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[实用作文] 五年级童话作文模板

发表时间:2022-08-13

五年级作文。

心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网为你推荐《[实用作文] 五年级童话作文模板》,希望能帮助到学习的你!

兔子在上次的龟兔赛跑中输给了乌龟,心里很是不服气,于是决定这个星期六的下午,约乌龟再比赛一次。

终于到了比赛那一天,兔子很得意地说:“哈哈,这次还不是我赢?”乌龟在旁边想:“我应该可以不输。”大象哥哥发口令:“跑!”小兔飞快地跑了,而乌龟还在一步一步地走。但还是很多人支持乌龟!小兔不久就快要跑向终点了,可乌龟还在起点慢慢地走着。这时,小兔子发现前面竟然有一条河,河水不是很深,但也不浅。小兔子轻轻用脚试下水温:水真冷。小兔子最怕冷,何况它不会游泳。这下,可急坏了小兔子。乌龟还在那儿慢慢地走,突然,一块石头把乌龟拌了一下,乌龟滚到了小河面前。小兔子更加急了,小乌龟跳入河里,手一划游前了一点,手再划又游前了一点,手又划……谁知,原来前面还有3座山,乌龟因为全身都是水,一直滑过了两个山坡,又被石头滚下了山坡,慢慢地,乌龟走向终点。而在河边的兔子看到乌龟连影也不见了就知道它已经迈向终点了!突然,传来一阵欢呼声,哦!乌龟已经到了终点,而小兔在河面前只能回到起点!从此,小兔子不再骄傲了,现在,它不再向弱小的比赛,它要跟比它强的比赛让自己跑步能力加强!小乌龟也没有骄傲,他慢吞吞但不骄傲才赢了兔子。

这个故事让我知道:万事不能骄傲,只要努力,铁柱也能磨成针!努力!

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实用作文: 成长五年级文章 月度范文精选


万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《实用作文: 成长五年级文章 月度范文精选》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

成长的味道,有谁知道?都说每个大人都有一段疼痛的青春。那为何他们对我们的成长却如不理解呢?也许是忘记了吧,那一段轻轻的疼痛无比美好的岁月学生,是否必须与考试紧紧相连?一张张的考卷,一个个红色的分数,像是主宰了我们的命运挨骂或者是一番欣喜。唯一的一点儿欢乐是课间与要好的同学异样的目光剥夺。也许,成长就意味着,不再单纯吗?

有很多时候我喜欢远离人群,静静地思考,单纯地思考,回忆过去或是幻想未来。不过有时也会突然一怔,这样,是在浪费时间吗?有时,会把一片叶子握在掌心,轻轻地诉说一个约定,然后张开手掌,叶子滑落。看看四周,校园的空气里荡漾着多少个纯真的梦。

成长,就意味着,开始做梦吗?

每天都张大眼睛看那一张张熟悉的脸。虽然早就心知杜明,还是害怕,那迟早会来的分离。不舍得,真的,每天看那同样一张脸,我真想不出,未来它会有怎样的改变。好害怕,在未来的某天,你就站在我的面前,而我,却认不出来,你是谁。

也许,成长就意味着不休止的分离和每天都在累积的——不舍。

成长的味道,也许就像一株夜来香。清纯得无以复加,却选择在暗夜开放。独特的幽香可以在黑暗中,传得很远、很远。可它一旦在白天盛开,也许就失去了本身的意义。就像成长,终是疼痛夹杂着美好,或许是只茧吧,总会有见到光明的那一天。

实用作文: 小猫五年级文章300字其一


心得体会作文是我们学习中的一大重点,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是执笔作文网精选的《实用作文: 小猫五年级文章300字其一》内容定会对你有所帮助。

一个秋高气爽的秋天,小狗与小猫相约去野外郊游,它们来到人烟稀少的地方安定下来。到了那里,小猫把水桶放下来,小狗就把火柴和一些烧烤的东西拿下来。小猫说:“我负责捡叶子,你负责烤吃的。”说完,小猫就开始捡了。小狗也不懒,拿起火柴,把会点燃了。火大起来了,小狗就把鱼、鸡……放进去。

忽然,传来一阵阵香味,小狗馋了,拿了个半生不熟的鸡腿,咬了一口,舌头被烫得厉害,小猫看见了,生气的说:“我不是叫你烤东西吗?你竟然偷吃。”小狗气得火冒三丈,说:“凭什么我不能尝尝。”

一阵风吹过来,火烧到了小狗的围巾,火烧得越来越大,渐渐地,烧到了全身。小猫看见了,急忙拿起水桶,往小狗身上一泼。把火灭了,可是,小狗一身都湿淋淋的。小狗发脾气了,说:“这是我新买的围巾,你——竟然把我的围巾弄湿了。”接着,小狗和小猫打起来了。树上的小鸟看见了,哈哈大笑起来,说:“这么好的朋友,到最后竟然打起来了。”小狗和小猫听了,连顿时红了起来,便各自回了家。

小狗回到家,妈妈向它打招呼,它也不理,竟关门回到房间睡觉去了,这对好朋友,就这样谁也不理谁了。

实用!五年级作文秋天的景色模板合集


你肯定有写心得体会作文的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{实用!五年级作文秋天的景色模板合集},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

五年级作文秋天的景色(篇一)

今天,阳光明媚,我们来到了校园的最南边,也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课,最喜欢来的地方之一。

从西到东,有一个小亭子,小亭子,从上到下,都是木制的,小亭子上还有一盏灯,小亭子里有一排座位,我们没事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看见一个长廊,每一次我走在长廊里,都能听见,三班,四班,五班,响亮的读书声,长廊的边缘,有两排长长的座椅,长廊的顶是铁和木头做成的。

刚刚走出长廊,就能看见一座拱形的小桥,大约有1米,我每次都喜欢走这个拱形的小桥,而且上来下去,上来下去,足足有5遍。

刚过小桥,就能看见一条像水晶一样的小水池,小水池虽然没有水,可是小水池还是很漂亮,夏天,阳光把小水池,照得发亮,里面还有一些蓝色的马赛克,可是我们不叫它马塞克,而叫它蓝宝石,浅一些的蓝宝石,是天空的颜色,不深不浅的蓝宝石,是大海的颜色,深一些的蓝宝石,是体检卡的颜色。

然后就是我们读书的区域,那里有许多座椅,我们在那里可以读读书,看看风景,聊聊天。在那得旁边有许多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然后这里还有许多树木花草,有樱花,有玉兰花……

然后,就是一片田地,田地里种这许多植物,有:小西红柿,小树苗……

我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜欢,校园里的“神秘花园”这处美景!

五年级作文秋天的景色(篇二)

秋天到了。

连续下了几天雨后,池塘里水满了,好像马上要溢出来似的。早晨,起雾了,轻薄的雾笼罩着池塘的水面,好像仙境一样;毛毛细雨飘洒在鹅卵石上,好像在给它们冲凉一样,把它们冲刷得非常干净、光滑。

荷叶上还保留着些许雨露,那晶莹剔透的雨露像一个个调皮的孩子,在荷叶上来回翻滚着,一不小心,就滑到水面上了,变成一个个小圆晕。小圆晕在水面上荡漾开来,不一会就散开来了。

秋天是个离别的日子,枫叶离开妈妈,被秋风吹落在了地上。瞧!那么多颜色鲜艳的叶子铺在地上,真像一块花毯子,火红的枫叶多像一个个可爱的小巴掌呀;银杏叶被镀上了金,风一吹,一把把“小扇子”在空中飞舞。在这个金黄的季节,松柏却还是披着苍翠的衣裳,在枫树旁自豪地站着。

秋天又是个丰收的季节。

葡萄已经成熟了。看!那一串串饱满的大葡萄挂在枝头上,葡萄藤已经被一串串葡萄给压弯了腰。柿子也不甘示弱,换上了心爱的橙色裙子,头上戴个小帽子,得意地笑了……

秋天给我们带来了许多鲜美的食材:美味的蘑菇、金黄的玉米,鲜活的大头虾,虾头上已悄悄长满了膏;“秋风起,蟹脚痒”,又是一年吃蟹季,想想那肥美的蟹肉,橙黄色的蟹膏,口水就忍不住流出来了……

秋天的花朵也很美的。八月桂花香,每天早晨上学的路上,一路桂花飘香,真是沁人心脾。还有很多叫不出名字的花儿,红似火、粉似霞、白如雪、黄似金……

五年级作文秋天的景色(篇三)

你看,那柳枝长出了嫩叶,那花儿朵朵怒放,一片片鹅黄,一片片绿,一片片红,一片片春意。

我漫步在花香小道上,看,有桃花,有梨花,有樱花,有杏花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。咋一看,红的像火,白的似雪,粉的如霞,蓝的宛晶……争奇斗艳,真美呀!那花香迎面扑来,醉人心脾,令人心旷神怡,好像哪位神仙打碎了百香瓶,各种香味都染在了花上。

走着,走着,我来到了河边。偶尔燕子飞过,用尾巴点了一下河水,荡起了一圈圈涟漪。

啊,是柳香,是草香,是河香,是泥香,搭配在了一起。看啊!风吹过,柳姐姐轻轻地梳着秀发。瞧啊!大地妈妈披上了绿袍,草儿长了出来,一个个带着童气,从泥土中伸出小小的脑袋,好奇的打量着这个世界。

咦?下小雨了!我打上了雨伞。雨中的世界奇妙多姿。“孩子们,洗洗澡吧,用你们的身躯绿化祖国!”天空姐姐说。啊,雨滴使得草更绿,水更清,花更香,柳更秀美……

我默默地走着,看着春景,在心里大声说:“春啊,我爱你!”

五年级作文秋天的景色(篇四)

夏天的傍晚,有着与其他季节不一样的黄昏。看,夕阳渐渐落下,顿时染红了天空,白色的云朵中点缀着一点星星点点的红色。向远望去,学校建筑物的颜色因夕阳的落下变得更鲜艳了,下午的闷热也渐渐散去,变得凉爽了许多,刺眼的阳光渐渐消失,成群结队的红领巾小学生们手牵手,伴着夕阳的余晖回到了家中。

顿时,微风一吹,五星红旗迎风飘扬,遮住了正在渐渐从天空中王地下走的太阳爷爷。刹那间,最后一点烈日的余晖远去了,最后一点红晕也被黑影无情地吞没,天空顿时暗了下来。刚才那鲜艳的建筑物伴着太阳爷爷的落下,褪回了最初的颜色,天空又变成了蓝湛湛的一片,白云也从红色变回了原先那洁白的颜色。五星红旗也偶尔才迎风摆动一下。

这时,街边的路灯鳞次栉比地亮了起来,街道上摆起了支架,卖起了烧烤。人顿时多了起来,变得热闹无比。

这时,天暗了下来。星星和月亮姐姐正在缓慢地向天空走来。

原来蓝蓝的天、白白的云也消失了。白色的云变成了乌黑的云,那乌黑的云悠闲地在空中散步,好像在呼唤雨哥哥和雷公公快打雷下雨,给下面的人消消热!喧闹的人声似乎在欢呼着烈日的离去,夏夜渐渐来临……

五年级作文秋天的景色(篇五)

夏姐姐跳着华丽的舞蹈离开后,秋姑姑带着大包小包的行李匆匆赶来。

秋姑姑是一位设计师。她给银杏叶穿上了金色的舞裙,银杏叶们高兴地跳起舞来。秋姑姑又拿起笔,把金色的制服送给田野,田野立刻变成一片金色的海洋。田间的小歌手们就在这舞台上一展歌喉。秋姑姑也是一位种果专家。她从彩虹那儿借来了最绚烂的红色,慷慨地给了苹果和柿子。她又从太阳那儿借来了最耀眼的金色,挥向其它果树。果园里一派繁忙,人们享受着丰收。秋姑姑还是一位园丁。她从山中吸取泉水,调出最美丽的色调,毫不吝啬地赠给了鲜花。菊花仙子们穿上华丽的新衣服,整齐地排好队,向空中飞过的秋姑姑点头致谢呢!

秋天的景色真美啊!

五年级作文秋天的景色(篇六)

我住在北方,北方的秋天是什么样的呢?别急,让我帮你叙述。

秋天,大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服,美极了!风一吹,落叶跳起舞来,树上的树叶在沙沙响,似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候,我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈,树上的落叶又开始沙沙响。

秋天,我们在铺满落叶的跑道上比赛,那感觉,只有在秋天才有,女孩们在树下坐着,风再一吹,有些树叶落在了她们的肩膀和身旁,这真美,真像文字书里的插画啊,即美妙,又充满诗意。

秋天,那一阵阵银铃般般的欢笑,撒满了整个校园,在落叶往地上飘的时候,每个教室传来了朗朗的读书声,落叶似乎在给我们伴奏,这种景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队,飞向南方,似乎在告诉我们:“秋天就要结束啦!”我们心里免不了要有一丝遗憾,但我们在期盼下一个秋天的到来。

啊,秋天!美丽的秋天!我们期盼你下次的到来!美丽的秋天!

秋天的'景色小学五年级作文2

我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。

秋天是个绚丽多彩的季节,也是个丰收的季节。

秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,脸上带着微笑,在微风摇晃;苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,个个像工艺品般精致,咬—口,软软绵绵甜丝丝的,比蜜桃还好吃。

走进一望无际的稻田,好像置身于黄金的海洋,黄色的浪花欢笑着翻滚着,—层赶着—层涌向远方,仔细瞧那浪花,近处呈黄色,再远的呈金黄色,放眼望去,一层又一层,最后连成一片,跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀!是那样神秘,那样美丽。

我爱秋天的乡村!

秋天的景色小学五年级作文3

农田里的稻谷、穗子都成熟了,黄黄的、沉甸甸的,把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的,像一个个漂亮的黄灯笼,把一条条树枝压弯了腰,这一片迷人的景像令我陶醉。突然,一阵微风吹来,稻子随风摆动,还时时发出“沙沙”的声音,路边的小树随风摆动,就像一位温柔的妈妈,抱着自己的孩子,摇着孩子睡觉,果园的果实被吹得摇来摇去,就像一个可爱活泼的小男孩,在母亲的帮助下,快乐的荡着秋千,这么美的景像,真不美不胜收!

我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树,现在秋天到了,桂花变的越来越红,最后,红似火,就像一团燃烧的烈火,到了晚上,它似于点燃了树叶将黑暗照亮,有时,它还放出迷人的香味,真是美极了!

秋天的景色总是迷人的,它给我们带来丰硕的果实,带来丰收的喜悦。

我真爱秋天!

秋天的景色小学五年级作文4

一年四季中,每个人都有自己喜欢的季节。有人喜欢春天,喜欢春天的嫩绿;有人喜欢夏天,喜欢夏天的葱郁;有人喜欢冬天,喜欢冬天的白雪;而我喜欢秋天,喜欢秋天的金黄。

秋天来了,秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样坦露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。秋天悄悄的来了,来到了田野、来到了小溪边、来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。

秋天,树上的叶子变黄了,噼里啪啦的往下掉,而松树的叶子不但没掉、没变黄,它的叶子反而长得更加翠绿,这就是大自然的神奇之处。

湖边柳树的叶子也变得金灿灿,慢慢坠下,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞,跃跃欲试,落下的叶子若是飘落在湖中,便成了一只小船来回载运游客,让他们欣赏金秋的美景。

树上的叶子落完了,只剩下光秃秃的树干,在为冬天的到来做着准备。

落叶为街道穿上一层衣服,为人们铺了一条地毯,直到被环卫工人扫走,完成了它从春到秋的一生。它们相信明年那棵树会发出更多的嫩芽,长出更葱郁的叶子,那些叶子还会为人们遮阴,让人们乘凉,直到从那棵树上落下,所有的叶子的命运是一样的。

秋天是个色、香、味俱全的季节。秋天到了,到处一片硕果累累。板栗熟了,苹果熟了,春天种下的庄稼也熟了,到处一片丰收的景象。

秋天到了,天气渐渐变凉了,秋天的早晨,乳白色的雾朦朦胧胧,像仙境一样。

我爱美丽的秋天,秋天很美,所以我们要珍惜。

五年级作文秋天的景色(篇七)

夏爷爷走了,秋姑娘慢慢走来。

她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉,好像一个个红似火的灯笼,他又给香梨穿上金灿灿的衣服,光彩夺目,美不胜收作文吧/作文吧。她再给桔子涂上黄颜料,像一粒大大的金豆,再给银杏树涂上金黄色,像一把小扇子,再给松柏穿上绿衣服,更苍翠了。再给白桦、栎树换上新衣,抖下落叶,换上了一个新形象呢!她再给菊花穿上五花八门的衣服,雪白的、紫红的、金黄的,又给披上芳香,好像一株丁香花围绕着我转。

我爱着五颜六色的秋天。

[实用作文] 作文:苏教版五年级上册同步作文1篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《[实用作文] 作文:苏教版五年级上册同步作文1篇》你一定能学到许多!

星期六,我和爸爸妈妈去了平谷的飞龙谷游玩。我们沿着弯弯的木板钉成的小路向大山里走,路的两旁是郁郁葱葱的树林,蝴蝶不时从身旁飞过,空气特别清新。

走着走着,远处传来流水的声音,我们快步往前走一个小瀑布出现在眼前,瀑布的下面有两个小水池,水池里有数不清的小蝌蚪。它们有的贴在岩石上晒太阳,有的成群结队地游来游去。

我只是在电视和书上见过蝌蚪,这次看见这么多的小蝌蚪,真是太高兴了。我想捞几条带回家养着,就赶忙找来小水瓶,小心翼翼地把小水瓶放进水里,慢慢靠近小蝌蚪,然后轻轻一捞,快速提出水面,小蝌蚪就在瓶子里了。就这样,我捞到了十几条小蝌蚪。

回到家,我将蝌蚪放进一个小鱼缸里,时常给它们换水、喂食,一个星期以后,小蝌蚪长大了,渐渐长出了后腿,有几个还长出了前腿呢!但还是拖着一条长长的尾巴,它们在小小的鱼缸里已经不能自由自在地游来游去了。为了让它们快乐地成长,我准备把小蝌蚪们送回大自然,因为它们本来就是属于大自然的。

我和爸爸妈妈来到公园的小河边,我把小鱼缸轻轻地放进水里,慢慢地翻转,里面的小蝌蚪一个个甩动着小尾巴,向着四周迅速地散开了,我一直盯着它们看,直到它们慢慢消失在水下的石缝里,再也看不到了。。。

虽然小蝌蚪已经游走了,但我和小蝌蚪永远是朋友。

[实用作文] 五年级下册文章大全之一


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用作文] 五年级下册文章大全之一》的文章,希望是大家的不无小补!

小学生国庆节作文500字篇2一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。

童年,所有人都经历过,小学的时光,是最美好的,因为只有在小学,人与人之间的友谊才是最真实的。小学里,我也有一个好朋友,她是一个残疾人,听不见声音,只能靠助听器来听这世间的万物,4年级的时候,我才开始正式和她成为好朋友,不得不说,她是一个很可爱的人,她很喜欢唱歌,虽然自己唱的不好听,每天放学,都会送我去车站等车,冬天也亦是如此,让我很是感动。

六年级读后感题目:《雷锋的故事》读后感550字。别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

【精】五年级作文


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《【精】五年级作文》想必你有所收获!

五年级作文(篇一)

我难忘的这个人,不是好人,不是坏人,不是一位和蔼可亲的同学,也不是一位和颜悦色的老师,而是一位可怜的老乞丐。

一天,我出去玩,漫不经心的走着,突然一个微弱的声音响了起来,“先生,行行好,给我几毛钱吧!”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的,只有一只右手和一条左腿。我心想:“这位老人真可怜,自己的儿女都是”白眼狼“吗?”这位老人这么可怜,一定会有人同情他,给他钱的。但是,出乎我意料,没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想:“现在的人为什么这么无情呢?这位老乞丐这么可怜,为什么没有人同情他呢?”

我不理解,于是跑回家问妈妈:“妈妈,为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢?”妈妈听了后不假思索的说:“乞丐是装的,骗人的!”我又被震惊了:“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么,于是我急忙拿出20元钱,飞奔到老人那里,我把20元钱放进老人的旧木盒中,很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐,让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院,五十星级!专门收养这些没有人管的老人,全部免费。我要让这些老人感受到温暖,让他们幸福的安度晚年!我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心,让世界充满爱!

五年级作文(篇二)

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

五年级作文(篇三)

下午,我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分,可不是嘛!我们都盼着下午快点来呢!

活动开始了,同学们迫不及待地拿出了水果,个个跃跃欲试,脸上漾溢着欢乐的心情,壮老师宣布开始,我们争先恐后地拿起刀子,把水果切得“体无完肤”,“片甲不留”,同时,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的,不知怎么的,手上多了一条口子——流血了!怎么这么不小心!我想。

我们忙得不可开交,先把这个切切,又把那个剁剁,同学们也不例外,这么人切,那个人摆,摆得不对,还不忘说上两句,旁边人显得有些焦急,就这样,时间在你一言我一语中流逝。

我们把黄瓜和小番茄摆在周围,红中有绿,绿中有红,漂亮极了,又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的.橙子摆成一朵花,放在中间,完成了。

一节课过去了,同学们都相继完成了他们的作品,放在讲台上,真是奇形怪状,有“万圣节之夜”、“千手观音”等等,我都流口水了。

开始评奖了,天哪!几乎都是冲着吴佳逸一组来的!结果可想而知,吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁,中了一等奖!

把水果拼盘拿下来,壮老师大声喊道:“开吃!”话未落音,同学们就冲上去,将水果拼盘一举消灭,有人还没吃够,又到别的组“乞讨”去了……

活动在同学们的笑声中结束了,这次活动,不仅让同学们相互之间更加团结,还锻炼了同学们的动手能力,真是一举两得啊!

五年级作文(篇四)

我永远不会忘记那个冬天,虽是寒风瑟瑟,北风呼啸,但却因为那个身影,那个再平凡不过的身影而变得格外温暖。

那天,我拎着一大包美术工具匆匆忙忙地赶去上课,时间一分一秒地消逝,看着所剩无几的时间,我心急如焚,几乎是一路小跑,我可不想迟到啊!冷风迎面扑来,吹得我睁不开眼,我将脖子上的围巾绕了几圈,继续赶路。

突然,我感觉手下猛得轻了下来,我反应过来,但为时已晚。装美术工具的袋子破了,美术工具哗啦啦地从袋子中涌了出来,撒了一地!有些颜料被寒风带着跑,咕噜咕噜滚了几丈远。我的心一下子凉了半截,就像有一盆凉水把我从头到脚浇了个遍,这下可是真完了!但我很快便反应过来,捡着地上的工具。

正当我埋头捡的时候,耳边忽然传来了一阵轻柔的声音:小妹妹,是不是工具撒了?我来帮你吧?刹那间,就像是有一阵春风吹过我的心里,暖暖的,柔柔的,让我突然感觉到了空气中蔓延着的那种甜甜的感觉。我看见了那个声音的主人一位阿姨,她长得不高,穿着橙色的羽绒服,那双大大的眼睛装的却是关切,是柔和。还没等我回答,阿姨便已蹲下身子,帮助我收拾东西了。我忽然觉得心头一暖,看着阿姨,那仿佛能驱散一切不快的脸庞,我急躁的心也平静了下来,和阿姨一起收拾。风吹过了阿姨的发丝,吹落了几片泛黄的叶子,阿姨却仿佛感觉不到冷,她转过头,对我笑了笑,然后认真地说:你这个袋子是不能用了,正好前面有个商店,我去帮你要一个,等着我啊!说罢,便小跑向对面的商店,留下一片温暖的足迹。

我站在我的美术工具旁,几分钟的工夫,它们就被阿姨收拾得整整齐齐,我抿着嘴唇,心中泛起一片温暖,即使在冬天,因为有阿姨的热心帮助,我却觉得不再那么寒冷。阿姨的身影由远到近,越来越清晰,她一路小跑,手中提着一个布袋,向我这边奔来。阿姨俯下身,将我的工具一件又一件,整齐地理进袋子,然后又将它提起,确认不会破了之后才把它递给我:小妹妹,你小心点儿啊,走慢点,别让它又撒了阿姨的语气里满是关心,这一刻,她在我的心中竖起一个多么高大的形象,她仿佛能让一切寒冷都散去,让冬天也温暖如春,她那轻柔而又肯定的语气能给人无限的希望,她所到的地方,一定会留下一丝甜蜜,一片如春风般的温暖。

阿姨拍拍我的肩膀,微笑着,目送我离开。我轻轻道了声谢谢,便往上课地点奔去。回过头,只见阿姨轻轻迈步,橙色的羽绒服在一片萧瑟中显得格外显眼而又让人感到无比的温暖。一种说不出的、暖暖的、柔柔的感觉在我周身涌起,我忽然发觉,原来冬天也可以如此美好,是阿姨,用她的爱,让冬天也变得如此温暖。

我拎着袋子奔向目的地,因为有了阿姨的帮助,总算没有迟到,看着阿姨为我整理得井井有条的美术工具,我的心中便会涌起无限的感激与温暖,每当想起阿姨那给人带去温暖的背影,我的嘴角便会情不自禁地挂起一抹幸福的微笑。

五年级作文(篇五)

车在弯弯曲曲的道路上行驶,我坐在车上激动得东张西望,今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。

这是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩着细长的滑板,看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们,我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天,一直说:“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更担心了。

爸爸鼓舞我:“那个第一次滑雪,表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上,我深呼吸,犹犹豫豫,怀着忐忑不安的心情迈出了第一步,可没想到脚下一滑,我飞了出去,像离弦的箭,像脱缰的野马,又像冲锋陷阵的战士,耳畔是呼呼的风声,我心里默默地想:“从这里摔下去不会死吧?应该不会,会骨折吗?这倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒。”

渐渐地,我滑行的速度慢了下来,我睁开微微闭着的双眼,我长长地舒了一口气,想想那二十多秒时间,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鲜又刺激。

现在回想当时的反应,我当时虽然很怕,但还是勇敢地迈出了第一步,人生也是一样,会遇到大大小小的困难,只要你坚定的第一步,才有可能打败挫折。

这就是我难忘的第一次滑雪经历,其中有激动、新奇,也有忐忑、紧张,但更多的是成功后的巨大喜悦。

五年级作文(篇六)

我最喜欢的花是吊兰。

吊兰是一种香草,是高雅纯洁的象征。在古文中以兰喻人多少美好,高尚的意思.

吊兰的叶子像翡翠那样青翠,叶子中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看,叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四厘米长,长出来的“花茎”垂下来,有六七十厘米长,花蕾长在“花茎”上,又能长出一朵新兰花,这大概就是称它为吊兰的原因吧。吊兰的花儿很小,是由六个小花瓣组成的,花瓣中间有几根橘黄色的花蕊,非常美丽。花开时,室内飘满了淡淡的清香,让人立刻神清气爽,心旷神怡。

吊兰又叫“春兰”“兰花”“兰草”。吊兰的繁殖方法不同。大多数的花是用种子繁殖后代的,而吊兰却是用“花茎”来繁殖后代的。每年的春天,吊兰都会伸出几条“花茎”,“花茎”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着,“花茎”轻轻地摆动着,像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出的小花凋零后,“花茎”上的小吊兰就开始生长。渐渐叶子变长,底下的根慢慢伸展,根会变得越来越多,越来越长,小吊兰就可以长成一个和它妈妈一样的大吊兰。我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。有一次,下起了倾盆大雨当雨停了以后吊兰直了直身子,好像在说:“大家看!我多么顽强。”

我喜欢吊兰,但更喜欢吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习,做一个顽强的人。

五年级作文(篇七)

尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来,竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊!不过,往常作业我都不写,这次当然也不例外,看她能把我怎么样。

第二天早上,我7:30才起床,结果来到学校就迟到了。我站在教室门前,喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到,直接让我交作业。我吞吞吐吐的说:“我,我忘带了。”尹老师说:“那好,现在我跟你一起回家拿。”我一听这话,急了,就急忙说:“老师,我的作业啊,我想起来了,我带了,只是在路上被一阵很大很大风给刮走了,嘿嘿。”尹老师又说:“被风刮走了,那你就重做一份呗。”我说:“啊。”尹老师又说:“是不是现在少了啊,那就100遍吧!”我慢慢吞吞的走回了座位上,叹了一口气,唉。

五年级作文(篇八)

冬,悄然离去。春,无声无息地到来了。虽然天气依旧寒冷,让人察觉不到春的存在。但请看看身边的植物吧,哪一株不透露着生机勃勃的春的气息呢?

春已经到来了,请不要惧怕那寒冷,出去散步走走吧!是不是每隔几步就能看到一棵高大挺拔的景观路树呢?抬头一看,望不到天,映入眼帘的是一片绿色,由一片片叶子重叠而成的翠绿色的“天空”。

再随着春的脚步,来到广场。草坪已不再是冬天的枯黄色,小草已经抽出了新芽,前几天长出的草叶变成了深绿色。新的草坪让人不忍心坐下去或随意践踏。人工摆放的盆花,聚集在一起,形成了许多五颜六色的漂亮的图案。如果没有了春,这一切将不复存在,草坪将没有一点绿色,花儿也无力地垂下了脑袋,无法组成美丽的图案。

再远一些,来到公园里。此时,公园里的花是最多的。一走进,就仿佛走进了花的海洋。花的颜色数不胜数,红的、黄的、蓝的、紫的……似乎你能想到的颜色在这里都能找到。花的样子更是各种各样了,大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路过这的人们都会忍不住纷纷停下脚步来欣赏这些美丽的花儿。在这里没有人会大声喧哗,没有人会乱扔垃圾,没有人会随意采摘花朵……怕破坏了这美好的景色,所有人都是如此,因为他们都被平凡花儿的美丽震撼了。人们都欣赏着美丽的花儿,谁又会想起这一切的创造者——春?

春的到来让大地变得生机勃勃,给大地带来了如此美丽的色彩。这样的美丽景色,这样的万紫千红,总是出现在春季里,但也只能出现在春天里,因为这只属于春。

五年级作文(篇九)

今天天气晴朗,阳光明媚,真是一个难得的好日子。我跟着妈妈,兴高采烈地步行来到太仓市科技活动中心三楼,去制作一副属于自己的VR眼镜。你知道VR吗?它可是现在世界上最流行的一样东西。

我们先去服务台一位年轻的漂亮老师那边签名领材料,然后找个座位随便坐下。我打开材料包,只见里面有很多块小纸板,小纸板是土黄色的,并不起眼,就像我们平时看到的发黄的硬纸板,只是多了很多折痕和印子。

我把这些纸板拿出来看了又看,没发现什么特别之处,我又仔仔细细得看了一遍VR眼镜的制作说明书,才开始慢慢得拼起来。但是我总有一点对不上或者卡不牢,我就跑去问老师,老师让我自己看说明书。我拿着说明书又认认真真地看了一遍,可是安装图片不是很清晰,所以还是有点一知半解。我一边看一边摸索,过了一会儿,我不知不觉看懂了些。不过因为看得不仔细,所以一会儿拼反了,一会儿又漏装了什么…。返工了好多遍,终于在我的不懈努力下,我的VR眼镜长的像那么回事了。但是,因为镜片没装,所以又不得不整体拆开,重新把镜片安上。果然,最终组装好VR眼镜真的和VR眼镜说明书上的那张图片长得一模一样了。

老师看着大家都拼得差不多了,才向我们介绍怎么样使用这幅自制的VR眼镜,老师说只要在手机上下载一个软件,就可以使用我们自己制作的VR眼眼镜了。老师让妈妈点开的视屏,是两个大小一样的画面平行的排列在手机上,但是把手机固定在我的VR眼镜上观看,就变得神奇了。我抬头可以看到空中的东西,坐在座位上旋转,可以看到四周的东西,真是所谓的360度无死角,各个角度的东西我们都可以看到。我还看了一段过山车的`视屏,抬头、低头,就像真的坐在过山车上,真是身临其境呀!VR眼镜真是一个神奇的好东西,虽然单独看,确实长得太不起眼了。

用自己亲手做的VR眼镜观看电影,小朋友们都乐不思蜀了,但是老师说,小朋友不能多看,每次最多只能看20分钟,不然会伤到眼睛的。时间过得真快,今天我过得很开心,因为我自己观察动脑,制作了一副属于自己的VR眼镜,跟上了一回科技的脚步!

五年级除夕作文


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章,希望是大家的不无小补!

夜幕降临,一年一度的除夕夜又到了,我高兴极了,因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星,正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里,家家户户都张灯结彩,灯火辉煌,当然,我家也不例外。

傍晚,我们在餐桌上有说有笑,随着一声“上菜”,大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴,吃着香喷喷的年夜饭,看着精彩的春节联欢晚会。

吃完晚饭,看一会电视,就到了十一点半,所有的亲友们一同开车回到乡下,爸爸把鞭炮挂在阁楼,鞭炮的末尾垂下来,在地上摆起“之”字,长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待,等待零时的钟声敲响。

零时响起,爸爸把鞭炮引线点燃,只听见震耳欲聋的爆炸声,一朵朵迫不及待的烟花蹦出来,好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

除夕之夜,是一个团聚与欢笑的日子;除夕之夜,是对旧年的回顾,对新年的畅想。在新的一年里,我祝愿个个都身体健康,万事如意!

五年级叙事作文


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多!

在我的记忆里,有一把蓝色的雨伞,那蓝色就如天空般明亮。

小时侯的那些下雨天,妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我,雨滴答滴答地落在雨伞上,我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下,牵着妈妈的手,唱着欢快的歌儿,感觉好幸福。

又是一个下雨天,矮小的我抬头想和妈妈说话,却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色,凉风夹着雨滴,吹打着妈妈的头发。

“妈妈,雨伞歪了”。我对妈妈说,“没有”妈妈轻声的回答。

时间慢慢的过去了,我也长大了。

又是一个下雨天,又是一把蓝雨伞,但是打伞的却是我。

我的视线透过丝丝雨滴,小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦,融合了多少的情和那数不尽的爱。

“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

伞下是许久的沉默,回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。

悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

本篇记叙文小习作,小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆,那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实,字里行间流露着童真、童趣。

[实用写作] 五年级的作文壹篇


你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你!

这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。

克丽桑丝美美,绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候,给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别,是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园,却因为名字遭到了同学的嘲笑,因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字,她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好,打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机,同学们开始羡慕她的名字,开始和她交朋友。于是,小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功,她的笑容重新绽放在脸上。

阅读这个故事时,我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕,似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩,片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放,以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的,也是稚嫩的,非常容易受到伤害,因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问:我是孩子们的廷柯老师吗?我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗?

我想到我们班的反常现象。开学后,班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的,根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓"姬",他们竟给这三个孩子叫"公鸡""母鸡""小鸡"。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我,说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情,晓之以理的教育,但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义,尊重自己和别人的名字呢?我困惑不已。现在有了这本书,,我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变!

精心准备后,作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上,我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听,谁的名字最不好听。果然,成绩好、表现突出的孩子,他们的名字是那么美好,给人美的遐想,让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差,各方面表现都落后的孩子,他们的名字也变得那么难听。

孩子们的发言在我意料之中,也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子,毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有,有时因为表现不好被罚花时,还要到处“借债”。“债台”高筑,有借无还,使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时,我看着他们被拒绝时窘迫的眼神,同学活动时他们孤单的身影,在替他们难为情的同时真可怜他们。可是,面对每天繁杂琐碎的工作,面对许多重复的需要应付的检查,我这颗不再年轻的心,失去了耐心和激情,失去了努力修炼的心平气和,愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。

此时,听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间,不好意思抬头,大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完,没有安慰他俩,只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了,孩子们听得那么专注。他们走入故事中,和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁,有许多孩子流下了眼泪。看来,孩子们明白了:每个人在父母的眼中都是完美无缺的,每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字,也不能孤立别人,这会伤害同学的自尊心,甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师,他们认为伍德老师太冷漠,不关心学生。在这样的情景中,我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下,孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福,我的心里乐开了花,这本书没选错!

评课时,老师们赞扬了许多,诸如故事讲的好,设计合理,学生听得认真,理解得透彻……我沉浸在喜悦中,心想:我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题:“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗?是否应该在下课时让孩子们重新认识他们?”噢,我怎么把这么重要的环节给忘了!不能因为要消除班里的不良现象,却给这两个孩子造成伤害呀!这两个孩子现在不知多么伤心呀!趁热打铁,赶快弥补,一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出!

第二节课,我让大家重新回答这个问题时,没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我,应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉,请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时,他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸,面对大家说自己认识到了以前表现的不够好,表示要努力学习,希望大家相信他们,看他们的表现。

随后的日子里,班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼,甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步,我都及时表扬。他们的作业首先干净了,能按时交了。我进一步鼓励,他们背课文的速度有所加快,不拉后腿了。我又发现,阿政的桌子不再开杂货铺,衣服也整洁了,像换了个人似的。再后来,上课时他们也自信地举起小手,和同学们抢着回答问题!大家在为他们的转变高兴,学习小组也接纳了他们,和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上,阿政在其他老师诧异的眼神下,作为晨诵代表,登台晨诵。阿修的作文也有进步,有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说,孩子在家里的表现进步了。作业速度快了,学习自觉性高了,家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复,孩子们向他们问起自己名字的来历,了解自己名字的含义,开始珍惜自己的名字,似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。

阿政、阿修进步了,转变了。虽然他们的成绩还不是那么好,但现在他们自信了,敢于面对大家,关心班级事物了。我真替他们高兴!我常想,如果没有这个故事,没有廷柯老师,也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩,不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨,没有第二节课的弥补,这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样,在冷眼中,在冷言中,在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩,他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩,永远生活在自卑的阴影中。

掩卷反思,我重新认识自己的工作:应该做孩子们的廷柯老师,不但要关注他们的学业成绩,养成习惯,还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵,培植自信心。也许一次次的考试排名,一次次的.冷语相加,一次次的同学孤立,已让有些孩子的心灵麻木,让他们幼小的心灵过早地经历挫折,失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事,却给孩子的心灵形成阴影,让他们失去了自信,把自卑压在了心头,成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长,让我们像廷柯老师一样,少几分古板和守旧,少几分冷漠和嘲笑,以平和的心态工作,带着几分洒脱和创新,带着几分关爱和宽容,带着发现的眼睛上路,把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放,让每个孩子都在我们的关爱下健康成长!

【作文模板】五年级文章大全(示范版)


每个人写作文都有思绪万千的时候,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《【作文模板】五年级文章大全(示范版)》想必你有所收获!

由导语/材料引出标题/话题的作文题型审题的关键是能否抓住关键词。

今天,我到百花公园去玩。公园里有木桥,蹦蹦床,还有大马等许多有趣的东西。其中我玩了非常刺激的蹦蹦床,还有惊险的独木桥。玩独木桥的时侯我特别的害怕,因为我怕掉下来,经过我的努力我走过了独木桥。爸爸夸我真棒!就这样我度过了愉快的一天。指导教师:朱静写作文写出自己的真实感受很重要,你做到了,真棒!

在排好队形之后我们在原地休息,傅慧仪又手痒去动吴王伊诺了。伊诺生气了,把眉头一皱,嘴巴一嘟,鼻子一扭!啊!的一声哭了出来。我们都为之一振!我刚想过去安慰安慰她一下,可是,好像有哪里不对。我的预感灵验了,不一会伊诺就在哪里自顾自的笑了起来。我不解的看着她,心里想:天哪,伊诺可以去当演员啦!伊诺开口说:你们被我的演技吓到了吧?你们知道吗?我这是在用生命在给你们创造写作文的材料呀!范宁冰把我想说的话说了出来:是是是,你的演技太好了,把我们都吓了一跳,你去当演员算了你的特技就是一秒哭出声!在我们的欢声笑语中下课了。

【写作模板】五年级科学作文其一


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅?下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作模板】五年级科学作文其一》的文章,希望是大家的不无小补!

小实验:玻璃杯里的天空天空为什么是蓝色的?这或许是很多人小时候都会问的一个问题。如果上网搜索一下,不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成,光在空中传播的时候,其中的一部分会被空气分子影响而四散开来,偏离原来的方向。一般情况下,偏蓝色的光散射得较多,因此平时我们看到的天空就是蓝色的。早晨或是傍晚,太阳初升或者夕阳西下时,太阳光经过的距离变长,蓝色光部分基本上都被散射掉了,所以我们看到红彤彤的太阳,原本白色的云彩也被染成了红色的朝霞或晚霞。

但是你相信吗?这样色彩缤纷的天空,可以借由几件厨房里常见的物品,通过几个超级简单的步骤,重现在我们眼前。

需要的物品很简单:准备一只透明玻璃杯,装入自来水,牛奶半勺,手电筒一只。

现在,我们来探索玻璃杯中的天空的秘密。

首先,将牛奶倒入玻璃杯,搅匀,这样我们就做成了一杯“牛奶水”。此时玻璃杯中的水会呈现略微浑浊的颜色,在一般的灯光下或日光下,从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色。

然后我们将兑好的“牛奶水”和手电筒移到黑暗的房间里来观察,这样可以使结果更明显。

现在,让我们从侧面看玻璃杯。手电筒打开了,从杯子的一侧照射,这时候你就会看到杯子里的“牛奶水”变成了淡淡的蓝色,正如平时天空的颜色。

那么,换个角度怎样呢?我们依然从侧面观察玻璃杯,但手电筒改为从杯子后面照射——这就像是太阳照射空气的角度发生了变化一样——此时你可以看到杯子里的牛奶水变成了浅黄色。

我们接着再来继续观察。现在我们从玻璃杯侧面偏顶部观察,手电筒从玻璃杯底部照射,此时你可以看到一个渐变的水杯。底部附近的浅黄色变为顶部偏红的橘黄色。如果你从正顶部观察,你会发现更加鲜艳的橘红色,正如日出或日落时太阳的颜色。

这个简单的实验,之所以可以在玻璃杯里重现天空的颜色,是因为我们运用了和天空类似的原理。太阳光经过大气层时会被空气分子散射,同样,手电筒的光经过“牛奶水”时会被悬浮在水中的蛋白质分子散射。第一种情况时,蓝色部分的光线散射得较多,大家看到的就是淡蓝色的“牛奶水”。后两种情况,光线经过了更长的路程,此时其他颜色的光都被散射掉了,只剩下红黄色,于是我们就可以看到了朝霞般的水杯了。

在这个实验中需要注意的是,因为大家的玻璃杯大小不同,控制牛奶的量是这个实验至关重要的一环。为了保证实验可以顺利进行,建议大家从少到多慢慢加入牛奶,在正常光线下水杯变成淡淡的蓝色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么办?那就兑水呗。

还有,手电筒请一定要用最普通的灯泡型手电筒,而不是LED手电筒。因为LED手电筒里的光中蓝色部分偏多,照射水杯的时候很难看到橙色的效果。