校园里的新鲜事。
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《网友推荐：校园新鲜事作文开头大全(6篇)》想必你有所收获！
校园新鲜事作文开头(篇一)
我清楚的记得，那是一个上午，下了第三节课。
我哼着小调，走出教室。刚出来，邻班的一个同学拿块石头，抛来抛去，见了我，好象要吓唬吓唬我，我才不怕呢！顺手也掏出装在口袋里的家伙，“招打——接镖！”石头应声飞出去了，没想到没打中他，门上的玻璃却“哗啦”碎了。
“坏了，闯大祸了！这下可要开涮了。”我一看大事不好，赶紧溜之大吉，趴在课桌上大气不敢喘，像一只缩在壳里的乌龟。听到响声，同学们嚷着出去了。可能邻班的那个同学还呆在那儿，自然也惊动了老师。很快，我俩被叫到了办公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了对策，我装着若无其事的样子，口口声声说这件事与自己无关，还向老师对天发誓，一点儿没说假话。老师点了点头，我如愿以尝，“无罪释放”了。我松了口气，暗暗庆幸自己的这招儿真高明
工夫不大，那位同学也出来了，眼红红的，无精打采，见了我，狠很瞪了我一眼，没出声走了。下午，他的家长来安上玻璃，还向我道了歉。
几天过去了，我偷偷地观察，一切风平浪静，邻班的那位同学却始终沉默不语，看见我，也只是冲我瞪两眼，恨不得一口把我给吞了。
我的心开始不安了，明明是我闯的祸，还嫁祸与人，自鸣得意，黑锅却要他来背，换上我，又怎能受得了呢？良心告诉我，我错了，应该受到谴责。
接下来的日子真难熬啊！终于，我忐忑不安地鼓起了勇气，向老师承认了一切。我痛苦流涕，跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的煎熬。邻班的同学也来了，我真诚地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老师，我错了，真的错了。”我低着头，“今后您还会像以前一样相信我吗？”
“傻孩子，你说呢？”
回来的路上，我觉得身上真轻松！
校园新鲜事作文开头(篇二)
最近，我们学校所有的班级里的黑板都变了样，从以前的普通黑板变成了神奇的“班班通”黑板。
一开始，我们都不知道是什么，因为“班班通”的外表就是一块普通的黑板，但是特别的是它是由四块小黑板组成的，就像窗户一样，靠中间的两块往外一些，靠边上的两块往里一些。可以用钥匙把在角落里的锁打开，在中间的两块就可以分别往外推，中间就会有一些地方了，可是谁也不知道里面会是什么，于是，种种猜测就在大家心中产生了……我们跑去问老师，老师们也不知道怎么用。大家好奇极了，开始在下边窃窃私语——有的说是不是不用把屏幕拉下来，直接把投影仪照在黑板上就可以看了？有的说是不是把中间的黑板拉开直接就可以看到隔壁班了？要不干嘛叫“班班通”嘛！听到这句话，我们简直要笑疯了！这也太荒唐了吧！不过要真的是这样也挺好玩的！还有的说是不是把中间的两块黑板拉开，里面是一块白板，这样就是双层黑板了！疑惑的一天过去了。
第二天，老师告诉我们昨天他们进行了培训，现在他们已经会用了。老师马上向我们演示了一下，我们心中的疑团也一一解开了。原来，把中间的黑板拉开，里面是一个像屏幕一样的东西，用投影仪投在上面图画以后，用一种白色的像那种特别粗的白板笔一样的笔，直接就可以在屏幕上点来点去，像有触摸屏的手机一样，神奇极了！老师也激动地告诉我们，这可是刚研究出来的新型教具，上海﹑北京的学校里还不一定有呢！我们可一定要爱惜呀，也感谢教育局给我们学校发配这么好的教具!
希望科学家﹑发明家们多多努力，为未来的学生们创造出更好﹑更先进的“武器”！
校园新鲜事作文开头(篇三)
今天，是新学期开学的第一天，我兴高采烈地来到了学校。wWW.zB258.com
一踏进校门，我便发现学校的的面貌就焕然一新！有新朋喷漆的门，漂亮的布告栏，新喷的宣传语。学校操场的体育器材也都喷了新的油漆，变得崭新的了，看着真舒服。
怀着愉快的心情，我来到教室里坐下来，看到在教室的一角，有一辆垃圾车。垃圾车分三层。竖的那格可以放扫帚，横的第一层是可以放垃圾桶的，第二层是放水桶的。这样真好，以后这些东西就能收拾得井井有条了。
在走廊一角有一台家校通电话。只要有校章，就可以打电话。电话的底色是绿色的，听筒是黑的，那些按钮银灿灿的。有了这个电话，以后我有什么急事就可以和爸爸妈妈联系了。你看，多方便啊！
书籍是人类进步的阶梯。在这学期里，在教室的一角，有一台图书柜，那里有好多好多书，都是同学们奉献出来的。老师说多看书，阅读能力才会提高。
在这么舒服的环境里学习，我们感觉很幸福。
校园新鲜事作文开头(篇四)
学校就像一栋充满欢笑的城堡，到处都是笑脸，笑声很响亮，像一阵阵的歌声呢！
每次我的同学李月阳在校园里遇到我，都会说一些无聊的话要逗我笑，而且他走路都会蹦蹦响，像一只大象，他是我们班最会搞笑的人，上课的时候，他的声音像暴龙，他老是说笑话，让大家上课时笑哈哈。
下课的时候，我学猴子爬栏杆，爬到最高点看下来，哇！我和同学吓得哇哇叫，奇怪的事发生了，爬栏杆明明很恐怖，我们却玩得很快乐，我们像是在比赛谁的胆子大。
学校有个地方叫后山，我和好朋友会去那里玩鬼针草，我们把鬼针草当飞镖，射来射去，我们假装自己是忍者，正在练功夫，最后大家身上沾满鬼针草，都变成刺猬了。
最近我们一、二年级去户外教学，那里有很多乐器，我在那里敲敲打打，那里最好玩的是闪洞洞，地上有很多洞洞要闪开，如果都没有掉进洞里就赢了，那里还有环保吉他呢！是用纸箱或饼干盒做成的，只有四条弦或两条，大家玩得很快乐，也对乐器更熟悉了，我们回到学校以后，还会一直聊户外教学的事呢！
校园新鲜事作文开头(篇五)
校园是一个快乐的地方，孩子们的童年都聚集在这里，即使我认为校园是学习知识，为长大后做准备的地方，可在校园里还真的有快乐的事情。
在四年级开始时，我们排座位，老师耐心的给我们排座位，一个一个，一桌一桌，我在老师新排好的座位上做好后，我开始四面八方默默的找起我的好朋友——杨贺为来。找到我的朋友之后，老师便问起我们对新同桌有没有意见，有的话还要重新排一下，我前后左右看了一下，发现都不是我的好朋友，心想可以安心的学习了。这时，我把目光投向了杨贺为，他刚好在举手表示有意见，老师把他叫了起来。本来我以为老师能耐心的为他换座位呢，可老师却对他说：“你说你有意见，可你坐在哪里能不说话呢？”老师说完还让杨贺为自己选座位，杨贺为有些不服气，便寻找起可以不说话的座位来，可看完后，他竟叹了一口气，扭过头小声对老师说：“我还是坐在这里吧”。说完，他默默的低着头坐下了，这时，同学们都哄堂大笑起来，就连我这个“冰冷”的人也不禁笑了出来。别的同学看到这一幕，也都把手放了下来，只有极少的同学举起了手，想要换座位，老师便继续开始了她的工作。
从那次开始，我明白了学校不但是学习的地方，也是一个充满快乐的地方，可我冰冷的性格还是改变不了，咦，这可真是太难办了。
校园新鲜事作文开头(篇六)
凌远
叮铃铃！小鸟唱着歌，小花张开笑脸。我们正在等着美术老师来上课。
美术课是我们最喜欢的课，它不像语文课、数学课要写很多字，我们正说着要画什么画，突然，美术老师走了进来，说：今天我们不画画，我们来玩陶泥。老师教我们做一张夸张的脸。老师一步一步地教我们做，我们一步一步地学，终于到做的时候了，我立马开始做，我先在方陶泥上切了一小块，用来做眼睛、鼻子、嘴巴，我开始做眼睛，我切了一小块陶泥搓成两个小圆，贴在脸的正上方，两只又大又圆的眼睛做好了，然后做鼻子，把上面弄细，接着把下面弄宽，一个鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成两条细长的长条，嘴巴做好了。最后因为陶泥没了，我用棕色彩泥当作耳朵，为了让这张脸更有艺术气息，我只做了一只耳朵。
我拿上去给老师看，5分优秀！太好了！
我喜欢美术课，真希望下次美术课也能玩陶泥！
