作、说小话等，提醒了有奖。我高兴极了，急忙找了一下，发现同桌韦洋洋再咬手指，就推了推她：“别咬手指！“没想到她也推了推我：“你过线了！“啊！？
哎哟，我可爱的学校，可爱的班哦，如果你们看见这篇文章会怎么样呢？
六年级五一作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？执笔作文网的一篇《六年级五一作文》应该能帮助到你！
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。
老家六年级作文
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今天中午，爸爸终于带我们踏上了回老家的旅程，一路上，我们还经过了不少的风景名胜。
我们从重庆出发后，第一站到达的是南川，这里有着闻名的金佛山。金佛山分为东、西两坡，山上有茂密的树林，优美的风景，吸引了很多慕名而来的游客。在这里，许多高山连绵起伏，对着天空的背景，就像一幅古画。
我们的第二站是武隆，在武隆有美丽的仙女山。仙女山，名符其实，山上有一片美丽的、一望无际的草原，在草原上有很多的马匹，可供人们游骑。冬天的时候，这里还能滑雪，夏天可以避暑，真是一个让人心旷神怡的好地方。在武隆，还有一个很有名的地方，那就是芙蓉洞。洞里有许多千奇百怪的钟乳石，这些钟乳石都是由于洞内常年滴水所形成的，并且，这里的温度一年四季都很低，也是一个避暑圣地。
我们的第三站来到了彭水。彭水有著名的阿依河，长约十几千米，人们可以坐汽艇在水面上漂流，也是个不错的地方。
过了半个小时左右，我们到了第四站——黔江。在黔江有着一座有名的山，武陵仙山。山顶上非常有趣，活像两只兔子面对面坐着在聊天。山上还有许多的武陵山珍，是个物产丰富的地方。
过了下一站酉阳，我们就到此行的终点站，秀山。这一路，我不仅看到了许多风景，而且也知道了许多风景
名胜的信息，这一趟真是不虚此行！
写作范本: 六年级游记作文(篇七)
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在今年的“五一”黄金周，在这春暖花开的季节里，我们全家就踏上了去天平山游玩的旅程。
一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“扑通扑通”的跳着。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”
在不知不觉中,带着种种问题,来到了天平山。天平山的门票一点都不贵才25元，1米5以下的小孩还可享受半票呢!一进大门，映入我们眼帘的是一块简介牌，上面写着“天平山是太湖国家重点风景名胜区，木渎景区之主要的景点，素以清泉、怪石、红枫“三绝”称著江南。深秋时节，山麓的古枫林，灿若红霞，蔚为壮观，有“天平红枫甲天下”之盛誉。
看完简介，我们就向园中进发!跟着游园的队伍来到了“范仲淹纪念馆”。馆中心摆放着范仲淹老年时的塑像，是那么的正气威严，他的左右分别摆放着他的父亲和曾祖父，四周墙壁上挂着对范仲淹家族的介绍和他一身为我国的教育事业做出的贡献。我们熟知的“苏州大学”原来就是范仲淹创办起来的。范仲淹是一位伟大的教育家、军事家、诗人。“范仲淹纪念馆”还是一个青少年教育基地呢!此时，置身馆内的我被范仲淹的文学和思想深深的感染着。
跟着队伍，来到了天平山的山脚下了，不知不觉是谁喊了声“上”，大家就这样开始了上山的路，哪里是路啊!完全就没有什么路，手合脚必需要配合默契，就像在攀岩一样。不一会儿，就累的满头大汗，气喘吁吁了。在我们身边有许许多多的怪石，有的像飞翔的雄鹰;有的像一只威风凛凛的老虎;还有的像一位调皮的少年......经过了一个多小时的攀爬,我们终于来到了山顶,放眼望去,整个苏州城区尽收眼底。城市的设计师们正在绘制着一幅幅美丽的蓝图，我们的城市可真是太美了啊!
[范文参考]自由六年级作文(篇二)
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渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四周围了一层鱼），初夏就应该拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆，我跟着去看热闹。 一大早，我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到轻微的“扑扑”声，也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱！”传来一声绝望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！奇怪！我冲向前，定睛一看——原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞，可惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告诉他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。 我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。 回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。 第二天，我醒了。它，已经死了。 不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，如果真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围，我家的樱桃凭你吃个够。
作文推荐: 滋味六年级文章模板
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“我们俩一个像秋天，一个像夏天，却总能把冬天变成了春天，”我和燕霄的友情就像歌里唱的那样，我又高又胖比较沉稳，她又矮又瘦，像春日里的小精灵。我们两个完全不同的人却因为一节体育课成了朋友，也尝尽了友情的滋味。
我俩变成朋友的经历有一点苦也有一点甜。那次体育课老师要求我们边拍球边往前跑。那时，我才上一年级，球都拍不好，更别提跑了。看着身边的同学们一个个都成功了，我心里很不是滋味，独自找了一个角落坐下。这时，燕霄走了过来，轻轻地用手拍拍我，做了个鬼脸。我笑了，心里暖暖的，一种奇特的滋味涌上了心头，像冬日里的一束阳光，像考试得了一百分，却又像抿一口葡萄酒一样有点涩。
二年级时我们刚相处一年，初尝友情的美好，但却要分离，她要跟着妈妈去澳大利亚留学一年。她走的那天我去机场给她送行。我只能送她到安检前。她过了安检，回头朝我挥了挥手，道了句：“再见，我很快就回来了。”我也挥了挥手，眼泪像顽皮的精灵蹦了出来。那时，我的心里苦苦的，像喝了一口中药；像没考好被老师骂了一顿；像比赛时摔了一跤被同学们埋怨、嘲笑。那天，我尝到了友情的苦。
四年级是我们关系最好的时候。我们俩一起坐在20路公交车上，她会拿一颗奶糖，用力地掰成两半，她一半，我一半，糖很甜很甜，我的心里更甜。我会拿一块焦糖饼干，我们俩一人咬一头，一不小心就亲上了，我们俩就“咯咯”地笑起来，这时，我心里可甜了，像在夏天跑完步后马上吃下了一口冰棒；像在山水之间尽情地嬉戏玩闹；像在比赛里拿了一等奖。那一年，我尝到了友情的甜蜜。
上了六年级后，我们越来越忙，在一起玩耍的时间越来越少。一次，我去她家和她一起完成作业。在做PPT时，我们俩都想打字，谁也不愿让步就吵了起来。我俩你一言，我一语，谁也不肯退一步。我抓上书包跑了出去，那天正好下雨，我冒着雨跑回去，泪水也不知不觉流了下来。我心里像有一瓶醋被打翻了一样，酸到极致，又像被泼了一瓶白酒，辣到喘不上气，呛到流下了眼泪。那一次，我尝到了友情的酸与辣。
友情固然是美好的，但它不可能一直是甜的，它有涩、有苦、有甜、有酸还有辣，但它一定是这世上最珍贵、最纯净的事物。
我的发现六年级作文
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记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹，我们一口气捉了五六只螃蟹，准备炸着吃，我们好像闻到了炸螃蟹的香味，心中十分高兴。
回到家，洗螃蟹时，我发现有的螃蟹是尖脐，有的是圆脐。“这是怎么回事呢？”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸，爸爸想了想说：“有可能是种类不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷，我剖开了一只圆脐的螃蟹，发现里面都是白色的小卵，接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹，里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹，园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。
通过这件事，我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。
热搜作文: 我的六年级文章
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中央电视台《新闻联播》报道一则重大新闻，美国总统钦点中国最年轻的建筑设计师李享，为举世瞩目的帝国大厦重新设计样稿。李享带着他的设计团队到达美国，受到美国总统的亲自接见。看到这则消息时，我真为你感到无比的自豪，因为你终于实现了儿时的理想——成为一名著名的建筑设计师。
因为从小喜欢做手工的缘故，你在幼儿园的时候就树立了自己的理想——做一名建筑设计师。上小学以后，这样的目标更加明晰——考取东南大学建筑系。记得有一次考试，你为你还不错的成绩沾沾自喜时，妈妈却告诫你说，以你这样的成绩考取东南大学建筑系十分困难，你始终要以考上名牌大学的标准来严格要求自己。妈妈的这番话你牢记在心。功夫不负有心人，你如愿以偿考取东南大学，后又到欧洲留学，并成为世界著名华裔设计师贝聿铭的学生。学成归来，你定居国际大都市上海。
你现在的工作一定很繁忙，但是我希望你有空常回家看看。历经20多年的发展，高邮城市面貌已经发生了翻天覆地的变化：摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。夜幕降临，马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。还有，你年迈的父母，曾经教导过你的老师，你多年的好朋友梁恩豪、吴鑫海都十分挂念你。对了，梁恩豪、吴鑫海已经继承了父辈的企业，将企业越做越大。吴鑫海还将工厂搬进了高邮经济开发区，你为他免费设计的现代化厂房已经成为高邮的一道亮丽的风景。
最后，衷心地祝愿你能设计出更多的建筑精品，为祖国争光，为家乡争光。
[参考作文] 我的好朋友六年级文章之三
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她有着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的，有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!
她是一个转校生，这个学期才转来的。可是我们对她的印象都很好，因为她喜欢交朋友，而且记忆力特别好，才没来几天，就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她，还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字，那个同学叫什么名字，结果她全答对了，一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。
孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而，和她相处时间长了之后，我才发现我错了，其实她是一个活泼、开朗的女孩子，性格也比较外向。
就比如说开学的第一天，虽然第一节课还没开始时，她只是一个人坐在那里，静静的在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后，她就像变了一个人似的，主动来找我们玩，并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的情况时，她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情，说道搞笑的地方时，她还故意做一个滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑。看我们笑了，她也跟着我们大笑起来。
认识了孟欣颖之后，我发现：一个性格活泼开朗，喜欢交朋友的人，会比一个性格孤僻，不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以，我也要努力做一个讨人喜欢的人!
【写作参考】 六年级作文指导1篇
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点评：作文中若太多了理性的表达，在某种程度上扼制了情感的渲泄，至少使这种渲泄大打折扣，让人不能有一种酣畅淋漓，看不到一个真性情的自我。
作文课上,曹老师上的是创新思维课,老师让我们玩一个游戏,名字是“摇鼓传花”,我们欢呼雀跃,大家都很期待。
她的心地很善良，记得三年级的时候文慧同学在上学的路上，不小心摔了一跤，幸好没有摔到可是她的笔摔碎了，来到学校她还有作业没做，她开始大哭起来，培芸安慰她说：别哭了，我的借你。文慧听了开心的笑了。
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那年冬天，她的父母意外地在大年初一回家来。算起来，在女孩出生后的十六年里，这该是第四回了。门口这对夫妇，手臂上死死地压着一箱箱的礼品，堆得实在太高，以至于整个人像要被埋没进去一般。大概是多年没见，看见自己的儿女忽然出现在眼前，两位老人显得异常平静。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
