关于科技创新的范文。

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{作文收藏: 创新科技文章}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

几百万年前，人类的祖先走出弱肉强食的野蛮丛林，开垦出第一块农田；现在，我们用钢筋搭建出自己的一方世界，利用先进的科技与创新，让人类，这种没有张牙舞爪的动物，凌驾于一切生灵之上，成为这个星球的霸主。

在21世纪，尖端的科技已走进千家万户。机器人，无疑是它们当中的佼佼者。科学家用他们无穷无尽的知识和敢想敢做的大脑，赋予了机器人应用广泛的应变与操作能力。它们也从不喊苦喊累，勤勤恳恳地为人类效劳：在日本，大型工程全部由智能机器人承担；在超市，老人们跟在购物机器人身后挑选菜品；在高级餐馆，轨道机器人微笑着为客人们端茶上菜；在美国，全息拟人化机器人甚至可以和主人切磋羽毛球技艺，下厨煎鸡蛋……机器人早已不是人们想象中达官显贵的配备品，而是成为每一个城市居民最忠实的仆人，最敏捷的双手。只要我们心念一动，不需起身便能将所有琐事处理一空。

我们家，也是机器人产品的受益者之一。以前，我要操心学业，爸爸工作繁忙，家务全由妈妈承担。一到周末，妈妈便早早起床，扫地、拖地、洗衣，偌大的家中仿佛有做不完的活，妈妈常常忍不住抱怨几句，我也看不过妈妈忙碌不停的背影和涨红的脸庞，大滴的汗水，常常抚摸着妈妈无力粗糙的手，心疼不已。就在几年前，爸爸在网上购置了一台扫地机器人后，家中瞬间焕然一新；小小的粉色圆盘只在屋内打扫了几次，便熟悉了路线。哪里该拐弯、哪里要上坡，哪里不能再前进，哪里需要重点清扫，它记得比妈妈还清楚。每天早晨，机器人都按时“起床”，沿着固定路径清扫地面；电要用光了，它会自己返回充电区充电。要是垃圾装不下了，它会语音通知我们，并弹出垃圾盒。将垃圾倒出后，它就能继续工作了。有了这个小机器，我家的地面可是一尘不染，妈妈有了闲暇时间，笑容也日渐多了起来。

科技引领生活，创新勾勒未来。不单单是机器人，无数研究者智慧的结晶正造福着我们，人类因此繁荣，生生不息。

延伸阅读

[荐]创新作文(5篇)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《[荐]创新作文(5篇)》想必你有所收获！

创新作文(篇一)

为什么说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”由于冠军永远是先踩出脚印的那个人。

立异是一种精神，立异是一种信奉。立异对于我们学生来说是不中断汲取每个老师的营养，不中断充实自己的能量。立异对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。立异对一个国家来说可以决定一个民族的生存。

只有立异我们才能“青出于蓝而胜于蓝”；只有立异我们才能“长江后浪推前浪”；只有立异我们才能“冰出于水而寒于水。”假如没有立异我们就会停滞不前，假如没有立异我们就会失去学习的'乐趣。

我是一名学习三年钢琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴吹奏会，都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识，更是立异出了更多的弹奏技巧和他自发的情感，所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师，成为一名优秀的钢琴家。

实在我们每个人都能突破自我。只要不中断想象敢于挑战，我们就是最好的自己。

天天立异一点点，日久必会有一个奔腾。天天做一点点自己，日久必会有一个全新的自我。

创新作文(篇二)

我听过一个富豪小羽的发家史，看似简朴实则绝非无意偶尔。

那是起于一种立异，对传统工艺的革新铺陈出光明的远景。立异是人类不竭的动力，历史的车辙转过期间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就犹如物种的进化，就犹如产业革命，就犹如信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么终极成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?

答曰：一为立异二为取舍是也。

所谓立异，小羽工业的兴起，是由于对工艺的立异;而扭转乾坤的枢纽，是对自身定位，工业结构的立异。通过试验个专利，一个新的工业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进工业的集体发展，树立自己的声望。

所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于面前的利益，又何尝能想到抛却独中断，公然工艺，通过宏观的工业调控工业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独中断性，收成了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。

想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会立异，离别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是天然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽胪陈。

想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有预备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决中断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。

言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

创新作文(篇三)

众人都说昆明是春城，可在我眼里新平才是真正的春城。跟着科技的发展，时代的变迁，越来越多的汽车，工厂的诞生，造成了很大的空气污染，再美的城市也逐渐变得一塌糊涂，使得良多城里人都到咱们农村里吃农家饭、喝农家酒。

就拿咱们新平来说吧，近年来新平的环保意识越来越强，为了预防“温室效应”，新平近几年建造了“水上公园”，在建造楼盘的同时也留下了良多的绿地。龙潭、花山大庙、磨盘山一系列的景点使新平县城沉醉在绿的怀抱中；漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎洒“金沙滩”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石门峡”等千姿百态的旅游之地，让新平这块绿洲常年呼吸着清新的空气。

当然，新平仅有旅游业的发展还不够，新平要争创“文明城市”。建设“文明城市”是每个新平人的梦想，由于文明是一股清风，开朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，能润泽津润干涸的心灵。写到这里，一幅幅如诗如画的锦绣风光浮现在我的脑海里，一个“绿色新平”的声音成为心底的最强音。

但是，我们身边总有不文明的现象，有人不遵守交通规则，有人不注重卫生随地吐痰、吐口香糖，有人随手扔垃圾，也有人随意辚轹草坪，还有更可恶的是，随意狩猎，杀害野生动物，乱砍伐等现象还时有发生。我但愿人们能进步自我控制能力，但愿相互监视，让我们每个人都可认为新平尽一份力，哪怕很微小，我们也需要这种“微气力”，这些“微气力”堆积起来就是“正能量。”

假如新平再组建一些志愿者流动，那么我但愿有良多人介入，从捡一块白色垃圾做起，从扶一个白叟做起，从少开一天车做起，从多种一棵树做起。有人说：“该做的都被做了，我们每天上班，也没时间介入啊。”那么我建议你，天天上班的时候尽量步行或骑电动车，做到“低碳污染”是你最大的贡献。

作为一名中职生，我们可以做的事也不少，好比说我们可以自发地组织“扫街”流动或者“清河”流动，把街上的、河里的白色垃圾清理了，让我们城市更明亮。我们还可以做一个关于新平的贴吧，把新平的所有好坏、妍媸、全部晒出来，让大家介入监视。

阿拉伯有一句谚语说得好。“月亮的脸上也是有斑点的。”这说明任何事情，任何人都不是生成就完美的，恰是由于这样，我们才要帮新平挑出不完美，除去不完美。

我但愿新平如花，姹紫嫣红；新平如歌，美妙悦耳；新平如酒，芬芳清醇；新平如诗，意境深远；创建绿色新平，有你有我联袂同行。

创新作文(篇四)

年龄时期，鲁班在山间砍柴。六月天色，骄阳似火，鲁班才劈下几刀，汗水就已经湿透了衣裳。他一抹头上的汗水，提起水壶，大口大口地喝了起来，壶水顺着他的胡子流淌下来。

他坐到了树阴下，看着眼前已被砍了数刀却仍旧不倒的大树，鲁班整理时感觉十分怅然。我顶着烈日，在这儿干了半天，却什么也没有得到，你对得起我吗？

他愤怒了，随手抓走一把草向树扔去，当他预备抓第二把草时，一阵刺痛从手中传来，鲁班本能地低下头看看手掌，一处又细又长的伤口正躺在手掌上，一旁还有一株蘸着鲜血的小草。

草叶不是柔软的吗？这草怎么这么锋利？我手上的茧子像铁板一样厚，它怎么能划伤我的手指呢？鲁班趴下身子，睁大眼睛，像只癞蛤蟆一样，一动不动地观察着这株小草。小草的叶子很软，所不同的是，小草的叶子边沿有着起伏的尖齿。鲁班慢慢伸一只手指过去，轻轻划了一下，长茧的手指又泛起一道口子。鲁班心想，柔软的草叶有了这些尖齿，就能割伤我的手指，假如铁片上有了这些尖齿，用它来伐树的话，一定会事半功倍吧！一瞬间，鲁班感觉立异向他发出了呼叫。

他完全健忘了手上的痛苦悲伤，疯了似的飞驰下山，他一边挥着那只流血的手，一边大喊：“我知道了！我知道了！”他的身后除了脚印外，还留下了不少的血迹和路人们惊慌的表情。

回到家中，鲁班也不包扎伤口，直接冲进整齐的工具室，他拿起工具刀，开始切木料，然后又快马加鞭地锻造出了带锯齿的铁片。额头上的汗水如雨点一样滴下来，面部被蚊子叮咬出的地方奇痒，以及伤口上难以忍受的痛苦悲伤，他都涓滴不为所动。由于立异正在呼叫他，他不敢怠慢，也不想怠慢，他不想让心中的灵感溜走。他正跟着自己的心意忙碌，手臂抡着锤子，不中断地上下捶打，粗壮手臂上的青筋和血管全都隐隐泛起。

累了，他停了一下，他面前不禁浮现出了一幅画面：每个樵夫手里都握着新工具，天色十分晴朗，樵夫们面带微笑，用鲁班发明的新工具往返拉着，一棵棵大树倒下，变成了新居，变成了桌椅，变成了木船。看到这些画面，鲁班更加努力地干了起来。

他一刻不停地忙着，忙到了半夜子时，终于将新工具做出来了。他紧握着手中的东西，将它放在月光下仔细打量，像父亲打量自己的孩子。木质握把在月光下十分平静，带着尖齿的刀刃更是在月光下露出锋芒，似乎正在问自己，为何不去尝尝呢？

鲁班走到屋外，来到一棵大树下，将这件新发明往返拉扯，很快，大树就倒了下去，露出平整的年轮。鲁班的脸上洋溢着高兴与激动，令他感觉不到倦怠。他抬起头，望着夜空的明月与星辰：“你向我发出了呼叫，我也实现了你的呼叫。”

糊口中，立异的呼叫无处不在，只要你专心观察，专心感触感染，专心创造，你也可以成为第二个鲁班。

创新作文(篇五)

在一次鼓励立异的讲演会上，有一位学者画了四种不同的图形，让大家在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是大家便根据自己对此不同的熟悉，各抒己见。这样，一道题得出了不同谜底。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，谜底是丰硕多彩的。没有立异，谜底就会笼统单调；没有立异，世界就不会丰硕多彩；没有立异，社会就不会发展提高。

立异是丰硕糊口的手段。没有立异，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下糊口一辈子；第一架飞机还没有泛起，大家要经由几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有立异，社会便不会如斯现代化，大家之间的联系也不会如斯紧密。立异对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是糊口，美是立异。”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的糊口。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃立异呢？立异是糊口走向夸姣未来的重要保证，是社会发展的源泉。

立异是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相立异。不立异就会落伍，不立异就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快立异的脚步要使立异落实到社会每个行业、每个角落。教育要立异，改革要立异，科技要立异。我们应当斗胆勇敢实践，勇于探索，克服前边道路上的种种难题和挫折，向立异这个方向迈进。

我们的糊口需要立异，我们的社会需要立异，我们的国家和民族需要立异。没有立异就没有丰硕多彩的物质世界。我们要在立异中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的谜底那样，实在谜底本是丰硕多彩的，若是只能得出一种谜底，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思惟僵化，是不是被局限在框框里了。因此，立异还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

科技馆作文400字

《初探“科技之城” 》

宁波市科学探索中心是宁波首家大型科技馆，也是一家主题乐园式的超大型科技馆。我与小伙伴一起体验了发达的现代科学技术。

一楼，最引人注目的就是那面闪光墙，由数不尽的“鳞片”组成，幕后有机器在操控，让“鳞片”上下摆动，变幻着各种不同的图案，并发出清脆悦耳的声音。我们都被深深地吸引了。

我们迫不及待地来到二楼，这里的空间更大。我们在宇宙馆看了一场【电影】。电影讲述了地球的诞生，宇宙大爆炸的故事；人类对宇宙、地球的种种猜想等；还有关于银河系的知识……我们还观看了射电望远镜，新奇极了。我们还从一张会动的立体图形中看懂了为什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距离观察了模拟陨石，体验了开飞机……我们真是意犹未尽呢。

经过投票，大家决定接下来去海洋馆。它并不是把真正海洋生物展示给我们，而是用模型向我们诉说着海洋的故事。而且不只讲生物，还讲船只，海上贸易等。我们在这里体验了开船、潜水、捕鱼，看到了千万年前的“海洋生物”。

初探“科技之城”，在我的心里播下一颗种子：在以后的日子里，我们一定要多多留心观察大自然，热爱科学，探索科学。我们从小要与科学交朋友。

作文收藏: 探险文章）范本

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是执笔作文网精选的《作文收藏: 探险文章）范本》内容定会对你有所帮助。

对，你没看错，就是去探险。当时，我三年级了，在暑假里，哪个小孩肯循分地待在家中呢？而我也是一样，哪肯待在家里呢？那一次，还记得是听了奶奶讲的故事呢，奶奶本想吓一吓我别去树林，可却让我的好奇心越发浓郁。

那天午后，我拉着看电视的姐姐和正在吃零食的弟弟，神秘地对他们说：”探险小队，成立！“他们百思不得其解时，我对他们说：”我奶奶说，我们家后面的树林死过人，还闹鬼，咱要不要去看一看，探一探险，行不行呀！“姐姐弟弟双手赞同。

我和他们到了树林，那片树林实在是白杨林，约二三亩左右。树林里的树很高很大，它们的树冠几乎遮住了天空，树林里很暗，由于太阳光只能从枝叶的缝隙中照射下去。幸亏我们有先见之明，带了手电筒。宽阔的道路上只有我们三个人，是那么的清幽，连气氛都是那么的诡异，让人喘不外气，我远眺望见地上有一个白白的东西。姐姐分明是想吓我们说：”该不会是人的骨头吧！“我说道：”我们过去看看吧，假如有危险，立即掉头跑，不要回头！“他们点了点头，我们刚要前进，忽然有人喝问：”谁？“我立即掉头跑，但我觉得有些不合错误劲。所以，我转头一看，原来是姐姐和弟弟一起搞的乌龙，吓死我了！唉，本来我的计划是要吓他们的，他们却反吃了我一军！我要报仇，于是树林里回荡着我们的欢声笑语。

这次的冒险固然没有成功，但却有了一个夸姣的回忆！真期待下一次冒险！

【作文收藏】 高考优秀文章

万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《【作文收藏】 高考优秀文章》，希望能帮助到学习的你！

建安二十六年，公元2xx年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年,壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今

日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎？”

伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知已而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？”

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

【作文收藏】 瀑布文章最新模板

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点？这篇【作文收藏】 瀑布文章最新模板能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

在每个人的心中，有些事或者人美得让他赞叹，美得让他念念不忘。而我心中最美的是黄果树瀑布。

来到贵阳的第二天，我们便去世界著名的黄果树瀑布。还没下车，就听导游讲黄果树瀑布还有一个传说呢！吴三桂败退时，把十八箱金子抬入犀牛潭中。从此，人们妄想获得这些宝物。若干年，这里首先搬来了一户人家，只是老俩夫妇。一天，来了一个洋人来到潭边，用魔法发现了财富，又发现了仙果是吸干潭水的神物，便用钱请二老看管仙果，便回去预备取宝的工具了。到了九十九天仍不见洋人来，二老摘下仙果，抛入潭中摸索。仙果入潭，吸水有声，瀑水停落，潭水全无，果见潭底金银财宝。合法他们惊喜无计之时，忽然潭中响起巨声。立即瀑水着落，潭水涨满。一切恢复了原样。第二天洋人到此，不见树上仙果，追问原因，才知情由。叹道：“仙果尚欠一日之功，可惜！”后来，为了纪念这棵古老的黄角树，便把这个地方取名“黄果树”。

一下车，我们便走进黄果树瀑布公园，迎面送来无边的青翠。园中有座大的徐霞客雕像。

穿过公园，我们迫不及待地向前跑去，来到索桥边，大家向周围放眼望去黄果树近在面前了！恰似天上的云朵下凡间了。瀑布如百万雄狮在吼叫，发出轰然巨响，让人听了不由的胆战心惊。

来到瀑布脚下，仰视瀑布，它夹在青山之中，飞驰的水花，飞泻而下，好似在飞跃呼啸的千万匹野马。瀑布又好似即将冲锋的勇士发出一声声吼叫。腾起的水花溅在我的身上，我的脸上，那种绵绵细雨的感觉，竟在瀑布眼前也感触感染到了。

我细心地看着简介，看到黄果树瀑布宽90米长101米，瀑布飞起的水珠可达90多米，怪不得开始感觉在下雨。

瀑布的后面，有一个水帘洞，相传那是孙悟空的水帘洞。

水帘洞20多米长，在洞里观瀑布，有一种置身于仙界的感觉。瀑布吊挂在洞外，飘动飞舞，给人无穷的遐想……

我久久凝望着瀑布，感叹道：大天然的杰作——黄果树瀑布。

小学科技节作文(5篇)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《小学科技节作文(5篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

小学科技节作文【篇一】

一、指导思想

为了展示我校办学成果和办学特色，围绕我校“给孩子的成长创造最大的空间”的理念，以实现全体学生的发展、学生的全面发展、主动发展、生动活泼的发展的育人目标，根据教育局指示精神，经学校研究决定，在“六一”到来之际，我校将举办体育、艺术、科技节系列活动。（说明：学校将今后每年5月定为“体育、艺术、科技节”，进入5月将如期举行。）

二、活动主要板块

1．少儿书法评比（负责部门：教科室）

2．班级布置评比（负责部门：大队部）

3．广播操、集体舞比赛（负责部门：校长室体育组）

4.少儿艺术表演大赛（负责部门：大队部）

5.科技节比赛（负责部门：教科室）

6．六一表彰大会（负责部门：校长室）

三、各板块活动具体安排

（一）书法现场比赛

时间：5月17日（周四）下午

地点：学校多媒体教室，现场比赛。

参赛对象：一——六年级每班各3人参赛。

形式及作品要求：书法作品为硬笔16开，软笔四尺三裁，所有作品以班为单位在年级中评出一、二、三等奖，选出优秀作品用展板展出。书写内容另行通知。

（二）广播操、集体舞比赛

时间：5月23日（周三）——5月24日（周四）

地点：学校操场

参赛对象：一——六年级各班。

形式：各班列队逐一进行广播操与校园集体舞表演，现场评分，以班为单位在年级中评出一、二、三等奖。

（三）班级布置评比

时间：5月25日（周五）

对象：各班级

主题：庆“六一”

要求：重点为板报，兼顾其它文化布置及室内卫生。各年级评出一、二、三等奖

（四）少儿艺术表演大赛

时间：6月1日（周五）下午

地点：学校操场

参赛对象：一——六年级各班组织排演一个节目。

具体要求：形式自选，内容健康，体现新时代儿童精神风貌，兼顾参赛人数。

形式及评奖：现场评分，各年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

（五）科技节比赛

内容：（1）科幻画展示；（2）创意金点子征集；（3）科技小制作竞赛

时间：（1）科幻画展示：5月18日（周五）

（2）创意金点子征集：5月25日（周五）

（3）科技小制作竞赛：5月30日（周三）

参赛对象：一——六年级各班，其中第（3）项一、二年级不作要求。

（六）表彰大会

时间：6月1日（周五）下午

地点：学校操场

对象：全体学生

要求：各班按学校规定比例和时间确定并上报优秀少先队员和优秀学干。

四、其它说明：

各板块负责部门负责本板块始终，包括制定细则、组织实施、单项奖次评定。

小学科技节作文【篇二】

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成 “学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的创新意识和实践能力。

二、活动主题：

“探究实践创新”

三、活动领导小组

组长：z

副组长：z

成员：各中小学分管校长、科技辅导员

领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心

四、活动时间

第一阶段：20xx年3月，启动阶段；

第二阶段：20xx年4月至11月，实施阶段；

第三阶段：20xx年12月至20xx年1月，总结展示阶段。

五、活动安排

第一阶段：组织动员

制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。

第二阶段：方案实施

（一）学校普及性活动

1．组织开展“六个一”活动。

举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。

2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。

3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。

4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。

5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。

（二）区级特色活动

1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）；

2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）；

3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）；

4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；

5．举办科普大讲堂活动（九月份）；

6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；

7. 举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）；

8. 举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。

以上活动的文件另发。

（三）组织参加各级竞赛活动

1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；

2．组织项目学校参加合肥市第七届青少年机器人竞赛；组织参加合肥市第十五届中小学生电脑制作活动；组织参加安徽省第三十届青少年科技创新大赛（四月份）；

3．组织参加合肥市第四届青少年科技创意竞赛；组织相关学校参加安徽省第十五届青少年机器人竞赛（五月份）；

4．组织参加20xx年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；

5．组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动（七、八月份）；

6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）；

7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。

（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校

第三阶段：成果展示、总结表彰

各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。

六、活动要求

1．高度重视，加强领导。各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。

2．精心组织，注重实效。各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的各项科技活动。要注重普及，确保参与率力争达到100%。

3．加大宣传，营造氛围。各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。

七、表彰和奖励

1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。

2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。

3．评选河包区优秀科技辅导员。

4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。

小学科技节作文【篇三】

随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；

一、时间：20xx年5月20—6月3日

二、参加范围：全体学生

三、科技节领导小组

组长：安晓兵

副组长：张爱青

组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任

四、活动主题:勇于探索敢于创新

五、活动目标

1．通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2．进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。

3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

六、参加项目

1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1）

2.科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2）

（2）家庭亲子科普赛

（3）电子设计制作比赛

美术类活动：（1）我为世园献礼（见附件3）

（2）“我的美丽校园”设计制作比赛

七、奖项设定

比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。

小学科技节作文【篇四】

一、指导思想：

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：

走进创新 放飞梦想

三、活动领导小组

组 长：陈树森

副组长：李孟党

组 员：邵 莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管 杰、张 平、董春晶、吴海波、曹 洪

四、活动时间：20xx年11月

五、参加对象：全体学生

六、评奖办法：

1、优秀组织奖：以积分的形式，分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖2—3名，分别奖励科技类书籍200元。

2、积分累计办法：单项奖一等奖获7分，二等奖5分，三等奖3分。

七、活动内容：

(一)前期热身类

1、读一本科普书籍

活动对象：全体学生

时间：11月

负责人：各班主任

专题阅读：每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志，可以到班级图书角借阅，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。

2、争做一名科普少年

(1)分享科学家的故事

活动对象：1-3年级

时间：10月31日班队课

负责人：各班主任

以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家

的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去)

(2)科普知识小竞赛

活动对象：4-6年级

初赛时间：10月31日班队课

决赛时间：11月7日班队课

负责人：何诗婷、黄敏、各班主任

为进一步在小学生中推广和普及科学知识，培养学生“爱科学、学科学、用科学”的好习惯，丰富学校课余文化生活，将开展“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动，活动详见具体活动方案。

(二)展示评比类

1、出一份科普小报

参赛对象：3-6年级

负责人：罗晓倩

作品要求：

(1)3-6年级各班选送不多于5份科技手抄报交给罗晓倩老师，由罗晓小倩老师组织评委展评。

(2)手抄报统一用A3纸，所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似，如有报名(报头)、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。

(3)内容以科学知识为主(标题自拟)。

(4)讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。

评奖办法：一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名。

作品上交时间： 11月9日

2、画一幅科学幻想画

参赛对象：1-2年级

负责人：彭 拓

作品要求：

(1)1-2年级各班选送5幅科幻画交给彭拓老师，由彭拓老师组织评委展评。

(2)少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。

(3)科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为A3纸，作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右)。

评奖办法：一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名，优秀作品将在校内展出。

作品上交时间：11月9日

3、科技小发明

负责人：何诗婷、黄 敏、

活动要求：全员参与，由各班主任自行安排，11月17日在何诗婷老师的安排下，统一在校内架空层布展，选取优秀作品参加新区评比。

4、智力七巧板

负责人：张 平、刘丹丹

活动要求：1、由张平老师统一安排，做好赛前培训工作。

2、由刘丹丹老师统一安排，在11月17日，做好七巧板创意作品的展出。

(三)现场比赛类

总负责人：何诗婷

1、高段组(5-6年级)科技特色活动(一)：“空气火箭飞翔竞赛”

(二)： “纸牌搭建创意赛”

时间：11月14日

2、中段组(3-4年级)科技特色活动(一)：“空气火箭飞翔竞赛”

(二)：“人有多大胆，纸能有多长”

时间：11月15日

3、低段组(1-2年级)科技特色活动(一)：“创意旋转纸陀螺比赛”

(二)：“纸飞机掷远比赛”

时间：11月16日

以上六项活动详见具体活动方案。

(四)科技实践类

总负责人：麦颖林

1、科学研究论文

负责人：毛玥、董春晶

活动要求：

(1)4-6年级每班作品不少于3份，于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由毛玥老师汇总，上交麦颖林老师。

(2)把原文及申报书分别放在相应文件夹中，原文以作品名命名，每个申报书的名字以“作品名+申报书”命名。

(原文格式：标题“小二，宋体，加粗”;内容“四号仿宋，行间距21磅”;标题下统一填写：深圳市光明新区公明李松蓢小学**班 **同学;文章末尾填写“指导老师”。)

评奖办法：一等奖3名;二等奖4名;三等奖5名，优秀作品将上送新区参评。

2、科技实践活动报告

负责人：管杰、罗飞虹

活动要求：

1、5-6年级每班作品不少于3份，于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由管杰老师汇总，上交麦颖林老师。

2、把原文及申报书分别放在相应文件夹中，原文以作品名命名，每个申报

书的名字以“作品名+申报书”命名。

(原文格式：标题“小二，宋体，加粗”;内容“四号仿宋，行间距21磅”;标题下统一填写：深圳市光明新区公明李松蓢小学**班 **同学;文章末尾填写“指导老师”。)

评奖办法：一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名，优秀作品将上送新区参评。

小学科技节作文【篇五】

12月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：

一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严

密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息。

“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

四、开创一片天地，发挥个性，展示才华

科技节是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创学校科技工作新辉煌。

作文收藏: 秋文章(经典版)

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《作文收藏: 秋文章(经典版)》你一定能学到许多！

夏哥哥带着水枪溜走了，秋姑娘带着魔杖来了。她一挥魔杖，许许多多的“信使”秋风就带着丰收的信息，飞到了世界的每个角落，将丰收的喜悦撒遍大地。

秋风飘啊飘，飘到了田野里。田野里的稻谷立刻镀上了一层金，它们在翻滚的稻浪中摇曳着，仿佛在跳一支欢快的舞蹈，高梁身着正装，手举高高的火把，仿佛在欢迎秋风的来临；玉米则穿上了它珍藏多年的戏服：一件土黄色的军衣，一顶嵌着红愁儿的军帽，几根鼓鼓的手榴弹别在腰间，昂首挺胸的站着，俨然一个游击队员。这精彩的表演把棉花给招来了，它们穿着白云般柔软的纱裙，站在田里，张望着对面精彩的表演，好像一个个小天使落下凡间。一道阳光打在田野里，整个田野金碧辉煌，农民们站在田野里，个个笑颜逐开，干净知足。

秋风飘啊飘，飘到了果园里。果园里，苹果树的头上挂着一个个又大又红的苹果，姿态优美，仿佛一位位热情奔放的姑娘，柿子树的手上拎着一盏盏大大小小的灯笼，手都快被压弯了，仿佛是一位热情好客的大婶；棚架上在翠绿的腾中，莆田玩起了捉迷藏，秋风吹过一串串又大又圆又的莆田显露了出来，紫的，绿的，一串串挂在枝头，像玛瑙，像翡翠，鼓着腮帮，好像在怪罪秋风打扰了它们的游戏……阵阵香味从果园传出，引得连山上的野免都冲得下来，停在果园边，贪玩的吸着清香。果农们，望着这些长势如此只好的水果，聚在一起，讨论要怎么把它们卖个好价钱。

秋风飘啊飘，飘到鱼塘里。鱼塘里各种各样的鱼长得肥肥的，生活十分悠闲：有的漫在水里欣赏着美丽的水景；有的在水面凌空跳起，比比谁跳得高；有的则玩起了“跑跑抓”，像两颗手榴弹似的在水里钻来钻去。激起层层连漪……渔民们则在鱼塘边的小亭里休息，聊天，讨论着明年该购进什么样的鱼苗，引进什么样的设备，让鱼住得更加舒服。

古人云：“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”，在古人看来，秋天是秋怨的，而在刘禹锡看来，秋天比春朝还美，我和刘禹锡想的一样。秋天是丰收，是喜悦的，它虽然没有春天的生机，没有夏天

的热情，没有冬天的含蓄，但是他有一股别样的美，这就是真正的秋天。

作文收藏: 迷人的大海文章

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文收藏: 迷人的大海文章》的文章，希望是大家的不无小补！

我最喜欢大海，早晨的大海格外锦绣。当太阳缓缓的升起来，天边泛起了一丝丝红色的光。慢慢的，海水在阳光下波光粼粼，沙滩金灿灿的，十分锦绣。

中午，在火辣辣阳光的辉映下，我和我的小伙伴一起在海边玩耍。沙滩上的人也越来越多，有的堆沙子，有大打水仗，有的抓螃蟹，还有的和父母一起在海里游泳，海边的人们脸上都挂满了笑脸，十分兴奋。

傍晚，海水徐徐凉了，温柔月光照在海面上，十分好看。我的家就住在海边，当一阵阵风吹来，凉爽的很，就这样，我想着想着就睡着了。

作文收藏: 勇气文章之三

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇作文收藏: 勇气文章之三能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

三国时，吕布与刘备交恶，用武力赶跑了他，这还不令他解气，想找个文笔好的人，再写信辱骂这个织席贩履的大耳贼，以出他胸中恶气。想苯想去，想到了袁涣。

袁涣是当世有名的才子，原在袁术手下干事。在阜陵之战时为吕布所擒，现在给他一件差事。正是立功赎罪的好机会，想来他一定求之不得。令吕布始料未及的是，未等他把要求说完，袁涣连眼都没眨一下就断然拒绝了。怒火中烧的吕布拔出剑，架在了袁涣的脖子上，威胁说：“如果你依照我的命令写信辱骂刘备。我就放你一条生路，否则你就死于我的刀剑之下。”

面对吕布的威胁。袁涣只是微微一笑，回答说：“我听说世上只有以德行使人感到羞辱，从未有谩骂而使人受辱的。假如刘备有君子风度，接到您的辱骂信后。会非常鄙视将军的行为：倘若他属小人之辈，也会像您那样。回敬一封辱骂您的信，那样招致耻辱的是我们而不是刘备。况且我以往曾侍奉刘备，他有恩于我。我不愿写信辱骂他。您让我写信骂他，就像我现在跟随将军，一旦离去，别人命我写信辱骂将军一样，很不妥当。还望将军三思。”

袁涣宁死不肯骂刘备是有原因的，当初刘备任豫州刺史时举荐他为茂才(即秀才)。东汉时期，公府以至州牧、刺史、郡守，他们的幕僚掾属，多由自己挑选，被郡国保荐的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官当得有多大，都对过去保荐的郡国守相称“故吏”。袁涣承蒙刘备的举荐，出来做官，一直视刘备为故主，始终对他心存感激。

吕布虽然喜欢逞匹夫之勇，但明白话还是听得懂的，袁涣的一番高论，让吕布一下子低下了头，不仅撤回了手中的宝剑，还惭愧地向他道歉，写信的事就此罢休。

后来袁涣为曹操所用，曹操偶然得知袁涣坚决抗拒吕布无理命令之事，就问袁涣堂弟袁敏：“袁涣勇敢时是什么样子的?胆怯时又是怎样?”袁敏说：“袁涣给人的印象是平易近人，非常柔和。但是到关乎名节的时候，在危难关头，其勇气就连战国时勇士孟贲和夏育未必有。”听得曹公不禁为之神往。对袁涣不由更为敬重。

一介书生，何以面对锋利的刀剑能够谈笑自若，因为在他的心中。有远比强悍的武力更厉害的东西，那就是一个人的仁爱之心。他曾对热衷穷兵黩武的曹操说：“武器，是种凶器，万不得已才使用。用高尚的品行来影响他人，用仁又的思想来感化他人，这样，百姓才可以和他们同生死。”

袁涣的勇气，其实是一种仁心的力量啊。

参观盐城科技馆350字作文

【第1篇】

参观盐城科技馆

今天，老师要带我们去盐城科技馆参观，我兴致勃勃地上车了，恨不得让汽车飞到盐城科技馆。到了盐城科技馆，我一眼看到了屏幕上面写着：热烈欢迎小桔灯作文学校参观盐城科技馆，我还看了伸向四面八方的大眼睛，像一个大章鱼，探索世界的奥秘。

导游带我们到二楼参观倾斜小屋，我觉得这不就是一个普通的小屋吗？我一进小屋里，只见里面所有的东西都是斜的，我觉得头有些晕，眼睛有些花，我都不怎么敢走路了，只好慢慢的挪。才走出了倾斜小屋。

最有趣的是穹幕电影了，我们躺在一个像大鸡蛋一样的东西里面，看大鸟和它的两个好朋友，分别是埃尔莫和呼呼猪，大鸟给我们讲了北斗七星还有北极星。我们还想象飞到了月亮上去，想象它们怎样玩风筝和足球。

我们还参观了湿地与森林，看到了无源之水，科技馆里的知识可真多呀。

评语：是呀，生活中处处有知识，只要你善于发现。

【第2篇】

参观盐城科技馆

上个星期六，老师带着我们到盐城科技馆游玩，那天下着毛毛细雨，却挡不住我那激动的心情。大家兴高采烈地上了车，我们听着音乐，不知不觉就到了。走进大厅，我一抬头，看见上面有16只眼，像一只章鱼，好像在寻找什么东西。

导游带我们来到二楼的倾斜小屋，我仔细地看着这屋子，心里想：这不就是一个普通的屋子吗？怎么叫倾斜小屋呢？难道里面有什么秘密。我们进去了，我看见所有的东西都是斜的。我的头都晕了，只好小心翼翼地走了，还有的女生都吓得尖叫了起来呢！

最有趣的是穹幕电影了，我们和大鸟一起数星星，我认识了北斗七星像一把扇子，还认识了北极星，我们跟埃尔莫和呼呼猪发挥想象力，来到月球，月球上没有空气，它们踢球，球一下子没了，它们从洞里往上跳。跳得可高了，它们玩得可开心啦！

我还参观了湿地与海洋、无源之水等等，我还学会了许多知识，这一天是我过得最开心的一天。

评语：你从参观倾斜小屋、观看穹幕电影两方面来写参观收获与体会，好！

【第3篇】

参观盐城科技馆

明天，老师要带我们去盐城科技馆。我激动得一夜没睡着，早上，来到学校，我恨不得一步就跨到科技馆，（写出了激动的心情）科技馆大厅上面有16只眼睛，像一只大章鱼······

后来，导游带我们去二楼，我们来到倾斜小屋，我想：这个屋子不是和普通的屋子一样吗？为什么叫倾斜小屋？里面一定有什么秘密？（你真是个爱动脑的孩子！）我就走了过去。我刚进去就觉得头晕，原来，里面都是斜的。我只能慢慢的挪。

最有趣要数穹幕电影了，看，它上面是个半圆，下面是座位，我随便找了个座位坐了下来，大鸟、埃尔莫和呼呼猪还带我们去月亮上。月亮上没有空气，它们都带着氧气帽，我还认识了北斗七星和北极星。

我们还参观了无源之水、湿地与森林，今天我学习了很多知识。

评语：从你的日记可以看出你很会思考，善于记下内心的感受，好！